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恩施職高學(xué)校有哪些
恩施職高學(xué)校有恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院、恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、恩施民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校等。
1、恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準、教育部備案的全日制公辦高職院校,學(xué)校由原恩施教育學(xué)院、恩施財校、恩施農(nóng)校、恩施工校、恩施林校和恩施供銷學(xué)校合并組建而成,其后,州機電工程學(xué)校、州民族體校、州藝術(shù)學(xué)校、州交通技工學(xué)校、州衛(wèi)生學(xué)校、州商校相繼并入。
學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯至1937年,秉承“篤志厲行,厚德善技”校訓(xùn),為恩施州經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大量復(fù)合型技術(shù)技能人才。
2、恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
學(xué)校占地面積100余畝,建筑面積7萬余平方米,現(xiàn)有54個教學(xué)班,在校學(xué)生、學(xué)員5000余人,教職工200余人(含外聘),設(shè)有中專部、職高部和培訓(xùn)部(負責(zé)駕駛培訓(xùn)、恩施市陽光工程、雨露計劃、農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)及電大遠程教育),是集職教、繼教、培訓(xùn)為一體的綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
3、恩施民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
恩施民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校是教育主管部門批準成立的綜合性中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。同時也是湖北省少數(shù)民族地區(qū)唯一的一所準軍事化中職院校,也是湖北地區(qū)成立最早、規(guī)模最大的中職院校,更是一所函授本科院校。作為其前身的一所武術(shù)學(xué)校,最早的成立于1994年,大多誕生于中華人民共和國改革開放以來,前身是省部級重點武術(shù)學(xué)校,也是國家級重點高中學(xué)校。
18年以來,為國家培養(yǎng)各級各類人才2萬多人,畢業(yè)生遍布全國各地如珠三角廣東、廣州、深圳、東莞、惠州、長江三角洲、福建、上海、北京等地方,真可謂“桃李遍天下,碩果滿神州”。
恩施職高哪個學(xué)校最好
恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好。
學(xué)院設(shè)有多個專業(yè),涵蓋了機械、電子、計算機、建筑、化工等多個領(lǐng)域,滿足了不同學(xué)生的興趣和需求。學(xué)院注重實踐教學(xué),與多家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系,為學(xué)生提供了豐富的實習(xí)實訓(xùn)機會。學(xué)院設(shè)有實訓(xùn)中心,配備了先進的實驗設(shè)備,為學(xué)生的實踐操作提供良好的條件。
學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍,其中具有高級職稱的教師占比較高,為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。
學(xué)院注重學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo),與多家企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系,為學(xué)生提供了豐富的就業(yè)崗位。近年來,學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在較高水平。恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于風(fēng)景秀麗的恩施市,校園環(huán)境優(yōu)美,有利于學(xué)生的身心健康成長。
恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)術(shù)資源包括圖書館資源、電子資源庫、學(xué)術(shù)期刊、學(xué)術(shù)交流平臺
1、圖書館資源:學(xué)院圖書館是學(xué)術(shù)資源的重要來源,收藏了大量與專業(yè)學(xué)習(xí)和研究相關(guān)的書籍、期刊、報紙和電子資源。學(xué)生和教師可以通過圖書館借閱、查閱這些文獻資料,滿足他們的學(xué)術(shù)需求。
2、電子資源庫:學(xué)院訂購了多個電子資源數(shù)據(jù)庫,包括各類學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫、學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫、圖書數(shù)據(jù)庫等。這些電子資源提供了大量的學(xué)術(shù)文獻和研究成果在線瀏覽和下載的機會。
3、學(xué)術(shù)期刊:學(xué)院擁有多個學(xué)術(shù)期刊,包括自然科學(xué)、工程技術(shù)、社會科學(xué)等領(lǐng)域的期刊。這些期刊發(fā)表了大量的學(xué)術(shù)論文和研究成果,為教師和學(xué)生提供了一個展示研究成果和交流學(xué)術(shù)觀點的平臺。
4、學(xué)術(shù)交流平臺:學(xué)院定期舉辦學(xué)術(shù)研討會、學(xué)術(shù)報告和學(xué)術(shù)交流活動,邀請國內(nèi)外知名學(xué)者和專家來校進行學(xué)術(shù)講座和交流。這些活動為師生提供了一個廣泛交流學(xué)術(shù)思想和研究成果的機會。
恩施職高有哪些專業(yè)
恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)有建筑工程技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、煙草栽培與加工等專業(yè)。
1、建筑工程技術(shù)是中國普通高等學(xué)校??苹虮究茖I(yè),??菩迾I(yè)年限為三年,本科修業(yè)年限為四年,所授課程為《建筑制圖》《建筑材料》等。建筑工程技術(shù)主要研究力學(xué)、建筑學(xué)、建筑工程技術(shù)、工程管理等方面的基本知識和技能,進行建筑工程的施工、組織、監(jiān)測、管理等。
例如:房屋搭建工程的施工,水泥、混凝土等建筑材料的質(zhì)量檢測,建筑工程造價的預(yù)算,施工工地的安全管理,建筑工程進度的監(jiān)理等。
2、畜牧獸醫(yī)該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握動物營養(yǎng)與飼料、畜禽環(huán)境衛(wèi)生、動物遺傳繁育、畜禽飼養(yǎng)管理及疾病診療基本知識,具備畜禽飼養(yǎng)管理、選種繁殖、日糧配合和畜禽主要疾病的預(yù)防及診療能力。
3、煙草栽培與加工主要研究遺傳學(xué)、煙草栽培學(xué)、煙草病理學(xué)、煙葉調(diào)制與分級、卷煙制作等方面的基本知識和技能,進行煙草的育種、栽培、病蟲害防治、加工以及卷煙的生產(chǎn)制作等。例如:煙草的種植與采收,煙草花葉病的預(yù)防與治理,煙葉的烘烤、加工與品質(zhì)分級,香煙的生產(chǎn)制作等。
選擇專業(yè)的重要性:
1、職業(yè)規(guī)劃:選擇專業(yè)可以幫助你更好地規(guī)劃未來的職業(yè)發(fā)展。不同的專業(yè)對應(yīng)不同的職業(yè)領(lǐng)域,選擇與自己興趣和志向相符合的專業(yè),可以更好地為未來的職業(yè)發(fā)展做準備。
2、學(xué)習(xí)效果:選擇自己感興趣的專業(yè)可以更好地激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)習(xí)效果。如果你對某個領(lǐng)域感興趣,那么你會更有動力去學(xué)習(xí)和探索,這樣可以在學(xué)習(xí)中獲得更多的知識和技能。
3、就業(yè)前景:選擇有良好就業(yè)前景的專業(yè)可以更好地解決就業(yè)問題。了解各個專業(yè)的就業(yè)前景和市場需求,可以更好地選擇一個有前途的專業(yè),從而為未來的就業(yè)提供更好的保障。
4、個人發(fā)展:選擇適合自己的專業(yè)可以更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力,實現(xiàn)個人發(fā)展。不同的專業(yè)對人的能力和素質(zhì)要求不同,選擇適合自己的專業(yè)可以更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,實現(xiàn)個人價值。
湖北省恩施市畢業(yè)的應(yīng)屆生可以在武漢市讀什么職高學(xué)校
武漢光谷科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校。根據(jù)查詢武漢光谷科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校官方網(wǎng)站得知,武漢光谷科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校為湖北省恩施市的升學(xué)院校,是經(jīng)武漢市人力資源和社會保障局批準設(shè)立的一所全日制普通中等職業(yè)學(xué)校。
湖北恩施職高招生標準
湖北恩施職高招生標準是報名者必須身體健康,無傳染病和其他不適合參加中職教育的疾病。
學(xué)校簡介如下:
恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)湖北省人民政府批準設(shè)立的全日制普通??圃盒#瑢W(xué)校是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、湖北省示范高職院校、湖北省優(yōu)質(zhì)學(xué)校、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部推介的“鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校”。
恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯到1937年西遷恩施的湖北省農(nóng)業(yè)??茖W(xué)院附設(shè)高級農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院(原恩施州農(nóng)業(yè)學(xué)校的前身)。2000年8月,由原恩施土家族苗族自治州教育學(xué)院、恩施州中等專業(yè)學(xué)校、恩施州農(nóng)業(yè)學(xué)校合并組建而成的公辦??茖哟胃叩嚷殬I(yè)學(xué)校。
2005年恩施州機電工程學(xué)校并入,2009年恩施州民族體育運動學(xué)校并入。2017至2020年,州藝術(shù)學(xué)校、州交通技工學(xué)校、州衛(wèi)生學(xué)校和州商務(wù)技工學(xué)校先后并入。據(jù)2023年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校占地790多畝,建筑面積36萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值過億元。
設(shè)有13個教學(xué)單位,開設(shè)36個專業(yè);在校學(xué)生20000余人,教職工1365人。據(jù)2023年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校有教職工1365人,其中在崗教職工777人,教師中具有博士、碩士以上學(xué)位202人,教授、副教授202人,享受國務(wù)院津貼專家2人、湖北名師1人、全國農(nóng)業(yè)職教名師1人。
湖北省師德先進個人1人,雙師素質(zhì)教師213人,2個省級教學(xué)團隊。聘請中國工程院院士陳煥春,國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目代表性傳承人、“中國好人榜”敬業(yè)奉獻好人稱號獲得者楊勝偉等近300多位知名專家、學(xué)者、企業(yè)家、能工巧匠擔(dān)任客座教授和兼職教師。
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