其實(shí)上海公務(wù)員考試介紹的問題并不復(fù)雜，但是又很多的朋友都不太了解上海公務(wù)員考試詳細(xì)介紹，因此呢，今天小編就來為大家分享上海公務(wù)員考試介紹的一些知識，希望可以幫助到大家，下面我們一起來看看這個(gè)問題的分析吧！
本文目錄
上海市公務(wù)員考試考些什么
您好！
一、考試科目和結(jié)構(gòu)
2011年度上海市考試錄用公務(wù)員的公共科目筆試分為《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》和《申論》，全部采取閉卷考試方式。
（一）《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》
《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》為客觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿分100分。
（二）《申論》
《申論》為主觀性試題，考試時(shí)限150分鐘，滿分100分。
二、作答要求
（一）《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》
報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。
報(bào)考者必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上填寫本人姓名和準(zhǔn)考證號，用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號和在答題卡指定位置上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無效。
（二）《申論》
報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。
報(bào)考者必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上填寫本人姓名和準(zhǔn)考證號，用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號，用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答的一律無效。
三、《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》介紹
（一）測試內(nèi)容
《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》主要測查從事公務(wù)員職業(yè)必須具備的基本素質(zhì)和潛在能力，通過測試選拔出能夠勝任公共管理工作的優(yōu)秀人才。測試內(nèi)容包括言語理解與表達(dá)能力、判斷推理能力、數(shù)理能力、常識應(yīng)用能力和綜合分析能力。
言語理解與表達(dá)能力主要測查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行交流和思考的能力，準(zhǔn)確迅速地理解文字材料內(nèi)涵的能力，重點(diǎn)考察理解和使用詞語的能力，理解把握語句各類表達(dá)方式的能力，以及閱讀分析文字材料的能力。
判斷推理能力主要測查報(bào)考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，重點(diǎn)考察運(yùn)用科學(xué)原理進(jìn)行分析判斷的能力，運(yùn)用概念和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析判斷的能力，對形象和空間關(guān)系準(zhǔn)確識別、把握和思維的能力，以及判斷、推理、演繹、歸納和批判分析等邏輯思維能力。
數(shù)理能力主要測查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，包括對數(shù)據(jù)的分析、運(yùn)算、推理能力。
常識應(yīng)用能力主要測查報(bào)考者對政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)、科技、公文、黨史、國情、人文、生活常識等知識的掌握和運(yùn)用能力。
綜合分析能力主要測查報(bào)考者綜合運(yùn)用政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)、科技、公文、黨史、國情、人文等知識進(jìn)行分析判斷的能力。
（二）題型介紹
第一部分言語理解與表達(dá)能力
本部分均為單項(xiàng)選擇題，每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，不選、多選或錯(cuò)選，均不得分。
第一種題型：選詞填空。給出一個(gè)句子或一段話，要求報(bào)考者從所給的詞語中選出能夠使句子的意思表達(dá)得最準(zhǔn)確的詞語。
例題：對一篇規(guī)范的論文，因版面限制而去砍綜述、刪注釋，實(shí)在是_________的不智之舉。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_________。
A、削足適履 B、揚(yáng)湯止沸
C、矯枉過正 D、舍本逐末
解答：此題正確答案為A。
第二種題型：語句表達(dá)。給出幾個(gè)句子，要求報(bào)考者找出最符合題意的語句。
例題：下列給出的幾句話中，沒有語病的一句是_________。
A、閱讀理解正確與否，是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志
B、閱讀與理解，是衡量閱讀能力的重要標(biāo)志
C、閱讀是否理解是衡量閱讀能力的主要標(biāo)志
D、閱讀能力好壞的標(biāo)志是理解
解答：此題正確答案為A。
第三種題型：閱讀理解。給出一個(gè)語段或一篇短文，要求報(bào)考者通過仔細(xì)閱讀分析，找出與題意最相符合的選項(xiàng)。
例題：在古典傳統(tǒng)里，和諧的反面是千篇一律?！熬雍投煌?，小人同而不和”，所以和諧的一個(gè)條件是對于多樣性的認(rèn)同。中國人甚至在孔子之前就有了對于和諧的經(jīng)典認(rèn)識與體現(xiàn)。中國古代的音樂藝術(shù)很發(fā)達(dá)，特別是一些中國樂器，像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂器按照一定的韻律奏出動(dòng)聽的音樂，但如果只有一種樂器就會(huì)非常單調(diào)。
對這段文字概括最準(zhǔn)確的是_________。
A、和諧觀念源于中國古代音樂
B、差異是和諧的一個(gè)必要條件
C、中國人很早就產(chǎn)生了和諧觀念
D、音樂是對和諧的經(jīng)典認(rèn)識與體現(xiàn)
解答：此題正確答案為B。
第二部分判斷推理能力
本部分均為單項(xiàng)選擇題，每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，不選、多選或錯(cuò)選，均不得分。
第一種題型：科學(xué)推理。要求報(bào)考者綜合運(yùn)用自然科學(xué)原理進(jìn)行分析判斷，得出最符合題意的答案。
例題：自行車是靠車輪與地面的摩擦力而行駛的，兩個(gè)車輪與地面摩擦力的方向是_________。
A、前輪向后，后輪向前 B、前輪向前，后輪向后
C、前輪和后輪都向后 D、前輪和后輪都向前
解答：此題正確答案為A。
第二種題型：定義判斷。在每道題中，先給出一個(gè)概念的定義，然后再給出一組事物或行為的例子，命題假設(shè)給出的概念的定義是正確的、不容置疑的。要求報(bào)考者從中選出最符合或最不符合該定義的典型事物或行為。
例題：職業(yè)枯竭是指人們在自己長期從事的工作重壓之下，產(chǎn)生身心能量被工作耗盡的感覺。
根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)枯竭狀態(tài)的是_________。
A、老周不能勝任自己現(xiàn)有的工作，每天都會(huì)忙得焦頭爛額
B、剛參加工作的小李覺得這份工作太累，產(chǎn)生了跳槽的念頭
C、劉經(jīng)理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情緒也越來越糟糕
D、在從事過許多不同的職業(yè)之后，老王覺得所有工作都索然無味
解答：根據(jù)題干所給定義，正確答案為C。
第三種題型：圖形推理。每題給出一組圖形，要求報(bào)考者仔細(xì)觀察給出的圖形，根據(jù)題意找出其中規(guī)律，選出最符合變化規(guī)律的答案。
第四種題型：分析推理。在每道題中給出一段陳述，假設(shè)這段陳述是正確的、不容置疑的。要求報(bào)考者根據(jù)這段陳述，選擇一個(gè)正確答案。
例題：科學(xué)家對76位心臟病患者進(jìn)行了研究，他們分別采用“一名志愿者帶一只狗前去探望病人”、“一名志愿者前去探望病人”以及“沒有志愿者”三種方法分別測試這些病人的反應(yīng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)第一種情況下病人的焦慮程度下降了24%，第二種情況下病人的焦慮程度只下降了10%，第三種情況下病人的焦慮程度仍保持原來水平。因此科學(xué)家認(rèn)為，狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。
下面_________項(xiàng)最能削弱科學(xué)家的論點(diǎn)。
A、帶狗和不帶狗探視的實(shí)驗(yàn)分別選在兩個(gè)不同的時(shí)間段
B、在帶狗的志愿者中，絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗
C、在被探望的病人中，絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗
D、志愿者帶去探望病人的大多數(shù)狗都是性情比較溫順的
解答：觀察A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)，似乎都能削弱科學(xué)家的論點(diǎn)：狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。但選項(xiàng)C“在被探望的病人中，絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗”直接說明研究對象（心臟病人）的樣本太特殊（絕大多數(shù)被研究的心臟病人喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗），不具有代表性，因此C最能削弱科學(xué)家的論點(diǎn)。故 C是正確答案。
第三部分?jǐn)?shù)理能力
本部分均為單項(xiàng)選擇題，每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，不選、多選或錯(cuò)選，均不得分。
第一種題型：數(shù)學(xué)應(yīng)用。每道試題給出表述數(shù)字關(guān)系的一段材料，要求報(bào)考者通過分析、判斷、運(yùn)算，找出最符合題意的答案。
例題：某機(jī)關(guān)單位召開一次會(huì)議預(yù)期12天，后因會(huì)期縮短4天，因此原預(yù)算費(fèi)用節(jié)約了一部分。其中生活費(fèi)一項(xiàng)節(jié)約了4,000元，比原計(jì)劃少用40%，生活費(fèi)預(yù)算占總預(yù)算的4/9，則總預(yù)算為_________。
A、45,000元 B、35,000元
C、27,500元 D、22,500元
解答：此題正確答案為D。
第二種題型：資料分析。給出一段資料（文字、圖表或數(shù)據(jù)），要求報(bào)考者通過對資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算，找出最符合題意的答案。
第四部分常識應(yīng)用能力
本部分均為不定項(xiàng)選擇題，每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，至少有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。多選、少選或錯(cuò)選，均不得分。
例題：關(guān)于政府職能的特征，下列論述正確的是_________。
A、政府職能的實(shí)施主體是政府機(jī)構(gòu)
B、政府職能的主要內(nèi)容是管理國家和社會(huì)公共事務(wù)
C、政府職能的實(shí)施手段主要是依法行政
D、政府職能是政府機(jī)構(gòu)設(shè)置的根本依據(jù)
解答：此題正確答案為A、B、C、D。
第五部分綜合分析能力
本部分均為不定項(xiàng)選擇題，每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，至少有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。多選、少選或錯(cuò)選，均不得分。
例題：閱讀下面材料，回答1～2題。
黨的十七大報(bào)告指出：中國特色社會(huì)主義道路，就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，立足基本國情，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，鞏固和完善社會(huì)主義制度，建設(shè)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義先進(jìn)文化、社會(huì)主義和諧社會(huì)，建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。中國特色社會(huì)主義道路之所以完全正確、之所以能夠引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步，關(guān)鍵在于我們既堅(jiān)持了科學(xué)社會(huì)主義的基本原則，又根據(jù)我國實(shí)際和時(shí)代特征賦予其鮮明的中國特色。在當(dāng)代中國，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路，就是真正堅(jiān)持社會(huì)主義。
1、中國特色社會(huì)主義道路的內(nèi)涵，體現(xiàn)了_________的原理。
A、生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系
B、生產(chǎn)關(guān)系決定生產(chǎn)力
C、上層建筑決定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
D、政治對社會(huì)發(fā)展起重大作用
解答：此題正確答案為A、D。
2、中國特色社會(huì)主義道路之所以能夠引導(dǎo)中國發(fā)展進(jìn)步，是因?yàn)樗黖_______。
A、尊重現(xiàn)實(shí)，一切從實(shí)際出發(fā)
B、把獨(dú)立自主與保持社會(huì)穩(wěn)定兩者結(jié)合起來
C、指導(dǎo)我們不斷解放思想，與時(shí)俱進(jìn)地去探索和實(shí)踐
D、標(biāo)志著我們已完成了對社會(huì)主義建設(shè)的理論創(chuàng)建
解答：此題正確答案為A、C。
四、《申論》介紹
《申論》是測查從事公務(wù)員職業(yè)應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目?！渡暾摗凡牧贤ǔＩ婕疤囟ㄉ鐣?huì)問題或社會(huì)現(xiàn)象，主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。試卷由考生須知、給定資料、答題要求三部分組成。
閱讀理解能力要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所蘊(yùn)含的趨勢、矛盾和本質(zhì)問題。
綜合分析能力要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、趨勢或矛盾進(jìn)行歸納分析，多角度地思考資料內(nèi)容，作出較為全面系統(tǒng)的評價(jià)。
提出和解決問題能力要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。
文字表達(dá)能力要求熟練使用指定的語種，運(yùn)用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。
2011年度上海市考試錄用公務(wù)員的專業(yè)科目筆試分為《政法》、《綜合管理》、《經(jīng)濟(jì)管理》、《財(cái)務(wù)管理》、《信息管理》和《城市建設(shè)管理》，全部采取閉卷考試方式。
專業(yè)科目均為客觀性試題，試題題型為單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題，考試時(shí)限為60分鐘，滿分50分。
樓主如果想?yún)⒓庸?，那還是先從基本的了解一些吧，多關(guān)注上海中公的網(wǎng)站，里邊有備考資料，希望可以幫到你??！
上海公務(wù)員考試科目都有什么內(nèi)容
上海公務(wù)員考試科目分為行測、申論和專業(yè)科目。1、行測考130道選擇題，考言語、常識、判斷、數(shù)理、綜合分析5個(gè)部分。2、申論考得是主觀性試題，考察考生分析和解決問題的綜合能力。3、專業(yè)科目考政法、政法(基層人民警察)、信息技術(shù)、財(cái)經(jīng)、城市建設(shè)、衛(wèi)生健康這6個(gè)具體專業(yè)中的1個(gè)科目。
1、行測考試
行測考試全部是客觀題，一共130道題，考試時(shí)間是2小時(shí)，具體包括言語、常識、判斷、數(shù)理、綜合分析5個(gè)部分的內(nèi)容。
言語主要測查報(bào)考者對詞語、語句的理解和使用、閱讀與分析的能力，常見題型有選詞填空、語句表達(dá)和閱讀理解等。判斷主要測查報(bào)考者對科學(xué)原理、概念的分析推理能力，對形象和空間關(guān)系的識別、演繹、歸納和分析的能力，常見題型有科推、定義、類比、圖推和分析推理等。數(shù)理主要測查報(bào)考者對事物間量化關(guān)系的理解和把握、解決數(shù)量問題的能力、對文字圖表等統(tǒng)計(jì)材料的綜合分析能力，常見題型有數(shù)推、數(shù)學(xué)應(yīng)用和資料分析等。常識主要測查報(bào)考者對國情社情的了解情況、對政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)、科技、人文等方面的知識的儲(chǔ)備情況。綜合分析主要測查報(bào)考者綜合運(yùn)用政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)等知識進(jìn)行分析判斷的能力，題目是不定項(xiàng)選擇題，不選、多選、少選或錯(cuò)選，都不得分。
2、申論考試
申論為主觀性試題，考試時(shí)間為2個(gè)半小時(shí)。主要測查報(bào)考者的閱讀理解、綜合分析、提出和解決問題、文字表達(dá)等方面的能力。通過給定資料的內(nèi)容，把握理解資料的含義、矛盾和本質(zhì)問題，借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對給定資料作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。
3、專業(yè)科目考試
專業(yè)科目分為6大類，全部是客觀性試題，考試時(shí)間為1小時(shí)。
當(dāng)然，如果報(bào)考的是綜合管理類的職位，則只需要考行測和申論2科。
上海公務(wù)員考試考什么,總分各是多少
筆試科目為《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》和《申論》。
“行政職業(yè)能力測驗(yàn)”包括五大部分內(nèi)容：言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識判斷和資料分析。根據(jù)每年考試大綱的要求，這五部分內(nèi)部會(huì)有一些題型和題量的變化，但這五部分內(nèi)容不會(huì)變?？偡?00分。
申論主要考查應(yīng)考人員對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應(yīng)考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達(dá)能力等?？偡?00分。
擴(kuò)展資料
報(bào)考條件：
1、具有中華人民共和國國籍；
2、18周歲以上、35周歲以下，應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究生（非在職）年齡可放寬到40周歲以下；
3、擁護(hù)中華人民共和國憲法；
4、具有良好的品行；
5、具有正常履行職責(zé)的身體條件；
6、具有符合職位要求的工作能力；
7、具有大專以上文化程度；
8、具備中央公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。
參考資料來源：百度百科-公務(wù)員考試
參考資料來源：百度百科-行政職業(yè)能力測驗(yàn)
參考資料來源：百度百科-申論
上海公務(wù)員考試詳細(xì)介紹
一、上海公務(wù)員考試基本情況
上海公務(wù)員考試每年大約12月舉行，在9月左右會(huì)有一個(gè)行政執(zhí)法類公務(wù)員考試（部分公務(wù)員編，部分參公，主要涉及市場局、文旅局、城管），相對上考題目簡單一些，專業(yè)限制多。上海公務(wù)員考試分AB類，A類要求兩年工作經(jīng)驗(yàn)，B類不做限制，近期因?yàn)楣膭?lì)應(yīng)屆生報(bào)考，B類崗位多很多。其中每個(gè)類別分為綜合類（崗位最多）、財(cái)經(jīng)類、城建類、衛(wèi)生類、信息類，綜合類考行測+申論，其他類多考一門專業(yè)課。
二、上考VS國考
行測：最大的不同在于上考的特殊題型，有科學(xué)推理10個(gè)（包含理化生知識）、文言文（我最頭大的?。?、不定向選擇25個(gè)（靠蒙），整體相對于國考我個(gè)人認(rèn)為略難，當(dāng)然數(shù)學(xué)部分比國考簡單多了。
申論：國考大部分一個(gè)題對應(yīng)一個(gè)材料，上考大部分題不對應(yīng)材料（也就是對應(yīng)全文），因此在讀題找答案上更花時(shí)間！當(dāng)然啦上考比國考少一道題，因此時(shí)間為2.5h，比國考少半小時(shí)，少了點(diǎn)煎熬
三、如何備考
1、學(xué)會(huì)選崗
一般如果有工作經(jīng)驗(yàn)且有崗位出來的話，A類競爭小一點(diǎn)（也因?yàn)閸徫簧俚木壒剩?。能選多考專業(yè)課的類別就選考專業(yè)課的?。ǘ嗫家婚T專業(yè)課的往往競爭更小，更容易上岸）。如果覺得上考難度大幾次都沒考上又想長期呆上海，且符合專業(yè)要求，從行政執(zhí)法類上岸也未嘗不可。
2、科學(xué)備考
一般預(yù)留3-4月備考，后期每晚學(xué)習(xí)兩小時(shí)再加周末。前期可以采取題海戰(zhàn)術(shù)，累了就看看各機(jī)構(gòu)視頻講解，哪個(gè)模塊不熟練補(bǔ)哪里。后期1-2個(gè)月左右開始做真題，先國考后上考，上考近三年真題刷兩遍以上，從真題中摸索題目規(guī)律。
3、行測如何上60
每個(gè)人根據(jù)自身特點(diǎn)去備考。行測順序是資料分析-言語-判斷-常識-數(shù)學(xué)，資料分析建議每天都練，性價(jià)比最高的模塊，保證90%以上正確率；言語對我不太友好，言語和判斷建議保證75%以上正確率；常識選擇性放棄（尤其不定項(xiàng)），一般50%正確率就可以了；數(shù)學(xué)15題一般會(huì)留15-20分鐘做（但每次考試沒有這么多時(shí)間了），上考數(shù)學(xué)題有一些還是很簡單的，建議不要全部放棄。前期練準(zhǔn)確性，后期練速度，最后結(jié)合起來才是王道！
4、是否報(bào)班
報(bào)班這個(gè)問題真的是見仁見智，如果你可以規(guī)律學(xué)習(xí)有足夠動(dòng)力且自律，筆試完全不用報(bào)；如果你一個(gè)人學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng)，沒氛圍感，喜歡班級學(xué)習(xí)的也可以報(bào)一個(gè)。面試如果你有伙伴一起練也不需要報(bào)班，如果單槍匹馬可以報(bào)一個(gè)去模擬面試氛圍，減輕緊張感。
真正上岸后，除了出分時(shí)候的激動(dòng)不已，其他時(shí)候內(nèi)心很平靜，也不停的問自己這條路是否選擇正確，可能自己平時(shí)就會(huì)偶爾糾結(jié)吧，但至少努力過，拼搏過。所以每一個(gè)想備考上考的你們，也記得先想清楚未來的路，是否打算留上海，是否能接受性價(jià)比一般的薪資，是否有能力闖出一片天地，是否喜歡這個(gè)職業(yè)當(dāng)然，時(shí)間也會(huì)給你答案。
上海公務(wù)員考試條件要求
關(guān)于上海公務(wù)員考試條件要求介紹如下：
具有中華人民共和國國籍、滿十八周歲、擁護(hù)中華人民共和國憲法、具有良好的品行、具有正常履行職責(zé)的身體條件、具有符合職位要求的文化程度和工作能力、法律規(guī)定的其他條件、報(bào)考特殊職位的考生還應(yīng)具備該職位要求的特殊條件。
公務(wù)員的考試內(nèi)容：
1、筆試：公務(wù)員考試的筆試科目是《行政職業(yè)能力測試》和《申論》兩大科目。其中，行測科目的題型句括語言能力理解與表達(dá)，數(shù)量關(guān)系題型，判斷推理題型，常識斷題以及資料分析題型等。
申論的考試題型主要是寫作，考察應(yīng)試者的閱讀理解能力、判斷分析能力、語言表達(dá)能力、提出并解決問題的能力以及綜合寫作能力等方面。
2、面試：公務(wù)員考試的面試環(huán)節(jié)著眼于兩大因素六個(gè)方面。第一大因素是考查應(yīng)試者的公務(wù)員基本素質(zhì)，主要從三個(gè)方面進(jìn)行考查:自我分析能力，對學(xué)生的理想信念，道德情懷和修養(yǎng)意志的要求。
社會(huì)分析能力，要求考生能夠辯證分析，全方面的把握社會(huì)上的一些現(xiàn)象并進(jìn)行正確的認(rèn)識，綜合分析能力，需要考生能夠結(jié)合特定的場合綜合客觀的進(jìn)行分析和推理。
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