大家好，今天來為大家分享寧波鄞州區的技術學校啊的一些知識點，和寧波鄞州汽修學校專業的問題解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的話可以看看本篇文章，相信很大概率可以解決您的問題，接下來我們就一起來看看吧！
寧波梅墟職高有什么專業啊
鄞州職業高級中學有以下專業：
流行服飾與制作、品牌服裝加工技術、現代汽車維護駕駛、汽車商務、機械數控技術、模具設計與制造、計算機應用與維護、電子與信息技術、電腦文秘、外貿英語、現代物流與管理等專業。
學校先后榮獲全國中學實踐教育活動合格達標單位、全國綠色學校創建活動先進單位、中國有益于環境的全球性學習與計劃的GLOBE學校、省級先進學校、市職業教育先進單位、市文明示范單位、市首批行為規范示范學校；
市中學生曙光計劃實施示范學校、市級科技教育先進學校、市教研先進單位、區校園文化建設先進單位、區民主法治學校等榮譽稱號。
擴展資料：鄞州職業高級中學創辦于1976年，原名為新樂公社五七學校，先后改名為鄞縣新樂公社農業學校（78年）、鄞縣梅墟農業中學（81年）、鄞縣梅墟職業中學（84年），1985年升格為區屬學校，1991年改名為鄞縣第一職業中學。
1995年1月經省人民政府批準，國家教委認可為浙江省重點職業中學；1995年8月，改名為鄞縣職業高級中學，申報首批國家級重點職高，同年10月順利通過評估驗收；2000年1月通過省一級重點職高驗收；2001年、2004年被連續確認為國家級重點職高。
2018年9月27日，被國家教育部確定為“國家中等職業教育改革發展示范學?！?。
參考資料來源：百度百科--鄞州職業高級中學寧波市鄞州區最好的職高是什么
鄞州職教中心和鄞州職業高級中學。
鄞州職教中心是全區最大，教學設施最好的職高，硬件條件比較好，地理位置也不錯，在高教園區那邊，旁邊都是學校；鄞州職業高級中學以前叫梅墟職高，以前是鄞州區的第一職高，不過近幾年職教中心發展很快，有趕超梅墟的勢頭，而且地理位置也有點偏僻，在梅墟龍山那邊，硬件什么的沒職教中心好，不過鄞州職業高級中學的教學還是很不錯的，平時管得也比較嚴，那邊比較好的專業是汽修，有個專門的汽修實訓樓。
職業學校計算機專業課程設置
『壹』職高計算機專業需要學什么
職業高中計算機專業教學內容來源于中等職業學校計算機及應用專業教學指導方案計算機專業必修課程計算機專業必修課程以3年學制為一個通用課程平臺，共10門課程、4項實訓實習以及畢業環節實踐；4年學制在此基礎上增加6門課程、2項實訓(均標注*)。3年學制的專業必修課程合計1464學時，4年學制的專業核心課程合計1964學時。9.電工基礎(102學時)本課程為計算機類專業電路課程，主要內容包括歐姆定律、基爾霍夫定律、直流線性電路、電容與電感、交流電路瞬態過程、電場與磁場等，使學生掌握電工基礎知識和基本技能，為后續課程的學習和培養創新能力打下基礎。10.計算機電路基礎(102學時)本課程為計算機類專業電子線路課程，主要內容包括二極管、三極管和CMOS管基本原理、放大電路、運算放大器、直流電源、基本邏輯概念、門電路及其應用、集成電路及其應用、常用計算機電路等，使學生掌握電子線路基礎知識和基本技能，為后續課程的學習和培養創新能力打下基礎。11.計算機原理(72學時)本課程為計算機硬件核心課程，主要內容包括微型計算機硬件系統組成，尋址方式，存儲、控制和運行工作原理，總線結構，中斷系統，接口工作原理，匯編語言及編程方法等，使學生掌握計算機硬件基礎知識和基本技能，為今后的學習和工作打下基礎。12.編程語言基礎(72學時)本課程為計算機編程導論課程，主要內容包括編程語言的特點、結構化程序設計方法、編程技巧和方法以及簡單的功能調用等，使學生學會使用高級語言編制應用程序、上機調試及運行程序。13.數據庫應用基礎(72學時)本課程主要內容包括數據庫基本概念與應用方法，數據庫的用戶界面、命令格式、功能及使用，建立數據庫，查詢、修改與統計數據，自動生成數據庫，建立多媒體數據庫以及運用基本概念編寫應用程序等，使學生學會數據庫的使用與基本維護等。14.計算機組裝與維修(54學時)本課程為綜合性實踐課程，學習掌握計算機系統的組裝、調試與維修。主要內容包括PC機組裝、硬故障檢測與排除、軟件安裝、軟故障檢測與排除等，使學生掌握計算機組裝與基本維修方法等。15.計算機網絡技術(72學時)本課程主要內容包括計算機網絡基本原理、數據通信基本原理、常用通信設備、計算機網絡組成和分類、ISO/OSI、局域網原理和網絡互聯技術、TCP/IP、Inter與Intra、網絡管理、網絡安全技術等，使學生掌握網絡基礎知識和基本技能。16.多媒體技術應用(72學時)多媒體技術是計算機技術應用的重要領域。本課程主要內容包括多媒體技術的基本知識、數據壓縮技術、多媒體硬件與軟件、多媒體數據庫、多媒體應用開發技術、多媒體開發工具使用等，使學生掌握多媒體技術基礎知識和基本技能。17.就業與創業(54學時)本課程是職業教育的特色課程，是培養學生樹立正確就業觀念、掌握求職技巧、培育創業意識、順利進入社會的重要課程。主要內容包括國家就業政策及法律法規、社會組織結構、產業與社區、求職技巧、創業意識與能力、創業政策法規、小企業管理技能等。18.計算機專業英語(72學時)本課程是計算機類專業英語課程，結合計算機技術及相關領域，學習和應用科技英語，使學生掌握計算機科技英語的基本知識和基本技能，為今后的學習和工作打下基礎。19.英文打字實訓(2周)本課程是進行英文打字訓練的實訓課程，使學生熟練掌握英文鍵盤打字技能。20.錄入與圖文編排實訓(2周)本課程是進行漢字錄入與圖文編排訓練的實訓課程，使學生了解漢字編碼方法，熟練掌握一種或一種以上中文錄入技能，并掌握圖文編排技能。21.計算機組裝與維修實訓(2周)本課程是進行計算機組裝與維修的實訓課程，使學生掌握計算機組裝與維修的基本技能。22.上崗實習(6周)本課程是學生崗前培訓實習課程，結合具體工作崗位情況組織和安排教學，使學生掌握上崗基本技能。23.畢業實踐(12周)畢業實踐是綜合性的實踐環節，使學生在知識、技能和素質各方面得到比較全面的、綜合性的鍛煉。24.工程制圖/CAD(64學時)*本課程主要內容包括工程制圖基本概念、工程制圖技術規范、工程制圖基本功訓練、計算機輔助設計軟件(如AutoCAD等)功能與操作、計算機輔助設計軟件的工程實踐等，使學生掌握CAD基礎知識和基本技能。25.軟件方法基礎(72學時)*本課程為一門綜合性課程，學習涉及軟件基礎性概念、知識、原理、方法以及工程實現技術等。主要內容包括數據結構的基本概念、邏輯特征和物理表示方法以及相應的運算；軟件生命周期、需求分析、設計、測試、維護及管理；操作系統原理、功能及應用等，使學生掌握計算機軟件基礎知識和基本技能。26.可視化編程應用(72學時)*本課程主要內容包括可視程序設計的基本概念，可視化編程的方法，各種簡單的數據結構的表示、操作，建立可視化語言與數據庫的聯系等，使學生能正確使用可視化語言工具進行簡單的軟件編程與軟件基本維護等。27.信息系統應用基礎(72學時)*本課程為綜合性課程。主要內容包括信息系統的基礎理論、技術解決方案、信息系統的組成、開發、管理和維護實踐應用等，使學生掌握信息系統基本知識，建立起計算機技術的整體性概念。28.溝通技巧(54學時)*本課程是進行溝通技巧培訓的綜合性實踐課程。主要內容包括信息獲取方法、信息加工處理方法、信息發布方法、雙向交流方式與技巧、判斷力與評價能力訓練等。通過個案分析、角色扮演、社會實踐等教學活動，訓練學生適應現代社會工作和生活所需的人際交往、事務處理以及社會活動能力。29.局域網組成實踐(54學時)*本課程為綜合性實踐課程，學習掌握計算機網絡系統的組成、性能參數測試及系統維護。主要內容包括局域網硬件設備選型、組網、系統性能參數測試、網絡操作系統安裝使用以及系統的基本維護等，使學生掌握基本組網技能。30.電子實訓(2周)*本課程是進行電子基本技能訓練的實訓課程，使學生掌握基本的焊接與維修技能。31.局域網實訓(2周)*本課程是進行計算機局域網組成與維護的實訓課程，使學生掌握計算機網絡組成及維護的基本技能。計算機專業選修課程專業選修課程共列出11門課程，并針對計算機信息管理和多媒體技術與應用兩個專門化分別給出不同的課程組合。3年制學校選修其中的4～5門課程，4年制學校選修其中的7～8門課程。學校還可以針對實際情況，向學生推薦其他選修課程。32.常用應用軟件(72學時)本課程主要內容包括各種常用應用軟件產品的應用，如Office套件、圖形圖像處理軟件、桌面印刷軟件、工具軟件等，使學生掌握常用應用軟件操作技能。33.計算機安全與管理(48學時)本課程主要介紹計算機安全知識、計算機病毒的防治方法、計算機網絡防火墻技術、電子商務中的安全認證技術等，使學生掌握計算機安全基礎知識和基本技能。34.商務基礎(64學時)本課程是一門綜合性的專業互補性課程。課程主要內容包括商務基礎知識，財會、稅務初步，成本核算，市場營銷、企業管理等，使學生掌握商務基礎知識，為今后的學習和工作打下基礎。35.創造性思維(72學時)本課程的目的是培養學生科學思維方法和樹立創新意識。課程主要內容包括科學思維方法、創造性思維方法、創新方法等，采用個案分析、辯論和研討等教學方式，啟迪思維、培養創新精神。36.文學與藝術欣賞(72學時)本課程的目的是提高學生的文化修養和人文素質。課程主要內容包括古今中外文學、音樂、影視、繪畫等作品的欣賞，以豐富學生的精神生活，學習和繼承人類文明遺產，陶冶情操，進行素質教育。37.Inter應用(72學時)本課程主要內容包括Inter應用技術、網絡主頁的設計工具及使用方法、網絡主頁的設計與制作、網站維護等，使學生掌握Inter應用基礎知識和基本技能。38.Web應用開發(72學時)本課程主要內容包括Inter網上應用程序設計與開發方法、通用網關程序設計、Web數據庫接口程序設計等，使學生掌握Inter開發基本技能。39.電子商務(72學時)電子商務是一門充分體現學科交叉與技術融合，具有廣泛發展前景的應用技術。本課程主要內容包括電子商務的基本概念，電子商務的發展現狀，電子商務的關鍵技術等，使學生掌握電子商務基礎知識，。40.多媒體制作(64學時)本課程主要內容包括二維與三維圖形設計與編輯方法，音頻與視頻計算機處理方法等，運用多媒體開發工具，制作完整、實用的多媒體作品，使學生掌握多媒體制作基本技能。41.動畫設計制作(72學時)本課程主要內容包括二維和三維圖形設計和動畫制作方法，實現數字動畫的音頻、視頻效果，設計完整、實用的動畫作品，使學生掌握動畫設計制作基本技能。42.計算機外設使用與維護(72學時)本課程主要學習常用公設備以及圖形、圖像設計中所需要的多媒體輔助設備的使用常識與常規維護方法，例如：掃描儀、數字相機、攝像頭、光盤刻錄機、打印機、繪圖儀等設備的使用方法和與計算機的連接方法，復印機、傳真機等的使用與維護，使學生掌握若干種計算機外設的使用和維護基本技能。
『貳』中等職業學校的計算機專業主要學什么課程
每個學校都會有點不同，建議多了解幾家學校，對對比一下，希望能幫到你，滿意請采納
『叁』中等職業學校的計算機專業主要學啥課程
中等職業學校的計算機主要課程有計算機網絡基礎，還有數學、英語、思想政治三個科目。
『肆』中等職業學校計算機專業下設有哪些專業，每個專業都開設了哪些課程
DOS:
cmd dir
Windows2003
PS、3DMAX、FLESH、CAD、局域網應用、局域網組建、計算機組裝、
『伍』高技職業學校計算機專業的主要有哪些課程
好多好多，復
公共基礎課制有：高等數學，高等代數（線性代數），大學英語，以及思修等政治歷史課
專業課：大學物理，物理實驗，電子電路，高級語言設計，***論與數理邏輯，圖論與代數，C++程序設計，Java。。。太多，恕我實在無法羅列完全，你可以去你想看的那個學?？催@個專業他的授課課程，每個學校的官網都有的，另各學校所授課程略有不同！望采納！
『陸』職業學校計算機專業有哪些課程
寧波基本上計算機專業的職高不算多的，寧波鄞州職教中心還不錯些、環境也好，我也是一個計算機專業的學生在寧波東錢湖，那實在不敢像你推薦、生活環境差之外還有很多的不足之處、職教比東錢湖大好多倍。所以還是去職教好了。
『柒』職業高中計算機專業都教什么
現在學電腦的大多都是0基礎的，關鍵是能夠找個比較不錯的電腦培訓機構，IT是現在比較熱門的行業。課程包括很多軟件開發、網頁設計、UI設計師等等。還是要具體看自己的情況選擇?。?！
『捌』職高的計算機專業都有哪些課程啊
職業高中簡copy稱“職高”，全稱是“職業高級中學”或“高級職業中學”。
00職業高中屬于初中畢業后考入，一般是由中學舉辦，中專學歷。畢業后可以參加職業高考繼續升學。
00職業高中主要是針對專業技術性的高中，在職業高中里不但要學習高中的基本課程（包括數學、語文、英語等）還旦鼎測刮爻鈣詫水超驚要學習一些專業知識（和所在專業有關）在社會上職業高中證書在對口專業上更有競爭力，因為職業高中是重點培養技術性人才，所以更有競爭力。
00其中專業知識包括：師范、幼師、種植、養殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建筑、旅游、醫衛、財會、文秘、商貿、英語、音樂、美術、服裝、服飾藝術、表演、烹飪、影視節目制作、樓宇、印刷、動漫等。
其中就有計算機和影視節目制作，而計算機專業就是學編程，至于做游戲，肯定可以，那也是你學好編程以后的事了。
『玖』職業學校里面的計算機專業都教些什么內容呢
職業學校也分369等不能一概而論，不同水準的學校的計算機，教的水平也不一樣。就算專業名稱一樣，甚至課程安排都一樣，不同的老師不同的水準的學校教都會不一樣的結果。
『拾』職高計算機專業學些什么
計算機專業主要方向：
1軟件開發（主要專業：計算機科學與技術，軟件工程等），就是編寫代碼，開發程序。有多種開發語言C/C++,JAVA,C#等。
注：系統開發，網絡編程和大型游戲還是需要學好C/C++（個人認為較難點），手機游戲需要學會JAVA。工程項目的系統軟件開發，常用的是JAVA/JavaEE和C#/.NET，還有些中小型開發常用的技術Delphi,PB,PHP,ASP等等。
很多人都是從C語言開始接觸編程的，它是經典，也很強大，具有承上啟下的地位，可以為今后打下良好的基礎。
2計算機網絡技術（主要專業：通信，網絡安全與管理等），界定很寬泛，網絡領域和計算機一樣，發展方向細化的很詳細了，完全可以獨立劃出計算機專業行列，主要涉及領域有通信協議，網路信息安全等等。
3電子專業傾向于硬件，單片機，嵌入式等
硬件方面，感覺比軟件難學的多，難就難在學習實踐的環境比較難找，比如嵌入式，大型機，絕不像軟件學習，有個電腦連個網就齊活了，呵呵。也正因此它的含金量絕不低于軟件，更主要它還比軟件技術相對來說發展“穩定”，也就是俗話說的“越老越吃香”的現象更明顯，更多的是個積累。
4計算機應用技術，傾向于“應用”，本科這個專業很少見，多見于?？?。研究生好像也有這個專業吧，但“此應用非彼應用”了！計算機應用就是大雜燴，什么都學，軟件、硬件、網絡、數據庫，但都是皮毛，目標是結合其他行業領域的特點使用計算機。比如：工業設計/制圖，動漫/flash，多媒體處理等等。
5信息管理專業，文科轉過來可能有幫助，因為也有管理方面課程，計算機方面學的多，但都不深入，理論多一些。
寧波鄞州區的技術學校啊
姜山成人文化技術學校創辦于1985年，隨著姜山鎮經濟的不斷發展以及教育布局的調整，于1998年于9月遷入姜山鎮隆房路1號（姜山鎮大本堂）。其性質為國家教育事業單位，為浙江省一類學校，辦學集文化知識和專業技術培訓于一體。建校二十幾年來，在社會各界的關心支持和全體師生的共同努力下，學校發展迅速。
學校占地面積5畝，教學場所完備，設施齊全。有大小電腦室，配備先進教學計算機140余臺，鋪設100M光纜專用線路，是姜山鎮最好、最便捷的計算機房；具備各種專用教室和各類辦公室可以滿足教學實踐需要；擁有一支高素質的教師隊伍和一個完善的專業聘任教師網絡。
姜山成人學校堅決貫徹國家成人教育辦學方針，始終堅持“一切為社區，為社區一切”的辦學宗旨。構建了“168”社區教育管理運作機制，即“1套班子，6個中心，8個學?！?，其中6個中心：成人學歷教育中心、電腦網絡培訓中心、社區教育中心、文體娛樂中心、假日培訓中心、流動人口教育中心。開辦有計算機操作、成人高中、電大（財會、法律）本、?？?、財會人員后續教育、青少年素質培訓、少兒劍橋英語等十多種不同層次、不同類型的培訓項目。二十年來，培訓量達十多萬人次，為姜山鎮的社會、經濟發展作出積極的貢獻。
為了解決流動人口子女就學難問題，充分利用學?，F有教育資源，在上級教育部門和姜山鎮政府的領導和支持下，學校于2001年開設一所國有民辦的流動人口子女學校（大本學校）。設有一個本部、一個分部（朝陽點：原朝陽中學），為全日制學?！，F有初中3個班級，小學18個班級，學生1086名；42名專職教師（其中：本科7名；?？?0名）；員工13名。其辦學宗旨是為流動人口子女就學服務。學校堅持以質量為本、以創新為魂；以“立志、勤奮、求實、開拓”為校風；以“奉獻、創新、嚴謹、求精”為教風；以“尊師、守紀、樂學、進取”為學風。形成了“敬業愛崗，教書育人”的良好氛圍。在管理模式、培養目標、教育教學方法等方面都進行了開拓性的探索，學生的學業成績每年上一個新臺階。
今后，學校將面向社會，面向市場，以服務為導向，以培訓為中心，開拓創新，與時俱進，為姜山經濟的騰飛和各項事業的發展作出貢獻
學?；拘畔ⅲ簩W校類別：成校所屬地區：鄞州學校類型：公辦主管部門：鄞州區教育局學校電話：0574-88451904學校傳真：0574-88094477學校聯系mail：yzjscrxx@163.com學校郵編：315191學校地址：寧波市鄞州區姜山鎮成人文化技術學校姜山成人文化技術學校創辦于1985年，隨著姜山鎮經濟的不斷發展以及教育布局的調整，于1998年于9月遷入姜山鎮隆房路1號（姜山鎮大本堂）。其性質為國家教育事業單位，為浙江省一類學校，辦學集文化知識和專業技術培訓于一體。建校二十幾年來，在社會各界的關心支持和全體師生的共同努力下，學校發展迅速。
學校占地面積5畝，教學場所完備，設施齊全。有大小電腦室，配備先進教學計算機140余臺，鋪設100M光纜專用線路，是姜山鎮最好、最便捷的計算機房；具備各種專用教室和各類辦公室可以滿足教學實踐需要；擁有一支高素質的教師隊伍和一個完善的專業聘任教師網絡。
姜山成人學校堅決貫徹國家成人教育辦學方針，始終堅持“一切為社區，為社區一切”的辦學宗旨。構建了“168”社區教育管理運作機制，即“1套班子，6個中心，8個學?！?，其中6個中心：成人學歷教育中心、電腦網絡培訓中心、社區教育中心、文體娛樂中心、假日培訓中心、流動人口教育中心。開辦有計算機操作、成人高中、電大（財會、法律）本、?？?、財會人員后續教育、青少年素質培訓、少兒劍橋英語等十多種不同層次、不同類型的培訓項目。二十年來，培訓量達十多萬人次，為姜山鎮的社會、經濟發展作出積極的貢獻。
為了解決流動人口子女就學難問題，充分利用學?，F有教育資源，在上級教育部門和姜山鎮政府的領導和支持下，學校于2001年開設一所國有民辦的流動人口子女學校（大本學校）。設有一個本部、一個分部（朝陽點：原朝陽中學），為全日制學?！，F有初中3個班級，小學18個班級，學生1086名；42名專職教師（其中：本科7名；?？?0名）；員工13名。其辦學宗旨是為流動人口子女就學服務。學校堅持以質量為本、以創新為魂；以“立志、勤奮、求實、開拓”為校風；以“奉獻、創新、嚴謹、求精”為教風；以“尊師、守紀、樂學、進取”為學風。形成了“敬業愛崗，教書育人”的良好氛圍。在管理模式、培養目標、教育教學方法等方面都進行了開拓性的探索，學生的學業成績每年上一個新臺階。
今后，學校將面向社會，面向市場，以服務為導向，以培訓為中心，開拓創新，與時俱進，為姜山經濟的騰飛和各項事業的發展作出貢獻
學?；拘畔ⅲ簩W校類別：成校所屬地區：鄞州學校類型：公辦主管部門：鄞州區教育局學校電話：0574-88451904學校傳真：0574-88094477學校聯系mail：yzjscrxx@163.com學校郵編：315191學校地址：寧波市鄞州區姜山鎮成人文化技術學校姜山成人文化技術學校創辦于1985年，隨著姜山鎮經濟的不斷發展以及教育布局的調整，于1998年于9月遷入姜山鎮隆房路1號（姜山鎮大本堂）。其性質為國家教育事業單位，為浙江省一類學校，辦學集文化知識和專業技術培訓于一體。建校二十幾年來，在社會各界的關心支持和全體師生的共同努力下，學校發展迅速。
學校占地面積5畝，教學場所完備，設施齊全。有大小電腦室，配備先進教學計算機140余臺，鋪設100M光纜專用線路，是姜山鎮最好、最便捷的計算機房；具備各種專用教室和各類辦公室可以滿足教學實踐需要；擁有一支高素質的教師隊伍和一個完善的專業聘任教師網絡。
姜山成人學校堅決貫徹國家成人教育辦學方針，始終堅持“一切為社區，為社區一切”的辦學宗旨。構建了“168”社區教育管理運作機制，即“1套班子，6個中心，8個學?！?，其中6個中心：成人學歷教育中心、電腦網絡培訓中心、社區教育中心、文體娛樂中心、假日培訓中心、流動人口教育中心。開辦有計算機操作、成人高中、電大（財會、法律）本、?？?、財會人員后續教育、青少年素質培訓、少兒劍橋英語等十多種不同層次、不同類型的培訓項目。二十年來，培訓量達十多萬人次，為姜山鎮的社會、經濟發展作出積極的貢獻。
為了解決流動人口子女就學難問題，充分利用學?，F有教育資源，在上級教育部門和姜山鎮政府的領導和支持下，學校于2001年開設一所國有民辦的流動人口子女學校（大本學校）。設有一個本部、一個分部（朝陽點：原朝陽中學），為全日制學?！，F有初中3個班級，小學18個班級，學生1086名；42名專職教師（其中：本科7名；?？?0名）；員工13名。其辦學宗旨是為流動人口子女就學服務。學校堅持以質量為本、以創新為魂；以“立志、勤奮、求實、開拓”為校風；以“奉獻、創新、嚴謹、求精”為教風；以“尊師、守紀、樂學、進取”為學風。形成了“敬業愛崗，教書育人”的良好氛圍。在管理模式、培養目標、教育教學方法等方面都進行了開拓性的探索，學生的學業成績每年上一個新臺階。
今后，學校將面向社會，面向市場，以服務為導向，以培訓為中心，開拓創新，與時俱進，為姜山經濟的騰飛和各項事業的發展作出貢獻
學?；拘畔ⅲ簩W校類別：成校所屬地區：鄞州學校類型：公辦主管部門：鄞州區教育局學校電話：0574-88451904學校傳真：0574-88094477學校聯系mail：yzjscrxx@163.com學校郵編：315191學校地址：寧波市鄞州區姜山鎮成人文化技術學校
浙江萬通學校有幾家
浙江萬通學校是一家在浙江省杭州市擁有多家校區的教育機構。目前，浙江萬通學校擁有四個校區，分別是杭州下沙校區、杭州西溪校區、杭州拱墅校區和杭州余杭校區。
杭州下沙校區是浙江萬通學校的主校區，坐落在杭州市江干區下沙街道。該校區設有幼兒園、小學、初中和高中等多個教學部門，提供從幼兒教育到高中教育的全方位教育服務。
杭州西溪校區位于杭州市西湖區西溪街道，是浙江萬通學校的分校區之一。該校區主要提供小學和初中的教育服務，同時也設有幼兒園。
杭州拱墅校區位于拱墅區莫干山路，是浙江萬通學校的分校區之一。該校區設有幼兒園、小學和初中等教學部門，提供從幼兒教育到初中教育的全面教育服務。
杭州余杭校區位于余杭區南苑街道，是浙江萬通學校的分校區之一。該校區設有幼兒園、小學和初中等多個教學部門，提供從幼兒教育到初中教育的全面教育服務。
總之，浙江萬通學校擁有四個校區，提供從幼兒教育到高中教育的全方位教育服務，為學生提供優質的教育資源和學習環境。
關于寧波鄞州區的技術學校啊，寧波鄞州汽修學校專業的介紹到此結束，希望對大家有所幫助。