現(xiàn)代西方公務(wù)員考試(現(xiàn)代西方國(guó)家公務(wù)員制度的基本特征)


大家好,今天小編來(lái)為大家解答現(xiàn)代西方公務(wù)員考試這個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)代西方國(guó)家公務(wù)員制度的基本特征很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

現(xiàn)代西方公務(wù)員考試(現(xiàn)代西方國(guó)家公務(wù)員制度的基本特征)

本文目錄

現(xiàn)代西方公務(wù)員考試(現(xiàn)代西方國(guó)家公務(wù)員制度的基本特征)

  1. 簡(jiǎn)述西方公務(wù)員制度形成的歷史條件有哪些
  2. 考公務(wù)員有什么好處和壞處
  3. 現(xiàn)代西方國(guó)家公務(wù)員制度的基本特征
  4. 中西方公務(wù)員職位分類(lèi)的不同
  5. 法國(guó)和英國(guó)西方公務(wù)員劃分標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)家

簡(jiǎn)述西方公務(wù)員制度形成的歷史條件有哪些

西方國(guó)家公務(wù)員制度產(chǎn)生的歷史條件

現(xiàn)代西方公務(wù)員考試(現(xiàn)代西方國(guó)家公務(wù)員制度的基本特征)

一、公務(wù)員制度產(chǎn)生的理論基礎(chǔ)

1、政治與行政二分論,由伍德羅�6�1威爾遜(Woodrow Wilson)在公共行政奠基之作《行政之研究》首先提出,由弗蘭克�6�1古德諾(Frank Goodnow)在《政治與行政》中系統(tǒng)論征的政治與行政二分論,不僅是整個(gè)傳統(tǒng)公共行政的價(jià)值基礎(chǔ),也是現(xiàn)代國(guó)家公務(wù)員制度的理論前提。政治與行政二分論的基本論點(diǎn)是,政府具有兩大的功能,即政治的功能和行政的功能。政治是國(guó)家意志的表達(dá),而行政則是國(guó)家意志的執(zhí)行:政治的作用在于國(guó)家對(duì)體現(xiàn)公共利益的公共政策進(jìn)行制定,而行政的作用在于實(shí)施公共政策。這樣,對(duì)從事行政管理的公職人員來(lái)說(shuō),政府必然要求他們具備兩個(gè)方面的條件:第一是“政治中立”;第二就是知識(shí)、能力和技能等客觀資格條件。前者確立了公職人員政治權(quán)利、政治責(zé)任、職業(yè)道德界定的原則和范圍,建立了公職人員“客觀、中立、超然”的職業(yè)態(tài)度,這就引領(lǐng)了現(xiàn)代國(guó)家公務(wù)員制度建立、發(fā)展的基本方向。公務(wù)員制度的“價(jià)值中立”、功績(jī)制等原則就是在政治與行政二分論的框架內(nèi)直接建構(gòu)的。而對(duì)公職人員的管理能力和技術(shù)化要求,則是根據(jù)“二分論”對(duì)行政管理事務(wù)性質(zhì)的界定來(lái)決定的,它直接形成了國(guó)家公職人員職業(yè)主義的精神。 2、行政管理的職業(yè)主義傾向。政治與行政二分論使得公共行政管理具有了職業(yè)化的傾向。其暗含的思想是公共行政作為一項(xiàng)專(zhuān)門(mén)的管理職能,它所采用的知識(shí)和技能也應(yīng)是專(zhuān)門(mén)化的。而隨著公共事務(wù)管理范圍的不斷擴(kuò)大,一些管理事務(wù)的確具有了越來(lái)越高的技術(shù)性,需要由專(zhuān)家來(lái)?yè)?dān)任。例如,政府預(yù)算編制和執(zhí)行方法的理性化水平提高程度,與其間專(zhuān)業(yè)人員介入程度和影響力呈現(xiàn)正相關(guān)關(guān)系。所以,在公共行政管理職業(yè)化傾向發(fā)展過(guò)程中,技術(shù)官員在政府組織中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用,對(duì)公共政策過(guò)程產(chǎn)生了重要的影響。

二、公務(wù)員制度產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)條件工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是西方公務(wù)員制度產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。 18、19世紀(jì),西方工業(yè)革命(產(chǎn)業(yè)革命)興起,為公務(wù)員制度的產(chǎn)生提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。到19世紀(jì)末,相當(dāng)多的國(guó)家,隨著各國(guó)社會(huì)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,政府職能日益擴(kuò)大,對(duì)政府改革人事制度提出了迫切要求。同時(shí),工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也為政府機(jī)構(gòu)人事制度改革提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

三、公務(wù)員制度產(chǎn)生的政治條件政治改革需要是西方公務(wù)員制度產(chǎn)生的直接因素。西方公務(wù)員制度的產(chǎn)生,是隨著資本主義政黨制度和選舉制度的形成和發(fā)展,導(dǎo)致政府職位的激烈競(jìng)爭(zhēng)而產(chǎn)生的。17世紀(jì),英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命是以貴族和資產(chǎn)階級(jí)相互妥協(xié)而結(jié)束的,在官吏管理制度上仍舊保留封建恩賜官職,政府中的大部分官員仍然由國(guó)王任命,向國(guó)王負(fù)責(zé)。在實(shí)行恩賜官職的同時(shí),英國(guó)官員制度還存在“政黨分肥”的問(wèn)題。恩賜官職制和政黨分肥制給政府帶來(lái)了一系列問(wèn)題和惡劣的影響。所以,為了克服“恩賜官職制”和“政黨分肥制”的弊端,19世紀(jì)中葉,英國(guó)開(kāi)始進(jìn)行了政府人事制度創(chuàng)新,采用了新型的現(xiàn)代常任文官制度,就是采用考試錄用和終身任職的官員制度。

四、公務(wù)員制度產(chǎn)生的思想文化條件公務(wù)員制度產(chǎn)生有著深厚的思想文化、政治文化基礎(chǔ)。資產(chǎn)階級(jí)大革命中提出的“天賦人權(quán)”、“人人生而平等”的思想,為資產(chǎn)階級(jí)參政,建立為現(xiàn)代公務(wù)員制度提供了思想理論基礎(chǔ)。

五、中國(guó)科舉制度對(duì)西方公務(wù)員制度產(chǎn)生的影響中國(guó)科舉制度為西方公務(wù)員制度產(chǎn)生提供了借鑒。

考公務(wù)員有什么好處和壞處

1、穩(wěn)定:公務(wù)員有穩(wěn)定的工資,如果你考上了公務(wù)員,每天早九晚五完成自己的本質(zhì)工作,雙休休息,空余的時(shí)間多,可以做其他自己想做的事情。而且退休了也有退休金,可以一直拿工資。

考公務(wù)員有什么好處和壞處?

2、社會(huì)地位高:在社會(huì)上,如果大家知道你是一個(gè)公務(wù)員,會(huì)認(rèn)為你這個(gè)人有能力,品質(zhì)端正。這對(duì)于我們的終身大事來(lái)說(shuō),不能再好了。

3、考試機(jī)會(huì)多:每年都有參加考試的機(jī)會(huì),如果今年沒(méi)有上岸,多次進(jìn)行考試,直到到達(dá)你想要到達(dá)的地方。公務(wù)員還有省考跟國(guó)考,可以選擇自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。

4、科目較少:準(zhǔn)備的科目較少,對(duì)于公務(wù)員的考試,我們只需要準(zhǔn)備申論和行測(cè)兩科就好。他不同于考研,考研需要花大量的時(shí)間去準(zhǔn)備和積累。公務(wù)員的考試在于一個(gè)綜合素質(zhì)。

5、父母安心:父母要是知道自己的孩子考上了公務(wù)員,會(huì)覺(jué)得自己的孩子終于有了出路。也放心了,不會(huì)再為孩子的生計(jì)操心。

壞處:什么事都安排你做,你做不好,人家就對(duì)你有看法;其次就是拉關(guān)系,你光會(huì)做,不拉關(guān)系,領(lǐng)導(dǎo)也看不上你,所以其實(shí)年輕人在機(jī)關(guān)壓力是很大的,所以你要看一看自己是否適合。其二,在機(jī)關(guān),你做死做活就那么點(diǎn)錢(qián),除非你權(quán)力比較大,吃拿卡要,有灰色收入。

公務(wù)員制度

現(xiàn)代資產(chǎn)階級(jí)政黨制度建立后,政黨政治操縱著國(guó)家權(quán)力的分配,政府公職人員也隨著執(zhí)政黨的更替而不斷變動(dòng)。恩賜官職與政黨分贓導(dǎo)致了大量貪污腐敗。在這樣的背景下,國(guó)家公職人員的管理并沒(méi)有形成科學(xué)的規(guī)范與相應(yīng)的制度。西方國(guó)家的公務(wù)員制度沿于英國(guó)的文官制度;而普遍認(rèn)為世界上最早以考試方式取錄公職人員的是中國(guó)。

隋唐年間的中國(guó)即設(shè)吏、兵兩部選拔文官及武官,及后又有科舉制度。公務(wù)員制度創(chuàng)立:19世紀(jì)的后30年里,在兩次科技革命與產(chǎn)業(yè)革命的推動(dòng)下,工業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展,資本主義進(jìn)入壟斷階段?!白h會(huì)至上”的時(shí)代結(jié)束了,隨之而來(lái)的是“行政專(zhuān)橫”。

國(guó)家行政管理職能迅速增強(qiáng),迫切需要改革公職任用制度,提高行政效率。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,西方主要的幾個(gè)國(guó)家先后創(chuàng)立了公務(wù)員制度。

領(lǐng)取公務(wù)員考試資料

現(xiàn)代西方國(guó)家公務(wù)員制度的基本特征

西方公務(wù)員制度是西方國(guó)家在行政管理領(lǐng)域長(zhǎng)期探索與實(shí)踐的成果。它的建立實(shí)現(xiàn)了全體公民進(jìn)入政府工作和擔(dān)任官職的權(quán)利;它的成功運(yùn)作開(kāi)辟了行政管理法治化的新時(shí)代,并成為人類(lèi)文明寶庫(kù)中的共同財(cái)富。

現(xiàn)代公務(wù)員制度最早起源于英國(guó),至今已有150年的歷史。公務(wù)員制度是西方國(guó)家政黨制度的直接產(chǎn)物:政黨輪流執(zhí)政的結(jié)果,造成政府所有工作人員“與政黨共進(jìn)退”,使政府工作經(jīng)常處于一種不穩(wěn)定的狀態(tài),因此,有必要建立起一支獨(dú)立于黨派之爭(zhēng)的穩(wěn)定的業(yè)務(wù)類(lèi)公務(wù)員隊(duì)伍。由于西方國(guó)家公務(wù)員制度的產(chǎn)生有其相似的經(jīng)濟(jì)、政治、文化背景,并且各國(guó)相互吸收和效仿,因此,各國(guó)公務(wù)員制度盡管有許多細(xì)微差別,但都具有以下共同特色,體現(xiàn)了現(xiàn)代西方憲政的理念和行政管理的法治要求。

1、實(shí)行分類(lèi)管理。西方國(guó)家公務(wù)員制度普遍實(shí)行“兩官分途”,即將公務(wù)員分為政務(wù)類(lèi)公務(wù)員與業(yè)務(wù)類(lèi)公務(wù)員。政務(wù)類(lèi)公務(wù)員實(shí)行任期制,由民選產(chǎn)生或由政府首腦任命,負(fù)責(zé)政黨政策在政府工作中的貫徹執(zhí)行;業(yè)務(wù)類(lèi)公務(wù)員實(shí)行常任制,多數(shù)通過(guò)考試錄用,主要負(fù)責(zé)執(zhí)行政府的日常業(yè)務(wù)。兩者不得相互轉(zhuǎn)任。政務(wù)類(lèi)公務(wù)員的產(chǎn)生和管理辦法與業(yè)務(wù)類(lèi)公務(wù)員不同,兩者或者各自獨(dú)立適用不同的法律,或者在同一部法律中分別獨(dú)立規(guī)定。

2、保持政治中立。西方國(guó)家既要堅(jiān)持“政黨輪流執(zhí)政”,又要避免“政黨分贓”的腐敗現(xiàn)象,因而特別強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)類(lèi)公務(wù)員得保持政治中立:必須忠于政府,不得帶有黨派傾向和其他政治傾向,不得參與黨派活動(dòng),同時(shí)其管理也不受政黨干預(yù)。英國(guó)在公務(wù)員的內(nèi)部紀(jì)律中規(guī)定,公務(wù)員“不得參加政黨和擔(dān)任政黨機(jī)構(gòu)的官員,或?yàn)檎h從事政治活動(dòng)”,“不得發(fā)表政治言論,表明自己的政治觀點(diǎn),不得發(fā)表批評(píng)政府的政策和措施的意見(jiàn)”等。美國(guó)在1883年施行的文官制度法(亦稱(chēng)《彭德?tīng)栴D法》)中規(guī)定:“文官在政治上必須采取中立態(tài)度,禁止參加競(jìng)選等政治活動(dòng),禁止進(jìn)行金錢(qián)授受”,“文官須忠實(shí)于政府,對(duì)現(xiàn)行政體和政治組織,不得產(chǎn)生懷疑”。日本國(guó)家公務(wù)員法規(guī)定:“公務(wù)員不得為政黨和政治目的謀求接受捐款及其他利益,或者不得以任何方式參與這些行為”,“公務(wù)員不得作政黨或政治團(tuán)體的負(fù)責(zé)人、政治顧問(wèn)或有同等作用的成員”。

3、貫徹公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)原則。公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)的原則源于近代西方國(guó)家民主憲政的思想文化基礎(chǔ),也是在公務(wù)員制度中落實(shí)憲法規(guī)定的公民權(quán)的基本要求。該項(xiàng)原則體現(xiàn)在公務(wù)員制度的各個(gè)環(huán)節(jié)上。“平等”主要表現(xiàn)在不能有“與生俱有”的差別歧視,如家庭出身、性別、種族、政治信仰等,但對(duì)一定職位所需的技能、資歷、學(xué)識(shí)等資格條件,得普遍作出一定的要求,從而保證平等與競(jìng)爭(zhēng)的有機(jī)結(jié)合。美國(guó)1979年施行的文官制度改革法規(guī)定:“保證人人機(jī)會(huì)均等,經(jīng)過(guò)公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)性考試,只根據(jù)能力、知識(shí)、技能來(lái)決定錄用和提升”。日本國(guó)家公務(wù)員法規(guī)定:“一切官職都對(duì)考試成績(jī)優(yōu)秀者敞開(kāi)大門(mén)”,“國(guó)民不分民族、信仰、性別、社會(huì)身份、家庭出身、政治見(jiàn)解和政治所屬關(guān)系,在本法面前一律平等”。

4、實(shí)行功績(jī)制。功績(jī)制強(qiáng)調(diào)的是實(shí)實(shí)在在的工作成績(jī),而不是年資高低、親疏關(guān)系、黨派關(guān)系等其他因素。它要求必須按照公開(kāi)考試的成績(jī)錄用公務(wù)員,必須按照工作的成績(jī)提升公務(wù)員。功績(jī)制體現(xiàn)了“任人唯能”和“獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”的思想,實(shí)現(xiàn)了擔(dān)任政府職位“機(jī)會(huì)均等”的原則。德國(guó)公務(wù)員資歷條例規(guī)定:“公務(wù)員的錄用、任用、授職、提職、晉升,只能依據(jù)公務(wù)員的資格、勝任工作的能力和工作成績(jī)來(lái)決定”,“工作成績(jī)就是按照工作要求對(duì)公務(wù)員的勞動(dòng)成果所作的評(píng)定”。美國(guó)文官制度改革法規(guī)定:“工作成績(jī)良好者繼續(xù)任職,工作成績(jī)不好者必須改進(jìn),工作達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)者予以解職”。日本國(guó)家公務(wù)員法規(guī)定:“公務(wù)員的任用,依照本法和人事院規(guī)則的規(guī)定,根據(jù)考試成績(jī)、工作成績(jī)或者其他能力的考核結(jié)果進(jìn)行”,“政府機(jī)關(guān)首長(zhǎng)必須對(duì)所屬公務(wù)員的工作進(jìn)行定期評(píng)定,并根據(jù)評(píng)定結(jié)果采取適當(dāng)措施”。

5、保障公務(wù)員權(quán)利。西方國(guó)家公務(wù)員制度都很重視保障公務(wù)員的合法權(quán)利。公務(wù)員除享有一般公民的權(quán)利以外,還享有保障公務(wù)員身份的特殊權(quán)利,主要包括:就職平等權(quán)、合理報(bào)酬權(quán)、職業(yè)培訓(xùn)權(quán)、帶薪休假權(quán)、辭職權(quán)、申訴權(quán)等。為保障公務(wù)員的合法權(quán)利,各國(guó)一般都在公務(wù)員制度的有關(guān)規(guī)定中對(duì)公務(wù)員的權(quán)利和義務(wù)進(jìn)行明確規(guī)定,并設(shè)立專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)受理侵犯公務(wù)員權(quán)利的事宜,如英國(guó)設(shè)有“功績(jī)制保護(hù)委員會(huì)”、日本設(shè)有“公平審查委員會(huì)”、法國(guó)設(shè)有“對(duì)等委員會(huì)”等。此外,許多西方國(guó)家還建立了公務(wù)員工會(huì),充當(dāng)公務(wù)員的利益代言人,就公務(wù)員的權(quán)益問(wèn)題與政府談判,如美國(guó)的聯(lián)邦公務(wù)員,就有三家工會(huì)組織。西方國(guó)家通過(guò)這種權(quán)利保障制度,有效地防止了行政長(zhǎng)官濫用職權(quán)處分公務(wù)員的行為,維護(hù)了公務(wù)員的合法權(quán)利。

以上為有關(guān)論述,僅供參考,希望對(duì)您有所幫助

中西方公務(wù)員職位分類(lèi)的不同

你好!縱觀世界各國(guó)的人事分類(lèi)制度,就其分類(lèi)方法而言,主要是兩種:一是以人為對(duì)象進(jìn)行分類(lèi),即品位分類(lèi),其分類(lèi)的依據(jù)是公務(wù)員個(gè)人所具備的條件(如資歷、學(xué)歷)和身份(如官職地位的高低、所得薪俸的多少)。英國(guó)是實(shí)行品位分類(lèi)的典型國(guó)家。1971年,英國(guó)的文官制度改革文件決定,以公務(wù)員的工作性質(zhì)為基礎(chǔ),將其職務(wù)劃分為10大類(lèi),每個(gè)職類(lèi)又分為2至10個(gè)職級(jí)。公務(wù)員的職級(jí)是根據(jù)其所任職務(wù)及資歷和學(xué)歷確定的。二是以職位為對(duì)象進(jìn)行分類(lèi),即職位分類(lèi),我國(guó)的公務(wù)員制度中就采用了“職位分類(lèi)”,通過(guò)這種方法,將政府機(jī)構(gòu)的工作職位按業(yè)務(wù)性質(zhì)、繁簡(jiǎn)難易程度、責(zé)任輕重及所需資格條件進(jìn)行分析評(píng)價(jià)和整理,縱向劃分為職門(mén)、職組、職系,橫向劃分為職級(jí)、職等,并對(duì)各種職位制定“職位說(shuō)明書(shū)”,表明各職位的名稱(chēng)、編號(hào)、工作性質(zhì)和內(nèi)容、職責(zé)與權(quán)利范圍、同相關(guān)職位的關(guān)系、任職者應(yīng)具備的資格、工作條件、工資待遇、升遷途徑、培訓(xùn)方式等。在職位分類(lèi)的發(fā)展過(guò)程中,以美國(guó)為代表的實(shí)行職位分類(lèi)的國(guó)家,對(duì)職位分類(lèi)進(jìn)行過(guò)兩次大的改進(jìn)。1949年,美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)新的職位分類(lèi)法,這個(gè)法律一直沿用至今。1976年至1978年,美國(guó)又開(kāi)始正式實(shí)施了一系列改進(jìn)措施。一是向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、定量化方向發(fā)展,其重要標(biāo)志就是因素評(píng)價(jià)制度的應(yīng)用,從而為分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)中職等水平的數(shù)量化提供了新的方法。二是向重視人的因素發(fā)展,主要表現(xiàn)在三方面:(1)設(shè)立高級(jí)行政職務(wù),將GS15至GS18職等實(shí)行品位分類(lèi),取消職等,只設(shè)工資級(jí)別,以促進(jìn)人員相互流動(dòng),實(shí)行“級(jí)隨人走”,增加了管理上的便利。(2)建立“職業(yè)通道”,即:一種是指將現(xiàn)有的400多個(gè)職系由若干個(gè)職業(yè)通道所取代,從而大大簡(jiǎn)化了分類(lèi);另一種是指人員快速升遷通道。(3)人員流動(dòng)不受職系所限,而是靠競(jìng)爭(zhēng)。三是向簡(jiǎn)化方向發(fā)展。這主要表現(xiàn)在兩方面:(1)“中國(guó)湖”試驗(yàn)?!爸袊?guó)湖”試驗(yàn)的中心內(nèi)容是將原來(lái)十八個(gè)職等簡(jiǎn)化為五類(lèi)職業(yè)等級(jí),在每類(lèi)職業(yè)等級(jí)中再劃分若干個(gè)大的工資級(jí)(一般為4-6級(jí)),每一級(jí)的起始工資額均高于原來(lái)的GS等級(jí),這樣在工資制度上變得更為靈活。(2)分類(lèi)結(jié)構(gòu)趨于簡(jiǎn)化。我國(guó)的公務(wù)員制度中也采取了職位分類(lèi),在《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》中規(guī)定:(1)我國(guó)國(guó)家公務(wù)員分為兩大類(lèi),一是領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)類(lèi),二是非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)類(lèi);(2)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)包括辦事員、科員、副主任科員、主任科員、助理調(diào)研員、調(diào)研員、助理巡視員、巡視員;(3)國(guó)家公務(wù)員的級(jí)別分為15級(jí)。這樣的“職位分類(lèi)”至少存在以下三個(gè)方面的嚴(yán)重缺陷:第一,領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)類(lèi)的職位系列中,既包括總理、副總理、國(guó)務(wù)委員、部級(jí)正職、省級(jí)正職等各級(jí)政府組成人員的職位,也包括部級(jí)副職、司級(jí)正職、司級(jí)副職、廳級(jí)副職等各級(jí)政府工作人員的職位。這兩類(lèi)職位在性質(zhì)、職權(quán)和產(chǎn)生程序及管理方式均有明顯的區(qū)別:(1)政府組成人員是政府中行使國(guó)家行政權(quán)利的人員,他們是政府及其職能部門(mén)的行政首長(zhǎng),擔(dān)負(fù)本單位工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;政府工作人員是政府中執(zhí)行國(guó)家公務(wù)的人員,他們?cè)诒締挝恍姓组L(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,或參謀咨詢(xún),或執(zhí)行操作,直接對(duì)行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)。(2)政府組成人員通過(guò)人民代表大會(huì)選舉和人大常委會(huì)決定產(chǎn)生,實(shí)行任期制,由人民代表大會(huì)和人大常委會(huì)對(duì)他們實(shí)行監(jiān)督和管理,同時(shí)接受廣泛、公開(kāi)的社會(huì)監(jiān)督;政府工作人員則通過(guò)公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)性考試擇優(yōu)選用,實(shí)行常任制和逐級(jí)晉升制,非因法定事由和非法定程序不被免職、辭退和處罰,由政府人事部門(mén)實(shí)行管理,其日常工作主要對(duì)行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)。(3)對(duì)政府組成人員實(shí)行開(kāi)放性的政績(jī)考核制度,具體接受同級(jí)國(guó)家權(quán)利機(jī)關(guān)、上級(jí)政府和社會(huì)民意三方面的評(píng)價(jià);對(duì)政府工作人員實(shí)行以首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為中心、以工作效績(jī)?yōu)閮?nèi)容的工作考核制度,考核結(jié)果和職務(wù)升降、獎(jiǎng)懲、工資待遇直接掛鉤。將這兩類(lèi)很不相同的職位混為一個(gè)職務(wù)系列,有悖于實(shí)行分類(lèi)管理的人事行政體制改革原則,不可避免地會(huì)對(duì)國(guó)家公務(wù)員的實(shí)際管理造成混亂和障礙。第二,在非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)系列中,僅列有辦事員、科員、副主任科員、巡視員等八個(gè)職務(wù)設(shè)置。按職位分類(lèi)的一般要求來(lái)衡量,這只相當(dāng)于對(duì)不同職系的職級(jí)之間進(jìn)行比較的職等,是在各職系內(nèi)部業(yè)已劃定職級(jí)之后對(duì)各個(gè)職系按工作難度、責(zé)任大小進(jìn)行縱向排列的結(jié)果。我國(guó)政府系統(tǒng)中現(xiàn)在實(shí)際設(shè)置的非領(lǐng)導(dǎo)職位非常之多,各部門(mén)職位的工作性質(zhì)差別非常之大?!皶盒袟l例”沒(méi)有首先確定對(duì)這些眾多職位按其工作性質(zhì)從宏觀上劃分職門(mén)、職組、職系的要求和框架,沒(méi)有確定在各職系內(nèi)部根據(jù)實(shí)際情況劃分職級(jí)的要求和標(biāo)準(zhǔn),而只是籠而統(tǒng)之地確定了幾個(gè)職等,這有悖于職位分類(lèi)的一般程序和規(guī)定,有“職位分類(lèi)”之名而無(wú)職務(wù)分類(lèi)之實(shí)。把“暫行條例”關(guān)于非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)設(shè)置的這種劃分在人事管理工作中付諸實(shí)施,只會(huì)形成將各政府機(jī)構(gòu)中的眾多職位往這八個(gè)職務(wù)上去套的結(jié)果,不可能改變舊的人事管理制度缺乏科學(xué)分類(lèi)的缺陷和弊端,很難達(dá)到實(shí)現(xiàn)人事行政科學(xué)化、法制化、現(xiàn)代化之目的,很容易流于形式。第三,國(guó)家公務(wù)員的類(lèi)別名稱(chēng),應(yīng)能科學(xué)地表明各類(lèi)別國(guó)家公務(wù)員的質(zhì)的規(guī)律性,有利于人們準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)和理解各類(lèi)國(guó)家公務(wù)員的工作性質(zhì)?!皶盒袟l例”把我國(guó)國(guó)家公務(wù)員的類(lèi)別命名為“領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)類(lèi)”和“非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)類(lèi)”,這樣的名稱(chēng)并沒(méi)有科學(xué)、準(zhǔn)確地反映出兩類(lèi)職務(wù)的特定性質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)認(rèn)為,所謂領(lǐng)導(dǎo),是指運(yùn)用一定權(quán)利和影響力對(duì)某些個(gè)人或組織的活動(dòng)予以指揮和引導(dǎo)的過(guò)程。一般來(lái)說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)行為的對(duì)象只是被領(lǐng)導(dǎo)者,而被領(lǐng)導(dǎo)者只能是活生生的人,并不是非活體的財(cái)和物。人們不可能對(duì)財(cái)和物實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)”,只能對(duì)其實(shí)行管理。領(lǐng)導(dǎo)和管理是兩個(gè)既有共性又有區(qū)別的概念,管理行為的對(duì)象比領(lǐng)導(dǎo)行為的對(duì)象寬的多,它既可以是人,也可以是財(cái)和物。而且,管理較之領(lǐng)導(dǎo)更具有操作性,技術(shù)性,是一種注重于組織和執(zhí)行的行為,但是,從“暫行條例”中列出的“領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)類(lèi)”的19個(gè)職務(wù)看,由于政府機(jī)構(gòu)的活動(dòng)主要是一種組織、執(zhí)行的行政管理活動(dòng),所以,這19個(gè)職務(wù)的職責(zé)和功能主要是管理,名之為“領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)類(lèi)”并不科學(xué)。至于將這19個(gè)職務(wù)之外的所有眾多職務(wù)都命名為“非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)類(lèi)”,并明確規(guī)定了他們和“領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)類(lèi)”的級(jí)別對(duì)應(yīng)關(guān)系,其弊端就更為明顯了。將所有國(guó)家公務(wù)員職務(wù)都以“領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”作為參照系,“領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”和“非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”之間界限鮮明、差別懸殊,非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)類(lèi)的最高級(jí)別只相當(dāng)于領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)類(lèi)的中等級(jí)別,這客觀上只能強(qiáng)化和助長(zhǎng)我國(guó)現(xiàn)實(shí)生活中早已根深蒂固、遺害廣泛的“官本位”思想,只能加劇政府機(jī)構(gòu)中“千軍萬(wàn)馬獨(dú)木橋,爭(zhēng)奔升官一條道”的弊端。

法國(guó)和英國(guó)西方公務(wù)員劃分標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)家

您好,中公教育為您服務(wù)。

西方國(guó)家公務(wù)員分類(lèi)管理改革并非一蹴而就,不少?lài)?guó)家經(jīng)歷了幾十年甚至上百年的探索

公務(wù)員分類(lèi)管理是現(xiàn)代公務(wù)員制度的重要組成部分,直接影響著公務(wù)員的任用、調(diào)任、薪俸、考績(jī)和辭退。當(dāng)代西方國(guó)家公務(wù)員分類(lèi)管理包括兩大類(lèi)別:一是以英國(guó)為代表的品位分類(lèi)制,二是以美國(guó)為代表的職位分類(lèi)制。

品位分類(lèi)制

品位分類(lèi)制建立在行政人員品級(jí)、官等、資歷和薪俸基礎(chǔ)之上,與工作的性質(zhì)和難易程度的關(guān)系不大。在品位分類(lèi)中,文官既有官階,又有職位。官階標(biāo)志品位等級(jí),代表地位高低、資格深淺和報(bào)酬多寡;職位標(biāo)志權(quán)力等級(jí),代表職責(zé)輕重和任務(wù)繁簡(jiǎn)。官與職相分離,因此有官無(wú)職、有職無(wú)官、官大職小、官小職大的現(xiàn)象都有可能出現(xiàn)。

英國(guó)公務(wù)員品位分類(lèi)經(jīng)歷了由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的過(guò)程。行政人員內(nèi)部等級(jí)劃分由19世紀(jì)末的兩級(jí)增加到二戰(zhàn)后的四級(jí),分別為行政級(jí)、執(zhí)行級(jí)、事務(wù)員級(jí)和助理事務(wù)員級(jí)。文官類(lèi)型由戰(zhàn)后的一般行政人員和專(zhuān)業(yè)人員兩類(lèi)擴(kuò)展到目前的綜合、科學(xué)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、培訓(xùn)、法律、秘書(shū)、社會(huì)保障、警察、資料處理和調(diào)查研究十類(lèi)。不同類(lèi)型的公務(wù)員有不同的級(jí)別數(shù)目,工資待遇獨(dú)立于職位級(jí)別。

職位分類(lèi)制

職位分類(lèi)制一般先根據(jù)職位性質(zhì)分類(lèi),然后在各類(lèi)別下按職位職責(zé)大小、工作難易和資格要求劃分若干等級(jí)。換言之,文官自身的等級(jí)與行政部門(mén)中的職位等級(jí)合二為一,官與職融為一體,不存在獨(dú)立于職位的官階。

因此,一旦脫離職位,文官便無(wú)等級(jí)可言。同時(shí)文官的工資級(jí)別由職務(wù)決定,能夠體現(xiàn)按勞分配。

1883年的《彭德?tīng)栴D法》使美國(guó)成為世界上最早實(shí)行職位分類(lèi)的國(guó)家。2008年,美國(guó)在《職位分類(lèi)手冊(cè)》中將聯(lián)邦政府職位劃分為兩大類(lèi):白領(lǐng)職位和藍(lán)領(lǐng)職位。白領(lǐng)職位包括專(zhuān)業(yè)類(lèi)、行政類(lèi)、技術(shù)類(lèi)、文員類(lèi)和其他類(lèi);藍(lán)領(lǐng)職位則包含電器設(shè)備安裝及維修組、機(jī)械工具工作組和印刷組等36個(gè)職組。

分類(lèi)管理改革并非一蹴而就

總體而言,兩大體系各有特色,目前職位分類(lèi)制占據(jù)主流。品位分類(lèi)以“人”為中心,結(jié)構(gòu)更具彈性,操作簡(jiǎn)單易行。但由于職位變動(dòng)不會(huì)影響官階和薪酬,致使品位“只升不降”,容易在公務(wù)員隊(duì)伍中出現(xiàn)高品低效和論資排輩現(xiàn)象。

職位分類(lèi)借鑒現(xiàn)代管理學(xué)原理,以“事”為中心,以工作決定薪俸,能夠避免“同工不同酬”現(xiàn)象;由于職位數(shù)量有限且相對(duì)穩(wěn)定,職位分類(lèi)能夠?qū)崿F(xiàn)全局規(guī)劃和標(biāo)準(zhǔn)化操作。

職位分類(lèi)更能體現(xiàn)公務(wù)員錄用和晉升的開(kāi)放性、工資福利分配的公平性以及公務(wù)員職業(yè)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)化水平,并有助于增進(jìn)公務(wù)員對(duì)與職位相關(guān)的責(zé)、權(quán)、利的了解。但該體系過(guò)于龐大復(fù)雜,制定過(guò)程較為繁瑣,可能會(huì)加重管理負(fù)擔(dān)。

例如,美國(guó)的一般行政類(lèi)序列包含23個(gè)職組,每個(gè)職組又包含數(shù)量不等的職系。其中人力資源管理職組包含7個(gè)職系,商務(wù)和產(chǎn)業(yè)職組包含24個(gè)職系,工程和建筑職組包含31個(gè)職系。

加拿大公務(wù)員管理也采用職位分類(lèi)制,其職組劃分曾經(jīng)達(dá)到2600多個(gè),涉及1300種薪酬表??梢?jiàn),職位分類(lèi)適用于專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)、容易規(guī)范說(shuō)明的職位;而對(duì)于工作內(nèi)容變化較大且依賴(lài)公務(wù)員智慧和創(chuàng)造力的職位,適用性較弱。

除了技術(shù)難點(diǎn)外,職位分類(lèi)在實(shí)施過(guò)程中還可能遭遇來(lái)自傳統(tǒng)人事制度的沖擊,日本的經(jīng)歷就是典型。

二戰(zhàn)后,日本曾在美國(guó)專(zhuān)家的影響下于20世紀(jì)50年代通過(guò)《關(guān)于國(guó)家公務(wù)員職階制的法律》,對(duì)職位分類(lèi)的定義和框架做出具體規(guī)定,但這部法律最終未能實(shí)施。一方面,日本對(duì)職位分類(lèi)體系設(shè)計(jì)缺乏經(jīng)驗(yàn),操作過(guò)程中的技術(shù)性問(wèn)題難以解決;另一方面,職位分類(lèi)管理遭到了公務(wù)員工會(huì)的強(qiáng)烈抵制,許多人認(rèn)為這項(xiàng)分類(lèi)改革可能會(huì)形成新的身份等級(jí)制。

直到2006年日本修訂《工資法》,才將普通公務(wù)員分為行政職、專(zhuān)門(mén)行政職、稅務(wù)職、公安職、海事職、教育職、研究職、醫(yī)療職和指定職等類(lèi)別,替代了未能順利實(shí)施的職位分類(lèi)制。2008年,日本國(guó)會(huì)通過(guò)了《公務(wù)員改革基本法案》,將公務(wù)員選拔考試重新設(shè)置為重視政策規(guī)劃能力的“綜合職考試”、重視行政事務(wù)能力的“一般職考試”和重視專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力的“專(zhuān)門(mén)職考試”,從考錄環(huán)節(jié)開(kāi)始進(jìn)行分類(lèi)選拔和管理;同時(shí),設(shè)立“研究生錄用考試”、“中層任職考試”和“女性挑戰(zhàn)者考試”,吸引特殊應(yīng)考者。

可見(jiàn),西方國(guó)家公務(wù)員分類(lèi)管理改革并非一蹴而就,不少?lài)?guó)家經(jīng)歷了幾十年甚至上百年的探索。我國(guó)即將開(kāi)啟公務(wù)員分類(lèi)管理改革,西方經(jīng)驗(yàn)給我們提出三個(gè)值得思考的命題。

一是改革能在多大程度上增強(qiáng)公務(wù)員的公平感,提升個(gè)體的工作激勵(lì)和全系統(tǒng)的工作效能?二是如何確保改革后的職位分類(lèi)管理制度能夠?qū)珓?wù)員“進(jìn)、管、出”發(fā)揮決定性作用?三是我國(guó)公務(wù)員主管部門(mén)如何具備職位分類(lèi)宏觀頂層設(shè)計(jì)和微觀技術(shù)指導(dǎo)的雙重能力?這些命題將隨著改革的深入推進(jìn)而逐漸清晰。

如有疑問(wèn),歡迎向中公教育企業(yè)知道提問(wèn)。

好了,關(guān)于現(xiàn)代西方公務(wù)員考試和現(xiàn)代西方國(guó)家公務(wù)員制度的基本特征的問(wèn)題到這里結(jié)束啦,希望可以解決您的問(wèn)題哈!

網(wǎng)上報(bào)名
  • 姓名:
  • 專(zhuān)業(yè):
  • 層次: 分?jǐn)?shù):
  • 電話(huà):
  • QQ/微信:
  • 地址:

文中圖片素材來(lái)源網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系644062549@qq.com刪除

提交報(bào)名同學(xué)/家長(zhǎng):允許擇校老師幫您擇校調(diào)劑,同意《隱私保障》條例,并允許推薦給更多服務(wù)商為您提供服務(wù)!

轉(zhuǎn)載注明出處:http://www.haoleitv.com