本篇文章給大家談?wù)劰珓?wù)員考試內(nèi)容科目，以及公務(wù)員考試科目有哪些內(nèi)容對應(yīng)的知識點，文章可能有點長，但是希望大家可以閱讀完，增長自己的知識，最重要的是希望對各位有所幫助，可以解決了您的問題，不要忘了收藏本站喔。
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國家公務(wù)員考試要考哪些科目
考試科目：
公務(wù)員筆試分為公共科目和專業(yè)科目，公共科目包含行測和申論。專業(yè)科目是部分要求有?？瓶颇靠荚嚨膷徫灰疾斓目颇?。公務(wù)員面試包含結(jié)構(gòu)化面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組面試、半結(jié)構(gòu)化面試、結(jié)構(gòu)化小組面試。
考試科目每個崗位必考的是行測和申論，所以叫做公共科目。
外交部、商務(wù)部、對外聯(lián)絡(luò)部、貿(mào)促會、對外友協(xié)這幾個部門需要日語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語、德語、朝鮮（韓）語、葡萄牙語等8種語言的崗位會多考一門外語。
另外，銀保監(jiān)會、證監(jiān)會和公安警察三大部門要多考一門專業(yè)課。所以大家一定要看看自己報考的崗位是不是這幾個特殊的，如果不是，只用在筆試時準(zhǔn)備行測和申論即可。
試卷分為副省級和地市級兩套，題型一樣，只是題目內(nèi)容略有不同，一般來說副省級的試卷略難一點。行測副省級多5到題目，申論題目數(shù)量一樣。
國考就是國家公務(wù)員考試，每年一次，筆試在11-12月份左右。面試在次年春節(jié)后陸續(xù)進行（一般中央直屬部門面試時間最早，過完年就馬上面試了，需抓緊準(zhǔn)備，國稅部門相對是最晚的，會到3月份）。公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試的試題形式主要有三種：一是普通結(jié)構(gòu)化面試形式;二是“一拖×”材料結(jié)構(gòu)化面試形式;三是“普通結(jié)構(gòu)化+微材料題”形式。
公務(wù)員考試的考試內(nèi)容什么考幾科
公務(wù)員考試主要包括筆試和面試。其中筆試內(nèi)容包括公共科目和專業(yè)科目共三科，公共科目又包括《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》共兩科。所有報考者均需參加公共科目筆試。
此外：8個非通用語職位的報考者，還需參加外語水平測試；公安機關(guān)人民警察職位等特殊職位的報考者，還需參加專業(yè)科目筆試。
其實，普通公務(wù)員參加筆試只需要理解《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》這兩科就可以了。所以，下面詳細(xì)介紹一下這兩科的考試內(nèi)容。
一、《行政職業(yè)能力測驗》為客觀性試題，考試時限120分鐘，滿分100分。
行政職業(yè)能力測驗主要包括常識判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析等5個部分。
常識判斷主要測查報考者在政治、經(jīng)濟、文化、科技等方面應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識進行分析判斷的基本能力。
言語理解與表達(dá)主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。
數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常用題型有數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運算兩種。
判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，主要涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常用題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷四種。
資料分析主要測查報考者對文字、數(shù)字、圖表等統(tǒng)計性資料的綜合理解與分析加工能力。
二、《申論》為主觀性試題，考試時限180分鐘，滿分100分。
申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——全面把握給定資料的相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價。
提出和解決問題能力——準(zhǔn)確理解把握給定資料所反映的問題，提出解決問題的措施或辦法。
文字表達(dá)能力——熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點。
公務(wù)員考試科目有哪些
下面就是考試的內(nèi)容需要根據(jù)考試內(nèi)容準(zhǔn)備，就考下面這兩科
1.《行政職業(yè)能力測驗》：下面有這個類型的資源
行政職業(yè)能力測驗包括資料分析、判斷推理以及言語表達(dá)等方面。
2.《申論》：下面有這個類型的資源
申論考察的是從事機關(guān)單位所具備的基本能力。
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資源包含：省考和國考公務(wù)員的各類學(xué)習(xí)資料，多種網(wǎng)課機構(gòu)學(xué)習(xí)資源，歷屆真題、考前沖刺、行政能力測試、資料分析、公共基礎(chǔ)、綜合寫作、常識、理論知識、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、言語理解、申論、時政、真題資料、面試等等國/省公務(wù)員考試學(xué)習(xí)資料匯總。
公務(wù)員考試科目都有哪些科目
90%的公務(wù)員考試只有三科：行測，申論，面試，
7%的公務(wù)員考試有四科：行測，申論，面試，專業(yè)課
3%的公務(wù)員考試有五科：行測，申論，面試，專業(yè)課，體能測試
考試內(nèi)容:
一、行測（根據(jù)不同地方的考試來分）：
多省份聯(lián)考，山東，四川下半年，內(nèi)蒙古：包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷
國考，江蘇，浙江：除四大板塊外，額外多了數(shù)列，國考2022年考試大綱新增數(shù)列
廣東，深圳，上海，北京：除了四大板塊外，有數(shù)列+科學(xué)推理+病句
上海還另有綜合知識分析板塊，所以公務(wù)員考試中，唯一有多選題的板塊
二、申論（考試崗位類型來分）：
地市級和副省級（國考專屬）：題型沒有差距，但材料和問題難度更高，字?jǐn)?shù)要求更多，并且副省級相比地市級試卷，對考生的理解能力要求很高，考察能力更加全面，整體難度比地市級更大。
很多省份分ABC類：其實就是省屬市直崗位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗、執(zhí)法崗的申論，材料不同，問法不同，題目難度A>B>C
三、專業(yè)課：
根據(jù)專業(yè)崗位不同來進行的附加考試，比如國考的銀保監(jiān)，計算機，法律，會計，財經(jīng)，外語，人民警察都有專業(yè)課的考察，上海，廣東，北京，深圳，江蘇等個別崗位也有。
四、體能測試：
人民警察和執(zhí)法類崗位專屬考試內(nèi)容
五、面試
1、結(jié)構(gòu)化：是指按照事先制定好的面試提綱上的問題一一回答
2、無領(lǐng)導(dǎo)小組：采用情景模擬的方式對考生進行集體面試，通過給一組考生（一般是5—7人）一個與工作相關(guān)的問題，讓考生們進行一定時間（一般是一小時左右）的討論，來檢測考生各方面的能力和素質(zhì)，由此對考生作出綜合評價。
3、結(jié)構(gòu)化小組：是指按照事先制定好的面試提綱上的問題一一解答，并按照標(biāo)準(zhǔn)格式記下面試者的回答，并進行互相評價。
六、總結(jié)
總得來說，考試內(nèi)容越來越趨于多樣化，復(fù)雜化和精準(zhǔn)化，比如國考，2021年以前，只分副省級和地市級，2022年行測多了數(shù)列板塊，申論多了執(zhí)法類。不同類型的崗位、考試，考試內(nèi)容不一樣，并且面試的占比也在逐漸加大，比如四川19年以前是筆面比是73開，19年以后是46開，所以以后公考競爭也將越來越大，國考選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)也將越來越高。
公務(wù)員考試科目有哪些內(nèi)容
公務(wù)員考試公共科目筆試的內(nèi)容包括《行政職業(yè)能力測驗》、《申論》兩個科目。
其中《行政職業(yè)能力測驗》試卷分為（一）、（二）兩卷，分別用于綜合管理類和行政執(zhí)法類的報考者，并在題型、題量、難度等方面有所不同。
《行政職業(yè)能力測驗》主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達(dá)、常識判斷（側(cè)重法律知識運用）、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。主要題型為單選題。
《申論》主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達(dá)能力。
申論適當(dāng)?shù)亟梃b了我國古代科舉應(yīng)試中“策論”的一些經(jīng)驗與做法，但在內(nèi)容上比“策論”更具有現(xiàn)實針對性，在形式上比“策論”更加靈活多變。
“策論”大多要求應(yīng)試者就一些重大問題展開論述，即論證國家政策或?qū)Σ叩目尚行耘c合理性，側(cè)重于考察應(yīng)試者解決問題的能力。
申論則要求應(yīng)試者從一大堆反映日常問題的現(xiàn)實材料中去發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，全面考察應(yīng)試者搜集和處理各類日常信息的素質(zhì)與潛能，充分體現(xiàn)了信息時代的特征，也適應(yīng)國家公務(wù)員實際工作的需要。
申論要求考查的七個核心能力。包括閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達(dá)能力、文體寫作能力、時事政治運用能力、行政管理能力。
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