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考公務(wù)員需要看什么書
國家公務(wù)員考試公共科目筆試的內(nèi)容包括行測(即:行政職業(yè)能力測驗)、申論兩科。行政職業(yè)能力測驗)、申論兩科考試內(nèi)容具體如下:
國家公務(wù)員考試內(nèi)容:
一、《行政職業(yè)能力測驗》主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括言語理解與表達、常識判斷(側(cè)重法律知識運用)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。主要題型為單選題。熟悉題型和考試重點的方式是在中公行測題庫進行真題的訓(xùn)練測試。
言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。常見的題型有:片段閱讀、篇章閱讀、邏輯填空以及語句表達等。
數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有:數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算等。近兩年由于國家公務(wù)員考試試卷中減弱對數(shù)字推理這一題型的考查,因此各省市公務(wù)員考試也跟隨了這一趨勢。所以復(fù)習(xí)訓(xùn)練重點應(yīng)該在數(shù)學(xué)運算這一部分。
判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
申論是測查從事機關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上(含副省級)綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求,設(shè)置兩類試卷。
省級以上(含副省級)綜合管理類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準確理解給定資料的含義,準確提煉事實所包含的觀點,并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評價。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。
市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達能力。
閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容,把握給定資料各部分之間的關(guān)系,對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實際情況,及時有效地完成任務(wù)。
解決問題能力——要求運用自身已有的知識經(jīng)驗,對具體問題作出正確的分析判斷,提出切實可行的措施或辦法。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種,對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。
二、《申論》主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工,測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達能力。
申論適當(dāng)?shù)亟梃b了我國古代科舉應(yīng)試中“策論”的一些經(jīng)驗與做法,但在內(nèi)容上比“策論”更具有現(xiàn)實針對性,在形式上比“策論”更加靈活多變?!安哒摗贝蠖嘁髴?yīng)試者就一些重大問題展開論述,即論證國家政策或?qū)Σ叩目尚行耘c合理性,側(cè)重于考察應(yīng)試者解決問題的能力。申論則要求應(yīng)試者從一大堆反映日常問題的現(xiàn)實材料中去發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,全面考察應(yīng)試者搜集和處理各類日常信息的素質(zhì)與潛能,充分體現(xiàn)了信息時代的特征,也適應(yīng)國家公務(wù)員實際工作的需要。
申論要求考查的七個核心能力。包括閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達能力、文體寫作能力、時事政治運用能力、行政管理能力。
根據(jù)這些考試內(nèi)容可進行針對性的復(fù)習(xí),一些公考輔導(dǎo)機構(gòu)有相關(guān)教材。
公務(wù)員考試需要看什么資料
下面就是考試的內(nèi)容需要根據(jù)考試內(nèi)容準備,就考下面這兩種
1.《行政職業(yè)能力測驗》:下面有這個類型的資源
行政職業(yè)能力測驗包括資料分析、判斷推理以及言語表達等方面。
2.《申論》:下面有這個類型的資源
申論考察的是從事機關(guān)單位所具備的基本能力。
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怎么準備公務(wù)員考試一般需要備考多久,六個月夠嗎
如果是全力備考的話,一天花上十個小時去學(xué)習(xí),并且是有效學(xué)習(xí)的話,六個月的備考時間是足夠的。
🍓國考與省考的區(qū)別國考全稱國家公務(wù)員考試,由中組部、國家公務(wù)員負責(zé)招錄,招錄單位是中央和國家機關(guān)及其直屬單位。比如通常所說的中央部委,比如各地的海關(guān)、國稅局,都是在國考中招錄。
省考是各省公務(wù)員考試的統(tǒng)稱,由各省的省委組織部和公務(wù)員局負責(zé)招錄,招錄單位是省、市、縣、鄉(xiāng)四級機關(guān)單位。我們?nèi)粘I钪薪佑|到的絕大多戶單位都是在省考中招錄的,比如各位小伙伴家門口的市委、市政府、財務(wù)局、教育局等等。
🍓考試內(nèi)容及學(xué)習(xí)策略不管國考還是省考,筆試都是考行測和申論兩門。行測本質(zhì)上考察的是三個能力:學(xué)習(xí)能力、閱讀能力、統(tǒng)籌能力。申論主要考察的是五個能力:閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力、文字表達能力、對社會基本的認知能力。
一、行測篇行測題主要有常識判斷、資料分析、判斷推理、言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系五大模塊所組成,每個模塊的分值分布以及難易程度都是不一樣的
就行測而言,在言語理解與表達、判斷推理、資料分析這三個模塊,在公務(wù)員考試中所占比重最大,可以延長學(xué)習(xí)時間。
(1)常識判斷:這部分題型涉及知識面廣,各個突破存在難度,所有內(nèi)容都去記憶也是不現(xiàn)實的。因此我們需要挑出重點去學(xué)習(xí)。例如:最新出臺或更改的法律法規(guī)、近年來我國所取得的科技成就都是我們要著重學(xué)習(xí)和記憶的內(nèi)容,對于其他如經(jīng)濟、地理、生物等方面的內(nèi)容,平常做題時稍作積累即可。這個模塊不建議花太多時間去準備,每天利用碎片時間多看就行了。
(2)言語理解:選詞填空模塊在做題的過程中,就要注意積累詞語色彩、詞義側(cè)重、搭配對應(yīng)等內(nèi)容,不能糾結(jié)于答案設(shè)置,而是要學(xué)習(xí)題目考查方向。片段閱讀模塊對于閱讀的要求比較高,要適當(dāng)訓(xùn)練閱讀能力,提升閱讀速度,掌握主要考察方向,注意做題順序,多加練習(xí),正確率便會大幅度提升。
(3)判斷推理:在國考中,邏輯判斷、圖形推理、類比推理和定義判斷是四大??碱}型,每種題型均考察10道題。市地級有5道題目是以一題五問的形式考查。圖形推理市地級比副省簡單。定義判斷命題形式更加靈活,以詩句、俗語、古文以及圖片等呈現(xiàn)。類比推理側(cè)重考查概念間關(guān)系和常識。這個模塊建議每天要刷10-15道圖推,因為圖推需要每天練習(xí),保持敏感度,著重記住特殊圖形、學(xué)會聯(lián)系圖形,觀察圖形,分析圖形。學(xué)習(xí)的過程中一定要多思考。
(4)資料分析:常規(guī)考點最重要,概念公式要記牢。每年均以考查增長、比重、平均數(shù)、倍數(shù)為主,覆蓋了80%以上的題目,其中主要考查基本公式的比較或求值,也會多考點結(jié)合考查。資料分析每年的考點基本沒有多少變化,是行測成績能有變化的突破點。把握常規(guī)考點,勤加練習(xí),很容易有一個漂亮的分數(shù)。計算比較沒難度,選對方法成績高。國考資料分析大部分題目計算難度不大,存在部分列示復(fù)雜、參與運算數(shù)據(jù)大的題目,但選項差距較大,甚至選項給出一個范圍,這一特點在2020年考試中非常明顯,變相降低了整體的計算難度。
(5)數(shù)量關(guān)系:是行測中最難的一個模塊,也是被人放棄最多的一個模塊,數(shù)量關(guān)系國考一般會考10-15題,以10題為例能做對6題就萬事大吉了。
二、申論篇申論考試包括幾種題型:歸納概括題、綜合分析題、提出對策題、貫徹執(zhí)行題和大作文題。申論不像行測有唯一固定的答案,行測像是數(shù)學(xué),申論更像是語文,千萬不要鉆牛角尖,一定要多看網(wǎng)課,然后自己做筆記總結(jié)形成自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
(1)歸納概括題:歸納概括題最為重要的是理清材料的邏輯關(guān)系,當(dāng)邏輯關(guān)系理清之后,要點的整合、歸類將一目了然。在各種關(guān)系中,總—分關(guān)系尤為重要,答案要點基本出現(xiàn)在總結(jié)性、概述性的語句中。從整則材料著手,分析材料的整體特點,理清材料的大邏輯;總分邏輯明顯,摘抄材料中總結(jié)性、概述性的句子,具體的細節(jié)描述不摘抄;答案要點要以關(guān)鍵詞前置+適當(dāng)擴充的形式呈現(xiàn);答案要點多出現(xiàn)在總結(jié)性語句、權(quán)威觀點句中;問什么答什么,特別是在字數(shù)有限的情況下,明確題干的問法,做到問什么就答什么。
(2)綜合題:
①解釋型綜合分析跟誰學(xué)錦囊題干問法:給定一句話【該句話較為抽象,不易理解】,談?wù)剬υ摼湓挼睦斫?理解該句話的含義。
【答題思路】整體解釋該句話的含義(從該句話的關(guān)鍵詞入手)
②評論型綜合分析題干問法:談?wù)剬δ骋滑F(xiàn)象/某一事件的認識/看法/態(tài)度。
【答題思路】亮明自己的觀點/態(tài)度:積極-正確的、科學(xué)的、消極-不科學(xué)的、不合理的。找論據(jù)支撐自己的觀點。落實觀點:提對策。材料中有對策,直接摘抄;材料中無對策,自己簡單回扣觀點。
(3)公文題:一定要把格式分拿到(題目、稱謂、日期、落款);一定要角色代入,面對什么樣的人講什么樣的話。
(4)大作文:文章的立意包含兩個部分,一個是主題,一個是觀點。寫大作文都有一個固定的套路:問題、現(xiàn)狀描述一下,詞句解釋一下或者是對這個問題的看法。再把問題提出來;然后措施1、2、3、4;最后結(jié)尾。
🍓個人經(jīng)驗總結(jié)千萬不要重行測輕申論,很多人學(xué)習(xí)行測教材、刷行測真題,做得非常好,但申論只背誦一點模板,整套卷子都沒做過。申論的采分點都是通過挖掘材料獲得,通過學(xué)習(xí)層次法、總分關(guān)系、解釋關(guān)系、因果遞進并列等邏輯關(guān)系,可以較快提高抄寫要點能力,進步比行測要快很多。方法論很重要,對于學(xué)習(xí)每個人都有自己的節(jié)奏,都需要優(yōu)先級和側(cè)重點。特別對于接觸自己陌生的領(lǐng)域,需要在短時間學(xué)習(xí)大量的領(lǐng)域?qū)I(yè)知識,更需要最開始就要確定學(xué)習(xí)的方向和思路。
一、學(xué)習(xí)的思路要清晰,要有學(xué)習(xí)計劃。切記不要把事情都堆在沖刺的時間,因為最后需要復(fù)盤的東西更多!考試在平常,平時按計劃實行學(xué)習(xí)目標,最后沖刺就是心態(tài)和身體素質(zhì)的較量了。
二、反復(fù)刷真題,做筆記總結(jié)。不要投機取巧相信什么押題,刷一些沒有含金量的試卷題目,吃透真題比什么都來的實際。
三、任何一個向上的過程都是煎熬的,堅持下去就是勝利。此處說句雞湯,有時候,不是看到了希望去堅持,而且,堅持了才會看到希望。任何想要的東西,都是需要付出努力的,堅持也是一種付出,一起努力!共勉!
四、最后,我還想給大家說的話,一定要堅持,堅持不下去的時候就告訴自己再堅持一下,再一下就好。雖然整個學(xué)習(xí)過程會很枯燥和孤獨,但是走完全稱抵達彼岸,你會由衷覺得自己的生活以至于人生有很大的提升。
國家部委公務(wù)員考試報名條件
國家公務(wù)員考試條件一般包括年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)驗、外語水平等。具體要求可以參考《國家公務(wù)員錄用條件》、《國家公務(wù)員錄用管理辦法》等文件。
報名的話,國家公務(wù)員考試的條件主要有以下幾個方面:
1、年齡:一般不超過30周歲
2、學(xué)歷:普通本科以上學(xué)歷
3、工作經(jīng)驗:相關(guān)崗位工作經(jīng)驗要求不低于2年
4、外語水平:英語等外語水平要求不低于CET-6。
如果備考可以從以下幾個方面入手:1、熟悉考試大綱和考試內(nèi)容;2、系統(tǒng)復(fù)習(xí)考試科目;3、掌握常見考試技巧;4、練習(xí)模擬試題;5、調(diào)整心態(tài),保持充沛的精力。
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