中國大學熱門專業(yè)排名


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中國大學熱門專業(yè)排名

高考志愿:如何正確選擇最好的專業(yè)

(一)理性選擇,綜合定位

優(yōu)先選學校還是優(yōu)先選專業(yè),這一問題需結合個人需求進行辯證分析,關鍵要看考生具備什么樣的實力。比如,學習成績優(yōu)異或畢業(yè)后想繼續(xù)深造者可優(yōu)先考慮院校為主;成績沒有明顯優(yōu)勢但希望就讀高水平院校,可注意“距離和分數(shù)”的關系,就可以選地理位置相對偏遠的院?;蚩紤]偏冷門專業(yè)沖沖看;有明確專業(yè)取向或畢業(yè)后先考慮就業(yè)或所選高校各方面差不多時,可優(yōu)先考慮專業(yè)。下面提供選擇志愿的一些參考思路:

中國大學熱門專業(yè)排名

1.根據(jù)專業(yè)選報。若考生對專業(yè)有明確要求,可首先選擇幾個比較心儀的專業(yè),然后根據(jù)自己的成績選擇相應專業(yè)辦學能力較強的學校。

中國大學熱門專業(yè)排名

考生在初選專業(yè)時,首先可以考慮的是自己有興趣、特長、優(yōu)勢的專業(yè),然后看當下熱點,以及就業(yè)率高的專業(yè)。要詳細了解專業(yè)的內(nèi)涵,包括專業(yè)培養(yǎng)目標、專業(yè)培養(yǎng)要求、主干課程、就業(yè)及研究領域等(了解專業(yè)內(nèi)涵可通過高校的招生簡章和學校招生網(wǎng)關于專業(yè)的介紹)。同時,要對專業(yè)的學習難易程度、專業(yè)的就業(yè)前景和薪酬待遇、學科實力、考研情況等有一個清晰的認識。綜合考慮選擇擬報考的專業(yè)后,根據(jù)自己的成績選擇相應專業(yè)辦學能力較強的學校。

2.根據(jù)學校選報。若考生比較看重學校、地域等因素,可首先選定幾個目標院校,然后在院校內(nèi)選擇心儀的專業(yè)。

考生在初選院校時,應詳細了解擬報考院校的基本情況,在全面了解學校的基礎上,選定自己感興趣又符合報考條件的專業(yè)??梢酝ㄟ^瀏覽高校的網(wǎng)站、參加高校舉辦的校園開放日、參加招生咨詢會、在線咨詢、電話咨詢以及閱讀《招生章程》等各種形式全面了解高校,包括:綜合實力、學科優(yōu)勢、專業(yè)設置、人才培養(yǎng)、升學就業(yè)、國際合作、學費標準、入校后轉(zhuǎn)專業(yè)政策等諸多方面的信息。

3.兼顧學校和專業(yè)。考生首先應對自身實際情況(總分、位次、單科成績、身體條件等)有一個明確的認識,知曉自己在全體考生中的大致位置,在全面了解心儀高校和專業(yè)的基礎上,在院校和專業(yè)間找個平衡點,綜合定位學校和專業(yè)。既考慮高校品牌,又考慮專業(yè)的合適性。

上述思路僅供參考,高考志愿填報的思路和方法很多,考生可以根據(jù)實際情況定奪,無論如何選擇,適合自己就好。在專業(yè)(類)平行志愿模式下,考生可填報的志愿數(shù)量相對充足,所以考生在選擇志愿時,可以將一定數(shù)量的志愿用于“保專業(yè)”、一定數(shù)量的志愿用于“保學校”,不必墨守成規(guī)只采取一種思路選報志愿,多種思路有機結合方能更好地確??忌孀畲蠡?。

(二)篩選并優(yōu)化志愿,形成合理梯度

在平行志愿招生批次,要拉開適當?shù)奶荻?,以增加錄取幾率。從“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一?!比荻热胧?、分三步走:

第一步,初次篩選。根據(jù)自身實際,綜合考慮各方面的因素,初步選擇足量的“專業(yè)(類)+院校”志愿,分別放在“沖一沖”“穩(wěn)一穩(wěn)”“保一保”三個梯度備用?!皼_”是沖刺一下的意思,一般將自己成績優(yōu)勢不明顯但希望就讀的院校、專業(yè)放在沖的層次;“穩(wěn)”是相對穩(wěn)健的志愿,一般將自己成績優(yōu)勢較大且比較喜歡的院校、專業(yè)放在穩(wěn)的層次;“?!笔卿浫茁蚀蟮闹驹福话銓⒆约撼煽冇忻黠@優(yōu)勢的志愿放在保的層次。

第二步,綜合優(yōu)化。從前面選定的批量志愿中,結合往年院校、專業(yè)錄取等各方面情況綜合分析,將其中不喜歡的專業(yè)或錄取可能性不大的高校、專業(yè)刪除,優(yōu)化選擇出擬報考的、可放在不同梯度的相對合適的高校、專業(yè)。

第三步,最終排序。結合本人實際和意向確定具體志愿的先后順序,對所有經(jīng)篩選優(yōu)化后的備用志愿逐一比對,并先高后低按降序排列??梢詫⑾矚g的專業(yè)及院校盡量往前排,最后要填一些錄取希望比較大的專業(yè)及志愿,志愿的填報適當拉開梯度。如普通類平行志愿填報時,可將自己成績優(yōu)勢不大卻很喜歡的志愿放在前20-30個,將具有一定優(yōu)勢也較喜歡的志愿放在中間50-30個,將優(yōu)勢較大且有把握的志愿放在最后26-36個。

(三)結合自身實際,規(guī)避風險

考生應對自身有較為客觀的判斷,不好高騖遠,也不妄自菲薄。要結合自身實際選報適合自己的志愿。所選志愿首先要對照高校招生章程,確保符合報考條件。所選擇志愿應該與興趣愛好、特長優(yōu)勢相符,跟自己性格相匹配;應該與自己成績位次及身體條件相符合,有利于實現(xiàn)理想抱負和發(fā)揮自身潛能;應該與職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)去向相吻合、與家庭意愿及經(jīng)濟條件相結合。

平行志愿有效地減緩志愿填報風險,但風險不會完全消除,因此考生在填報志愿時,應冷靜分析,客觀比較,規(guī)避以下誤區(qū)產(chǎn)生的風險。

誤區(qū)一:不加分析研究盲目填報。從往年平行志愿投檔看,局限于單一層次或性質(zhì)的志愿,或所選志愿定位偏高,部分考生因達不到所報志愿的投檔條件,導致所報志愿成為無效志愿或直到最后志愿才有幸被投檔;也有考生只考慮分數(shù)使用最大化、忽視興趣特長等,入學后卻發(fā)現(xiàn)就讀專業(yè)自己并不喜歡或不適合這個專業(yè);有些考生沒看清院校性質(zhì)、學歷層次造成高分低填等。

誤區(qū)二:認為每輪平行志愿多次投檔。有不少初次接觸平行志愿的考生,往往把平行志愿依次檢索當作多次投檔機會,誤讀前面某志愿退檔后還可對后續(xù)志愿繼續(xù)投檔。實際上,平行志愿按考生位次高低和志愿順序依次檢索,對每位考生來說每輪只能投檔一次,一旦在某段某志愿被投檔,意味著前面志愿都投不進而后續(xù)志愿已同步失效。另外,因考生身體條件限制(比如醫(yī)學專業(yè)對色盲色弱有要求),或單科成績不符要求等因素,投檔后也可能還會被退檔,而一旦退檔就意味著一輪一次投檔機會已被使用,將失去本段(次)錄取機會,本段(次)其他志愿也不可能再投。

誤區(qū)三:非中心城市或熱門院校專業(yè)不選報。經(jīng)濟發(fā)達中心城市高校,往往凸顯“分數(shù)高、要求高、消費高”等特征。過分在意大學的排名或?qū)I(yè)熱度,將導致填報志愿風險放大。高考成績一旦不夠名校的投檔線,就失去了就讀其他高校的機會,浪費了志愿資源。名校資源稀缺,考生要客觀判斷自己的競爭力。即便是名校也并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),某些普通高校的一些特色專業(yè)也不乏有很強的實力。專業(yè)冷熱門是相對的,前幾年招生熱門的專業(yè),畢業(yè)就業(yè)時可能變成了冷門。一心想進熱門專業(yè)者,需綜合評估進相應專業(yè)的可能性以及專業(yè)的未來發(fā)展冷熱度,然后慎重定奪。

重點提醒:選報志愿是道多選題,答案并非唯一,上述提供的策略僅為眾多思路中的可選項,無論如何選擇,考生均需冷靜客觀分析,綜合科學定位,方能將自身條件發(fā)揮到極致,獲得最佳答案。更多新高考志愿填報知識歡迎下載知涯升學APP了解。

中國大學熱門專業(yè)排名

每年的高考結束,最讓人糾結的除了查分數(shù),就是選擇專業(yè)了。可以說,在選擇專業(yè)面前,沒有哪個人敢言之鑿鑿說自己這方面很專業(yè)的,尤其是在要求選擇“適合自己”的專業(yè)的時候。

何為適合?是看名氣,就業(yè),還是單純地看興趣呢?無論哪種,都會有人把其中的一項作為自己的第一選擇,就好比有一個高考學霸,雖然分數(shù)很高,但選了一個冷門專業(yè),因為這是他的興趣。還有一個考生,明明可以上985,卻選了一個二本學校,他說這是遵從他的理想。

所以,選擇什么專業(yè)適合自己,還是要看你第一選項是什么。

如果考慮的是未來的發(fā)展方向,或者說是就業(yè),那肯定把專業(yè)放在第一位。在高考生面前,選擇比努力重要同樣適用。男怕入錯行,女怕嫁錯郎,這句話到哪里都應該受到重視。選擇專業(yè)要慎重,不要完全相信各個專業(yè)的設置原因、培養(yǎng)計劃、培養(yǎng)規(guī)劃、未來發(fā)展等等,如果查找這些資料,你會發(fā)現(xiàn)每個專業(yè)都是前途一片光明、形勢超好。在每個專業(yè)那里,其實都有王婆賣瓜的成分在。

所以,選擇專業(yè)除了考慮就業(yè)前景之外,還應該考慮過來人的建議,尤其是那些能夠給你提供切實幫助的過來人的建議。

第二,才是考慮學校。有的時候,一個學校的名氣,在就業(yè)時,甚至比你的專業(yè)還重要。一個很明顯的例子就是,有的單位在選擇應聘者時,一個本專業(yè)學校沒名氣的,另一個非本專業(yè)學校有名氣的,只要不是專業(yè)性特別強的那種,他們往往選擇后者。所以,選擇專業(yè)的時候,要考慮學校因素,如果兩者相差不大,才考慮哪個專業(yè)更適合你,否則,一定要選一個更好的學校。

最后,才是考慮興趣。如果你家境殷實,不用考慮衣食住行,婚喪嫁娶,一門心思想著實現(xiàn)自己的理想,遵從自己的興趣,那你完全就不用考慮前面那些,只要你的分數(shù)足夠,果斷選擇就是了。

今天的分享就到這里,圖片來源于網(wǎng)絡,侵刪。

高職學計算機專業(yè)哪個學校最好

1計算機??茖W校有哪些比較好

以下是全國最早一批示范性??茖W校名單,其中開設計算機類相關專業(yè)都應該還不錯,排名不分先后。

天津職業(yè)大學天津

邢臺職業(yè)技術學院河北

山西省財政稅務??茖W校山西

遼寧省交通高等專科學校遼寧

長春汽車工業(yè)高等??茖W校吉林

黑龍江建筑職業(yè)技術學院黑龍江

上海醫(yī)藥高等??茖W校上海

南京工業(yè)職業(yè)技術學院江蘇

無錫職業(yè)技術學院

寧波職業(yè)技術學院浙江

浙江金融職業(yè)學院

蕪湖職業(yè)技術學院安徽

福建交通職業(yè)技術學院福建

青島職業(yè)技術學院山東

威海職業(yè)學院

黃河水利職業(yè)技術學院河南

平頂山工業(yè)職業(yè)技術學院

長沙民政職業(yè)技術學院湖南

湖南鐵道職業(yè)技術學院

廣州番禺職業(yè)技術學院廣東

深圳職業(yè)技術學院

南寧職業(yè)技術學院廣西

重慶工業(yè)職業(yè)技術學院重慶

成都航空職業(yè)技術學院四川

四川工程職業(yè)技術學院

楊凌職業(yè)技術學院陜西

蘭州石化職業(yè)技術學院甘肅

新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院新疆

你要是想學計算機技術類,最好去專門從事計算機的高職學校,因為職業(yè)學校比??茖W校學的要細的多、文憑都是國家承認、文憑一樣、你說用人單位是用技術過硬的還是用技術平平的就不用說了。

2計算機專業(yè)學習方向

計算機專業(yè)人才的培養(yǎng)目標有很多,就大學計算機專業(yè)的設置來看,大致可以概括為以下幾個方面:

一、計算機軟件與理論

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較強理論基礎和設計、開發(fā)軟件能力的軟件人才,以滿足軟件開發(fā)、技術管理、科學研究和高等教育等多層次的社會需要。

二、計算機應用技術

本專業(yè)主要培養(yǎng)計算機應用技術領域的各類開發(fā)、研究、應用人才。

畢業(yè)生適合的工作有:高等院校計算機科學與技術的教師和研究人員、中小型控制系統(tǒng)的設計實施人員、大型控制系統(tǒng)的應用人員、企業(yè)級MIS/ERP建設人員、基于Internet/Intranet的多媒體應用程序開發(fā)人員、數(shù)字通訊領域各類應用人員、大中型企業(yè)及涉外企業(yè)IT部門的工作人員。

報考大學怎樣選專業(yè)和學校

專業(yè)

①分數(shù)

當考生的分數(shù)足夠高時基本不用考慮其他限制,基本可以填報大部分專業(yè)。當考生的分數(shù)不高不低就要謹慎為好,以穩(wěn)妥為主。然后就是專業(yè)分數(shù),每個專業(yè)的分數(shù)都是不同的,考生參照這個專業(yè)往年的分數(shù)做到心中有數(shù)。

②行業(yè)

也就是專業(yè)的熱門度,每個時期都會有熱門專業(yè),也就是當前社會發(fā)展急缺的人才。

③興趣

興趣是最好的老師,興趣無論是對學習還是今后的發(fā)展都至關重要。

學校

①地域

很多人上學都是為了去心儀的城市,大多集中在東南沿海發(fā)達地區(qū),城市繁華不僅可以長見識,而且畢業(yè)后就業(yè)機會多。發(fā)達地區(qū)的學校無論基礎設施還是軟實力都相對較好。

②分類

從性質(zhì)上大致可分為理工,師范類,醫(yī)藥,綜合性大學,每個學校都有自己見長的方向。從層次上可分為985,211,一本,二本,三本,???,看需求和能力。比如有些一本比有些211還厲害,這都是正常的。

擴展資料

高考志愿選擇,我們需要掌握大量的信息,來幫助我們做決策,這些信息包括大學的信息、專業(yè)的信息、錄取數(shù)據(jù)、填報系統(tǒng)等等。

這些信息在沒有高考軟件時,我們只能通過自己來搜集,非常繁瑣;一旦需要自己一點一點搜集,就會很容易錯漏很多信息,造成判斷失誤。還有很多信息,自己很難搜出來,也有很多網(wǎng)站展示的信息是錯誤的。

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汽車專業(yè)有哪些

由于交通運輸事業(yè)的飛速發(fā)展,汽車逐步進入家庭,汽車的各類服務也不斷需要完善,汽車專業(yè)就是現(xiàn)代隨汽車工業(yè)不斷發(fā)展而衍生出來的一個專門服務于這個行業(yè)的專業(yè)系。汽車專業(yè)主要包括:汽車服務工程,汽車銷售與評估,汽車檢測與維修,汽車商務管理等學科,基本是圍繞汽車行業(yè)研發(fā),制造,銷售,售后服務這些過程。

一、本科汽車專業(yè)有哪些?

車輛工程,汽車服務工程,汽車維修工程教育等。

1、車輛工程車輛工程專業(yè)是研究汽車、拖拉機、機車車輛、軍用車輛及其他工程車輛等陸上移動機械的理論、設計及制造技術的工程技術領域。其工程碩士學位授權單位培養(yǎng)從事上述車輛研究、設計開發(fā)、生產(chǎn)制造、質(zhì)量檢測和控制、使用和維修、相關檢測裝置和儀器開發(fā),以及現(xiàn)代汽車管理方面德智體全面發(fā)展的高級工程技術人才及管理人才。畢業(yè)后可從事汽車整車及零部件的設計開發(fā)、車身及造型設計、車輛電子技術應用、車輛的性能測試與試驗研究、汽車制造工藝、工裝以及生產(chǎn)管理等技術工作;可在交通運輸及管理等部門從事車輛維修管理工作;也可從事相關的教學及科研工作。

2、汽車服務工程本專業(yè)學生主要學習汽車技術、汽車運用、汽車服務等領域的基本理論知識,接受現(xiàn)代汽車診斷、檢測與維修技術、汽車營銷和其它汽車服務的系統(tǒng)訓練,具有從事汽車技術服務及經(jīng)營管理等工作的基本能力。畢業(yè)后能夠適應汽車生產(chǎn)廠商銷售和售后服務部門、汽車(含二手車)流通企業(yè)、汽車特約維修服務企業(yè)、保險公司汽車保險定損和保險公估部門、汽車運輸與物流企業(yè)等企業(yè)或部門的技術與管理工作。

3、汽車維修工程教育汽車維修工程是以應用基礎為指導,以實用的工藝技術為基礎并綜合運用各相關學科的先進方法來解決汽車技術狀況的維護、性能指標的恢復以及使用壽命的延長等問題的技術與實踐專業(yè)。汽車維修工程教育專業(yè)培養(yǎng)適應中等職業(yè)技術教育發(fā)展需要,掌握汽車技術基礎理論和基本技能,具備較強的實踐動手能力和創(chuàng)新精神,能從事汽車技術類課程教學及能從事汽車檢測、維修、營銷、設計、服務、金融保險等方面工作的高級應用型人才。畢業(yè)后能從事汽車制造、汽車檢測與維修、汽車生產(chǎn)與管理、汽車保險、汽車貿(mào)易等企事業(yè)單位工作。

二、專科汽車專業(yè)有哪些?

略去鐵道、民航系統(tǒng)的特殊類汽車專業(yè)(比如鐵道車輛專業(yè)、民航特種車輛專業(yè)等)??齐A段的汽車類專業(yè)有:汽車制造與裝配技術,汽車檢測與維修技術,汽車電子技術,汽車改裝技術,汽車技術服務與營銷,汽車整形技術,汽車運用與維修,摩托車制造與維修,汽車營銷與維修,汽車運用技術等。

1、汽車制造與裝配技術汽車制造與裝配技術專業(yè)主要面向現(xiàn)代汽車制造及零部件生產(chǎn)與裝配行業(yè),培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展,基礎扎實、實踐能力強的高等技術應用性人才。能從事現(xiàn)代汽車制造及零部件加工,汽車裝配調(diào)試,掌握現(xiàn)代汽車構造、性能與使用技術、工藝、制造技術和相關知識,具有較高職業(yè)素質(zhì)和技術應用能力的汽車技術服務的應用型高級人才。培養(yǎng)具有汽車等各類機動車的制造、運行、維修與技術管理能力的高級技術應用性專門人才。畢業(yè)后可從事汽車制造企業(yè)的制造、工藝、生產(chǎn)技術管理等工作;汽車運輸相關部門的汽車運用、管理工作;汽車制造企業(yè)的售后技術服務等工作。

2、汽車檢測與維修技術汽車檢測與維修技術培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才和汽車相關行業(yè)所需的生產(chǎn)、建設、管理、服務一線的高等技術應用性專門人才。畢業(yè)后可從事汽車生產(chǎn)、專業(yè)維修、銷售公司、檢測站、交通運輸公司、汽車運營等部門從事汽車檢測與維修、汽車運行與管理、汽車營銷與評估、汽車配件銷售以及相關技術服務等工作。

3、汽車電子技術汽車電子技術的教學培養(yǎng)目標是培養(yǎng)能掌握與汽車有關的機械、電氣電子控制、電氣電子裝備檢測與維修技術的基礎理論和具有較強的技術應用能力,可從事汽車電氣設備、電子裝置等故障檢測與維修工作的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術應用型人才。畢業(yè)后可從事汽車制造、汽車維修和汽車電子控制部件制造部門,從事汽車電子技術的檢測、實驗、維修與技術服務工作。

4、汽車改裝技術汽車改裝技術專業(yè)是用于培養(yǎng)汽車及各類機動車輛的改裝設計、制造、檢測、維修與技術管理,具有較強分析和解決汽車改裝、制造、維修過程中實際問題的能力,掌握必備專業(yè)知識與專業(yè)技能的高等技術應用性專門人才。畢業(yè)后能從事汽車及零配件、批發(fā)/零售、新能源、中介服務、機械/設備/重工等工作。有數(shù)據(jù)表明,汽車改裝技術專業(yè)就業(yè)需求量第一的地區(qū)是“上?!?,占比17%;需求量第一的行業(yè)是“汽車及零配件”,占比59%。

5、汽車技術服務與營銷汽車技術服務與營銷專業(yè)培養(yǎng)具有專業(yè)必須的基礎理論知識和基本技能,能適應汽車產(chǎn)品設計服務、汽車生產(chǎn)服務、汽車銷售服務、汽車技術服務、汽車運輸服務等領域的,面向汽車銷售及售后服務企業(yè)所需要的,既熟練操作汽車診斷、檢測與維修技術,又熟練運用銷售與售后服務流程及技巧,獲得國家頒發(fā)的汽車行業(yè)相關職業(yè)資格證書,具有高認知、高技能和高素養(yǎng)的綜合職業(yè)能力的應用性人才。畢業(yè)生就業(yè)目標主要定位在整車銷售、配件銷售、舊車交易、金融貸款、廣告宣傳、購車咨詢、汽車展覽、管理代理、燃料供應、維護修理、美容裝飾、停車租賃、導航支持、意外救援、防盜保安、駕駛學校、汽車旅館、法規(guī)咨詢、檢測仲裁、事故分析、保險理賠等汽車服務崗位??偟膩碚f,是在汽車制造、營銷、運行企業(yè),從事汽車技術咨詢、汽車營銷、售后服務、汽車養(yǎng)護等工作。

6、汽車整形技術汽車整形技術主要培養(yǎng)能從事汽車整形(汽車碰撞修復與美容)相關崗位技能的高級技術應用性專門人才。畢業(yè)后可從事汽車生產(chǎn)與維修單位的鈑金油漆、美容與裝飾工作。

7、汽車運用與維修汽車運用與維修專業(yè)主要培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。畢業(yè)后可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。

8、摩托車制造與維修摩托車制造與維修專業(yè)主要培訓學生掌握機械制圖與計算機繪圖、機械制造基礎、電工電子技術、互換性與技術測量、機械制造技術、數(shù)控原理與數(shù)控機床、摩托車構造、摩托車電氣、摩托車裝配線、摩托車調(diào)試與維修等專業(yè)知識。具備編制機械制造工藝規(guī)程、計算機繪圖、夾具及模具設計的能力。畢業(yè)后主要面向大型摩托車企業(yè),從事摩托車制造加工、裝配、調(diào)試及維護等生產(chǎn)一線的技術和管理工作,也可以在摩托車的技術引進、試驗領域從事一定的技術工作。

9、汽車營銷與維修汽車營銷與維修主要培養(yǎng)具有汽車等各類機動車的制造、運行、維修與技術管理能力。培養(yǎng)具有汽車技術基礎及營銷知識、維修知識、保險知識、管理知識及汽車技術服務技能,能從事汽車營銷、維修、汽車評估、保險理賠與汽車售后服務的高級應用型專門人才。畢業(yè)后可從事汽車生產(chǎn)、營銷、維修、管理部門,從事汽車營銷、維護、檢測和管理、評估、保險與理賠等工作。

10、汽車運用技術

汽車運用技術專業(yè)學生主要學習汽車技術、汽車運用、汽車服務等領域的基本理論知識,接受現(xiàn)代汽車診斷、檢測與維修技術、汽車營銷和其它汽車服務的系統(tǒng)訓練,具有從事汽車技術服務及經(jīng)營管理等工作的基本能力。定位于汽車后市場服務企業(yè)中,培養(yǎng)以從事現(xiàn)代汽車運用與維修領域中的技術服務與管理為主,崗位覆蓋現(xiàn)代汽車維修專項技能、汽車性能檢測與維修、汽車維修企業(yè)管理、營銷及售后服務、保險、評估等工作的高技能型人才。畢業(yè)后可從事汽車及零部件制造、汽車改裝、汽車維修、汽車銷售等企業(yè)從事汽車及各類機動車的裝配制造、檢測、運行、維修等技術與管理工作。

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