可以選擇學習幼師專業，現在很多的男生認為，選擇幼師學校基本都是女生，只適合女生，其實不然，男老師和女老師有很多地方不一樣，有些事情可以言傳身教，給孩子一些女老師所不能給予的影響，而且現在的男幼師比較少，所以推薦學習幼師專業。接下來為大家分享下成都的幼師專業學校，同學們可以多了解下，畢竟這是關系到以后自己就業和前景的問題。
學校于1983年開辦第一批職教班，1986年12月30日，經成都市教育委員會成教發職(1986)8號文批準，學校由原“雙流縣城關初級中學”改制為“雙流縣職業中學”;為整合全縣職教資源，2006年8月以我校為龍頭，成立了“雙流縣職業技術教育中心”;為突出辦學優勢，體現辦學特色，2012年1月更名為“成都電子信息學校”。學校占地200.91畝，總建筑面積8.1萬平米;現有專任教師213人，學歷在校生3389余人;教學設備總值6208.32萬元。
專業設置
開設有電子技術應用、機械加工技術、旅游服務與管理、汽車運用與維修、計算機應用、會計、學前教育七個專業，其中旅游服務與管理專業為市級重點專業，電子技術應用和機械加工技術專業為省級重點專業，同時，我校正積極開展電子技術應用專業省級示范專業創建工作。各專業實訓室76個(其中電子技術應用專業的“3D打印”、“機器人”和智能樓宇實訓室建設全省領先)。
獲得榮譽
2009年，時任教育部部長周濟、副部長魯昕先后蒞臨我校視察工作，給予了高度評價，給我校帶來巨大榮耀，社會聲譽倍增。辦學以來，獲得了“成都市語言文字工作示范校”、“成都市職業教育攻堅工作先進單位”、“四川省教育工作先進集體”、“四川省中職教育學生內務管理示范校”、首屆“中國職業教育百強”、“雙流區教育科研基地學校”、“中高職銜接示范學校”等稱號。職教集團工作被評為“成都電子學會2019年度學會先進集體”“成都電子學會2019年度學會先進集體”。
在區教育局目標考核中,我校成為全區從未間斷過的年年獲得一等獎的唯一一所學校。2009年9月，學校成為成都市首批示范中等職業學校;2010年6月創建為四川省重點中等職業學校;2019年1月以優異的成績通過了“國家中等職業教育改革發展示范校”的評估驗收。2019年9月，經教育部、人力資源社會保障部、財政部三部門聯合公示，正式批準為“國家中等職業教育改革發展示范學校”。
教學成果
三年來，學生獲市級技能大賽獎近200人次，獲省級技能大賽獎14人次，獲國家級技能大賽獎13人次，在國家、省市文明風采大賽中，師生獲獎100余項。學校狠抓教學質量，人才培養質量優質高效。近兩年來，畢業生雙證率達98.36%，初次就業率達99.05%，對口就業率達89.25%，就業質量不斷提升。對口高考升學率持續攀升，上線人數和上線率均位于全市同類學校前列。2019年本科上線91人，其中會計本科上線52人，居全市第一，占全省本科招生數的七分之一以上，電子本科上線23人，居全市第一，占全省本科招生數的十分之一以上，單招上線317人，共計上線501人。創造了“低進高出”培優創優的教育奇跡。
2019年，學校憑借一貫實力領先，本科上線77人。四、特色發展 堅持立德樹人根本任務，德育工作創新開展。學校堅持以“養成規范行為、習得職業道德、增強健康人格”為德育目標，以志愿者為載體的“素養教育”為依托，將社會主義核心價值觀滲透于德育工作，培養具有健康身心、文明素養、奉獻精神的“德才兼備”的技能型人才，營造人人皆可成才，人人盡展其才的良好環境。改革創新校企合作模式，加強校企深度合作。
通過校企共建生產性實訓基地、校辦工廠、訂單冠名班等途徑，建立起以專業開發合作建設機制、教師隊伍共建共享機制、實訓基地建設運行合作機制、實用新技術合作研發機制為主要內容的校企深度合作機制。我校校企合作模式，成為成都市乃至四川省對外展示窗口。扎實推進國際化辦學，教育國際化工作大力開展。
#p#分頁標題#e#從外教引進到師生對外交流、師生出國培訓、國際課程引進、外國專家來訪授課、實訓室共建等多維度國際交流。我校被成都市教育局評為“成都市第三批教育國際化窗口學校立項建設單位”。學校信息化建設成效顯著，輻射引領省內諸多中職學校。我校數字校園信息化建設廣泛應用于教學管理、德育安全管理、招生就業、辦公管理等領域，促進學校各項工作高效開展，近兩年來不斷吸引省內兄弟學校前來考察學習。
以上就是為大家分享的關于成都幼師專業學校的信息，相信大家最后都能學習到專業的技能知識找一份好的工作。學習幼師專業的前提是對它感興趣，能夠學進去，如果不喜歡，到頭來是什么也學不好的。機會總是垂青有準備的人。一個好的發展機遇，抓住了就是對人生負責，抓不住就會遺憾終身。