大家好，今天來(lái)為大家解答湖北公務(wù)員考試知識(shí)面這個(gè)問(wèn)題的一些問(wèn)題點(diǎn)，包括湖北省公務(wù)員怎樣復(fù)習(xí)考試也一樣很多人還不知道，因此呢，今天就來(lái)為大家分析分析，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！如果解決了您的問(wèn)題，還望您關(guān)注下本站哦，謝謝~
本文目錄
- 湖北省的事業(yè)單位考試考什么啊
- 對(duì)公務(wù)員考試一無(wú)所知,該怎么備考
- 武漢公務(wù)員哪里好考
- 湖北省公務(wù)員怎樣復(fù)習(xí)考試
- 公務(wù)員考試主要考哪些內(nèi)容,復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)在哪
湖北省的事業(yè)單位考試考什么啊
您好，中公教育為您服務(wù)。
一、考試科目
（一）專業(yè)技術(shù)崗位和管理崗位
筆試科目為《綜合應(yīng)用能力測(cè)試》和《專業(yè)與管理人員基本素質(zhì)測(cè)試》，均采取閉卷考試方式。
《綜合應(yīng)用能力測(cè)試》主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力及對(duì)基本公文寫作知識(shí)的熟悉程度?！毒C合應(yīng)用能力》為主觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿分100分。
《專業(yè)與管理人員基本素質(zhì)測(cè)試》主要測(cè)查報(bào)考者的基本素質(zhì)、對(duì)基本知識(shí)的了解和掌握程度及綜合運(yùn)用的能力?！秾I(yè)與管理人員基本素質(zhì)測(cè)試》為客觀性試題，考試時(shí)限90分鐘，滿分100分。
（二）工勤崗位
筆試科目為《綜合應(yīng)用能力測(cè)試》和《工勤人員基本素質(zhì)測(cè)試》，均采取閉卷考試方式。
《綜合應(yīng)用能力測(cè)試》（同上）。
《工勤人員基本素質(zhì)測(cè)試》主要測(cè)查報(bào)考者的基本素質(zhì)、后勤保障和服務(wù)能力、分析和解決工勤相關(guān)問(wèn)題的能力?！豆で谌藛T基本素質(zhì)測(cè)試》為客觀性試題，考試時(shí)限90分鐘，滿分100分。
二、考試內(nèi)容
（一）《綜合應(yīng)用能力測(cè)試》
《綜合應(yīng)用能力測(cè)試》為主觀性題，主要題型有：
1、案例分析題
提供較為典型的案例材料，要求分析案例中所給出的事實(shí)，回答案例思考所提出的問(wèn)題，內(nèi)容包括時(shí)事政治、法律基礎(chǔ)、公共行政等。
2、文書(shū)寫作題
根據(jù)給定材料按常用公文格式的要求擬寫公文，或?qū)︻}目給出公文進(jìn)行改錯(cuò)，使之符合常用公文格式。
3、材料作文題
根據(jù)給出的材料和答題要求，寫一篇文章。要求報(bào)考者充分利用給定的材料，切中主要問(wèn)題，全面闡明、論證自己的見(jiàn)解，對(duì)材料中涉及的問(wèn)題提出切實(shí)可行的對(duì)策方案。作文的答題要求聯(lián)系實(shí)際、觀點(diǎn)鮮明、措施合理、條理清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練流暢。
（二）《專業(yè)與管理人員基本素質(zhì)測(cè)試》
第一部分：數(shù)理與邏輯分析能力
本部分均為單項(xiàng)選擇題，每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，不選、多選或錯(cuò)選，均不得分。
第一種題型：數(shù)字推理。每道試題提供一組數(shù)字，其中缺少一項(xiàng)，要求報(bào)考者仔細(xì)觀察給出數(shù)字的排列規(guī)律，找出最符合題意的答案。
第二種題型：數(shù)學(xué)應(yīng)用。每道試題給出表述數(shù)字關(guān)系的一段材料，要求報(bào)考者通過(guò)分析、判斷、運(yùn)算，找出最符合題意的答案。
第三種題型：資料分析。給出一段資料（文字、圖表或數(shù)據(jù)），要求報(bào)考者通過(guò)對(duì)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算，找出最符合題意的答案。
第二部分：言語(yǔ)理解與表達(dá)能力
本部分均為單項(xiàng)選擇題，每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，不選、多選或錯(cuò)選，均不得分。
第一種題型：選詞填空。給出一個(gè)句子或一段話，要求報(bào)考者從所給的詞語(yǔ)中選出能夠使句子的意思表達(dá)得最準(zhǔn)確的詞語(yǔ)。
第二種題型：語(yǔ)句表達(dá)。給出幾個(gè)句子，要求報(bào)考者找出最符合題意的語(yǔ)句。
第三種題型：閱讀理解。給出一個(gè)語(yǔ)段或一篇短文，要求報(bào)考者通過(guò)仔細(xì)閱讀分析，找出與題意最相符合的選項(xiàng)。
第三部分：判斷推理能力
本部分均為單項(xiàng)選擇題，每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，不選、多選或錯(cuò)選，均不得分。
第一種題型：程序推理。考查報(bào)考者對(duì)事件排列先后和邏輯順序以及事物構(gòu)造程序的整體把握能力。
第二種題型：圖形推理。每題給出一組圖形，要求報(bào)考者仔細(xì)觀察給出的圖形，根據(jù)題意找出其中規(guī)律，選出最符合變化規(guī)律的答案。
第三種題型：分析推理。在每道題中給出一段陳述，假設(shè)這段陳述是正確的、不容置疑的。要求報(bào)考者根據(jù)這段陳述，選擇一個(gè)正確答案。
第四部分：常識(shí)應(yīng)用能力
本部分考試題型包括單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題。主要考查報(bào)考者的知識(shí)面及必須具備的基本常識(shí)，考查內(nèi)容包括時(shí)事政治、法律概論、公共行政和行政實(shí)務(wù)、國(guó)情與省情等。
1、時(shí)事政治。馬克思主義哲學(xué)、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系、十七大報(bào)告的基本內(nèi)容、十七大以來(lái)黨的方針政策。近一年來(lái)的重大時(shí)事、重大會(huì)議、政治事件的主要內(nèi)容等。
2、法律概論。法律一般原理、憲法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法和訴訟法的基本內(nèi)容。
3、公共行政。公共行政概述、公共政策、行政倫理、行政監(jiān)督、行政方法和行政效能的基礎(chǔ)內(nèi)容。
4、行政實(shí)務(wù)。行政調(diào)研和信息工作、行政公文的基礎(chǔ)知識(shí)、行政公文的處理和行政禮儀的主要內(nèi)容。
5、國(guó)情與省情。中國(guó)的基本國(guó)情、當(dāng)代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、中國(guó)轉(zhuǎn)型期的社會(huì)問(wèn)題和社會(huì)矛盾、湖北的基本省情、湖北經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成就、經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的主要內(nèi)容等。
6、事業(yè)單位專業(yè)與管理人員所必須的基本道德規(guī)范、服務(wù)意識(shí)、禮儀常識(shí)、溝通協(xié)調(diào)能力等。
（三）《工勤人員基本素質(zhì)測(cè)試》
本科目為客觀題，主要考查以下方面內(nèi)容：
1.職業(yè)道德。主要考查事業(yè)單位工勤人員所必須遵循的基本道德規(guī)范。
2.法紀(jì)意識(shí)。主要考查事業(yè)單位工勤人員對(duì)基礎(chǔ)法律知識(shí)、工作紀(jì)律和與工作崗位相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度的認(rèn)識(shí)程度等。
3.服務(wù)理念。主要考查事業(yè)單位工勤人員的服務(wù)意識(shí)，精神風(fēng)貌，工作態(tài)度、個(gè)人價(jià)值觀等。
4.行為規(guī)范。主要考查事業(yè)單位工勤人員日常行為的禮儀常識(shí)、安全節(jié)約意識(shí)、團(tuán)隊(duì)行為等。
5.工作能力。主要考查事業(yè)單位工勤人員的自我管理能力、服從指揮能力、溝通協(xié)調(diào)能力等。
第一種題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題。
第二種題型：多項(xiàng)選擇題。
第三種題型：判斷題。
如有疑問(wèn)，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問(wèn)。
對(duì)公務(wù)員考試一無(wú)所知,該怎么備考
我是18年畢業(yè)的，考公失敗之后，19年再戰(zhàn)才考上的公務(wù)員，第一年的心態(tài)是松散的，第二年明顯的就緊迫起來(lái)的。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，建議小白們一定不要聽(tīng)信網(wǎng)上“一個(gè)月上岸秘籍”、“做好30天，上岸不用愁”等噱頭，老老實(shí)實(shí)根據(jù)考試時(shí)間提前做準(zhǔn)備才是正道。我第一年的失敗就是吃了這方面的虧了。
看到過(guò)網(wǎng)上的一句話挺好的，“天才確實(shí)存在，但把自己看做普通人更加實(shí)在”。不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，老老實(shí)實(shí)按計(jì)劃復(fù)習(xí)絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)：
一、行測(cè)
1、刷題。很多小伙伴會(huì)陷入題海戰(zhàn)術(shù)的誤區(qū)，認(rèn)真刷得越多越好。其實(shí)，刷題不在于題量多少，而在于效率和方法。事實(shí)上，無(wú)需大量刷題，僅需要認(rèn)真做30-50道題，即可掌握知識(shí)點(diǎn)。
2、刷歷年真題。注意一定要掐著時(shí)間做，可以安排在早上9:00-10:00，按照考試流程去模擬練習(xí)，做完之后一定要認(rèn)真分析答案，不要匆匆看完做錯(cuò)的題目就完事，做對(duì)的題目也要認(rèn)真去分析，尤其是你蒙對(duì)的題目。
總之，要把每一道題當(dāng)作4道題去做，從出題人的角度去思考，每道題每個(gè)選項(xiàng)的坑在哪里，認(rèn)真分析每個(gè)選項(xiàng)。同類、同知識(shí)點(diǎn)的題目要放在一起做，將考點(diǎn)“豎向”對(duì)比，可以找出考點(diǎn)的相似之處。
3、查漏補(bǔ)缺。針對(duì)自己的薄弱題型和知識(shí)盲區(qū)，進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練和積累，效果會(huì)非常好。
二、申論
1、按照題型鞏固知識(shí)點(diǎn)。比如單一題，無(wú)需區(qū)分各要素，注意原因和問(wèn)題危害都可以相互轉(zhuǎn)化，判斷題干性質(zhì)即可，題干為不好的，負(fù)面的事情，都當(dāng)作“問(wèn)題”作答。摘抄為主，概括為輔，概括性、共性詞匯前置。
公文題按照類型解答，方案類、宣傳類、評(píng)論類等，掌握其基本要素，注意格式，不管怎么變，要素都來(lái)源于材料，不要自己脫離材料發(fā)揮。
2、刷真題。尤其是近五年的真題，每套題都要刷三遍以上。刷完后根據(jù)答案批改修改自己的答案，一遍遍去推敲分析，反復(fù)做，直到把真題做到跟批改答案一樣為止。可以安排一周做兩套申論，記住一定要完成，包括作文。剛開(kāi)始肯定很難寫，哪怕是根據(jù)答案思路也要把它寫完，一定不能偷懶。
3、平時(shí)要注意積累。自己準(zhǔn)備一些晨讀材料，具體內(nèi)容平時(shí)要注意從新聞熱點(diǎn)、名人事跡等方面去整理收集。
公務(wù)員考試報(bào)考也很重要，大家一定要細(xì)細(xì)的研究招錄職位表，找到適合自己的崗位，我第一年的踩過(guò)的“坑”分享給大家，這些誤區(qū)一定要繞過(guò)呀。
1、盲目跟風(fēng)或熱衷于報(bào)考“沒(méi)有專業(yè)限制”職位。
我在報(bào)名的時(shí)候，沒(méi)有仔細(xì)權(quán)衡自己的優(yōu)、略勢(shì)，謹(jǐn)慎報(bào)考，而是倉(cāng)促的決定自己的報(bào)考職位，最后報(bào)名結(jié)束之后發(fā)現(xiàn)報(bào)考比例218:1，太難了。所以大家還是不要走極端，那些報(bào)考條件低崗位一定要慎重。
2、有工作經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)在職人員報(bào)考優(yōu)勢(shì)較應(yīng)屆生更大。
在職人員有一定的優(yōu)勢(shì)是因?yàn)橛泻芏嗦毼皇且笥邢嚓P(guān)幾年工作經(jīng)驗(yàn)的，這就為社會(huì)在職人員提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)平臺(tái)，但是也不能忽視在職人員自身的劣勢(shì)。
邊工作邊考公務(wù)員，時(shí)間很是不穩(wěn)定的。而且每天都有很多工作上的事情需要處理，哪怕是下班之后也需要加班。不能靜下心來(lái)好好復(fù)習(xí)，而且對(duì)考試結(jié)果更看重，所以考試的時(shí)候壓力相對(duì)要大一點(diǎn)，容易緊張導(dǎo)致發(fā)揮失常。
公務(wù)員備考是個(gè)很折磨人的過(guò)程，需要有堅(jiān)定的恒心，以上都是我自己的感受，歡迎指正呀。
武漢公務(wù)員哪里好考
武漢公務(wù)員考試相對(duì)比較難，但是在考試過(guò)程中，仍然有一些較為容易的地方。以下是一些較為好考的地方：
1.行政職業(yè)能力測(cè)試，也就是所謂的申論考試，考查的是考生的文化素質(zhì)、綜合分析能力、判斷推理能力和文字表達(dá)能力。相較于其他科目來(lái)說(shuō)，申論考試是比較好考的一門科目。
2.職業(yè)能力測(cè)試，也就是所謂的筆試，主要考查的是考生的知識(shí)面和能力。其中，行政法律考試、行政職業(yè)能力測(cè)試、申論考試等科目的基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)比較容易掌握。
3.面試環(huán)節(jié)，主要考查考生的形象氣質(zhì)、溝通表達(dá)能力、應(yīng)變能力等方面。如果考生能夠在這方面有所準(zhǔn)備，那么面試也并不是很難。
此外，武漢公務(wù)員考試的競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)較大，考生需要具備全面的知識(shí)儲(chǔ)備和較好的應(yīng)試能力才能取得好的成績(jī)。因此，考生需要在考前做好充分的準(zhǔn)備，提高自己的綜合素質(zhì)和應(yīng)試能力。
湖北省公務(wù)員怎樣復(fù)習(xí)考試
方法對(duì)路，穩(wěn)扎穩(wěn)打。
方法，是思路的具體化。時(shí)間是只有45天，任務(wù)是全力備戰(zhàn)申論和行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)兩門考試。那么，就必須做好時(shí)間規(guī)劃，要有計(jì)劃有安排有執(zhí)行，要步步為營(yíng)，整體推進(jìn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打復(fù)習(xí)備考。為您打造的下面這份計(jì)劃書(shū)：
第一階段：摸情況。時(shí)間最好不超過(guò)5天。第一步，讀官網(wǎng)。人力資源和社會(huì)保障部網(wǎng)站上有“考試錄用公務(wù)員專題”，點(diǎn)進(jìn)去，“招考公告”部分仔細(xì)讀，“政策、技術(shù)和考務(wù)問(wèn)答”部分有重點(diǎn)地讀。第二步，找資料。選公考輔導(dǎo)書(shū)，公考模擬卷，公考真題。還有公考成功者的貨真價(jià)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)介紹性材料。第三步，試深淺。嚴(yán)格模擬公考，做一份真題試試。熟悉題型，把握題量，認(rèn)知內(nèi)容。
第二階段：打基礎(chǔ)。時(shí)間以15天左右為宜。公考的基礎(chǔ)是公務(wù)員操作實(shí)務(wù)知識(shí)，這種知識(shí)又是公務(wù)能力的落實(shí)。這個(gè)階段可以以教材為基礎(chǔ)，行測(cè)按照題型進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)于自己的強(qiáng)項(xiàng)弱項(xiàng)有重點(diǎn)地予以側(cè)重。申論方面，根據(jù)不同類職位，按照概括題、對(duì)策題、議論文等題型逐項(xiàng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練，每5天做一次總結(jié)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。另外，考生在緊張的復(fù)習(xí)過(guò)程中，不要忘記定時(shí)定量地關(guān)注時(shí)事，勤于思考大政方針，多加閱讀新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、半月談等媒體上的時(shí)政評(píng)論，在自覺(jué)和不自覺(jué)中，體會(huì)事件背景分析、意義剖析、解決措施、回顧總結(jié)等等，要品，要仔細(xì)品，要帶著公務(wù)員角色認(rèn)知去品。
第三階段：出效益。時(shí)間最好是10天以內(nèi)。此處要效益，是要快速鞏固成果，要真正查漏補(bǔ)缺，要切實(shí)擴(kuò)大戰(zhàn)果。知識(shí)+能力在做題上見(jiàn)分曉。
第一步：做真題，真做題。所謂真題，建議從2004年國(guó)考真題做起，一直做到2009年國(guó)考題。采取比對(duì)法做題法。要真做題，嚴(yán)格按照公考操作程序，上午行測(cè)，下午申論，做開(kāi)去。更要從題中得實(shí)惠。
第二步：真作文，作真文。申論作文，范文一是在國(guó)家政府網(wǎng)的公文公報(bào)政策法規(guī)等欄目里，二是在優(yōu)秀教材里。而題目則隨著時(shí)事變換在翻新。所以，既要寫教材里要求寫的文章，又要和著黨報(bào)黨刊社論的調(diào)子，踏著歷年高分答卷的路子，去寫文章。此外，這個(gè)階段的初期，可以適時(shí)通過(guò)專家的輔導(dǎo)進(jìn)行總體能力提升，有了一定基礎(chǔ)，提高起來(lái)相對(duì)高效。
第四階段：試牛刀。以10天以內(nèi)為宜。此時(shí)，要做的不是已考過(guò)的真題，而是套題、模擬題。程序要規(guī)整是必須的。在這個(gè)階段，您已經(jīng)可以做出相對(duì)獨(dú)立的判斷，因此一定要注意教材與模擬試卷的體系完備性，一定要注意各份模擬試卷之間的邏輯層次，一定要注意您的知識(shí)和能力水準(zhǔn)與試卷之間的對(duì)應(yīng)關(guān)聯(lián)。一要模擬考試，二要查漏補(bǔ)缺。必要時(shí)調(diào)動(dòng)各種資源，把自己從教材和做題中無(wú)法快速?gòu)浹a(bǔ)的漏洞填補(bǔ)起來(lái)。另外，對(duì)于時(shí)政較為薄弱的考生在此時(shí)最好聽(tīng)取一些專家對(duì)當(dāng)前大政方針的解讀，離考試越近，大政方針便更具針對(duì)性。
第五階段：沖刺。以5天左右為宜。最后階段，回頭看，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：錯(cuò)題類型分析。向前看，熱點(diǎn)前瞻：不妨以輕松心態(tài)自己找?guī)讉€(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題。去考點(diǎn)，感受氛圍：考生要提前熟悉考場(chǎng)，務(wù)必提前規(guī)劃好參考出行路線圖，包括考試中可能遇到的各種突發(fā)性問(wèn)題，對(duì)考生而言，入場(chǎng)之前的心理情緒和硬件準(zhǔn)備是十分重要的。
希望對(duì)你有幫助?。。?/p>
公務(wù)員考試主要考哪些內(nèi)容,復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)在哪
您好，中公教育為您服務(wù)。
公務(wù)員考試主要考行測(cè)和申論，其中行測(cè)包括常識(shí)判斷、數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理和資料分析。每個(gè)人的情況不同，很難說(shuō)復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)是什么。建議你去做幾套真題，看看自己哪方面比較薄弱，再制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
1、行測(cè)，涉及的內(nèi)容多、知識(shí)面廣，短時(shí)間內(nèi)補(bǔ)習(xí)效果并不是很好，但可能掌握題型針對(duì)薄弱點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練即可。
2、重點(diǎn)應(yīng)放在申論上，在歸納概括、綜合分析、提出對(duì)策、應(yīng)用文寫作、申論寫作上花大量時(shí)間備考，提高自己的理論政策水平、熱點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備、思想表達(dá)能力、材料處理能力，多看人民日?qǐng)?bào)上的評(píng)論文章，多思考一些社會(huì)熱點(diǎn)、多動(dòng)手寫一些申論文章，相信申論會(huì)有一個(gè)很大的突破的
3、練歷年真題：除最新國(guó)考真題外，考生還可以練習(xí)歷年聯(lián)考真題、歷年國(guó)考真題，做題時(shí)要按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行。認(rèn)認(rèn)真真作答真題，包括大作文都要作答完整；修改答案，然后比對(duì)參考答案找出自己的不足，再次修改答案；重新作答一遍試題。行測(cè)，涉及的內(nèi)容多、知識(shí)面廣，短時(shí)間內(nèi)補(bǔ)習(xí)效果并不是很好，但可能掌握題型針對(duì)薄弱點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練即可。
如有疑問(wèn)，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問(wèn)。
好了，文章到此結(jié)束，希望可以幫助到大家。