大家好，感謝邀請，今天來為大家分享一下中職生就業(yè)調(diào)查問卷不少于15題的問題，以及和中職學校汽修專業(yè)調(diào)查問卷的一些困惑，大家要是還不太明白的話，也沒有關(guān)系，因為接下來將為大家分享，希望可以幫助到大家，解決大家的問題，下面就開始吧！
如何對中職學生使用手機的情況設(shè)計一份調(diào)查問卷
關(guān)于中職生使用手機狀況的調(diào)查問卷
同學們，你們好！為了解中職生手機使用情況，我們將就一些相關(guān)問題展開調(diào)查，希望同學們能協(xié)助完成這份問卷。我們使用的是匿名調(diào)查，請你放心回答。謝謝您的配合與支持！
年級：性別：
1.你的月全部消費額大概是（）
A.≤500元 B.500--800元 C.800--1000元 D.1000--2000元 E.＞2000元 2.請問你購買的手機價格是（）
A.≤500元 B.500--800元 C.800--1000元 D.1000--2000元 E.＞2000元 3.手機更換頻率（）
A.半年以內(nèi) B.半年--1年 C.1年--2年 D.2年--3年 E.＞3年 4.你換手機的目的是（）（可多選）
A.新款上市 B.手機降價 C.手機損壞 D.功能不足 E.質(zhì)量不好 F.顯示地位 G.攀比別人 5.每月手機費是（）
A.≤30元 B.30--50元 C.50--100元 D. 100--200元 E.200元以上 6.手機費用主要用在（）
A.打電話 B.發(fā)短信 C.上網(wǎng) 7.其中每月上網(wǎng)費用是（）
A.≤10元 B.10--20元 C.20--50元 D.50--100元 E.＞100元 8.每天上網(wǎng)時間（）
A.≤2小時 B.2--3小時 C.3--5小時 D.5--8小時 E.＞8小時 9.上網(wǎng)目的主要是（）
A.瀏覽網(wǎng)頁 B.學習 C.玩游戲 D.聽音樂 E.看電影 10.上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁，主要是（）
A.了解時事新聞 B.搜索學習資料 C.閱讀各類小說 D.購物 E.其它 11.每周周一到周五晚自習上網(wǎng)頻率（）
A.從來沒有 B.2小時以內(nèi) C.4小時以內(nèi) D.6小時以內(nèi) E.8小時以上 12.白天上課時間上網(wǎng)情況()
A.從來沒有 B.偶爾 C.經(jīng)常 13、請問你在上課時查看短信嗎？（） A、從不 B、偶爾 C、經(jīng)常 14.夜晚上床睡眠時間（）
A.10點以前 B.11點以前 C.12點以前 D.凌晨1點以前 E.凌晨1點以后 15.晚自習后到休息，時間主要用于（）
A.和同學聊天 B.學習 C.聽音樂 D.上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁 E.玩游戲
16.學校現(xiàn)在實行手機袋管理政策，上課前你服從管理,將手機主動放手機袋中（）
A.根本不放 B.偶爾放 C.經(jīng)常放 D.每次都放 17.請問你認為使用手機是否會影響學習？（） A、會 B、不會 C、不好說
中職生就業(yè)調(diào)查問卷不少于15題
1、您的性別:()
A、男
B、女
2、你了解目前的就業(yè)形勢嗎?()
A、了解
B、不了解
C、知道一些
3、你認為自己的就業(yè)前景怎樣?()
A、很好,很樂觀
B、還行
C、不太樂觀
D、壓力很大,很不樂觀
4、請問你的就業(yè)觀念是什么?()
A、一步到位,有固定收入
B、先就業(yè),后擇業(yè)
C、不就業(yè)繼續(xù)深造
D、自主創(chuàng)業(yè)
E、沒什么想法
5、(可多選)在你看來職業(yè)選擇時最重要的因素是?()
A、個人的發(fā)展空間
B、薪酬和福利
C、公司的發(fā)展前景
D、興趣愛好
E、專業(yè)是否對口
F、工作環(huán)境
6、你對你未來就業(yè)是否要求專業(yè)對口?()
A、一定要專業(yè)對口
B、專業(yè)有關(guān)聯(lián)性的工作,但不一定對口
C、根據(jù)自己的喜歡找工作
D、專業(yè)與工作性質(zhì)無關(guān),先找份工作再說
E、視情況而定
F、不清楚
7、你理想的就業(yè)地區(qū)是?()
A、北京
B、天津
C、南方上海、深圳大城市
D、本地
E、其他
8、你對你第一份工作的工資期望是多少?()
A、1000元以內(nèi)
B、1000-1500
C、1500-2000
D、2000-3000
E、3000以上
F、不要錢,能鍛煉就行
9、你希望通過哪種途徑獲取就業(yè)信息?()
A、學校網(wǎng)站
B、校園招聘會
C、父母介紹,同學老師推薦
D、其他(請說明)
10、就業(yè)前最希望學校提供什么幫助?()
A、專業(yè)技能方面的培訓(xùn)
B、職業(yè)生涯規(guī)劃
C、就業(yè)心理調(diào)適
D、學校推薦
E、其它
想上職業(yè)技術(shù)學校,學什么專業(yè)好
360行行行出狀元，每個行業(yè)每個技術(shù)學好了以后都是有發(fā)展前景的。學什么專業(yè)可以參考以下幾點建議：如果不知道學什么，在互聯(lián)網(wǎng)時代學個和互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的技術(shù)，就業(yè)前景好。計算機技術(shù)也就道是IT技術(shù)不再那么神秘了，隨著社會的進步科技的發(fā)展現(xiàn)在00后都是互聯(lián)網(wǎng)的原住民所以是學得會的。互聯(lián)網(wǎng)時代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也細分了很多比如設(shè)計類版的運營類的電商類的軟件類的影視類的，主要是通過計算機媒介實現(xiàn)技術(shù)目的的都可以稱互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，權(quán)比如電競也是互聯(lián)網(wǎng)新興技術(shù)。學技術(shù)是為了就業(yè)不管是就業(yè)前景，工作環(huán)境，工資待遇，職業(yè)發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)都是數(shù)一數(shù)二的
中職數(shù)學教學和課程思政融合現(xiàn)狀調(diào)查問卷(教師卷)
親愛的老師：
您好！這是一份關(guān)于中職數(shù)學教學和課程思政融合現(xiàn)狀的調(diào)查問卷。該問卷是為了解中職教師在教學中融入“課程思政”的實際情況，以便找出提高中職教師在教學中融入“課程思政”的方法與途徑。 此次調(diào)查采取不記名方式，問卷數(shù)據(jù)僅供相關(guān)課題研究使用，答案無對錯之分，請您如實填寫。衷心感謝您的支持與配合！
1.您覺得現(xiàn)有的中職數(shù)學課程有思政內(nèi)容嗎？ [單選題]*
○沒有
○很少
○有一點
○很多
2.您上課的時候，會經(jīng)常有意識地融入思政內(nèi)容嗎？ [單選題]*
○不會
○偶爾
○經(jīng)常
○每節(jié)課都融入
3.您認為課程思政教學設(shè)計最重要的是什么？ [多選題] *
□教師的有效引導(dǎo)
□學生的積極參與及切身體驗
□教學內(nèi)容與思政內(nèi)容的融合
□挖掘課程中的思政元素
4.您認為思政目標與數(shù)學課程融合的標準是？ [多選題] *
□學生能自然接受，認為就是課程的一部分
□能夠引起學生發(fā)生情感共鳴
□能夠有效地激勵學生產(chǎn)生學習內(nèi)動力
□能夠促進學生對課程知識的理解、掌握、拓展與深化
5.您（會/希望）從哪些方面融入思政內(nèi)容？ [多選題] *
□科技發(fā)展史
□時事新聞的思政資源
□中職德育及思政教育內(nèi)容
□數(shù)學知識內(nèi)涵與外延
□各類知識的聯(lián)系
□我國數(shù)學發(fā)展史、數(shù)學文化
□數(shù)學的應(yīng)用
6.您（會/希望）從哪個環(huán)節(jié)融入課程思政？ [多選題] *
□課前預(yù)習資料
□課中引入環(huán)節(jié)
□課中例題環(huán)節(jié)
□課中練習環(huán)節(jié)
□授課結(jié)束前總結(jié)
□課后學習環(huán)節(jié)
7.您認為數(shù)學課程思政的有效教學方法有哪些？ [多選題] *
□講授式教學
□真實案例分享
□討論式教學
□小項目式教學
□情景體驗式教學
□翻轉(zhuǎn)課堂
□專題式教學
□與知識點融入教學
8.您認為數(shù)學課程可以體現(xiàn)的思政元素有哪些？ [多選題] *
□政治認同、文化認同
□愛國意識、責任意識
□道德意識、法律意識
□社會主義核心價值觀
□大國工匠精神
□追求真理的科學觀
□認真嚴謹?shù)膶W術(shù)態(tài)度
□職業(yè)理想與職業(yè)素養(yǎng)
9.您認為實施數(shù)學課程思政最困難的是什么？ [多選題] *
□思政內(nèi)容選擇的準確性和科學性
□數(shù)學課程與思政教育的契合點
□課程思政的有效融入方式和教學方法
□學生對課程思政的接受程度
□實施數(shù)學課程思政后學生對數(shù)學課的興趣
□實施數(shù)學課程思政的效果評價
□其他 _________________
10.您認為哪些因素會影響課程思政的教學效果？ [多選題] *
□教學內(nèi)容脫離實際，實效性不強
□生硬添加思政教育，不能引發(fā)學生興趣
□是教育需要，不是學生需求
□授課方式陳舊，教學手段單一
□數(shù)學教師個人行為，沒有與思政教師形成合力
□教師自身的思想政治水平和綜合素質(zhì)
□其他 _________________
上中專學什么專業(yè)好呢
我以審慎的態(tài)度告訴你:通信業(yè)：需求旺盛，營銷人員比重繼續(xù)上升今后幾年，通信業(yè)人才需求將主要分布在基礎(chǔ)電信運營企業(yè)，新增電信企業(yè)和政府部門，市場營銷服務(wù)人才比重將超過技術(shù)人才。人才構(gòu)成進一步變化為：經(jīng)營管理類、通信技術(shù)類和市場營銷類人才需求比例為2∶3∶5.這個比例中經(jīng)營管理與市場營銷人員比重較之前有所上升，預(yù)示著更多非通信專業(yè)人才將涌入通信行業(yè)。汽車業(yè)：人才全面緊缺未來5年，根據(jù)汽車發(fā)展的水平和需要來看，人才供求矛盾的變化將不是漸增，而是激增。這意味著人才供求的結(jié)構(gòu)性矛盾非常突出，尤其是研發(fā)機械工程師、銷售和市場人員的新增工作機會將非常可觀。在汽車企業(yè)的招聘中，不是哪類人才比較重要，而是各類人才都很重要；不是哪類人才緊缺，而是全面緊缺。主要包括：汽車研發(fā)人才、維修人才、營銷人才、管理人才、汽車服務(wù)人才等。快速消費品：營銷人才缺口大快速消費品行業(yè)的人才缺口將依然主要來自市場營銷崗位。更多內(nèi)容盡在我的空間．近年來，該行業(yè)大量的市場、銷售人員，特別是品牌建設(shè)人員流向其他行業(yè)，而從其他行業(yè)流向快速消費品行業(yè)的市場人員并不多。因此，在2007年相關(guān)企業(yè)將有必要繼續(xù)對此類人才進行儲備。石油業(yè)：專業(yè)人力資源匱乏石油行業(yè)招聘企業(yè)以特大型國有企業(yè)和外資石油服務(wù)公司為主。外資石油企業(yè)方面，從其在中華英才網(wǎng)上所發(fā)布的職位顯示出，專業(yè)技術(shù)人才，尤其是地質(zhì)工程師和鉆井工程師有明顯的人力資源匱乏的現(xiàn)象。同時，因為目前石油企業(yè)才人流動的內(nèi)外部條件還未成熟，所以外資企業(yè)雖然提供良好的職業(yè)發(fā)展空間、有競爭力的薪酬待遇等優(yōu)越條件，招聘到所需的研發(fā)技術(shù)人員也有一定難度。國有企業(yè)方面則是從事跨國經(jīng)營的人才極為緊缺——就陸上石油企業(yè)而言，無論是各石油企業(yè)還是三大集團公司直屬機關(guān)，從事跨國經(jīng)營的管理人才都不足總?cè)藬?shù)的1%. 06年人才市場盤點人才供求走勢將在未來很大程度上得以延續(xù)，因此提醒職場人士關(guān)注。年度十大需求旺點市場營銷類、物流類、房地產(chǎn)建筑專業(yè)類、咨詢類、項目管理類、生產(chǎn)管理類、電子工程師類、質(zhì)量管理工程師類、設(shè)計類、IT軟件研發(fā)測試類等是人才市場10大需求旺點。其中，市場營銷類人才不僅包括銷售代表，還包括銷售團隊管理人員、區(qū)域銷售管理人員、渠道銷售人員等；物流類人才主要是物流管理、國際物流銷售類的專業(yè)人才；房地產(chǎn)建筑類以各類規(guī)劃設(shè)計工程師、建筑師為主；咨詢類人才包括各類咨詢顧問、咨詢師等；項目管理類以項目經(jīng)理、項目專員為主；生產(chǎn)管理類主要是各類管理人才；電子工程師類主要包括設(shè)計工程師、機電工程師、研發(fā)工程師等；質(zhì)量管理類以QA、QA專業(yè)人員和質(zhì)量管理崗位為主；IT軟件研發(fā)測試類主要是軟件研發(fā)工程師、測試工程師等。法律、行政：明顯“供過于求”目前在人才市場人才明顯“供過于求”的職位類別有：法律類、行政類等。法律類主要指公司法務(wù)、法律助理等；行政類主要指各類文員、行政事務(wù)人員等。機械類：就業(yè)率100％【發(fā)布】機械及自動化專業(yè)屬于人才缺口比較大的專業(yè)之一，揚州畢業(yè)的該專業(yè)學生就業(yè)率達100％?！痉治觥繖C械行業(yè)的人才強調(diào)技術(shù)性。企業(yè)希望招聘到既有專業(yè)知識，又有理論知識，懂得思考的復(fù)合型人才。所以，希望到外企工作的學生，除了專業(yè)知識要掌握好外，管理、銷售等方面的能力也不可忽視?；瘜W化工類： 5年內(nèi)不愁找工作【發(fā)布】化學及化工專業(yè)屬于人才缺口比較大的專業(yè)之一，2007年揚州本地畢業(yè)的化學化工類專業(yè)畢業(yè)生供求比例達到1：3?！痉治觥吭撔袠I(yè)對人才的技術(shù)性要求較強。需求職位中以技術(shù)類、銷售類、管理類職位為主。從行業(yè)來看，該專業(yè)用人需求主要集中在化工業(yè)、能源業(yè)、醫(yī)藥、生物制藥業(yè)以及環(huán)保業(yè)，附加值高的化工新型材料、精細化工制造業(yè)等也都需要大量專業(yè)人員，由于對專業(yè)技術(shù)要求高，畢業(yè)生2－3年內(nèi)轉(zhuǎn)行的較多，人才相對缺乏，所有市場對此專業(yè)人才需求量都大，可以說，有此專業(yè)經(jīng)驗的，5年內(nèi)不愁找不到工作。建筑工程：大量吸納應(yīng)屆畢業(yè)生【發(fā)布】建筑工程專業(yè)屬于人才需求缺口比較大的專業(yè)之一?！痉治觥拷ㄖ髽I(yè)對人才的硬性指標要求不嚴格，比如給排水、工民建、施工管理、概預(yù)算、市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等這些專業(yè)方向的學生，每年都被建筑施工公司大量吸收，但由于受工作環(huán)境的影響，人才流失相對較多。市場營銷：專業(yè)銷售人才受寵【發(fā)布】營銷類職位是目前招聘類別中熱點之一，企業(yè)急需的是有技術(shù)類專業(yè)背景的營銷類人才。【分析】國內(nèi)銷售人員可分為高級營銷人員（如銷售經(jīng)理）、一般銷售人員，多為客戶代表、推銷人員，包括商場售貨員和挖掘客戶的推銷人員和兼職銷售人員。但，這些畢業(yè)生需要技術(shù)類專業(yè)背景支撐自己從龐大的營銷隊伍中脫穎而出。電子裝配：每年畢業(yè)生不夠分配【發(fā)布】除了揚州本地大量需要此類人才外，蘇州、上海等蘇南地區(qū)也迫切需要具有理論和實際動手能力相結(jié)合的專業(yè)人員。【分析】揚州技師學院宣傳處陳處長介紹，隨著近年來揚州光輻（伏）產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和中科院在揚州建立車用電子產(chǎn)品研發(fā)基地，電子裝配專業(yè)正逐漸升溫，市場不光需要具有專業(yè)理論的人員，更需具備熟練應(yīng)用、操作技術(shù)的相關(guān)人才。不僅揚州本地的企業(yè)對人才的需求增大，蘇州、上海等地的企業(yè)也提前進入校園招攬人才。這些專業(yè)每年的畢業(yè)生都供不應(yīng)求，絕大部分提前一年就進入用人單位見習，畢業(yè)后可與企業(yè)簽訂長期用工關(guān)系。呼叫員、電話咨詢師：本地就有3—5萬個培訓(xùn)任務(wù)【發(fā)布】這是一個全新的專業(yè)，揚州很多單位已開始預(yù)訂這類人才?！痉治觥磕壳案髌髽I(yè)對自身的形象越來越重視，并逐漸意識到，要加強企業(yè)與客戶之間一對一的交流，因此專業(yè)的服務(wù)熱線應(yīng)運而生。陳處長介紹，一般的企業(yè)客服人員稱為呼叫員，而具有相關(guān)專業(yè)知識的專家則被稱為電話咨詢師，僅揚州地區(qū)，該學院就已接到了3—5萬個培訓(xùn)任務(wù)，同時上海、廣州等地也陸續(xù)來預(yù)訂畢業(yè)生。目前，揚州廣陵產(chǎn)業(yè)園也正在建立呼叫基地。物流管理：操作型人才格外受青睞【發(fā)布】不少高校都設(shè)有物流管理專業(yè)，但一般著重培養(yǎng)的是管理型人才，而市場每年對管理型人才的招聘很有限，更多的是需要在基層從事操作的人員。因此，物流操作員在每年的招聘中格外受寵?！痉治觥磕壳氨容^先進的企業(yè)正逐步向零庫存邁進，這不光對物流管理人員提出了很高的專業(yè)要求，也要求最直接的物流操作員有更高的能力。相對于物流管理人員，物流操作員的需求量更大。因此，受過專業(yè)物流操作培訓(xùn)的畢業(yè)生憑借上手快、勝任物流各個環(huán)節(jié)操作，而被相關(guān)的用人單位大量吸收。高級技工（焊工）：畢業(yè)生供不應(yīng)求【發(fā)布】揚州造船業(yè)發(fā)達，對焊工專業(yè)的人才需求量很大，再加上外地企業(yè)的定向招聘，畢業(yè)生幾乎供不應(yīng)求?！痉治觥亢腹げ粌H是普通概念中的焊接，還包括特種焊接。其專業(yè)性非常強，必須經(jīng)過一段時間的專業(yè)培訓(xùn)才能勝任。根據(jù)往年的經(jīng)驗，因該專業(yè)工作環(huán)境比較艱苦，報名的人數(shù)也比較少，所以，該專業(yè)畢業(yè)生很搶手。旅游、外事服務(wù)：第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)面寬【發(fā)布】就業(yè)面較寬，機場、火車站、企業(yè)前臺服務(wù)、接待等都為該類人才提供了就業(yè)的崗位。【分析】揚州市旅游職業(yè)學校副校長王慧勤介紹，第三產(chǎn)業(yè)提供的崗位流動性大，人才缺口也很大。所以，畢業(yè)生自身有很大的選擇性。除去專業(yè)比較對口的機場、火車站的崗位外，企業(yè)所需的一些接待服務(wù)工作也比較青睞于招聘這些受過專業(yè)訓(xùn)練的畢業(yè)生。但，這類畢業(yè)生走上工作崗位后，要不斷提高自己，才能適應(yīng)市場的不斷變化。導(dǎo)游、旅游管理：需求量逐年遞增【發(fā)布】近年來，更多的人通過長假旅游調(diào)整和放松，因此各地的旅游人才奇缺，市場對該專業(yè)的需求也在逐年遞增。【分析】該專業(yè)的畢業(yè)生主要從事導(dǎo)游、旅行社和星級賓館工作人員工作，這類崗位不光對就業(yè)者的知識面層次有要求，形象、語言和舉止也都必須受過專業(yè)訓(xùn)練，所以，該專業(yè)是其他專業(yè)的應(yīng)聘者不能取代的贈言:無論什么專業(yè)如果學的一塌糊涂,仍然是就業(yè)無望!
好了，關(guān)于中職生就業(yè)調(diào)查問卷不少于15題和中職學校汽修專業(yè)調(diào)查問卷的問題到這里結(jié)束啦，希望可以解決您的問題哈！