汽修專業(yè)大專畢業(yè)論文范文_


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汽修專業(yè)大專畢業(yè)論文范文_

汽修專業(yè)大專畢業(yè)論文范文_

隨著現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步,汽車走進(jìn)了千千萬萬個(gè)家庭,成為生活中的必需品,汽修專業(yè)也成為了一門熱門的專業(yè)。下面是我為大家推薦的汽修專業(yè)畢業(yè)論文,供大家參考。

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汽修專業(yè)大專畢業(yè)論文范文_

汽修專業(yè)畢業(yè)論文范文篇一:《淺談冷卻系統(tǒng)檢修與故障排除》

摘要

本文論述了冷卻系統(tǒng)的作用、組成、主要構(gòu)造、工作原理、日常維護(hù)、故障的檢測(cè)步驟和排除方法,同時(shí)論述了冷卻系統(tǒng)系統(tǒng)化、模塊化設(shè)計(jì)方法,以及冷卻系統(tǒng)的智能控制,并舉例做出簡(jiǎn)單介紹。

關(guān)鍵詞:冷卻系統(tǒng)冷卻系統(tǒng)維護(hù)溫度設(shè)定點(diǎn)冷卻系統(tǒng)智能控制

1引言:如果一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī),冷卻系統(tǒng)的維修率一直居高不下,往往會(huì)引起發(fā)動(dòng)機(jī)其他構(gòu)件損壞,特別是隨著車輛行駛里程的增加,冷卻系統(tǒng)的工作效率逐漸下降,對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的整體工作能力產(chǎn)生較大影響,冷卻系統(tǒng)的重要性在于維護(hù)發(fā)動(dòng)機(jī)常溫下工作,尤如人體的皮膚汗腺,如果有一天,人體的汗腺不能正常工作,那么身體內(nèi)的熱量將無法散去,輕則產(chǎn)生中暑,重則休克。

一冷卻系統(tǒng)的作用、類型與組成

1發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液的功用是對(duì)高溫條件工作的發(fā)動(dòng)機(jī)零件部件進(jìn)行冷卻,保證發(fā)動(dòng)機(jī)在適宜的范圍內(nèi)工作。

發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液系統(tǒng)的冷卻強(qiáng)度必須適宜,它的調(diào)節(jié)是不是合適,對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的工作影響很大。冷卻不足時(shí)會(huì)造成發(fā)動(dòng)機(jī)過熱,導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)效率而影響發(fā)動(dòng)機(jī)功率的輸出。冷卻過度,會(huì)使發(fā)動(dòng)機(jī)工作溫度過低,啟動(dòng)困難,發(fā)動(dòng)機(jī)粗暴,散熱損失及摩擦損失增加,零件磨損加劇,CO及HC排放增加,導(dǎo)致發(fā)動(dòng)功率下降及燃油消耗率增加。

2冷卻系統(tǒng)的類型

根據(jù)冷卻介質(zhì)不同分為水冷式和風(fēng)冷式。

水冷式是以水或防凍液為介質(zhì),依靠冷卻水的循環(huán)流動(dòng)高溫機(jī)機(jī)的熱量送到散熱器,通過散熱器將熱量送到大氣中。

結(jié)論

汽車?yán)鋮s系統(tǒng)對(duì)汽車來說是至關(guān)重要的,發(fā)動(dòng)機(jī)就如同人類的心臟,如果不好好保護(hù)就會(huì)受到威脅,現(xiàn)在隨著科技發(fā)展,冷卻系統(tǒng)不象以往那樣只是單純的水冷循環(huán),現(xiàn)在冷卻系統(tǒng)智能控制很受歡迎,所以在以后的汽車發(fā)展中,單純的冷卻系統(tǒng)不會(huì)站主導(dǎo)位置了,雖然智能控制要求很高,但是在高級(jí)轎車中很實(shí)用,它代表著未來冷卻系統(tǒng)的發(fā)現(xiàn)方向,智能冷卻系統(tǒng)控制將會(huì)作為標(biāo)準(zhǔn)裝置在汽車上,未來一段時(shí)間在冷卻系統(tǒng)中將占主導(dǎo)位置;而智能控制將會(huì)提高發(fā)動(dòng)機(jī)的使用壽命,保障汽車的安全行駛,提高人身安全等原因,將來智能控制冷卻系統(tǒng)的發(fā)展將占主導(dǎo)位置.

謝辭

時(shí)間過的很快,兩年的大學(xué)生活就這么結(jié)束了,有些匆忙、有些不舍,卻也很充實(shí)。感謝我的母校株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院讓我有一段值得回憶的快樂充實(shí)的大學(xué)生活。

感謝我的輔導(dǎo)員陳琨老師。他給予我學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)和生活上的無私幫助,表示衷心感謝!祝老師工作順利,桃李滿天下!

謝我的論文導(dǎo)師,陳老師,陳老師在我寫論文過程中為我提出了許多寶貴建議,指正了我論文中的諸多不足,使我的論文得以順利完成,在此對(duì)導(dǎo)師的細(xì)心指導(dǎo)表示衷心感謝!在兩年的大學(xué)生活中還有很多老師和同學(xué)給予我學(xué)習(xí)和生活上的幫助,在此我向他們表示我衷心地感謝!

最后,祝母校蒸蒸日上!祝所有老師工作順利!

參考文獻(xiàn)

[1]楊萬福.發(fā)動(dòng)機(jī)原理與汽車性能.北京:高等教育出版社,2004

[2]孔憲輝.張廣坤。汽車故障診斷技術(shù)。北京:高等教育出版社,2002

[3]張子波.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修。北京:高等教育出版社,2005

[4]陳家瑞等.汽車構(gòu)造.北京:人民交通出版社,2003

[5]黃虎等.現(xiàn)代汽車維修.上海:上海交通大學(xué)出版社,2001

汽修專業(yè)畢業(yè)論文范文篇二:《淺談汽修專業(yè)教學(xué)改革》

[摘要]隨著我國(guó)汽車業(yè)的發(fā)展,對(duì)汽車維護(hù)修理人員的要求也相應(yīng)的發(fā)生了改變。針對(duì)這種情況,我們應(yīng)該面向市場(chǎng),以就業(yè)為導(dǎo)向;面向?qū)W生,以技能為中心,把學(xué)生培養(yǎng)成滿足生產(chǎn)、服務(wù)、管理等一線實(shí)際需要的技能型、應(yīng)用性的復(fù)合人才。

[關(guān)鍵詞]職業(yè)技術(shù)學(xué)校;汽修專業(yè);教學(xué)改革

近年來,隨著我國(guó)汽車業(yè)的飛速發(fā)展,對(duì)汽車專業(yè)人才的需求特別是汽車保養(yǎng)維修專業(yè)人才的需求與日俱增。在實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)那些進(jìn)入角色快,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),動(dòng)手能力強(qiáng),創(chuàng)新能力出色的人才備受企業(yè)青睞。針對(duì)這種情況,我們應(yīng)該面向市場(chǎng),以就業(yè)為導(dǎo)向,把學(xué)生培養(yǎng)成滿足生產(chǎn)、服務(wù)、管理等一線實(shí)際需要的技能型、應(yīng)用性的復(fù)合人才?;谶@個(gè)目標(biāo),在汽修專業(yè)課教學(xué)中,我們要探索出一套實(shí)時(shí)有效的教學(xué)模式。

一、汽車維修行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的基本要求

1.具有較強(qiáng)的邏輯推理能力。

目前,汽車修理的主要任務(wù)還是“診斷”,正所謂“七分診斷、三分修理”,真正反映一個(gè)維修人員水平的是其診斷的準(zhǔn)確程度。在診斷過程中,要求診斷人員要“懂原理,會(huì)分析、能推理、巧診斷”,能快速準(zhǔn)確的排除疑難雜癥。因此一個(gè)不會(huì)推理的人,不會(huì)邏輯分析的人是很難成為一名好的修理工的。

2.熟練的動(dòng)手操作能力。

“職業(yè)資格證書”是一個(gè)技術(shù)人員的從事技術(shù)工種的準(zhǔn)入憑證。也是證明學(xué)生動(dòng)手能力的法定證書,學(xué)生在校期間,每一個(gè)課題模塊結(jié)束時(shí),學(xué)校安排相應(yīng)工種的職業(yè)資格鑒定。使學(xué)生順利完成從學(xué)校到企業(yè)、從學(xué)生到工人的過渡,將學(xué)生的動(dòng)手能力的訓(xùn)練發(fā)展與企業(yè)的需求聯(lián)系起來,使學(xué)生的操作技能方面的發(fā)展更具實(shí)用性和方向性,增強(qiáng)學(xué)生走向社會(huì)的實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。

3.自理、自律能力。

自理、自律能力是學(xué)生自立的基礎(chǔ),也是學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展的前提。在工作崗位上的自我管理、自我約束、自我完善、自覺遵守行業(yè)規(guī)范是學(xué)生自理、自律能力的體現(xiàn)。通過在日常教學(xué)中的引導(dǎo)、灌輸,使學(xué)生養(yǎng)成自查、自省的行為習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)自我管理和自我教育的目的,形成自律感和工作責(zé)任感,使他們?cè)诘赖律橡B(yǎng)成變被動(dòng)為主動(dòng),變有約束感為自覺的行為,這種自覺的行動(dòng)會(huì)成為學(xué)生履行道德規(guī)范的驅(qū)動(dòng)力,形成穩(wěn)定的品質(zhì)。

4.獲取修理信息的能力。

作為技能型人員,必須了解市場(chǎng),了解行業(yè),了解專業(yè)的動(dòng)態(tài),才能更好地為他人服務(wù),才能在崗位中立足。行業(yè)信息的掌握,可使學(xué)生的學(xué)習(xí)由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),產(chǎn)生專業(yè)學(xué)習(xí)興趣,課堂中只要教師輕輕點(diǎn)撥,便能很快掌握相關(guān)的理論知識(shí)及技能。所以,對(duì)學(xué)生市場(chǎng)調(diào)研能力的培養(yǎng),主要通過布置作業(yè)的形式,引導(dǎo)他們了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、新技術(shù)的操作方法、設(shè)備的使用等。同時(shí)教師也進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,反饋給學(xué)生最新的前沿咨訊,增強(qiáng)他們的市場(chǎng)調(diào)研興趣。

二、汽修專業(yè)教學(xué)改革措施

1.教學(xué)內(nèi)容的合理定位。

理論教學(xué)內(nèi)容要選擇切合汽車維修一線需要、反映汽車維修最新發(fā)展動(dòng)態(tài),對(duì)于那些已經(jīng)過時(shí)的內(nèi)容要堅(jiān)決地刪除;教學(xué)內(nèi)容應(yīng)能夠把一門學(xué)科的基本概念、基本原理和基本技能要求提煉出來,形成一個(gè)具有邏輯性、系統(tǒng)性的知識(shí)系統(tǒng),使之有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與遷移。實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐性內(nèi)容:對(duì)于汽車修理專業(yè)這種技能較強(qiáng)的課程來說,實(shí)驗(yàn)是必不可少的。實(shí)驗(yàn)是課程中理論知識(shí)的補(bǔ)充說明、實(shí)踐認(rèn)證。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要注意實(shí)踐性和可行性。

2.教學(xué)形式的合理組合。

理論教學(xué)要圍繞實(shí)際的技能進(jìn)行設(shè)計(jì),在理論上以夠用為度。根據(jù)不同的學(xué)習(xí)層次設(shè)置不同的知識(shí)單元體系結(jié)構(gòu),而且要建立起相關(guān)知識(shí)點(diǎn)間的關(guān)聯(lián),確保在學(xué)習(xí)或教學(xué)過程中可根據(jù)需要跳轉(zhuǎn)。課程內(nèi)容采用模塊化的組織方法,模塊的劃分應(yīng)具有相對(duì)的獨(dú)立性,基本以知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)單元為依據(jù)。課程內(nèi)容應(yīng)根據(jù)具體的知識(shí)要求采用文本、聲音、圖像、動(dòng)畫等多種表現(xiàn)形式。制作以教師講授為主的視頻課件,配合大量的實(shí)物圖片、動(dòng)畫以彌補(bǔ)實(shí)踐知識(shí)較少的缺陷。利用動(dòng)畫、視頻等方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,輕松地解決教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在理論教學(xué)時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力,注重培養(yǎng)規(guī)范的實(shí)操技能。結(jié)合多媒體技術(shù)的特點(diǎn),將抽象問題與實(shí)踐很好地結(jié)合起來,將難點(diǎn)問題演繹得清晰易懂。

3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生從業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)。

在加強(qiáng)實(shí)踐技能培養(yǎng)的同時(shí),必須大力加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我國(guó)的傳統(tǒng)教育在素質(zhì)教育方面存在著很大問題,只注重理論成績(jī),不重視道德教育和能力教育,培養(yǎng)出的學(xué)生盡管對(duì)理論問題對(duì)答如流,但在實(shí)際工作中缺乏敬業(yè)精神、吃苦精神,也缺乏服務(wù)中解決問題的能力、隨機(jī)應(yīng)變的能力。學(xué)生也普遍對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不清楚,對(duì)學(xué)習(xí)掌握技術(shù)和眼前的利益關(guān)系不清楚,對(duì)自主創(chuàng)業(yè)缺乏信心和勇氣,給他們的工作和發(fā)展造成了障礙,職業(yè)教育在這方面要大力加強(qiáng),要讓學(xué)生明白只有掌握了技術(shù)才能終身受用,把就業(yè)教育、服務(wù)教育貫穿教育的始終。

4.學(xué)校與企業(yè)零距離接觸。

長(zhǎng)期以來,我們的學(xué)校與企業(yè)各行其是,不相往來。這就造成了學(xué)校不知道企業(yè)的需要,企業(yè)不關(guān)心學(xué)校的教育方式,培養(yǎng)不出企業(yè)需要的人才。要改變這個(gè)現(xiàn)狀就要加強(qiáng)企業(yè)與學(xué)校的聯(lián)系,校企聯(lián)合,互相溝通,共同承擔(dān)起人才培養(yǎng)的重任。同時(shí),現(xiàn)代汽車技術(shù)的發(fā)展日新月異,企業(yè)首先能接觸到新技術(shù),而學(xué)校在新技術(shù)的接受上總是比較滯后,學(xué)校只有與企業(yè)多聯(lián)系,多溝通,依靠企業(yè)資源,與企業(yè)共享技術(shù)與設(shè)備,共同承擔(dān)人才培養(yǎng)的重任,才能培養(yǎng)出掌握新知識(shí),新技術(shù)的有用人才。

5.培養(yǎng)實(shí)時(shí)的雙師型教師隊(duì)伍。

“雙師型”教師隊(duì)伍的建設(shè)是推行教學(xué)的重點(diǎn)所在。我們要采用“送出去,引進(jìn)來”的方法,一方面將教師定期送到相關(guān)的企業(yè)進(jìn)行專門的培訓(xùn),另一方面組織專業(yè)教師專項(xiàng)技能培訓(xùn)、專業(yè)教師技能比賽、專業(yè)教師與維修企業(yè)職工同臺(tái)比賽,與此同時(shí)還要求教師通過維修工甚至維修技師考證等方法來促進(jìn)教師的實(shí)際操作技能,以充分保證專業(yè)課的教學(xué)質(zhì)量。

參考文獻(xiàn):

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[3]朱文韜.汽車維修職業(yè)教育和培訓(xùn)的現(xiàn)狀與對(duì)策[J].理論研究,2007.

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汽修大專畢業(yè)論文點(diǎn)樣寫

你的論文準(zhǔn)備往什么方向?qū)?,選題老師審核通過了沒,有沒有列個(gè)大綱讓老師看一下寫作方向?

老師有沒有和你說論文往哪個(gè)方向?qū)懕容^好?寫論文之前,一定要寫個(gè)大綱,這樣老師,好確定了框架,避免以后論文修改過程中出現(xiàn)大改的情況??!

學(xué)校的格式要求、寫作規(guī)范要注意,否則很可能發(fā)回來重新改,你要還有什么不明白或不懂可以問我,希望你能夠順利畢業(yè),邁向新的人生。

論文寫作包括以下幾個(gè)步驟:

第一、研究課題的基礎(chǔ)工作——收集資料。考生可以從查閱圖書館、資料室的資料,做實(shí)地調(diào)查研究,實(shí)驗(yàn)與觀察等三個(gè)方面來搜集資料。搜集資料越具體、越細(xì)致越好,最好把想要搜集資料的文獻(xiàn)目錄、詳細(xì)計(jì)劃都列出來。首先,查問資料時(shí)要熟悉、掌握?qǐng)D書分類法,要善于利用書目、索引,要熟練地使用其他工具書,如年鑒、文摘、表冊(cè)、數(shù)字等。其次,做實(shí)地調(diào)查研究,調(diào)查研究能獲得最真實(shí)可靠、最豐富的第一手料,調(diào)查研究時(shí)要做到目的明確、對(duì)象明確、內(nèi)容明確。調(diào)查的方法有:普遍調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查、型調(diào)查、抽樣調(diào)查。調(diào)查的方式有:開會(huì)、訪問、問卷。最后,關(guān)于實(shí)驗(yàn)與觀察,實(shí)驗(yàn)與觀察是搜集科學(xué)資料數(shù)據(jù),獲得感性知識(shí)的基本途徑,是形成、產(chǎn)生、發(fā)展和檢驗(yàn)科學(xué)理論的實(shí)踐基礎(chǔ),本方法在理工科、醫(yī)類等專業(yè)研究中較為常用,運(yùn)用本方法時(shí)要做認(rèn)真的全面記錄。

第二、研究課題的重點(diǎn)工作——研究資料。考生要對(duì)所搜集到手的資料進(jìn)行全面瀏覽,并對(duì)不同資料采用不同的閱讀方法,如通讀,選讀,研讀。通讀即對(duì)全書全文閱讀,選讀即對(duì)有用部分、有用內(nèi)容閱讀,研讀即對(duì)與研究課題有關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行全面、認(rèn)真、細(xì)致、深入、反復(fù)的閱讀。在研讀過程中積極思考。要以書或論文中的論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法與研究方法來觸發(fā)自己的思考,竭力產(chǎn)生創(chuàng)見,要眼、手、腦并用,要發(fā)揮想象力,開拓創(chuàng)造性思維,進(jìn)行新的創(chuàng)造。

在研究資料時(shí),還要做好資料的記錄。對(duì)新鮮論點(diǎn),好的見解,要完完全全摘錄;對(duì)能說明問題,有說服力的論據(jù)、好材料,要不加改動(dòng)地摘錄;對(duì)過長(zhǎng)的資料,可加以簡(jiǎn)明扼要的概括,對(duì)這些資料都要分類整理。

第三、研究課題的核心工作——明確論點(diǎn)和選定材料。在研究資料基礎(chǔ)上,考生提出自己的觀點(diǎn)和見解,根據(jù)選題,確立基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)。提出自己的觀點(diǎn)要突出新創(chuàng)見,創(chuàng)新是靈魂,切忌人云亦云。同時(shí),還要防止貪大求全的傾向,生伯不完整,大段地復(fù)述已有的知識(shí),那就體現(xiàn)不出自己研究的特色和成果了。

根據(jù)已確立的基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)選定材料,這些材料是自己在對(duì)所搜集資料的加以研究的基礎(chǔ)上形成的。組織材料要注意掌握科學(xué)的思維方法,注意前后材料的邏輯關(guān)系和主次關(guān)系。

第四、研究課題的關(guān)鍵工作——執(zhí)筆撰寫??忌鹿P時(shí)要對(duì)以下兩個(gè)方面加以注意:擬定提綱和基本格式。

擬定提綱包括題目、基本論點(diǎn)、內(nèi)容綱要。內(nèi)容綱要包括大項(xiàng)目即大段段旨、中項(xiàng)目即段旨、小項(xiàng)目即段中材料或小段段旨。擬定提綱有助于安排好全文的邏輯結(jié)構(gòu),構(gòu)建論文的基本框架。

1:用自己的語言描述一遍不算抄襲!

2:【直接復(fù)制他人資料的某大段,但是加上引號(hào),并在后面加引用標(biāo)注[1]這樣的東西】也不算抄襲!但是會(huì)影響你論文的抄襲率!

如果你論文30%的內(nèi)容與別人的重合,就算做抄襲,所以找來的資料要整合整合,改成自己的文字,寫論文肯定會(huì)查很多資料,也會(huì)借鑒別人的,關(guān)鍵是要把別人的變成自己的,照抄照搬肯定不行。

論文抄襲處罰規(guī)定?

有下列情形之一者屬于抄襲、剽竊行為。

1.與他人已完成的論文(包括已公開發(fā)表和未公開發(fā)表的論文)的結(jié)構(gòu)、基本論點(diǎn)和內(nèi)容基本相同,文字一致率達(dá)到60%以上者;

2.與他人已完成的論文中的重要段落的論點(diǎn)和內(nèi)容基本相同(包括引文在內(nèi)),文字一致率達(dá)到70%以上者;

3.與他人已完成的論文中的一段連續(xù)的文句(300字以上)的文字基本相同,一致率達(dá)到80%以上,并未加注釋,此項(xiàng)行為達(dá)2處以上者;

4.與他人已完成的論文中的一段連續(xù)的文句(100字以上)的文字基本相同,一致率達(dá)到90%以上,并未加注釋,此項(xiàng)行為達(dá)3處以上者。

三、注釋只有在引證名言、他人的獨(dú)特觀點(diǎn)和實(shí)際資料時(shí)才能使用,不得整段引證他人的論證分析文字。否則,以抄襲、剽竊論處。

四、學(xué)生畢業(yè)論文抄襲、剽竊、套用他人成果和請(qǐng)人代筆等行為的認(rèn)定機(jī)構(gòu)為院畢業(yè)論文答辯委員會(huì)。

五、學(xué)生畢業(yè)論文屬于抄襲、剽竊、套用他人成果和請(qǐng)人代筆的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消論文成績(jī),并責(zé)成其重新寫作,合格后予以答辯,核定成績(jī)。

論文的內(nèi)容如果50%以上是其他文章中的內(nèi)容(且未注明引用)則算抄襲,現(xiàn)在的論文檢測(cè)就是以此為標(biāo)準(zhǔn)的。如果您寫的內(nèi)容70%是自己的,并在所用使用別人文章的地方進(jìn)行引用說明就沒問題。

借鑒他人的論文框架不算抄襲,但如果觀點(diǎn)結(jié)構(gòu)、以及論據(jù)大面積相似就很可怕了。

現(xiàn)在在論文評(píng)審過程中對(duì)論文把關(guān)不嚴(yán),應(yīng)該說能寫出來就能通過。但各高校已經(jīng)引進(jìn)了論文抽查制度,如果在將來一不小心抽到了你的論文發(fā)現(xiàn)是抄襲,按規(guī)定將取消你的學(xué)位資格,所以論文還是有必要好好寫的。

論文怎么修改抄襲率?

第一步:初稿一般重復(fù)率會(huì)比較高(除非你是自己一字一句寫的大神),可以采用萬方、papertest去檢測(cè),然后逐句修改。這個(gè)系統(tǒng)是逐句檢測(cè)的,也就是說你抄的任何一句話都會(huì)被檢測(cè)出來。這種檢測(cè)算法比較嚴(yán)格,從程序的角度分析這種算法比較簡(jiǎn)單。因而網(wǎng)上賣的都很便宜,我測(cè)的是3萬字,感覺還是物美價(jià)廉的。(注意:1這個(gè)庫不包含你上一屆研究生師兄的大論文,修改一定注意. 2個(gè)人建議如果學(xué)校是用萬方檢測(cè),就不要去檢測(cè)維普之類的

先把論文電子版復(fù)制一份,保存一份??礄z測(cè)結(jié)果,其中一份復(fù)制的備份論文,把檢測(cè)出重復(fù)的部分能刪了先刪了,把不能刪的,15字以內(nèi)改一改,最好是加減字符,不要改順序,改順序沒太大用,參考文獻(xiàn)刪掉一部分,不能刪的話,先改下,英文文獻(xiàn)可以15個(gè)字符換一個(gè)詞。把修改過的上交,重新過系統(tǒng)檢查。保存的原論文稍做改動(dòng)上交紙質(zhì)版。那個(gè)系統(tǒng)很麻煩的,很多沒看過沒應(yīng)用過的文獻(xiàn)都能給你加上,可見中國(guó)人抄襲的功夫,都是互相抄,但是為了保證論文的完整性和表述的準(zhǔn)確性,不要隨意改動(dòng),上交的紙質(zhì)版,一定要斟酌,一般檢查完就不會(huì)再過檢測(cè)系統(tǒng)了,所以紙質(zhì)版的不用擔(dān)心。

第二步:經(jīng)過修改后,重復(fù)率大幅下降了。這時(shí)你可以用知網(wǎng)查了,知網(wǎng)查重系統(tǒng)是逐段檢測(cè)的,比較智能。檢測(cè)后再做局部修改就基本上大功告成了,我最后在網(wǎng)上用知網(wǎng)查是4%,簡(jiǎn)單修改后,在學(xué)校查是1.5%。

注意:記住,最忌諱的是為了查重,把論文語句改得語句不通、毫無邏輯,這樣是逃不過老師的,哈哈,大家加油!

關(guān)于知網(wǎng)相關(guān)抽查規(guī)定:

有規(guī)定的,可以進(jìn)行第一次修改,修改之后通過就可以答辯,如果第二次不通過就算結(jié)業(yè),在之后4個(gè)月內(nèi)還要交論文或者設(shè)計(jì)的。這個(gè)是在抄襲30%的基礎(chǔ)上的。如果抄襲50%以上的話,直接結(jié)業(yè)在之后4個(gè)月內(nèi)還要交論文或者設(shè)計(jì)的。1.被認(rèn)定為抄襲的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),包括與他人已有論文、著作重復(fù)總字?jǐn)?shù)比例在30%至50%(含50%)之間的,需經(jīng)本人修改。修改后經(jīng)過再次檢測(cè)合格后,方可參加學(xué)院答辯。再次檢測(cè)后仍不合格的,按結(jié)業(yè)處理。須在3個(gè)月后提交改寫完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),檢測(cè)合格后再參加答辯。2.被認(rèn)定為抄襲的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),且與他人已有論文、著作重復(fù)總字?jǐn)?shù)比例超過50%的,直接按結(jié)業(yè)處理。須在4個(gè)月后提交改寫的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),檢測(cè)合格后再參加答辯。

知網(wǎng)系統(tǒng)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)說明:

1.看了一下這個(gè)系統(tǒng)的介紹,有個(gè)疑問,這套系統(tǒng)對(duì)于文字復(fù)制鑒別還是不錯(cuò)的,但對(duì)于其他方面的內(nèi)容呢,比如數(shù)據(jù),圖表,能檢出來嗎?檢不出來的話不還是沒什么用嗎?

學(xué)術(shù)不端的各種行為中,文字復(fù)制是最為普遍和嚴(yán)重的,目前本檢測(cè)系統(tǒng)對(duì)文字復(fù)制的檢測(cè)已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平,對(duì)于圖表、公式、數(shù)據(jù)的抄襲和篡改等行為的檢測(cè),目前正在研發(fā)當(dāng)中,且取得了比較大的進(jìn)展,歡迎各位繼續(xù)關(guān)注本檢測(cè)系統(tǒng)的進(jìn)展并多提批評(píng)性及建設(shè)性意見和建議。

2.按照這個(gè)系統(tǒng)39%以下的都是顯示黃色,那么是否意味著在可容忍的限度內(nèi)呢?最近看到對(duì)上海大學(xué)某教師的國(guó)家社科基金課題被撤消的消息,原因是其發(fā)表的兩篇論文有抄襲行為,分別占到25%和30%.請(qǐng)明示超過多少算是警戒線?

百分比只是描述檢測(cè)文獻(xiàn)中重合文字所占的比例大小程度,并不是指該文獻(xiàn)的抄襲嚴(yán)重程度。只能這么說,百分比越大,重合字?jǐn)?shù)越多,存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴(yán)重程度需由專家審查后決定。

3.如何防止學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)成為個(gè)人報(bào)復(fù)的平臺(tái)?

這也是我們?cè)谡J(rèn)真考慮的事情,目前這套檢測(cè)系統(tǒng)還只是在機(jī)構(gòu)一級(jí)用戶使用。我們制定了一套嚴(yán)格的管理流程。同時(shí),在技術(shù)上,我們也采取了多種手段來最大可能的防止惡意行為,包括一系列嚴(yán)格的身份認(rèn)證,日志記錄等。

4.最小檢測(cè)單位是句子,那么在每句話里改動(dòng)一兩個(gè)字就檢測(cè)不出來了么?

我們對(duì)句子也有相應(yīng)的處理,有一個(gè)句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級(jí)的相似算法,段落有段落級(jí)的相似算法,計(jì)算一篇文獻(xiàn),一段話是否與其他文獻(xiàn)文字相似,是在此基礎(chǔ)上綜合得出的。

5.如果是從相關(guān)書籍上摘下來的原話,但是此話已經(jīng)被數(shù)據(jù)庫中的相關(guān)文獻(xiàn)也抄了進(jìn)去,也就是說前面的文章也從相關(guān)書籍上摘了相同的話,但是我的論文中標(biāo)注的這段話來自相關(guān)的書籍,這個(gè)算不算學(xué)術(shù)抄襲?

檢測(cè)系統(tǒng)不下結(jié)論,是不是抄襲最后還有人工審查這一關(guān),所以,如果是您描述的這種情況,專家會(huì)有相應(yīng)判斷。我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù),讓人能夠快速掌握檢測(cè)文獻(xiàn)的信息。

6.知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)的權(quán)威性?

學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)并不下結(jié)論,即檢測(cè)系統(tǒng)并不對(duì)檢測(cè)文獻(xiàn)定性,只是將檢測(cè)文獻(xiàn)中與其他已發(fā)表文獻(xiàn)中的雷同部分陳列出來,列出客觀事實(shí),而這篇檢測(cè)文獻(xiàn)是否屬于學(xué)術(shù)不端,需專家做最后的審查確認(rèn)。

中專有什么專業(yè)可選

中專涉及的專業(yè)非常多之,分為幾個(gè)大類。

有計(jì)算機(jī)類、電子類、財(cái)經(jīng)類、建筑類、機(jī)電與機(jī)制類、養(yǎng)殖類、烹飪類、文秘類、藝術(shù)設(shè)計(jì)、汽車類、印刷出版、交通運(yùn)輸、幼師類、管理、營(yíng)銷、商務(wù)貿(mào)易、化工、司法、醫(yī)科、新聞等。

每個(gè)專業(yè)類下面會(huì)有一些細(xì)分專業(yè),例如計(jì)算機(jī)類就包含計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、維修與維護(hù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、信息安全、影視及多媒體等。

算一下,有高達(dá)兩三百個(gè)細(xì)分專業(yè),可供挑選的專業(yè)非常之多。

汽修專業(yè)技能怎么寫

『壹』汽車維修技能專長(zhǎng)怎么寫

你是專長(zhǎng)發(fā)動(dòng)機(jī)維修、變速箱維修、電路維修、鈑金維修、噴漆維修

最好寫:機(jī)電(如果不是鈑噴工)

『貳』汽車專業(yè)技能怎么寫一句話概括

你好,汽車專業(yè)技能如果說用一句話來概括的話也就是我們市場(chǎng)上通常所說的。比如說汽車的檢測(cè)與運(yùn)用。汽車工程檢測(cè)運(yùn)用。汽車維修與技術(shù)應(yīng)用。等等也就是我們市場(chǎng)上你可以看一下我們以些學(xué)校相關(guān)官汽車專業(yè)的一些專業(yè)名詞。希望對(duì)你有所幫助

『叁』汽修專業(yè)主要有哪些課程

1、主要課程:畫法幾何與機(jī)械制圖、工程力學(xué)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、汽車制造工藝學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、汽車?yán)碚?、汽車?gòu)造、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)原理、汽車電器及電子設(shè)備、汽車檢測(cè)技術(shù)、汽車故障診斷與維修。

2、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)中等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展需要,掌握汽車技術(shù)基礎(chǔ)理論和基本技能,具備較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神,能從事汽車技術(shù)類課程教學(xué)及能從事汽車檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、設(shè)計(jì)、服務(wù)、金融保險(xiǎn)等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

3、就業(yè)方向:可從事汽車制造、汽車檢測(cè)與維修、汽車生產(chǎn)與管理、汽車保險(xiǎn)、汽車貿(mào)易等企事業(yè)單位工作。

(3)汽修專業(yè)技能怎么寫擴(kuò)展閱讀:

汽車維修的就業(yè)前景

據(jù)“2010-2015年中國(guó)汽車行業(yè)投資分析及前景預(yù)測(cè)報(bào)告”分析:經(jīng)過近30年的努力,特別是過去10多年國(guó)家汽車生產(chǎn)和消費(fèi)政策的調(diào)整,我國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng),產(chǎn)銷規(guī)模在1998-2008年的10年間保持了20%以上的年均增幅。

目前我國(guó)已躍居世界第二大汽車消費(fèi)國(guó)和第三大汽車生產(chǎn)國(guó)。2008年,受國(guó)際金融危機(jī)的影響,我國(guó)汽車產(chǎn)銷量分別為934.5萬輛和938.1萬輛,增幅低于2007年。而2009年以來,汽車市場(chǎng)回暖,從2009年3月起我國(guó)汽車產(chǎn)銷已連續(xù)9個(gè)月超過百萬輛水平,創(chuàng)歷史記錄。2009年1-11月,我國(guó)汽車產(chǎn)銷分別為1226.58萬輛和1223.04萬輛,同比增長(zhǎng)41.59%和42.39%。中國(guó)汽車工業(yè)總體發(fā)展趨好。

中國(guó)汽車行業(yè)前景廣闊,預(yù)計(jì)我國(guó)汽車產(chǎn)量2010、2011年將持續(xù)保持增長(zhǎng),預(yù)計(jì)增長(zhǎng)率在19%至20%之間。在2015年左右國(guó)內(nèi)汽車銷售有望超過美國(guó),成為第一大汽車消費(fèi)市場(chǎng)。到2020年,中國(guó)本土汽車產(chǎn)量將達(dá)到2000萬輛左右,其中兩成產(chǎn)品將進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)。目前汽車工業(yè)的增長(zhǎng)為汽車服務(wù)業(yè)帶來了極大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

目前已經(jīng)呈現(xiàn)落后狀態(tài)的汽車服務(wù)業(yè)能否在未來二十年與汽車工業(yè)的發(fā)展同步,不僅關(guān)系到汽車服務(wù)業(yè)自身的發(fā)展,更會(huì)對(duì)汽車工業(yè)的發(fā)展帶來巨大影響。而制約汽車服務(wù)業(yè)發(fā)展步伐的最大障礙是缺乏專業(yè)人才。

『肆』汽修應(yīng)該具備什么樣的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力

汽車修理人員要掌握維修知識(shí)、還要熟悉維修站的流程和服務(wù)理念。

一、要有一般汽車構(gòu)造知識(shí)汽車構(gòu)造是從事汽車維修的人員必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)。構(gòu)造知識(shí)缺乏,就無法進(jìn)行汽車故障診斷,維修時(shí)無疑具有極大的盲目性。這不但會(huì)延長(zhǎng)維修時(shí)間,還會(huì)造成維修失誤,使維修成本增加。筆者在一家汽車修理廠曾碰到兩例維修失誤的事例。

一例是由于支撐不當(dāng),在解體維修時(shí),使一輛奧拓轎車車身下塌,造成前橋損傷;另一例是將EQ140汽車兩套同步器裝錯(cuò),導(dǎo)致同步器失效。一般的看法,這兩起事故歸因于工作疏忽,實(shí)質(zhì)上是對(duì)車輛構(gòu)造缺乏了解;

第一例是對(duì)轎車的安全支撐點(diǎn)和舉升點(diǎn)無知;第二例是對(duì)鎖銷式慣性同步器的結(jié)構(gòu)和工作原理不清楚;因此,對(duì)汽車維修工人最基本的要求是必須掌握汽車構(gòu)造知識(shí)。

二、新入行學(xué)歷有要求對(duì)于新入行員工來說,現(xiàn)在4S店一般要求中專甚至大專以上學(xué)歷,汽車營(yíng)銷、汽車應(yīng)用等專業(yè)。汽車維修師分為初級(jí)的維修技工(MP)、中級(jí)的維修技師(RP)和高級(jí)的診斷技師(DP)三個(gè)層級(jí)。

MP需要在店里培訓(xùn)半年以上時(shí)間,到廠里去考取證件,從事一些基本的維修,主要任務(wù)是熟悉業(yè)務(wù);RP則更深入一些,在維修的同時(shí)可以參與一部分故障診斷;DP則是更為專業(yè)和資深的職級(jí),主要負(fù)責(zé)故障診斷。

新入行員工的考核一般會(huì)綜合考慮他的“基準(zhǔn)工作量”、“績(jī)效工作量”和“客戶滿意度”三個(gè)因素。

三、服務(wù)意識(shí)要強(qiáng)在現(xiàn)在汽車維修中,車主關(guān)心的因素既有維修質(zhì)量,更有維修時(shí)間、維修價(jià)格等等。汽車廠商要想提升維修水平,就必須要全面提升服務(wù)意識(shí)。換句話說,要更踏踏實(shí)實(shí)地為車主做點(diǎn)事。

而汽車修理人員則是和車主直接接觸的人選,所以,首先要加強(qiáng)汽車修理人員的服務(wù)意識(shí)。四、能吃苦耐勞由于汽車維修辛苦,很多人可能不愿意從事汽車維修,間接導(dǎo)致現(xiàn)在汽車維修行業(yè)的人才缺口很大。

新人入職后的新鮮感很容易消失,入職一兩個(gè)月后很容易對(duì)工作的臟和累產(chǎn)生一些負(fù)面情緒;新入職者需要調(diào)整情緒,看到職業(yè)廣大的發(fā)展空間。汽車維修的職業(yè)級(jí)別非常清晰,按照公司的培訓(xùn)進(jìn)度成長(zhǎng),可以逐步取得進(jìn)步和成功。

排除故障的過程就是一次思維的提升。從事汽車維修,一定要能吃苦耐勞,只有堅(jiān)持下來,并且不斷學(xué)習(xí)積累,才能成為汽車職場(chǎng)上搶手的汽車維修人才。

(4)汽修專業(yè)技能怎么寫擴(kuò)展閱讀:

汽車維修技師叢書編譯自美國(guó)2005年出版的《Automotive Technology-A System Approach》。本書全面介紹了現(xiàn)代汽車維修技師所就掌握了解的相關(guān)知識(shí)和技能,系統(tǒng)地介紹了對(duì)現(xiàn)代汽車進(jìn)行維護(hù)、診斷、修理等方面的知識(shí)和技能,注重職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,注重知識(shí)與技能的結(jié)合。

本書內(nèi)容全面系統(tǒng)、闡述簡(jiǎn)明深刻、插圖精美實(shí)用,是學(xué)習(xí)現(xiàn)代汽車技術(shù)和維修知識(shí)與技能的優(yōu)秀教材。

《汽車維修基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能》是汽車維修技師叢書的第一冊(cè),內(nèi)容包括職業(yè)規(guī)劃、職場(chǎng)技能、工作安全、物理化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、電工基礎(chǔ)知識(shí)、電子基礎(chǔ)知識(shí)、汽車燃油及其他能源、汽車系統(tǒng)與預(yù)防性維護(hù)、維修工具與設(shè)備、診斷儀器與專用工具、車載診斷系統(tǒng)、車載診斷系統(tǒng)的診斷與維修。

本書的主要讀者對(duì)象為汽車服務(wù)、維修專業(yè)的大學(xué)和職業(yè)學(xué)院的師生以及從事汽車維修和服務(wù)人員,也可供其他從事汽車相關(guān)工作的人員學(xué)習(xí)和參考。

『伍』汽修專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)專題報(bào)告300字

專題報(bào)告(范文1):

俗話說“干一行,愛一行,精一行”。汽修專業(yè)的學(xué)生必須樹立堅(jiān)定的職業(yè)理想信念,建立積極的職業(yè)心態(tài)和正確的職業(yè)價(jià)值觀意識(shí)。

汽修企業(yè)單位對(duì)于職校的學(xué)生有一個(gè)愿景,就是選擇了心儀的公司與崗位后能安心工作,穩(wěn)定心態(tài),持續(xù)發(fā)展。

而有些學(xué)生卻存在思想不穩(wěn)定,挑三揀四,不斷跳槽,不顧公司的利益,只管自己的感受,直接影響到公司的運(yùn)作。

因此,在學(xué)校與企業(yè)的培養(yǎng)過程中,必須要求學(xué)生樹立起正確的職業(yè)道德觀念,正確對(duì)待工作的困難與挑戰(zhàn),正確對(duì)待他人的表揚(yáng)與批評(píng),做到愛崗敬業(yè),為自己的選擇負(fù)責(zé),為他人的付出感恩。

專題報(bào)告(范文2):

溝通能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神是現(xiàn)代企業(yè)最重視的工作能力。職校汽修專業(yè)的學(xué)生由于各種條件的影響,導(dǎo)致存在自卑內(nèi)向的心理,不敢開口,不懂開口,容易得罪同事與客戶,導(dǎo)致工作上合作困難。這些都成為了企業(yè)的顧慮。

汽修企業(yè)針對(duì)剛就業(yè)的職校學(xué)生都有一套完善的培養(yǎng)機(jī)制,主要培訓(xùn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。企業(yè)的再培訓(xùn)表明了學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)還不足以應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的需求。因此,必須要鍛煉學(xué)生良好的溝通與協(xié)作能力。

專題報(bào)告(范文3):

以賽促教,以賽促學(xué)是職業(yè)教育中培養(yǎng)職業(yè)行為習(xí)慣的一種行之有效的方法。把技能競(jìng)賽的引入到日常的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)中,讓每門課程都有自己的比賽,用常態(tài)化的技能競(jìng)賽模式培養(yǎng)汽修專業(yè)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與互幫互助的溝通能力。

教學(xué)過程中的技能競(jìng)賽要與汽修專業(yè)人才培養(yǎng)方案相結(jié)合,結(jié)合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)定,讓技能大賽與課程形成良好的互動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)力,提高學(xué)生的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。

專題報(bào)告(范文4):

以學(xué)校汽車工程系為例,于2015-2017學(xué)年,汽車維修專業(yè)共聘請(qǐng)了13位行業(yè)優(yōu)秀的能工巧匠,結(jié)合自身專業(yè)的特點(diǎn)與就業(yè)的趨勢(shì),主要以“汽車故障診斷”、“汽車評(píng)估”和“汽車后市場(chǎng)服務(wù)”三個(gè)領(lǐng)域?yàn)橹鳎謩e來自汽修行業(yè)的經(jīng)理與高級(jí)技師。

通過指導(dǎo)青年教師、開展專題講座、實(shí)訓(xùn)教學(xué)、企業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享和就業(yè)指導(dǎo)等形式與方式,能工巧匠把專業(yè)技能傳授給師生同時(shí),也把行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)要求灌輸給師生。

借助能工巧匠進(jìn)校園的東風(fēng),學(xué)生的職業(yè)技能有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,在頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)方面也提高了技巧,拓展了平臺(tái),縮短了學(xué)生與企業(yè)之間的距離。

專題報(bào)告(范文5):

職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)學(xué)生職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素。作為汽修專業(yè)的教職人員,應(yīng)該積極探索培養(yǎng)汽修專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的方法與途徑,在灌輸學(xué)生專業(yè)知識(shí)與技能的同時(shí),把培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)全方位地貫穿于整個(gè)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)中。

學(xué)校應(yīng)該加大力度營(yíng)造企業(yè)工作環(huán)境與氛圍,推進(jìn)教師的專業(yè)化與職業(yè)化,重視技能訓(xùn)練與競(jìng)賽,鼓勵(lì)能工巧匠進(jìn)校園,緊密與汽修企業(yè)開展校企合作,深化產(chǎn)教融合,工學(xué)結(jié)合,積極開展汽修專業(yè)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng),為企業(yè)輸送德才兼?zhèn)涞娜瞬?,達(dá)到學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三贏的效果。

『陸』學(xué)修車的基本知識(shí)和技能是什么

一般學(xué)汽修分為這幾個(gè)方面,汽車美容、噴漆、汽車裝潢、汽車鈑金等方面。建議去專業(yè)的汽修學(xué)校學(xué)習(xí),這樣知識(shí)技能也學(xué)的比較全面一點(diǎn)。

『柒』汽修專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷中的個(gè)人技能怎么寫

你熟悉的汽修專業(yè)模塊,如機(jī)電、美容之類的

『捌』汽修專業(yè)的,我的職業(yè)生涯規(guī)劃怎么寫

一.×××大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃

(2005年-2015年,20歲至30歲)

美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福

方向:企業(yè)高級(jí)管理人員

總體目標(biāo):完成碩士、博士的學(xué)習(xí),進(jìn)入××著名外資企業(yè),成為高層管理者。

已進(jìn)行情況:讀完碩士,進(jìn)入一家外資企業(yè),想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)

1、社會(huì)一般環(huán)境:

中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入WTO后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。

2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:

由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)

三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

1、行業(yè)分析:

本人所在××公司為跨國(guó)性會(huì)計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國(guó)加入WTO,商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化,國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌,因此這類企業(yè)在近年來引進(jìn)中國(guó)后得到迅猛的發(fā)展。

2、企業(yè)分析:

××公司是全球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所,屬股份制企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健,公司以“誠(chéng)信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀,十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù),目前在全球10余個(gè)國(guó)家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。

公司2000年進(jìn)入中國(guó),同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營(yíng)中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念,力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,但公司事務(wù)性工作太過繁忙,無暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn),而且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式是十分幸運(yùn)的,本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。

四.個(gè)人分析與角色建議

1.個(gè)人分析:

(1)自身現(xiàn)狀:

英語水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí),精通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

(2)測(cè)評(píng)結(jié)果(略)

2.角色建議:

父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活?!?/p>

母親:工作要上進(jìn),婚姻不要誤。

老師:“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”

同學(xué):“有較強(qiáng)的工作能力”,“適合做白領(lǐng)”。

……

五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo):著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員。

1.2005-2008年:

成果目標(biāo);通過實(shí)踐學(xué)習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論

學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得律師從業(yè)資格、通過GRE和英語高級(jí)口譯考試

職務(wù)目標(biāo):外企企業(yè)商務(wù)助理

能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間***,年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5萬

2.2005年-2010年:

學(xué)歷目標(biāo):通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試

職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)部門經(jīng)理

能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬

3.2005年-2010年:

學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo):著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員,大學(xué)的外聘講師

能力目標(biāo):科研能力突出,在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪25萬

六.成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

七.職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

差距:1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn);2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。

八、縮小差距的方法:

1.教育培訓(xùn)方法

(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。時(shí)間:2008年7月以前。

(2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間:長(zhǎng)期

(3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間:五年以內(nèi)

2.討論交流方法

(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。

3.實(shí)踐鍛煉方法

(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

××本人對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì)變。我以前想當(dāng)官,后來想當(dāng)外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個(gè)很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會(huì)閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。

2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。

3、如果我是學(xué)生,我可能想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個(gè)人走的路不同,但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,那我作為一個(gè)學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。

『玖』汽車維修技能評(píng)價(jià)制度怎么寫呢

介紹:

汽車維修基本技能

汽車修理工國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和技能規(guī)范解讀

導(dǎo)言

和本職業(yè)相關(guān)的主要有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是由國(guó)家勞動(dòng)部和交通部共同發(fā)布的《汽車修理工國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)中把汽車修理工分成五個(gè)等級(jí),即:初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、技師和高級(jí)技師,并規(guī)定了各個(gè)等級(jí)的要求及考核方法。第三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)GB/T21338-2008,它是交通根據(jù)近年來汽車技術(shù)迅發(fā)展對(duì)從業(yè)人員提出新的更加具體、更加科學(xué)的分類,將機(jī)動(dòng)車維修從業(yè)人員分成類,并提出了更加具體的要求。汽車修理工國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)一職業(yè)描述

1.職業(yè)名稱

汽車修理工。

2.職業(yè)定義

使用工、夾、量具,儀器儀表及檢修設(shè)備進(jìn)行汽車的維護(hù)、修理和調(diào)試的人員。

3.職業(yè)特征

本職業(yè)共設(shè)五個(gè)等級(jí),分別為:初級(jí)(國(guó)家職業(yè)資格五級(jí))、中級(jí)(國(guó)家職業(yè)資格四級(jí))、高級(jí)(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))、技師(國(guó)家職業(yè)資格二級(jí))、高級(jí)技師(國(guó)家職業(yè)資格一級(jí))。對(duì)于中、高職學(xué)生來說應(yīng)達(dá)到高級(jí)工(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))水平。對(duì)從業(yè)者有如表1所列要求。

表1對(duì)從業(yè)者的要求

?項(xiàng)目非常重要重要一般學(xué)習(xí)能力*??手臂靈活性?*?動(dòng)作協(xié)調(diào)性*??色覺?*?手指靈活性?*?計(jì)算能力??*表達(dá)能力??*形體知覺??*空間感?*? 4.從業(yè)范圍

從事汽車維護(hù)、修理、檢測(cè)、診斷等項(xiàng)工作。

二職業(yè)功能模塊與技能模塊

1.分析框架

根據(jù)技能大賽的技術(shù)要求,以高級(jí)工(或國(guó)家三級(jí))職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為例的分析框架如表2所列。

表2高級(jí)工(或國(guó)家三級(jí))職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)分析框架

職業(yè)功能模塊職業(yè)技能模塊一、汽車大修 1、編制汽車各總成主要零部件的修理工藝卡 2、主持汽車整車或總成的大修二、汽車大修驗(yàn)收 3、接車驗(yàn)收 4、過程驗(yàn)收 5、竣工驗(yàn)收三、解決汽車疑難故障 6、診斷發(fā)動(dòng)機(jī)疑難故障 7、診斷底盤疑難故障四

西安公辦中專職業(yè)學(xué)校有哪些條件

1.請(qǐng)問西安有什么公辦的中專院校嗎最好是在西安市內(nèi)的初三下學(xué)期就可以上的。麻煩各位了。

西安市衛(wèi)生學(xué)校,在友誼東路護(hù)士、檢驗(yàn)、藥劑這些專業(yè)

陜西銀行學(xué)校,在電子一路會(huì)計(jì)、國(guó)貿(mào)、金融這些專業(yè)

西安旅游職業(yè)中專,有長(zhǎng)安校區(qū)、菊花園校區(qū)旅游管理、導(dǎo)游、烹飪這些專業(yè)

2.西安有哪些公辦技校初中畢業(yè)生上的

1、陜西省電子信息學(xué)校

陜西省電子信息學(xué)校是經(jīng)陜西省人民***批準(zhǔn)成立的全日制公辦、首批國(guó)家示范性和省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校,隸屬于陜西省核工業(yè)地質(zhì)局。學(xué)校開設(shè)有電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械電子工程、放射性礦產(chǎn)資源、建筑工程、經(jīng)濟(jì)管理等六大學(xué)科共28個(gè)專業(yè),建立起了集高等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育、技工教育、成人教育和短期培訓(xùn)為一體的職業(yè)教育體系。

2、陜西省石油化工學(xué)校

陜西省石油化工學(xué)校創(chuàng)建于1959年,是陜西省教育廳直屬的全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校開設(shè)化學(xué)工藝、化工機(jī)械與設(shè)備、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、化工儀表及自動(dòng)化、石油煉制、環(huán)境保護(hù)與監(jiān)測(cè)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等十七個(gè)專業(yè);學(xué)校形成以三年制初中專為主,兼有兩年制高中專、大專函授及短期訓(xùn)等多形式。

3、陜西省商貿(mào)學(xué)校

陜西省商貿(mào)學(xué)校建于1964年,是一所省屬全日制省部級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于西安市南郊文化區(qū),開設(shè)的專業(yè)有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)、建筑工程預(yù)決算專業(yè)、廣告策劃與設(shè)計(jì)專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)、商務(wù)秘書專業(yè)和中(英)文秘書專業(yè)等等。

4、西安鐵道職業(yè)學(xué)校

創(chuàng)辦于1997年,是由西安市教育局批準(zhǔn)成立的一所鐵道綜合類職業(yè)院校。學(xué)校位于陜西省西安市灞橋區(qū),占地面積400余畝,在校生萬余人,是西北地區(qū)老牌軌道院校之一。學(xué)校開設(shè)城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理、電氣化鐵道供電、鐵道信號(hào)等鐵路熱門專業(yè),辦學(xué)多年來,學(xué)校以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)及完善的就業(yè)體系在社會(huì)各界廣受贊譽(yù)。

5、西安軍需工業(yè)學(xué)校

西安軍需工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1961年,其前身是中國(guó)人民***西安軍需工業(yè)學(xué)校,是經(jīng)中國(guó)人民***總后勤部和陜西省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制公辦學(xué)校。

學(xué)校設(shè)有八大專業(yè),其中城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、皮革制品造型設(shè)計(jì)、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理四大專業(yè)師資力量雄厚,就業(yè)率高,為我校王牌專業(yè)。

3.西安有哪些初中畢業(yè)生可以上的職業(yè)學(xué)校。

初中畢業(yè)學(xué)一技之長(zhǎng),對(duì)往后的求職就業(yè)會(huì)有更好的幫助,可以有更多選擇,現(xiàn)在汽車行業(yè)發(fā)展前景非常廣闊,工資待遇也不錯(cuò),學(xué)汽修技術(shù)就創(chuàng)業(yè)也非常不錯(cuò)。建議可以選擇專業(yè)的汽車學(xué)校了解咨詢,汽修確實(shí)是個(gè)年輕的活,但汽車行業(yè)卻可以做一輩子。年輕人做汽修,可以積累很多的汽車專業(yè)知識(shí),對(duì)汽車構(gòu)造會(huì)有深入了了解,隨著年齡的增長(zhǎng),技術(shù)積累達(dá)到了一定的高度,可以向汽車行業(yè)的三個(gè)方向發(fā)展,1技術(shù),技術(shù)總監(jiān),負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)與技術(shù)培訓(xùn)。2管理,售后經(jīng)理,車間主任,負(fù)責(zé)售后服務(wù)的管理工作。3銷售,銷售顧問,賣車,買汽車保險(xiǎn)等。從汽修工一線做起,積累經(jīng)驗(yàn),逐步提高,汽車行業(yè)發(fā)展前景廣闊,堅(jiān)持一定會(huì)有好前途!祝你成功!專業(yè)成就夢(mèng)想,技術(shù)助你成功!望采納,謝謝!

4.西安中專院校都有哪些是公辦的呢

就業(yè)難,難于上青天,真不是夸張啊。還好,我當(dāng)初慧眼選中了西安職業(yè)旅游中專學(xué)習(xí)了烹飪,經(jīng)過幾年系統(tǒng)學(xué)科的理論知識(shí)學(xué)習(xí),今年剛出校找到穩(wěn)定的工作,名副其實(shí)的公辦校園。

5.西安都有哪些公辦的中專學(xué)校

1、陜西國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

坐落于世界歷史文化名城西安近郊的戶縣,是一所由陜西省人民***舉辦的全日制公辦普通高校。

1958年建校以來,學(xué)院先后隸屬于原第五機(jī)械工業(yè)部、中華人民共和國(guó)兵器工業(yè)部、中國(guó)兵器工業(yè)總公司,2001年劃轉(zhuǎn)到陜西省人民***。學(xué)院立足陜西,面向全國(guó),為國(guó)家國(guó)防軍工企業(yè)培養(yǎng)和輸送了數(shù)萬名高級(jí)技能技術(shù)型人才。

2、陜西經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院

陜西經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于西安,是一所經(jīng)由陜西省人民***批準(zhǔn),國(guó)家教育部備案,由省***領(lǐng)導(dǎo)的正廳級(jí)全日制公辦普通高等職業(yè)院校。全院共有校本部、雁南一路校區(qū)兩個(gè)校區(qū),校園占地面積約180畝,校舍建筑面積11萬平方米。

3、陜西電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

陜西電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1992年,是陜西省人民***批準(zhǔn),國(guó)家教育部備案,列入國(guó)家高等教育序列,納入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃,面向全國(guó)招生的一所以電子信息和數(shù)控技術(shù)為特色的全日制普通高校。

4、陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1952年,前身為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中?!兾鹘煌▽W(xué)校。2001年經(jīng)省人民***批準(zhǔn)晉升高等教育系列,隸屬于陜西省交通運(yùn)輸廳,是國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、陜西省唯一一所培養(yǎng)公路交通技術(shù)和管理人才的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

5、陜西青年職業(yè)學(xué)院

陜西青年職業(yè)學(xué)院是經(jīng)陜西省人民***批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的公辦普通高等學(xué)校,位于歷史文化名城古都西安。

學(xué)院由1952年創(chuàng)辦的陜西省團(tuán)校發(fā)展而來。1984年在團(tuán)干部短期培訓(xùn)的基礎(chǔ)上正式舉辦大學(xué)專科教育,1988年創(chuàng)建陜西青年干部學(xué)院。

1994年更名陜西青年管理干部學(xué)院,為獨(dú)立設(shè)置的成人高等學(xué)校,同時(shí)保留了陜西省團(tuán)校的性質(zhì)、任務(wù)和校名;2003年開始獨(dú)立舉辦高等職業(yè)教育,2005年正式轉(zhuǎn)制成立陜西青年職業(yè)學(xué)院。

6.西安公辦中專學(xué)校

陜西國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西青年職業(yè)學(xué)院、陜西警官職業(yè)學(xué)院、西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西安電力高等??茖W(xué)校、西安航空學(xué)院(原西安航空技術(shù)高等??茖W(xué)校)。

7.西安的職業(yè)學(xué)校有些什么

西安職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710005陜西省西安市新城區(qū)東四路199號(hào)

西安市服裝職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710015西安市北關(guān)聯(lián)志路5號(hào)

西安市第七十三中學(xué)職業(yè)班 48普通中學(xué)附設(shè)職教班 710005西安市尚愛路81號(hào)

西安市殘疾人藝術(shù)職業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710043西安市咸寧中路西段復(fù)聰路1號(hào)

東方職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710043西安市咸寧東路東方廠北門外

東方中學(xué)美術(shù)特長(zhǎng)班 49其他單位(學(xué)校)舉辦的職教班 710043西安市東郊韋十街101街坊

西安市涉外旅游職業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710043西安市咸寧東路23號(hào)

西安現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710032西安市辛家廟北二環(huán)路東

西安市外國(guó)語職業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710015西安市北關(guān)聯(lián)志路5號(hào)

西安市培華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710068西安市碑林區(qū)大學(xué)南路7號(hào)

西安旅游職業(yè)中專 42職業(yè)高中 710001西安市東大街菊花園19號(hào)

西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710048東關(guān)臥龍巷1號(hào)

西安新世紀(jì)職業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710100西安市長(zhǎng)安韋曲58012部隊(duì)東側(cè)

陜西華夏職業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710043西安市咸寧東路20號(hào)

西安大明財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710038西安市產(chǎn)河大橋北東岸

西安飛龍職業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710048西安東關(guān)南街臥龍巷1號(hào)

陜西省電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校 42職業(yè)高中 710068西安市友誼西路紅纓東坊29號(hào)

3513綜合高中 42職業(yè)高中 710068友誼西路23號(hào)

西安航空護(hù)士職業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710021西安北郊徐家灣南村

民進(jìn)西安外事服務(wù)學(xué)校 42職業(yè)高中 710068西安市南郊紅纓東坊29號(hào)

陜西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710068西安市含光北路74號(hào)

西安導(dǎo)游禮儀職業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710048西安市東關(guān)龍渠堡61號(hào)

西安市藝術(shù)學(xué)校 42職業(yè)高中 710048 029-3291194

崇文綜合高中 42職業(yè)高中 710032西安長(zhǎng)樂西路3號(hào)火電新村內(nèi)

西安市服務(wù)學(xué)校 49其他單位(學(xué)校)舉辦的職教班 710068西安市南關(guān)正街99號(hào)

陜西省衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710054陜西省西安市友誼東路93號(hào)

西安實(shí)驗(yàn)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710002西安市早慈巷24號(hào)

西安市機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校 42職業(yè)高中 710082西安市西關(guān)南小巷人民西村57號(hào)

西安市第四十四中學(xué)職業(yè)班 48普通中學(xué)附設(shè)職教班 710006西安市青年路189號(hào)

西安鐵路分局職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710014西安市自強(qiáng)西路39號(hào)

西安電力機(jī)械制造公司職業(yè)中專 42職業(yè)高中 710077西安市西郊昆明路22號(hào)

西安市公共交通職業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710032西安市長(zhǎng)纓東路39號(hào)

慶安集團(tuán)有限公司職業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710077西安市大慶路158號(hào)

西安經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710077西安市豐鎬東路29號(hào)

西安市第四聯(lián)合職業(yè)學(xué)校(旅游) 49其他單位(學(xué)校)舉辦的職教班 710002西安市早慈巷24號(hào)

西安市第四聯(lián)合職業(yè)學(xué)校(幼師) 49其他單位(學(xué)校)舉辦的職教班 710082西安市西關(guān)正街209號(hào)蓮湖區(qū)少年宮

西安市第四聯(lián)合職校(桃李烹飪) 49其他單位(學(xué)校)舉辦的職教班 710002西安市西關(guān)正街2號(hào)

西安市特殊教育職業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710014西安市北關(guān)振華路116號(hào)

西安市灞橋區(qū)第一職業(yè)中學(xué) 42職業(yè)高中 710024西安市灞橋區(qū)歇駕寺村

西安市灞橋區(qū)第二職業(yè)中學(xué) 42職業(yè)高中 710038西安市灞橋區(qū)紡五路一號(hào)

西安市灞橋區(qū)第三職業(yè)中學(xué) 42職業(yè)高中 710038西安市灞橋區(qū)紅旗街道辦事處三殿村

西安朝陽職業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710025西安市亞西光電儀四廠

西安北方職業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710043西安市灞橋區(qū)十里鋪西臨高速公路入口向北200米

西安市未央?yún)^(qū)第一高級(jí)職業(yè)中學(xué) 42職業(yè)高中 710021西安市未央?yún)^(qū)六村堡曹家堡村

西安市第四綜合高中 42職業(yè)高中 710016西安市未央?yún)^(qū)范北村

西安市第51中學(xué)綜合班 48普通中學(xué)附設(shè)職教班 710086西安市未央?yún)^(qū)三橋北何村

西安博愛足球職業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710021西安市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)區(qū)

西安市工業(yè)學(xué)校職業(yè)中專部 42職業(yè)高中 710032陜西省西安市未央?yún)^(qū)辛家廟馬旗寨東路

西安航空職業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710021西安市徐家灣紅旗西路12號(hào)

雁塔職業(yè)高級(jí)中學(xué)(第九綜合高中 42職業(yè)高中 710065南郊丈八東路潘家莊

三五零七工廠職業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710077西安市西郊昆明路1號(hào)

電信科技第十研究所職業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710061雁塔區(qū)紅專南路中段

第三聯(lián)合職業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710061長(zhǎng)安南路師大路2號(hào)

西安中外文化職業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710061韋曲北街138號(hào)

西安新文明醫(yī)護(hù)職業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710061西安市雁塔區(qū)電子正街

西安奧林科技職業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710065雁塔區(qū)西三爻工業(yè)園1號(hào)

陜西明德職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710061雁塔區(qū)丈八東路

西安電子城綜合高中 42職業(yè)高中 710065電子城電子二路12號(hào)

西安電子商務(wù)職業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710061雁塔區(qū)雁引路19號(hào)

陜師大教科院職校 42職業(yè)高中 710062陜西師大校內(nèi)

西安高新職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710075高新路63號(hào)

西安國(guó)際公關(guān)職業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710061西安市自強(qiáng)西路196號(hào)

閻良區(qū)職業(yè)中學(xué) 42職業(yè)高中 710089閻良區(qū)迎賓大道中段

閻良區(qū)關(guān)山中學(xué)附設(shè)職業(yè)班 48普通中學(xué)附設(shè)職教班 710089閻良區(qū)關(guān)山鎮(zhèn)

閻良區(qū)武屯中學(xué)附設(shè)職業(yè)班 48普通中學(xué)附設(shè)職教班 710089閻良區(qū)武屯鎮(zhèn)

西安華樂藝術(shù)學(xué)校 48普通中學(xué)附設(shè)職教班 710600西安市臨潼秦兵馬俑博物館北側(cè)

西安市臨潼區(qū)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710600臨潼區(qū)驪山辦

西安市臨潼區(qū)新豐高級(jí)職業(yè)中學(xué) 42職業(yè)高中 710608西安市臨潼區(qū)新豐街道辦

西安市臨潼區(qū)油槐高級(jí)職業(yè)中學(xué) 42職業(yè)高中 710604西安市臨潼區(qū)油槐街道

西安市臨潼區(qū)徐陽職業(yè)中學(xué) 42職業(yè)高中 710603西安市臨潼區(qū)徐陽街徐陽職業(yè)中學(xué)

長(zhǎng)安區(qū)第一職業(yè)中學(xué) 42職業(yè)高中 710118長(zhǎng)安區(qū)郭杜鎮(zhèn)

長(zhǎng)安區(qū)第二職業(yè)中學(xué) 42職業(yè)高中 710104長(zhǎng)安區(qū)王莽鄉(xiāng)西王莽村

長(zhǎng)安區(qū)第十一中學(xué)(職業(yè)班) 48普通中學(xué)附設(shè)職教班 710101長(zhǎng)安區(qū)大兆鄉(xiāng)大兆村

長(zhǎng)安區(qū)第十二中學(xué)(職業(yè)班) 48普通中學(xué)附設(shè)職教班 710115長(zhǎng)安區(qū)馬王鎮(zhèn)大原村

長(zhǎng)安旅游職業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710100長(zhǎng)安區(qū)韋曲鎮(zhèn)

長(zhǎng)安藝術(shù)師范職業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710100長(zhǎng)安區(qū)黨校內(nèi)

長(zhǎng)安藝術(shù)師范學(xué)校 42職業(yè)高中 710100長(zhǎng)安區(qū)韋曲鎮(zhèn)鳳棲西路

華胥高級(jí)職業(yè)中學(xué) 42職業(yè)高中 710523華胥鎮(zhèn)油坊街

草坪高級(jí)職業(yè)中學(xué) 42職業(yè)高中 710513葛牌鎮(zhèn)草坪街

孟村中學(xué)綜合高中班 48普通中學(xué)附設(shè)職教班 710521孟村鄉(xiāng)街東

前衛(wèi)中學(xué)綜合高中班 48普通中學(xué)附設(shè)職教班 710519前衛(wèi)鎮(zhèn)前衛(wèi)街

焦岱中學(xué)職業(yè)班 48普通中學(xué)附設(shè)職教班 710515焦岱鎮(zhèn)焦岱街

泄湖中學(xué)綜合高中班 48普通中學(xué)附設(shè)職教班 710522泄湖鎮(zhèn)沙河村

玉山中學(xué)綜合高中班 48普通中學(xué)附設(shè)職教班 710504玉山鎮(zhèn)許廟街

泄湖中學(xué)職業(yè)初中班 48普通中學(xué)附設(shè)職教班 710522泄湖鎮(zhèn)沙河村

周至縣職業(yè)教育中心 42職業(yè)高中 710403周至縣尚村鎮(zhèn)東一公里

周至縣第一高級(jí)職業(yè)中學(xué) 42職業(yè)高中 710402周至縣樓觀鎮(zhèn)周一村

周至縣第二高級(jí)職業(yè)中學(xué) 42職業(yè)高中 710405周至縣富仁鄉(xiāng)新農(nóng)村

周至縣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710400周至縣富仁鄉(xiāng)渭興村

周至縣教師進(jìn)修學(xué)校職教班 49其他單位(學(xué)校)舉辦的職教班 710406周至縣啞柏鎮(zhèn)

周至縣衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710406周至縣啞柏鎮(zhèn)西大街10號(hào)

周至四中職業(yè)班 48普通中學(xué)附設(shè)職教班 710407周至縣廣濟(jì)鎮(zhèn)廣濟(jì)村

陜西省戶縣第一職業(yè)中學(xué) 42職業(yè)高中 710300戶縣五竹鄉(xiāng)周北村

陜西省戶縣第二中等職業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710307陜西省戶縣澇店鎮(zhèn)東

陜西省戶縣第三職業(yè)中學(xué) 42職業(yè)高中 710312戶縣牛東鄉(xiāng)北牛村

陜西省戶縣第四職業(yè)中學(xué) 42職業(yè)高中 710300陜西省戶縣天橋鄉(xiāng)槐樹莊村

陜西省西安市戶縣衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710300陜西省戶縣甘亭鎮(zhèn)婁敬路93號(hào)

陜西省西安市軍事防暴職業(yè)學(xué)校 42職業(yè)高中 710300戶縣灃京東路

戶縣第四中學(xué)職業(yè)班 48普通中學(xué)附設(shè)職教班 710312陜西戶縣第四中學(xué)

高陵縣職教中心 42職業(yè)高中 710200西安市高陵縣通遠(yuǎn)鎮(zhèn)街道

高陵縣第三中學(xué)輔設(shè)職業(yè)班 48普通中學(xué)附設(shè)職教班 710200西安市高陵縣崇皇鄉(xiāng)街道

8.西安公辦中專哪些技術(shù)學(xué)校最好

護(hù)士學(xué)校(現(xiàn)在好象改名字了,地址在含光路,黃雁村附近陜西省人民醫(yī)院南鄰)

9.陜西公辦中專技校有哪些

陜西核工業(yè)電子高級(jí)技工學(xué)校(建校五十年,國(guó)家級(jí)重點(diǎn))

陜西省商貿(mào)技校(省級(jí)重點(diǎn))咸陽市技校(省級(jí)重點(diǎn))

陜西省農(nóng)工貿(mào)技校(省級(jí)重點(diǎn))韓城煤礦技校(省級(jí)重點(diǎn))

臨渭區(qū)技校(省級(jí)重點(diǎn))陜西有色金屬技校(省級(jí)重點(diǎn))

西安西電高級(jí)技工學(xué)校西安鐵路高級(jí)技校

商洛市技校

延安市技校銅川煤礦技校(國(guó)家重點(diǎn))

銅川市技校

西安科技技校西安市二輕技校

西安市化工醫(yī)藥工業(yè)技校西安市園林技校

中鐵一局集團(tuán)公司技工學(xué)校西安市公共交通技校西安市物資技校

西安市建材工業(yè)技校西安市一輕技校

西安市紡織工業(yè)技校西安市房屋建筑技校

西安市交通技校西安中藥技校

陜西鼓風(fēng)機(jī)集團(tuán)公司技校西安市勞動(dòng)技校

西安市長(zhǎng)安區(qū)勞動(dòng)技校西安市灞橋區(qū)技校

西安市雁塔區(qū)勞動(dòng)技校西安實(shí)用技能技校

西安理工技校陜西省糧食技校

陜西工程科技技校西安冶金機(jī)械有限公司技校

中國(guó)飛行試驗(yàn)研究院航空機(jī)務(wù)技校西安煤礦機(jī)械制造枝校

西安惠安技校西北五棉實(shí)業(yè)有限公司技校

中國(guó)路橋集團(tuán)第二公路工程局技校西安郵電通訊設(shè)備廠技校

陜西省商務(wù)技術(shù)學(xué)校西安利君醫(yī)藥技校

陜西省建筑安裝技校西安市機(jī)械技校

陜西第一航天技校

西安電力技工學(xué)校陜西飛機(jī)工業(yè)集團(tuán)有限公司技校

陜西省機(jī)械工人技術(shù)學(xué)校陜西省商務(wù)信息技術(shù)學(xué)校

西安航空發(fā)動(dòng)機(jī)公司技校

陜西凌云電器總公司技校陜西省水利技校

西安朝陽技校西安工程技術(shù)學(xué)校

西安黃河機(jī)器制造廠技校西安華山技校

西安東方技校西安遠(yuǎn)東教育集團(tuán)技校

西安北方光電有限公司技校陜西省高新技術(shù)學(xué)校

陜西省重型機(jī)器廠技校陜西省印刷技校

10.西安有哪些好點(diǎn)的職高

1、西安市雁塔區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)

西安市雁塔區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)、西安市雁塔區(qū)職業(yè)教育中心是在原西安市第七十四中學(xué)的基礎(chǔ)上改辦的一所全日制公辦學(xué)校。該校始建于1958年,1984年改辦為職業(yè)學(xué)校。2007年被批準(zhǔn)為西安市雁塔區(qū)職業(yè)教育中心。

學(xué)校占地面積14余畝,建筑面積達(dá)7000余平方米,教學(xué)樓、綜合樓、辦公樓、宿舍樓布局合理,部室齊全。學(xué)校現(xiàn)有教職工60余人,在校學(xué)生500余名,教師均畢業(yè)于國(guó)家正規(guī)師范院校,并由國(guó)家公派,中、高級(jí)職稱的教師達(dá)88%以上。學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)由國(guó)家全額撥款。

2、西安職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

西安職業(yè)中專是一所公辦國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專。學(xué)校受到教育業(yè)界一致好評(píng),曾先后被為陜西省職業(yè)教育先進(jìn)單位、西安市職成教協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、省級(jí)文明校園。

學(xué)校以學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的培育為核心,開設(shè)內(nèi)容豐富、形式多樣的選修課,開展專業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng),充分挖掘?qū)W生潛力,給學(xué)生提供個(gè)性發(fā)展空間。每學(xué)期舉辦各專業(yè)技能比賽,訓(xùn)練學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)技能和良好的職業(yè)素質(zhì)。

3、陜西科技技師學(xué)院

陜西科技技師學(xué)院(原陜西科技技術(shù)學(xué)院)是經(jīng)陜西省人民***批準(zhǔn)成立的一所以培養(yǎng)高級(jí)職業(yè)技術(shù)人才為主的全日制省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)院擁有一支素質(zhì)過硬、結(jié)構(gòu)合理、滿足職業(yè)教育要求的教師隊(duì)伍。

共有專職教師140人,其中“雙師型”、“一體化”教師占專業(yè)教師總數(shù)的45%。教師撰編、發(fā)表的教材、專業(yè)論文多次獲得省和國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。此外,學(xué)院還長(zhǎng)期聘請(qǐng)西安工業(yè)大學(xué)、西安理工大學(xué)等大學(xué)教授及軍工等知名企業(yè)工程技術(shù)人員為***教師和顧問,保證了教學(xué)質(zhì)量。

4、西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是碑林區(qū)唯一一所公辦國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校,已成為陜西省信息化、現(xiàn)代化、專業(yè)化的示范重點(diǎn)學(xué)校。集學(xué)歷教育和職業(yè)技能培訓(xùn)為一體,被省、市授予教育培訓(xùn)示范定點(diǎn)單位。

學(xué)校是碑林區(qū)唯一的公辦職業(yè)學(xué)校,國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專。占地面積約68畝,學(xué)生1000余人,教職工112人,開設(shè)有7個(gè)專業(yè),其中中專學(xué)歷專業(yè)7個(gè),中高職五年制(3+2)連讀大專專業(yè)4個(gè)。近年來,多次榮獲省、市、區(qū)職業(yè)教育先進(jìn)單位,贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

5、陜西省理工學(xué)校

創(chuàng)建于1958年,隸屬于陜西省教育廳,是一所以工科類為主、工藝美術(shù)類為為輔,集中專、成教、高職為一體,多層次辦學(xué)的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校,系國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專。

2004年11月成立了陜西省人才交流服務(wù)中心陜西省理工學(xué)校分部。2005年9月教育部等七部委授予我?!叭珖?guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”稱號(hào)。學(xué)校還是“全國(guó)數(shù)控加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”和“陜西省職業(yè)教育先進(jìn)單位”。

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