公務(wù)員考試有趣題目(公務(wù)員考試上千年,出現(xiàn)過(guò)哪些好玩的試題)


其實(shí)公務(wù)員考試有趣題目的問(wèn)題并不復(fù)雜,但是又很多的朋友都不太了解公務(wù)員考試上千年,出現(xiàn)過(guò)哪些好玩的試題,因此呢,今天小編就來(lái)為大家分享公務(wù)員考試有趣題目的一些知識(shí),希望可以幫助到大家,下面我們一起來(lái)看看這個(gè)問(wèn)題的分析吧!

公務(wù)員考試有趣題目(公務(wù)員考試上千年,出現(xiàn)過(guò)哪些好玩的試題)

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求2012山東省公務(wù)員面試真題!!!急急急

第一題:胡主席出席紀(jì)念共青團(tuán)成立90周年大會(huì)并發(fā)表重要講話,第一,希望廣大青年堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想;第二,希望廣大青年堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí);第三,希望廣大青年堅(jiān)持艱苦奮斗;第四,希望廣大青年堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新;第五,希望廣大青年堅(jiān)持高尚品行。作為共青團(tuán)干部,如何培養(yǎng)青年人的高尚品行?

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解析:

青年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。胡主席的講話為廣大青年的成長(zhǎng)與發(fā)展提出了總體要求,意義重大而深遠(yuǎn)。作為共青團(tuán)干部,我會(huì)從以下幾點(diǎn)來(lái)培養(yǎng)青年人的高尚品行:

一是培養(yǎng)廣大青年的理想。理想是指引一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家勇往直前的指路燈,廣大青年應(yīng)該樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,培養(yǎng)社會(huì)主義的共同理想和信念,為自己的成長(zhǎng)成才指明方向。

二是培養(yǎng)青年刻苦學(xué)習(xí)的精神。當(dāng)今的社會(huì)是學(xué)習(xí)型的社會(huì),任何一個(gè)青年都應(yīng)該加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)政策,努力提升自身的綜合素質(zhì),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

三是培養(yǎng)青年艱苦奮斗的精神。艱苦奮斗是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是廣大青年應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。廣大青年應(yīng)提高自身,艱苦磨練,努力培養(yǎng)自己艱苦奮斗的精神,為社會(huì)的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

四是培養(yǎng)青年開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。廣大青年應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的號(hào)召,努力鉆研業(yè)務(wù),創(chuàng)新工作的方式與方法,創(chuàng)新性地開(kāi)展工作。

五是培養(yǎng)青年的高尚品行。品行是衡量一個(gè)人的重要指標(biāo),青年應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,踐行社會(huì)主義榮辱觀,提高自身的思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)自己的社會(huì)公德心,以形成高尚的品行。

總之,廣大青年應(yīng)以胡主席的講話為奮斗的目標(biāo),努力提升自我,為祖國(guó)的發(fā)展、社會(huì)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)職位的問(wèn)題是“你作為共青團(tuán)干部,怎么帶動(dòng)單位的青年扎根基層”,作答思路為:一是從理論上培養(yǎng)廣大青年的理論素養(yǎng);二是從實(shí)踐中鍛煉廣大青年的實(shí)踐能力;三是鼓勵(lì)青年到基層鍛煉,成長(zhǎng)成才。)

第二題:怎么和別人說(shuō)“不”?結(jié)合自身實(shí)際,說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷。

解析:

與他人處理好人際關(guān)系是工作順利開(kāi)展的一個(gè)重要前提。無(wú)論是在生活中還是在工作中,我們都應(yīng)該處理好與家人、朋友、同事的關(guān)系。

一、和別人說(shuō)不,要明確說(shuō)不的內(nèi)容。對(duì)于生活和工作中關(guān)系到原則的問(wèn)題,一定要說(shuō)不。工作中我們每個(gè)人都有自己的工作職責(zé),涉及到自己工作職責(zé)的事情我們一定要嚴(yán)格按規(guī)章辦事,對(duì)于違反政策和原則的事情,我們一定要說(shuō)不。

二、和別人說(shuō)不,要掌握說(shuō)不的方法。對(duì)于自己的親朋好友或者同事,在向他們說(shuō)不的時(shí)候一定要注意方式方法,既要說(shuō)不,又要兼顧人際關(guān)系的處理,要做到方式方法得當(dāng),這樣才能既堅(jiān)持了原則,又能處理好人際關(guān)系。

三、和別人說(shuō)不,還要明確說(shuō)不的對(duì)象。如果是自己的親朋好友找自己辦一些違法政策和原則的事情,要堅(jiān)決說(shuō)不。但是如果是在做群眾工作的過(guò)程中,面對(duì)人民群眾的合理訴求,我們一定要換位思考,要站在群眾的利益處理問(wèn)題,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

就我自身的實(shí)際而言,我曾經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)期間擔(dān)任過(guò)班干部,在一次為失學(xué)兒童募捐的活動(dòng)中募捐了一部分錢(qián)財(cái),有一個(gè)同學(xué)恰好有急事問(wèn)我借錢(qián),想暫時(shí)用一下這部分資金。我當(dāng)時(shí)毫不思索的向他說(shuō)了“不”。對(duì)于募集到的財(cái)務(wù)我如數(shù)上繳,對(duì)于這位同學(xué)的要求,我是從我自己的存折里取錢(qián)救急。

通過(guò)這個(gè)事例,我更加明確了有時(shí)候說(shuō)不的重要性,同時(shí)也要處理好人際關(guān)系。在我今后的工作中,我也一定會(huì)牢記自己的工作職責(zé),忠于職守,盡職盡責(zé),該說(shuō)不是就說(shuō)不。

第三題:你和同事共同參加一項(xiàng)工作,在工作圓滿(mǎn)完成之后,功勞卻被同事?lián)屪?你會(huì)如何處理?

解析:

正確處理好和同事的關(guān)系是順利開(kāi)展工作的前提。我和同事共同參加工作,工作圓滿(mǎn)完成之后,功勞卻被同事?lián)屪?,?duì)此,我會(huì)以一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待。

一、齊心協(xié)力完成工作是我們自己的職責(zé)所在。我和同事一起完成了工作,同事在工作中付出了大量的努力,工作的完成本來(lái)就有同事的功勞,因此同事在工作圓滿(mǎn)完成之后認(rèn)為有他的功勞,也是實(shí)事求是。

二、工作中我要實(shí)事求是,不貪功,不邀功,如果同事這樣做,我也會(huì)考慮是否自身存在某些不足。同事?lián)屪吖冢視?huì)考慮是否我自身在工作中沒(méi)有盡職盡責(zé),導(dǎo)致了同事不滿(mǎn),如果是這樣我會(huì)在以后的工作中更加積極主動(dòng),避免引起同事的不滿(mǎn);如果工作中同事本來(lái)就承擔(dān)了更多的工作和更多的職責(zé),工作完成之后邀功也屬正常。

三、我不會(huì)因?yàn)橥卵Χa(chǎn)生對(duì)同事的看法。努力完成工作是自己的職責(zé)所在,完成自身工作的目的是為了單位工作的順利進(jìn)行。大家工作的目標(biāo)是一致的,只要能順利完成自己的工作,只要能形成一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的工作團(tuán)隊(duì),個(gè)人的這點(diǎn)小問(wèn)題我是不會(huì)計(jì)較的。

在今后的工作中,我仍然會(huì)一如既往地努力完成自己的工作,不會(huì)因此而影響到我工作的積極性,也不會(huì)因此影響到我與同事的關(guān)系。

2012山東公務(wù)員面試真題專(zhuān)家解析(5月18日下午)

聯(lián)創(chuàng)世華公考研究院郭旭

第一題:吳菊萍因?yàn)榱x舉,公司獎(jiǎng)勵(lì)了20萬(wàn),但是就沒(méi)有后續(xù)報(bào)道了,有人說(shuō)他應(yīng)該把錢(qián)捐出來(lái),否則影響她的形象,你怎么看?

【解析】

被譽(yù)為“最美媽媽”的吳菊萍徒手接住了從樓上墜下的孩子,在全國(guó)道德模范評(píng)選中榮獲見(jiàn)義勇為模范稱(chēng)號(hào)。她以自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出了自己的高尚道德,因?yàn)榱x舉,公司獎(jiǎng)勵(lì)了20萬(wàn),但是就沒(méi)有后續(xù)報(bào)道了,有人說(shuō)他應(yīng)該把錢(qián)捐出來(lái),否則影響她的形象,對(duì)此我們應(yīng)該全面客觀分析。

一方面,吳菊萍的義舉得到公司20萬(wàn)的獎(jiǎng)勵(lì),這是對(duì)于吳菊萍行為的充分肯定,也是對(duì)于道德標(biāo)兵和模范的肯定,全社會(huì)都應(yīng)該向吳菊萍學(xué)習(xí),也應(yīng)該向公司學(xué)習(xí),在全社會(huì)形成一個(gè)良好的道德風(fēng)尚。

另一方面,后續(xù)報(bào)道沒(méi)有了,有人說(shuō)他應(yīng)該把錢(qián)捐出來(lái),否則影響她的形象,對(duì)于這樣的輿論,我認(rèn)為這些人的出發(fā)點(diǎn)是好的,希望吳菊萍繼續(xù)發(fā)揚(yáng)風(fēng)格,將這些錢(qián)用到更需要用的地方去。但同時(shí)我們也應(yīng)該看到,對(duì)于這些獎(jiǎng)勵(lì),如何處理以及處理結(jié)果我們不應(yīng)該再去過(guò)多關(guān)注,我們更應(yīng)該關(guān)注吳菊萍的高尚品德而非其他。

總之,吳菊萍的道德義舉應(yīng)該得到社會(huì)的認(rèn)可與獎(jiǎng)勵(lì),我們也應(yīng)該以她為榜樣,以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋社會(huì)主義道德觀,建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)。

第二題:皇帝給皇后一座城堡,皇后悶悶不樂(lè),給他一個(gè)發(fā)夾,皇后很高興,請(qǐng)你就幸福在哪里談?wù)効捶?

【解析】

皇帝給皇后一座城堡,皇后悶悶不樂(lè),因?yàn)閷?duì)于皇后來(lái)講,城堡對(duì)她來(lái)講已經(jīng)不再需要;皇帝給她一個(gè)發(fā)夾,皇后卻很高興,因?yàn)閷?duì)于皇后來(lái)講,一個(gè)發(fā)夾卻體現(xiàn)出了皇帝的關(guān)心和愛(ài)護(hù),細(xì)微之處見(jiàn)真情,細(xì)微之處見(jiàn)幸福。

這個(gè)故事給我們的啟示是,幸福未必是錦衣玉食的繁華,也未必是身價(jià)百萬(wàn)的富貴,幸福存在我們的身邊,待我們細(xì)心地感受。一方父母官,固然為所在城市的建設(shè)日新月異而高興,卻更加為當(dāng)?shù)乩习傩瞻簿訕?lè)業(yè)而欣慰。與其說(shuō)幸福是一種狀態(tài),不如說(shuō)幸福更是一種感受。對(duì)于很多人來(lái)講,幸福并不一定是物質(zhì)的滿(mǎn)足,很多時(shí)候更應(yīng)該是精神的滿(mǎn)足。所以,我們更應(yīng)該關(guān)注精神的滿(mǎn)足,提升自己,這樣才能找到屬于自己的幸福。

這個(gè)故事也讓我想到了幸福指數(shù)的問(wèn)題,幸福指數(shù)是對(duì)人們通常所說(shuō)的幸福感的量化,是人們根據(jù)一定價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自身生活狀態(tài)所作的滿(mǎn)意度方面的評(píng)價(jià)。在現(xiàn)實(shí)生活和工作中,過(guò)于焦慮、購(gòu)房、養(yǎng)育子女、家庭養(yǎng)老負(fù)擔(dān)等問(wèn)題;因?yàn)槁殘?chǎng)晉升空間感到擔(dān)憂而產(chǎn)生的工作壓力;朋友同事之間人際關(guān)系的處理等都成為了“壓力源”。這讓人們無(wú)法從心底感受到幸福。其實(shí),幸福指數(shù)作為評(píng)價(jià)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要指標(biāo),不僅體現(xiàn)了人民群眾對(duì)社會(huì)發(fā)展的滿(mǎn)意度,而且越來(lái)越成為各級(jí)政府決策的重要依據(jù)。因此,政府也應(yīng)該更加關(guān)注公民的幸福感,著力改善民生,讓整個(gè)社會(huì)的幸福指數(shù)不斷提高。

在我們的生活和工作中,我們也應(yīng)該更多關(guān)注精神的溝通和交流,更應(yīng)該關(guān)注自身道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)的提高,不能為外界的物質(zhì)所誘惑,只有這樣才能找到幸福,才能找到屬于每一個(gè)人的幸福。

第三題:新到單位領(lǐng)導(dǎo)給你安排了你不喜歡的崗位,你怎么辦?

【解析】

新到一個(gè)單位,領(lǐng)導(dǎo)給我安排了一個(gè)我并不喜歡的崗位,對(duì)此我會(huì)以一個(gè)積極的心態(tài)樂(lè)觀對(duì)待。

首先,我會(huì)保持積極的態(tài)度。因?yàn)樾碌揭粋€(gè)單位,我自己對(duì)單位的相關(guān)工作及職責(zé)劃分并不是很了解,同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我也可能因?yàn)槲倚聛?lái)而了解不夠,所以出現(xiàn)這樣的安排也在所難免。

其次,我會(huì)反思自己。這個(gè)崗位我自己不喜歡,但是可能是領(lǐng)導(dǎo)有意安排,是給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),或者是自己作為一個(gè)新人對(duì)于崗位的熟悉不夠,或者是自己的期望值過(guò)高等等,無(wú)論如何,我都會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,把自己的本職工作做好。

再次,360行,行行出狀元。只要在自己的本職工作崗位上認(rèn)真努力,都能做出一番成績(jī)來(lái)。在新的工作崗位上,我會(huì)努力提升自己,盡快適應(yīng)新的崗位,并在新的崗位上培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,做到“干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行”。

第一題:一位老人的親人被超速的車(chē)撞死了,他就在路邊守著,看見(jiàn)超速的車(chē)就砸,車(chē)主說(shuō)老人違法,老人說(shuō)車(chē)主違法在先,對(duì)此你怎么看。

作答參考:

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,人民生活水平逐年提高,機(jī)動(dòng)車(chē)輛越來(lái)越多,但因?yàn)檐?chē)輛超速等諸多原因引發(fā)的交通事故也隨之增多。對(duì)于題目中老人親人被撞身亡,事后老人砸車(chē)行為,我有以下幾點(diǎn)看法:

第一,我對(duì)老人的親人因車(chē)禍去世深表同情,對(duì)超速司機(jī)的無(wú)德行為極為憤慨,對(duì)老人的悲傷心情非常理解。“車(chē)禍猛于虎”,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),在中國(guó),汽車(chē)交通死亡事故占全球交通死亡事故的15%,一年車(chē)禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人。交通事故使個(gè)人或落下終生殘疾,或喪失生命,給無(wú)數(shù)家庭帶來(lái)了失去親人的巨大痛苦,這也不利于社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)和和諧發(fā)展。

第二,我認(rèn)為老人砸車(chē)這種“以暴制暴”的行為相對(duì)欠妥。老人雖有失去親人之痛,砸的也是違章車(chē)輛,可能在一定程度上能夠引起社會(huì)關(guān)注,從而帶動(dòng)社會(huì)各界對(duì)違章駕駛的重視,但這種做法欠妥,司機(jī)雖是違章,老人已是違法。從法律角度說(shuō),車(chē)輛違章超速,老人只有舉報(bào)權(quán),沒(méi)有執(zhí)法權(quán),老人不但破壞他人財(cái)產(chǎn),而且存在著安全隱患。以暴制暴,盡管可能暫時(shí)讓違章司機(jī)不得不有所收斂,但這種非理智的沖動(dòng),會(huì)引發(fā)社會(huì)秩序混亂。

第三,預(yù)防和減少道路交通事故要求政府、相關(guān)部門(mén)、機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)和行人各方共同努力。從政府層面上來(lái)說(shuō),應(yīng)在健全相關(guān)交通安全法規(guī)的基礎(chǔ)上,加大管理、監(jiān)管和處罰力度,增加交通安全犯罪的成本;應(yīng)加強(qiáng)政府各相關(guān)部門(mén)間的協(xié)同作戰(zhàn),形成道路安全隱患有部門(mén)治理,源頭管理責(zé)任有部門(mén)落實(shí),宣傳教育有部門(mén)推動(dòng),嚴(yán)重違章有部門(mén)依法查處,發(fā)生事故有協(xié)作的交通安全責(zé)任機(jī)制;應(yīng)加大交通安全方面的宣傳教育,不斷增強(qiáng)群眾的交通法制和交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,自覺(jué)抵制違章行為等。從駕校等企業(yè)層面來(lái)看,要把好駕駛員培訓(xùn)教育關(guān),嚴(yán)格考試,促進(jìn)駕校培訓(xùn)質(zhì)量的提高。從個(gè)人方面,也應(yīng)不斷學(xué)習(xí)相關(guān)交通法規(guī),樹(shù)立交通安全意識(shí),主動(dòng)遵守交通法規(guī),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

總之,交通安全事故危害重大,交通安全事故的解決首先要強(qiáng)調(diào)“法治”原則,在此基礎(chǔ)上政府、企業(yè)等社會(huì)各界通力合作,才能創(chuàng)建安全、有序、文明、和諧的交通環(huán)境。

第二題:生活中,有的人你是喜歡的,有的人是不喜歡也不討厭的,還有的人是最厭惡的。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況,談一下你最喜歡和最厭惡的。

作答參考:

和諧社會(huì)需要健康的人際關(guān)系,正如一位哲學(xué)家所說(shuō):“世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子”,不同人的性格、教育背景和成長(zhǎng)經(jīng)歷不一樣,對(duì)其它人的看法也不就不一樣。對(duì)于生活中我喜歡和厭惡的人,我的看法主要有以下幾點(diǎn):

一、我最喜歡心胸寬廣、真誠(chéng)守信、樂(lè)于奉獻(xiàn)和具有高度責(zé)任感的有德有才之人?!熬雍投煌?,只有學(xué)會(huì)寬容的人,才能設(shè)身處地地為別人著想,才能最大限度地理解別人,最終獲得他人的理解和尊重;“人無(wú)信則不立”,誠(chéng)實(shí)守信既是華夏文明的精髓,中華民族的傳統(tǒng)美德,同是也是我們的立身之本,做人和做事的基本準(zhǔn)則?!笆谌嗣倒?,手有余香”,人生不僅有生存的需要,更有發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)的需要,人生的價(jià)值不在于索取,而在于奉獻(xiàn)?!柏?zé)任勝于能力”,責(zé)任意味著一種擔(dān)當(dāng),一種使命,只有切實(shí)履行責(zé)任,盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作,才能完美展現(xiàn)自身的能力與價(jià)值?!暗抡撸靡病?,有才而無(wú)德者,必為人之禍患,小則破壞鄰里,大則貽害四方。古有秦檜、和紳,今有成克杰、胡長(zhǎng)清等,若論才,雖非才高八斗,卻足經(jīng)綸滿(mǎn)腹。然而,或魚(yú)肉百姓,坐享清福,或以讒言陷忠,喪盡天良,最終禍害四方,殃及民眾,自身亦遺臭萬(wàn)年。原因何在?少德。反觀2012年感動(dòng)中國(guó)中身入西藏海拔3800米,為4個(gè)民族的143名孤兒擔(dān)任教師的胡忠夫婦,他們放下蒼老的父母,是為了成為最好的父母,他們讓我知道:人最大的富庶在于愛(ài)和信念的堅(jiān)持,在于一種使命和奉獻(xiàn),在一個(gè)物質(zhì)繁盛的時(shí)代里,他們?nèi)匀蛔屖澜缦嘈牛壕駸o(wú)敵。這樣的人,我喜歡。

二、我厭惡心胸狹窄、損人利已、不講誠(chéng)信和沒(méi)有責(zé)任感和職業(yè)精神的無(wú)德之人。以職業(yè)精神為例,對(duì)于沒(méi)有責(zé)任心,沒(méi)有職業(yè)精神的人來(lái)說(shuō),工作既是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),更是對(duì)工作的一種褻瀆,“干一行,愛(ài)一行”本是對(duì)本職業(yè)的歸屬感、責(zé)任感和信譽(yù)感的體現(xiàn),干一行就要有這一行的職業(yè)精神。然而當(dāng)今浮躁的社會(huì),缺乏職業(yè)精神似乎已成為各行業(yè)的通病。許多官員沒(méi)有作為一個(gè)公務(wù)員“服務(wù)公益”的職業(yè)精神,而是把官員當(dāng)做謀私利的手段;許多商人為了多賺錢(qián),不惜往寶寶奶粉里加三聚氰胺,往火腿上加敵敵畏,用工業(yè)酒精造假酒,給孩子打過(guò)期疫苗;許多教師沒(méi)有教書(shū)育人,而是一味進(jìn)行課外輔導(dǎo)賺課時(shí)費(fèi),一心盯著課題經(jīng)費(fèi)等經(jīng)濟(jì)層面。許多醫(yī)生成了高價(jià)藥品推銷(xiāo)者,成了百姓看病貴看病難的直接幫兇;許多影視明星不是為廣大觀眾創(chuàng)作和表演優(yōu)秀的作品,而是一味低俗的炒作,賺取眼球和金錢(qián)……,對(duì)于這樣的人,我最厭惡。

假如我能有幸成為一名公務(wù)員,我一定要立足本職崗位,踏實(shí)工作,虛心學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn),力爭(zhēng)做一名心胸寬廣、真誠(chéng)守信、樂(lè)于奉獻(xiàn)和具有高度責(zé)任感的人民喜歡的好公仆。

第三題:你第一天剛到單位報(bào)到,同事臨時(shí)有事,領(lǐng)導(dǎo)讓你代替參加科級(jí)(處級(jí))業(yè)務(wù)座談會(huì),你將如何準(zhǔn)備。

作答參考:

業(yè)務(wù)座談會(huì)可以通過(guò)交流,取得信息,互通有無(wú);經(jīng)過(guò)討論,集思廣益,相互學(xué)習(xí);通過(guò)發(fā)言,互相啟發(fā),取長(zhǎng)補(bǔ)短,可謂作用重大。作為剛到單位報(bào)到的新人,領(lǐng)導(dǎo)安排我代替臨時(shí)有事的同事參加本次會(huì)議,我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,因?yàn)檫@是鍛煉自我、提升自我和充實(shí)自我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我將本著“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)”的態(tài)度盡心盡力做好本次會(huì)議的準(zhǔn)備工作,以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望、同事的信任。

第一,及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指示,領(lǐng)會(huì)工作精神,明確會(huì)議主題,時(shí)間和地點(diǎn),理解會(huì)議目的,認(rèn)識(shí)會(huì)議背景,全面了解會(huì)議的重點(diǎn)和相關(guān)注意事項(xiàng)。

第二,虛心向同事進(jìn)行請(qǐng)教,明確會(huì)議日程,與會(huì)人員等相關(guān)信息,自己在會(huì)議中的角色和主要任務(wù),認(rèn)真和同事做好會(huì)議材料等相關(guān)交接工作,并詳細(xì)了解座談會(huì)準(zhǔn)備的情況。

第三,認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)同事前期準(zhǔn)備的相關(guān)會(huì)議材料,掌握基本性質(zhì)、原則,弄清楚工作的步驟、程序。因?yàn)樽约菏切氯?,如果在學(xué)習(xí)材料中遇到自己不明白的地方,在不影響領(lǐng)導(dǎo)和同事工作的前提下,積極主動(dòng)的向他們請(qǐng)教;如果發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備有許多不足的地方,我會(huì)深入思考,查閱相關(guān)資料并及時(shí)和同事虛心、誠(chéng)懇溝通,提出合理建議,爭(zhēng)取達(dá)成一致意見(jiàn),并一起向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

第四,“天下之事,必作于細(xì)”,按照常規(guī)會(huì)議的要求,提前落實(shí)相關(guān)會(huì)議準(zhǔn)備物品,如會(huì)議記錄的筆記本,錄音筆、服裝和名片等;落實(shí)相關(guān)會(huì)議的經(jīng)費(fèi);如到外地開(kāi)會(huì),還要落實(shí)相關(guān)交通、食宿等相關(guān)內(nèi)容。

最后,我會(huì)撰寫(xiě)一個(gè)條理清晰、重點(diǎn)突出、內(nèi)容完備的會(huì)議準(zhǔn)備材料,再次與同事溝通,潤(rùn)色提升后再向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),盡力爭(zhēng)取把本次會(huì)議的準(zhǔn)備工作做好。

1、人們購(gòu)物習(xí)慣是看標(biāo)簽生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,而不去核實(shí)商品的真實(shí)品質(zhì),你想到了什么?

人們購(gòu)物習(xí)慣是看標(biāo)簽,尤其是在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí),對(duì)生產(chǎn)日期、保質(zhì)期非常關(guān)注,這說(shuō)明目前消費(fèi)者的自我保護(hù)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),在選購(gòu)商品時(shí)會(huì)選擇標(biāo)簽齊全的商品。但是,很少有人去核實(shí)商品的真實(shí)品質(zhì),哪怕是保質(zhì)期內(nèi)的商品,日期造假現(xiàn)象也是屢見(jiàn)不鮮,而其他質(zhì)量問(wèn)題更是花樣百出,商品真實(shí)品質(zhì)的鑒定對(duì)于普通消費(fèi)者來(lái)說(shuō)難度很大。

究其原因,一方面消費(fèi)者出于對(duì)大型超市、大品牌等商家的信任,忽略了對(duì)于商品真實(shí)品質(zhì)的鑒別;另一方面商品種類(lèi)千千萬(wàn),普通消費(fèi)者的鑒別方法能力有限,商家造假“技術(shù)高超”,消費(fèi)者根本不知怎樣鑒別。而層出不窮的食品安全、商品質(zhì)量問(wèn)題告訴我們,從商品制造者到普通消費(fèi)者、從商品經(jīng)銷(xiāo)商到政府管理部門(mén),必須對(duì)商品質(zhì)量加大管控力度,解決食品安全等商品質(zhì)量問(wèn)題已經(jīng)迫在眉睫。

第一,加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管與懲處力度。食品安全檢測(cè)需要多方配合,多方協(xié)調(diào),離不開(kāi)投入部門(mén)、產(chǎn)出部門(mén)、管理部門(mén)、技術(shù)監(jiān)測(cè)部門(mén)及各社會(huì)團(tuán)體的大力配合與支持。國(guó)家食品監(jiān)管職能部門(mén)加大懲處力度,對(duì)于從事制假(劣)、販假(劣)的商家,無(wú)論品牌規(guī)模一律嚴(yán)懲不貸。

第二,政策上健全市場(chǎng)法律法規(guī)體系和價(jià)格體系,規(guī)范生產(chǎn)日期標(biāo)注要求、規(guī)范過(guò)期食品處理流程等。有效引導(dǎo)食品生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)商良性發(fā)展,確保行業(yè)自律和部門(mén)監(jiān)管的雙管齊下,提高生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者的個(gè)人道德素質(zhì),為老百姓營(yíng)造安全、健康的食品消費(fèi)氛圍。

第三,相關(guān)部門(mén)普及商品質(zhì)量鑒別的簡(jiǎn)單易行的方法,媒體加強(qiáng)宣傳,引導(dǎo)消費(fèi)者監(jiān)管,帶動(dòng)消費(fèi)者的積極性。

第四,增加產(chǎn)品的監(jiān)測(cè)點(diǎn)及檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)同種物質(zhì)實(shí)施多種方法檢測(cè)。深入開(kāi)展食品的檢測(cè)技術(shù)的研究。

最后,食品安全問(wèn)題發(fā)展到今天,已經(jīng)超越出傳統(tǒng)的食品衛(wèi)生或食品污染的范圍,已經(jīng)涉及到人類(lèi)的生存和健康發(fā)展的食品管理和保護(hù)問(wèn)題。既是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、政治問(wèn)題,也是管理問(wèn)題、技術(shù)問(wèn)題。食品安全問(wèn)題需要全社會(huì)的關(guān)注與參與。

2、你參加一個(gè)座談會(huì)發(fā)言,主持人要求要舉鮮活生動(dòng)的例子,真實(shí)的數(shù)據(jù),不要說(shuō)假話套話。輪到你發(fā)言了,你發(fā)現(xiàn)你的發(fā)言稿和前面的幾位都差不多,但是脫稿又很難,你怎么做?

良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,是工作中履職盡責(zé)的客觀需要。不論是研究問(wèn)題、部署工作,還是推進(jìn)工作落實(shí),特別是深入基層開(kāi)展群眾工作,一刻也離不開(kāi)講話。但是,有些會(huì)議中的講話者,習(xí)慣于說(shuō)假話、說(shuō)套話,拿著稿子一念到底,生硬呆板。這種講話方式不利于精神的傳達(dá),無(wú)助于工作的有效開(kāi)展,也有損講話者本人的公眾形象。

第一,主持人要求要舉鮮活生動(dòng)的例子,真實(shí)的數(shù)據(jù),這樣的講話更能引起聽(tīng)眾的共鳴,得到他們的認(rèn)同和喝彩。

第二,我的發(fā)言稿和前面的幾位差不多,這可能是因?yàn)槲覀兊墓ぷ餍再|(zhì)和工作內(nèi)容相似。我會(huì)保持平常心,不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)而影響自己的發(fā)言。

第三,如果需要脫稿,那我會(huì)按照主持人的要求進(jìn)行發(fā)言。這篇發(fā)言稿是我精心準(zhǔn)備的,稿子的內(nèi)容早已熟記于心,做到脫稿沒(méi)有問(wèn)題。我相信通過(guò)腦子和心組織的語(yǔ)言會(huì)更能表達(dá)我的內(nèi)心,更有感染力。

第四,在發(fā)言中要做到用事實(shí)說(shuō)活。在我的身邊有很多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和同事,把他們的事例融入我的發(fā)言中,會(huì)使發(fā)言更有內(nèi)容、更有內(nèi)涵;同時(shí),生動(dòng)有趣的例子也更能展示我們單位的風(fēng)采。

總之,語(yǔ)言表達(dá)能力是工作中所必須要具備的一種“軟實(shí)力”。語(yǔ)言表達(dá)能力,關(guān)乎表達(dá)技巧,更關(guān)系一個(gè)人的思想方法、工作方式和作風(fēng)。提升這種“軟實(shí)力”,需要“硬功夫”打底。因?yàn)檎Z(yǔ)言的力量,最終還是源于實(shí)踐的啟發(fā)、思想的功底、責(zé)任的升華。此次發(fā)言,也提醒我要時(shí)刻加強(qiáng)自身能力,實(shí)現(xiàn)自我完善。

3、單位有人向領(lǐng)導(dǎo)和同事群發(fā)你的負(fù)面信息,但查無(wú)實(shí)據(jù),你怎么看和怎么處理?

正所謂“身正不怕影子斜”,遇到這種情況,我一定要保持冷靜,積極調(diào)整心態(tài),排除干擾,安心做事,不能因?yàn)閭€(gè)人原因影響到正常工作。

第一,針對(duì)具體情況向領(lǐng)導(dǎo)和同事作出解釋?zhuān){言止于透明。我相信經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的相處,領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我有一定的了解,也會(huì)在謠言的這件事上給予我信任與支持。同時(shí),因?yàn)槲业脑蚨箚挝坏念I(lǐng)導(dǎo)和同事的工作、生活受到了干擾,我要誠(chéng)懇的向大家道歉。

第二,認(rèn)真分析事情原因。雖然查無(wú)實(shí)據(jù),但這件事既然發(fā)生在我身上,就必然有我自身的原因。我要認(rèn)真反思不足,是不是自己工作上的方式方法、工作態(tài)度或者其他方面讓別人產(chǎn)生了負(fù)面印象,對(duì)我有誤會(huì)。如果自己的確存在問(wèn)題,那就要在以后的工作和生活中加以改正,并加強(qiáng)自身約束,提高自我要求;如果自己沒(méi)有問(wèn)題,在以后的工作中也要嚴(yán)于律己,有則改之無(wú)則加勉,同時(shí)要善于自省,防止以后出現(xiàn)此類(lèi)問(wèn)題。

第三,對(duì)于這件事本身,不必太過(guò)在意。只要不造成大的負(fù)面影響,就沒(méi)有必要再去追查信息的來(lái)源,而是應(yīng)該把精力放在如何做好自己的工作上,用優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)回應(yīng)這些信息。

最后,相信通過(guò)自己的良好表現(xiàn)與不斷努力,領(lǐng)導(dǎo)和同事會(huì)有公正評(píng)價(jià)。今后,我也要不斷努力,寬以待人。相信以后不會(huì)再有這種問(wèn)題發(fā)生,整個(gè)單位也會(huì)更加和諧團(tuán)結(jié)。

2012年5月20日上午山東公務(wù)員面試真題

1、成功是差一點(diǎn)點(diǎn)失敗,失敗是差一點(diǎn)點(diǎn)成功,發(fā)射嫦娥一號(hào)的負(fù)責(zé)人如此說(shuō),談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

2、我們不僅認(rèn)識(shí)了水稻之父“袁隆平”,還認(rèn)識(shí)了當(dāng)代雷鋒“郭明義”,最美巡警“王靜”、最美教師“張麗莉”請(qǐng)你以小人物大境界為主題發(fā)表一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言。

3、你們單位要組織一個(gè)“新春座談會(huì)”,領(lǐng)導(dǎo)讓你去買(mǎi)水果和紀(jì)念品,并且暗示你去他朋友店里買(mǎi),但是你發(fā)現(xiàn),他朋友賣(mài)的紀(jì)念品有可能是假冒偽劣產(chǎn)品,水果也不怎么新鮮,你會(huì)怎么辦。

公務(wù)員考試面試環(huán)節(jié)有趣的事情都有哪些

對(duì)于一名參加過(guò)大大小小多次面試的考生而言,在這個(gè)問(wèn)題上還是有一丟丟的發(fā)言權(quán)。

公考面試中也發(fā)生了非常多有趣的事情,雖然在我們看上來(lái)是一件有趣的事。

但是也給我敲響了一下警鐘,這也告訴我們面試也是屬于非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),不要把面試想象得太簡(jiǎn)單了。

如果你要是不注意,倒在面試環(huán)節(jié)是非常的容易。

趣事1:不準(zhǔn)時(shí)到達(dá)候考室。

每次面試之前都會(huì)給你發(fā)布一個(gè)通知,在通知中會(huì)明確本次面試的時(shí)間、地點(diǎn),特別注明了在什么時(shí)間之前必須進(jìn)入候考室,否則后果自負(fù)。

但是就是有一名考生偏偏就是不按照規(guī)定的時(shí)間要求進(jìn)入到候考室中,在考場(chǎng)的門(mén)口大吵大鬧,似乎希望通過(guò)大吵大鬧能夠放進(jìn)去參加面試。

殊不知門(mén)口的工作人員也是嚴(yán)格按照要求不放行,雖然面試的時(shí)間開(kāi)始還比較久,但是對(duì)于不按照時(shí)間要求到達(dá)考場(chǎng)的考生,是一定不會(huì)手下留情的。

這時(shí)候也有考場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)到了這邊的吵鬧聲,詢(xún)問(wèn)了情況之后也給這名考生進(jìn)行了解釋?zhuān)M忌軌蚶斫庀嚓P(guān)的規(guī)定。

雖然規(guī)定是死的,但是這把你放進(jìn)入是對(duì)其他考生的不公平,讓其他考生如何看待我們的公信力,如何說(shuō)服得了別人?

然后要求這名考生馬上離場(chǎng),不得繼續(xù)在門(mén)口大吵大鬧了,如果一意孤行將報(bào)警處理。

這件事也告訴我們,干事創(chuàng)業(yè)一定要準(zhǔn)時(shí)守時(shí),不要把時(shí)間想象得太隨意了。

特別是在公務(wù)員面試這樣的重要場(chǎng)合中,居然還能夠遲到。

那就只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,那就是這么考生對(duì)公務(wù)員面試的不重視。

既然你都不尊重考場(chǎng),那么考場(chǎng)也自然不會(huì)尊重你。

趣事2:考場(chǎng)喝咖啡

公務(wù)員面試的候考室中,會(huì)給考生準(zhǔn)備茶和水。

但是在后期等待的時(shí)候,也會(huì)給考生提升咖啡等提升類(lèi)的沖劑。

有一名考生可能是因?yàn)樘o張,就是在哪里不停的喝咖啡。

至少在候考室中喝了不下10條咖啡。

不知道喝了這么多的咖啡之后,還有沒(méi)有精力繼續(xù)戰(zhàn)斗。

當(dāng)然這也不是我所關(guān)注的問(wèn)題。

畢竟我在他之前就已經(jīng)面試結(jié)束。

但是他的面試成績(jī)并不是很好。

所以,心態(tài)也是能夠決定分?jǐn)?shù)的。

公務(wù)員考試上千年,出現(xiàn)過(guò)哪些好玩的試題

光緒二十九年(1903年)的秋闈中有不少省份的策論題目都很有意思。秋闈即鄉(xiāng)試,鄉(xiāng)試就是進(jìn)京前的各省海選。題目由各省分?jǐn)M,有點(diǎn)像現(xiàn)在的高考自主命題。

最切合朝廷風(fēng)向的:

京師順天,京畿之地,天子腳下,永遠(yuǎn)帶節(jié)奏。

題一,《漢初馳商賈之律論》;

題二,《東漢中興功臣多習(xí)儒術(shù)論》;

題三,《龔遂治渤海虞詡治朝歌論》;

題四,《隋唐二史不為王通立傳論》;

題五,《吳兢上貞觀政要張九齡上千秋金鑒司馬光上資治通鑒真德秀上大學(xué)衍義論》。

最有地方特色的:

河南,《中州形勢(shì)論》,不要老是講“井蓋”;

陜西,《王猛治秦論》,只要有猛人,額們也是很牛噠;

山西,《韓信引兵下井陘如陳余用李左車(chē)策信將何以待之論》,三晉之地,表里山河,天下形勝,別光看著黑黝黝的煤炭吶!

最霸蠻囂張的:

湖南,《夏少康年四十以一成一旅致中興論》,明擺著是以少康喻光緒,?;蕛A向昭然若揭,要知道這時(shí)候光緒帝還被軟禁在瀛臺(tái),而這屆恩科正是為了慶賀慈禧太后七旬萬(wàn)壽,這出題人的膽子......

最有趣而無(wú)奈的:

廣東,《俠以武犯禁論》,估計(jì)是當(dāng)時(shí)廣東革命黨暗殺之風(fēng)太烈了,如吳樾曾說(shuō),“排滿(mǎn)之道有二:一曰暗殺,一曰革命。今日之時(shí)代,非革命之時(shí)代,實(shí)暗殺之時(shí)代也”。清廷選派五大臣出洋考察本是件人心所向的好事情,但吳樾還是給他們來(lái)了一下子。當(dāng)然,結(jié)果是五大臣沒(méi)事,自己倒給炸死了。

最莫名其妙作死的:

山東,《遼金元開(kāi)國(guó)兵力論》,作死程度直追湖南,但湖南尚有保皇的立場(chǎng)可言,山東這個(gè)題目就顯得沒(méi)來(lái)由了,也不知有沒(méi)有人舉報(bào)它。放在清朝早些時(shí)候,這種題目,光標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都足夠興一場(chǎng)文字獄了。不過(guò)由是觀之,當(dāng)時(shí)的輿論氛圍似乎也并沒(méi)有我們想象中那么緊張,抑或是清之將亡,時(shí)人早已嗅出了氣味,壓根不把朝廷放在眼里?

順便說(shuō)一句,這也是我國(guó)歷史上最后一次秋闈了。

考公務(wù)員,求救

行政職業(yè)能力測(cè)試----言語(yǔ)理解與表達(dá)(片斷理解)

每道題包含一段文字,后面是一個(gè)不完整的陳述,要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)來(lái)完成陳述。注意:答案可能是完成對(duì)所給文字主要意思的提要,也可能是滿(mǎn)足陳述中其他方面的要求,你的選擇應(yīng)與所提要求最相符合。

從中選出最正確的最符合答案。

1.橙足鼯鼠體形似松鼠,但比松鼠大,身長(zhǎng)約45厘米,后肢較長(zhǎng),尾粗長(zhǎng),尾毛蓬松色淺淡,爪鉤銳利,眼上而圓,耳廓無(wú)束毛,聽(tīng)覺(jué)靈敏,全身披灰褐色長(zhǎng)毛,腹毛呈灰白色,四足背部毛呈橘紅色,因而有“橙足鼯鼠”之稱(chēng)。這段話主要告訴我們:()

A.橙足鼯鼠名稱(chēng)的由來(lái) B.橙足鼯鼠的體態(tài)外貌特征

C.橙足鼯鼠與松鼠體形比較 D.橙足鼯鼠是一種什么樣的動(dòng)物

2.她自小在澳洲長(zhǎng)大,回國(guó)時(shí)幾乎不懂國(guó)文。上了一星期的課后,她來(lái)看我,說(shuō)其他的功課都很容易,

只是國(guó)文仍是聽(tīng)不懂。從此她每星期來(lái)四次,要我替她講解,真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣聰明的孩子,進(jìn)步象風(fēng)一樣快。一個(gè)月以后,她每星期只消來(lái)兩次,而且每次都是用純粹的流利的漢語(yǔ)和我交談。等到第二學(xué)期,她竟能以中文寫(xiě)文章,不但字句通順,而且描寫(xiě)得非常生動(dòng)。

最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是:()

A.她是個(gè)聰明的孩子,學(xué)習(xí)進(jìn)步很快

B.她由不懂國(guó)文到能以中文寫(xiě)出流暢的文章,很不簡(jiǎn)單

C.她學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)

D.她既聰明又好學(xué),只用一個(gè)學(xué)期就由一個(gè)不懂國(guó)文的基礎(chǔ)上升到能寫(xiě)出通順且生動(dòng)的中文文章

3.寂寞不是病態(tài)心理,而是人心路歷程的標(biāo)志。我國(guó)有許多有名的詩(shī)篇,都得力于作者當(dāng)時(shí)心境的淡泊寂寞,如眾人熟知的“行到水窮處,坐看云起時(shí)”等。一言以蔽之,當(dāng)心靈發(fā)生寂寞感的時(shí)候,不一定是什么壞事,如果能正確認(rèn)識(shí)寂寞,那么你的天賦才華會(huì)因寂寞的冶煉而升華一個(gè)境界。

關(guān)于這段話,下列說(shuō)法正確的是:()

A.作家只有在寂寞時(shí)才能寫(xiě)出優(yōu)美的詩(shī)歌 B.要表現(xiàn)你的天賦必須能夠忍受寂寞

C.寂寞的好處大于壞處 D.只要我們能正確認(rèn)識(shí)寂寞,那么它就不是壞事

4.尼龍的強(qiáng)度,比棉花高二三倍,比羊毛高四五倍。一根直徑為1毫米的尼龍絲,可以吊起一百公斤的東西,一根手指那么粗的尼龍繩,可以吊起一輛滿(mǎn)載的解放牌卡車(chē)!

這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn),即尼龍()

A.強(qiáng)度非常大 B.用途非常廣

C.可以用來(lái)吊汽車(chē) D.與棉花和羊毛強(qiáng)度的比較

5.世紀(jì)初,歐美資本主義弊病叢生,社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展。于是社會(huì)主義學(xué)說(shuō)更受到廣大人民的歡迎,社會(huì)主義思潮取代民主主義思潮正澎湃全球。

這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn),即()

A.資本主義在20世紀(jì)初暴露了其固有的矛盾和缺陷

B.社會(huì)主義思潮的20世紀(jì)初的蓬勃發(fā)展是有深刻歷史原因的

C.社會(huì)主義代替資本主義是歷史發(fā)展的必然結(jié)果

D.社會(huì)主義學(xué)說(shuō)在20世紀(jì)以前并不受歡迎

6.人的尊嚴(yán)就在于有思想。由于有了思想,人就比摧毀他的任何東西甚至整個(gè)宇宙都高貴得多;因此,人就能吞掉一個(gè)世界。這段話直接支持的觀點(diǎn)是:()

A.人類(lèi)是有思想的 B.人類(lèi)的思想是無(wú)處不在的

C.人的尊嚴(yán)就在于思想 D.人能吞掉整個(gè)世界

7.皮膚美是人體美的一個(gè)重要表征。面部皮膚是最引人注目的地方,健美的面部皮膚可增添人的姿色,反映人體的健康狀況與精神面貌。中國(guó)大多數(shù)人屬黃膚色人種,光潔柔潤(rùn)、白里透紅的顏面,是歷來(lái)人們所稱(chēng)道、羨慕和追求的。

關(guān)于這段話,下列說(shuō)法不正確的是:()

A.皮膚美也是衡量人體美的一個(gè)指標(biāo) B.從面部膚色可判斷一個(gè)人的健康狀況

C.中國(guó)還有其他膚色的人種 D.中國(guó)人的膚色是最美麗的

8.河北的趙州橋,是世界著名的古代石拱橋,也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的古橋。

這座橋修建于公元605年左右,到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了,還保持著原來(lái)的雄姿。

這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn),即趙州橋:()

A.在河北

B.是世界著名的古代石拱橋

C.至今仍很牢固

D.不僅是世界著名的古代石拱橋,而且是使用至今最古的石橋

9.為提高復(fù)習(xí)效果,克服遺忘盡量使復(fù)習(xí)方法多樣化,并注意因人因科而異,不搞一刀切和機(jī)械式的復(fù)習(xí)方法,而代之以科學(xué)的、有趣的復(fù)習(xí)方法,以提高智力活動(dòng)的積極性,激發(fā)考生的興趣,力求達(dá)到牢固掌握,融會(huì)貫通。

關(guān)于這段話,下列說(shuō)法不正確的是()

A.克服遺忘的復(fù)習(xí)方法是很多的

B.機(jī)械的復(fù)習(xí)方法是不可取的

C.我們只要一種復(fù)習(xí)方法就可以應(yīng)付很多科目的考試

D.科學(xué)的復(fù)習(xí)方法可激發(fā)考生的學(xué)習(xí)興趣

10.技術(shù)商品化是將技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為商品并使之進(jìn)入流通領(lǐng)域進(jìn)行交易,以實(shí)現(xiàn)其價(jià)值的過(guò)程;整個(gè)過(guò)程實(shí)際上是自然技術(shù)與社會(huì)技術(shù)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。

最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話的主要意思的是:()

A.介紹了技術(shù)商品化是一個(gè)怎樣的過(guò)程

B.技術(shù)商品化包括哪些過(guò)程

C.技術(shù)商品化的實(shí)質(zhì)

D.技術(shù)商品化是個(gè)很復(fù)雜的過(guò)程

11.森林是人類(lèi)文明的搖籃,是最直接影響人類(lèi)能否生存下去的生態(tài)因子。森林吸收CO2,釋放氧氣,以此平衡著大氣CO2的比例,據(jù)估計(jì),世界上的森林和植物每年產(chǎn)4000億噸氧氣。森林是造雨者,不但影響降水量,且減緩山坡上的土壤侵蝕。

這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn),即森林:()

A.是造雨者 B.吸收CO2

C.是人類(lèi)文明的搖籃 D.是最直接影響人類(lèi)生存的生態(tài)因子

12.武漢的冬天不像南方那么暖和,冷起來(lái)寒風(fēng)刺骨。人睡在床上,上面蓋了兩床被子,再壓一件厚衣服,半夜仍會(huì)感到很冷。

最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話意思的是:( C)

A.武漢的冬天很冷 B.在武漢,冬夜難眠

C.武漢的冬天比南方冷得多 D.武漢的冬夜睡在床上很冷

13.向人提出較重大的請(qǐng)求時(shí),必須注意把握恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。比如,當(dāng)對(duì)方正遭遇到一場(chǎng)重大變故時(shí),你就不應(yīng)隨便前去打擾,請(qǐng)求他幫你做什么事。當(dāng)對(duì)方心情愉快,時(shí)間充裕時(shí),向其提出請(qǐng)求就可能有較好的效果。

這段話主要是要告訴我們()

A.不應(yīng)該隨便向別人提出重大的請(qǐng)求

B.當(dāng)對(duì)方心情愉快時(shí),請(qǐng)求幫助就有好的效果

C.請(qǐng)求別人的幫助時(shí),要把握適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)

D.當(dāng)對(duì)方正遭遇重大變故時(shí),是請(qǐng)求不到他的幫助的

14.擊劍被視為歐洲的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。從斯巴達(dá)克思的角斗,到中世紀(jì)的風(fēng)流騎士,都把擊劍當(dāng)作一門(mén)格斗技術(shù)。此后火器取代了冷兵器,擊劍仍作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)在歐洲世代相衍。

這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn),即擊劍:()

A.是一種傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目 B.歷史悠久

C.是歐洲的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目 D.是一門(mén)格斗技術(shù)

15.家長(zhǎng)對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)既要實(shí)事求是又要恰如其分。孩子為家里做了好事,家長(zhǎng)只要道一聲“謝謝”也就足夠了。表?yè)P(yáng)還要與孩子的年齡相吻合。6歲的孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了擦玻璃,即使擦得不那么干凈,也要受到表?yè)P(yáng)。反之,一個(gè)10歲的孩子若連窗子都擦不干凈,家長(zhǎng)就要對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育。

這段話的主要意思是:()

A.家長(zhǎng)不應(yīng)該批評(píng)孩子

B.家長(zhǎng)要贊許做好事的孩子

C.家長(zhǎng)對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)要實(shí)事求是,又要恰到好處

D.家長(zhǎng)對(duì)大年齡孩子要適當(dāng)批評(píng)

16.寫(xiě)作要有題目,就是要有中心思想,要有內(nèi)容。目的性要明確,例如這篇文章是記載一件事情,或提出一個(gè)問(wèn)題,解決一個(gè)問(wèn)題,或發(fā)表自己的主張、見(jiàn)解等等??傊兴鶠槎?。無(wú)所“為”的文章,盡管文理通順,語(yǔ)氣連貫,但是內(nèi)容空洞,只能歸入廢話一欄,以不寫(xiě)為好。

這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn),即:()

A.寫(xiě)作要有題目

B.寫(xiě)作之前一定要有一個(gè)明確的目的,這樣才能言之有物

C.文章有很多種類(lèi),要根據(jù)不同的種類(lèi)確定不同的寫(xiě)作內(nèi)容

D.不要寫(xiě)廢話

17.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使人們開(kāi)始了定居生活,建立了以氏族為中心的聚落,以及幾個(gè)氏族組成的部落村莊。半坡遺址的居住區(qū),周?chē)幸粭l寬、深各五到六米的壕溝,是聚落的防護(hù)設(shè)施。居住區(qū)中心是一座大型的房屋,幾十座中、小型房屋分散在它的周?chē)?。整個(gè)布局井然有序,可見(jiàn)當(dāng)時(shí)母系氏族制度的嚴(yán)密。

這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn),即:()

A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是人們開(kāi)始定居生活的一個(gè)決定性因素

B.半坡上已經(jīng)有了定居生活

C.半坡遺址反映了母系氏族制度的嚴(yán)密

D.半坡上的居住已經(jīng)很先進(jìn)

18.商品文化所指的就是商品的文化附加值與文化特色,其中包括商品的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、造型、款式、裝潢、包裝、商標(biāo)、廣告等等。

這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn),即商品文化:()

A.包括很多方面 B.內(nèi)涵豐富

C.的內(nèi)涵與外延 D.應(yīng)用面很廣泛

19.現(xiàn)代科學(xué)的思維方式在現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展過(guò)程中經(jīng)歷了巨大的變化,形成了與近代科學(xué)差異很大的新角度、新方位,從機(jī)械觀思維向以系統(tǒng)觀為主導(dǎo)的思維轉(zhuǎn)變,強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)系統(tǒng)的整體性、動(dòng)態(tài)性、復(fù)雜性和或然決定性。

這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn),即:()

A.現(xiàn)代科學(xué)的思維方式在現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展過(guò)程中經(jīng)歷了巨大的變化

B.現(xiàn)代科學(xué)的思維方式明顯不同于近代科學(xué)的思維方式

C.現(xiàn)代科學(xué)的主導(dǎo)思想從機(jī)械觀向系統(tǒng)觀轉(zhuǎn)變

D.現(xiàn)代科學(xué)以系統(tǒng)觀為主導(dǎo)思維

20.遷安,地處河北省東北部,歷史悠久,人杰地靈。商時(shí)為孤竹國(guó),春秋時(shí)為山戎令支國(guó),秦時(shí)為離支縣,西漢改為令支縣,遼時(shí)取名安喜縣,金又改為遷安縣,1996年10月,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),撤銷(xiāo)遷安縣,設(shè)立遷安市。

最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話的主要意思的是:()

A.遷安位于河北省 B.遷安人杰地靈

C.遷安歷史悠久 D.遷安在歷史上經(jīng)歷了很多名稱(chēng)的變動(dòng)

21.人體不能缺乏少量的碘,缺了碘就會(huì)腫脖子,然而大量的碘對(duì)人來(lái)說(shuō)卻有毒,碘蒸氣能夠劇烈地刺激黏膜,會(huì)把人毒死,因此( C)

A.碘害處極大 B.碘有百害而無(wú)一利

C.適量的碘對(duì)人體是有益的 D.碘很稀少

22.人們一談到要培養(yǎng)兒童成才,首先考慮的是如何提高他們的智力,如何提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。似乎成績(jī)好的孩子將來(lái)就有出息。其實(shí),這種看法是不全面的。不少研究資料表明,世界上有名的科學(xué)家、企業(yè)家、社會(huì)活動(dòng)家,其成功的因素中,智力因素才占三分之一,而非智力因素卻占了三分之二。

這段話主要支持的觀點(diǎn)是()

A.考慮如何提高孩子的智力是錯(cuò)誤的

B.只注重孩子的智力因素是不全面的,同時(shí)也應(yīng)該注重孩子非智力因素的培養(yǎng)

C.有名科學(xué)家的成功大都?xì)w功于非智力因素

D.學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子未必有出息

23.東方文化是崇尚謙虛和待人寬厚的。所以,我們一般樂(lè)于接受那種態(tài)度平和的主持人,而對(duì)咄咄逼人的主持人則會(huì)敬而遠(yuǎn)之。同樣面對(duì)采訪提問(wèn),我們比較喜歡回答平易友善的問(wèn)題,而不大欣賞那種尖銳挑戰(zhàn)的追問(wèn)。

這段話的主要意思是()

A.反對(duì)咄咄逼人的主持風(fēng)格

B.提倡平易友善的提問(wèn)方式

C.崇尚謙虛和待人寬厚是我們東方人日常交往喜好的原因

D.東方文化是值得世人學(xué)習(xí)的

24.雖然某些防火建筑的主要部分都是由耐火材料建成,但卻可通過(guò)門(mén)廳和其他通道里的易燃材料使火勢(shì)蔓延以至于完全被摧毀。這些建筑甚至可能由于金屬梁、柱的坍倒而遭到嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)破壞。

這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn),即某些防火建筑:()

A.受火的損壞少于受金屬支撐物坍倒的損壞

B.可能會(huì)遭到火的嚴(yán)重破壞

C.擁有特殊結(jié)構(gòu)的走廊和門(mén)廳

D.對(duì)建筑物內(nèi)各種設(shè)施的保護(hù)不如一般建筑

25.從嚴(yán)格的意義上說(shuō),中國(guó)的改革并不是一個(gè)純粹的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,只不過(guò)在經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化這個(gè)大系統(tǒng)中經(jīng)濟(jì)的改革走在了前列。但隨著改革的深入,隨著改革走入中期,經(jīng)濟(jì)改革超前而其他方面的改革滯后所造成的社會(huì)心理和社會(huì)道德的差異,已經(jīng)開(kāi)始教育我們了。

這段話主要是為了闡明:()

A.中國(guó)的改革不純粹是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題

B.經(jīng)濟(jì)改革走在各項(xiàng)改革的前列

C.經(jīng)濟(jì)改革給我們帶來(lái)了問(wèn)題

D.經(jīng)濟(jì)改革和其他各方面的改革的不平衡已經(jīng)開(kāi)始給我們的社會(huì)帶來(lái)了值得重視的問(wèn)題

26.雖然希臘不是歐洲足球強(qiáng)國(guó),但眾所周知,希臘不乏有實(shí)力的足球俱樂(lè)部和球隊(duì),也有不少有水平的教練和球員。希臘的足球很普及,觀眾很有激情,主力球員像電影明星和大政治家一樣是公眾崇拜的偶像。

這段話直接支持這樣一種觀點(diǎn),即希臘:()

A.足球水平很高 B.足球水平在歐洲不算很高

C.足球俱樂(lè)部實(shí)力較強(qiáng) D.足球很普及,很受歡迎

27.醫(yī)學(xué)專(zhuān)家很早以前就開(kāi)始研究音樂(lè)家的天才與其大腦的關(guān)系。認(rèn)為音樂(lè)家左、右半球是均衡發(fā)展的,大腦的右半球負(fù)責(zé)旋律和音調(diào)的識(shí)別,左半球負(fù)責(zé)節(jié)奏和樂(lè)理的調(diào)節(jié)、實(shí)施。

這段話直接支持這樣一種觀點(diǎn),即音樂(lè)家的天才:()

A.是大腦的右半球負(fù)責(zé)旋律和音調(diào)識(shí)別的結(jié)果

B.是由于音樂(lè)家大腦左半球負(fù)責(zé)節(jié)奏和樂(lè)理的調(diào)節(jié)、實(shí)施的原因

C.與音樂(lè)家大腦左右半球均衡發(fā)展有很密切的關(guān)系

D.是音樂(lè)家很早以前就具備了的

28.原子結(jié)構(gòu)很像太陽(yáng)系,中心是原子核,周?chē)h(huán)繞著一些帶負(fù)電荷的電子。原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核,它由一些帶正電荷的質(zhì)子和不帶電的中子所組成。

對(duì)這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是:()

A.原子核處于太陽(yáng)系的中心

B.原子核由帶負(fù)電荷的電子以及帶正電荷的質(zhì)子和不帶電的中子所組成

C.原子由電子和帶正電荷的質(zhì)子與不帶電的中子所組成的原子核組成

D.原子核由核外電子、質(zhì)子和中子組成

29.不僅是知覺(jué),任何其他一個(gè)心理活動(dòng)和心理現(xiàn)象,從認(rèn)知到情緒情感以至個(gè)性都離不開(kāi)記憶的參與。記憶將人的心理活動(dòng)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)聯(lián)成一個(gè)整體,使心理發(fā)展、知識(shí)積累和個(gè)性形成得以實(shí)現(xiàn)。

這段話的中心意思是:()

A.記憶在人的整個(gè)心理活動(dòng)中處于突出的地位

B.記憶將人的心理活動(dòng)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)聯(lián)成一個(gè)整體

C.記憶使心理發(fā)展得以實(shí)現(xiàn)

D.記憶使知識(shí)積累和個(gè)性的形成能夠?qū)崿F(xiàn)

30.所謂信息加工觀點(diǎn)就是將人腦與計(jì)算機(jī)進(jìn)行類(lèi)比,將人腦看做類(lèi)似于計(jì)算機(jī)的信息加工系統(tǒng)。但是這種類(lèi)比只是機(jī)能性質(zhì)的,也就是在行為水平上的類(lèi)比,而不管作為其物質(zhì)構(gòu)成的生物細(xì)胞和電子元件的區(qū)別。換句話說(shuō),這種類(lèi)比只涉及軟件而不涉及硬件。

這段話中硬件指代的是()。

A.機(jī)能性質(zhì) B.行為水平

C.物質(zhì)構(gòu)成 D.生物細(xì)胞和電子元件

31.眼下,黑色食品在我國(guó)的一些大中城市行俏走紅。黑芝麻、黑米鍋巴、黑寶餐餅、黑糯米等食品的銷(xiāo)路極佳。皮心皆黑的黑米用來(lái)做飯,香甜而不膩,柔軟可口,且具有滋補(bǔ)作用,因而大受歡迎;被列為“黑名單”的還有黑豆、黑芝麻、黑紅豆、黑豌豆等雜糧,經(jīng)過(guò)深加工同樣可以成為口感好、回味無(wú)窮的可口食品。黑龍江所產(chǎn)的黑色飲料“黑加倫汁”也很暢銷(xiāo)。不難預(yù)料,黑色食品將越來(lái)越被日趨注重營(yíng)養(yǎng)和保健的現(xiàn)代人所接受。

作者寫(xiě)這段話的主要目的是()

A.讓我們了解黑色食品的種類(lèi)

B.說(shuō)明黑色食品將日趨被人們重視而迎來(lái)美好的市場(chǎng)前景

C.說(shuō)明的黑色食品的味道很好

D.黑色食品的保健功用

32.蘑菇,為傘菌科植物白蘑菇的子實(shí)體,是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的使用菌,它富含蛋白質(zhì)、多種氨基酸和維生素、碳水化合物、脂肪及鈣、磷、鐵等無(wú)機(jī)元素。作為食物配料使用于各種食品中,其味道鮮美,食后有開(kāi)胃化痰之功效?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究證明,蘑菇具有滋陰潤(rùn)肺、消食健胃、益氣補(bǔ)血、強(qiáng)身健體等功能。近年研究還發(fā)現(xiàn)蘑菇有抗癌作用,與蘑菇中所含蘑菇多糖和多肽有關(guān)。食用蘑菇能預(yù)防肥胖、肝炎和癌癥的發(fā)生。長(zhǎng)期食用蘑菇還有一定的抗衰老效果。

這段話的主要內(nèi)容是()

A.蘑菇的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和醫(yī)療作用 B.蘑菇的種屬

C.蘑菇的營(yíng)養(yǎng)成分 D.對(duì)蘑菇的醫(yī)學(xué)研究

33.法國(guó)16歲以前兒童實(shí)行義務(wù)教育,全國(guó)中學(xué)的創(chuàng)辦經(jīng)費(fèi)和免費(fèi)上學(xué)都由省里負(fù)責(zé),學(xué)生上學(xué)交通問(wèn)題由政府給予補(bǔ)貼。

這段話表明了:()

A.法國(guó)重視基礎(chǔ)教育 B.法國(guó)各省經(jīng)費(fèi)較多

C.法國(guó)人少 D.法國(guó)交通費(fèi)便宜

34.記得他曾因某些作家在文字上過(guò)于拘泥于語(yǔ)法規(guī)范而向我表示過(guò)不滿(mǎn),以為這樣太瑣細(xì),太刻板,太學(xué)究氣了。

這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn):()

A.他認(rèn)為拘泥于語(yǔ)法規(guī)范太刻板 B.他對(duì)某作家不滿(mǎn)

C.他向我抱怨 D.他拘泥于語(yǔ)法規(guī)范

35.無(wú)論是在溫州市區(qū),還是在橋頭、白象鎮(zhèn),你總感到一種異常濃烈的氣氛和活力在包圍著你,這就是溫州特有的商品經(jīng)濟(jì)氣氛和活力。在溫州城鄉(xiāng),你看到千家萬(wàn)戶(hù)都在從事商品經(jīng)營(yíng),到處有車(chē)間、作坊,到處有專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)、自由市場(chǎng)和零售攤點(diǎn),到處有大大小小的商品,到處有種類(lèi)繁多的新產(chǎn)品。幾百萬(wàn)溫州人不是忙于生產(chǎn)、就是在忙于銷(xiāo)售。古代有一幅名畫(huà)叫《清明上河圖》,溫州商品經(jīng)濟(jì)所展現(xiàn)的圖畫(huà)是現(xiàn)代的《清明上河圖》,而它比古畫(huà)所描繪的更繁榮百倍、千倍。

下列哪句話能最好概括上文:()

A.溫州所展現(xiàn)的景象是一幅現(xiàn)代的《清明上河圖》

B.溫州到處是商品交易

C.溫州到處是商品生產(chǎn)

D.溫州到處呈現(xiàn)出繁榮的商品交易和商品生產(chǎn),讓人感受到她特有的商品經(jīng)濟(jì)氣氛和活力

36.世界馳名的文化古都,擁有200余萬(wàn)人口的北平,本日宣布解放。北平的解放是偉大的中國(guó)人民革命運(yùn)動(dòng)最重要的軍事發(fā)展和政治發(fā)展之一。原有國(guó)民黨反動(dòng)軍隊(duì)及軍事機(jī)構(gòu)大約20萬(wàn)人左右據(jù)守的北平,乃是執(zhí)行中國(guó)共產(chǎn)黨毛澤東主席所宣布的八項(xiàng)和平條件方法結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)的第一個(gè)榜樣。這個(gè)事實(shí)的發(fā)生,是人民解放軍的十分強(qiáng)大,所向無(wú)敵,國(guó)民黨反對(duì)軍隊(duì)中的廣大官兵戰(zhàn)意消沉,不愿在作毫無(wú)出路的抵抗和北平廣大人民群眾堅(jiān)決擁護(hù)真正民主和平的結(jié)果。

文中“這個(gè)事實(shí)”是指:()

A.北平執(zhí)行毛澤東所宣布的八項(xiàng)和平條件方法

B.北平的解放

C.人民解放軍的強(qiáng)大和國(guó)民黨反對(duì)軍隊(duì)的戰(zhàn)意消沉

D.中國(guó)人民革命運(yùn)動(dòng)最重要的軍事發(fā)展和政治發(fā)展之一

37.一個(gè)人的墮落往往經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期而緩慢的過(guò)程,在這過(guò)程中,家長(zhǎng)和教師完全可以通過(guò)種種征兆覺(jué)察出來(lái)并及時(shí)采取措施,為身遭災(zāi)禍的孩子提供必要的幫助。如果你覺(jué)得孩子開(kāi)始顯得心不在焉,似乎只是本能表面地參加家庭生活時(shí),你必須睜大眼睛,刨根問(wèn)底。

作者主要闡明的觀點(diǎn)是:()

A.一個(gè)人的墮落是長(zhǎng)期的過(guò)程

B.家長(zhǎng)和教師應(yīng)及時(shí)覺(jué)察孩子的反常行為,及時(shí)給以幫助,以免孩子墮落

C.家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子幫助

D.家長(zhǎng)和教師應(yīng)該相互合作,發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題

38.大多數(shù)傳譯人員都認(rèn)為,最不好辦的就是講話人用難以翻譯的文字游戲開(kāi)玩笑。人們講話時(shí)最注意的恐怕莫過(guò)于自己說(shuō)的笑話所引起的反應(yīng)了。如果講話人由于自己的幽默而忍俊不禁,聽(tīng)眾卻一個(gè)個(gè)莫名其妙,大家都會(huì)感到不舒坦的。

關(guān)于這段話,下列說(shuō)法不正確的是:()

A.人們說(shuō)話不應(yīng)該用文字游戲開(kāi)玩笑

B.講話人用難以翻譯的文字游戲開(kāi)玩笑,大多數(shù)的傳譯人員都感到頭疼

C.人們講話時(shí)都希望自己講的笑話能使聽(tīng)眾發(fā)笑

D.如果講的笑話聽(tīng)眾理解不了,雙方都不好受

39.環(huán)境是一個(gè)復(fù)雜的大系統(tǒng)。一旦發(fā)生問(wèn)題,再來(lái)治理,非但費(fèi)事、費(fèi)時(shí)、勞民傷財(cái),而且,有些環(huán)境問(wèn)題難以逆轉(zhuǎn),甚至是不可逆轉(zhuǎn)。因而,“先發(fā)展,后治理”的觀點(diǎn)不僅是片面的,而且是危險(xiǎn)的。

這段話主要支持了這樣的一種觀點(diǎn):()

A.環(huán)境問(wèn)題是一個(gè)復(fù)雜的大問(wèn)題

B.對(duì)于環(huán)境問(wèn)題必須是防治結(jié)合,以防為主

C.環(huán)境問(wèn)題是一個(gè)費(fèi)事、費(fèi)時(shí)、勞民、傷財(cái)?shù)氖拢沂遣豢赡孓D(zhuǎn)的

D.“先發(fā)展,后治理”的觀點(diǎn)也不是沒(méi)有道理的

40.在世界范圍內(nèi),常規(guī)能源逐漸減少,所以許多國(guó)家都在盡力減少或擺脫對(duì)進(jìn)口能源的依賴(lài),尋找新能源。由此可知:()

A.能源是一個(gè)人類(lèi)面臨的緊迫的問(wèn)題

B.新能源——核能的開(kāi)發(fā)和利用將會(huì)受到越來(lái)越多的重視

C.常規(guī)能源作用將逐漸減小

D.許多國(guó)家不再進(jìn)口外國(guó)的能源

答案:

1. B 2. D 3. D 4. A 5. B 6. C 7. D 8. D

9. C 10. A 11. D 12. C 13. C 14. C 15. C 16. B

17. B 18. D 19. C 20. D 21. C 22. B 23. C 24. B

25. D 26. D 27. C 28. C 29. A 30. D 31. B 32. A

33. A 34. A 35. D 36. B 37. B 38. A 39. B 40. B

公務(wù)員考試行測(cè)部分問(wèn)題

您好,中公教育為您服務(wù)。

一、遞進(jìn)之后要看,遞進(jìn)之前可不看

后面分句的意思比前面分句的意思更進(jìn)一層,前后分句是一種遞進(jìn)關(guān)系。

表示遞進(jìn)關(guān)系的典型關(guān)聯(lián)詞是“不但……而且……”。跟“不但”作用相同的詞語(yǔ)有“不僅”,“不單”“不獨(dú)”、“不只”、“不光”等;跟“而且”相同的詞語(yǔ)還有“并”、“并且”、“也”、“還”。此外還有多重遞進(jìn)“不但……而且……甚至……”,“甚至”表示二級(jí)遞進(jìn)。與“甚至”相同的詞語(yǔ)還有“更”、“特別”、“尤其”、“重要的是”、“關(guān)鍵的是”、“核心的是”、“有趣的是”等。

遞進(jìn)后面分句的意思更進(jìn)一層,后面分句是重點(diǎn)。一級(jí)遞進(jìn)與二級(jí)遞進(jìn)同現(xiàn),二級(jí)遞進(jìn)是重點(diǎn),多重遞進(jìn)最后是重點(diǎn)。因此,遞進(jìn)之后要看,遞進(jìn)之前可不看。例如:

【例1】北京市采取的公交優(yōu)先戰(zhàn)略除了是為了奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)造暢通的交通環(huán)境外,更重要的是有助于培養(yǎng)北京市居民的公交意識(shí)和某種程度上的公民意識(shí),北京市居民的這兩種意識(shí)塑造對(duì)北京市的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展是一筆財(cái)富。

這段文字主要討論的是:

A.北京奧運(yùn)會(huì) B.奧運(yùn)會(huì)的交通環(huán)境

C.北京人的兩種意識(shí) D.北京市公交的優(yōu)先戰(zhàn)略

【答案】C

【解析】遞進(jìn)之后是重點(diǎn),我們通過(guò)表遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞“更重要的是”,把握后面的主題句,確定正確答案為C。遞進(jìn)之前“公交優(yōu)先戰(zhàn)略”不是作者想表達(dá)的重點(diǎn)。

二、轉(zhuǎn)折之后要看,轉(zhuǎn)折之前可不看

前后分句的意思相反或相對(duì),前后分句是一種轉(zhuǎn)折關(guān)系。前面分句說(shuō)出一層意思,后面分句說(shuō)出另外一層意思,是說(shuō)話人所要表達(dá)的正意。

表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的典型關(guān)聯(lián)詞是“雖然……但是……”。跟“雖然”作用相同的還有“盡管”、“雖說(shuō)”、“固然”等;跟“但是”作用相同的還有“可是”、“不過(guò)”、“然而”、“卻”等?!捌鋵?shí)”、“事實(shí)上”、“實(shí)際上”、“只是”、“當(dāng)然”等也表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,為弱轉(zhuǎn)折。

在一個(gè)文段中,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞之后通常出現(xiàn)主題句。因此,轉(zhuǎn)折之后要看,轉(zhuǎn)折之前可不看。強(qiáng)轉(zhuǎn)折和弱轉(zhuǎn)折同時(shí)出現(xiàn)時(shí),強(qiáng)轉(zhuǎn)折通常是重點(diǎn)。例如:

【例2】社會(huì)沖突扮演了一個(gè)激發(fā)器的角色,它激發(fā)了新規(guī)范、規(guī)則和制度的建立,從而充當(dāng)了促使敵對(duì)雙方社會(huì)化的代理人。此外,沖突重新肯定了潛伏著的規(guī)范,從而強(qiáng)化了對(duì)社會(huì)生活的參與。作為規(guī)范改進(jìn)和形成的激發(fā)器,沖突使得調(diào)整已經(jīng)發(fā)生變化了的社會(huì)關(guān)系成為可能。但是,社會(huì)沖突是否有利于內(nèi)部適應(yīng),取決于是在什么樣的問(wèn)題上發(fā)生沖突,以及沖突發(fā)生的社會(huì)結(jié)構(gòu)。

這段文字主要說(shuō)明:

A.社會(huì)沖突有助于社會(huì)整合

B.社會(huì)沖突的整合功能是需要條件的

C.社會(huì)沖突是社會(huì)化不充分的表現(xiàn)

D.社會(huì)沖突是參與社會(huì)生活的方式之一

【答案】B

【解析】這段文字的主題句在轉(zhuǎn)折詞“但是”之后,即“社會(huì)沖突是否有利于內(nèi)部適應(yīng),取決于是在什么樣的問(wèn)題上發(fā)生沖突,以及沖突發(fā)生的社會(huì)結(jié)構(gòu)”,我們抓住這個(gè)主題句就可以了。從“取決于”可以看出社會(huì)沖突的功能發(fā)揮是需要條件的,正確答案為B。轉(zhuǎn)折詞“但是”之前講的是社會(huì)沖突的功能,不是文段的重點(diǎn),可以省略不看。

三、結(jié)論部分要看,結(jié)論之外可不看

一個(gè)分句說(shuō)出原因,另一分句表示結(jié)果,這兩個(gè)分句是一種因果關(guān)系。

表示因果關(guān)系的典型關(guān)聯(lián)詞是“因?yàn)椤浴?。跟“因?yàn)椤弊饔孟嗤挠小坝捎凇薄ⅰ凹热弧?跟“所以”作用相同的有“因此”、“因而”、“可見(jiàn)”、“看來(lái)”、“那么”、“總之”、“故而”、“言而總之”、“綜上所述”、“概而言之”、“概而論之”等。

在一個(gè)文段中,表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞之后通常出現(xiàn)主題句。因此結(jié)論部分要看,結(jié)論之外可不看。需要注意的是,“之所以……是因?yàn)椤庇玫寡b的形式強(qiáng)調(diào)原因,這時(shí)原因部分需要看。例如:

【例3】隨著社會(huì)文明程度的提高,女性的才能在傳媒、大學(xué)、科研和金融等高度理性的行業(yè),不僅獲得了更大的展示空間,而且也幫助她們創(chuàng)造了越來(lái)越多的驕人業(yè)績(jī)。當(dāng)然,妻子和母親的角色,仍然限制著女性潛能的發(fā)揮。因此,一個(gè)成功的女性背后往往是她那旁人難以體會(huì)的艱辛。

這段文字主要表述的是:

A.伴隨著社會(huì)文明程度的提高,女性職業(yè)化水平也越來(lái)越高

B.女性更適合從事傳媒、大學(xué)、科研和金融等高度理性的行業(yè)

C.隨著職業(yè)化的提高,女性要在事業(yè)上成功需要付出更多的努力

D.若沒(méi)有妻子和母親的角色限制,女性潛能將得到更大的發(fā)揮

【答案】C

【解析】結(jié)論后面是重點(diǎn),文段通過(guò)結(jié)論詞“因此”引出主題句“一個(gè)成功的女性背后往往是她那旁人難以體會(huì)的艱辛”。C是對(duì)文段的主題句的同義替換,為正確答案。

四、必要條件要看,條件之外可不看

一句提出條件,另一句表示在滿(mǎn)足條件的情況下的結(jié)果,這兩句是一種條件關(guān)系。這種條件是唯一、必要的,就是必要條件。

表示必要條件的標(biāo)志有“只有”、“必須”、“需要”、“除非”、“務(wù)必”、“如何”、“怎樣”等。

必要條件句引得的是解決問(wèn)題的對(duì)策,通常是文段中的重點(diǎn)。因此,必要條件要看,條件之外可不看。例如:

【例4】群眾的眼睛是雪亮的,但如果缺乏足夠的引導(dǎo)和約束,這種“雪亮”有可能變成一種偏執(zhí),一種沒(méi)有方向的自負(fù)。而建立在“多數(shù)人”壓過(guò)“少數(shù)人”基礎(chǔ)上的制度安排,很可能走進(jìn)片面和偏狹的陷井中,“上級(jí)”評(píng)議,官員面對(duì)的是“一個(gè)人”;“公眾”評(píng)議,官員面對(duì)的是“一群人”,只有在“頂天”的壓力和“立地”的責(zé)任互相補(bǔ)充下才能真正起到足夠的監(jiān)督作用;自上而下與自下而上的監(jiān)督力量有機(jī)地結(jié)合,才可能在博弈中避免“一個(gè)人”的片面和“一群人”的片面。

這段文字的主旨是:

A.質(zhì)疑群眾評(píng)議的合理性 B.群眾的意志要得到合理的引導(dǎo)和約束

C.如何對(duì)官員進(jìn)行有效監(jiān)督 D.怎樣在群眾和上級(jí)間達(dá)到平衡

【答案】C

【解析】最后一句必要條件句是文段的主題句,“自上而下與自下而上的監(jiān)督力量有機(jī)地結(jié)合”是文段的主題句,談的是“如何對(duì)官員進(jìn)行有效監(jiān)督”,C為正確答案。

五、總述部分要看,分述部分可不看

行文脈絡(luò)指的是文章的結(jié)構(gòu),作者的寫(xiě)作思路。一個(gè)文段有一定的行文脈絡(luò),包括“總——分”、“分——總”、“總——分——總”等。總述的部分通常是文段的觀點(diǎn)或解決問(wèn)題的措施,也通常是文段的主題句??偸霾糠滞ǔN挥谖亩问拙浠蚰┚洌鲱}時(shí)我們需要把握首尾句原則。分述部分是為了證明或解釋總述部分的觀點(diǎn)或措施,不是重點(diǎn)所在,因此可不看。例如:

【例5】“紅段子”就要來(lái)了!在有關(guān)部委和幾大移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商的聯(lián)合高調(diào)推動(dòng)下,中國(guó)手機(jī)短信有望“全國(guó)山河一片紅”。一場(chǎng)名為“紅段子現(xiàn)象——網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的中國(guó)文化精神和產(chǎn)業(yè)走向”的座談會(huì),在農(nóng)歷新年臨近之際,拉開(kāi)序幕。其受重視程度,從參會(huì)人員可見(jiàn)一斑:工業(yè)與信息化部長(zhǎng)奚國(guó)華、國(guó)家廣播電影電視總局副局長(zhǎng)胡占凡、中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)副總裁李躍……中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)廣東公司總經(jīng)理徐龍撰文稱(chēng):具有思想性和知識(shí)性,內(nèi)容健康向上,形式短小精悍,效果催人奮進(jìn)的短信,就是“紅段子”。

這段話概括最準(zhǔn)確的是:

A.“紅段子”有望在中國(guó)手機(jī)短信中流行

B.“紅段子”是很受歡迎的手機(jī)短信

C.“紅段子”現(xiàn)象引起了領(lǐng)導(dǎo)的重視

D.什么是“紅段子”

【答案】A

【解析】文段的行文脈絡(luò)為“總——分”式,開(kāi)篇重點(diǎn)介紹“紅段子”就要在中國(guó)手機(jī)短信中流行,總領(lǐng)全文。后文逐一介紹了相關(guān)的活動(dòng)以及對(duì)于紅段子的解釋介紹,屬于敘述部分。那么段首句才是文段的重點(diǎn),A是重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。而C、D兩項(xiàng)為片段信息,并非重點(diǎn),B是無(wú)關(guān)選項(xiàng)。所以選擇A選項(xiàng)。這里我們把握首句總述部分就可以了,后面分述部分可以不看。

六、主句部分要看,方式狀語(yǔ)可不看

遇到長(zhǎng)難句時(shí),我們要把握句子的主干,即句子的主謂賓。句子的枝葉,包括定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ),是為修飾句子的主干服務(wù)的,可以省略不看?!暗摹边B接定語(yǔ)和中心語(yǔ),“地”連接狀語(yǔ)和中心語(yǔ),“得”連接補(bǔ)語(yǔ)和中心語(yǔ),這些助詞是句子枝葉的標(biāo)志。例如:

【例6】隨著通訊技術(shù)的進(jìn)步,當(dāng)今社會(huì),政府執(zhí)政的輿論環(huán)境已發(fā)生了明顯的變化,各種輿論可以借助網(wǎng)絡(luò)、短信等現(xiàn)代傳播工具,跨越時(shí)空迅速傳遞,使意見(jiàn)空間加大,意見(jiàn)力度增強(qiáng),而決策透明度的增加和公民民主參與意識(shí)的增強(qiáng),又加大了政府的輿論壓力。在這樣的背景下,政府對(duì)“輿情危機(jī)”的處理,需要改變以往的被動(dòng)方式,針對(duì)新出現(xiàn)的情況,及時(shí)采取新的方式來(lái)應(yīng)對(duì)。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是:

A.說(shuō)明政府在新輿論環(huán)境下有必要轉(zhuǎn)變應(yīng)對(duì)方式

B.對(duì)比不同時(shí)期政府輿論宣傳的客觀環(huán)境與方式

C.剖析政府執(zhí)政的輿論壓力不斷增大的外在原因

D.分析通訊技術(shù)發(fā)展與輿論環(huán)境變化之間的關(guān)系

【答案】A

【解析】方式狀語(yǔ)“隨著……”可不看,把握文段的主題句“需要改變以往的被動(dòng)方式,針對(duì)新出現(xiàn)的情況,及時(shí)采取新的方式來(lái)應(yīng)對(duì)”前面句子枝葉可以不看,把握主干,可判斷正確答案為A。

七、解決問(wèn)題要看,目的本身可不看

目的不重要,解決問(wèn)題才是答案。引導(dǎo)目的的詞語(yǔ)有“為了”、“要想”、“想要”、“才”等。表示“解決問(wèn)題”的詞語(yǔ)有“必須、需要、應(yīng)該”等。需要注意的是,解決問(wèn)題的措施往往是必要條件,解決問(wèn)題的措施是重點(diǎn)。例如:

【例7】即使社會(huì)努力提供了機(jī)會(huì)均等的制度,人們還是會(huì)在初次分配中形成收入差距。由于在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中資本也要取得報(bào)酬,擁有資本的人還可以通過(guò)擁有資本來(lái)獲取報(bào)酬,就更加拉大了初次分配中的收入差距。所以當(dāng)采用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制后,為了縮小收入分配差距,就必須通過(guò)由國(guó)家主導(dǎo)的再分配過(guò)程來(lái)縮小初次分配中所形成的差距;否則,就會(huì)由于收入分配差距過(guò)大,形成社會(huì)階層的過(guò)度分化和沖突,導(dǎo)致生產(chǎn)過(guò)剩的矛盾。

這段文字主要談?wù)摰氖牵?/p>

A.收入均衡難以實(shí)現(xiàn) B.再分配過(guò)程必不可少

C.分配差距源于制度 D.收入分配體制必須改革

【答案】B

【解析】根據(jù)結(jié)論之后是重點(diǎn),我們可以確定“所以”后面是主題句所在。主題句中“為了”表示目的,可以不看,要看“必須”引導(dǎo)的解決問(wèn)題的措施“再分配過(guò)程”,正確答案為B。

八、文段觀點(diǎn)要看,舉例本身可不看

舉例的標(biāo)志有“比如”、“正如”、“例如”、“以……為例”、“……是一個(gè)例證”。此外,故事、數(shù)據(jù)等均可為例證。

舉例是為了說(shuō)明前后觀點(diǎn),重點(diǎn)找前后觀點(diǎn)。例子本身不重要,閱讀時(shí)可省略。圍繞舉例的選項(xiàng)是命題人設(shè)置的陷阱,應(yīng)排除不選。例如:

【例8】一個(gè)人的日常生活,衣、食、住、行,包括一些生活細(xì)節(jié),都能反映他的精神境界,反映他的生存心態(tài)、生活風(fēng)格和文化品味。巴爾扎克在《風(fēng)雅生活論》中曾引用兩句諺語(yǔ)來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理,一句是:“一個(gè)人的靈魂,看他持手杖的姿勢(shì),便可以知曉?!绷硪痪涫牵骸罢?qǐng)你講話、走路、吃飯、穿衣,然后我就可以告訴你,你是什么人?!?/p>

這段話的主旨是:

A.巴爾扎克發(fā)現(xiàn)人的精神境界可以通過(guò)生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來(lái)

B.一個(gè)人的精神境界必然會(huì)從他日常生活的一舉一動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)

C.一個(gè)人的精神境界如何主要看他對(duì)待生活的態(tài)度是怎樣的

D.一個(gè)有較高生活質(zhì)量的人才會(huì)具有較高的生活境界

【答案】B

【解析】文段從行文脈絡(luò)上看屬于典型的總分式結(jié)構(gòu)。首句即是主旨句,后面引用巴爾扎克的例子進(jìn)一步說(shuō)明文段主旨,故首先排除A。C提到的“生活態(tài)度”和D提到的“生活境界”顯然和文段中的”生活細(xì)節(jié)”不符,排除C、D項(xiàng)。故本題正確答案為B。

九、反面之前要看,反面論證可不看

反面論證是從相反的角度證明正面的觀點(diǎn)。反面論證的標(biāo)志有“否則、不然、如果不/沒(méi)有”。反面論證本身不重要,閱讀時(shí)可省??吹椒疵嬲撟C時(shí),應(yīng)重點(diǎn)看前面的觀點(diǎn),即“反面之前要看,反面論證可不看”。圍繞反面論證的選項(xiàng)是命題人設(shè)置的陷阱,應(yīng)排除不選。例如:

【例9】作為整體,中國(guó)在世界上舉足輕重;但作為個(gè)人,不少中國(guó)人還覺(jué)得自己一無(wú)所有。國(guó)家之強(qiáng)和個(gè)人之弱使一些人心理失衡,覺(jué)得自己活得還是像在半殖民地時(shí)代受人家欺負(fù)的受害者。正因如此,我們更需要對(duì)自己生存的狀況有理性認(rèn)識(shí),克服狹隘的“受害者情結(jié)”。否則,崛起的中國(guó)將難以擔(dān)當(dāng)與自己的國(guó)際地位相稱(chēng)的責(zé)任。

這段話談?wù)摰暮诵囊馑际牵?/p>

A.中國(guó)急需提高國(guó)民的個(gè)人地位 B.中國(guó)人需要調(diào)整自己的心理狀態(tài)

C.中國(guó)人為什么有“受害者情結(jié)” D.崛起的中國(guó)要承擔(dān)相應(yīng)的國(guó)際地位

【答案】B

【解析】文段的主題句是“我們更需要對(duì)自己生存的狀況有理性認(rèn)識(shí),克服狹隘的‘受害者情結(jié)’”?!胺駝t”后是反面論證,是為了證明前面的觀點(diǎn),正確答案為B。

十、援引之后要看,援引本身可不看

援引就是我們通常所說(shuō)的引用。援引是為了引出觀點(diǎn)或證明觀點(diǎn),包括正向援引和反向援引兩類(lèi)。正向援引指作者的觀點(diǎn)與援引的觀點(diǎn)基本一致;反向援引即作者的觀點(diǎn)與援引的觀點(diǎn)背道而馳。援引作為一種輔證手段,本身不重要,作者的觀點(diǎn)才是重要的?!叭藗兺ǔUJ(rèn)為”、“一般認(rèn)為”、“有人認(rèn)為”通常是錯(cuò)誤的觀點(diǎn),可以不看。重點(diǎn)看援引之后正確的觀點(diǎn)。例如:

【例10】人們通常認(rèn)為,食入脂肪后,膽固醇增加,血脂升高,患膽石癥和其他心腦血管概率增加,因此,為了自己的健康,特別是一些女性為了減肥,在生活中也就極力避免吃葷。不可否認(rèn),多吃素食、蔬菜水果等富含纖維的食物,的確對(duì)減肥有幫助。實(shí)際上,最近醫(yī)學(xué)界對(duì)素食的研究證實(shí),女性經(jīng)常單一地食素,會(huì)對(duì)體內(nèi)激素分泌造成破壞性影響,嚴(yán)重的甚至可能導(dǎo)致不孕。

這段話的主旨是:

A.吃素雖然對(duì)人體有害,但是可以防止膽石癥和其他心腦血管疾病的發(fā)生

B.單一地吃素可能會(huì)導(dǎo)致不孕等癥狀的發(fā)生

C.男性長(zhǎng)期單一地食素不會(huì)產(chǎn)生內(nèi)分泌失調(diào)等癥狀

D.多吃素食有助于減肥

【答案】B

【解析】“多吃素食有助于減肥”是援引本身的觀點(diǎn),D為干擾項(xiàng)。作者觀點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)女性吃素食的危害,正確答案為B。

這里總結(jié)出主旨概括題略看技巧,希望對(duì)廣大考生復(fù)習(xí)言語(yǔ)理解與表達(dá)特別是主旨概括部分有所幫助。知識(shí)是融會(huì)貫通的,在做行測(cè)其他模塊題目及申論材料閱讀中,我們也可以靈活運(yùn)用以上原則,提高解題速度與準(zhǔn)確率。

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關(guān)于公務(wù)員考試有趣題目的內(nèi)容到此結(jié)束,希望對(duì)大家有所幫助。

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