大家好，今天來為大家分享蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)專業(yè)有哪些專業(yè)介紹的一些知識點(diǎn)，和蘭州環(huán)境資源學(xué)校汽修專業(yè)的問題解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的話可以看看本篇文章，相信很大概率可以解決您的問題，接下來我們就一起來看看吧！
蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)本科專業(yè)有哪些
蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)本科專業(yè)有氣象、民航、煤炭、地質(zhì)、安全、冶金、水利、化工、珠寶、財貿(mào)等專業(yè)。
大氣科學(xué)（學(xué)制2.5年、理工類）。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握系統(tǒng)的大氣科學(xué)基本知識、基礎(chǔ)理論和基本技能的人才。要求本專業(yè)學(xué)生熱愛祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有良好的道德品質(zhì)和勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的科學(xué)精神，愿意全心全意為人民服務(wù)、為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
主要課程：氣象學(xué)、天氣學(xué)、氣候?qū)W、數(shù)值預(yù)報、地面氣象觀測、高空氣象探測、氣象與防雷、人工影響天氣等課程。
工商管理（學(xué)制3年、經(jīng)管類）。
本專業(yè)培養(yǎng)具有管理、經(jīng)營戰(zhàn)略、運(yùn)作管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)及法律等方面的綜合知識和能力，能在各種類型企業(yè)、事業(yè)單位與政府部門從事管理或教學(xué)、科研工作的工商高級管理人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理的基本理論及基本知識，接受企業(yè)管理方法與技巧的基本訓(xùn)練，具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。
主要課程：管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、人力資源管理、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、戰(zhàn)略管理、市場營銷學(xué)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、管理信息系統(tǒng)。
電氣工程及其自動化（學(xué)制3年、理工類）。
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，德智體全面發(fā)展，掌握電氣工程及自動化的基本理論、基本知識和基本技能，具有電力拖動等自動控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維護(hù)、技術(shù)改造等能力的應(yīng)用型專門人才。
主要課程：英語、工程數(shù)學(xué)、工程制圖、電路分析、機(jī)械基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、自動控制原理、電機(jī)與拖動基礎(chǔ)、自動控制系統(tǒng)等課程。
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（學(xué)制3年、理工類）。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的從事計算機(jī)應(yīng)用及研究的高素質(zhì)專業(yè)人才。培養(yǎng)目標(biāo)是：掌握計算機(jī)基本原理及應(yīng)用技術(shù)方面的理論和技能，掌握計算機(jī)學(xué)科的科學(xué)研究技能，具有計算機(jī)軟件的設(shè)計與開發(fā)能力。
主要課程：操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、微機(jī)原理與匯編語言、軟件工程學(xué)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)、計算方法、電路理論、數(shù)字電子技術(shù)、數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)、微機(jī)接口與技術(shù)、軟件開發(fā)技術(shù)等28門課程。
師資力量
截至2021年9月，學(xué)校有教職工939人，正高級職稱57人、副高級職稱257人。其中1名教師獲全國“三八”紅旗手稱號，1名教師獲全國優(yōu)秀教育工作者，1名教師獲全省優(yōu)秀黨務(wù)工作者，5名教師獲甘肅省級教學(xué)名師，2名教師被評為甘肅省級勞模。
8名教師獲甘肅省級園丁獎，2名教師獲全省“三八”紅旗手稱號，7名教師獲甘肅省級青年教師成才獎，2名教師獲甘肅省青年地質(zhì)科技獎；建有甘肅省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)13個，甘肅省級職業(yè)教育名師工作室9個。
以上內(nèi)容參考：百度百科-蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)
蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)專業(yè)有哪些專業(yè)介紹
蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)是蘭州市唯一一所以資源環(huán)境專業(yè)為主的高等學(xué)府，該校的辦學(xué)宗旨是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的現(xiàn)代化應(yīng)用型人才。學(xué)校的優(yōu)勢專業(yè)有資源環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)與工程、土木工程、建筑工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息工程、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境工程監(jiān)測與預(yù)警、環(huán)境管
蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)部分專業(yè)：序號專業(yè)名稱所屬類別1水文與工程地質(zhì)資源環(huán)境與安全大類2應(yīng)用電子技術(shù)電子與信息大類3智能機(jī)器人技術(shù)裝備制造大類4應(yīng)用氣象技術(shù)（防災(zāi)減災(zāi)）資源環(huán)境與安全大類5工程造價土木建筑大類6電力與自動化技術(shù)（戰(zhàn)略支援部隊(duì)）能源動力與材料大類7環(huán)境工程技術(shù)資源環(huán)境與安全大類8礦山測量資源環(huán)境與安全大類9大氣科學(xué)技術(shù)資源環(huán)境與安全大類10電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動化技術(shù)能源動力與材料大類11礦山機(jī)電技術(shù)資源環(huán)境與安全大類12工藝美術(shù)品設(shè)計文化藝術(shù)大類13礦物加工技術(shù)資源環(huán)境與安全大類14計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)電子與信息大類15電氣自動化技術(shù)裝備制造大類16選煤技術(shù)資源環(huán)境與安全大類17電氣自動化技術(shù)（陸軍）裝備制造大類18信息安全與管理電子與信息大類19應(yīng)用化工技術(shù)生物與化工大類20煤礦開采技術(shù)資源環(huán)境與安全大類蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)介紹◎培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)應(yīng)用型專門人才，學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)所必需的水化學(xué)基礎(chǔ)、微生物、水處理、水質(zhì)檢測、掌握水凈化技術(shù)。
◎主要課程：環(huán)境工程制圖、環(huán)境學(xué)概論、生態(tài)學(xué)、無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)、水工藝設(shè)備基礎(chǔ)、金屬腐蝕與防護(hù)、水質(zhì)檢驗(yàn)與分析、水處理工程、室內(nèi)給排水工程、水污染控制工程。
◎就業(yè)面向：畢業(yè)生可在城市水處理廠、城鎮(zhèn)給水廠、純凈水制備等設(shè)施的運(yùn)行及維護(hù)工作崗位、工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)、生活中水、氣、渣等環(huán)境保護(hù)工作、各種水環(huán)境治理工程施工及管理、工程設(shè)備設(shè)計制造和安裝工作。
蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)礦物加工技術(shù)介紹◎培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)礦物分選加工等行業(yè)建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握從事浮選、重選、磁選等技術(shù)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，具有“道德素質(zhì)強(qiáng)、職業(yè)技能強(qiáng)、吃苦精神強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
◎主要課程：
碎礦與磨礦、重力選礦、浮游選礦、磁電選礦、礦物加工機(jī)械、選礦廠設(shè)計、礦石可選性分析、機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、礦石學(xué)、AUTOCAD、普通電工、工業(yè)電氣控制技術(shù)、液氣壓傳動、減速器測繪實(shí)習(xí)、浮選工技能鑒定、綜合工藝實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。
◎就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各礦物分選廠、礦物材料深加工等領(lǐng)域的企業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)與管理工作。
蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)大氣探測技術(shù)介紹◎培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握氣象裝備保障技術(shù)業(yè)務(wù)所必需的專業(yè)知識和基本技能，能勝任地方及部隊(duì)氣象裝備技術(shù)保障業(yè)務(wù)要求的高端技能型專門人才。
所培養(yǎng)的人才能掌握氣象、電工電子、網(wǎng)絡(luò)通信等基本理論知識，熟悉氣象雷達(dá)、自動氣象站、閃電定位監(jiān)測儀等儀器的安裝調(diào)試、運(yùn)行監(jiān)控、常規(guī)維護(hù)、故障檢修、檢定等專業(yè)技能，同時還應(yīng)具有大氣探測的基本崗位能力。
◎主要課程：氣象基礎(chǔ)、電工電子學(xué)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、氣象信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、自動氣象站裝備保障技術(shù)、氣象雷達(dá)維護(hù)與維修、自動氣象站原理與測量方法、應(yīng)用氣象基礎(chǔ)。
◎就業(yè)面向：主要從事氣象雷達(dá)、自動氣象站等氣象裝備進(jìn)行技術(shù)保障方面的崗位技能工作，此外還應(yīng)能從事地面氣象觀測、高空氣象探測、天氣預(yù)報等相關(guān)崗位的技能工作。
蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)介紹◎培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)應(yīng)用型高技能人才，重點(diǎn)培養(yǎng)面向各企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)的“網(wǎng)絡(luò)管理員”職業(yè)崗位和網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計與施工。按照“建網(wǎng)，管網(wǎng)，用網(wǎng)”三項(xiàng)技能并行推進(jìn)；進(jìn)行校內(nèi)集中訓(xùn)練、校外分散實(shí)習(xí)，使學(xué)生掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本理論、基本知識和基本技能，具有計算機(jī)的操作、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)軟件的使用及企業(yè)組網(wǎng)等能力。
◎主要課程：C語言程序設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、高級辦公軟件應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、微機(jī)原理及應(yīng)用、網(wǎng)站建設(shè)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、路由交換技術(shù)、Linux、Windows2003實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)管理及維護(hù)、JAVA語言程序設(shè)計、企業(yè)組網(wǎng)實(shí)訓(xùn)、綜合布線技術(shù)。
◎就業(yè)面向：主要面向各企事業(yè)單位生產(chǎn)第一線，從事網(wǎng)絡(luò)工程的設(shè)計與施工、企業(yè)組網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護(hù)等工作。
蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)視覺傳播設(shè)計與制作介紹培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較強(qiáng)藝術(shù)設(shè)計思維能力，藝術(shù)設(shè)計的基本方法和專業(yè)技能，具備良好的綜合專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，使學(xué)生具備一定的創(chuàng)新設(shè)計和設(shè)計制作能力的高素質(zhì)技能型人才。
主要課程
素描、色彩、三大構(gòu)成、商業(yè)插畫、版式設(shè)計、廣告設(shè)計、裝幀設(shè)計、包裝設(shè)計、展示設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計與施工、電腦輔助設(shè)計、AutoCAD、3dmax、Photoshop、CorelDraw、CI設(shè)計等。
就業(yè)面向
（1）服務(wù)面向
學(xué)生畢業(yè)后主要從事平面設(shè)計公司、廣告公司、策劃設(shè)計公司、包裝設(shè)計公司、報社、雜志社、室內(nèi)裝飾公司、裝飾工程公司等與專業(yè)相關(guān)行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)的第一線，從事設(shè)計、管理、文化建設(shè)宣傳工作、工程監(jiān)管等方面的崗位技能工作或工藝、技術(shù)和管理工作。
（2）就業(yè)崗位（群）
主要就業(yè)崗位：平面設(shè)計師助理、室內(nèi)設(shè)計師助理、CAD繪圖員
相關(guān)職業(yè)崗位：廣告策劃員、攝影師助理、裝飾美工、廣告業(yè)務(wù)員、家裝業(yè)務(wù)員
發(fā)展職業(yè)崗位：平面設(shè)計師、室內(nèi)設(shè)計師、報刊雜志美術(shù)編輯、包裝設(shè)計師、展示活動設(shè)計師
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蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個專業(yè)好
蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)的王牌專業(yè)有：煤礦開采技術(shù)、礦山地質(zhì)、礦山機(jī)電、冶金技術(shù)、選煤技術(shù)。
國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)：煤礦開采技術(shù)、礦山地質(zhì)、礦山機(jī)電、大氣探測技術(shù)、礦山測量、水利工程施工技術(shù)
中央提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力項(xiàng)目建設(shè)專業(yè)：冶金技術(shù)、選煤技術(shù)、大氣科學(xué)、應(yīng)用氣象
國家高職高專精品專業(yè)：煤礦開采技術(shù)
國家級特色專業(yè)：煤礦開采技術(shù)、冶金技術(shù)、選煤技術(shù)
國家骨干院校建設(shè)專業(yè)：水利工程施工技術(shù)、礦山測量、礦山機(jī)電、礦山地質(zhì)、大氣探測技術(shù)
省級特色專業(yè)：礦山測量、大氣探測、礦山機(jī)電、冶金技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)
2020屆（2017級）畢業(yè)生就業(yè)狀況：
蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)師資力量：
蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工594人，專任教師412人，其中教授23人，副教授101人，講師149人，甘肅省領(lǐng)軍人才1人，享受國務(wù)院特殊津貼專家1人，省級教學(xué)名師3人，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個。專業(yè)課教師中“雙師”素質(zhì)教師比例在90%以上。
蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪些專業(yè)好就業(yè)
1、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好的10大專業(yè)(推薦人數(shù)從高到低排名)
以下是蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)長學(xué)姐實(shí)名推薦的比較好的熱門專業(yè)，且就業(yè)和口碑都不錯。
1、礦山地質(zhì)推薦指數(shù): 4.4
2、煤田地質(zhì)與勘查技術(shù)推薦指數(shù): 4.0
3、金屬礦開采技術(shù)推薦指數(shù): 4.4
4、工程測量技術(shù)推薦指數(shù): 4.4
5、礦山測量推薦指數(shù): 4.5
6、金屬礦產(chǎn)地質(zhì)與勘查技術(shù)推薦指數(shù): 3.8
7、煤礦開采技術(shù)推薦指數(shù): 4.4
8、礦山機(jī)電技術(shù)推薦指數(shù): 3.8
9、水文地質(zhì)與勘查技術(shù)推薦指數(shù): 3.8
10、大氣探測技術(shù)推薦指數(shù): 4.6
蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好的學(xué)科專業(yè)名單
國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)：煤礦開采技術(shù)、礦山地質(zhì)、礦山機(jī)電、大氣探測技術(shù)、礦山測量、水利工程施工技術(shù)中央提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力項(xiàng)目建設(shè)專業(yè)：冶金技術(shù)、選煤技術(shù)、大氣科學(xué)、應(yīng)用氣象國家高職高專精品專業(yè)：煤礦開采技術(shù)國家級特色專業(yè)：煤礦開采技術(shù)、冶金技術(shù)、選煤技術(shù)國家骨干院校建設(shè)專業(yè)：水利工程施工技術(shù)、礦山測量、礦山機(jī)電、礦山地質(zhì)、大氣探測技術(shù)省級特色專業(yè)：礦山測量、大氣探測、礦山機(jī)電、冶金技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)。
蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院什么專業(yè)好
樓主是被蘭資環(huán)剛錄取的學(xué)生嗎？
據(jù)我所知，蘭資環(huán)的煤礦開采技術(shù)專業(yè)不錯。這是他們學(xué)校新開沒幾年的專業(yè)。但是，他們學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率并不高~~~
這個學(xué)校在同等層次院校中很一般。
我有朋友在那里上過，學(xué)的網(wǎng)絡(luò)信息，他當(dāng)年在學(xué)校學(xué)生會干的相當(dāng)不錯，和老師關(guān)系也很不錯，在學(xué)校算是紅人。據(jù)他告訴我的，學(xué)校其實(shí)不是很規(guī)范，和老師關(guān)系好，關(guān)系打通一般就比較好混了~~
他畢業(yè)一年多了，實(shí)習(xí)期就在蘭州工作了……現(xiàn)在的工資才是9百多。
這所學(xué)校的師資一般，學(xué)校條件很不怎么樣，而且如果你不認(rèn)識人的話，要調(diào)專業(yè)會很困難。
不知道樓主實(shí)地去看過學(xué)校沒有？
蘭資環(huán)在通往和平開發(fā)區(qū)的半路，在一座山的半山腰上，坐公交的話下車得爬山~~學(xué)校才是去年在山下的路口修了個很大的校牌~~~~學(xué)校面積小不說，整個學(xué)校的建筑就分布在很陡的山坡上~~~~~~
如果樓主還有選擇的話，可以考慮外省的同層次大學(xué)。
亂倒也沒，學(xué)校前幾年一直是半封閉的。據(jù)我所知，蘭資環(huán)的校風(fēng)在蘭州的大學(xué)中而言，還是比較樸實(shí)的~~
而且學(xué)校這幾年來說，是一年發(fā)展比一年好的。
但是相較外省，還是建議樓主，有選擇的話還是去外省吧~
文章分享結(jié)束，蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)專業(yè)有哪些專業(yè)介紹和蘭州環(huán)境資源學(xué)校汽修專業(yè)的答案你都知道了嗎？歡迎再次光臨本站哦！