如今，四川幼兒師范學(xué)校也在注重對外交流，一起謀求發(fā)展的機會，經(jīng)常組織活動進行交流相關(guān)的經(jīng)驗。從而讓學(xué)校更加的美好。
比如說四川幼兒師范學(xué)校帶領(lǐng)本園骨干教師一行五人到大莊中心幼兒園開展“結(jié)對幫扶”教學(xué)研討活動。
此次結(jié)對幫扶活動，該園作了充分的準備，教研活動中莊浪二幼教師進行了兩節(jié)優(yōu)質(zhì)示范課：體育游戲《玩氣球》和音樂《點魔指》。此次活動的目的在于將新的教學(xué)理念和新的教學(xué)模式向被幫扶園的教師展示，促進被幫扶園教師的專業(yè)成長。
據(jù)四川幼兒師范學(xué)校獲悉：在送教教師的活動組織過程中，執(zhí)教老師新穎的教學(xué)手段，準備充分的活動操作材料，直觀、形象、童趣化的教學(xué)方法，可親可愛的教學(xué)姿態(tài)，深深地吸引了當(dāng)?shù)氐暮⒆?，激發(fā)了孩子的興趣和潛能。孩子們態(tài)度積極、思維活躍，與授課老師達成了良好的互動，取得了出人意料的效果。在活動結(jié)束后的評課研討中，大莊中心幼兒園聽課的老師們也紛紛表示，通過觀摩莊浪第二幼兒園教師的優(yōu)質(zhì)示范課，并能在一起交流探討幼兒園教學(xué)活動的組織與實施，收獲頗多、受益匪淺，這是一項能真正促進教師教學(xué)專業(yè)成長的扎實有效的幫扶措施，希望今后能觀摩到更多的現(xiàn)場優(yōu)質(zhì)示范課。
本次教研活動的開展，大莊中心幼兒園園長表示要堅持從實際出發(fā)，注重實效，針對性地解決該園教師在教育教學(xué)中遇到的問題，和幫扶園共同探究教育教學(xué)新策略新方法，以期相互促進、共同提高。
正是由于這一系列的活動召開，讓更多的人都了解到了四川幼兒師范學(xué)校上課的美好，讓許多人一聽到這個名字就拍手叫好。這讓許多的學(xué)校都在爭相恐后的前來學(xué)習(xí)。