16年公務(wù)員考試題(公務(wù)員考試具體考什么,一般考多少題,問答題還是選擇題)


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16年公務(wù)員考試題(公務(wù)員考試具體考什么,一般考多少題,問答題還是選擇題)

本文目錄

16年公務(wù)員考試題(公務(wù)員考試具體考什么,一般考多少題,問答題還是選擇題)

  1. 公務(wù)員考試的行測題目如何算分
  2. 2o16公務(wù)員考試涉題
  3. 公務(wù)員錄用考試判斷推理之邏輯判斷25題及參考答案
  4. 公務(wù)員考試具體考什么,一般考多少題,問答題還是選擇題
  5. 2016年遼寧公務(wù)員考試真題及答案下載

公務(wù)員考試的行測題目如何算分

問題一:公務(wù)員考試行測怎么算分啊行政職業(yè)能力測驗各部分分值 1、言語理解與表達(dá)部分,總共40個題目,每個題目0.6分,共計24分; 2、數(shù)量關(guān)系部分,總共20個題目,每個題目1分,共計20分; 3、判斷推理部分,總共35個題目,圖形推理每個題目0.5分,定義判斷每個題目0.8分,類比推理每個題目0.5分,演繹推理每個題目0.8分,共計23.5分; 4、常識部分,總共25個題目,每個題目0.5分,共計12.5分; 5、資料分析部分,總共20個題目,每個題目1分,共計20分。

16年公務(wù)員考試題(公務(wù)員考試具體考什么,一般考多少題,問答題還是選擇題)

問題二:公務(wù)員省考行測的每題分值怎么算的?您好,中公教育為您服務(wù)。

國考行測分值分布――

數(shù)學(xué)計算:1分/個

言語理解:0.6分/個

定義判斷:0.8分/個

邏輯推理:0.8分/個

類比推理:0.5分/個

圖形推理:0.5分/個

常識:0.5分/個

資料分析:1分/個

公務(wù)員考試行測分值歷年會根據(jù)其題目數(shù)量及難度進(jìn)行調(diào)整,以上僅供考生參考。

國考題量分布:以2014為例:

2014年――數(shù)學(xué)運算15題,常識判斷20題,邏輯填空20題,片段閱讀16題,語句表達(dá)4題,圖形推理10題,定義判斷10題,類比推理10題,邏輯判斷10題,圖表型10題,綜合型10題。

――拓展閱讀――

國考考試科目

國家公務(wù)員考試筆試科目包括《行測》與《申論》兩門,所有報考者都參加這兩門考試,部分職位要求專業(yè)筆試。其中《行測》題量2011年、2012年、2013年、2014年維持在135題,要求在120分鐘內(nèi)完成,滿分100分;《申論》滿分也是100分,2014年首次將答題時間由150分鐘延長至180分鐘。

問題三:省考行測多少分算高啊,我做了一套才八十來分省公務(wù)員考試能入圍面試,行測80+已經(jīng)很不錯了。從入圍面試的筆試總成績=行測+申論

150+》=80++申論,那么申論得70+;

140+》=80++申論,那么申論得60+;

130+》=80++申論,那么申論得50+;

依次類推,但是,要入圍面試,一般得在130左右,上140以上的就比較少了,150就寥寥可數(shù)。所以,不管行測分多高,申論拖后腿,如果你申論分高,再加上80左右的行測,就很NB了

問題四:省考的行測考多少分算比較好的?您好,中公教育為您服務(wù)。

從往年進(jìn)入面試名單的成績看,崗位不同、報名人數(shù)不同,成績的要求差異也比較大。

省直類的崗位、鄭州地區(qū)的崗位以及地市熱門崗位相對要求分?jǐn)?shù)會比較高,平均在60分左右不等,部分專業(yè)要求比較嚴(yán)格、冷門的部分崗位行測可能是40多的樣子也會進(jìn)入面試。

一份努力一份收獲,如果您期望的崗位比較熱門的話您就要在備考上面多下工夫了。

如有疑問,歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。

問題五:公務(wù)員考試行測分?jǐn)?shù)怎么算? 5個部分,每個部分分值不一樣,而且每次考試的也不一樣,他是根據(jù)正確率來決定分值的,比如數(shù)學(xué)運算難,那么數(shù)學(xué)運算的分值就高,言語理解很簡單,基本上每個人都全對的話那分值肯定�降低。。。。

問題六:省考行測每部分答題時間應(yīng)該怎么分配公務(wù)員筆試行測時間分配建議(以四川公務(wù)員筆試行測為例):

言語15題10分鐘,平均40秒/題;判斷40題30分鐘,平均45秒/題;數(shù)量15題10分鐘,平均48秒/題;資料分析25題35分鐘,平均84秒/題。剩下5分鐘左右的時間用來涂卡,如時間有剩余可自由選擇補充到某一模塊。

答題順序

可根據(jù)平時練習(xí)模擬題、預(yù)測題等試題來總結(jié)適合自身的答題順序,可遵循先易后難,充分利用時間,提高答題效率。

問題七:省考行測多少分算高分國考有個最低入圍分?jǐn)?shù)線就像我們的高考一樣過了這個線才是一本不過線即使你是所報考職位最高分也不行但是過線后能否達(dá)到所報考崗位的面試線就要看該崗位的最高分了比如有的職位最高分是110分那么你考108就能進(jìn)面試但是有的職位最高分是130分那么即使你考了110也沒戲了不過一般來講如果你能考到120左右就算是比較高的成績了一般人考不到的

問題八:2015年陜西省公務(wù)員考試中,行測各部分分值是怎么分配的您好,中公教育為您服務(wù)。

您好,省考行測分?jǐn)?shù)滿分為150,一般只有數(shù)量關(guān)系的分?jǐn)?shù)為一個2分,其他都是一個1分,詳細(xì)的題型及數(shù)量如下:

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問題九:請問省考分?jǐn)?shù)是怎么計算的?總分是多少?申論和行測各是多少?大約多少分算還可以了?省考一年幾次???時每一部分的題的分?jǐn)?shù)都是保密不公開的,行測和申論滿分都是100分,只不過�后總成績要看規(guī)定的比例,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一般三七開,其他的五五分。

問題十:山西省考行測分?jǐn)?shù)分值怎么計算 10分山西省公務(wù)員考試中的行測計算分?jǐn)?shù)如下:

1、言語理解與表達(dá)部分,總共40個題目,每個題目0.6分,共計24分;

2、數(shù)量關(guān)系部分,總共20個題目,每個題目1分,共計20分;

3、判斷推理部分,總共35個題目,圖形推理每個題目0.5分,定義判斷每個題目0.8分,類比推理每個題目0.5分,邏輯判斷每個題目0.8分,共計23.5分;

4、常識部分,總共25個題目,每個題目0.5分,共計12.5分;

5、資料分析部分,總共20個題目,每個題目1分,共計20分。

2o16公務(wù)員考試涉題

公務(wù)員面試真題,每套試卷共有4道題,其中,大多是測查綜合分析能力或計劃組織協(xié)調(diào)能力或應(yīng)變能力,只有少數(shù)題目是測查人際交往的意識與技巧,或者求職動機(jī)與擬任崗位的匹配性。我們有理由相信,在2014年廣東公務(wù)員面試中,綜合分析能力、計劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力仍然會作為考查的重點。

在此,中公教育專家提醒各位順利進(jìn)入面試環(huán)節(jié)的考生,提前認(rèn)識廣東公務(wù)員面試常見題型,很有必要。

一、綜合分析題

在廣東公務(wù)員面試中,考官主要是從以下幾個方面考查考生的綜合分析能力:一是考生從宏觀方面對事物進(jìn)行總體考慮的能力;二是考生從微觀方面對其各個組成部分予以考慮的能力;三是考生注意整體和部分之間的相互關(guān)系及各部分之間有機(jī)協(xié)調(diào)組合的能力。

【真題再現(xiàn)】

黨政機(jī)關(guān)要做一個檢查、考核、評比的清理工作,你覺得此工作的重點是什么?(2013年面試真題—縣級以上綜合類)

二、組織管理題

在廣東公務(wù)員面試中,考官會從以下幾個方面考查考生的計劃組織協(xié)調(diào)能力:一是其依據(jù)部門目標(biāo),預(yù)見未來的要求、機(jī)會和不利因素,并做出計劃的能力;二是其看清相互依賴的沖突各方之間關(guān)系,并根據(jù)現(xiàn)實需要和長遠(yuǎn)利益做出恰當(dāng)選擇的能力;三是調(diào)配、安置人、財、物等有關(guān)資源,并協(xié)調(diào)好各方面工作的能力。

【真題再現(xiàn)】

如果黨政機(jī)關(guān)幾個單位聯(lián)合開通一條服務(wù)熱線,如群眾打電話咨詢一般性問題,要一次性解決,如咨詢的是專業(yè)性問題,要在規(guī)定時間內(nèi)解決,在這個工作過程中的重點是什么?(2013年面試真題—縣級以上綜合類)

三、應(yīng)變能力題

在廣東公務(wù)員面試中,考官會考查考生在有壓力的狀況下,是否能夠做到情緒穩(wěn)定、思維反應(yīng)敏捷,全面周到地考慮情況,并且妥當(dāng)?shù)靥幚韱栴}。

【真題再現(xiàn)】

你單位和兄弟單位要組織一場籃球賽,周末比賽,突然有人說來不了,如果你是這次籃球賽的組織者,你怎么處理這種情況?(2013年面試真題)

公務(wù)員錄用考試判斷推理之邏輯判斷25題及參考答案

1.香港的繁榮是事實。英國對香港的殖民統(tǒng)治也是事實。有人因此得出結(jié)論:是英國的統(tǒng)治造就了香港的繁榮。

以下哪項,如果為真,則最有力地削弱了上述推論?

A.香港的繁榮僅是近幾十年的事,而英國對香港的殖民統(tǒng)治已經(jīng)達(dá)到百年。

B.英國本土的經(jīng)濟(jì)一直處在不景氣與衰退之中。

C.絕大多數(shù)英國殖民地都已經(jīng)獲得了獨立。

D.亞洲“四小龍”中的其它“三小龍”,并不是英國的殖民地。

E.香港的繁榮得益于它的國際金融中心的地位。

2.據(jù)世界衛(wèi)生組織1998年年會“Smoking or Health”公布的調(diào)查報告顯示,70%的肺癌患者都有吸煙史。這充分說明,吸煙將極大地增加一個人患肺癌的可能性。

以下哪項,如果為真,則將最嚴(yán)重地削弱上述結(jié)論?

A.進(jìn)入20世紀(jì)后半葉以來,未成年吸煙者的比例有驚人的增長。

B.有吸煙史的人在1990年到1998年一般都超過世界總?cè)丝诘?6%。

C.在1998年全世界吸煙的人數(shù)比1997年增加了70%。

D.被動吸煙者發(fā)現(xiàn)同樣有導(dǎo)致肺癌的危險。

E.沒有吸煙史的人數(shù)在九十年代超過世界總?cè)丝诘?0%。[NextPage]

3-4題材料:

在某校的家屬區(qū)中:

所有的小保姆都加入了工會。

有些清潔工是湖北人。

有些小保姆是湖北人。

所有的工會會員都入了醫(yī)療保險。

沒有清潔工入醫(yī)療保險。

3.以下各項都能依據(jù)上述前提推出,除了:

在該校家屬區(qū)中:

A.所有的小保姆都入了醫(yī)療保險。

B.有些湖北人入了醫(yī)療保險。

C.有些湖北人沒有入醫(yī)療保險。

D.有些小保姆兼當(dāng)清潔工。

E.沒有清潔工加入工會。

4.以下哪項所描述的那個人是上述前提所做斷定的一個反例?

A.一個女清潔工。

B.一個入了工會的清潔工。

C.一個沒入醫(yī)療保險的湖北人。

D.一個人入了醫(yī)療保險,但并非小保姆。

E.一個人入了醫(yī)療保險,但并非清潔工。[NextPage]

5.去年,全美國由受害婦女報告的強*案件的數(shù)量較前年增加了20%。具有諷刺意味的是,這個統(tǒng)計數(shù)字是美國女權(quán)組織在其年度業(yè)績報告中作為成績公布的。

以下哪項,如果為真,則最能合乎邏輯地解釋上述看起來是矛盾的現(xiàn)象?

A.近三年來,美國的強*犯罪率在逐年提高。

B.近三年來,美國的強*犯罪率在刑事犯罪中的比例是逐年下降的。

C.美國女權(quán)組織一直把預(yù)防強*犯罪作為自己的一項重要任務(wù)。

D.美國國會通過的鼓勵受害婦女控告強*犯的法規(guī)大大地減少了被施暴后不敢報告的受害婦女的人數(shù)。

E.美國法院增加了打擊強*犯罪的力度。

6.隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷建立,我國的一些城市出現(xiàn)了這樣一種現(xiàn)象:許多工種由外來人口在做,而本地卻有大量的待業(yè)人員存在。各城市的就業(yè)條件都是一樣的,我們假設(shè)并無其他限制。

以下各項都可能是造成這種現(xiàn)象的原因,除了:

A.外來的勞動力大多數(shù)是其他地區(qū)的待業(yè)人員。

B.本地人對工種過于挑剔。

C.外地的勞動力的價格比較低廉。

D.外來的勞動力比較能吃苦耐勞。

E.本地人對勞動報酬要求比較高。[NextPage]

7.為了測試今后的消費趨勢,《消費者》雜志對讀者作了一次消費意向調(diào)查。60%的被調(diào)查者聲稱計劃在三個月內(nèi)購買一臺空調(diào)或至少一件家電大件。《消費者》雜志因此得出結(jié)論,下個季度的社會消費額將可能很高。

以下哪項,如果為真,則最能削弱以上結(jié)論?

A.家電中,各種不同品牌的產(chǎn)品在價格上有很大的差異。

B.某些搶手的家電產(chǎn)品是進(jìn)口貨,但并不會形成對國內(nèi)市場的沖擊。

C.并非所有《消費者》的讀者都接受了調(diào)查。

D.從定價等方面看,《消費者》的讀者比普通消費者要更為富裕。

E.空調(diào)的價格有可能下調(diào)。

8.人們總是這樣質(zhì)問律師:“你明知罪犯有罪,你為什么還要真誠地為他辯護(hù)?”

律師回答說:“我這樣做,是為了維護(hù)法律賦予被告的合法權(quán)利,這對于實施法律的公正是必不可少的?!?/p>

從律師的回答中,我們能得出以下哪項結(jié)論?

I.被告即使是真的罪犯,也擁有法律賦予的合法權(quán)利。

II.只要維護(hù)被告(包括真正的罪犯)的合法權(quán)利,就能保證實施法律的公正。

III.如果剝奪那些明顯是罪犯的被告的一切權(quán)利,那么就無法保證實施法律的公正。

A.I、II、III。

B.僅I。

C.僅I、II。

D.僅I、III。

E.僅II、III。[NextPage]

9.有一位從事因特網(wǎng)(Internet)教學(xué)工作的專家一次在一個城市公開演講,說到Internet是世界上的相互連接起來的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),可以完成小型局部的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)永遠(yuǎn)也辦不到的事情。一位聽眾聽到這里,站起來問道:“昨天晚上我在電視里看到了世界上的一個西瓜,可是,我并不覺得它有什么特殊之處呀”。

根據(jù)上文情景,這位聽眾的問話隱含了以下哪項假設(shè)?

A.比較大小對能力、性質(zhì)的決定,西瓜可能與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不同。

B.比較大小對能力、性質(zhì)的決定,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與西瓜并無不同。

C.大的西瓜也不過就是讓人吃而已,當(dāng)然還可以出名,讓大家都知道。

D.通過電視,我們就可以看到一些沒有網(wǎng)絡(luò)以前不可能看到的新鮮事。

E.小型局部的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)確實不能具備象Internet那么大的功能。

10.報社的我收到如下來信:

親愛的我:

在這個假期里我認(rèn)為我們應(yīng)該認(rèn)真地去體會一下真正的給予。我們每一個人都應(yīng)該決心給別人禮物而不期望任何回報。如果別人給我們禮物,我們應(yīng)該拒絕他的好意,并勸他把禮物送給其他人。通過這種方式我們就都可以體會到真正的給予。

下列哪個選項指出了上文的邏輯錯誤:

A.假期并不是一年中人們的接受禮物和送禮物的時間。

B.如果沒有人接受任何禮物,則任何人都不可能送出一份禮物。

C.人們收到的禮物往往并沒有用處,所以拒收禮物并不會有多大的犧牲。

D.一些人可能會送出禮物,但希望在一段時間以后有所回報。

E.送禮有上千年的傳統(tǒng),而且存在于各種人的群體中。[NextPage]

11.明天不必然地震。

以下哪項斷定與上述斷定的意思最為相近?

A.明天必然不地震。

B.明天可能地震。

C.明天可能不地震。

D.明天不可能地震。

E.明天不可能不地震。

12.小郭和小萬在討論這次學(xué)校的“藝翔助學(xué)金”發(fā)放的一些情況。

小郭:這次沒有女生獲得“藝翔助學(xué)金”的資助。

小萬:那就是說這次全校的“藝翔助學(xué)金”的名額都空缺了。

小郭:不,事實上這次咱們學(xué)校有幾位男生獲得了“藝翔助學(xué)金”。

小萬的回答里面可能假設(shè)了以下所有的斷定,除了:

A.“藝翔助學(xué)金”只發(fā)給女生。

B.只有女生才有資格申請“藝翔助學(xué)金”。

C.“藝翔助學(xué)金”的申請者中,所有的女生都比男生更夠條件。

D.“藝翔助學(xué)金”的申請者中,大部分的女生比大部分的男生更夠條件。

E.按規(guī)定,男生和女生必須獲得相等數(shù)量的“藝翔助學(xué)金”名額。[NextPage]

13.一天晚上有一個人在一條街上丟了他的鑰匙,便在路燈下尋找。旁邊有位路人奇怪地問他,“你的鑰匙是掉在路燈下的嗎?”;他回答說“我也不知道,可是現(xiàn)在只有路燈下能夠看得見啊”。

以下哪項假設(shè)最能反映了這位路人的思路?

A.丟了鑰匙不一定要找,可以另配一把。

B.丟了鑰匙一定要在丟掉的地方尋找,否則不可能找到。

C.丟了鑰匙要在能夠看得見的地方尋找。

D.丟了鑰匙在路燈下尋找,找到的可能性不一定比在別處來得大。

E.晚上丟了鑰匙,可以等天亮了在找,更容易找到。

14.我國教育家、清華大學(xué)前校長梅貽琦先生在其就職演說時曾說過“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”,成為后來許多大學(xué)紛紛效仿的教育方針。

根據(jù)梅先生的話,可以符合邏輯地推出以下哪項結(jié)論?

A.目前國內(nèi)各個大學(xué)的設(shè)備比起國外來都還有很大差距,所以,很難延聘到大師。

B.一個大學(xué)之所以為大學(xué),全在于有沒有好教授,羅織人才是當(dāng)今大學(xué)第一要務(wù)。

C.大學(xué)的發(fā)展,資金是基礎(chǔ),有了充足資金的保證,不愁吸引不到一流的人才。

D.青年學(xué)生在選擇大學(xué)就讀時,要綜合考慮大學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施和師資力量兩個方面。

E.一些大學(xué)出現(xiàn)師資大量外流的情況,反映出大學(xué)不重視培養(yǎng)大師的態(tài)度。[NextPage]

15.現(xiàn)在不少青年男女沒有經(jīng)過法律上登記結(jié)婚的手續(xù),就共同生活在一起,結(jié)果出現(xiàn)了財產(chǎn)等民事糾紛時,不能得到法律上的承認(rèn)和保護(hù)。因此,登記結(jié)婚在其法律上的嚴(yán)肅性之外,還有著避免婚姻關(guān)系變化后導(dǎo)致的無謂糾紛的作用,當(dāng)前要加強這一工作。

以下哪項為真,則最能加強上述論點?

A.這一代年輕人對男女之間的關(guān)系比以前要看得淡,他們追求一種相互之間的投合。

B.現(xiàn)代社會婚姻的變化比起以前要多變,不少婚姻的結(jié)局是離異和分手。

C.不尊重婚姻的人,也得不到婚姻的尊重。

D.法律上登記結(jié)婚的手續(xù),可能會防止重婚罪的發(fā)生。

E.并非每一對非婚同居者都會發(fā)生財產(chǎn)上的糾紛。

16-47題材料:

有些新雇員一進(jìn)廠就當(dāng)了機(jī)關(guān)干部。在該廠的整頓改造中,所有的上海籍員工都支持孫陽當(dāng)選廠長,所有的機(jī)關(guān)干部都反對孫陽當(dāng)選廠長。

16.如果上述斷定為真,以下哪項關(guān)于該廠的斷定是真的?

A.所有的新雇員都是上海籍。

B.有些上海籍員工是機(jī)關(guān)干部。

C.有些新雇員不是上海籍。

D.并非所有上海籍員工都是新雇員。

E.某些機(jī)關(guān)干部是上海籍。[NextPage]

17.如果在上述斷定中再增加以下斷定:“所有的新雇員一進(jìn)廠就都當(dāng)了機(jī)關(guān)干部”,并肯定這些斷定均為真,那么,以下哪項必定為假?

A.某些新雇員不是上海籍。

B.并非所有機(jī)關(guān)干部都是新雇員。

C.某些上海籍員工是新雇員。

D.所有的新雇員都反對孫陽當(dāng)選。

E.某些機(jī)關(guān)干部不是上海籍。

18.那些在1968年當(dāng)教師,后來改變職業(yè)的人中有30%現(xiàn)在的年收入在35 000元以上,而那些在1968年當(dāng)教師,后來仍從事這一職業(yè)的人中只有15%現(xiàn)在年收入高于35 000元。

以下哪個選項是上述論述的前提:

A.沒有改變職業(yè)的教師中至少有三分之一如果改變他們的職業(yè),現(xiàn)在年收入會在35 000元以上。

B.離開教師崗位的人和沒有離開的人,他們的收入因素上是能比較的。

C.絕大多數(shù)離開教師崗位的人完全是因為教師的收入太低了。

D.那些留在教師崗位的人比那些離開教師崗位的人更有能力,貢獻(xiàn)更大。

E.那些離開教師崗位,現(xiàn)在年收入高于35 000元的人比留在教師崗位的人更有能力。[NextPage]

19.最近的一項報告表明,雖然在瑪麗蘭州只有3%在高速公路上駕駛的人在他們的車上裝了雷達(dá)探測器,而33%的超速罰單是開給這些人的。很明顯,在車上裝雷達(dá)探測器的人比沒有裝的更容易超速。

上述結(jié)論是以以下哪個選項為前提的:

A.在車上裝雷達(dá)探測器的司機(jī)比沒有安裝的司機(jī)容易受到超速罰單。

B.因超速被罰的司機(jī)比那些不被罰的司機(jī)更多地超速駕駛。

C.因超速被罰的車的數(shù)目大于裝雷達(dá)探測器的車的數(shù)目。

D.在調(diào)查階段,許多車不止一次因超速被罰。

E.在瑪麗蘭州的高速公路上駕駛的司機(jī)比在其它州駕駛超速現(xiàn)象更嚴(yán)重。

20.所有的零部件都檢查過了。

如果上述斷定為真,則在下述三個斷定中可確定為假的是:

Ⅰ.沒有零部件被檢查過。

Ⅱ.有的零部件被檢查過。

Ⅲ.有的零部件沒有被檢查過。

A.僅I。

B.僅II。

C.僅I、II。

D.僅I、III。

E.僅II、III。[NextPage]

21.藥品制造商:盡管我們公司要求使用我們新藥的病人同時購買一次性的用于每周血液測試的工具,那些工具的花費是完全需要的;每周必須做血液測試以監(jiān)視藥的潛在的可能非常危險的副作用。

下列哪一個,假如正確,最反對制造商品的論述?

A.購買血液測試工具的花費沒有阻止任何病人獲得藥和工具。

B.醫(yī)學(xué)實驗室能夠做血液測試,對病人或他們的保險商的要價低于制造商對工具的要價。

C.一年的藥物和每周的血液測試工具使病人或他們的保險商花費超過1萬美元。

D.大多數(shù)政府和其他健康保險項目不補償病人為藥品和血液測試工具所付的全部費用。

E.遭受該藥一個或一個以上危險的副作用的病人會花費很多錢治療。

22.1987年,鼻竇炎是某國最普遍的慢性病,以下依次是關(guān)節(jié)炎和高血壓。關(guān)節(jié)炎和高血壓的發(fā)病率隨年齡增長而增大,但鼻竇炎的發(fā)病率在所有年齡段都是相同的。該國人口的平均年齡在1987—2000年間將有所增加。

以上信息,可以對該慢性病狀況作出的結(jié)論哪個最恰當(dāng)?

A.到2000年,關(guān)節(jié)炎和高血壓將比鼻竇炎更普遍。

B.到2000年,關(guān)節(jié)炎將成為最普遍的慢性病。

C.1987—2000年間,鼻竇炎患者的平均年齡將增加。

D.到2000年,患鼻竇炎的人數(shù)比1987年減少。

E.到2000年,相當(dāng)一大部分人口都將患以上所提到的慢性病中的一種。[NextPage]

23.佛吉尼和弟弟威廉在他們的父親的出生日期上有分歧,佛吉尼認(rèn)為父親生于1935年,而威廉認(rèn)為其生于1933年。他們父親出生的醫(yī)院沒有1933年的記錄,但是有1935年的完整記錄,但是其中不包括其父親的記錄。因此,他們的父親一定出生于1933年。

上面的論述依賴下列哪一個假設(shè)?

A.佛吉尼和威廉的觀點中有一個是正確的。

B.其父親出生的醫(yī)院的記錄可追溯到1933年。

C.佛吉尼和威廉知道其父親的出生月份和日期。

D.佛吉尼和威廉為什么必須知道他們父親出生的日期這件事有著緊迫的實際的原因。

E.他們的其他親屬中沒有一個人知道佛吉尼和威廉的父親出生的年代。

24.12月上旬,某城市的氣候已相當(dāng)寒冷,湖面的冰層已經(jīng)非常堅實。溜冰愛好者都希望到湖面溜冰場去溜冰。但溜冰場要等到12月中旬才開放。為此,溜冰愛好者頗有意見。

以下哪項最不可能是溜冰場管理人員所作出的解釋:

A.在12月上旬,由于時間倉促,溜冰場的開放工作還沒有準(zhǔn)備就緒。

B.由于門票收費過低,上級領(lǐng)導(dǎo)又不同意提高門票收費,多開一場,溜冰場的虧損就越大。

C.溜冰場每年都到12月中旬開放,這已形成慣例。

D.溜冰場要到12月中旬開放的根本原因是為了杜絕冰塌落水的事故。

E.12月上旬溜冰場安排有賽事。[NextPage]

25.桑洛鎮(zhèn)最近通過一項禁止在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)所有餐廳吸煙的法律,因為通常在桑洛餐廳吃飯的許多人不愿意在吃飯時控制吸煙,桑洛的餐廳將毫無疑問地失去許多顧客和相當(dāng)多的收入。

下列哪一個,假如正確,最幫助加強上面的論述?

A.大多數(shù)在餐廳吃飯的桑洛的居民是不吸煙者。

B.大多數(shù)與不吸煙者吃飯的吸煙者愿意在吃飯時控制住吸煙。

C.假如在餐廳中限制吸煙的法律沒有被制定,可能將制定更嚴(yán)格的在桑洛所有公共場合限制吸煙的法律。

D.在桑洛禁止吸煙的法律通過前,小鎮(zhèn)有一項要求大多數(shù)餐廳有無煙區(qū)的法令。

E.與桑洛相鄰的其他區(qū)域,有許多與桑洛的餐廳差不多的餐廳,沒有制定或執(zhí)行任何反吸煙者的法律。

參考答案(本答案僅供參考):

1.B 2.B 3.D 4.B 5.D 6.A 7.D 8.D 9.B 10.B

11.C 12.D 13.B 14.B 15.B 16.C 17.C 18.B 19.B 20.D

21.B 22.C 23.A 24.D 25.E

公務(wù)員考試具體考什么,一般考多少題,問答題還是選擇題

國家公務(wù)員考試公共科目筆試的內(nèi)容包括行測(即:行政職業(yè)能力測驗)、申論兩科。行政職業(yè)能力測驗)、申論兩科考試內(nèi)容具體如下:

一、《行政職業(yè)能力測驗》主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括言語理解與表達(dá)、常識判斷(側(cè)重法律知識運用)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。主要題型為單選題。熟悉題型和考試重點的方式是在中公行測題庫進(jìn)行真題的訓(xùn)練測試。

1、言語理解與表達(dá)主要測查報考者運用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有:片段閱讀、篇章閱讀、邏輯填空以及語句表達(dá)等。

2、數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有:數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算等。近兩年由于國家公務(wù)員考試試卷中減弱對數(shù)字推理這一題型的考查,因此各省市公務(wù)員考試也跟隨了這一趨勢。所以復(fù)習(xí)訓(xùn)練重點應(yīng)該在數(shù)學(xué)運算這一部分。

3、判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

4、資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

5、常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。

二、申論是測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上(含副省級)綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求,設(shè)置兩類試卷。

省級以上(含副省級)綜合管理類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。

閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定資料的含義,準(zhǔn)確提煉事實所包含的觀點,并揭示所反映的本質(zhì)問題。

綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評價。

提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。

文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點。

市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。

閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容,把握給定資料各部分之間的關(guān)系,對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實際情況,及時有效地完成任務(wù)。

解決問題能力——要求運用自身已有的知識經(jīng)驗,對具體問題作出正確的分析判斷,提出切實可行的措施或辦法。

文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種,對事件、觀點進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。

《申論》主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工,測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達(dá)能力。

申論適當(dāng)?shù)亟梃b了我國古代科舉應(yīng)試中“策論”的一些經(jīng)驗與做法,但在內(nèi)容上比“策論”更具有現(xiàn)實針對性,在形式上比“策論”更加靈活多變。“策論”大多要求應(yīng)試者就一些重大問題展開論述,即論證國家政策或?qū)Σ叩目尚行耘c合理性,側(cè)重于考察應(yīng)試者解決問題的能力。申論則要求應(yīng)試者從一大堆反映日常問題的現(xiàn)實材料中去發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,全面考察應(yīng)試者搜集和處理各類日常信息的素質(zhì)與潛能,充分體現(xiàn)了信息時代的特征,也適應(yīng)國家公務(wù)員實際工作的需要。

申論要求考查的七個核心能力。包括閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達(dá)能力、文體寫作能力、時事政治運用能力、行政管理能力。

行測都是選擇題,申論是大題。

2016年遼寧公務(wù)員考試真題及答案下載

公務(wù)員省考國考資源匯總百度云網(wǎng)盤資源下載(含歷年真題、答案、解析、文檔、視頻)

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資源內(nèi)包含公務(wù)員國考和省考等學(xué)習(xí)資源和各大機(jī)構(gòu)培訓(xùn)視頻內(nèi)容涵蓋歷年習(xí)題考試資料和相關(guān)學(xué)習(xí)視頻視頻、歷年真題、資料分析、筆試、面試、綜合寫作、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、言語理解、申論、時政、行政能力測試等。(資源較全)

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