老鐵們，大家好，相信還有很多朋友對于汽修技能培訓學校有哪些和中職汽修專業教學技能培訓的相關問題不太懂，沒關系，今天就由我來為大家分享分享汽修技能培訓學校有哪些以及中職汽修專業教學技能培訓的問題，文章篇幅可能偏長，希望可以幫助到大家，下面一起來看看吧！
中職學校有哪些專業
中專的專業主要有：電子商務、電子技術應用、航空旅游、播音與主持、高級海員、機電技術應用、現代物流管理、旅游管理、計算機運用與維護、文秘與辦公自動化、護理，汽修等。
一、電子商務專業
培養目標及就業方向：培養商務、營銷等專業技術人才，畢業后從事相關的商務、計算機應用與操作技術或管理工作。如市場預測、業務洽談、商品驗收、推銷、展銷等。
主課程：計算機基礎應用、Photoshop圖像處理、市場營銷、基礎會計、商貿英語、商務法規、電子商務概論、計算機網絡、網頁制作、財稅金融、公關貿易、應用寫作、商貿實務、電視系統、數字音像原理、管理信息系統、網絡營銷、電子商務網站建設、現代企業管理、證券投資。
二、電子技術應用專業
培養初中級電子技術人才，畢業后從事相關電子技術工作。
主要課程：電子技術基礎、電工基礎、計算機應用基礎、儀表儀器測量與使用等。
三、航空旅游專業
中等專業學校培養熟練掌握民航服務理論和基本技能，為客戶提供高品位、高質量服務，具有較強公關能力與協調能力、靈活應變能力的航空服務人才。畢業后就業于各大航空公司空乘或地面服務崗位。
專業包括：空乘方向、地勤方向、安檢護衛方向、鐵乘服務方向
培養目標：精通國內外航空服務業、能熟練掌握所學專業技能、有較高的外語水平、能為乘客提供優質、安全、快捷的空中服務；培養適合民用航空事業的需求和發展的空中乘務和空中安全員、vip貴賓室等地面服務人員。
主要課程；民航航空法、航空服務技能實訓、民航運輸概論、服務心理學、社交與禮儀、形體訓練、空乘服務技能、民航英語聽說、女性形象設計、航空安全，保健，形體、舞蹈、音樂、計算機，英語口語等。
四、播音與主持專業
培養具有廣播電視新聞傳播、播音藝術技能，在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節目主持工作的專門人才。
主要課程：播音創作基礎、廣播播音主持、電視播音主持、藝術作品演播、播音概論、新聞學概論、廣播電視節目制作等。
五、高級海員專業
培養具有船舶駕駛技能的高級海員和輪機管理專業人才，學生畢業后安置在國內外各大船舶公司輪船上班。
主要課程：
1、船舶駕駛：航海學、船舶值班與避碰、航海英語、船舶結構與設備、海洋氣象與海洋學、GMDSS訓練、海上貨物運輸、船舶管理及專業實操培訓等；
2、輪機管理：船舶電氣、船舶輔機、輪機工程基礎、主推進動力裝置、輪機英語、輪機維護與修理、船舶管理及專業實操培訓等。
六、機電技術應用專業
培養具有從事機電技術理論知識和綜合職業技能的機電設備、自動化設備和生產線的運行與維護人員。
主要課程：計算機基礎、機械制圖與CAD、電工與電子技術、車工工藝學、鉗工工藝學、金屬工藝學、車工操作實訓、鉗工操作實訓等。
七、現代物流管理專業
培養從事現代物流業中的信息處理、配送、倉儲、多式聯運、采購、貨代等具有專業及管理的高等技術應用型人才。畢業后在物流部門從事運輸調度員、理貨員、物質配送、商品儲存等方面工作。
主要課程：商品學、管理學財務管理、物流設施與設備、運輸管理、物流信息系統、物流概論、配送與流通加工。
八、旅游管理專業
培養掌握現代旅游酒店管理基本理論知識和業務操作技能，適應星級酒店經營管理需求的酒店管理人才。
主要課程：酒店管理、前廳管理、客房管理、餐飲管理、酒店市場營銷、旅游學概論、酒店人力資源管理、公關禮儀。
九、計算機應用與維護專業
培養目標及就業方向：培養初、中級從事計算機專業工作的技術員，畢業后從事相關的技術或管理工作。如裝配、維護、計算機應用、產品開發、營銷、網絡管理等。
主課程：計算機原理、計算機應用基礎、計算機網絡基礎、CAD輔助設計、三維動畫設計、VBSIC語言及程序設計PHOTOSHOP、Windows、網頁設計、Office辦公自動化、Foxpro、CorelDRAW、多媒體、計算機系統安裝及維護管理、計算機病毒原理防范等。
十、計算機應用專業
培養目標及就業方向：培養初、中級從事計算機專業工作的技術員，畢業后從事客服或客服管理等相關工作。
主課程：計算機原理、計算機應用基礎、計算機網絡基礎、WindowsXP、Office辦公自動化、多媒體、普通話、客服禮儀、心理素質基礎、10086服務端操控、計算機遠程控制、10086業務概述
十一、現代汽車、摩托車維修專業
培養目標及就業方向：培養初、中級汽車、摩托車駕駛及維修人員，畢業后從事組裝、焊工、維修、維護、駕駛、美容裝飾等相關工作。
主課程：計算機應用基礎、電子基礎、機械制圖、機械基礎、電器設備、汽車、摩托車（國產、進口）整車構造原理與維修、汽車、摩托車故障診斷與檢測技術、汽車美容、裝飾與保養專業技術、兼學習電噴發動機原理與維修、年歷動波箱原理與維修、汽車空調原理與檢測。
十二、電腦服裝設計與制作專業
培養目標及就業方向：培養初、中級技術人員，畢業后從事事設計、制作、車縫或管理工作。
主課程：計算機應用基礎、現代流行時裝款式設計、畫技法、服飾色彩、圖案、服裝材料學、工藝版、推版、電腦服飾CAD、服裝立體剪裁、服裝標準縫制技術、（電衣車操作、車縫技術）、服裝機械維修技術。
十三、文秘與辦公自動化專業
培養目標及就業方向：為各企業事業單位培養文秘及營銷等專業人才，畢業安排到企事業單位如公司、工廠、文印店、酒店、賓館等從事相關的文秘、營銷或管理工作。
主課程：計算機應用基礎、公關英語、文書學、秘書學、廣告設計、Office2000辦公軟件、Foxpro數據庫管理系統、人際關系學、信息與檔案管理、應用寫作、社交禮儀、演講與口才、形體訓練、公關心理學、公關策劃、公共關系學、辦公設備應用、攝影、推銷與談判、市場營銷學、行政管理學、舞蹈、音樂等。
十四、電腦財會專業
培養目標及就業方向：培養財務、會計等專業人才，畢業后從事企業、工廠、公司、賓館、酒店、商場各用人單位從事財務、會計、管理等相關工作。
主課程：計算機基礎應用、會計基礎、珠算、工業會計、商業（企業）會計、統計原理、市場營銷、審計、財務管理、預算會計、新會計制度、經濟法概論、財政與金融、Photoshop、CorelDRAW、網頁設計、Office辦公軟件、安易會計電算化軟件、書法、稅收基礎等。
十五、護理專業
培養目標及就業方向：畢業及就業方向：畢業頒發護理中專畢業證書；三年級，可以參加護士資格考試；可以到醫院、社區醫院、門診從事臨床護理、預防保健工作。
主干學科：基礎醫學、心理學、護理學
主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化藥理學、病理學、預防醫學、免疫學、診斷學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、中醫護理學等。
培養目標：從綜合素質、人文教育、社會心理學、道德觀念等多方面對學生進行培養，訓練過硬的護理技能，培育愛心和耐心，要求學生學習人文社會科學、醫學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能。
十五、汽修專業
培養目標及就業方向：可從事汽車制造、汽車檢測與維修、汽車生產與管理、汽車保險、汽車貿易等企事業單位工作。
主課程：工程力學、電工技術、電子技術、機械設計基礎、汽車制造工藝學、計算機輔助設計基礎、汽車理論、汽車構造、汽車發動機原理、汽車電器及電子設備、汽車檢測技術、汽車故障診斷與維修。
培養目標：培養適應中等職業技術教育發展需要，掌握汽車技術基礎理論和基本技能，具備較強的實踐動手能力和創新精神，能從事汽車技術類課程教學及能從事汽車檢測、維修、營銷、設計、服務、金融保險等方面工作的高級應用型人才。
望采納謝謝
汽修技能培訓學校有哪些
學習汽修專業，選擇汽修學校當然要到石家莊北方汽修學校，中職北方汽車教育（原名北方汽車專修學校）根據傳統汽修技術學習中學員們的綜合能力特點及就業需求，開設了包含所有課程內容的全能學習班，制訂了獨特的全日制教學管理模式：周一至周六日間，專業講師以小班授課形式講解理論知識、示范及指導實踐操作課程。企業管理與創新、汽修業務管理兩大課程以“三位一體”的獨特形式訓練并激發學生的思維創造力，使每個學員從被動聽課變為主動思考，全面提升業務素質及個人能力，成為符合行業發展需要的高水平人才，具備獨立開廠創業能力。
為了強化學員的實踐操作水平，北方汽車專修學校經過長期的教學研究，切割解剖研發了十大類 500多種典型車輛的電工電子、電噴模型，聯系智能化電子控制器將電噴發動機、自動變速箱系統同時擴展為集數據采集、故障分析為一體的PC平臺，使網絡技術與發動機脈沖數字信號有機結合，在強大完善的語音系統提示下，能夠模擬典型車輛的所有常見故障及排除方案，使理論學習融合到實際操作當中，令傳統的技術教學內容變得更為直觀清晰、與實際操作聯系更為緊密。
汽車維修是適應社會發展的需要，隨著中國社會的發展，汽車數量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業強，素質高的維修人員。術
培養目標：培養德、智、體全面發展，適應社會經濟發展需要，具有良好職業道德，懂得汽車發動機的原理和結構組成，掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術與交通法規、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識，具有一定的公共交際能力和業務拓展能力的中級技術人才
就業方向：適宜從事汽車檢測與維修，汽車保險，汽車駕駛，汽車營銷，也可從事與汽車相關行業的經營與管理等工作。
為了幫助畢業學員找到理想的工作，中職北方汽車教育學校與國內主要汽車制造廠商、4S店及1800多家汽車維修站簽訂了定向培訓協議，并在北京、蘇州、廣州、武漢、沈陽等36個大、中型城市建立了實踐基地，推薦范圍遍及全國各地，學校分配辦再根據學員個人意愿為畢業生推薦工作。
這樣可以么？
初中畢業后想學汽車維修技能去哪里比較好
初中畢業想學汽修，可以去哪里學？近幾年中國汽車發展越來越快，汽修行業也隨之發展迅猛，越來越多的人把目光瞄向汽修。雖然發展前途好，但關鍵第一步是需要找準一家專業的汽修學校，那么就目前成都學汽修的學校有哪些呢?今天四小編就為大家盤點下成都學汽修的學校哪個好。
成都五月花高級技工學校
成都五月花高級技工學校，是經成都市人社局批準成立的實用型汽車維修專業學校，主要學習項目有：汽車機修(包含發動機、底盤、變速器等機修零部件)、汽車電路(包含大燈、馬達、空調、發電機、電瓶、安全氣囊、電噴系統、電控系統、行車電腦板等)、汽車鈑金修復、汽車漆工、汽車美容、汽車裝飾改裝等社會實用型汽車專業技術。學校十余年辦學經歷，培養各類汽車維修專業人才2萬余名，曾獲得成都市就業安置先進單位，成都市優秀職業培訓學校，成都市就業創業定點培訓學校，全國誠信辦學單位等榮譽。
成都五月花高級技工學校辦學思路
學校辦學思路“以就業，促創業”，開設的汽車維修專業都是當今社會需求最廣泛、人才最緊缺，就業最容易，創業成功率極高的實用汽車維修技術。學校辦學規模宏大、教學管理嚴格、師資力量強勁、設施設備完善、實驗器材充足、實驗設備先進，是汽車維修專業學校中的一流學校。
成都五月花高級技工學校教學設備
學校擁有大型的汽車維修4S店，正規的汽車裝飾美容店，為學員提供大量的汽車維修實踐操作機會，半天理論，半天實踐的教學模式，讓學員在實踐動手操作中學習真正過硬的汽車維修技術。
據了解，為了滿足學生們的實踐需求，成都五月花高級技工學校投入巨資大量采購了一批實訓教學車輛(其中有奔馳、雷克薩斯、帕薩特、別克、本田、長安等各種高中低檔車型)，用于學員實訓教學，讓學生們真實體驗到成都五月花高級技工學?！罢鏄寣崗棥钡慕虒W模式，手把手的教，真正讓學生學到專業技術。
中職專業教師和實習指導教師有什么區別嗎
1、區別一：定義不同
中職專業教師：是實用技能的傳授者，傳授的技能是學生生存的根本，辛勤工作為國家培養出一批批出色的職業人才。
實習指導教師：技工學校、就業訓練中心、職業培訓中心（含專門從事職業技能培訓的社會力量辦學機構）中從事生產實習課教學工作的教師以及市以上技工教研室中從事教學研究等專業工作的人員。
2、區別二：要求不同
中職專業教師：
教育培訓：教育學、機電一體化、汽修與駕駛等師范類或非師范類專業本科以上學歷。教育部的教師職業資格證書，分教師資格證和實習指導教師資格證兩種，每年考試兩次。
工作經驗：有良好的師德，以身作則，具有較廣博的文化基礎知識和業務水平，既精通自己擔任的課程，還要懂得其他學科知識，使學科互相浸透，能夠拓寬教學思路，普通話標準，有較好的口頭和書面表達能力。
實習指導教師：
專業理論知識要求：較全面，系統地掌握本專業（工種）的基礎理論和專業理論知識。較全面，系統地掌握教育學，心理學，教學法的理論知識。了解國內外職業教育的現狀和發展動向。
專業技術工作經歷（能力）要求：具有獨立工作的能力，掌握正確的教學方法，能獨立勝任本專業（工種）的生產實習教學工作和1門專業理論課的教學工作，學期平均工作量在10至12周以上，教學質量較高，教學效果好。
有較強的實際動手操作能力，并達到高級技術等級（國家職業資格三級）標準，有相應的高級技術等級證書。具有一定的組織，協調能力，擔任過3年以上班主任工作。
擴展資料：
實習指導教師：掌握本專業（工種）的理論知識或相應技能，具有較豐富的教育、教學理論知識和實踐經驗，能擔任本專業（工種）教學任務，教學業績良好，具有一定的教學和專業研究能力，發表，出版與本專業相關的有一定水平的論文，著作，能運用外語和計算機獲取信息及進行學術交流，具有良好的職業道德和敬業精神。
中職專業教師：不僅要對學生進行思想政治教育和職業道德教育，培養學生的職業態度，更重要的是組織學生實習，通過現場或模擬職場的真實、逼真的環境，深化和拓展專業的學習，培養學生模仿，操作，實踐，制作產品的應用性能力，從而使學生順利完成從學校到工作的過渡。
參考資料來源：
百度百科-中職教師
百度百科-一級實習指導教師
請問,中職有哪些專業呢
其中專業知識包括：：幼師、種植、養殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建筑、旅游、醫衛、會計、文秘、商貿、英語、音樂、美術、服裝、服飾藝術、表演、烹飪、影視制作、樓宇、印刷、動漫等。
職高一般指職業高中
職業高級中學在改革教育結構的基礎上發展起來的中等職業學校，大部分由普通中學改建而成，一般招收初中畢業生，學制3年。
培養目標與中等職業學校類似。職業高中屬于初中畢業后考入，畢業后可以參加對口高考繼續升學。
職業高中是高中的一部分，一般簡稱高中階段。一般來說，職高和普高并無區別，只是職高要求知識性和技術性并重；而普高則要求文化性重要。
職業高級中學是中華人民共和國的一種職業教育學校。
職業高級中學與普通高中不同之處在于職業高中重點培養中級技術人員和管理人員、中級技術工人和從業人員，職業高中分各種專業，而普通高中不分專業。
職業高中對學生的要求是：具有能直接從事某一職業的技術理論知識、專業知識和操作技能；對于文化基礎課，要具有相當于普通高中的水平。

擴展資料
職業高級中學是中華人民共和國的一種職業教育學校 。
職業高級中學與普通高中不同之處在于職業高中重點培養中級技術人員和管理人員、中級技術工人和從業人員，職業高中分各種專業，而普通高中不分專業。
職業高中對學生的要求是：具有能直接從事某一職業的技術理論知識、專業知識和操作技能；對于文化基礎課，要具有相當于普通高中的水平。
全日制中等職業學校學歷教育主要招收初中畢業生或具有同等學力者，學制3年，畢業頒發中職畢業證，參加對口高考后學生們可以根據高考成績在招收對口高考的普通高等院校中自主擇校。
3+2高職教育班
部分重點中職學校也開設3+2高職教育班，與高等職業技術學院合作，經省有關部門批準舉辦、招收應屆初中畢業生，學制五年，畢業后發給省教育廳驗印的?？莆膽{，3+2班前三年按學校標準收費，后兩年按大專標準收費。
培養目標
職業高中學校培養與中國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發展，具有綜合職業能力，在生產、服務一線工作的高素質勞動者和技能型人才。
文章到此結束，如果本次分享的汽修技能培訓學校有哪些和中職汽修專業教學技能培訓的問題解決了您的問題，那么我們由衷的感到高興！