摘要：幼教專業(yè)培養(yǎng)目標： 本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育，具有較強職業(yè)能力和綜合素質(zhì)
幼教專業(yè)培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育，具有較強職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級專業(yè)人才。職前教育包括學前教育職業(yè)學校、幼兒師范學校、大學2―3年的?？萍氨究扑哪曛平逃?、研究生教育等。在職教育又包括學歷教育及各種形式的短期培訓、專題培訓等。但從整體上看，目前的學前教師培養(yǎng)還是遠遠供不應求……實現(xiàn)在2―3年內(nèi)普及學前教育目標。
幼師需要具備的能力：
1、要有執(zhí)著的事業(yè)心。
2、要自信、自尊。
3、要有良好的自我形象和個性品質(zhì)。經(jīng)過調(diào)研了解到，各幼兒園渴求大量“熱愛幼兒教育、學歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學基本功扎實、技能全面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作”的學前教育專業(yè)畢業(yè)生。這充分說明社會對具有本、?？茖W歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教育市場前景廣闊。
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文章標題：成都幼師學校幼師培養(yǎng)目標是什么?幼師又應該具備什么能力?
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