各位老鐵們好，相信很多人對公務(wù)員考試 軍事知識都不是特別的了解，因此呢，今天就來為大家分享下關(guān)于公務(wù)員考試 軍事知識以及公務(wù)員軍事知識好考嗎的問題知識，還望可以幫助大家，解決大家的一些困惑，下面一起來看看吧！
本文目錄
- 軍隊(duì)文職和公務(wù)員考試哪個難度大
- 公務(wù)員考試題和軍隊(duì)考試題一樣嗎
- 公務(wù)員軍事知識好考嗎
- 您好,請問2014年浙江公務(wù)員考試需要復(fù)習(xí)國防知識嘛
- 陳虎點(diǎn)兵:公務(wù)員考試軍事題不是偏、難、怪
軍隊(duì)文職和公務(wù)員考試哪個難度大
旺黔誠大樹職教很高興為大家做出解答！
公務(wù)員考試的難度要遠(yuǎn)超軍隊(duì)文職。
軍隊(duì)文職的公共科目部分考的是公務(wù)員的內(nèi)容，但是難度大大降低。軍隊(duì)文職重點(diǎn)考察的是專業(yè)技術(shù)能力，所以，側(cè)重點(diǎn)在面試上。軍隊(duì)文職和公務(wù)員相比，最大的不同在于軍隊(duì)文職更側(cè)重專業(yè)性。
軍隊(duì)文職面試和公務(wù)員面試有什么區(qū)別？有人說一樣，有人說不一樣，都有一定的道理的！
軍隊(duì)文職的面試形式：結(jié)構(gòu)化+專業(yè)特長+隨機(jī)追問
所以如果有人回答，軍隊(duì)文職面試的形式與公務(wù)員面試的形式一樣的話，那應(yīng)該指的是結(jié)構(gòu)化部分有一樣的，有人回答不一樣，那就是指的是專崗還有隨機(jī)追問環(huán)節(jié)，這些不一樣。當(dāng)然如果你有參加國考面試的經(jīng)驗(yàn)，對軍隊(duì)文職面試是有一些幫助的，但是不能掉以輕心，兩者還是存在很大差異的！
具體表現(xiàn)在：
一、面試形式
雖然公務(wù)員面試與軍隊(duì)文職面試都考結(jié)構(gòu)化，但兩者考核形式上有明顯的不同，公務(wù)員面試報(bào)考相同崗位的考生，面試試題完全一樣，面試主要以開放式命題為主，多數(shù)題能自圓其說就能得高分，一般沒有實(shí)操性的題目，有很多考生會遇到歷年考題也有常有的事。
而軍隊(duì)文職面試屬于模塊化面試，每個考生都是通過抽題進(jìn)行答辯，帶有很大的偶然性。每個考生抽到的題目是不同的，同時，軍隊(duì)文職面試還有評委提問和追問環(huán)節(jié)，試想每個專家評委的視角是不同的，提問的問題能一樣嗎？肯定不一樣啊，這就是軍隊(duì)文職面試與公務(wù)員面試的一個區(qū)別！
二、面試選拔方向
公務(wù)員選拔的是政府類工作人員，而軍隊(duì)選拔還要再加上一個屬性，就是部隊(duì)標(biāo)簽，所以軍隊(duì)文職面試內(nèi)容和崗位要求、從事的工作密切相關(guān)，因此除了部分崗位是結(jié)構(gòu)化面試，更多的崗位是跟部隊(duì)相關(guān)的體能考核，實(shí)操，講課等不同的面試環(huán)節(jié)。
因此軍隊(duì)文職面試更加注重考核：
1、跟部隊(duì)相關(guān)的軍事特色知識
考生在回答面試題時，要與部隊(duì)結(jié)合，這就要求考生了解部隊(duì)生活、緊密地結(jié)合所報(bào)考的崗位，掌握和熟悉必要的軍事知識，作出規(guī)范、全面、豐富而深刻的解答。
2、注重突出你的專業(yè)能力
軍隊(duì)文職專業(yè)堪稱最多最雜的，同是參謀崗，真的就只是名稱相同而已，工作內(nèi)容有的完全不同，因此招考單位對考生的專業(yè)知識和技能要求也不一樣，需要進(jìn)行專業(yè)方向的專項(xiàng)測試，才能全面考察到考生的個人素質(zhì)與崗位的匹配度。這要求考生們需要深刻理解崗位職能，準(zhǔn)確把握崗位職業(yè)內(nèi)涵，掌握崗位專業(yè)技能。
3、注重你的實(shí)際操作能力
軍隊(duì)文職有些崗位是需要進(jìn)行實(shí)際操作進(jìn)行考核的。比如：報(bào)考護(hù)理的考生在面試時有實(shí)操，也會有跟護(hù)理學(xué)相關(guān)的問題出現(xiàn)；講師會有試講環(huán)節(jié)，考察考生的課堂表現(xiàn)力等等。要做到操作方法正確，操作程序完整，操作環(huán)節(jié)緊湊，真正實(shí)現(xiàn)技能嫻熟。還要特別準(zhǔn)備好出現(xiàn)意外情況和突發(fā)問題的對策。
公務(wù)員考試題和軍隊(duì)考試題一樣嗎
是不一樣的。公務(wù)員考試是行測和申論，而軍隊(duì)文職是公共科目+專業(yè)課，只有在公共科目會有部分行測的知識，但是也是側(cè)重于軍事方面，另外還會涉及國防，經(jīng)濟(jì)，法律等方面的知識。
公務(wù)員軍事知識好考嗎
從考試難度而言，公務(wù)員考試的難度要遠(yuǎn)超軍隊(duì)文職。雖然軍隊(duì)文職的公共科目部分考的是公務(wù)員的內(nèi)容，但是難度大大降低。軍隊(duì)文職重點(diǎn)考察的是專業(yè)技術(shù)能力，所以，側(cè)重點(diǎn)在面試上。軍隊(duì)文職和公務(wù)員相比，最大的不同在于軍隊(duì)文職更側(cè)重專業(yè)性。
您好,請問2014年浙江公務(wù)員考試需要復(fù)習(xí)國防知識嘛
您好，寧波華圖為你服務(wù)：復(fù)習(xí)國防知識是很有必要的。
因?yàn)橐庖娒鞔_指出在義務(wù)教育階段學(xué)校要通過相關(guān)課程滲透以及在綜合實(shí)踐活動、學(xué)校課程中安排國防教育內(nèi)容等方式開展國防教育，培養(yǎng)學(xué)生的國家觀念和國防意識;高級中學(xué)及相當(dāng)于高級中學(xué)的學(xué)校堅(jiān)持課堂教學(xué)和軍事訓(xùn)練相結(jié)合，開展比較系統(tǒng)的國防教育。普通高中學(xué)業(yè)水平考試中國防知識占比分值不少于2%。高等學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定，開設(shè)不少于36個學(xué)時的軍事理論課程。
備考2014年浙江公務(wù)員考試的考生們最關(guān)心的就是意見中指出了地方公務(wù)員錄用考試要體現(xiàn)國防知識，并占一定分值，并將國防常識納入新錄用公務(wù)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容。
陳虎點(diǎn)兵:公務(wù)員考試軍事題不是偏、難、怪
編者的話：國家公務(wù)員考試剛剛結(jié)束，關(guān)于考題的熱議則剛剛開始。其中，引發(fā)大家討論最多的，要屬那道關(guān)于武器的問題。
國家公務(wù)員考試考題中出現(xiàn)軍事問題為何引發(fā)熱議？軍事問題究竟算不算偏題、難題、怪題？如何樹立國防觀念、增強(qiáng)國防意識？本周《陳虎點(diǎn)兵》與您一起關(guān)注這場由國家公務(wù)員考試軍事考題引發(fā)的爭議。
這一周，奧巴馬終于推出了他的阿富汗新戰(zhàn)略。然而，網(wǎng)友關(guān)注的目光卻被另外一則消息吸引了大半：在剛剛結(jié)束的國家公務(wù)員考試中出現(xiàn)了與軍事相關(guān)的考題，考生反響不一，網(wǎng)友也隨之展開了熱議。
到目前為止，熱議的焦點(diǎn)集中在兩個方面：一是有人認(rèn)為在公務(wù)員考試當(dāng)中出現(xiàn)這樣的軍事類考題，屬于偏題、怪題、難題，以至于把有些考生都急哭了，這對公務(wù)員的選拔有什么意義呢？為什么不能把公務(wù)員選拔的考試更多地界定在一些直接和專業(yè)有關(guān)的方面呢？另外一個爭議的焦點(diǎn)就是大家在感嘆當(dāng)今社會國防觀念的淡漠和國防意識的缺失。
軍事考題不是偏題、難題、怪題
首先，我們要明白"公務(wù)員"的定義是什么？目前我們能夠查到的有關(guān)公務(wù)員的定義是這么講的：中國國家公務(wù)員是指在中華人民共和國政府中行使國家行政權(quán)利、執(zhí)行國家公務(wù)的人員。通俗來講，公務(wù)員就是國家機(jī)器的維護(hù)者和操作者。
作為國家機(jī)器的維護(hù)者和操作者，公務(wù)員究竟需要一個什么樣的知識儲備？
我們知道，國家機(jī)器的運(yùn)行涉及最多的領(lǐng)域就是政治、經(jīng)濟(jì)、外交、軍事。顯然，有關(guān)國防軍事的內(nèi)容，是國家機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)過程中的一個重要內(nèi)容。那么，作為在政府中行使國家行政權(quán)利、執(zhí)行國家公務(wù)的人員，在日常工作中也會大量涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、外交、軍事、國防的有關(guān)內(nèi)容。因此，有關(guān)國防、軍事的知識，應(yīng)該是國家公務(wù)員最基礎(chǔ)的知識儲備。在國家公務(wù)員考試當(dāng)中，出現(xiàn)有關(guān)國防軍事的內(nèi)容不僅僅不是偏題、怪題、難題，反而是必須的內(nèi)容。我們應(yīng)該為我們的公務(wù)員考試當(dāng)中出現(xiàn)這些內(nèi)容感到高興和欣慰，這正是我們國家公務(wù)員選拔不斷改進(jìn)的標(biāo)志。
國防觀念淡漠與國防意識缺失的現(xiàn)狀需要改變
很多網(wǎng)友都在感嘆，當(dāng)今社會國防觀念淡漠、國防意識缺失的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。這應(yīng)該說是一個實(shí)實(shí)在在的社會現(xiàn)象。
看一下公務(wù)員考試當(dāng)中這道有關(guān)軍事內(nèi)容的考題之后我們就會發(fā)現(xiàn)，具備一點(diǎn)軍事常識的人，都會認(rèn)為這個問題挺簡單的。在剛剛經(jīng)過了國慶60周年的大閱兵之后，我們?yōu)槭裁床恢罋?10到底是不是國產(chǎn)戰(zhàn)機(jī)呢？這個現(xiàn)象反映的恰恰是我們當(dāng)今社會所面臨的一個嚴(yán)重的問題。
其實(shí)，國防觀念的淡漠、國防意識的缺失僅僅是表象，問題是我們要通過什么方式、方法和手段來加強(qiáng)國防觀念的確立、加強(qiáng)國防知識的傳播，從而扭轉(zhuǎn)這種現(xiàn)象。
國防教育需要有力的手段保證
從國外的經(jīng)驗(yàn)來看，國防教育是通過一些手段和過程來保證實(shí)施的。國外許多國家，包括一些人口數(shù)量不少的大國，它們的適齡青年很大一部分都要經(jīng)過服兵役的過程，而這個過程本身就是對他們國防觀念、國防知識進(jìn)行強(qiáng)化的過程。
我國實(shí)行義務(wù)兵役制，也就是說每一個適齡公民都有服兵役的義務(wù)和責(zé)任。但由于我國人口基數(shù)大，軍隊(duì)的數(shù)量和人口基數(shù)相比很少。這樣一來，大量的適齡人員實(shí)際上并沒有經(jīng)過服兵役這樣一個人生經(jīng)歷。
國防教育需要積極的社會導(dǎo)向
說到國防教育，就不能不談?wù)勆鐣?dǎo)向。
在當(dāng)今的社會導(dǎo)向下，我們的精英人才會流向哪里？國防領(lǐng)域?qū)ι鐣⑷瞬诺奈τ卸啻?？又有多少精英人才能進(jìn)入到軍隊(duì)和國防這樣一個涉及國家安全、至關(guān)重要的領(lǐng)域？
記得10多年前，我曾經(jīng)給一批國外的學(xué)員講過一次課。其中，一位巴基斯坦軍官告訴我，在他們國家，職業(yè)軍人都是由社會精英組成。
他給我講了這么一個例子：
巴基斯坦海軍的所有軍官都是從他們的一所海軍院校畢業(yè)的，報(bào)考這所海軍院校的入門門檻相當(dāng)高。首先，報(bào)名人員要取得居住地的議員的推薦信，確定其人品沒有問題，才具備報(bào)名資格；然后就要經(jīng)過嚴(yán)格的考試篩選，當(dāng)時這所院校一年只招收50多名學(xué)員，取得資格、報(bào)名參加考試的有2000多人。
從這個例子我們可以看出，巴基斯坦當(dāng)時的社會導(dǎo)向是把社會最精英的人才流向了軍事、國防領(lǐng)域。
關(guān)于國防教育的重要性，可能大家還有很多模糊的認(rèn)識。實(shí)際上，我們的祖先早在幾千年前就已經(jīng)明確地告訴了我們：兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。
公務(wù)員考試 軍事知識的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于公務(wù)員軍事知識好考嗎、公務(wù)員考試 軍事知識的信息別忘了在本站進(jìn)行查找哦。