江蘇省沭陽中等專業(yè)學(xué)校


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江蘇省沭陽中等專業(yè)學(xué)校

江蘇省沭陽中等專業(yè)學(xué)校

江蘇省沭陽中等專業(yè)學(xué)校

江蘇省沭陽中等專業(yè)學(xué)校

江蘇省沭陽中等專業(yè)學(xué)校,又稱沭陽職教中心,是沭陽縣唯一一所融職前教育與職后培訓(xùn)于一體的公辦綜合性職業(yè)學(xué)校。為幫助大家了解江蘇省沭陽中等專業(yè)學(xué)校教育學(xué)院,我為大家提供江蘇省沭陽中等專業(yè)學(xué)校網(wǎng)站入口及學(xué)校簡介如下:

江蘇省沭陽中等專業(yè)學(xué)校

江蘇省沭陽中等專業(yè)學(xué)校簡介

江蘇省沭陽中等專業(yè)學(xué)校是江蘇省首批四星級(jí)職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性職校、國家級(jí)重點(diǎn)職校。系沭陽地區(qū)唯一一所融職前教育和職后培訓(xùn)于一體的公辦綜合性職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于沭陽教育產(chǎn)業(yè)園區(qū),占地432畝,建筑面積13.8萬平方米。其中教學(xué)樓建設(shè)面積1.7萬平方米,實(shí)訓(xùn)樓建設(shè)面積3萬平方米,學(xué)生宿舍建設(shè)3萬平方米,餐廳建設(shè)面積0.8萬平方米?,F(xiàn)有數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控仿真、加工中心、普通車床等130臺(tái)套;機(jī)、電實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室13個(gè)、工業(yè)電動(dòng)縫紉機(jī)150臺(tái)套,品牌計(jì)算機(jī)980臺(tái),有校辦服裝廠1個(gè),駕駛員培訓(xùn)學(xué)校1所。建有現(xiàn)代化的160口教室的'教學(xué)樓,高標(biāo)準(zhǔn)的辦公樓、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)樓、400米標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)、帶衛(wèi)生間的學(xué)生公寓,極大地滿足了廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活需求。

學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)機(jī)械、數(shù)控、服裝、電子、計(jì)算機(jī)、汽修、幼師、形象設(shè)計(jì)、綜合高中等22個(gè)專業(yè),其中機(jī)械、服裝、電子、汽修、計(jì)算機(jī)五個(gè)專業(yè)系省級(jí)示范專業(yè),數(shù)控、汽修兩個(gè)實(shí)訓(xùn)基地為省級(jí)緊缺型人才培訓(xùn)基地。機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)、服裝制作與營銷專業(yè)為省課改實(shí)驗(yàn)點(diǎn),同時(shí)被認(rèn)定為江蘇省項(xiàng)目課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校同時(shí)對(duì)外掛沭陽廣播電視大學(xué)、沭陽教師進(jìn)修學(xué)校、宿遷市農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)校、國家科技部星火學(xué)校四塊牌子。

全日制在校學(xué)生5615人,參加電大學(xué)歷進(jìn)修3200余名,參加函授學(xué)習(xí)1100余名,非學(xué)歷技能培訓(xùn)4500人次/年?,F(xiàn)有教職工330人,其中專任教師252人,具有中高級(jí)職稱98人,“雙師型”專業(yè)教師85人。

學(xué)校堅(jiān)持“培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)能人、服務(wù)地方建設(shè)”的辦學(xué)宗旨,做大做活學(xué)校品牌文章,中職積極實(shí)施“內(nèi)引外聯(lián)、校企結(jié)合”的辦學(xué)方向,嚴(yán)格管理,注重實(shí)訓(xùn),畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。近年來,學(xué)校先后被省委組織部、省教育廳授予“先進(jìn)集體”、宿遷市政府授予“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”、“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“江蘇省職業(yè)學(xué)校和諧校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。

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中職教師編制考什么

由各地方招聘簡章要求所定,一般考教育學(xué)

、心理學(xué)

、新課改

、教育法規(guī)等內(nèi)容,其他還有看所考科目技能要求而定。

中職教師是實(shí)用技能的傳授者,他傳授的技能是學(xué)生生存的根本,他們的辛勤工作為國家培養(yǎng)出一批批出色的職業(yè)人才。他們不僅要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和職業(yè)道德教育,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)態(tài)度,更重要的是組織學(xué)生實(shí)習(xí),通過現(xiàn)場(chǎng)或模擬職場(chǎng)的真實(shí)、逼真的環(huán)境,深化和拓展專業(yè)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生模仿、操作、實(shí)踐、制作產(chǎn)品的應(yīng)用性能力,從而使學(xué)生順利完成從“學(xué)校到工作”的過渡。

1工作內(nèi)容

教授文化基礎(chǔ)課程,如語文,數(shù)學(xué),英語等;

教授所在職業(yè)方向的專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)職業(yè)技能、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力;

通過組織筆試和實(shí)踐等方式對(duì)學(xué)生成績進(jìn)行考核;

對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和職業(yè)道德教育,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)態(tài)度;

定期到企業(yè)進(jìn)行考察、開展調(diào)研,了解企業(yè)的生產(chǎn)情況及其對(duì)職業(yè)教育的需求,不斷改進(jìn)職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)工作。

2職業(yè)要求

教育培訓(xùn):

教育學(xué)、機(jī)電一體化、汽修與駕駛等師范類或非師范類專業(yè)本科以上學(xué)歷。教育部的教師職業(yè)資格證書:分教師資格證和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證兩種,每年考試一次。

工作經(jīng)驗(yàn):

有良好的師德,以身作則;具有較廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平,既精通自己擔(dān)任的課程,還要懂得其他學(xué)科知識(shí),使學(xué)科互相浸透,能夠拓寬教學(xué)思路;普通話標(biāo)準(zhǔn),有較好的口頭和書面表達(dá)能力。

3薪資行情

職業(yè)教育教師的薪酬待遇因地區(qū)、學(xué)校以及個(gè)人職稱、教學(xué)水平不同而有所不同。一般比基礎(chǔ)教育教師的薪水偏高,年薪一般在1.2萬~6萬元。

4職業(yè)發(fā)展

伴隨著國家有關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)以及職業(yè)教育發(fā)展改革一系列重大方針、政策的出臺(tái),伴隨著我國職業(yè)教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略地位的進(jìn)一步確立,職業(yè)教育科學(xué)研究工作的指向更加明確,對(duì)于職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的推動(dòng)作用日益加強(qiáng)。專家指出,未來社會(huì)對(duì)受過職業(yè)教育和培訓(xùn)的勞動(dòng)力的需求將逐步減少,而對(duì)受過職業(yè)教育和培訓(xùn)的技能工、技術(shù)工和熟練工的需求將不斷增加。中職教師可以內(nèi)部晉升為教務(wù)處主任等行政職位,可以轉(zhuǎn)向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教。在良好的職業(yè)技能支撐下,其還可以轉(zhuǎn)到企業(yè)就業(yè)。

關(guān)于江蘇省沭陽中等專業(yè)學(xué)校,中職汽修專業(yè)課改的介紹到此結(jié)束,希望對(duì)大家有所幫助。

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