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陜西公務(wù)員考試是聯(lián)考嗎
“聯(lián)考”，是人們對(duì)多個(gè)省份(市、自治區(qū))在同一時(shí)間組織的當(dāng)?shù)毓珓?wù)員招錄考試的習(xí)慣稱(chēng)呼，并非官方命名，其實(shí)是大家熟知的“省考”、“市考”或“區(qū)考”。
“聯(lián)考”有其統(tǒng)一性。
其一，每年考試時(shí)間固定，4月份的第三個(gè)周六、周日是上半年的聯(lián)考，俗稱(chēng)“春季聯(lián)考”;9月份的第三個(gè)周六、周日是下半年聯(lián)考，俗稱(chēng)“秋季聯(lián)考”，其中，參加春季聯(lián)考的省份較多，且2014年之后各地沒(méi)有再統(tǒng)一舉行過(guò)秋季聯(lián)考，故本文重點(diǎn)介紹春季聯(lián)考。
其二，統(tǒng)一由省級(jí)以上公務(wù)員主管部門(mén)命題，考試安排更為規(guī)范、科學(xué)，各地在同一題庫(kù)中自行選擇試題，再結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)增減，當(dāng)然，也有個(gè)別獨(dú)立命題省份，如陜西、吉林等地。
“聯(lián)考”也有其不統(tǒng)一性。
其一，每年參加聯(lián)考的省份不固定，表1列出了2014-2018年參加聯(lián)考的地區(qū)。自2009年4月26日，廣東、天津、湖南、湖北、四川、山西和西藏7省(市、自治區(qū))共同組織了初次聯(lián)考之后，聯(lián)考省份逐年增加，其中，安徽、重慶、福建、貴州、海南、湖北、湖南、江西、內(nèi)蒙古、寧夏、陜西、云南等地近5年均參加了聯(lián)考;山東、吉林等地為后續(xù)加入;遼寧、廣西、浙江則陸續(xù)退出聯(lián)考。因此，相關(guān)地區(qū)的考生仍需密切關(guān)注當(dāng)?shù)乜荚嚬妗?/p>
其二，除筆試之外的其他招錄工作，由各地單獨(dú)組織。如，前期考試公告、大綱、招錄計(jì)劃以及報(bào)名，后期的成績(jī)公布、面試等環(huán)節(jié)均為單獨(dú)進(jìn)行，所以考生還是需仔細(xì)研讀自己參考省份的考試公告、招考政策等。
表1. 2014-2018年參加聯(lián)考的省份
時(shí)間參加聯(lián)考的省份
2014年安徽、重慶、福建、廣西、貴州、海南、湖北、湖南、吉林、江西、遼寧、內(nèi)蒙古、寧夏、陜西、云南
2015年安徽、重慶、福建、廣西、貴州、海南、湖北、湖南、吉林、江西、遼寧、內(nèi)蒙古、寧夏、青海、陜西、四川、新疆兵團(tuán)、云南、浙江
2016年安徽、重慶、福建、甘肅、廣西、貴州、海南、河北、黑龍江、湖北、湖南、江西、遼寧、內(nèi)蒙古、寧夏、青海、山西、陜西、四川、天津、新疆（區(qū)考）、云南、浙江
2017年安徽、重慶、福建、甘肅、廣西、貴州、海南、河北、黑龍江、湖北、湖南、吉林、江西、內(nèi)蒙古、寧夏、青海、山東、山西、陜西、四川、天津、新疆（區(qū)考）、云南、浙江
2018年安徽、重慶、福建、甘肅、貴州、海南、河北、黑龍江、湖北、湖南、吉林、江西、內(nèi)蒙古、寧夏、青海、山東、山西、陜西、四川、天津、新疆（區(qū)考）、云南
總之，多省聯(lián)考是大勢(shì)所趨，統(tǒng)一命題促使試題更加科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，同時(shí)減輕各省公考命題壓力，避免了省份之間試題重復(fù)或泄題的可能，且試題結(jié)構(gòu)與國(guó)考基本一致，有助于選拔出符合國(guó)家要求的更高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，同時(shí)在一定程度上也遏制了一些“考霸”利用各省公考“時(shí)間差”四處參考的“投機(jī)”行為，提高了各省篩選合適人選的工作效率。于考生而言，他們亦能夠根據(jù)往年成熟、規(guī)范的考試規(guī)律制定清晰的備考規(guī)劃，國(guó)考及其他各地的公考試題都能做以借鑒，學(xué)習(xí)更有方向性。
陜西省考公務(wù)員歷年錄取比例
1、2019陜西公務(wù)員考試招錄4720人，人數(shù)統(tǒng)計(jì)審核通過(guò)人數(shù)57683人。錄取率為12.2%。
2、2020年陜西省公務(wù)員考試公告發(fā)布，今年共計(jì)招錄5765人，招錄人數(shù)同比去年增長(zhǎng)22%，
3、2021年陜西省公務(wù)員報(bào)名人數(shù)為220000人，招錄人數(shù)6000人，總的錄取率為2.7%。
4、2022年招錄1507名公務(wù)員錄取比率為190-1。
陜西公務(wù)員考試為什么這么難
陜西地級(jí)市公務(wù)員之所以沒(méi)人考是因?yàn)椋宏兾鞯丶?jí)市公務(wù)員要求比較高，一般人考不上。陜西地級(jí)市環(huán)境或者其他各方面不太好，就沒(méi)有人去考。
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試內(nèi)容
①言語(yǔ)理解與表達(dá)：主要可以迅速把握文字材料的內(nèi)涵是考查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流的。
②數(shù)量關(guān)系：主要是考查理解計(jì)算、判斷和推理能力針對(duì)數(shù)量關(guān)系的，主要有兩種題型：數(shù)字推理和數(shù)字運(yùn)算。
③判斷推理：主要常見(jiàn)題型有圖形推理，定義判斷，類(lèi)比推理，邏輯判斷等是考查對(duì)各種事物分析推理的。
④資料分析：分析所給材料，包括文字材料、表格材料、圖形材料、和綜合型材料。增長(zhǎng)率，倍數(shù)，百分點(diǎn)數(shù)等概念考查頻率比較高。
⑤常識(shí)判斷：考查的能力是基本知識(shí)以及對(duì)于運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷。
申論考試內(nèi)容
①歸納概括：用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言對(duì)給定的資料或者試題中特定的內(nèi)容要點(diǎn)、精神主旨、思想意義進(jìn)行提煉加以概述的試題。
②綜合分析：以分析為主要作答方法，綜合多種命題形式的一種試題類(lèi)型，主要是表現(xiàn)考生的綜合分析能力。
③貫徹執(zhí)行：主要考查能準(zhǔn)確理解給定資料中包含的工作目標(biāo)以及組織意圖，屬于考生的執(zhí)行能力。
④提出對(duì)策：主要考查針對(duì)材料反應(yīng)的問(wèn)題或者材料中的某個(gè)問(wèn)題提出對(duì)策或者解決方案，考生的提出和解決問(wèn)題的能力。
⑤文章寫(xiě)作：針對(duì)特定社會(huì)現(xiàn)象或者社會(huì)問(wèn)題，要求考生在給定的字?jǐn)?shù)范圍內(nèi)在分析基礎(chǔ)上提出對(duì)策，全面闡述論證自己觀點(diǎn)的題型。
陜西公務(wù)員考試好考不
公務(wù)員考試整體競(jìng)爭(zhēng)是比較大的
要想?yún)⒓庸珓?wù)員考試，要好好進(jìn)行備考
才能進(jìn)面，才會(huì)有機(jī)會(huì)錄用
因此考生要付出更大的努力
如何備考陜西省公務(wù)員考試?
第一階段(初級(jí))應(yīng)以基礎(chǔ)教材為主，一本《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》，一本《申論》。
在基礎(chǔ)的教材中，各種題型都有，可以讓剛接觸公務(wù)員考試的同學(xué)對(duì)題型有大概的了解，且難度適中，講解詳細(xì)，適合剛?cè)胧值耐瑢W(xué)。但是需要提醒考生注意的是，現(xiàn)在市面上有形形色色的教材，考生在選擇教材的時(shí)候一定要選達(dá)到考試難度的教材，難度偏低或偏高的教材都會(huì)影響考生的復(fù)習(xí)進(jìn)度與質(zhì)量。
第二階段(中級(jí)長(zhǎng)假備考階段)應(yīng)以專(zhuān)項(xiàng)教材為主，以試題輔之。
專(zhuān)項(xiàng)突破教材可以有助于考生根據(jù)自身的弱項(xiàng)自己把握，這時(shí)候，看基礎(chǔ)教材依然不要放松。到了這個(gè)時(shí)候考生對(duì)大部題型都已經(jīng)比較熟悉了，必要時(shí)可以適當(dāng)?shù)淖龉P記，尤其是針對(duì)行測(cè)中的數(shù)學(xué)問(wèn)題和公共基礎(chǔ)知識(shí)，因?yàn)檫@兩部分是比較繁瑣，且遺忘率較高的。
考生在做試題的時(shí)候會(huì)體會(huì)到歷年試題的難度以及自己差強(qiáng)人意的部分，盡早彌補(bǔ)不足。長(zhǎng)假備考階段時(shí)間較充足，考生應(yīng)選擇專(zhuān)項(xiàng)教材來(lái)對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，因?yàn)閷?zhuān)項(xiàng)教材對(duì)某一部分知識(shí)的講解會(huì)比基礎(chǔ)教材更加詳細(xì)更加深入，對(duì)于考生對(duì)考試題型的理解和把握也更加有幫助;解題方法的集中講解會(huì)使考生對(duì)解題技巧的理解得更加透徹，運(yùn)用得更加得心應(yīng)手。
第三階段(高級(jí)沖刺階段)復(fù)習(xí)建議，這個(gè)階段主要是歷年試題與模擬題相結(jié)合。
試題要選一本解釋比較詳盡并能讓考生舉一反三、觸類(lèi)旁通的教材。這一階段試題至少要做三遍。第一遍先做，做完之后歸納總結(jié)錯(cuò)題的原因。第二遍主要品味命題人的出題意圖，弄清楚每個(gè)選項(xiàng)的來(lái)龍去脈。第三遍前兩遍的內(nèi)容都要看。到考前一個(gè)月左右可以適量做些模擬題，要嚴(yán)格計(jì)算時(shí)間，盡量排除干擾、模擬考場(chǎng)環(huán)境，畢竟公務(wù)員考試對(duì)作答時(shí)間的要求也是相當(dāng)高的。
所謂“工欲善其事必先利其器”，教材的選擇對(duì)于不同復(fù)習(xí)階段來(lái)講意義是不同的。當(dāng)然，每一階段使用教材的重點(diǎn)雖然有所不同，但是對(duì)于整個(gè)復(fù)習(xí)體系來(lái)說(shuō)并不是割裂的。建議考生在看書(shū)的時(shí)候多思考，做題的時(shí)候有意識(shí)地多記憶，從而做到融會(huì)貫通，順利通過(guò)初試。
陜西省每年有幾次公務(wù)員考試
您好，中公教育為您服務(wù)。
陜西每年只有一次省公務(wù)員考試，時(shí)間是在3-6月份左右。報(bào)名的網(wǎng)站是在陜西人事考試網(wǎng)或者陜西人民政府網(wǎng)。報(bào)名的時(shí)間會(huì)在陜西人民政府網(wǎng)出具體的時(shí)間和報(bào)名入口的。公務(wù)員是公務(wù)員編制，與事業(yè)單位的事業(yè)單位編制不一樣的。具體的職位，您需要看職位表，只要符合職位要求的就可以報(bào)考該職位的。
如有疑問(wèn)，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問(wèn)。
好了，關(guān)于陜西公務(wù)員考試現(xiàn)狀和陜西公務(wù)員考試好考不的問(wèn)題到這里結(jié)束啦，希望可以解決您的問(wèn)題哈！