成都核瑞工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校公辦還是民辦(溫江核瑞工業(yè)學(xué)校是公辦嗎)


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成都核瑞工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校公辦還是民辦(溫江核瑞工業(yè)學(xué)校是公辦嗎)

本文目錄

成都核瑞工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校公辦還是民辦(溫江核瑞工業(yè)學(xué)校是公辦嗎)

  1. 溫江核瑞工業(yè)學(xué)校是公辦嗎
  2. 成都核瑞工程職業(yè)學(xué)校的大專學(xué)歷國(guó)家認(rèn)可嗎
  3. 成都核瑞工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)了什么專業(yè)
  4. 成都核瑞工程職業(yè)學(xué)校招生要求有哪些啊
  5. 成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦

溫江核瑞工業(yè)學(xué)校是公辦嗎

溫江核瑞工業(yè)學(xué)校是公辦。根據(jù)查詢相關(guān)公開(kāi)信息顯示學(xué)校用四川核工業(yè)學(xué)院(公辦)的名義招生成都核瑞工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校(民辦的學(xué)生)。

成都核瑞工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校公辦還是民辦(溫江核瑞工業(yè)學(xué)校是公辦嗎)

成都核瑞工程職業(yè)學(xué)校的大專學(xué)歷國(guó)家認(rèn)可嗎

成都和瑞工程職業(yè)學(xué)校的大專學(xué)歷成都核瑞工程職業(yè)學(xué)校的大專學(xué)歷,國(guó)家當(dāng)然。認(rèn)可了,只要是正規(guī)學(xué)校所頒發(fā)的證書(shū),不管是私立學(xué)校還是公立學(xué)校,國(guó)家都是認(rèn)可的。

成都核瑞工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)了什么專業(yè)

學(xué)習(xí)技術(shù)可以先從自己的興趣愛(ài)好來(lái)考慮.

往熱門行業(yè)或者新行業(yè)去試探,熱門行業(yè)和新行業(yè)在未來(lái)幾年都會(huì)有人才短缺的現(xiàn)象。

實(shí)地考察,對(duì)學(xué)校的實(shí)訓(xùn)設(shè)備,實(shí)訓(xùn)情況,教學(xué)內(nèi)容,校園環(huán)境各方面答做一個(gè)詳細(xì)的了解后再進(jìn)行選擇。

相關(guān)專業(yè)介紹:

1.汽車運(yùn)用與新能源工程師專業(yè)

培養(yǎng)方向:汽車服務(wù)企業(yè)的管理人才、維修人才、專項(xiàng)服務(wù)人才、新能源汽車技術(shù)方面的人才。

2.汽車運(yùn)用與智能網(wǎng)聯(lián)專業(yè)

培養(yǎng)方向:培養(yǎng)新能源技術(shù)服務(wù)企業(yè)、非汽車類知名企業(yè)所需的智能網(wǎng)聯(lián)、新能源技術(shù)相關(guān)崗位人才。

3.汽車裝配與維修專業(yè)

培養(yǎng)方向:面向汽車行業(yè),培養(yǎng)具有汽車專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力,同時(shí)具備較強(qiáng)的汽車裝配、汽車維修、車身焊接、汽車涂裝能力的技能型人才。

4.商務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)方向:培養(yǎng)各類企業(yè)所需的出納、會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)主管、財(cái)務(wù)總監(jiān)等專業(yè)人才。

5.新媒體制作與傳播專業(yè)

培養(yǎng)方向:培養(yǎng)各類企業(yè)所需的全媒體運(yùn)營(yíng)師、新媒體運(yùn)營(yíng)、文案策劃、新媒體編輯、網(wǎng)絡(luò)推廣專員、直播網(wǎng)紅等專業(yè)人才。

6.軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)

培養(yǎng)方向:培養(yǎng)從事高鐵乘務(wù)與管理工作、動(dòng)車乘務(wù)與管理工作、軌道交通行車調(diào)度員等崗位的專業(yè)人員。

在選擇專業(yè)的時(shí)候除了要考慮專業(yè)的發(fā)展前景之外,還可以根據(jù)自身的興趣愛(ài)好進(jìn)行選擇。

成都核瑞工程職業(yè)學(xué)校招生要求有哪些啊

成都核瑞工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校是在原國(guó)家高級(jí)技工學(xué)校、國(guó)家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校四川核工業(yè)工程學(xué)校成都校區(qū)的基礎(chǔ)上在成都屬地化注冊(cè)成立的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校經(jīng)過(guò)30多年的艱苦創(chuàng)業(yè),現(xiàn)已發(fā)展成為一所辦學(xué)特色鮮明、條件優(yōu)良、成績(jī)斐然的綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校依托四川核工業(yè)工程學(xué)校優(yōu)秀的教育教學(xué)資源參加了多項(xiàng)國(guó)家、省、市級(jí)比賽均取得優(yōu)異成績(jī)并獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。

招生計(jì)劃:

專業(yè)名稱學(xué)制招生對(duì)象

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用三年初中及以上

計(jì)算機(jī)應(yīng)用三年初中及以上

焊接技術(shù)應(yīng)用三年初中及以上

錄取條件:

1、招生對(duì)象:全國(guó)初、高中生、職高、中?;蚓哂型葘W(xué)歷者。

2、考生必須熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,積極向上,性格開(kāi)朗,富有團(tuán)隊(duì)合作精神,思想品德好,身體健康。

3、各地學(xué)生可到學(xué)校設(shè)在各地的報(bào)名處報(bào)名、面試。

4、報(bào)名時(shí)由本人如實(shí)填定報(bào)名登記表(可在學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)名),交驗(yàn)本人身份證復(fù)印件及相關(guān)學(xué)歷證明,一寸彩照四張,五寸全身彩照一張。

5、應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者;高(中)考成績(jī)+面試+政審,擇優(yōu)錄取。職高、中專等中類學(xué)歷者:學(xué)歷證明+體檢+面試+政審,擇優(yōu)錄取。中專班招收初中以上畢業(yè)生,大專班招收高中、中專以上畢業(yè)生或中專技校在讀生或具有同等學(xué)歷者。凡學(xué)生干部、受過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)或有藝術(shù)特長(zhǎng)生優(yōu)先錄取。

6、錄取辦法:首先在當(dāng)?shù)刈稍?、?bào)名、統(tǒng)一面試,面試合格后在學(xué)校委托指定醫(yī)院按照院校招生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行體檢。體檢合格者,學(xué)校按照用工單位的條件進(jìn)行政審,合格后予以錄取。

7、按照規(guī)定時(shí)間來(lái)校報(bào)到,辦理入學(xué)注冊(cè)手續(xù)。

成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦

一、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦

成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公辦高校,該校是四川省教育廳直屬全日制普通高等學(xué)校、四川省第一所高等職業(yè)院校,是全國(guó)首批國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、中航工業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地。

二、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Chengdu Aeronautic Polytechnic)始建于1965年,由第三機(jī)械工業(yè)部創(chuàng)設(shè)德勝中級(jí)技術(shù)學(xué)校,1966年至1998年學(xué)校曾多次改名改制,1998年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為全國(guó)首批、四川省第一所高等職業(yè)院校。是四川省教育廳直屬公辦全日制普通高等學(xué)校、全國(guó)首批國(guó)家示范性高職院校、四川省優(yōu)質(zhì)高職院校、國(guó)家高等學(xué)校繼續(xù)教育示范基地、四川省首批高端技術(shù)技能型本科人才聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)校和四川省高技能人才培訓(xùn)基地。

人杰地靈,名師薈萃。學(xué)校地處四川省省會(huì)、四川天府新區(qū)核心區(qū)(國(guó)家級(jí))、成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)(國(guó)家級(jí))和世界級(jí)汽車產(chǎn)業(yè)城的成都市龍泉驛區(qū),占地近900畝,建筑面積34萬(wàn)多平方米,教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值逾3億元(生均2.5萬(wàn)余元),在校生近1.2萬(wàn)人。學(xué)校專任教師中“雙師型”教師占比、中青年教師占比、研究生學(xué)歷占比、海外培訓(xùn)經(jīng)歷占比均超過(guò)70%,擁有******組織部“*”教學(xué)名師2名,國(guó)家級(jí)教學(xué)名師3名,省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2名,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家9名,省級(jí)有突出貢獻(xiàn)的專家2名,全國(guó)模范教師1名,全國(guó)優(yōu)秀教師2名,省級(jí)教學(xué)名師5名,以及國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。同時(shí),還聘請(qǐng)了一大批行業(yè)企業(yè)技術(shù)專家和能工巧匠。

專業(yè)繁榮,碩果累累。學(xué)校始終秉承“服務(wù)航空、服務(wù)國(guó)防、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的辦學(xué)定位,下設(shè)航空工程學(xué)院、通用航空學(xué)院、民航運(yùn)輸學(xué)院、士官管理學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院和管理學(xué)院等二級(jí)學(xué)院9個(gè),開(kāi)設(shè)飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛機(jī)電子設(shè)備維修、航空發(fā)動(dòng)機(jī)裝試技術(shù)、通用航空器維修、飛行器制造技術(shù)、復(fù)合材料工程技術(shù)、空中乘務(wù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、定翼機(jī)駕駛技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、軟件技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、建筑工程技術(shù)、會(huì)計(jì)等39個(gè)??茖I(yè),2個(gè)本科專業(yè)。其中,國(guó)家示范院校重點(diǎn)專業(yè)6個(gè),教育部“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目”重點(diǎn)專業(yè)4個(gè),國(guó)家示范專業(yè)點(diǎn)2個(gè),省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè),省級(jí)精品專業(yè)6個(gè),學(xué)校特色專業(yè)10個(gè),現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)6個(gè),定向培養(yǎng)士官招收專業(yè)6個(gè)。學(xué)校榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、職業(yè)教育國(guó)家級(jí)教育成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng),國(guó)家發(fā)明四等獎(jiǎng)1項(xiàng),省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省部級(jí)以上教學(xué)研究成果20余項(xiàng)。學(xué)校擁有國(guó)家精品課程12門,國(guó)家精品資源共享課程9門,省級(jí)精品課程32門,省級(jí)精品資源共享課20門。主持建設(shè)完成1個(gè)、參與建設(shè)完成4個(gè)國(guó)家高職教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)。

產(chǎn)教融合、多元發(fā)展。學(xué)校廣泛開(kāi)展訂單定制式和現(xiàn)代學(xué)徒制等人才培養(yǎng)模式,基本形成產(chǎn)教協(xié)同發(fā)展和校企共同育人的格局,探索形成了獨(dú)具成航特色的職業(yè)教育辦學(xué)模式。與中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)公司、中國(guó)國(guó)際航空公司、瑞士GF加工方案和瑞典??怂箍档葒?guó)際國(guó)內(nèi)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和技術(shù)領(lǐng)先企業(yè)簽訂合作協(xié)議,聯(lián)合成都飛機(jī)工業(yè)公司等39家企業(yè)成立西南航空產(chǎn)教聯(lián)盟,聯(lián)合一汽-大眾成都公司等130家企業(yè)成立成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)汽車產(chǎn)教聯(lián)盟。

面向全球,開(kāi)放共融。學(xué)校努力為培養(yǎng)萬(wàn)計(jì)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,同時(shí)使職業(yè)教育成為服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要力量。學(xué)校與14個(gè)國(guó)家和我國(guó)港臺(tái)地區(qū)32所高校簽訂了校際合作協(xié)議,選派學(xué)生赴英國(guó)、韓國(guó)及我國(guó)港臺(tái)地區(qū)學(xué)習(xí)深造,并接受來(lái)華留學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)。2015年以來(lái),共選派教師400余人次赴德國(guó)、新加坡、瑞士、加拿大等國(guó)家和港臺(tái)地區(qū)學(xué)習(xí)、交流和培訓(xùn);連續(xù)4年承接國(guó)家商務(wù)部“援外”項(xiàng)目,共計(jì)培訓(xùn)非洲、中亞等地學(xué)員4批次、235人次,達(dá)到759人次。

追求卓越,銳意進(jìn)取。學(xué)校先后獲得世界職教院校聯(lián)盟高等技術(shù)技能卓越獎(jiǎng)、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位等榮譽(yù),連續(xù)14年被評(píng)為四川省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位,涌現(xiàn)出全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、中?guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)技術(shù)能手、中航工業(yè)特級(jí)專家、全國(guó)青年崗位能手等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。2014至,學(xué)校學(xué)生連續(xù)五年代表中國(guó)赴美國(guó)參加國(guó)際超輕復(fù)合材料制造大學(xué)生競(jìng)賽(SAMPE),4次奪得全球總冠軍、1次獲得亞軍。

云空高遠(yuǎn)啟征程,星光璀璨映華章。邁入******、譜寫(xiě)新篇章,學(xué)校將以堅(jiān)定的信心、豪邁的氣魄、百倍的努力,加快建設(shè)扎根中國(guó)高水平高職院校,以“航空?qǐng)?bào)國(guó),追求卓越”為己任,助力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”!

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