海南公務(wù)員考試答案(2022年海南公務(wù)員考試行測題型分布分值是什么)


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海南公務(wù)員考試答案(2022年海南公務(wù)員考試行測題型分布分值是什么)

本文目錄

海南公務(wù)員考試答案(2022年海南公務(wù)員考試行測題型分布分值是什么)

  1. 2022年海南公務(wù)員考試行測滿分多少分
  2. 2012年海南公務(wù)員考試《行測》判斷推理試題(5)
  3. 2012海南公務(wù)員考試-歷年真題精解行測的內(nèi)容簡介
  4. 2022年海南公務(wù)員考試行測題型分布分值是什么
  5. 2017年海南省公務(wù)員考試申論真題答案

2022年海南公務(wù)員考試行測滿分多少分

2022年海南公務(wù)員考試行測滿分100分,行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。

海南公務(wù)員考試答案(2022年海南公務(wù)員考試行測題型分布分值是什么)

關(guān)于2022海南公務(wù)員考試的具體內(nèi)容如下:

1言語理解與表達(dá)主要測查報考者運用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有:閱讀理解、邏輯填空、語句表達(dá)等。

2數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有:數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算等。

3判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

4資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

5常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。

以上就是海南公務(wù)員考試的全部內(nèi)容。

2012年海南公務(wù)員考試《行測》判斷推理試題(5)

答案與解析:

【解析1】B。外圍圖形由大變小,第一組圖里面的小圖筆畫數(shù)依次遞減,第二組圖里面的小圖筆畫數(shù)依次遞增,故選B。

【解析2】A。第一套圖的規(guī)律是圖形的組成部分依次遞減且順時針旋轉(zhuǎn)90°,第二套圖形的規(guī)律是圖形組成部分依次遞減,且圖形逆時針旋轉(zhuǎn)90°,故答案為A。

【解析3】C。將第一個圖形分解后得到第二個和第三個圖形,故答案為C。

【解析4】D。去掉第一個圖和第二個圖相同的部分,得到第三個圖,故正確答案為D。

【解析5】B。翻轉(zhuǎn)規(guī)律。第一套圖中第一個圖以三角形的豎直邊為軸向右翻轉(zhuǎn)得到第二個圖形,第二個圖形以水平的直線為軸翻轉(zhuǎn)得到第三個圖形。第二套圖形也遵循同樣的規(guī)律,故正確答案為B。

2012海南公務(wù)員考試-歷年真題精解行測的內(nèi)容簡介

目錄2011年海南省公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷(1)參考答案及解析(184)2010年下半年海南省公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷(25)參考答案及解析(196)2010年上半年海南省公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷(45)參考答案及解析(206)2009年海南省公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷(66)參考答案及解析(216)2011年度國家公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷(88)參考答案及解析(227)2010年度國家公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷(114)參考答案及解析(242)2011年浙江省公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷(140)參考答案及解析(258)2011年安徽省公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷(162)參考答案及解析(268)

中公教育集團(tuán)專家介紹『作者簡介』中公教育核心研發(fā)團(tuán)隊

李永新中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院,具有深厚的公務(wù)員考試核心理論專業(yè)背景,對中央國家機關(guān)和地方各級公務(wù)員招錄考試有著博大精深的研究,極具豐富的公務(wù)員考試實戰(zhàn)經(jīng)驗。主持并研發(fā)了引領(lǐng)公考領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的深度輔導(dǎo)教材系列和輔導(dǎo)課程、專項突破輔導(dǎo)教材和輔導(dǎo)課程,幫助無數(shù)考生成就了夢想,備受考生推崇,是公考輔導(dǎo)領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的開創(chuàng)者和引領(lǐng)者。

張永生中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家中公教育資深專家與頂級輔導(dǎo)教師,多年來潛心致力于公務(wù)員考試的教學(xué)研究,參與編寫了中央國家機關(guān)及地方各級公務(wù)員錄用考試深度輔導(dǎo)教材,教學(xué)中認(rèn)真負(fù)責(zé),因材施教,實現(xiàn)了考生的高通過率,成為深受考生信賴的實力派講師!

李琳中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家中公教育研發(fā)團(tuán)隊核心成員,對行政職業(yè)能力測驗有著系統(tǒng)深入的研究,對公務(wù)員考試命題趨勢把握極其準(zhǔn)確。在授課過程中,兼顧解題方法技巧的傳授和學(xué)員基礎(chǔ)能力的提升,幫助無數(shù)考生在短期內(nèi)大幅提升了考試成績,于眾多競爭者中脫穎而出。

劉彥中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家畢業(yè)于北京大學(xué)物理學(xué)院,于多年執(zhí)教生涯中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,對行政職業(yè)能力測驗及面試輔導(dǎo)具備頗深的造詣,擅長用簡單方法解決復(fù)雜的問題,授課幽默生動,備受學(xué)員推崇和歡迎。

王學(xué)永中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家北京大學(xué)政府管理學(xué)院公共管理碩士,理論基礎(chǔ)扎實,對判斷推理部分有深入的研究,具備豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗,在理論與實戰(zhàn)完美結(jié)合的基礎(chǔ)上,形成了業(yè)界最前沿的研發(fā)成果,有助于學(xué)員迅速提高成績,受到各地學(xué)員的歡迎和認(rèn)可。

李國斌中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家曾多年從事高等教育數(shù)學(xué)教學(xué)工作,對行政職業(yè)能力測驗科目有系統(tǒng)深入的研究,尤為擅長判斷推理部分,教學(xué)經(jīng)驗豐富,授課思路嚴(yán)謹(jǐn),語言生動幽默。其對面試教學(xué)的研究,同樣取得了令人矚目的成果。

2022年海南公務(wù)員考試行測題型分布分值是什么

2022年海南公務(wù)員考試行測題型分布和分值具體內(nèi)容如下:

一、常識判斷

考查政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、地理、自然、科技等常識,總共20道題,每題分值在1.3分左右,常識判斷總分26分。

二、言語理解

選詞填空20道題,片段閱讀20道題,總共40道題。每題分?jǐn)?shù)在1.7分左右,言語部分總分68分左右。

三、數(shù)量關(guān)系

總共10道題。每題分值在1.7分左右,數(shù)量關(guān)系部分總分17分左右。

四、判斷推理

定義判斷10道題,圖形推理5道題,類比推理10道題,邏輯判斷10道題,總共25道題。每題分?jǐn)?shù)在1.6分左右,判斷推理部分總分40分。

五、資料分析

每份資料有5道題,總共15道題,每題分值在2.2分左右,資料分析部分總分33分。

以上是“2022年海南公務(wù)員考試行測題型分布分值是什么”的全部解答。

2017年海南省公務(wù)員考試申論真題答案

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一、“給定資料2”中提到,老字號“既要心懷過去,也要活在當(dāng)下,還要面向未來”,請根據(jù)“給定資料1~3”,談?wù)勀銓@句話的理解。(20分)

要求:全面、準(zhǔn)確、簡明、有條理。不超過200字。

參考答案:

1、老字號需要傳承和重視。它是一個時代、一個國家的珍貴財富,是“品質(zhì)”“懷舊”“工匠精神”的代名詞,曾創(chuàng)造出商業(yè)輝煌,品牌資產(chǎn)累積深。

2、當(dāng)前部分老字號由于歷史包袱,惡性競爭、創(chuàng)新動力不足、業(yè)績欠佳等面臨生存空間萎縮。傳統(tǒng)老工藝保護(hù)等亟需提升保護(hù)意識、加大地方政府補貼等。

3、老字號要抓住機遇、求新求變、對創(chuàng)新執(zhí)著追求,辛勤付出,找到新的利潤增長點,激活自身智慧發(fā)展因子。

二、假如你是某大學(xué)校報的一名編輯,根據(jù)“給定資料4-5”,針對目前部分年輕人精神生活狀況,以“充實學(xué)習(xí)生活,明確人生方向”為題,寫一篇短評。(30分)

要求:針對性強、語言準(zhǔn)確、得體。不超過300字。

參考答案:

充實學(xué)習(xí)生活,明確人生方向

當(dāng)前一些年輕人每天看似按部就班,但普遍存在得過且過、不思進(jìn)取、缺乏激情、逃避困難的狀態(tài),在游戲、追劇、網(wǎng)購中虛度年華,碌碌無為,忙然又茫然似乎成了常態(tài)。為了讓青春無悔、人生無憾,要充實自我,明確人生方向。

對此,青年人一要立足本職,不管喜歡與否,都要盡心盡力履行職責(zé),對自己和工作負(fù)責(zé)。在學(xué)習(xí)工作中,勤奮是必要的,同時也要講求方法提升專業(yè)能力,謀求更好的發(fā)展方向。二要在學(xué)習(xí)工作之余,培養(yǎng)興趣愛好,追求積極的生活方式,并堅持不懈,不畏挫折,坦然面對和適應(yīng)生活中的變化。

青年們,讓我們認(rèn)真規(guī)劃生活,實現(xiàn)人生方向!

三、根據(jù)你對“給定資料6”中劃線部分“但現(xiàn)在的時刻,我們的文化、我們的民族、我們的國家,需要我們忙碌起來,而不是一直在緬懷過去。”的理解,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。(50分)

要求:結(jié)合給定資料,但不拘泥于給定資料,聯(lián)系實際;觀點正確,內(nèi)容充實;結(jié)構(gòu)完整,思路清晰,語言流暢;字?jǐn)?shù)1000字左右。

參考答案:

承前啟后開啟復(fù)興之路

中華民族是古老的民族,有很厚重的文化遺產(chǎn);中國作為一個大國,有著十分豐富的資源……越是在這樣優(yōu)越的國家,幸運的時代,人們越是容易懶惰、懈怠、墮落,也越是容易躺在前人的功勞簿上睡覺。為了文化存續(xù)、民族復(fù)興、國家強盛,我們必須忙碌起來,把傳統(tǒng)和現(xiàn)代有機結(jié)合,讓歷史和現(xiàn)實無縫對接,善于反思,積極行動,勇于創(chuàng)造,鼎故革新,開創(chuàng)未來。

行動起來,共同守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化,開創(chuàng)新文明。今天文化快餐正在吞噬我們的文化傳統(tǒng),消解我們的文化意蘊,讓我們的文化變得膚淺單一。以春天為例,很多人對春天的贊嘆變成了“好美啊”“真安逸”“好大一朵花啊”等這些單一、蒼白、呆板的語言。有時,甚至根本不用語言,直接曬照片。既沒有“江流宛轉(zhuǎn)繞花甸,月照花林皆似霰”的細(xì)致,也缺少“道由白云盡,春與清溪長”的意境。我們?nèi)缭俨恍袆樱灰f創(chuàng)造文化,就是文化的既有遺產(chǎn),都會被我們揮霍遺忘。不過我們很高興的看到,除了一些低俗的網(wǎng)絡(luò)文化,最近也興起了《中華詩詞大會》《中國成語大會》《見字如面》等高雅節(jié)目,尤其是最近推出的《朗讀者》,朗誦的大都是既高雅又有原創(chuàng)性的作品,這些節(jié)目帶動了全民閱讀,為文化復(fù)興做出了杰出貢獻(xiàn)。

行動不僅關(guān)系文化興亡,還關(guān)系到一個民族和國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展。行動起來,不僅體現(xiàn)在文化領(lǐng)域,還體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,甚至體現(xiàn)在二者交叉的領(lǐng)域。

以商品當(dāng)中的“中華老字號”為例,這些老字號既是中華文化的符號,也是價廉質(zhì)優(yōu)的商品。而有些老字號固守傳統(tǒng),無論在產(chǎn)品包裝還是運營營銷上,幾十年都一成不變,最后不但沒有盈利,反而關(guān)門大吉,品牌工藝消亡殆盡。每個時代都有特定的市場環(huán)境,不同消費人群,雖然有老字號的牌子,但也必須與時俱進(jìn)。要善于把古老的文化遺產(chǎn)和現(xiàn)代化的經(jīng)營模式理念結(jié)合起來。唯有如此,才能走出一條新路。

我們是要行動,但是不能盲目行動,行動之前一定要認(rèn)真思考,找準(zhǔn)目標(biāo),選好方法,這樣才能提高效率,優(yōu)化資源。有一種懶惰,叫勤奮的懶惰。這種懶惰特點是,行動之前不思考,不敢面對真正的問題,而是用身體的辛苦來掩蓋自己思想的懶惰;用一些無關(guān)緊要的忙碌,來回避必須面臨的真實問題;能用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮掩蓋戰(zhàn)略上的怯弱。同時我們也要警惕,那種把思考戰(zhàn)略問題當(dāng)作自己偷懶的借口,甚至完全否定勤奮的價值和必要性。我們要做的是:邊行動、邊思考、邊改進(jìn),因為很多方法甚至方向,是在行動當(dāng)中摸索出來的。

我們有幸生活在一個偉大的國家和時代,有豐富的遺產(chǎn)可以繼承。但是時代在進(jìn)步,僅靠繼承仍然不夠,還必須不斷地開拓創(chuàng)新。當(dāng)然,創(chuàng)新也不能盲目,要認(rèn)真思考,找準(zhǔn)目標(biāo),優(yōu)化路徑,否則容易事倍功半,看上去很勤奮,其實效率低。找準(zhǔn)目標(biāo)重要,腳踏實地,努力勤奮也很重要,把身體勤奮和大腦智慧結(jié)合起來,開創(chuàng)一個新時代。

朋友們,今天的閑暇自由,基于前人的努力創(chuàng)造,我們要感恩。今天歷史的接力棒傳遞到了我們的手中,每一代人都有自己的責(zé)任。我們要勇于承擔(dān)歷史使命,這既是義務(wù)也是榮耀。讓我們攜手努力,開啟中華民族復(fù)興的全新之路!

關(guān)于海南公務(wù)員考試答案到此分享完畢,希望能幫助到您。

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