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本文目錄
- 四川省廣元市職業(yè)高級中學校是大專還是中專 是全日制嗎
- 四川省廣元市職業(yè)高級中學的學校條件
- 四川省廣元市職業(yè)高級中學的專業(yè)設置
- 廣元昭化區(qū)職業(yè)高級中學怎么樣
- 劍閣職中怎么樣好不好
四川省廣元市職業(yè)高級中學校是大專還是中專 是全日制嗎
四川省廣元市職業(yè)高級中學校創(chuàng)辦于1985年,前身為廣元市輕化工業(yè)技工學校,2004年與市旅游職業(yè)技術學校(原商業(yè)技校)整合,2007年進入教育園區(qū),直屬廣元市教育局,是集學歷教育、職業(yè)技能培訓與鑒定和就業(yè)指導服務于一體的現(xiàn)代化職業(yè)學校。為國家級重點中等職業(yè)學校,國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。
學校占地面積177.24畝,校舍面積73840平方米,學歷教育在校學生3000余人,專兼職教師240余人。擁有完善的教學設備和生產實習實訓場所,還有30余個校外學生實訓基地,設備總值達到1842萬元,可一次性為學生提供2000個實習工位。設計精巧,布局合理,環(huán)境優(yōu)雅,教學大樓、學生公寓、運動和生活中心等基礎服務設施完善配套齊全,是集園林、藝術、山水為一體的“園中?!薄靶V袌@”。
四川省廣元市職業(yè)高級中學校專業(yè)開設有汽車運用與維修、機械加工技術、服裝設計與工藝、計算機應用、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、工業(yè)機器人、旅游服務、美發(fā)與形象設計、航空服務、觀光農業(yè)經營等10個專業(yè),堅持市場需求導向,按照“一年成型、兩年成人、三年成材”的培養(yǎng)思路,讓工業(yè)文化進校園,企業(yè)文化進課堂,實施專業(yè)與職業(yè)崗位對接、教學與生產過程對接、職業(yè)教育與終身學習的緊密對接,培養(yǎng)“一專多能、多能多證”技術技能型人才。
四川省廣元市職業(yè)高級中學的學校條件
學校環(huán)境優(yōu)美、教學設施一流、服務設施完善,現(xiàn)占地面積190余畝,建筑面積73840余平方米,教職工211人,在校學生5649人。開設有電子電工、計算機、服裝藝術、旅游、機械等五大類別十三個緊俏實用專業(yè),具有川北唯一的“省級職教公共實訓基地”。
四川省廣元市職業(yè)高級中學的專業(yè)設置
農村電氣技術
入學要求:初中畢業(yè)或相當初中畢業(yè)文化程度
學習年限:三年
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,從事農村電氣工程領域的設計、施工、運行、檢修、調試和生產管理等工作的初、中級技術應用性專門人才。
專業(yè)主干課程:電工基礎、農村電力網、農村供電系統(tǒng)繼電保護、農村供用電設備、電機及拖動、電能計量、電力企業(yè)管理、儀表及繼電保護調試等
本專業(yè)為國家規(guī)定涉農專業(yè),學生就讀本專業(yè)免除學費。
電子技術應用
入學要求:初中畢業(yè)或相當初中畢業(yè)文化程度
學習年限:三年
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,在電子設備生產、服務、經營和管理第一線工作人員和具有綜合職業(yè)能力的設備安裝、調試、經營、維護與維修人員。
專業(yè)主干課程:電工基礎、電子技術基礎、電子裝配、表面貼裝技術、電視機原理與維修、單片機原理及應用、家電維修、電子CAD、電子測量等
本專業(yè)為省級重點專業(yè),現(xiàn)已申報成為地方特色、國家示范專業(yè)。
制冷和空調設備運用與維修
入學要求:初中畢業(yè)或相當初中畢業(yè)文化程度
學習年限:三年
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體全面發(fā)展,掌握必需的文化科學基礎知識和專業(yè)知識,有較強實踐能力的制冷和空調設備運用與維修中等專業(yè)人才。從事一般工業(yè)、民用建筑及冷庫的空調制冷裝置、中央空調裝置及電氣自動控制系統(tǒng)的安裝、調試、運用和檢修的中等專業(yè)人才。
專業(yè)主干課程:電工與電子技術、空氣調節(jié)技術、制冷空調設備選用及運行、制冷技術、制冷原理、制冷與空調設備安裝操作與維修、制冷設備營銷等
本專業(yè)學生在2010年4月作為廣元市中職制冷和空調設備運用與維修專業(yè)唯一代表隊,參加四川省職業(yè)技能大賽獲得優(yōu)秀獎。
電氣技術應用入學要求
入學要求:初中畢業(yè)或相當初中畢業(yè)文化程度
學習年限:三年
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體全面發(fā)展,具有中級技術的從事工廠供電、電氣設備安裝的技術人員和管理人才,畢業(yè)生可從事電子電氣設備、電力配電系統(tǒng)的操作安裝及調試維修工作或技術管理工作等。
專業(yè)主干課程:電工基礎、工廠供電、建筑水電安裝、維修水電安裝、維修電工、機床電氣控制、可編程控制應用、電動機維修、CAD輔助設計等。
廣元昭化區(qū)職業(yè)高級中學怎么樣
好。
1、師資力量好。廣元昭化區(qū)職業(yè)高級中學有在編教師62人,研究生學歷3人,本科學歷51人,專家型教師25人,高級教師11人,中級教師41人。
2、專業(yè)豐富。廣元昭化區(qū)職業(yè)高級學校堅持以社會對人才的需求為導向,適時調整專業(yè)結構,不斷加強專業(yè)課程建設,開設有機械加工、電子商務、數(shù)控模具、汽車維修、焊接、核電、航空(乘務)服務、廚師、旅游服務及酒店管理等十多個技術應用型專業(yè)。
劍閣職中怎么樣好不好
劍閣職中怎么樣好不好?想必大家都很想了解,下面將為您詳細介紹,僅供參考。
劍閣職中怎么樣好不好學校很好,四川省劍閣職業(yè)高級中學校,簡稱“劍閣職中”,與四川省劍閣縣職業(yè)中專學校、廣元市劍門關龍江技工學校是三塊牌子一套班子,是集職業(yè)高中(中專)學歷教育、技能培訓與職業(yè)技能鑒定為一體的國家級重點中等職業(yè)學校。學校擁有劍閣縣普安鎮(zhèn)(老縣城)和下寺鎮(zhèn)(新縣城)兩個校區(qū)。2000年經省教育廳評審,成為川北地區(qū)第一所由教育部命名的“國家級重點”職中,被譽為“川北職教的旗幟,致富當?shù)氐膿u籃”。
劍閣職中專業(yè)介紹專業(yè)設置:農村經濟綜合管理、建筑工程施工、機械加工技術、電子電器應用與維修、航空服務、汽車運用與維修、計算機應用、計算機平面設計、旅游服務與管理、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、會計、舞蹈表演。
劍閣職中校風恭善致遠,敬業(yè)篤行詮釋:“大學之道,在明明德”,“窮理正心,身正治人”,善者靈魂之大成,恭謙之人方可雍善,尚善之士可涉志之鼎,恭敬之心者,業(yè)專而精,致力于行彰也。
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