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本文目錄
- 公務(wù)員考試用書中公好還是華圖哪個看起來比較詳細(xì)
- 考公務(wù)員該怎么準(zhǔn)備
- 新手考公務(wù)員該怎么準(zhǔn)備
- 國家公務(wù)員考試內(nèi)容和科目
- 考公務(wù)員如何準(zhǔn)備
公務(wù)員考試用書中公好還是華圖哪個看起來比較詳細(xì)
您好，華圖教育為您服務(wù)。
眾所周之，中公和華圖是國內(nèi)兩大著名的公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其實(shí)兩家都有可取之處的，如果非要分出個明白來，我還是覺得華圖好！
拿資料參考書來說，華圖重套路，重短時間內(nèi)的解題速度，一切從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，非常的條理化、公式化，其編著的無論是申論還是數(shù)學(xué)萬能公式到了考場上可以直接拿來套用應(yīng)付考試，為很多像我這樣的數(shù)學(xué)白癡打開了一個快速解題的法門。中公表面上說重邏輯思考，注重培養(yǎng)思維方法和習(xí)慣，講解也是通俗易懂蘊(yùn)含大智慧，但是從內(nèi)心來講感覺很虛，就是費(fèi)了好大力氣把書讀完了，把題做完了，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)收獲都沒有，坑爹呀。
一、中公和華圖之比較
1、中公的行測專項(xiàng)班的老師都是大學(xué)本科畢業(yè)生，基本上都是個串，一個人講好幾個模塊，中公的行測模塊老師公開說有問題不許問，因?yàn)樗麄冎粫v義上的題目，講義之外的題目都不會，說只交給我們做題方法，剩下的要我們自己去體會，我的神啊，那您就不能自己用所教的方法解題了嗎？華圖行測相對來講就專業(yè)很多，老師們都是每個人負(fù)責(zé)單獨(dú)的一個模塊，其實(shí)這個也符合客觀規(guī)律，哪有人能夠每個模塊都擅長，而且上了他們的課，感覺老師們在每個模塊確實(shí)鉆研的非常深刻，更不容易的是，只要在這個模塊里面的題目，可以隨時跟老師溝通，老師沒有解不出來的。申論的話，中公華圖各有優(yōu)勢，可以互補(bǔ)。李永新的申論講的是一些大道理，看一看覺得還是很有道理的，但是實(shí)際操作起來就很難用得上了，我們中公的一個老師說這叫可意會不可言傳。華圖的申論老師以鐘君和張小龍為代表，一正一奇，一個基礎(chǔ)一個提高，相當(dāng)于少林和武當(dāng)，給給人的感覺還是很棒的。
2、、華圖的面試不錯，這個我強(qiáng)烈推薦，他們面試通過率還是蠻高的。
二、中公和華圖哪個好一點(diǎn)？
1、職位保護(hù)。華圖有職位保護(hù)，中公沒有職位保護(hù)，我覺得這非?？简?yàn)一個企業(yè)的良心和社會責(zé)任，對于考生來說極其重要卻又容易被忽略?？赡芎芏嗫加巡幻靼茁毼槐Ｗo(hù)是什么意思，所謂職位保護(hù)舉個簡單的例子，就是假如我考上山東國稅某職位，這個職位只招一人，如果我先在華圖報了名，我的競爭對手就沒法在全國華圖的任何一個分校報名了，這很好的保證了學(xué)員的通過率。中公則沒有這個職位保護(hù)制度，一切以利益為中心，所以在中公會出現(xiàn)你和你的競爭對手在同一個班上課的情況，反正都是協(xié)議班，總有一個通過嘛。而事實(shí)上，由于這兩個報了同樣崗位的人都在中公學(xué)習(xí)，答題思路非常同質(zhì)化，到了考場上甚至兩人說同樣的名言警句同樣的答題模板，最終的結(jié)果是兩人都考不上，便宜了那個沒報班或者報了華圖班的人。
2、中公是分小組的，分場內(nèi)、場外，號稱一共不會超過16人，操作中都是70多人的大班，實(shí)際上就是幾個主講老師串場，老師講完了就跑，剩下花80塊錢一天雇大二大三的學(xué)生看著你練習(xí)，這些人也被稱作老師，但實(shí)際上都是在校生，給他們配好了面試答案，學(xué)生們練習(xí)完了，就讓這些所謂的老師念答案。華圖的是精品小班制，6-10名學(xué)員配一名老師，每個班級標(biāo)配4名主講老師，這4名主講老師全程跟班，對本班的通過率負(fù)責(zé)，也確保了課后輔導(dǎo)的水平，分工更側(cè)重于課后的演練和學(xué)生個性化的提升。
3、華圖第一天晚上進(jìn)行模擬測評，了解每個學(xué)員的情況，授課老師和助教老師要根據(jù)測評情況針對每個學(xué)員做個性化教學(xué)方案，所以這也就決定了華圖為什么要采取小班制，說實(shí)話，他們這樣做挺不賺錢的，教師成本壓力很大。中公則不一樣，他們第一天晚上是開班典禮，就是班主任教務(wù)什么的上來說一堆廢話，那個意思就是不要問老師題目，不要難為那些大二的所謂老師，因?yàn)槎际谴蟀嘀平虒W(xué)，所以沒法做測評，就這樣忽悠過去唄。
4、華圖每天上課的時間是上午9:00-12:00，下午13:30-16:30，晚上
17:30-21:30，但是晚學(xué)結(jié)束后，主講老師會根據(jù)同學(xué)們一天的表現(xiàn)，進(jìn)行綜合大點(diǎn)評，然后對有問題的同學(xué)進(jìn)行課后輔導(dǎo)，一般老師們要到晚上12點(diǎn)才能休息，說實(shí)話，華圖的老師還真不容易，這個錢不好賺，也不知道華圖的待遇有多高才能使他們工作人員這樣負(fù)責(zé)。中公早上8:00就開始早訓(xùn)，但每天就是練練走路，親，能不這樣浪費(fèi)時間不，而且就讓學(xué)員在外面排著隊，一個個等，我想說，我花了10000塊錢來中公不是為了排一天的隊就等老師一次點(diǎn)評的。
5、華圖理論課程有2-3天的時間，實(shí)際模擬時間也是兩三天，會根據(jù)同學(xué)們的情況作適度改變，以達(dá)到學(xué)生答題個性化提升的效果。中公有1天半左右的理論，還沒等學(xué)生們掌握測評要素和理論，就匆匆實(shí)戰(zhàn)模擬，因?yàn)閾?jù)說老師們不足，講完這半天就要趕場去另外一個班級，還有沒人做課程研發(fā)，因?yàn)槔蠋熾x職率很高。而且面試，是面對面的交流，考的就是實(shí)戰(zhàn)！中公這一天半尤其是些禮儀講的非?；ㄉ?，后來越感覺沒用。
6、華圖所有的人都在一個會議室，分成若干個小組一起進(jìn)行，有一個主講老師和一個教務(wù)各個小組巡視，這保證了老師們能夠輪流點(diǎn)評所有小組同學(xué)的面試，從不同角度給出建議。中公一般分場內(nèi)和場外，每組8個人，模擬的次數(shù)很少，也就是說，我一直要在場外傻傻等到場內(nèi)的同學(xué)練習(xí)完了才能夠進(jìn)去，這樣整整一天我有半天的時間是在等待。實(shí)際上每天只有一到兩次的答題機(jī)會，大把時間都是無聊或者跟同學(xué)聊天。好吧，時間都是不值錢的。
7、中公現(xiàn)在依然是著重在禮儀和模式，雖然也強(qiáng)調(diào)非模式，依然進(jìn)行模式化教學(xué)，華圖的老師由于小班教學(xué)，所以能夠針對學(xué)員做個性化點(diǎn)評，個人感覺還是非常不錯的。
8、華圖的老師每個人負(fù)責(zé)一個班級，工資獎金都跟這個班的通過率掛鉤，中公的老師基本都是串場，這個老師講半天，那個老師講半天，每個老師講的課程體系都不一樣，經(jīng)常出現(xiàn)老師之間自相矛盾的說法。
三、師資團(tuán)隊比較
如果說華圖是新東方，那么中公就是李陽瘋狂英語。華圖是分模塊教學(xué)，每個老師只負(fù)責(zé)一個模塊，這樣符合人的學(xué)習(xí)規(guī)律，也容易讓老師在一個領(lǐng)域內(nèi)做深做透。中公則只有李永新一個老師，所有的書籍全部是李永新一個人編輯的，我算了一下，一百本書李永新一個人編輯，書的質(zhì)量可想而知。
讓我們來對比一下：
數(shù)量關(guān)系與資料分析模塊：華圖代表人物，1、李委明，李委明是湖南高考理科狀元，清華大學(xué)高材生，斯坦福數(shù)學(xué)博士后，看過李委明數(shù)量關(guān)系模塊寶典的的人就知道這是一個多么神一樣的人物。中公代表人物，李琳，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生，唉，雖然我也討厭名校，但是不得不說，這個差距和天分差距太大了也。
言語理解與表達(dá)模塊：華圖代表人物顧斐老師，顧斐老師的課華圖網(wǎng)校上免費(fèi)的一大片，大家可以去百度，聽一下就知道水平了。更重要的是，我上課的時候，她老人家懷孕了，但是每天堅持給我們輔導(dǎo)到深夜。中公代表人物：暫時沒有。。。
邏輯模塊：華圖代表人物，蔡金龍、鄧淳，蔡金龍以前出家做過和尚，也是清華畢業(yè)，腦袋瓜太聰明了，十分有愛，上課很有意思。鄧淳老師就不用說了，博士，那身材、那表達(dá)、那敬業(yè)的態(tài)度，無可挑剔。中公代表人物：李國斌。首先說李國斌的臉好長好猥瑣，每次上課，都會跟我們先談不要看出身，雖然他是四川某個?？茖W(xué)校畢業(yè)，但是他的水平足夠比的上清華，講的邏輯到最后一般只有他一個人聽得懂。
申論：華圖代表人物，鐘君，鐘君老師是社科院博士，中國公考申論教父，中組部特派重慶掛職副縣長，社科院最年輕的教授，為北京、上海、國務(wù)院做過無數(shù)次項(xiàng)目調(diào)研建議，他的《申論萬能寶典》、《申論范文寶典》幾乎一出班就會賣脫銷。中公代表人物：李永新，李永新的教你寫申論還是很不錯的，唯一的缺點(diǎn)就是缺乏實(shí)操性，建議李老師以后能在這方面稍微改進(jìn)一下。
面試科目：華圖代表人物，袁東，袁老師是清華經(jīng)管的碩士，有留學(xué)背景，在中央電視臺工作過，經(jīng)歷豐富，授課幽默，關(guān)于他，我就不說了，同學(xué)們百度一下他的講座，不好直接拍我磚頭就可以。中公代表人物，張永生，張永生老師好久都不出來上課了，他和袁東不能在一個時間和空間比較，不過他們一起上過職來職往，那一場，沒看見張老師的鏡頭，而袁東老師徹底把所有其他人都比下去了。這兩個人大家直接百度視頻比較久可以知道好壞了，再說就不客觀了。
四、中公和華圖哪個好
蘿卜白菜，各有所愛；尺有所長，寸有所短，人無完人，何況公
司！這個問題就像：整數(shù)大還是實(shí)數(shù)大！這兩個事物本來就沒法比
較，公務(wù)員招錄，是國家選拔人才，為國家找接班人，中國一直提倡
德才兼?zhèn)洌唐陂g哪個機(jī)構(gòu)能把你培養(yǎng)成人才？所以，問題還是在于自身！再說，面試考官，其實(shí)也不看中筆試成績的第一名和第二名，關(guān)鍵是通過面試，了解你這個人的綜合素質(zhì)，是否是德才兼?zhèn)?！面試班無非也就多模擬幾次而已，告訴你一些禮儀，僅此而已！祝你好
運(yùn)了！
如有疑問，歡迎向華圖教育企業(yè)知道提問。
考公務(wù)員該怎么準(zhǔn)備
公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。都考什么內(nèi)容？
新手考公務(wù)員該怎么準(zhǔn)備
新手考公務(wù)員需要：
一、對具體的題量以及題型進(jìn)行了解。
二、制定一套科學(xué)有效的備考計劃，比如做好心理準(zhǔn)備，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，多刷題，模擬測試等，這些都是新手考公務(wù)員最基礎(chǔ)的一些準(zhǔn)備事項(xiàng)，需要提前做好準(zhǔn)備。
1、做好心里準(zhǔn)備：
公務(wù)員考試首先要做好心理準(zhǔn)備，平時少看一些電視劇或少玩手機(jī)，多抽出時間進(jìn)行復(fù)習(xí)，有良好的自律能力，這樣才可以考到好成績。
2、系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)：
公務(wù)員考試題型比較多，題量相當(dāng)大，對此要了解基初的事項(xiàng)以及結(jié)題技巧，才能為復(fù)習(xí)打下良好堅實(shí)的基礎(chǔ)。
3、題海實(shí)戰(zhàn)：
公務(wù)員考試復(fù)習(xí)的時候也要做大量習(xí)題，做完之后對于容易出錯的進(jìn)行整理總結(jié)，然后對答案進(jìn)行分析，了解具體的解題思路，這樣才能掌握正確的解題方法。
4、模擬實(shí)戰(zhàn)：
模擬實(shí)戰(zhàn)也是必不可少的一個環(huán)節(jié)，平時要多做一些模擬卷或者歷年真題試卷，合理分配作息時間，不斷積累考試經(jīng)驗(yàn)。
國家公務(wù)員考試內(nèi)容和科目
國家公務(wù)員考試科目
國家公務(wù)員考試公共科目筆試的內(nèi)容包括行測(即：行政職業(yè)能力測驗(yàn))、申論兩科。報考綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的考生均參加《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》和《申論》兩科考試，其中《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》試卷分為(一)、(二)兩卷，分別用于綜合管理類和行政執(zhí)法類的報考者，并在題型、題量、難度等方面有所不同。
國家公務(wù)員考試內(nèi)容
《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達(dá)、常識判斷(側(cè)重法律知識運(yùn)用)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。主要題型為單選題。熟悉題型和考試重點(diǎn)的方式是在中公行測題庫進(jìn)行真題的訓(xùn)練測試。
言語理解與表達(dá)主要測查報考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：片段閱讀、篇章閱讀、邏輯填空以及語句表達(dá)等。
數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。近兩年由于國家公務(wù)員考試試卷中減弱對數(shù)字推理這一題型的考查，因此各省市公務(wù)員考試也跟隨了這一趨勢。所以復(fù)習(xí)訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)該在數(shù)學(xué)運(yùn)算這一部分。
判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運(yùn)用這些知識分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
考公務(wù)員如何準(zhǔn)備
公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。都考什么內(nèi)容？
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