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職業學校年終工作總結范文
在區教育行政部門的正確領導、關心、支持下，我校領導班子帶領全體教職員工緊緊圍繞學校工作目標，遵循“服務為宗旨、就業為導向”的職業教育方針，積極工作,改革創新，開拓進取，不斷加強師資隊伍建設，強化學校內部管理，加快專業調整步伐，提高學校的辦學水平和辦學效益。各方面工作得到健康和-諧地發展，圓滿完成了本年度第一學期的各項工作?，F對我校本學期工作總結如下：
一、領導班子思想作風建設，扎實有效
開學初，結合學校實情深入開展了作風建設。一是加強領導班子思想作風建設，進一步端正了領導班子的工作態度，規范了領導班子的言行、儀表，層層簽訂工作目標責任書，強化了崗位職責;二是班子建設更趨合理科學，在作風建設中班子成員能以身作則，在日常工作中能相互溝通，在中心工作上能協調配合，做到了勤政務實，講合理求高效。三是加強了考勤管理，廣大教職工的紀律意識明顯增強，敬業精神顯著提高;四班子團結務實、廉潔勤政、開拓進娶群眾信賴、有堅強的戰斗力、凝聚力。
二、教師隊伍建設，循序漸進
(一)認真學習，加強師德建設
學校重視加強教師隊伍的思想政治工作，不斷提高教師的思想政治素質和師德修養。把教師職業道德建設放在隊伍建設的突出位置，真正做到教書育人，為人師表。定期召開間周一次的教師例會，進行政治學習。依托全國中小學教師網、教工會議等宣傳陣地廣泛開展宣傳，不斷強化教師思想素質教育，樹立良好的教師形象活動，進一步加強我校干部、教師的作風建設。
(二)、加強培訓，提高教師素質
“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本?！苯ㄔO高質量的教師隊伍，是全面推進素質教育的基本保證。建設一支素質良好、結構合理、富有活力的較高水平的教師隊伍，是我校教師隊伍建設的基本目標。
1.定期開展教研活動
通過公開課、教學競賽、常規檢查、各種教學研討活動等方式，了解教育教學的實際情況，有針對性地指導教師的教育教學，從而促進教學的發展。11月8日至11月21日以教研組為單位進行了為期兩周的觀摩課活動，在這次觀摩課活動中，計算機組的“做中學”的教學法，機電組“學案式”教學法、“任務驅動”教學法，語文組講練結合法、分組練習法，理綜組的情景教學法，受到了聽課老師的好評。這次公開課教學，任務驅動法為開展教學工作提供了一個發展方向，達到了示范引領的目的。
2.重視骨干教師培養
學校發展需要有。我校一直重視以培養中青年專業學科帶頭人和骨干教師為重點的教師隊伍建設，學校采勸請進來，走出去”的辦法，組織教師加強學習。11月2日，語、數、外三科教師去三中聽課， 11月18日機電組去市勞動技校聽課，聽了一節專業基礎課，一節專業課，參觀了電工、電拖、汽修、PLC實驗室，觀摩了課間操，他們開展的任務驅動法給聽課者留下了深刻的印象，引發了深入的思考，給大家今后開展工作以啟迪。
根據教育局教師培訓工作安排，結合我校教學工作的實際，針對職業教育發展的形勢要求，著眼于提高教師綜合素質和專業水平，我校組織孫先剛、張引平、晁琳琳、趙麗四名教師參加和省級骨干教師培訓，提高教師拓課堂教學執教能力和專業引領能力。加強了“雙師型”教師隊伍建設。同時積極鼓勵教師不斷積累經驗，積極開發校本課程。
三、教育教學改革，深入展開
1、轉變觀念，重修教學計劃
進一步深化教學改革，強化技能教學，提高學生就業綜合競爭力，真正落實職業教育“以就業為導向”的辦學理念，確立“以人為本”的教學意識，一切從學生的實際出發，在已進行探索與實驗性改革的基礎上，大刀闊斧地進行教學改革，本學期所有專業重新修訂了教學計劃。本次教學計劃的修訂，以適應社會需求為目標，以培養職業能力為主線，積極轉變教學觀念，以實用、夠用為原則建立課程體系，合理設置文化課、專業基礎課和專業技能課程。
2、教學常規管理，常抓不懈
(1)、發揮教研組的作用，任課教師制定課程教學目標、授課進程及內容。
(2)、每月定期檢查教案和作業批改。
(3)、堅持不打招呼聽課及教學紀律巡查，發現問題、及時解決。
(4)、堅持晚自習輔導到位及簽到制度和校級領導值班制度，強化晚自習管理力度。
(5)、做好學生成績的考核和記載工作，繼續執行《學生成績評價方案》加強對教師落實情況的督促檢查和處理。
(6)、根據教學六環節(計劃、備課、上課、作業批改、輔導、成績、考核)的督促、檢查情況，結合召開兩次學生座談會和四次學生對任課教師教師評價表，進一步加強教學教學信息反饋，采取大會強調和個別談話的方式，分析存在的問題，提出改進意見，以幫助教師改進教學方法，提高教學水平。。
3、技能培養模式，精簡實用
首先，加強課程體系及內容的建設，實施教學計劃、教材、具體內容的三統一?！叭y一”以技能培養模式為綱，堅持以就業為導向。體現科學性、實用性、針對性，具體內容要以精簡實用原則。其次，積極推動教學方法改革，采用任務驅動法，實踐教學法，并逐步形成一套行之有效的教學方法，同時，加大專業教學實踐力度，把課堂教學搬進實踐室，重點培養學生的動手操能力。
組織開展校內技能大賽，本學期組織進行了計算機專業的漢字錄入、LFASH動畫制作;機電專業的電子技能、電工技能、電拖技能和汽修技能大賽活動，評選出一等獎、二等獎、三等獎及優秀獎共84人次。這些活動的開展，大大提高了學生學習專業技能的興趣。
4，校園文化生活，豐富多彩
通過豐富多彩的活動，來“影響人，培養人，塑造人”，讓學生在良好的氛圍中逐步形成良好的思想道德素質。抓好“兩操”、體育課的同時，積極開展形式多樣的文體活動。10月，組織進行18場男子籃球賽，11月進行全校廣播操比賽， 12月組織元旦書畫展，教職工書法比賽參展作品300余幅，本學期出黑板報、手抄報20期，組織學生參加全區征文比賽，這些活動不但發展了學生文體特長，而且陶冶了學生情操，提高學生綜合能力。
四、健全機制，強化德育工作
1、班主任隊伍建設，規范科學
一方面，完善班主任工作管理制度，實現管理的規范化、科學化、民-主化，努力形成一套完善有效的管理運行機制，調動班主任的工作積極性;另一方面，狠抓工作過程的每一個環節，通過班主任例會、班主任培訓等形式，組織班主任學習新時期學生管理和班級管理的理論和方法，為班主任的思想脈搏及工作實踐注入新鮮血液，使班主任不斷更新觀念，改進方法。
班主任工作是學生管理中的重要部分。本學期，學生科在校領導的指導下，定期組織班主任學習10余次。學習了《班主任》雜志、《德育報》以及《班主任工作條例》、《班主任工作十條意見》等。班主任工作經驗交流會兩次，召開了班主任工作會議20余次，通過以上舉措，加強了班主任的凝聚力、責任心和自信心，管理理念得到改變，一些先進的管理方法得到推廣，使我們的班風、學風大有好轉。班主任的工作積極性大大增強。有的班主任雖然家住的那么遠，但每天像都能在7：30以前按時到校，不管天寒地凍，始終無怨無悔。有的班主任常年如一日，每天早讀、課間操、小自習都能看到他們與學生在一起的身影。還有的班主任除了自己正常應該到的崗位外，經常能協助學生科處理一些突發事件，加班加點、從不計較個人得失。有的班主任老師本學期帶病堅持工作，一個人帶兩個班、積極上進，創新工作。
2、培養一支工作作風過硬、責任心強的學生會干部和班、團干部隊伍。
一是調整學生會領導機構，對學生會干部中責任心不強，不能自律的人員進行撤換。定期開會、學習培訓，每周一次學生會干部碰頭會堅持不斷，每月一次的集中學習培訓有重點、有內容，不斷提高他們的工作能力和工作效率。通過以上措施，我們的學生會干部在參加重大活動、升旗、新生入學、平常執勤等工作中都發揮了不可忽視的重要作用。
二是對班、團干部進行了為期一周的培訓。九月下旬我們先后邀請陳校長、梁書記、呂副校長對班、團干部分別進行了專題報告，并且學生科堅持每月班、團干部集中學習。以提高班、團干部的個人素質和工作能力，同時建議班主任大膽啟用一些品學兼優的學生當班、團干部，樹正氣、立典型，努力營造良好的班風、校風。
3、注重德育滲透，規范常規管理和安全工作
在德育工作中我們始終以樹立以人為本的觀念，提倡學生四個學會：“學會求知是前提、學會生活是基儲學會做人是核心、學會健康是保障”，堅持以“教育育人，服務育人，管理育人”的思想，倡進行思想道德教育，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時。針對學生特點，開展了一系列豐富多彩的教育活動，取得了一定的成效。充分利用班會課、專題講座、報告會、國旗下講話等宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和就業觀。以開展文明班級、優秀寢室評比等活動為依托，督促和引導學生養成良，對好人好事及時予以表揚，做好三好學生和優秀學生干部的評比和表彰工作，弘揚校園正氣好的學習、生活習慣和禮儀風貌，促進了校風的建設。注重對學生中先進典型的挖掘和培養。做好了對個別學生的家訪工作。注重學校的環境衛生工作;加強對學生值周工作的指導和管理。
利用班會這一主陣地對學生進行思想道德教育。本學期組織了感恩教育、養成教育、誠信教育、安全教育、心理健康教育、法制教育等主題班會，并且在66班和67班召開了以“感恩教育”和“法制教育”為主題的觀摩班會，收到良好教育的效果。
制作版面樹立我校優秀學生先進典型和模范畢業生實習報道材料。
懸掛名人名言和激勵學生成人成才的標語，張貼國家對中職學生的優惠政策及成功中職生的成長道路的簡報。
利用課間操、自習時間，校領導適時對學生進行思想道德教育，本學期對學生就思想建設，行為習慣養成、成人成才、安全主題等教育達10余次。
利用國旗下講話形式勉勵、激發學生健康成長。
通過以上活動，從思想上轉變學生觀念，從行為上扭轉他們的不良習慣，確實做到先成人后成才。
4、狠抓常規管理、規范學生行為
①健全制度。本學期我們根據學生管理、班主任考核、安全工作的方面的實踐情況修改并完善了《班級考核細則》、《班主任考核辦法》、《違紀學生處理辦法》等，使各種規章制度更加趨于合理。
②建立有效管理機制。堅持學生科負責、學生會檢查，每天做到查到校、衛生、早讀、胸卡、課間操、小自習和宿舍紀律、衛生，做到有記錄、有匯報、有處理、有獎懲。實行班級流動紅旗和文明宿舍流動紅旗及各項活動考核獎勵機制，形成爭先恐后的良好局面。
③“問題生”轉化效果明顯。本學期我們加大了對“問題生”的轉化力度，深入班級了解學生的思想動態，及時處理和避免學生中間發生的矛盾，做好學生的思想工作，本學期處理學生糾紛8件，個別學生教育20人次。通過與學生個別談話，同家長見面聯系等，使這些同學都發生了不同程度的改變，校風、班風有了根本的好轉。本學期遲到現象明顯減少，無勒索錢物事件發生，打架斗毆、上網等現象得到明顯遏制，安全檢查工作圓滿通過。
5、開展安全法制教育
堅持不懈地抓好安全教育工作，積極開展消防、交通、禁毒等系列的安全教育。通過完善工作網絡，落實安全責任，層層負責，提高防火、用電及交通、飲食安全教育的實效。通過普及學生自救自護常識，“安全知識競賽”等活動;提高學生自救自護能力，杜絕安全事故的發生。以“校園預防”為重點，深入開展法制教育。認真組織學生學習未成年人保護-法和預防未成年人犯罪法，通過法制教育講座、觀看法制教育片等形式，增強學生的法制觀念;通過“珍愛生命、拒絕毒品”專題教育，提高學生對毒品危害的認識，自覺加強拒絕毒品的意識。
五、改善后勤管理，保障優質服務
學校本著以服務教育、服務教學、服務師生的工作目標，積極有效地開展后勤工作，努力把各項工作落實到位。強化了責任意識、安全意識和服務意識，不斷健全各項規章制度，為教育教學秩序的正常運轉提供了有力的保障。后勤部門實行精細化管理，厲行勤儉節約，嚴格執行財產管理辦法、物品設備的申購、報批、采購等制度。全力做好教育教學用品設備的及時采購供應，及時做好校舍修繕及水電照明線路設備的檢修。暑假期間對教學樓墻面進行了粉刷、對黑板、門窗、桌椅等進行了維修。在食堂管理上，不斷完善食堂管理制度，經常性的和食堂人員進行交流，要求食堂工作人員嚴格按照食堂衛生管理標準認真去做，真正做到飯菜質量好，價格合理，經過我們的共同努力，本學期食堂衛生和飯菜質量都得到了進一步的改善，保證了師生的安全用餐。本學期，食堂順利通過了臨汾市教育的食品安全衛生大檢查。
五、改善辦學條件，抓好新校建設工作
新校址學生宿舍樓手續已辦完，明年春季可動工建設;其他建設項目手續正在辦理當中;住戶的拆遷工作正在有序進行中。新校的建成將對我校的專業建設和教學管理水平的提高起到極大的推動作用。也將成為我區職業教育對外交流的一個窗口。
六.今后發展方向
1、加大教改力度，努力提高教學質量。
2、引進專業技能型人才，培養雙師型教師
3、狠抓校風建設，強化學生行為習慣的養成。
4、加快推進學校專業實驗室建設的步伐，提高專業教學水平。
5、加強對外交流與合作，爭創學校工作新局面。
本學期，我們的各項工作取得一定成績，但也仍然存在著許多不足，我們決心以更高的工作熱情和更大的干勁，加快學校發展步伐，在科學發展、可持續發展上做文章。我們相信在上級政府部門的大力支持下，在教育主管部門的正確領導下，經全體教職工的共同努力，我校職業教育將會有一個更加輝煌的明天。
山西技校有什么專業
Ⅰ山西太原哪些技校有建筑設計的專業
你好，學建復筑設計專業可以到電制腦技術學校，有短期培訓，也有全日制在校學習，畢業實訓技能和學歷都有，還安排對口崗位工作，薪資待遇也不錯。另外想說一句，不懂技術的大學生找不到工作的一大群，會技術的技校生除非自己個人問題，不然找不到工作的有幾個？
Ⅱ男生初中畢業學什么專業好，山西有什么好的技校
首先你要知道自己喜歡什么，然后照著那個目標努力就行了，不要三天打魚兩版天曬網權，把一件簡單的事情做好。初中畢業的男生上技校一般來說學廚師、計算機、美發都不錯。初中生上技校選擇什么專業，主要依據是畢業后是否好就業。目前廚師作為熱門行業，未來好就業。更何況，以中國的形勢來看，以后吃肯定是人們最注重的東西，綠色健康是少不了的。所以還是推薦學廚師。說到學廚師的學校推薦一個不錯的學校。山西盛世餐飲旅游技工學?？诒€是挺不錯的。畢業生工資也不低，我鄰居家孩子就在這學的。
Ⅲ山西太原技工學校有什么專業適合男孩子學習的
有很多學校都可以的我推薦你學電腦去吧。
Ⅳ山西省內有哪些好的技校
山西的中專有：抄山西省經貿學校；太原交通職業中專學校；山西榆次區第一職業中專學校；山西呂梁市職業中等專業學校；山西晉中市職業中專學校；山西興航藝術職業中專學校；山西太原交通職業中專學校；山西太原市商貿經濟職業中專學校；山西太原市財政金融職業中專學校；
技校的話有：太鋼職業技術學校和我們。
一般中專和技校從辦學性質來講分為：
公辦院校也就數中專技校，是國家撥款的，一般去這種學校學習會有國家補助。設施設備也是相對落后，基本學不到什么技術但是可以對口升學。
企業承包公辦學院。很多中專因為運營不下去招不到生源所有企業承包了下來。這種學校設施師資都還可以，但是有個致命不足是，企業的性質是盈利，所以看運氣，運氣好了，遇到好校長。
還有一種民辦非企職業技校，知道是學習一個領域的技能，相對環境師資都可以，但是學費也會貴，可以理解為私立學校，現在私立的都貴，老師采用問責制度，像私立一樣，升學率是唯一，這種學校就業率是唯一，但是一定要區分學校和機構。
Ⅳ山西有哪些好的技校
有很多，主要看你學什么技術，我推薦你學汽修，因為現在汽車行業發展前景不錯
Ⅵ山西盛世技校的專業老師有哪些
劉維山、武春寶、趙衛國、樊國紅烹飪專業老師
王輝、王文博、牛偉計算機專業老師
Ⅶ山西都有哪些中專和技校
山西省的全國來重點中專：
山西省紡自織工業學校
山西省計劃統計學校
山西省林業學校
山西省煤碳工業學校
山西省供銷學校
山西省水利學校
山西省財貿學校
山西省交通學校
太原鐵路機械學校
華北機電學校
山西省機械工業學校
山西省貿易學校
山西省中藥材學校
山西省臨汾衛生學校
山西稅務學校
山西省戲曲學校
晉中市衛生學校
臨猗縣第一職業中學
太原市財貿學校
山西潞安礦業(集團)有限責任公司職業高中
介休市職業中學校
大同市體育運動學校
臨汾市文化藝術學校
Ⅷ在山西職業技校多不都有哪些熱門專業可以選擇啊
技術學校有很多，但如果想系統化全面學還是去專業的技術學校才好，綜合現在的市場我推薦學汽修
Ⅸ太原有哪些技校都有哪些專業
公辦院校也就數中專技校，是國家撥款的，一般去這種學校學習會回有國家補助。答設施設備也是相對落后，基本學不到什么技術但是可以對口升學。
企業承包公辦學院。很多中專因為運營不下去招不到生源所有企業承包了下來。這種學校設施師資都還可以，但是有個致命不足是，企業的性質是盈利，所以看運氣，運氣好了，遇到好校長。
還有一種民辦非企職業技校，知道是學習一個領域的技能，相對環境師資都可以，但是學費也會貴，可以理解為私立學校，現在私立的都貴，老師采用問責制度，像私立一樣，升學率是唯一，這種學校就業率是唯一，但是一定要區分學校和機構。
專業的話不同的記下專業也不一樣的，現在互聯網時代專業的話都是和互聯網相關的。
Ⅹ初中畢業上啥技校山西好的技校有哪些
可以選擇江西新華電腦學院
這里教師資源雄厚，教學很好，熱門專業也版很多比如，電子商權務，ui設計，電子競技，環藝設計，以及財務會計等等等
還是有的，隨著畢業生人數的激增，就業難在繼續，給很多畢業生帶來更大的就業壓力，可是在這么多的專業中誰又能迅速找到自己位成為這一行的“狀元”。應該選什么樣的專業呢？根據大數據綜合分析，我們得出的結論就是—IT行業。
隨著信息產業的迅猛發展，IT行業人才需求量也在逐年擴大中。IT行業發展日新月異，自然而然地產生大量的階梯式崗位機會，IT行業很多職位一年一個職業飛躍是常有的事情，而且從事的都是關鍵性崗位，企業隨著行業快速發展，崗位也在隨著企業的業務增長而不斷增多。
純電動汽車修理培訓
廣州萬通汽車學校還是非常不錯的，有以下優勢：
一、品牌優勢：萬通汽車教育作為中國汽修教育第一品牌，是國家汽修人才定點培養基地，辦學30年來培養了數以萬計的優秀學子，受到了用人單位和廣大學生家長的一致認可，社會口碑好。
二、專業優勢：廣州萬通汽車學校適應市場需求，推出汽車智能檢測與運營(兩年制大專)、汽車運用與新能源技術工程師、新能源汽車檢測與維修技師、汽車4S維修技師、汽車運用與維修、汽車美容等專業，構成非常專業的專業體系。
三、教學優勢：廣州萬通汽車學校在教學上與時俱進，緊跟汽車市場發展潮流，采用獨創的“目標激勵式五步教學法”、成果導向教學法、手把手教學模式、6S實訓管理，因材施教“七分實踐三分理論”，讓每一位學生學到實實在在的汽車維修技能。
四、師資優勢：“一流的師資造就一流的教學”。廣州萬通汽車學校的教師均是從全國各大汽車企業和知名高校選聘而來，確保學生有最優質的老師。除此之外，各院校還聘請了汽車行業內專業知識及教學經驗豐富、閱歷深厚的頂級汽修專家在校，進行講座教學，傳授學生先進的汽車專業知識。
2022臨汾市堯都區職業技術學校有什么專業
臨汾市堯都區職業技術學校開設的專業有機電技術應用、計算機應用、會計事務專業等等，臨汾市堯都區職業技術學校，位于堯都區二中路43號，布局合理、環境優雅，是我區一所公辦中等職業學校。
臨汾市堯都區職業技術學校專業臨汾市堯都區職業技術學校介紹學校以“注重技能，突出特色，培養實用型人才”為辦學宗旨，堅持穩步發展，創新辦學思路，擴大教學規模，擁有教學樓、實驗樓、圖書樓、辦公樓、實習工廠、學生公寓、餐廳等建筑，設有多媒體教室20個，基本功訓練室、計算機室、電工電子、電力拖動、汽修、畫室、舞蹈等各種實驗室，館藏圖書3萬余冊，基本滿足了當前教學實習的需求。學校有教職工總人數79人，其中高級教師16人，中級教師28人。
臨汾硅谷教育有什么專業
臨汾硅谷教育的專業有數控加工、計算機系統維護、電工電子、機電一體化、數控加工、多媒體制作等專業。
擴展資料:
臨汾硅谷教育學校又叫做臨汾市堯都區職業技術學校，位于堯都區二中路43號，布局合理、環境優雅，是我區唯一一所公辦中等職業學校。2004年被省政府確定為“省級重點中等職業技術學?！?，2005年12月“機電技術應用專業”被確定為省級示范專業，2007年12月“計算機及應用專業”被省級示范專業。
學校以“注重技能，突出特色，培養實用型人才”為辦學宗旨，堅持穩步發展，創新辦學思路，擴大教學規模，擁有教學樓、實驗樓、圖書樓、辦公樓、實習工廠、學生公寓、餐廳等建筑，設有多媒體教室20個，基本功訓練室、計算機室、電工電子、電力拖動、汽修、畫室、舞蹈等各種實驗室，館藏圖書3萬余冊，基本滿足了當前教學實習的需求。
學校有教職工總人數79人，其中高級教師16人，中級教師28人，開設專業符合社會需求，辦學理念先進，教學成績顯著，開設計算機及應用、機電一體化、汽車運用與維修、電腦美術設計制作、會計電算化、音樂教育、商務英語、數控加工、航空服務、酒店服務與管理等十個專業。2005年以來，在全省舉辦的專業技能大賽中，我校計算機、汽車維修、機電一體化專業代表隊總計榮獲一等獎二名，二等獎十六名，三等獎二十一名。各專業技能鑒定達標率均在98%以上，就業率達99%。近.年來連續被評為市、區職業教育先進單位。
為了擴展學生就業渠道，我校與昆山KOK機械制造有限公司，廣州LG集團公司，蘇州工業園區，江辦無錫電子儀表公司、天津奧克斯集團公司、津奧人文江南大酒店，北京華道數據中心、北京現代汽車配件公司，西安比亞迪汽車制造廠，青島星電高科技有限公司、中國聯通公司，中國移動公司等30多家企業建立了合作關系，為學生開辟了廣闊的就業天地。就業學生年收入可達3-5萬元。
為適應社會經濟發展需求，學校得到區委、區政府的高度重視和大力扶持，2010年4月堯都區委、區政府研究決定將原二中校址約150畝地劃撥我校，投資一億元，新建設面積達32000平方米，可容納48個教學班，滿足2000余名學生學習、實習、生活的需要，已遷入新校。新校達到省級重點中等職業技術學校的標準，將成為廣大莘莘學子求學成才的理想園地。我們將緊緊抓住難得發展機遇，進一步創新機制，強化管理，提高教育教學質量，為辦人民滿意的職業技術學校而努力奮斗。
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