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哲學專業學什么啊
哲學聽起來十分玄乎，甚至就算學了一輩子哲學的老學者，也未必可以瞬間回答究竟哲學是什么?？隙ǖ氖钦軐W是一門追求真理的學科，一門企圖消除一切不可知，批判一切不合理，及解答一切問題為基礎的學科。與其他學科不同，哲學本身幾乎沒有任何可以限制的框架，雖然說哲學本身所研究的對象，是一切普遍的規律，但是實際上哲學不但關心世界一切的普遍規律，也關心一切邊緣的問題。例如幾乎很多的邊緣性問題及疑問都是首先由哲學家們所提出，然而發展延伸。
目前我國的哲學系主要是屬于文科院系，就我國第一所哲學系北京大學哲學系而言，是創始于1914年。創始之初被稱為“北京大學文科哲學門”，1919年更名為哲學系。先后有著名學者蔡元培、胡適、蔣夢麟、熊十力、唐鉞、鄧以蜇、湯用彤、梁漱溟、金岳霖、馮友蘭、宗白華、朱光潛、馮定、陳康、賀麟、沈有鼎、洪謙、張岱年、胡世華等先后在這北大哲學系執教。
北京大學哲學系主要劃分有8個大方向，中國哲學、西方哲學、倫理學、馬克思主義哲學、邏輯學、美學、科學哲學、宗教學等。其中邏輯學屬于理科方向，需要一定的高數基礎，每年北大哲學系都會招收一定名額的理科學生來學習邏輯學方向。這8個大方向中有劃分有許多許多旁支的方向。例如中國哲學有先秦哲學、宋明理學、易學哲學、另外諸子百家各家都屬于單獨的一個方向。
以下舉出部分的旁支方向。例如北大哲學系在中國哲學方面，自建立初期及經歷馮友蘭先生時代的思想影響下，主要傾向儒家，其次為道家，但依然以儒家為主導思想。從這個事實上去看待，北大哲學系中國哲學研究室忽略了百家中的占有先進性思想的法家、墨家等。西方哲學劃分方向有經驗主義、唯理論、現象學、英美分析哲學、德國古典哲學、后現代主義、解釋學、語言學、知識論、東西方比較哲學等等（只舉出部分）。
倫理學方向主要以西方倫理學理論為主，中國倫理學學術理論研究發展較晚慢，主要理論有功利主義、利己主義、唯我論、利他主義、最大的善、幸福主義、快樂主義、倫理學原理、應用倫理學、道德心理學、中西倫理思想史等等（只舉出部分）。
北大哲學系的馬克思主義教研室主要偏向文獻研究及基礎理論研究，方向有中國馬克斯主義、西方馬克斯主義、蘇聯馬克思主義、辯證唯物主義、馬克思主義哲學史、馬克思主義文獻學、歷史唯物主義（只舉出部分）。邏輯學有符號邏輯、邏輯學、數理邏輯、現代邏輯、邏輯學等。
宗教學方向有道教、基督教、佛教、伊斯蘭教、比較宗教學等（只舉出部分）?？茖W哲學主要是介于哲學與科學之間，準確地說哲學屬于本身所研究的方向就屬于跨學科研究，而科學哲學更是明確的指明要將哲學與科學的優點相互補充結合。其方向有復雜性理論研究、科學哲學、科學史等（只舉出部分）。
美學主要是論述各種美學理論、審美觀、研究“美”普遍性及其性質、或者說研究一切與美有關的事項，其方向有中國美學史、西方美學、中國美學、東西方美學比較、美學原理、藝術史等等（只舉出部分）。
以上簡單介紹了8個方向，北京大學哲學系的這8個方向是由入學（哲學系）學生自主決定的，個人偏好喜愛那個方向最后就可以選擇哪個方向作為自己的主攻領域，自從2000年開始哲學系教學制度是要求每位哲學系學生必須每個方向都學習后決定選擇，而2007年開始制度改變為除了邏輯學方向以外每個領域都必須學習后選擇。而哲學系的畢業文憑分為哲學學位、邏輯學學位、宗教學位，8個方向中除了邏輯學和宗教學以外，其余6個畢業都屬于哲學學位。
簡單的理解哲學系，哲學系首先研究學習的對象是思想史，是世界各地具有影響力的思想及其理論，通過研究思想史學習各種思想后，結合實際及現有的人文及自然科學建立新的理論體系創新、批判或繼續研究思想史。因此哲學史也可以稱呼為思想史，哲學系也許某種程度上也可以稱其為思想系，專門研究各種思想理論的學科，哲學系所培養的對象及技能有兩種一是思考、二是思想史，而思考模式是通過研習思想史達到的。建立哲學思考能力是為了進一步繼續研究其他各種社會問題、自然科學問題所準備的。
讀書學什么專業好
根據你的描述汽修專業。初中畢業學什么專業好，對于男生來說，可以選擇汽修專業去學習。從最近幾年的就業形勢來看，汽修行業的發展趨勢是潛力無窮的，就業市場傾向于技能型人才，特別是汽修行業?？梢哉f在全國汽修行業也變得也來越重要，最重要的是對于初中畢業生來說，汽修技術也是一門比較好入門的技術。
計算機科學與技術是學什么的
計算機科學與技術是一個計算機系統與網絡兼顧的計算機學科寬口徑專業，旨在培養科學型和工程型相結合的計算機專業高水平工程技術人才。
就業方向
該專業畢業生能夠在網絡通信類科研院所、政府機構、銀行、電力企業、計算機網絡公司、通信公司等各類企事業單位從事計算機網絡的科學研究、系統設計、系統防護、系統管理與維護和應用計算機科學與技術學科的系統開發、設計和系統集成等工作。
培養目標
掌握數學與自然科學基礎知識以及與計算系統相關的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，具備包括計算思維在內的科學思維能力和設計計算解決方案、實現基于計算原理的系統的能力，能通過繼續教育或其他的終身學習途徑拓展自己的能力，了解和緊跟學科專業發展，在計算系統研究、開發、部署與應用等相關領域具有就業競爭力的高素質專門技術人才。
以上內容參考百度百科-計算機科學與技術
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