其實(shí)公務(wù)員考試感想的問題并不復(fù)雜，但是又很多的朋友都不太了解對(duì)于考公務(wù)員有什么建議和感想嗎，因此呢，今天小編就來(lái)為大家分享公務(wù)員考試感想的一些知識(shí)，希望可以幫助到大家，下面我們一起來(lái)看看這個(gè)問題的分析吧！
本文目錄
- 對(duì)公務(wù)員考試制度改革的感想
- 為什么要當(dāng)公務(wù)員
- 結(jié)合實(shí)際,談?wù)剬W(xué)習(xí)公務(wù)員法之后有何感想
- 求公務(wù)員講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)一份
- 對(duì)于考公務(wù)員有什么建議和感想嗎
對(duì)公務(wù)員考試制度改革的感想
您好，中公教育為您服務(wù)。
今年公務(wù)員考試政策改革的目標(biāo)是完善中央機(jī)關(guān)的人員結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)是提高公務(wù)員解決實(shí)際問題的能力。今年公務(wù)員招錄政策的改變“似小實(shí)大”，很有深意。
1、中央機(jī)關(guān)及其省級(jí)直屬機(jī)關(guān)招錄具有兩年以上基層工作經(jīng)歷人員的比例從70%上升到85%
分析：選拔應(yīng)屆畢業(yè)生去基層鍛煉，再定向招考，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)基層經(jīng)歷的重視，對(duì)大學(xué)生的引導(dǎo)。大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生流動(dòng)性較大，相比之下，有基層工作經(jīng)歷的滿意率和穩(wěn)定性都要高?；鶎咏?jīng)歷將越來(lái)越受重視，預(yù)計(jì)到2012年，除少數(shù)職位外，這些機(jī)關(guān)會(huì)要求全部職位具有兩年以上基層工作經(jīng)歷。
2、常識(shí)判斷模塊增加了對(duì)社情、民情的考察，言語(yǔ)模塊增加了語(yǔ)句表達(dá)，數(shù)量關(guān)系模塊也從側(cè)重技巧轉(zhuǎn)向側(cè)重能力等。
分析：該調(diào)整體現(xiàn)了以人為本的政策導(dǎo)向。希望學(xué)生們注重現(xiàn)實(shí)經(jīng)歷，靈活掌握。其次，應(yīng)屆碩士畢業(yè)生和博士畢業(yè)生報(bào)考年齡放寬至40周歲，而且報(bào)名時(shí)直接與招錄機(jī)關(guān)聯(lián)系，增加了考生筆試之前與機(jī)關(guān)的接觸機(jī)會(huì)，有利于國(guó)家更大范圍地去選才。
3、規(guī)范管理，打破“學(xué)而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)。
分析：今年政策出臺(tái)前，有關(guān)村官加分各個(gè)省的政策是不一樣的，現(xiàn)在各省都取消加分，就體現(xiàn)出規(guī)范管理了。
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如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
為什么要當(dāng)公務(wù)員
原因如下：
1、個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)
基層公務(wù)員在工作上是有些辛苦的，也時(shí)常會(huì)有加班。但是作為國(guó)家公職人員，履行著國(guó)家行政職能，是人民的公仆，應(yīng)該全心全意為人民服務(wù)。在這樣的崗位上，這樣的大舞臺(tái)中，無(wú)論做著什么工作，完成什么樣的任務(wù)，都能實(shí)現(xiàn)你的個(gè)人價(jià)值，并且這種價(jià)值體現(xiàn)在你直接為國(guó)家、為人民做事情上，獲得人生的價(jià)值和成就感。
2、職業(yè)的穩(wěn)定性。
作為在職公務(wù)員，我可以告訴大家，其實(shí)公務(wù)員的收入沒有傳聞中的那么高，在社會(huì)群體收入中處于中等偏上的水平，相對(duì)來(lái)說，公務(wù)員這份職業(yè)，雖然也有工作壓力，但與企業(yè)不可同日而語(yǔ)，工作穩(wěn)定性是非常強(qiáng)的，只要不違法違紀(jì)，公務(wù)員是不必?fù)?dān)心失業(yè)的。
3、保險(xiǎn)福利有保障。
公務(wù)員的工資不高，但是它的福利待遇確相對(duì)于其他職業(yè)來(lái)講是有優(yōu)勢(shì)的。同時(shí)，有國(guó)家財(cái)政做后盾，公務(wù)員的養(yǎng)老保障和醫(yī)療保障也更加完善，雖然現(xiàn)在公務(wù)員的養(yǎng)老保險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)了并軌，但今后將推出職業(yè)年金制度作為補(bǔ)充養(yǎng)老待遇，這一點(diǎn)，在企業(yè)中目前來(lái)看是很難有的。
4、社會(huì)地位較高，能滿足家人期待。
在中國(guó)，官本位思想仍然比較濃厚，公務(wù)員的社會(huì)地位較高。在很多國(guó)人眼中，公務(wù)員就是國(guó)家干部，是官?？忌瞎珓?wù)員，能實(shí)現(xiàn)父母望子成龍的愿望，滿足家人的期待，也會(huì)受到社會(huì)的尊重。
結(jié)合實(shí)際,談?wù)剬W(xué)習(xí)公務(wù)員法之后有何感想
你好，
學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)
我們對(duì)干部人事制度的理解和把握的角度審視，公務(wù)員法體現(xiàn)了在總結(jié)近二十多年來(lái)的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上新的認(rèn)識(shí)。該法的頒布和實(shí)施必將開啟我國(guó)公共人力資源管理的新階段。公務(wù)員法將有力地促進(jìn)我國(guó)公務(wù)員的隊(duì)伍和人才建設(shè)
首先，公務(wù)員法增加了我國(guó)公務(wù)員的“入口”渠道。新法在第二章中，明確規(guī)定了公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的七項(xiàng)條件，增加了公務(wù)員的“入口”渠道。對(duì)于不同類別的公務(wù)員，可以采用選任、委任和聘用的方式。該法肯定和堅(jiān)持了我國(guó)實(shí)行公務(wù)員制度的一項(xiàng)突出和受到普遍好評(píng)的重大舉措，即公開考試、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的錄用制度。具體而言，新法要求錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任用，則首次用法律的形式肯定了近年來(lái)各地各部門積極探索的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)上崗和面向社會(huì)公開選拔的改革成果。在第十六章中還首次明確了機(jī)關(guān)設(shè)立聘任制公務(wù)員職位，并為此建立了相應(yīng)的人事爭(zhēng)議仲裁制度。
其次，公務(wù)員法明確規(guī)范了公務(wù)員的“出口”。新法在第十三章中以較大的篇幅，列明了公務(wù)員“不得辭去公職”、“予以辭退”、“不得予以辭退”的具體條件或情形，既確立和彰顯了公務(wù)員管理的嚴(yán)明紀(jì)律，又保護(hù)了公務(wù)員的個(gè)人權(quán)益不受侵犯。尤其是針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部，公務(wù)員法還引入了“引咎辭職”和“勒令辭職”制度。
再者，公務(wù)員法把公務(wù)員的交流與培訓(xùn)提升到了突出的位置。第十章規(guī)定了對(duì)公務(wù)員的分級(jí)分類培訓(xùn)，并將公務(wù)員的培訓(xùn)情況和學(xué)習(xí)成績(jī)與公務(wù)員的考核、任職、晉升掛鉤。第十一章中規(guī)定了國(guó)家公務(wù)員的交流制度，公務(wù)員交流可以在內(nèi)部進(jìn)行，也可以在國(guó)有企業(yè)事業(yè)單位、人民團(tuán)體和群眾團(tuán)體工作人員之間進(jìn)行。
公務(wù)員法將促進(jìn)對(duì)公務(wù)員的全面管理
求公務(wù)員講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)一份
心得體會(huì)寫作方
1、簡(jiǎn)略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內(nèi)容，然后寫出自己的意見或感想。明確的說，就是應(yīng)用自己的話語(yǔ)，把讀過的東西，濃縮成簡(jiǎn)略的文字，然后加以評(píng)論，重點(diǎn)的是（著重）提出自己的看法或意見。
2、將自己閱讀過的文字，以寫作技巧的觀點(diǎn)來(lái)評(píng)論它的優(yōu)劣得失、意義內(nèi)涵，看看它給人的感受如何，效果如何。
3、應(yīng)用原文做導(dǎo)引，然后發(fā)表自己的意見。比如我們可以引用書中的一句話做為引導(dǎo)，然后發(fā)表見解。
4、先發(fā)表自己的意見或感想，然后引用讀過的文章來(lái)做印證。
5、將讀過的東西，把最受感觸、最重要的部分做為中心來(lái)寫；也可以把自己當(dāng)做書中的「主角」來(lái)寫；也可以采用書信的方式來(lái)寫；更可以采用向老師或同學(xué)報(bào)告的方式來(lái)寫。
例文：公務(wù)員講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)
2020年10月3日至4日，到**鎮(zhèn)府參加由區(qū)人事局舉辦的XX年第二期公務(wù)員學(xué)法用法專題講座，聽取了《法學(xué)理論知識(shí)》、《信訪條例》和《在應(yīng)對(duì)金融危機(jī)中處理勞資糾紛和企業(yè)改革中應(yīng)注意的問題》三個(gè)專題的輔導(dǎo)，收獲甚大。
這次專題講座的目的是通過理論學(xué)習(xí)和案例分析，提高公務(wù)員的法律知識(shí)和執(zhí)政為民的公仆意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)和諧,維持社會(huì)安定。如何達(dá)到這個(gè)目的，我認(rèn)為要做好三方面的工作：
一是要正確處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系
上級(jí)組織的集中學(xué)習(xí)畢竟機(jī)會(huì)不多，時(shí)間不長(zhǎng)，并非三幾節(jié)課就可以吃透精神。法律知識(shí)作為公務(wù)員的必修課，硬性政治任務(wù)，不是要不要學(xué)的問題，而是一定要學(xué)好用好。我黨每年開展的紀(jì)律教育月活動(dòng)，都列舉很多黨員干部違法亂紀(jì)的反面典型案例。
這些案例都有一個(gè)共同的特征，就是強(qiáng)調(diào)工作忙，沒時(shí)間參加學(xué)習(xí)，不注重思想改造，不知道自己在違法亂紀(jì)?；蛘哒f，即使知道違法，卻還是抱著僥幸的心里去賭注、去搶抓機(jī)遇大撈一把。希望能夠蒙混過關(guān)，結(jié)果在犯罪的泥濘中越陷越深，一失足成千古恨，后悔莫及。
因此我們每個(gè)單位都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)型的單位，每個(gè)公務(wù)員都不能忽視學(xué)習(xí)的作用，要把集中培訓(xùn)和平時(shí)自學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持不懈警鐘長(zhǎng)鳴，這樣才能提高政治免疫能力，提高執(zhí)政水平。
二是要正確對(duì)待群眾的上訪
改革開放雖然經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，但貧富懸殊造成的社會(huì)矛盾同時(shí)也在不斷擴(kuò)大和激化，特別是歷史遺留問題，一但處理不好就會(huì)嚴(yán)重影響執(zhí)政黨的形象和地位。有很多矛盾并非用行政手段就可以解決的，群眾的上訪總有上訪的原因。
林沖原來(lái)是個(gè)安份守紀(jì)的人，硬是被高俅一步一步逼上絕境，他不上梁山去哪里？當(dāng)年老百姓跟共產(chǎn)黨上山打游擊是因?yàn)閲?guó)民黨政府腐敗無(wú)能，官逼民反，民不得不反。當(dāng)年秦始皇把天下的兵器都收歸咸陽(yáng)，但農(nóng)民還是揭竿而起，這說明“水可以載舟,也可以覆舟”。
我們作為國(guó)家公務(wù)員，做任何一件事都要換位思考:“假如我是受害者，我該怎么辦?”只有這樣，我們才能掌握分寸、體察民情,提高為民辦實(shí)事的效率。
三是要以身作則，做遵紀(jì)守法的模范
我們的權(quán)力是人民給的，“三個(gè)代表”的第一條就是代表最廣大人民群眾的根本利益。我們不能光喊口號(hào)不做事，更不能目無(wú)法紀(jì)、知法犯法。所謂“無(wú)私無(wú)畏”就是說我們做任何事都要對(duì)得住群眾，對(duì)得住天地良心。
這樣才能身正不怕影子斜、心底無(wú)私天地寬。國(guó)家培養(yǎng)一個(gè)公務(wù)員不容易，能夠進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍更不容易。因此我們一定要珍惜人民給我們的權(quán)力，盡心盡力、盡職盡責(zé)去服務(wù)社會(huì)，服務(wù)大眾，干干凈凈做事，清清白白做人。這樣才能無(wú)愧于“國(guó)家公務(wù)員”這個(gè)光榮稱號(hào)。
對(duì)于考公務(wù)員有什么建議和感想嗎
一、妥善利用應(yīng)屆生身份
話說早起的鳥兒有蟲吃，要是立志進(jìn)入體制內(nèi)，就要趁早，可以一畢業(yè)就報(bào)考最好，成功率也相對(duì)較高。
原因有四：
1、應(yīng)屆生身份，體制內(nèi)都喜歡養(yǎng)成系，應(yīng)屆生身份在報(bào)考時(shí)有特別優(yōu)待，很多好的部門崗位都向應(yīng)屆生傾斜，非應(yīng)屆生無(wú)法報(bào)考，間接幫攔住大批報(bào)名者，提高上岸幾率。
國(guó)家每年都有大學(xué)生就業(yè)優(yōu)惠政策，公考就是就業(yè)政策承惠點(diǎn)，比如去年新冠疫情，經(jīng)濟(jì)不好，為了穩(wěn)就業(yè)，各省公務(wù)員考試擴(kuò)招，起帶頭作用。所謂危機(jī)和轉(zhuǎn)機(jī)變化，有時(shí)換個(gè)角度，反而有利。
同樣，換個(gè)思路，有的朋友會(huì)繼續(xù)深造讀碩士、博士，那就相當(dāng)于多一次或者兩次應(yīng)屆生參考機(jī)會(huì)，可以多多把握。
2、剛出校園時(shí)候，是個(gè)人在社會(huì)上考試能力最強(qiáng)時(shí)候。年輕無(wú)壓力，精力時(shí)間充沛，正式考公好時(shí)機(jī)。工作越久，考試能力越退化。這個(gè)退化一般是從高考之后開始的，出社會(huì)特別是結(jié)婚成家后，迅速退化。
遙想葫蘆當(dāng)年也是為了高考，地理能畫出世界各大洋流流向圖的娃，工作若干年后去學(xué)車，被教練罵：開車宛如一個(gè)沒有靈魂的僵尸，連左右都分不清?？傊瑒偖厴I(yè)能考公、考證的趕緊考，為以后人生鋪平道路。
3、這里說一個(gè)點(diǎn)，如果家里條件不錯(cuò)，想走仕途，可以優(yōu)先考選調(diào)生，以后往上走有優(yōu)勢(shì)。
選調(diào)生要求全日制應(yīng)屆本科、碩士以上，一般要求為黨員，至少為預(yù)備黨員，各省要求不同，各自根據(jù)情況把握啦。
4、盡量不要在家全職考試?？梢栽诖笏?、研三時(shí)就努力復(fù)習(xí)備考，該找的工作，也不要懈怠。身邊真實(shí)案例，在家全職考試的基本沒上岸，還荒廢了事業(yè)。
大多數(shù)人對(duì)自我認(rèn)知不足，全職考試對(duì)個(gè)人自制力、心性要求很高，很容易在家變米蟲，還自哀自怨，且考公難度大，實(shí)力、運(yùn)氣都到位了，才能上岸。只押寶一個(gè)選項(xiàng)，并不明智。
應(yīng)屆生身份，對(duì)進(jìn)入央企、國(guó)企、上市民企同樣寶貴，所以應(yīng)該考公、找工作同步進(jìn)行為好，將應(yīng)屆生身份效益最大化。
若是一心想考公務(wù)員，有二戰(zhàn)三戰(zhàn)打算的人，優(yōu)先進(jìn)入央企、國(guó)企，這些企業(yè)工作相對(duì)輕松，利于復(fù)習(xí)考試，且企業(yè)行事風(fēng)格和機(jī)關(guān)單位一脈相承，相當(dāng)于提前適應(yīng)了。
二、國(guó)考、省考、事業(yè)單位的選擇
國(guó)考級(jí)別高，要求也高，適合985級(jí)別本碩學(xué)霸，省考報(bào)考要求相對(duì)低一些，適合想去省會(huì)、老家發(fā)展的朋友。
事業(yè)單位有市級(jí)統(tǒng)一報(bào)考招錄，和單位或者系統(tǒng)單獨(dú)招錄兩種，前者比較公平公正，后者就不好說了。凡事有利弊，根據(jù)自身情況選擇，懂的自然懂。
三、學(xué)歷、
關(guān)于公務(wù)員考試感想到此分享完畢，希望能幫助到您。