幼師學校也分中專、大專和本科學歷，如果作對比的話，職高就是培養(yǎng)實用技術(shù)人才的學校，畢業(yè)生主要是面向企業(yè)生產(chǎn)線的。如果是初中畢業(yè)生可以選擇讀中專幼師學?；蛘?a href="http://www.haoleitv.com/a/zhixiaofenxi/10688.html">職高。不過想學幼師專業(yè)的話，就選擇幼師學校，畢竟更專業(yè)一些。接下來為大家介紹一下四川的幼師專業(yè)學校，同學們可以多了解一下。
沐川縣職業(yè)中學校是由沐川縣委，縣政府通過機制引進，體制改革，精心打造的一所全新的特色職業(yè)學校，也是沐川縣職業(yè)教育中心所在地。學校坐落于沐川縣城東開發(fā)區(qū)沐源路1525號，東臨美麗的沐溪河，西臨寬闊的213國道，環(huán)境優(yōu)雅，交通便捷。學校占地40余畝，全新的現(xiàn)代化學生公寓，教學樓，辦公樓，實訓樓，運動場等設施已裝修改造完畢，全新的專業(yè)配套設備已全部到位。2010年，學校又投資千余萬元新建了現(xiàn)代化教校領導 學大樓，綜合實訓樓，多功能食堂，實習工廠等，打造全新的現(xiàn)代化職業(yè)學校。
新“沐川縣職業(yè)中學校”將堅持“以德為本，依法治校，校企結(jié)合，技能立身”的辦學方針;堅持以“學生的成功才是我們的成功!”為辦學理念;堅持以半封閉式，半軍事化的管理培養(yǎng)具有行業(yè)化，職業(yè)化，專業(yè)化，標準化的復合型人才。2010年冠名定向培訓單位：江蘇恒力集團，江蘇精元電腦(常熟)有限公司，廣達集團達富電子(常熟)有限公司，成都一宇鋼構(gòu)有限公司等用人單位。
沐川職業(yè)中學校教學模式教師 “單頁荷花”、“雙葉荷花”、“餐盤托花”……6月23日，在沐川縣職業(yè)中學，記者看到該校旅游專業(yè)的學生僅僅通過一學期的學習，就能輕松應對期末技能考試，各種動作非常嫻熟。據(jù)介紹，該校針對專業(yè)和學生實際，積極在教學方法上進行創(chuàng)新，比如在計算機和平面設計專業(yè)實行模塊化教學法，在旅游專業(yè)實行情景化教學法。該校在推廣項目教學法的同時，還在課堂中引入先進的小組合作式教學的“10+35”教學模式，極大地提高學生的“實戰(zhàn)”經(jīng)驗。在“10+35”教學模式中，教師講課的時間只有10分鐘，但學生交流、討論、動手的時間卻有35分鐘，這樣，每堂課上每個學生至少有一次展示自我的機會，極大地培養(yǎng)了學生的自信和能力。
“抓好質(zhì)量，打造特色，做好服務，只有學生的成功才是我們的成功。”該校董事長江麗告訴記者，學校在創(chuàng)新教學方法的同時，著力培養(yǎng)學生成為行業(yè)化、職業(yè)化、專業(yè)化、標準化的“四化”人才。而“四化”人才的培養(yǎng)離不開企業(yè)，因此該校積極加強校企合作，實行“訂單培養(yǎng)”，企業(yè)冠名辦班，邀請企業(yè)領導、技師到校指導教學，確保學生正式畢業(yè)時已經(jīng)是一名合格甚至優(yōu)秀的企業(yè)員工。
任何學校是好還是不好，那是個人的觀念問題，所以什么學校怎么樣要靠自己判斷。幼師專業(yè)通過對口升學進入大專院校是很容易的，但是要進入本科院校就有難度，可以根據(jù)自己的情況作出選擇。不管讀的是什么學校，只要學好了專業(yè)，不會比別人差。