各位老鐵們，大家好，今天由我來(lái)為大家分享職業(yè)學(xué)校的學(xué)生都是什么樣的人，以及學(xué)校里汽修專(zhuān)業(yè)打架什么樣的相關(guān)問(wèn)題知識(shí)，希望對(duì)大家有所幫助。如果可以幫助到大家，還望關(guān)注收藏下本站，您的支持是我們最大的動(dòng)力，謝謝大家了哈，下面我們開(kāi)始吧！
去汽修學(xué)校學(xué)汽修技術(shù)學(xué)什么專(zhuān)業(yè)好
你好，去汽修學(xué)校學(xué)汽修如何選擇專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題，我建議你從以下幾個(gè)方面去選擇
1、長(zhǎng)期專(zhuān)業(yè)或短期專(zhuān)業(yè)或速成專(zhuān)業(yè)
我院專(zhuān)業(yè)分為長(zhǎng)期專(zhuān)業(yè)、短期專(zhuān)業(yè)和速成專(zhuān)業(yè)，分別適應(yīng)不同的人群，如果您是初高中畢業(yè)，年齡比較小，想學(xué)一門(mén)技術(shù)，我建議你選擇長(zhǎng)期專(zhuān)業(yè)，如果您是有一定的行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，想拓展自己的專(zhuān)業(yè)技能我建議您選擇速成專(zhuān)業(yè)和短期專(zhuān)業(yè)。
2、根據(jù)自己的興趣選擇
長(zhǎng)期專(zhuān)業(yè)主要有汽車(chē)互聯(lián)網(wǎng)與營(yíng)銷(xiāo)，汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與運(yùn)營(yíng)工程師，汽車(chē)檢測(cè)與維修工程師，汽車(chē)維修工程師，您可在了解專(zhuān)業(yè)詳細(xì)情況之后根據(jù)自己的興趣進(jìn)行選擇。
3、與職業(yè)規(guī)劃師溝通，學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的職業(yè)規(guī)劃師，規(guī)劃師會(huì)綜合根據(jù)你的具體情況給你推薦具體專(zhuān)業(yè)。
汽修學(xué)校
學(xué)汽修去技校好還是中專(zhuān)好
你好，想讀技?？隙ㄊ且x一所好的學(xué)校去學(xué)習(xí)，下面給幾個(gè)分辨好技校的方法，你可以看看：1、建議選擇發(fā)達(dá)地區(qū)的公辦學(xué)校，辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng)，辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng)的學(xué)?？孔V一點(diǎn)。首先點(diǎn)擊學(xué)校官網(wǎng)觀察學(xué)校校園情況，查看辦學(xué)時(shí)間，是否是集團(tuán)化學(xué)校。
2、看學(xué)校的硬件設(shè)備，首先要有良好的設(shè)施，才能要學(xué)生學(xué)到更多的東西，有條件的話，最好現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)校比較好。
3、看學(xué)校的管理教學(xué)水平，這是決定你能不能學(xué)到技術(shù)的根本，教學(xué)水平包括專(zhuān)業(yè)設(shè)置、師資力量、教學(xué)配套設(shè)施、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)等。
4、看學(xué)校規(guī)模，一個(gè)良好的學(xué)校一般在一千到三千人左右，較多的職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)較多人也多，但并不一定好。
5、就業(yè)保障，學(xué)校是不是安排工作，是不是有就業(yè)指導(dǎo)中心，有多少家用人單位與他們合作過(guò)等等。
注意事項(xiàng)：
最好選好學(xué)校之后，到學(xué)校參觀一下，不要匆忙選擇，畢竟是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、不要輕易相信那些說(shuō)的多好多好的，要看到聽(tīng)到，才是真的。不要過(guò)于相信網(wǎng)上的片面之詞，很少有真的。
職業(yè)學(xué)校的學(xué)生都是什么樣的人
職業(yè)學(xué)校的學(xué)生具備以下幾個(gè)特點(diǎn)。
一、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍較差。
這些學(xué)校的生源一般是各初中學(xué)校的學(xué)困生，或沒(méi)有畢業(yè)的初中生。
他們沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒(méi)有刻苦努力學(xué)習(xí)的能力。對(duì)待學(xué)習(xí)也沒(méi)有一個(gè)良好的態(tài)度。
所以專(zhuān)門(mén)待在教室里學(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)講非常有難度。尤其是文化課，有的同學(xué)在對(duì)口升學(xué)高考時(shí)，數(shù)學(xué)甚至交出三分、六分的成績(jī)。
二、對(duì)手機(jī)過(guò)于癡迷。
中職學(xué)生的一大部分人，都是因?yàn)槌踔械臅r(shí)候，對(duì)手機(jī)陷入了癡迷的狀態(tài)，或打網(wǎng)絡(luò)游戲，或者迷戀網(wǎng)絡(luò)聊天交友，才成績(jī)下滑，不得已進(jìn)入職業(yè)學(xué)校的。
他們?cè)谥新殞W(xué)校的表現(xiàn)。就是白天玩手機(jī)，夜里玩兒手機(jī)。如果白天學(xué)校管理學(xué)生使用手機(jī)過(guò)嚴(yán)，學(xué)生就在晚上就寢后玩通宵，白天睡大覺(jué)。
這也就是外界為什么好多人認(rèn)為職業(yè)學(xué)校就是玩的原因。
三、對(duì)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)感興趣。
一個(gè)職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，他選擇了某一個(gè)專(zhuān)業(yè)求學(xué)，多少對(duì)那個(gè)專(zhuān)業(yè)是有愛(ài)好的。
所以，如果職業(yè)學(xué)校的老師職業(yè)技能課抓的好，也是非常能引得學(xué)生的關(guān)注和熱愛(ài)的。
這就會(huì)出現(xiàn)一部分學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能課學(xué)的非常好，如果文化課稍微還算有點(diǎn)底子的話，他也能在對(duì)口升學(xué)考試中，考到一個(gè)相對(duì)不錯(cuò)的學(xué)校進(jìn)行大學(xué)繼續(xù)教育。
四、學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)習(xí)熱情不高。
整個(gè)職業(yè)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好。這就導(dǎo)致很多學(xué)生渾渾噩噩，不知道努力拼搏。
學(xué)習(xí)自制力較差，學(xué)習(xí)又沒(méi)有較大的熱情，學(xué)習(xí)效果自然不好。
除了極少部分人，有自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力，很多人都是隨波逐流。
五、個(gè)性迥異。
很多中職學(xué)生追求個(gè)性、行為偏激。
著奇裝異服、燙新奇發(fā)型。
說(shuō)臟話。打架。搞小團(tuán)伙。
男生抽煙喝酒泡妞。女生燙發(fā)照鏡化妝。
談戀愛(ài)?；蛲詰佟?/p>
但是，雖然人們處在一個(gè)環(huán)境當(dāng)中，總有人隨波逐流，有人清者自清一樣，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生有的混不下去輟學(xué)離開(kāi)，有的胡混過(guò)三年；有的人卻在團(tuán)體活動(dòng)中過(guò)的風(fēng)生水起，有的人優(yōu)秀的升入本科院校繼續(xù)前行……
總之，不管在什么環(huán)境，普通高中也罷，職業(yè)學(xué)校也罷，究其根由，還是靠自己！
本人職業(yè)學(xué)院出身，怎么說(shuō)呢，學(xué)習(xí)全靠自己，身邊同學(xué)都是每天打游戲，有的還愛(ài)欺負(fù)人，自己得硬氣點(diǎn)，老師有的也是混日子，后來(lái)現(xiàn)在想清楚了，準(zhǔn)備接本，里邊說(shuō)著學(xué)技術(shù)，但是基本也是蜻蜓點(diǎn)水，都不深。出社會(huì)干不了技術(shù)活。
沒(méi)有什么太大的目標(biāo)吧，因?yàn)橛辛寺殬I(yè)
文化基礎(chǔ)薄弱，其它的都是和大學(xué)生一樣，學(xué)習(xí)好的技術(shù)
職業(yè)院校學(xué)生普遍特點(diǎn)有，1是理論文化薄弱，基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)掌握不牢，文化成績(jī)一般。2是動(dòng)手操作能力較強(qiáng)，因?yàn)槁殬I(yè)學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。3是具備吃苦耐勞精神，經(jīng)常需要長(zhǎng)時(shí)間站著操作設(shè)備。4是具備精益求精的工匠精神，學(xué)習(xí)職業(yè)技術(shù)需要這樣的精神。
動(dòng)手能力強(qiáng)
對(duì)工資待遇要求不高
職業(yè)學(xué)校學(xué)生有學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，信心不足、精神空虛、前途渺茫；把過(guò)剩的精力放在“人際交往”上；具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望；學(xué)生的價(jià)值觀偏向模糊、搖擺、模棱兩可，自我意識(shí)不夠健全等特點(diǎn)，
成績(jī)不太好，但是只要選個(gè)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，也能學(xué)好，男孩子學(xué)汽修，烹飪，計(jì)算機(jī)都不錯(cuò)，畢業(yè)后都能找到工作
職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生都是什么樣的人呢
職業(yè)學(xué)校的學(xué)生具備以下幾個(gè)特點(diǎn)。
一、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍較差。
這些學(xué)校的生源一般是各初中學(xué)校的學(xué)困生，或沒(méi)有畢業(yè)的初中生。
他們沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒(méi)有刻苦努力學(xué)習(xí)的能力。對(duì)待學(xué)習(xí)也沒(méi)有一個(gè)良好的態(tài)度。
所以專(zhuān)門(mén)待在教室里學(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)講非常有難度。尤其是文化課，有的同學(xué)在對(duì)口升學(xué)高考時(shí)，數(shù)學(xué)甚至交出三分、六分的成績(jī)。
二、對(duì)手機(jī)過(guò)于癡迷。
中職學(xué)生的一大部分人，都是因?yàn)槌踔械臅r(shí)候，對(duì)手機(jī)陷入了癡迷的狀態(tài)，或打網(wǎng)絡(luò)游戲，或者迷戀網(wǎng)絡(luò)聊天交友，才成績(jī)下滑，不得已進(jìn)入職業(yè)學(xué)校的。
他們?cè)谥新殞W(xué)校的表現(xiàn)。就是白天玩手機(jī)，夜里玩兒手機(jī)。如果白天學(xué)校管理學(xué)生使用手機(jī)過(guò)嚴(yán)，學(xué)生就在晚上就寢后玩通宵，白天睡大覺(jué)。
這也就是外界為什么好多人認(rèn)為職業(yè)學(xué)校就是玩的原因。
三、對(duì)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)感興趣。
一個(gè)職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，他選擇了某一個(gè)專(zhuān)業(yè)求學(xué)，多少對(duì)那個(gè)專(zhuān)業(yè)是有愛(ài)好的。
所以，如果職業(yè)學(xué)校的老師職業(yè)技能課抓的好，也是非常能引得學(xué)生的關(guān)注和熱愛(ài)的。
這就會(huì)出現(xiàn)一部分學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能課學(xué)的非常好，如果文化課稍微還算有點(diǎn)底子的話，他也能在對(duì)口升學(xué)考試中，考到一個(gè)相對(duì)不錯(cuò)的學(xué)校進(jìn)行大學(xué)繼續(xù)教育。
四、學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)習(xí)熱情不高。
整個(gè)職業(yè)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好。這就導(dǎo)致很多學(xué)生渾渾噩噩，不知道努力拼搏。
學(xué)習(xí)自制力較差，學(xué)習(xí)又沒(méi)有較大的熱情，學(xué)習(xí)效果自然不好。
除了極少部分人，有自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力，很多人都是隨波逐流。
五、個(gè)性迥異。
很多中職學(xué)生追求個(gè)性、行為偏激。
著奇裝異服、燙新奇發(fā)型。
說(shuō)臟話。打架。搞小團(tuán)伙。
男生抽煙喝酒泡妞。女生燙發(fā)照鏡化妝。
談戀愛(ài)。或同性戀。
但是，雖然人們處在一個(gè)環(huán)境當(dāng)中，總有人隨波逐流，有人清者自清一樣，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生有的混不下去輟學(xué)離開(kāi)，有的胡混過(guò)三年；有的人卻在團(tuán)體活動(dòng)中過(guò)的風(fēng)生水起，有的人優(yōu)秀的升入本科院校繼續(xù)前行……
總之，不管在什么環(huán)境，普通高中也罷，職業(yè)學(xué)校也罷，究其根由，還是靠自己！
本人職業(yè)學(xué)院出身，怎么說(shuō)呢，學(xué)習(xí)全靠自己，身邊同學(xué)都是每天打游戲，有的還愛(ài)欺負(fù)人，自己得硬氣點(diǎn)，老師有的也是混日子，后來(lái)現(xiàn)在想清楚了，準(zhǔn)備接本，里邊說(shuō)著學(xué)技術(shù)，但是基本也是蜻蜓點(diǎn)水，都不深。出社會(huì)干不了技術(shù)活。
沒(méi)有什么太大的目標(biāo)吧，因?yàn)橛辛寺殬I(yè)
文化基礎(chǔ)薄弱，其它的都是和大學(xué)生一樣，學(xué)習(xí)好的技術(shù)
職業(yè)院校學(xué)生普遍特點(diǎn)有，1是理論文化薄弱，基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)掌握不牢，文化成績(jī)一般。2是動(dòng)手操作能力較強(qiáng)，因?yàn)槁殬I(yè)學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。3是具備吃苦耐勞精神，經(jīng)常需要長(zhǎng)時(shí)間站著操作設(shè)備。4是具備精益求精的工匠精神，學(xué)習(xí)職業(yè)技術(shù)需要這樣的精神。
動(dòng)手能力強(qiáng)
對(duì)工資待遇要求不高
職業(yè)學(xué)校學(xué)生有學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，信心不足、精神空虛、前途渺茫；把過(guò)剩的精力放在“人際交往”上；具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望；學(xué)生的價(jià)值觀偏向模糊、搖擺、模棱兩可，自我意識(shí)不夠健全等特點(diǎn)，
成績(jī)不太好，但是只要選個(gè)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，也能學(xué)好，男孩子學(xué)汽修，烹飪，計(jì)算機(jī)都不錯(cuò)，畢業(yè)后都能找到工作
汽修專(zhuān)業(yè)的心得體會(huì)
關(guān)于汽修專(zhuān)業(yè)的心得體會(huì)范文
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì)，下面是我整理的關(guān)于汽修專(zhuān)業(yè)的心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
汽修專(zhuān)業(yè)的心得體會(huì)1這個(gè)暑假我來(lái)到xx小汽車(chē)維修學(xué)校參加了汽車(chē)美容專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿(mǎn)著激動(dòng)，也讓我有著無(wú)限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。這次的實(shí)踐學(xué)習(xí)是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生，能在大二期間參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。使我在掌握基本理論知識(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，在大三學(xué)年，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是，我在實(shí)習(xí)中變的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。由于我一貫生活在校園中，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦，而在這次實(shí)習(xí)中，能夠頂著酷暑下車(chē)間整天衣服都是濕漉漉的，充分的考驗(yàn)了我的意志，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的'精神。同時(shí)通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我還比較全面地掌握了關(guān)于汽車(chē)美容裝潢相關(guān)理論知識(shí)和實(shí)踐技能，接觸了形形色色的人，還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對(duì)即將從事的工作又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿(mǎn)懷著信心和期待來(lái)到了xx小汽車(chē)維修學(xué)校開(kāi)始了我向往已久的汽車(chē)美容裝潢專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。在學(xué)期即將結(jié)束的此時(shí)我可以很自豪的說(shuō)我沒(méi)有令自己失望！學(xué)校沒(méi)有令我失望！
又回想起剛開(kāi)始來(lái)學(xué)校報(bào)名學(xué)習(xí)時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)心中充滿(mǎn)著疑問(wèn)和憂慮，想著學(xué)校會(huì)不會(huì)像宣傳中的那樣實(shí)際，實(shí)習(xí)加理論教學(xué)？承諾的實(shí)習(xí)時(shí)間能不能得到保證？各種教學(xué)及實(shí)習(xí)的設(shè)施是不是很齊全？以及治安方面學(xué)校會(huì)不會(huì)出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象？現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的總總擔(dān)憂都是多余的。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月生活學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)校的最深的感觸就是：一切以學(xué)生能夠掌握學(xué)習(xí)到真正的技能為根本，真正做到了培養(yǎng)成人培養(yǎng)成才。理論學(xué)習(xí)中老師都是專(zhuān)職教師又有著豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在理論教學(xué)中能夠?qū)⒗碚摻Y(jié)合實(shí)際，并不像在學(xué)校那種純理論機(jī)械式的灌輸，而且實(shí)習(xí)時(shí)有專(zhuān)門(mén)的實(shí)習(xí)老師，這時(shí)真正體會(huì)到什么叫手把手教學(xué)，實(shí)習(xí)老師能夠按照理論老師的思路，將所學(xué)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)際的操作，并不會(huì)明顯的感覺(jué)理論與實(shí)際脫鉤，這樣理論加實(shí)踐教學(xué)的效果非常好。我想這應(yīng)該與理論和實(shí)踐老師的充分交流以及對(duì)課程的科學(xué)合理安排是密不可分的。同時(shí)在實(shí)踐過(guò)程中，各種工具及設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全，剛開(kāi)始擔(dān)心的實(shí)習(xí)時(shí)間能不能得到保證以及個(gè)人的實(shí)際操作機(jī)會(huì)會(huì)不會(huì)很多這時(shí)已經(jīng)不用考慮，因?yàn)榕嘤?xùn)的場(chǎng)地及設(shè)施綽綽有余最后出現(xiàn)很多同學(xué)都要老師催著去做了，最明顯的一個(gè)項(xiàng)目是拋光，我最后都想偷點(diǎn)小懶，因?yàn)閽伖鈾C(jī)一拿就是幾十分鐘，實(shí)在是累的腰酸背痛，不過(guò)這不就是我想要的嗎，如果沒(méi)有這樣強(qiáng)化的練習(xí)和實(shí)際操作時(shí)間的保證那不是白學(xué)了。
剛來(lái)學(xué)校時(shí)課程上到的是貼膜這一節(jié)，現(xiàn)在看來(lái)貼膜的流程并不復(fù)雜，但是作為理論就是一套一套繞的我是云里霧里，開(kāi)始僅僅看書(shū)和同學(xué)的筆記始終不能在心中想像出完整的貼膜流程，我以學(xué)習(xí)的心態(tài)來(lái)對(duì)待去請(qǐng)教一些已經(jīng)學(xué)過(guò)的同學(xué)，我用我看過(guò)的純理論性的知識(shí)和他們交流始終感覺(jué)講不通最后搞得他們也不想和我交流都說(shuō)我鉆牛角尖，我也很無(wú)奈。這時(shí)老師就給了我很大的幫助，老師說(shuō)實(shí)際觀察中你會(huì)發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)際是有點(diǎn)差距的，往往很容易的一個(gè)操作細(xì)節(jié)用文字來(lái)表達(dá)就會(huì)變得異常復(fù)雜，你要給自己一個(gè)參考就是以實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)以理論作指導(dǎo)。所以在觀察中我特別注意他們的細(xì)節(jié)然后在心里默默的進(jìn)行預(yù)演，就這樣足足觀察近兩個(gè)星期，當(dāng)真正我貼的時(shí)候我并沒(méi)有感覺(jué)第一次的陌生，因?yàn)檎麄€(gè)流程以及每個(gè)細(xì)節(jié)我都已經(jīng)爛熟于心，所以貼起來(lái)也是得心應(yīng)手一張比一張貼的好，貼膜這一學(xué)習(xí)內(nèi)容在我學(xué)習(xí)過(guò)程中最重要的也是自我感覺(jué)學(xué)得的一項(xiàng)。取得這樣的成績(jī)首先要感謝理論老師的啟發(fā)式的教育，還有就是實(shí)踐老師不厭其煩的一遍一遍指導(dǎo)操作。通過(guò)對(duì)貼膜學(xué)習(xí)我了解到理論要結(jié)合實(shí)際同時(shí)以觀察來(lái)豐富理論指導(dǎo)實(shí)踐這樣才能更好的做好你所要完成的工作。
汽修專(zhuān)業(yè)的心得體會(huì)29月14日至15日，安徽礦機(jī)組織員工到安徽江淮汽車(chē)集團(tuán)學(xué)習(xí)，以進(jìn)一步開(kāi)拓中層管理人員視野，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀企業(yè)先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)。
該公司領(lǐng)導(dǎo)、部分黨務(wù)工作者及機(jī)關(guān)職能部室人員共計(jì)23人參加了此次學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是黨建工作和現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)等。
9月14日下午，參訓(xùn)人員參觀了江淮汽車(chē)乘用車(chē)制造公司沖焊分廠生產(chǎn)車(chē)間，與該公司黨委領(lǐng)導(dǎo)、黨群部及沖焊分廠黨支部負(fù)責(zé)人進(jìn)行座談。座談會(huì)上，江汽方面介紹了乘用車(chē)制造公司黨建工作和基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。隨后，雙方人員就如何開(kāi)展好黨建工作進(jìn)行深入交流。
9月15日上午，參訓(xùn)人員到江淮汽車(chē)納威司達(dá)公司進(jìn)行學(xué)習(xí)。參觀了該公司“全國(guó)五管理現(xiàn)場(chǎng)”發(fā)動(dòng)機(jī)車(chē)間，車(chē)間內(nèi)整潔的環(huán)境、美觀實(shí)用的管理看板給大家留下深刻的印象。隨后，納威司達(dá)公司生產(chǎn)負(fù)責(zé)人介紹了“全國(guó)五管理現(xiàn)場(chǎng)”創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，雙方就如何做好安全、質(zhì)量、6S管理工作進(jìn)行了座談。
當(dāng)天下午，參訓(xùn)人員參觀了渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館，在鮮艷的黨旗下重溫入黨誓詞，接受了一次深刻的黨性教育。
據(jù)了解，安徽礦機(jī)還將開(kāi)展一期外訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高該公司中層管理人員綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)全年任務(wù)目標(biāo)，推動(dòng)企業(yè)改革轉(zhuǎn)型打牢管理基礎(chǔ)。
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