公務(wù)員考試找出不同水果(09年公務(wù)員考試行測(cè)中類(lèi)比推理的考點(diǎn)匯總)


大家好,今天給各位分享公務(wù)員考試找出不同水果的一些知識(shí),其中也會(huì)對(duì)09年公務(wù)員考試行測(cè)中類(lèi)比推理的考點(diǎn)匯總進(jìn)行解釋?zhuān)恼缕赡芷L(zhǎng),如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在就馬上開(kāi)始吧!

公務(wù)員考試找出不同水果(09年公務(wù)員考試行測(cè)中類(lèi)比推理的考點(diǎn)匯總)

本文目錄

公務(wù)員考試找出不同水果(09年公務(wù)員考試行測(cè)中類(lèi)比推理的考點(diǎn)匯總)

  1. 國(guó)家公務(wù)員考試:行測(cè)之類(lèi)比推理題詳解(1)
  2. 公務(wù)員考試題 類(lèi)比關(guān)系
  3. 09年公務(wù)員考試行測(cè)中類(lèi)比推理的考點(diǎn)匯總
  4. 公務(wù)員考試行測(cè)部分問(wèn)題
  5. 公務(wù)員考試都考寫(xiě)什么

國(guó)家公務(wù)員考試:行測(cè)之類(lèi)比推理題詳解(1)

類(lèi)比推理是2006年新增的題型。這種題目是在題干中給出具有某種關(guān)系的兩個(gè)詞(詞組),要求考生從四個(gè)備選項(xiàng)中選出一對(duì),其間的關(guān)系與題干所給出的兩個(gè)詞(詞組)間的關(guān)系最為貼近或最為相似。

公務(wù)員考試找出不同水果(09年公務(wù)員考試行測(cè)中類(lèi)比推理的考點(diǎn)匯總)

這種題目考查的仍然是一種推理能力,以及比較分析能力,因?yàn)轭?lèi)比推理測(cè)驗(yàn)涉及的范圍十分廣泛,不僅要求考生有較好的思維能力,而且也要求具備開(kāi)闊的視野。所以,要想在此部分得到理想的成績(jī),必須做到有相當(dāng)?shù)闹R(shí)積累,然后再做適當(dāng)?shù)木毩?xí)以熟悉這種題型,這樣,在考試時(shí)即可以節(jié)省讀題時(shí)間,又可以提高效率。

考生在做此種題目時(shí),應(yīng)該首先搞清題干所給的兩個(gè)詞之間的關(guān)系,常見(jiàn)的有:因果關(guān)系、工具與作用關(guān)系、工作與作用對(duì)象關(guān)系、物體與其運(yùn)動(dòng)空間關(guān)系、特定環(huán)境與專(zhuān)門(mén)人員的關(guān)系、整體與部分的關(guān)系、特殊與一般的關(guān)系等等。

1.原因與結(jié)果

【例題】努力:成功

正確選項(xiàng)為()。

A.生根:發(fā)芽 B.耕耘:收獲

C.城市:鄉(xiāng)村 D.原告:被告

解析:答案為B。該題題干中的兩個(gè)詞具有某種條件(或因果)關(guān)系,即只有努力才能成功或者說(shuō)努力是成功必不可少的原因之一。弄清了這一關(guān)系,就很容易找出正確答案。

2.工具與作用

【例題】汽車(chē):運(yùn)輸

正確選項(xiàng)為()。

A.魚(yú)網(wǎng):編織 B.編織:魚(yú)網(wǎng)

C.捕魚(yú):魚(yú)網(wǎng) D.魚(yú)網(wǎng):捕魚(yú)

解析:答案為D。魚(yú)網(wǎng)的作用是捕魚(yú)?!熬幙棥迸c“魚(yú)網(wǎng)”兩者的關(guān)系并不是“工具與作用”的關(guān)系。

3.物體與其運(yùn)動(dòng)空間

【例題】輪船:海洋

正確選項(xiàng)為()。

A.飛機(jī):海洋 B.海洋:鯨魚(yú)

C.海鷗:天空 D.河流:蘆葦

解析:答案為C。輪船航行于海洋之上是物體與其運(yùn)動(dòng)空間的關(guān)系,選項(xiàng)只有海鷗和天空是物體與其運(yùn)動(dòng)空間的關(guān)系,故選C。

4.特定環(huán)境與專(zhuān)門(mén)人員

【例題】山野:獵手

正確選項(xiàng)為()。

A.生豬:工廠 B.教室:學(xué)生

C.農(nóng)民:阡陌 D.野獸:曠野

解析:答案為B。山野和獵手是特定環(huán)境與專(zhuān)門(mén)人員的關(guān)系,選項(xiàng)只有教室與學(xué)生是特定環(huán)境與專(zhuān)門(mén)人員的關(guān)系,故選B。

5.整體與其構(gòu)成部分

【例題】水果:蘋(píng)果

正確選項(xiàng)為()。

A.香梨:黃梨 B.樹(shù)木:樹(shù)枝

C.家具:桌子 D.天山:高山

解析:該題題干中“水果:蘋(píng)果”兩個(gè)詞之間是一般和特殊的關(guān)系,所以答案為選項(xiàng)C。選項(xiàng)B的兩個(gè)詞之間的關(guān)系是整體與部分的關(guān)系,選項(xiàng)D的兩個(gè)詞之間的關(guān)系是特殊與一般的關(guān)系。

6.同一類(lèi)屬性的兩個(gè)相互并列的概念

【例題】綠豆:豌豆

正確選項(xiàng)為()。

A.家具:燈具 B.猴子:樹(shù)木

C.鯊魚(yú):鯨魚(yú) D.香瓜:西瓜

解析:答案為D。對(duì)于此題,考生常常是看到哪里就選到哪里,尤其是選項(xiàng)C,其中的鯨魚(yú)其實(shí)不是魚(yú),而是哺乳動(dòng)物。

7.同一事物的兩個(gè)不同稱(chēng)謂

【例題】芙?。汉苫?/p>

正確選項(xiàng)為()。

A.兔子:月亮 B.住宅:府第

C.伽藍(lán):寺廟 D.映山紅:杜蘅

解析:答案為C。因?yàn)檐睫∈呛苫ǖ臅?shū)面別稱(chēng),而伽藍(lán)是寺廟的書(shū)面別稱(chēng)。

8.事物的出處與事物

【例題】稻谷:大米

正確選項(xiàng)為()。

A.核桃:桃仁 B.棉花:棉子

C.西瓜:瓜子 D.槍?zhuān)鹤訌?/p>

解析:答案為B。因?yàn)榈竟仁谴竺椎奈┮粊?lái)源,而棉花是棉子的惟一來(lái)源。

9.工具與作用對(duì)象

【例題】剪刀:布匹

正確選項(xiàng)為()。

A.玻璃:門(mén)窗 B.鋸子:木頭

C.衣服:縫紉機(jī) D.門(mén)窗:玻璃

解析:答案為B。剪刀和布匹是工具與作用對(duì)象之間的關(guān)系,四個(gè)選項(xiàng)僅B項(xiàng)符合。

10.作者與作品

【例題】羅貫中:三國(guó)演義

正確選項(xiàng)為()。

A.宋江:水滸傳 B.魯迅:少年閏土

C.王勃:長(zhǎng)恨歌 D.吳承恩:西游記

解析:答案為D。羅貫中和《三國(guó)演義》是作者與作品之間的關(guān)系,宋江是《水滸傳》中人物,少年閏土是魯迅小說(shuō)中的人物,《長(zhǎng)恨歌》是白居易作品,故僅D項(xiàng)符合。"luBc1bWM

11.物品與制作材料

【例題】書(shū)籍:紙張

正確選項(xiàng)為()。

A.毛筆:宣紙 B.文具:文具盒

C.菜肴:蘿卜 D.飛機(jī):大炮

解析:答案為C。

12.專(zhuān)業(yè)人員與其面對(duì)的對(duì)象

【例題】作家:讀者

正確選項(xiàng)為()。

A.售貨員:顧客 B.校長(zhǎng):教師

C.官員:改革 D.經(jīng)理:營(yíng)業(yè)員

解析:答案為A。作家與讀者是專(zhuān)業(yè)人員與其面對(duì)的對(duì)象之間的關(guān)系。選項(xiàng)中僅A符合。

13.作品中的人物與作品

【例題】豬八戒:西游記

正確選項(xiàng)為()。

A.水滸傳:林沖 B.蒲松齡:聊齋志異

C.黃飛虎:封神演義 D.紅樓夢(mèng):林黛玉

解析:答案為C。豬八戒與西游記是作品中的人物與作品之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,四個(gè)選項(xiàng)中,A、D次序顛倒,B項(xiàng)《聊齋志異》是蒲松齡的作品。

14.特殊與一般

【例題】饅頭:食物

正確選項(xiàng)為()。

A.食品:餅干 B.頭:身體

C.手:食指 D.鋼鐵:金屬

解析:答案為D。饅頭與食物是特殊與一般的關(guān)系,四個(gè)選項(xiàng)僅D符合。

1.首先搞清題干所給的兩個(gè)詞之間的關(guān)系,參見(jiàn)“典型例題精講”部分。

2.注意各種關(guān)系之間的細(xì)微差別。詞與詞之間的關(guān)系是各種各樣的(在下面將有所敘述),其中有些關(guān)系是非常相近的,容易混淆,應(yīng)注意區(qū)別。例如,對(duì)于整體與部分的關(guān)系和一般與特殊的關(guān)系,有些考生常常分辨不清。另外,一般來(lái)說(shuō),關(guān)系都是有順序的,整體與部分的關(guān)系就不可能是部分與整體的關(guān)系(參見(jiàn)例題中“整體與其構(gòu)成部分”)。

3.看完全題再答題。不少考生認(rèn)為類(lèi)比推理題比較簡(jiǎn)單,往往題目還沒(méi)有看完,就匆忙選擇答案,這是不可取的(參見(jiàn)例題中“同一類(lèi)屬性的兩個(gè)相互并列的概念部分”)。

1.發(fā)奮:成功

正確選項(xiàng)為()。

A.啤酒:糧食 B.飲料:礦泉水

C.動(dòng)物:猴子 D.自滿(mǎn):失敗

2.火車(chē):鐵路

正確選項(xiàng)為()。

A.飛機(jī):航班 B.大橋:河流

C.汽車(chē):公路 D.電話(huà):通信

3.鳥(niǎo):蛋

正確選項(xiàng)為()。

A.魚(yú):卵 B.橡樹(shù):楊樹(shù)

C.蕪菁:蘿卜 D.山楂:柿子

4.石家莊:烏魯木齊重慶:

正確選項(xiàng)為()。

A.河北 B.上海

C.印度 D.武漢

5.馬:動(dòng)物

正確選項(xiàng)為()。

A.細(xì)菌:生物 B.蘋(píng)果:桃子

C.糧食:玉米 D.山羊:玩具

6.清新:空氣

正確選項(xiàng)為()。

A.高興:開(kāi)心 B.鄭重:答案

C.肥沃:土地 D.得意:生氣

7.公雞:家禽

正確選項(xiàng)為()。

A.母雞:矮腳雞 B.小蝦:有袋動(dòng)物

C.卷發(fā):頭發(fā) D.母馬:牲畜

8.大海:魚(yú)

正確選項(xiàng)為()。

A.天空:小鳥(niǎo) B.大地:高山

C.豬:森林 D.果子:核

9.成功:失敗

正確選項(xiàng)為()。

A.開(kāi)始:中斷 B.幸福:悲哀

C.希望:失望 D.喜歡:仇恨

10.教師:教室

正確選項(xiàng)為()。

A.勇士:槍支 B.部隊(duì):戰(zhàn)斗

C.戰(zhàn)場(chǎng):戰(zhàn)士 D.士兵:軍營(yíng)

11.馬鈴薯:土豆

正確選項(xiàng)為()。

A.地瓜:梨 B.西紅花:玫瑰

C.甘藍(lán):大白菜 D.杜鵑花:映山紅

12.鳥(niǎo):翅膀

正確選項(xiàng)為()。

A.羊:狗 B.魚(yú):鰭

C.蟬:知了 D.牛:草

13.謬誤:語(yǔ)法

正確選項(xiàng)為()。

A.木頭:煤 B.庸俗:文章

C.餅干:面粉 D.快樂(lè):興奮

14.絲線(xiàn):刺繡

正確選項(xiàng)為()。

A.中國(guó):國(guó)家 B.牙膏:刷牙

C.山脈:山巒 D.書(shū):書(shū)籍

15.機(jī)械:收割機(jī)

正確選項(xiàng)為()。

A.谷物:高粱 B.飛機(jī):火車(chē)

C.校長(zhǎng):教師 D.電影:話(huà)劇

16.美國(guó):舊金山

正確選項(xiàng)為()。

A.地球:恒星 B.淮河:中國(guó)

C.香港:世界貿(mào)易組織 D.韓國(guó):釜山

17.英國(guó):倫敦

正確選項(xiàng)為()。

A.美國(guó):加州 B.中國(guó):北京

C.東京:日本 D.葡萄牙:西班牙

18.義務(wù)警員:警察

正確選項(xiàng)為()。

A.小偷:模范 B.獅子:小羊

C.肖像:裝飾 D.死刑:刑罰

19.公共汽車(chē):售票員

正確選項(xiàng)為()。

A.司機(jī):火車(chē) B.汽車(chē):乘客

C.飛機(jī):空姐 D.營(yíng)業(yè)員:商店

20.梨:水果

正確選項(xiàng)為()。

A.布:衣服 B.走路:腳

C.犁:農(nóng)具 D.水:小溪

21.林沖:《水滸傳》

正確選項(xiàng)為()。

A.魯達(dá):《三國(guó)演義》 B.崔鶯鶯:《紅樓夢(mèng)》

C.祥林嫂:《阿Q正傳》 D.孫悟空:《西游記》

22.飛行員:女飛行員

正確選項(xiàng)為()。

A.運(yùn)動(dòng)員:足球運(yùn)動(dòng)員 B.動(dòng)產(chǎn):財(cái)產(chǎn)

C.彎刀:刀 D.串肉扦:鉗子

23.下雨:路滑

正確選項(xiàng)為()。

A.晴天:太陽(yáng) B.傷心:痛苦

C.失望:高興 D.播種:收獲

24.心地:善良

正確選項(xiàng)為()。

A.干凈:皮膚 B.手指:多少

C.毛衣:絲綢 D.胸懷:寬廣

25.射擊:手槍

正確選項(xiàng)為()。

A.匕首:刺傷 B.子彈:受傷

C.投擲:石頭 D.失?。禾颖?/p>

26.時(shí)間:小時(shí)

正確選項(xiàng)為()。

A.重力:速度 B.質(zhì)量:千克

C.狗熊:動(dòng)物 D.大樹(shù):樹(shù)枝

27.糖精:糖

正確選項(xiàng)為()。

A.驗(yàn)光師:精神病人 B.果園:水果

C.客戶(hù):費(fèi)用 D.人造黃油:黃油

28.錢(qián)鐘書(shū):《圍城》

正確選項(xiàng)為()。

A.老舍:《囑咐》 B.《愛(ài)爾克的燈光》:巴金

C.契訶夫:《苦惱》 D.歐?亨利:《米龍老爹》

29.學(xué)生:學(xué)習(xí)

正確選項(xiàng)為()。

A.農(nóng)民:打獵 B.運(yùn)動(dòng)員:鍛煉

C.孩子:玩耍 D.教師:教學(xué)

30.焊接工:護(hù)目鏡

正確選項(xiàng)為()。

A.技工:電話(huà) B.水生物:鯨

C.騎士:盾 D.婦女:潑婦

31.金針:刺繡

正確選項(xiàng)為()。

A.屋頂:圓屋頂 B.踏板:自行車(chē)

C.瓷磚:鑲嵌 D.骨頭:護(hù)身符

32.滑板:運(yùn)動(dòng)-j[[\m96

正確選項(xiàng)為()。

A.藥:治病 B.飲料:果汁

C.電影:廣告 D.新聞:報(bào)紙

33.槐樹(shù):植物

正確選項(xiàng)為()。

A.課本:讀書(shū) B.手槍?zhuān)荷鋼?/p>

C.老師:學(xué)生 D.核桃:堅(jiān)果

34.殼:海龜

正確選項(xiàng)為()。

A.先烈:葬禮 B.喝彩者:奴才

C.追隨者:背叛 D.葉子:芹菜

35.河北:河南

正確選項(xiàng)為()。

A.新疆:西藏 B.天津:上海

C.湖南:吉林 D.武漢:廣州

36.亞麻布:亞麻

正確選項(xiàng)為()。

A.衣服:制服 B.瓷器:粘土

C.詩(shī)選:詩(shī) D.蜥蜴:蛇

37.電腦:計(jì)算機(jī)

正確選項(xiàng)為()。

A.公斤:千克 B.長(zhǎng)度:公里

C.專(zhuān)家:學(xué)者 D.公務(wù)員:領(lǐng)導(dǎo)

38.傘骨:傘

正確選項(xiàng)為()

A.柱:天花板 B.樹(shù)干:樹(shù)

C.曲柄:引擎 D.建椽:屋頂

39.鉛筆:木材

正確選項(xiàng)為()。

A.花朵:芳香 B.喜訊:開(kāi)心

C.米酒:米 D.名人:默默無(wú)聞

40.姥姥:外婆

正確選項(xiàng)為()。

A.叔叔:哥哥 B.家庭:親人

C.兄長(zhǎng):姐妹 D.爸爸:父親

公務(wù)員考試題 類(lèi)比關(guān)系

您好,華圖教育為您服務(wù)。

四、類(lèi)比推理類(lèi)比推理是2006年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試當(dāng)中首次出現(xiàn)的

新題型。它是先給出一對(duì)相關(guān)的詞,要求考生在備選答案中找出一對(duì)與之在邏輯關(guān)系上最為

貼近或相似的詞。類(lèi)比推理是依據(jù)兩個(gè)或兩類(lèi)事物在一系列屬性上相似,從而推出它們?cè)?/p>

另一個(gè)或另一些屬性上相似的推理。題中表現(xiàn)的邏輯關(guān)系主要有因果關(guān)系、并列關(guān)系、對(duì)立

關(guān)系、屬種與種屬關(guān)系、質(zhì)同關(guān)系、人與物的對(duì)應(yīng)關(guān)系、整體與部分的關(guān)系、事物與其作用

對(duì)象的關(guān)系、描述關(guān)系、其他關(guān)系等。常用的技巧有兩種:1、造句法造句法是利用語(yǔ)

感對(duì)題干給出的幾個(gè)詞項(xiàng)進(jìn)行造句,再用所造句子的結(jié)構(gòu)套用于選項(xiàng),合適的即為正確答案,

適用于關(guān)系不明確的題目。造句是解類(lèi)比推理題中最核心的、也是最實(shí)用的技巧,可以幫助

考生確定詞項(xiàng)之間的關(guān)系及比較所在位置。例題:結(jié)構(gòu):剖析A.分享:快樂(lè)B.

資源:利用C.景色:秀美D.交通:航運(yùn)技巧分析:利用造句法對(duì)題干的兩個(gè)詞

造句,可得動(dòng)賓結(jié)構(gòu)短語(yǔ):剖析結(jié)構(gòu);將選項(xiàng)中的詞代入,B項(xiàng)同樣可得動(dòng)賓結(jié)構(gòu)詞語(yǔ):利

用資源,符合題干的關(guān)系。故答案為B。2、詞語(yǔ)特性法利用各詞項(xiàng)的詞語(yǔ)屬性、特征

來(lái)解題。一般來(lái)說(shuō),各對(duì)應(yīng)詞項(xiàng)的詞語(yǔ)特性相同或相似。在遇到模棱兩可、無(wú)從抉擇的干擾

選項(xiàng)時(shí),可以通過(guò)詞語(yǔ)特征來(lái)排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。

詞性名詞、形容詞、動(dòng)詞等

屬性同屬同類(lèi),對(duì)象功能相似性

色彩貶義、褒義、中性、積極、消極等

詞義同義詞、近義詞、反義詞等

構(gòu)成主謂、偏正、動(dòng)賓、復(fù)合詞等

其他特征作為排除其他選項(xiàng)的特征

代入法(對(duì)當(dāng)型)

例題:()對(duì)于表達(dá)相當(dāng)于信件對(duì)于()

A.比喻溝通B.文字載體C.感情抒情D.交流包裹

技巧分析:將各選項(xiàng)詞語(yǔ)代入。比喻是表達(dá)的一種手段,信件是溝通的一種手段。B、

C兩項(xiàng)都不能形成類(lèi)似的關(guān)系。D項(xiàng)交流的過(guò)程中需要使用表達(dá),但信件與包裹沒(méi)有這種關(guān)

C B C

如有疑問(wèn),歡迎向華圖教育企業(yè)知道提問(wèn)。

09年公務(wù)員考試行測(cè)中類(lèi)比推理的考點(diǎn)匯總

一、題型概要

類(lèi)比推理考查的是考生的一種推理能力,先給考生一對(duì)相關(guān)的詞(詞組),然后要求考生在備選答案中找出一對(duì)與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞(詞組)。

2008年國(guó)考和江蘇等地出現(xiàn)了三項(xiàng)類(lèi)比和括號(hào)形式的類(lèi)比推理題:

例如:a:b:c相當(dāng)于d:e:f或者a:?相當(dāng)于c:?這一題型應(yīng)該引起我們的注意。

二、與邏輯中的類(lèi)比推理區(qū)別

邏輯學(xué)中的類(lèi)比推理是根據(jù)兩個(gè)或兩類(lèi)對(duì)象在某些屬性上相同或相似,推斷出它們?cè)诹硗獾膶傩陨?這一屬性已為類(lèi)比的一個(gè)對(duì)象所具有,另一個(gè)類(lèi)比的對(duì)象那里尚未發(fā)現(xiàn))也相同的一種推理。它根據(jù)兩個(gè)(或兩類(lèi))對(duì)象在一系列屬性上是相同或相似的,且已知其中一個(gè)(類(lèi))對(duì)象還具有其他的屬性,由此推出另一個(gè)(類(lèi))對(duì)象也具有同樣的其他屬性。

類(lèi)比推理的結(jié)構(gòu),可表示如下:

甲有屬性a、b、c、d

乙有屬性a、b、c

所以,乙有屬性d

公務(wù)員考試大綱中規(guī)定的類(lèi)比推理,追根溯源應(yīng)該來(lái)自于邏輯學(xué)當(dāng)中的類(lèi)比推理,但在形式上很明顯不同于邏輯學(xué)中的類(lèi)比推理。

第一,對(duì)象不同。公務(wù)員考試中的類(lèi)比推理多是兩對(duì)具有邏輯關(guān)系的詞組。例如:“努力∶成功”對(duì)應(yīng)“耕耘∶收獲”;邏輯學(xué)中是指兩個(gè)或兩類(lèi)對(duì)象,例如:“天空中的閃電和地面上的電火花”做對(duì)比。

第二,要求不同。公務(wù)員考試中的類(lèi)比推理要求考生通過(guò)對(duì)題干兩個(gè)詞的分析,在選項(xiàng)中尋找與其內(nèi)在邏輯關(guān)系相同或相似的一對(duì)詞。如ab之間具有的邏輯關(guān)系,cd也具有,那么就選有cd的那個(gè)選項(xiàng)。邏輯學(xué)中則是要求從兩類(lèi)比較對(duì)象A與B中推理出,若A具有a、b、c、d屬性,B具有a、b、c屬性,則B具有d屬性。

綜上所述,類(lèi)比推理這一題型,不同于邏輯學(xué)中的推理方法------類(lèi)比推理。但公務(wù)員考試中類(lèi)比推理的解題思路、步驟、方法,可以從邏輯學(xué)的類(lèi)比推理中借鑒??梢哉f(shuō),前者是后者的變式。

三、類(lèi)比推理的解題方法與技巧

(一)常見(jiàn)的邏輯關(guān)系

其實(shí)類(lèi)比推理常見(jiàn)的邏輯關(guān)系主要有純邏輯方面的和常識(shí)方面的。

1.邏輯方面

①包含關(guān)系(屬種關(guān)系)

比如:

1.自然災(zāi)害:臺(tái)風(fēng)

A.生物:駱駝B.省會(huì)城市:廣州

C.網(wǎng)球:比賽D.重工業(yè):采煤業(yè)

【答案】D。解析:臺(tái)風(fēng)是自然災(zāi)害的一種,采煤業(yè)是重工業(yè)的一種。

2.走動(dòng):徘徊

A.惡行:搶劫B.游泳:游蕩

C.美德:謙虛D.支持:鼓勵(lì)

【答案】ACD。解析:徘徊是走動(dòng)的一種形式;搶劫是惡行的形式之一;謙虛是美德的一種;鼓勵(lì)是支持的一種。

3.秋天:季節(jié)

A.中國(guó)人:外國(guó)人B.名人:英雄

C.將軍:職業(yè)D.節(jié)約:品德

【答案】D。解析:秋天是季節(jié),節(jié)約是品德。

4.立方體:幾何學(xué)

A.比重:物理學(xué)B.血液:植物學(xué)

C.地質(zhì)學(xué):化合物D.基因:歷史學(xué)

【答案】A。立方體是幾何學(xué)中的概念,比重是物理學(xué)中的概念。

5.宗教:基督教:新教

A.國(guó)家:民族:區(qū)域

B.政府:機(jī)關(guān):機(jī)構(gòu)

C.心靈:心情:親情

D.水果:蘋(píng)果:紅富士

【答案】D。解析:“宗教”、“基督教”和“新教”的關(guān)系是:“基督教”是“宗教”的一種,“新教”是“基督教”的一種,三者是包含與被包含的關(guān)系。選項(xiàng)中符合這種關(guān)系的只有D,故本題選D。

②交叉關(guān)系

比如:

1.運(yùn)動(dòng)員:大學(xué)生

A.植物:種植B.專(zhuān)家:青年

C.四季:春天D.紙張:書(shū)法

【答案】B。解析:運(yùn)動(dòng)員中有大學(xué)生,專(zhuān)家中有青年人。

③整體與部分關(guān)系

比如:

1.桌子:桌腿

A.高山:山脈B.樹(shù)葉:樹(shù)根

C.顯示器:電腦D.主機(jī):硬盤(pán)

【答案】D。解析:桌腿是桌子的一部分,硬盤(pán)是電腦主機(jī)的一部分。

2.手:手指

A.鐘表:掛鐘B.凳子:地板

C.電腦:主機(jī)D.打印機(jī):墨盒

【答案】CD。解析:手指是構(gòu)成手的一部分。主機(jī)是構(gòu)成電腦的一部分,墨盒是構(gòu)成打印機(jī)的一部分。

3.打印機(jī):墨盒

A.電腦:手指 B.電筒:電池

C.紙張:木材D.樓房:電梯

【答案】B。解析:打印機(jī)與墨盒是必然包含關(guān)系,電筒與電池也是必然包含關(guān)系。

4.幻燈機(jī):幻燈片

A.汽車(chē):汽油B.核潛艇:核動(dòng)力

C.軍人:軍銜D.自來(lái)水:滅火器

【答案】 AB。解析:幻燈片可以在幻燈機(jī)上使用,并且是幻燈機(jī)的消耗品;汽油可以在汽車(chē)上使用,并且是汽車(chē)的消耗品;核動(dòng)力可以在核潛艇上使用,并且是消耗品。

5.樹(shù)葉:樹(shù)木

A.山脈:泰山B.長(zhǎng)江:黃河

C.指針:掛鐘D.政府:國(guó)家

【答案】CD。解析:樹(shù)葉是樹(shù)木的組成部分;指針是掛鐘的組成部分,政府是國(guó)家的組成部分。

④因果關(guān)系

比如:

1.自強(qiáng)不息:國(guó)富民強(qiáng)

A.養(yǎng)精蓄銳:旗開(kāi)得勝

B.朝三暮四:烏合之眾

C.出其不意:攻其不備

D.內(nèi)修政德:遠(yuǎn)人來(lái)服

【答案】AD。解析:自強(qiáng)不息是國(guó)富民強(qiáng)的原因;養(yǎng)精蓄銳是旗開(kāi)得勝的原因,內(nèi)修政德是遠(yuǎn)人來(lái)服的原因。

2.減免稅款:農(nóng)民增收

A.壓力過(guò)大:精神緊張

B.小心謹(jǐn)慎:處處碰壁

C.裝腔作勢(shì):人人自危

D.五谷豐登:風(fēng)調(diào)雨順

【答案】A。解析:減免稅款是農(nóng)民增收的原因,壓力過(guò)大是精神緊張的原因。

3.雨雪天氣:減速慢行

A.喝酒過(guò)量:酒精中毒

B.加班加點(diǎn):完成任務(wù)

C.工作勞累:早點(diǎn)休息

D.消化不良:日漸消瘦

【答案】C。解析:“雨雪天氣”車(chē)輛要“減速慢行”,“工作勞累”人要“早點(diǎn)休息”。

⑤象征關(guān)系

比如:

1.蠟燭:教師

A.明月:思念B.桃李:學(xué)生

C.長(zhǎng)壽:松柏D.高尚:巍峨

【答案】B。解析:蠟燭喻教師,喻體在前,本體在后。B同此。

2.月圓:團(tuán)聚

A.農(nóng)民:勤勞B.綠色:環(huán)保

C.太陽(yáng):炎熱D.朝露:短暫

【答案】BD。解析:月圓象征著團(tuán)聚;綠色象征環(huán)保,朝露象征短暫。

3.水:溫柔

A.熱情:火B(yǎng).火山:變化

C.土:敦厚D.木:繁茂

【答案】 C。解析:由物質(zhì)引發(fā)對(duì)人性情的聯(lián)想。B選項(xiàng)和D選項(xiàng)也屬于聯(lián)想,但不是對(duì)人性情的聯(lián)想,所以類(lèi)比關(guān)系與題干不符。

4.建筑:凝固的音樂(lè):哥特式建筑

A.運(yùn)動(dòng):使人健康的方式:生命

B.眼睛:心靈的窗戶(hù):丹鳳眼

C.偶數(shù):能被2整除的數(shù):6

D.音樂(lè):流動(dòng)的符號(hào):鋼琴

【答案】B。解析:“建筑”、“凝固的音樂(lè)”和“哥特式建筑”的關(guān)系是:將“建筑”比喻為“凝固的音樂(lè)”,“哥特式建筑”是形容“建筑”的一種風(fēng)格。選項(xiàng)B將“眼睛”比喻為“心靈的窗戶(hù)”,“丹鳳眼”是形容“眼睛”的一種形態(tài)。選項(xiàng)C“偶數(shù)”是“能被2整除的數(shù)”這是一個(gè)明確的概念,并不是比喻。故本題選B。

2.常識(shí)方面

①地理知識(shí):地域關(guān)系,地理位置

比如:

1.杭州:浙江

A.桂林:貴州B.昆明:云南

C.江西:南昌D.長(zhǎng)沙:湖南

【答案】BD。解析:前者是后者的省會(huì)城市。

2.泰山:山東

A.黃山:安徽B.華山:陜西

C.君山:湖北D.衡山:湖南

【答案】ABD。解析:山脈位于某省內(nèi),例如:泰山位于山東。

3.洞庭湖:湖南

A.巢湖:安徽B.鄱陽(yáng)湖:江西

C.洱海:廣西D.滇池:廣東

【答案】AB。解析:洞庭湖所在地在湖南??;巢湖位于安徽省,鄱陽(yáng)湖所在地在江西省。

4.阿膠:山東

A.天山雪蓮:新疆

B.菊花:河南

C.宣紙:安徽

D.南京:桂花

【答案】AC。解析:阿膠原產(chǎn)地在山東;天山雪蓮獨(dú)產(chǎn)于新疆,宣紙?jiān)a(chǎn)于安徽。

5.碗柜:廚房

A.士兵:救災(zāi)B.床:臥室

C.書(shū)桌:書(shū)籍D.電燈:馬路

【答案】B。解析:“碗柜”放置在“廚房”內(nèi)部,“床”也是放置在“臥室”的內(nèi)部。

②文學(xué)常識(shí):作品與作者(作品與人物),作品與體裁、出處,典故等。

比如:

1.祖逖:聞雞起舞

A.苻堅(jiān):風(fēng)聲鶴唳B.劉徹:金屋藏嬌

C.韓信:先發(fā)制人D.左思:洛陽(yáng)紙貴

【答案】ABD。解析:前者都是后面典故的主人公。

2.焚書(shū)坑儒:羸政

A.長(zhǎng)平之戰(zhàn):王翦B.背水一戰(zhàn):張良

C.破釜沉舟:項(xiàng)羽D.陳橋兵變:趙括

【答案】C。解析:贏政實(shí)施了焚書(shū)坑儒的政策,項(xiàng)羽采取了破釜沉舟的策略贏得了巨鹿之戰(zhàn)。

3.喜兒:《白毛女》:戲劇

A.孫悟空:《西游記》:傳奇

B.祥林嫂:《祝?!罚盒≌f(shuō)

C.羅貫中:《三國(guó)演義》:小說(shuō)

D.林沖:《水滸》:古典

【答案】B。解析:“喜兒”是《白毛女》中的女主人公,《白毛女》的體裁是歌??;“祥林嫂”是《祝福》里的女主人公,《祝福》的體裁是小說(shuō)。所以,本題選B。

4.武松:水滸傳

A.王熙鳳:紅樓夢(mèng)B.范進(jìn):儒林外史

C.司馬遷:三國(guó)演義D.姜子牙:封神演義

【答案】ABD。解析:武松是《水滸傳》中的人物;王熙鳳是《紅樓夢(mèng)》中的人物;范進(jìn)是《儒林外史》中的人物;姜子牙是《封神演義》中的人物。

5.李香君:桃花扇

A.蒲松齡:聊齋志異

B.石頭記:紅樓夢(mèng)

C.秦始皇:后漢書(shū)

D.楊玉環(huán):長(zhǎng)生殿

【答案】D。解析:李香君為《桃花扇》中的主要人物,楊玉環(huán)為《長(zhǎng)生殿》中的主要人物。

6.《平凡的世界》:路遙

A.《京華煙云》:梁實(shí)秋

B.《射雕英雄傳》:金庸

C.《我部的故事》:李冬寶

D.《圍城》:楊絳

【答案】 B。解析:《平凡的世界》的作者是路遙,《射雕英雄傳》的作者是金庸,《京華煙云》的作者是林語(yǔ)堂。

③生活常識(shí):工具與作用,特定環(huán)境與專(zhuān)門(mén)人員,物體與其運(yùn)動(dòng)空間

比如:

1.螺絲刀:螺絲

A.鼠標(biāo):電腦B.發(fā)動(dòng)機(jī):汽油

C.收音機(jī):天線(xiàn)D.壓路機(jī):地面

【答案】D。解析:螺絲刀的工作對(duì)象是螺絲;壓路機(jī)的工作對(duì)象是地面。

2.職員:公司

A.公務(wù)員:機(jī)關(guān) B.罪犯:沙漠

C.嫌疑人:現(xiàn)場(chǎng)D.秘書(shū):寫(xiě)字間

【答案】A。解析:職員在公司上班,公務(wù)員在機(jī)關(guān)上班。

3.科學(xué)家:實(shí)驗(yàn)室

A.教授:委員會(huì)B.花卉:交易

C.學(xué)生:教室D.藝術(shù)家:繪畫(huà)

【答案】C。解析:科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室工作,學(xué)生在教室上課。

4.醫(yī)生:醫(yī)院:醫(yī)療

A.勇士:勇敢:斗士

B.戰(zhàn)場(chǎng):戰(zhàn)士:革命

C.士兵:軍營(yíng):軍事

D.戰(zhàn)爭(zhēng):戰(zhàn)斗:戰(zhàn)場(chǎng)

【答案】C。解析:“醫(yī)生”、“醫(yī)院”和“醫(yī)療”的關(guān)系是:“醫(yī)生”在“醫(yī)院”里從事“醫(yī)療”工作。符合這一關(guān)系的是“士兵”在“軍營(yíng)”里從事“軍事”工作。故本題選C。

5.火鍋:飯桌

A.果樹(shù):水果B.船舶:水運(yùn)

C.潛艇:海洋D.太陽(yáng)能:層頂

【答案】C。解析:火鍋通常放在飯桌上使用,潛艇通常在海洋中行駛。

6.小鳥(niǎo):飛翔:天空

A.大地:種植:高粱

B.蟋蟀:歡叫:草叢

C.蝴蝶:夏荷:飛舞

D.山坡:爬山:青藤

【答案】C。解析:小鳥(niǎo)在天空中飛翔,蟋蟀在草叢中歡叫。

7.水牛:牲畜:鄉(xiāng)村

A.小鳥(niǎo):鳴叫:樹(shù)林

B.生物:魚(yú)蝦:湖水

C.臺(tái)燈:書(shū)本:書(shū)桌

D.母雞:家禽:打谷場(chǎng)

【答案】D。解析:題干中水牛:牲畜:鄉(xiāng)村關(guān)系為動(dòng)物:動(dòng)物所屬類(lèi)型:動(dòng)物活動(dòng)的地點(diǎn),根據(jù)這一關(guān)系推理得出選項(xiàng)D符合。母雞是動(dòng)物,家禽是母雞所屬類(lèi)型,打谷場(chǎng)是母雞的活動(dòng)地點(diǎn)。

類(lèi)比推理題的關(guān)系是很多的,我們不能一一而述,主要把握如何正確找出提干詞項(xiàng)的關(guān)系,找出正確答案,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。

(二)類(lèi)比推理題的解題思路一般為:

1.首先弄清題干所給的兩個(gè)詞(或詞組)之間的邏輯關(guān)系。找題干邏輯關(guān)系的方法主要有:遣詞造句法和橫縱對(duì)比法。

2.然后注意各種關(guān)系之間的細(xì)微差別。詞與詞之間的關(guān)系是各種各樣的,其中有些關(guān)系是非常相近的,容易混淆,應(yīng)注意區(qū)別。

①詞項(xiàng)之間的前后順序。

②合理利用背景常識(shí)。

公務(wù)員考試行測(cè)部分問(wèn)題

您好,中公教育為您服務(wù)。

一、遞進(jìn)之后要看,遞進(jìn)之前可不看

后面分句的意思比前面分句的意思更進(jìn)一層,前后分句是一種遞進(jìn)關(guān)系。

表示遞進(jìn)關(guān)系的典型關(guān)聯(lián)詞是“不但……而且……”。跟“不但”作用相同的詞語(yǔ)有“不僅”,“不單”“不獨(dú)”、“不只”、“不光”等;跟“而且”相同的詞語(yǔ)還有“并”、“并且”、“也”、“還”。此外還有多重遞進(jìn)“不但……而且……甚至……”,“甚至”表示二級(jí)遞進(jìn)。與“甚至”相同的詞語(yǔ)還有“更”、“特別”、“尤其”、“重要的是”、“關(guān)鍵的是”、“核心的是”、“有趣的是”等。

遞進(jìn)后面分句的意思更進(jìn)一層,后面分句是重點(diǎn)。一級(jí)遞進(jìn)與二級(jí)遞進(jìn)同現(xiàn),二級(jí)遞進(jìn)是重點(diǎn),多重遞進(jìn)最后是重點(diǎn)。因此,遞進(jìn)之后要看,遞進(jìn)之前可不看。例如:

【例1】北京市采取的公交優(yōu)先戰(zhàn)略除了是為了奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)造暢通的交通環(huán)境外,更重要的是有助于培養(yǎng)北京市居民的公交意識(shí)和某種程度上的公民意識(shí),北京市居民的這兩種意識(shí)塑造對(duì)北京市的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展是一筆財(cái)富。

這段文字主要討論的是:

A.北京奧運(yùn)會(huì) B.奧運(yùn)會(huì)的交通環(huán)境

C.北京人的兩種意識(shí) D.北京市公交的優(yōu)先戰(zhàn)略

【答案】C

【解析】遞進(jìn)之后是重點(diǎn),我們通過(guò)表遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞“更重要的是”,把握后面的主題句,確定正確答案為C。遞進(jìn)之前“公交優(yōu)先戰(zhàn)略”不是作者想表達(dá)的重點(diǎn)。

二、轉(zhuǎn)折之后要看,轉(zhuǎn)折之前可不看

前后分句的意思相反或相對(duì),前后分句是一種轉(zhuǎn)折關(guān)系。前面分句說(shuō)出一層意思,后面分句說(shuō)出另外一層意思,是說(shuō)話(huà)人所要表達(dá)的正意。

表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的典型關(guān)聯(lián)詞是“雖然……但是……”。跟“雖然”作用相同的還有“盡管”、“雖說(shuō)”、“固然”等;跟“但是”作用相同的還有“可是”、“不過(guò)”、“然而”、“卻”等。“其實(shí)”、“事實(shí)上”、“實(shí)際上”、“只是”、“當(dāng)然”等也表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,為弱轉(zhuǎn)折。

在一個(gè)文段中,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞之后通常出現(xiàn)主題句。因此,轉(zhuǎn)折之后要看,轉(zhuǎn)折之前可不看。強(qiáng)轉(zhuǎn)折和弱轉(zhuǎn)折同時(shí)出現(xiàn)時(shí),強(qiáng)轉(zhuǎn)折通常是重點(diǎn)。例如:

【例2】社會(huì)沖突扮演了一個(gè)激發(fā)器的角色,它激發(fā)了新規(guī)范、規(guī)則和制度的建立,從而充當(dāng)了促使敵對(duì)雙方社會(huì)化的代理人。此外,沖突重新肯定了潛伏著的規(guī)范,從而強(qiáng)化了對(duì)社會(huì)生活的參與。作為規(guī)范改進(jìn)和形成的激發(fā)器,沖突使得調(diào)整已經(jīng)發(fā)生變化了的社會(huì)關(guān)系成為可能。但是,社會(huì)沖突是否有利于內(nèi)部適應(yīng),取決于是在什么樣的問(wèn)題上發(fā)生沖突,以及沖突發(fā)生的社會(huì)結(jié)構(gòu)。

這段文字主要說(shuō)明:

A.社會(huì)沖突有助于社會(huì)整合

B.社會(huì)沖突的整合功能是需要條件的

C.社會(huì)沖突是社會(huì)化不充分的表現(xiàn)

D.社會(huì)沖突是參與社會(huì)生活的方式之一

【答案】B

【解析】這段文字的主題句在轉(zhuǎn)折詞“但是”之后,即“社會(huì)沖突是否有利于內(nèi)部適應(yīng),取決于是在什么樣的問(wèn)題上發(fā)生沖突,以及沖突發(fā)生的社會(huì)結(jié)構(gòu)”,我們抓住這個(gè)主題句就可以了。從“取決于”可以看出社會(huì)沖突的功能發(fā)揮是需要條件的,正確答案為B。轉(zhuǎn)折詞“但是”之前講的是社會(huì)沖突的功能,不是文段的重點(diǎn),可以省略不看。

三、結(jié)論部分要看,結(jié)論之外可不看

一個(gè)分句說(shuō)出原因,另一分句表示結(jié)果,這兩個(gè)分句是一種因果關(guān)系。

表示因果關(guān)系的典型關(guān)聯(lián)詞是“因?yàn)椤浴?。跟“因?yàn)椤弊饔孟嗤挠小坝捎凇薄ⅰ凹热弧?跟“所以”作用相同的有“因此”、“因而”、“可見(jiàn)”、“看來(lái)”、“那么”、“總之”、“故而”、“言而總之”、“綜上所述”、“概而言之”、“概而論之”等。

在一個(gè)文段中,表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞之后通常出現(xiàn)主題句。因此結(jié)論部分要看,結(jié)論之外可不看。需要注意的是,“之所以……是因?yàn)椤庇玫寡b的形式強(qiáng)調(diào)原因,這時(shí)原因部分需要看。例如:

【例3】隨著社會(huì)文明程度的提高,女性的才能在傳媒、大學(xué)、科研和金融等高度理性的行業(yè),不僅獲得了更大的展示空間,而且也幫助她們創(chuàng)造了越來(lái)越多的驕人業(yè)績(jī)。當(dāng)然,妻子和母親的角色,仍然限制著女性潛能的發(fā)揮。因此,一個(gè)成功的女性背后往往是她那旁人難以體會(huì)的艱辛。

這段文字主要表述的是:

A.伴隨著社會(huì)文明程度的提高,女性職業(yè)化水平也越來(lái)越高

B.女性更適合從事傳媒、大學(xué)、科研和金融等高度理性的行業(yè)

C.隨著職業(yè)化的提高,女性要在事業(yè)上成功需要付出更多的努力

D.若沒(méi)有妻子和母親的角色限制,女性潛能將得到更大的發(fā)揮

【答案】C

【解析】結(jié)論后面是重點(diǎn),文段通過(guò)結(jié)論詞“因此”引出主題句“一個(gè)成功的女性背后往往是她那旁人難以體會(huì)的艱辛”。C是對(duì)文段的主題句的同義替換,為正確答案。

四、必要條件要看,條件之外可不看

一句提出條件,另一句表示在滿(mǎn)足條件的情況下的結(jié)果,這兩句是一種條件關(guān)系。這種條件是唯一、必要的,就是必要條件。

表示必要條件的標(biāo)志有“只有”、“必須”、“需要”、“除非”、“務(wù)必”、“如何”、“怎樣”等。

必要條件句引得的是解決問(wèn)題的對(duì)策,通常是文段中的重點(diǎn)。因此,必要條件要看,條件之外可不看。例如:

【例4】群眾的眼睛是雪亮的,但如果缺乏足夠的引導(dǎo)和約束,這種“雪亮”有可能變成一種偏執(zhí),一種沒(méi)有方向的自負(fù)。而建立在“多數(shù)人”壓過(guò)“少數(shù)人”基礎(chǔ)上的制度安排,很可能走進(jìn)片面和偏狹的陷井中,“上級(jí)”評(píng)議,官員面對(duì)的是“一個(gè)人”;“公眾”評(píng)議,官員面對(duì)的是“一群人”,只有在“頂天”的壓力和“立地”的責(zé)任互相補(bǔ)充下才能真正起到足夠的監(jiān)督作用;自上而下與自下而上的監(jiān)督力量有機(jī)地結(jié)合,才可能在博弈中避免“一個(gè)人”的片面和“一群人”的片面。

這段文字的主旨是:

A.質(zhì)疑群眾評(píng)議的合理性 B.群眾的意志要得到合理的引導(dǎo)和約束

C.如何對(duì)官員進(jìn)行有效監(jiān)督 D.怎樣在群眾和上級(jí)間達(dá)到平衡

【答案】C

【解析】最后一句必要條件句是文段的主題句,“自上而下與自下而上的監(jiān)督力量有機(jī)地結(jié)合”是文段的主題句,談的是“如何對(duì)官員進(jìn)行有效監(jiān)督”,C為正確答案。

五、總述部分要看,分述部分可不看

行文脈絡(luò)指的是文章的結(jié)構(gòu),作者的寫(xiě)作思路。一個(gè)文段有一定的行文脈絡(luò),包括“總——分”、“分——總”、“總——分——總”等??偸龅牟糠滞ǔJ俏亩蔚挠^點(diǎn)或解決問(wèn)題的措施,也通常是文段的主題句。總述部分通常位于文段首句或末句,做題時(shí)我們需要把握首尾句原則。分述部分是為了證明或解釋總述部分的觀點(diǎn)或措施,不是重點(diǎn)所在,因此可不看。例如:

【例5】“紅段子”就要來(lái)了!在有關(guān)部委和幾大移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商的聯(lián)合高調(diào)推動(dòng)下,中國(guó)手機(jī)短信有望“全國(guó)山河一片紅”。一場(chǎng)名為“紅段子現(xiàn)象——網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的中國(guó)文化精神和產(chǎn)業(yè)走向”的座談會(huì),在農(nóng)歷新年臨近之際,拉開(kāi)序幕。其受重視程度,從參會(huì)人員可見(jiàn)一斑:工業(yè)與信息化部長(zhǎng)奚國(guó)華、國(guó)家廣播電影電視總局副局長(zhǎng)胡占凡、中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)副總裁李躍……中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)廣東公司總經(jīng)理徐龍撰文稱(chēng):具有思想性和知識(shí)性,內(nèi)容健康向上,形式短小精悍,效果催人奮進(jìn)的短信,就是“紅段子”。

這段話(huà)概括最準(zhǔn)確的是:

A.“紅段子”有望在中國(guó)手機(jī)短信中流行

B.“紅段子”是很受歡迎的手機(jī)短信

C.“紅段子”現(xiàn)象引起了領(lǐng)導(dǎo)的重視

D.什么是“紅段子”

【答案】A

【解析】文段的行文脈絡(luò)為“總——分”式,開(kāi)篇重點(diǎn)介紹“紅段子”就要在中國(guó)手機(jī)短信中流行,總領(lǐng)全文。后文逐一介紹了相關(guān)的活動(dòng)以及對(duì)于紅段子的解釋介紹,屬于敘述部分。那么段首句才是文段的重點(diǎn),A是重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。而C、D兩項(xiàng)為片段信息,并非重點(diǎn),B是無(wú)關(guān)選項(xiàng)。所以選擇A選項(xiàng)。這里我們把握首句總述部分就可以了,后面分述部分可以不看。

六、主句部分要看,方式狀語(yǔ)可不看

遇到長(zhǎng)難句時(shí),我們要把握句子的主干,即句子的主謂賓。句子的枝葉,包括定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ),是為修飾句子的主干服務(wù)的,可以省略不看?!暗摹边B接定語(yǔ)和中心語(yǔ),“地”連接狀語(yǔ)和中心語(yǔ),“得”連接補(bǔ)語(yǔ)和中心語(yǔ),這些助詞是句子枝葉的標(biāo)志。例如:

【例6】隨著通訊技術(shù)的進(jìn)步,當(dāng)今社會(huì),政府執(zhí)政的輿論環(huán)境已發(fā)生了明顯的變化,各種輿論可以借助網(wǎng)絡(luò)、短信等現(xiàn)代傳播工具,跨越時(shí)空迅速傳遞,使意見(jiàn)空間加大,意見(jiàn)力度增強(qiáng),而決策透明度的增加和公民民主參與意識(shí)的增強(qiáng),又加大了政府的輿論壓力。在這樣的背景下,政府對(duì)“輿情危機(jī)”的處理,需要改變以往的被動(dòng)方式,針對(duì)新出現(xiàn)的情況,及時(shí)采取新的方式來(lái)應(yīng)對(duì)。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是:

A.說(shuō)明政府在新輿論環(huán)境下有必要轉(zhuǎn)變應(yīng)對(duì)方式

B.對(duì)比不同時(shí)期政府輿論宣傳的客觀環(huán)境與方式

C.剖析政府執(zhí)政的輿論壓力不斷增大的外在原因

D.分析通訊技術(shù)發(fā)展與輿論環(huán)境變化之間的關(guān)系

【答案】A

【解析】方式狀語(yǔ)“隨著……”可不看,把握文段的主題句“需要改變以往的被動(dòng)方式,針對(duì)新出現(xiàn)的情況,及時(shí)采取新的方式來(lái)應(yīng)對(duì)”前面句子枝葉可以不看,把握主干,可判斷正確答案為A。

七、解決問(wèn)題要看,目的本身可不看

目的不重要,解決問(wèn)題才是答案。引導(dǎo)目的的詞語(yǔ)有“為了”、“要想”、“想要”、“才”等。表示“解決問(wèn)題”的詞語(yǔ)有“必須、需要、應(yīng)該”等。需要注意的是,解決問(wèn)題的措施往往是必要條件,解決問(wèn)題的措施是重點(diǎn)。例如:

【例7】即使社會(huì)努力提供了機(jī)會(huì)均等的制度,人們還是會(huì)在初次分配中形成收入差距。由于在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中資本也要取得報(bào)酬,擁有資本的人還可以通過(guò)擁有資本來(lái)獲取報(bào)酬,就更加拉大了初次分配中的收入差距。所以當(dāng)采用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制后,為了縮小收入分配差距,就必須通過(guò)由國(guó)家主導(dǎo)的再分配過(guò)程來(lái)縮小初次分配中所形成的差距;否則,就會(huì)由于收入分配差距過(guò)大,形成社會(huì)階層的過(guò)度分化和沖突,導(dǎo)致生產(chǎn)過(guò)剩的矛盾。

這段文字主要談?wù)摰氖牵?/p>

A.收入均衡難以實(shí)現(xiàn) B.再分配過(guò)程必不可少

C.分配差距源于制度 D.收入分配體制必須改革

【答案】B

【解析】根據(jù)結(jié)論之后是重點(diǎn),我們可以確定“所以”后面是主題句所在。主題句中“為了”表示目的,可以不看,要看“必須”引導(dǎo)的解決問(wèn)題的措施“再分配過(guò)程”,正確答案為B。

八、文段觀點(diǎn)要看,舉例本身可不看

舉例的標(biāo)志有“比如”、“正如”、“例如”、“以……為例”、“……是一個(gè)例證”。此外,故事、數(shù)據(jù)等均可為例證。

舉例是為了說(shuō)明前后觀點(diǎn),重點(diǎn)找前后觀點(diǎn)。例子本身不重要,閱讀時(shí)可省略。圍繞舉例的選項(xiàng)是命題人設(shè)置的陷阱,應(yīng)排除不選。例如:

【例8】一個(gè)人的日常生活,衣、食、住、行,包括一些生活細(xì)節(jié),都能反映他的精神境界,反映他的生存心態(tài)、生活風(fēng)格和文化品味。巴爾扎克在《風(fēng)雅生活論》中曾引用兩句諺語(yǔ)來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理,一句是:“一個(gè)人的靈魂,看他持手杖的姿勢(shì),便可以知曉?!绷硪痪涫牵骸罢?qǐng)你講話(huà)、走路、吃飯、穿衣,然后我就可以告訴你,你是什么人。”

這段話(huà)的主旨是:

A.巴爾扎克發(fā)現(xiàn)人的精神境界可以通過(guò)生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來(lái)

B.一個(gè)人的精神境界必然會(huì)從他日常生活的一舉一動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)

C.一個(gè)人的精神境界如何主要看他對(duì)待生活的態(tài)度是怎樣的

D.一個(gè)有較高生活質(zhì)量的人才會(huì)具有較高的生活境界

【答案】B

【解析】文段從行文脈絡(luò)上看屬于典型的總分式結(jié)構(gòu)。首句即是主旨句,后面引用巴爾扎克的例子進(jìn)一步說(shuō)明文段主旨,故首先排除A。C提到的“生活態(tài)度”和D提到的“生活境界”顯然和文段中的”生活細(xì)節(jié)”不符,排除C、D項(xiàng)。故本題正確答案為B。

九、反面之前要看,反面論證可不看

反面論證是從相反的角度證明正面的觀點(diǎn)。反面論證的標(biāo)志有“否則、不然、如果不/沒(méi)有”。反面論證本身不重要,閱讀時(shí)可省??吹椒疵嬲撟C時(shí),應(yīng)重點(diǎn)看前面的觀點(diǎn),即“反面之前要看,反面論證可不看”。圍繞反面論證的選項(xiàng)是命題人設(shè)置的陷阱,應(yīng)排除不選。例如:

【例9】作為整體,中國(guó)在世界上舉足輕重;但作為個(gè)人,不少中國(guó)人還覺(jué)得自己一無(wú)所有。國(guó)家之強(qiáng)和個(gè)人之弱使一些人心理失衡,覺(jué)得自己活得還是像在半殖民地時(shí)代受人家欺負(fù)的受害者。正因如此,我們更需要對(duì)自己生存的狀況有理性認(rèn)識(shí),克服狹隘的“受害者情結(jié)”。否則,崛起的中國(guó)將難以擔(dān)當(dāng)與自己的國(guó)際地位相稱(chēng)的責(zé)任。

這段話(huà)談?wù)摰暮诵囊馑际牵?/p>

A.中國(guó)急需提高國(guó)民的個(gè)人地位 B.中國(guó)人需要調(diào)整自己的心理狀態(tài)

C.中國(guó)人為什么有“受害者情結(jié)” D.崛起的中國(guó)要承擔(dān)相應(yīng)的國(guó)際地位

【答案】B

【解析】文段的主題句是“我們更需要對(duì)自己生存的狀況有理性認(rèn)識(shí),克服狹隘的‘受害者情結(jié)’”?!胺駝t”后是反面論證,是為了證明前面的觀點(diǎn),正確答案為B。

十、援引之后要看,援引本身可不看

援引就是我們通常所說(shuō)的引用。援引是為了引出觀點(diǎn)或證明觀點(diǎn),包括正向援引和反向援引兩類(lèi)。正向援引指作者的觀點(diǎn)與援引的觀點(diǎn)基本一致;反向援引即作者的觀點(diǎn)與援引的觀點(diǎn)背道而馳。援引作為一種輔證手段,本身不重要,作者的觀點(diǎn)才是重要的?!叭藗兺ǔUJ(rèn)為”、“一般認(rèn)為”、“有人認(rèn)為”通常是錯(cuò)誤的觀點(diǎn),可以不看。重點(diǎn)看援引之后正確的觀點(diǎn)。例如:

【例10】人們通常認(rèn)為,食入脂肪后,膽固醇增加,血脂升高,患膽石癥和其他心腦血管概率增加,因此,為了自己的健康,特別是一些女性為了減肥,在生活中也就極力避免吃葷。不可否認(rèn),多吃素食、蔬菜水果等富含纖維的食物,的確對(duì)減肥有幫助。實(shí)際上,最近醫(yī)學(xué)界對(duì)素食的研究證實(shí),女性經(jīng)常單一地食素,會(huì)對(duì)體內(nèi)激素分泌造成破壞性影響,嚴(yán)重的甚至可能導(dǎo)致不孕。

這段話(huà)的主旨是:

A.吃素雖然對(duì)人體有害,但是可以防止膽石癥和其他心腦血管疾病的發(fā)生

B.單一地吃素可能會(huì)導(dǎo)致不孕等癥狀的發(fā)生

C.男性長(zhǎng)期單一地食素不會(huì)產(chǎn)生內(nèi)分泌失調(diào)等癥狀

D.多吃素食有助于減肥

【答案】B

【解析】“多吃素食有助于減肥”是援引本身的觀點(diǎn),D為干擾項(xiàng)。作者觀點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)女性吃素食的危害,正確答案為B。

這里總結(jié)出主旨概括題略看技巧,希望對(duì)廣大考生復(fù)習(xí)言語(yǔ)理解與表達(dá)特別是主旨概括部分有所幫助。知識(shí)是融會(huì)貫通的,在做行測(cè)其他模塊題目及申論材料閱讀中,我們也可以靈活運(yùn)用以上原則,提高解題速度與準(zhǔn)確率。

更多資訊請(qǐng)關(guān)注安徽中公教育:http://ah.offcn.com/

如有疑問(wèn),歡迎向中公教育企業(yè)知道提問(wèn)。

如有疑問(wèn),歡迎向中公教育企業(yè)知道提問(wèn)。

公務(wù)員考試都考寫(xiě)什么

公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門(mén)組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。都考什么內(nèi)容?

關(guān)于公務(wù)員考試找出不同水果的內(nèi)容到此結(jié)束,希望對(duì)大家有所幫助。

網(wǎng)上報(bào)名
  • 姓名:
  • 專(zhuān)業(yè):
  • 層次: 分?jǐn)?shù):
  • 電話(huà):
  • QQ/微信:
  • 地址:

文中圖片素材來(lái)源網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系644062549@qq.com刪除

提交報(bào)名同學(xué)/家長(zhǎng):允許擇校老師幫您擇校調(diào)劑,同意《隱私保障》條例,并允許推薦給更多服務(wù)商為您提供服務(wù)!

轉(zhuǎn)載注明出處:http://www.haoleitv.com