大家好，關(guān)于公務(wù)員考試木桶理論很多朋友都還不太明白，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)榻裉煨【幘蛠?lái)為大家分享關(guān)于公務(wù)員考試應(yīng)該如何備考的知識(shí)點(diǎn)，相信應(yīng)該可以解決大家的一些困惑和問(wèn)題，如果碰巧可以解決您的問(wèn)題，還望關(guān)注下本站哦，希望對(duì)各位有所幫助！
本文目錄
- 公務(wù)員考試如何復(fù)習(xí)
- 公務(wù)員考試怎么復(fù)習(xí)啊
- 報(bào)考公務(wù)員考試需要做好哪些準(zhǔn)備
- 公務(wù)員考試行測(cè)怎么考啊
- 公務(wù)員考試應(yīng)該如何備考
公務(wù)員考試如何復(fù)習(xí)
(一)夯實(shí)基礎(chǔ)
正所謂基礎(chǔ)不牢地動(dòng)山搖，為什么行測(cè)會(huì)遇到瓶頸，為什么申論無(wú)法進(jìn)步?歸根結(jié)底是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)不牢固。前期建議大家利用10天左右的時(shí)間，熟悉考情和各種題目解題的基本方法。例如山東省考數(shù)量關(guān)系題10個(gè)變到了15個(gè)，還是會(huì)考行程問(wèn)題、工程問(wèn)題、幾何問(wèn)題、排列組合問(wèn)題、概率問(wèn)題、利潤(rùn)問(wèn)題等，這是多年不變的，需要我們熟知每一種題型，熟練掌握每種題型的解題思路和技巧。
(二)查漏補(bǔ)缺
通過(guò)第一個(gè)階段的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，相信你對(duì)知識(shí)有了大體的了解。接下來(lái)就是把某一項(xiàng)專項(xiàng)吃透，掌握牢固。提高做題速度的同時(shí)提升自己的準(zhǔn)確率。例如當(dāng)你做判斷推理類型題目的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)多人發(fā)言、x對(duì)x錯(cuò)、內(nèi)含矛盾，你第一時(shí)間的反應(yīng)應(yīng)該是這是一道真假話類型的題目，一要找矛盾，二要避矛盾，三再回矛盾。思路清晰，快速解題!同時(shí)，在這個(gè)階段一定要補(bǔ)短板，“木桶效應(yīng)”大家都聽(tīng)過(guò)，其實(shí)當(dāng)你決定數(shù)學(xué)題全放或者常識(shí)題全放的時(shí)候，這次考試對(duì)你來(lái)說(shuō)已經(jīng)結(jié)束了。
(三)全面突破
最后大概10天的時(shí)候，就可以拿出高質(zhì)量模擬題或者歷年試題來(lái)模擬了。
給大家?guī)讉€(gè)小小的建議：
1.一定考卡時(shí)間，卡時(shí)間，卡時(shí)間。重要的事情說(shuō)三遍。
2.可以去做一下別省的省考題，但是不用找太多去做。
公務(wù)員考試怎么復(fù)習(xí)啊
俗話說(shuō)磨刀不誤砍柴工，好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。
一、預(yù)入門
古人云，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。既然都已經(jīng)報(bào)名參加國(guó)家公務(wù)員考試了，不對(duì)它有個(gè)具體的了解怎么行?
在預(yù)入門階段，首先要對(duì)考試大綱進(jìn)行認(rèn)真研讀，了解國(guó)家公務(wù)員考試的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。雖然網(wǎng)上不乏對(duì)國(guó)考大綱的各種解讀，但是“聽(tīng)來(lái)的”和自己“理解的”畢竟還是存在差異。只有自己對(duì)考綱理解透徹了才能對(duì)市場(chǎng)上的在售的各種教材有個(gè)比較，從而在魚龍混雜的公務(wù)員培訓(xùn)市場(chǎng)中選擇到一本真正貼合大綱的、適合自己的教材。
同時(shí)建議大家先做一兩套歷年國(guó)考真題進(jìn)行自我摸底測(cè)試(2018年國(guó)家公務(wù)員考試真題可以先不做，留著下一階段認(rèn)真研磨)，通過(guò)測(cè)試可初步了解考試內(nèi)容、題型、題量，對(duì)自身的優(yōu)劣勢(shì)有一個(gè)清晰的定位，以便于在接下來(lái)的備考期間有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
二、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行，形成良好的習(xí)慣
很多考生沒(méi)有準(zhǔn)備充分并不是時(shí)間不夠用，而是輸在了惰性上，做題沒(méi)效率，復(fù)習(xí)沒(méi)要領(lǐng)?？忌雸?jiān)持復(fù)習(xí)，持續(xù)提分，就一定要制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，形成一個(gè)良好的習(xí)慣。
制定復(fù)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容可涉及大至一周半個(gè)月必須要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，小至一天內(nèi)具體時(shí)間點(diǎn)要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，制定完成后，考生一定要嚴(yán)格執(zhí)行，不可朝令夕改，讓復(fù)習(xí)計(jì)劃變?yōu)橐患埧瘴摹９假Y訊網(wǎng)提醒考生要注意在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候要充分考慮自己以前的復(fù)習(xí)進(jìn)度與自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)，要指定一套適合自己的方法計(jì)劃。我們通常會(huì)碰到這樣的人，他們每天都在看書，但每天翻開(kāi)的永遠(yuǎn)是第一頁(yè)。我們說(shuō)這樣的看書是無(wú)益的，考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要結(jié)合以前的復(fù)習(xí)進(jìn)度與自己的薄弱項(xiàng)，有重點(diǎn)有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
三、刷題，找到做題的感覺(jué)
刷題，也就是所謂的題海戰(zhàn)術(shù)。有不少人并不支持此戰(zhàn)術(shù)，認(rèn)為盲目做題只會(huì)讓考生疲憊。其實(shí)不然，大家都知道實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不做題就不知道自己是否已經(jīng)掌握知識(shí)點(diǎn)，不做題就不能檢驗(yàn)自己的知識(shí)漏洞，更重要的是考生大量刷題，能提高考生迅速讀題、審題、思考、解答的能力，培養(yǎng)考生做題的感覺(jué)，讓考生在考試中不至于感覺(jué)陌生，能迅速進(jìn)入考試狀態(tài)。
另外，刷題也能提高做題的速度，其實(shí)，行測(cè)試卷的很多題目整體并不難，如果給考生充足的時(shí)間，相信很多考生都能考出不錯(cuò)的成績(jī)。但公務(wù)員考試時(shí)間有限，不容考生有過(guò)多時(shí)間慢慢思考，因此提高做題速度就顯得很有必要了。提高做題速度最有效的方法就是刷題，一題快5秒，100題也就是500秒，有近9分鐘的時(shí)間，這些在考試中是非?？少F的。
四、總結(jié)提升，攫取要領(lǐng)
在國(guó)家公務(wù)員考試的實(shí)際備考過(guò)程中，有一個(gè)普遍情況就是“時(shí)間緊”，很多考生甚至只有一兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，如何在這么短的時(shí)間里快速學(xué)習(xí)、查漏補(bǔ)缺是一個(gè)很矛盾的事情。除了高強(qiáng)度的增加閱讀，豐富知識(shí)面之外，解決之道就是歸納總結(jié)、舉一反三，考生可去本站的行測(cè)資料欄目學(xué)習(xí)借鑒。再比如申論考試，很多人說(shuō)要想考好申論就是背模板，其實(shí)這是誤入歧途的做法。如果光靠背模板就能考好申論，那公務(wù)員考試豈不是真的成了八股考試，成了歷史的倒退了。要想考好申論，認(rèn)真閱讀、把握重點(diǎn)、規(guī)范答題固然重要，但是學(xué)會(huì)攫取重點(diǎn)，歸納總結(jié)，舉一反三才是以不變應(yīng)萬(wàn)變的關(guān)鍵。
報(bào)考公務(wù)員考試需要做好哪些準(zhǔn)備
您好！
公務(wù)員
深入了解公務(wù)員考試。公務(wù)員考試考核的內(nèi)容極為繁雜，涉及到數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解、判斷推理、常識(shí)和資料分析五大部分。無(wú)論哪個(gè)專業(yè)的考生，都很難同時(shí)擅長(zhǎng)這五大部分的題目。因此，考生應(yīng)該積極的從多方面的渠道深入了解公務(wù)員考試的內(nèi)容和形式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、講座、看書、聽(tīng)取已考過(guò)公務(wù)員考生的經(jīng)驗(yàn)等多方面、多渠道掌握公務(wù)員考試的總體情況。
要有充足的準(zhǔn)備時(shí)間。一般應(yīng)該在公務(wù)員考試前一年或至少半年就開(kāi)始著手準(zhǔn)備了。在這段時(shí)間里，要時(shí)刻注意聽(tīng)新聞、看報(bào)紙，時(shí)刻關(guān)注國(guó)家各個(gè)方面的動(dòng)態(tài)，以便在自己的申論作答中有東西可寫，使閱卷老師真正看到我們視野的寬廣，知識(shí)的廣博。我們還應(yīng)該注意安排好自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度，根據(jù)自身的實(shí)際情況有條不紊的進(jìn)行復(fù)習(xí)。
進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。備考公務(wù)員考試和備考其他科目考試的備考方法本質(zhì)上是一樣的，考生都要通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)公務(wù)員考試涉及的各種專業(yè)知識(shí)，尤其是作為公考難點(diǎn)的數(shù)學(xué)運(yùn)算、演繹推理，更是需要專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)才能準(zhǔn)確迅速的解答好該類試題?？忌梢岳贸湓５氖罴倨陂g，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各類知識(shí)。
在準(zhǔn)備公務(wù)員的考試中，考生要注意復(fù)習(xí)方法。開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)，一定不可急于做題，先看行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論教材中是如何描述公務(wù)員考試的各種題型的，又是如何教我們處理這各種各樣的題型的。對(duì)各種題型有了一定的了解，并大體掌握了各種題型的解題方法后，再進(jìn)行題目的練習(xí)。首先要做的便是公務(wù)員考試的歷年真題，在真題中把握出題人的出題規(guī)律與趨勢(shì)，并注意看真題的解析。在這里就存在一個(gè)非常重要的問(wèn)題，便是教材的選擇的問(wèn)題，到底什么樣的真題教材最好呢？建議在選書時(shí)要把握兩點(diǎn)：一是答案準(zhǔn)確，二是解析準(zhǔn)確完整。在做完真題以后，最好要做幾套模擬題，提前感受考試的氛圍，使自己不至于在真正考試時(shí)因緊張而不能發(fā)揮自己的真正水平。
加強(qiáng)申論閱讀和寫作訓(xùn)練。每年的公務(wù)員考試中，許多考生的行測(cè)科目都可以拿到七八十以上的分?jǐn)?shù)，但是申論分?jǐn)?shù)往往只有四五十分，甚至更低。究其原因，行測(cè)科目可以通過(guò)做大量的題目，穩(wěn)扎穩(wěn)打來(lái)獲得高分，但是申論部分，無(wú)法通過(guò)短時(shí)間的練習(xí)來(lái)提升成績(jī)。再加上很多專業(yè)的考生自上大學(xué)后就很少動(dòng)手寫稿件，申論對(duì)于不少考生來(lái)說(shuō)都是薄弱的一環(huán)。因此，建議在公考的前期準(zhǔn)備階段，就要加強(qiáng)申論材料閱讀與答題訓(xùn)練。申論一定要寫，而且要認(rèn)真的對(duì)待?？忌梢酝ㄟ^(guò)分析歷年的申論材料，閱讀《半月談》、《人民日?qǐng)?bào)》和《光明日?qǐng)?bào)》的社論等來(lái)提高申論的寫作訓(xùn)練。
希望以上回答對(duì)您有所幫助！
公務(wù)員考試行測(cè)怎么考啊
1、《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》為客觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿分100分。主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。2、《申論》為主觀性試題，考試時(shí)限150分鐘，滿分100分。是考察從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本寫作能力的科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。要求考生依據(jù)給定材料進(jìn)行分析整理，提出相應(yīng)的解決方案。實(shí)際上國(guó)家公務(wù)員考試科目《行測(cè)》和《申論》都是能力測(cè)試，而提升這些能力最好的辦法就是通過(guò)真題模擬來(lái)不斷熟練上手。
實(shí)戰(zhàn)技巧一：帶好“裝備”
手表、直尺、量角器一定要帶全?？梢远鄮б粔K手表，相關(guān)有鐘表計(jì)算的題可以用撥表來(lái)解答。幾何問(wèn)題可以拿直尺量，資料分析里的條形圖可以直尺量高度、扇形圖可以用量角器量角度對(duì)應(yīng)找出比重。準(zhǔn)考證可以多打印幾張，在做題時(shí)可以用背面來(lái)當(dāng)草稿紙。
實(shí)戰(zhàn)技巧二：合理安排做題順序
行測(cè)考試總題量較大，很少有考生能全部做完。因此要合理安排做題順序，盡量將能拿的分拿下。同時(shí)也要先易后難，充分利用考試時(shí)間把自己會(huì)做的題答對(duì)。難易的區(qū)分主要根據(jù)考生平時(shí)對(duì)每一部分做題的正確率和花費(fèi)時(shí)間的多少來(lái)衡量，充分照顧到自己平時(shí)的做題習(xí)慣。例如，對(duì)圖形推理不是很擅長(zhǎng)的考生，答題時(shí)可將圖形推理放在最后做。
行測(cè)整套試卷中，常識(shí)判斷難度相對(duì)較低。因此，中公教育專家建議考生首先考慮在短時(shí)間內(nèi)“秒殺”這一部分。定義判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)難度中等，可以緊隨常識(shí)之后；資料分析分值較大，總體難度并不算太大，可將資料分析適當(dāng)提前做，避免最后因?yàn)闀r(shí)間不夠，導(dǎo)致易得分題的失分。
實(shí)戰(zhàn)技巧三：合理放棄
行測(cè)考試放棄10道，甚至20道，都不影響得高分。因此對(duì)于費(fèi)時(shí)很多的題可以直接放棄。例如演繹推理部分的分析推理題目，即便是運(yùn)用排除法、找突破口法等方法，耗時(shí)也較長(zhǎng)，中公教育專家建議考生直接放棄。等題目全做完時(shí)，還有時(shí)間可返回重新作答。
放棄也不意味著全盤放棄，如有的考生會(huì)把難度較大的數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算與圖形推理直接全部放棄，這樣就不太合理。而應(yīng)抓住其中的中低難度題型。
實(shí)戰(zhàn)技巧四：快速答題不糾結(jié)
行測(cè)考試答題時(shí)間很緊，所以不要在一道題上停留太長(zhǎng)時(shí)間。常識(shí)判斷靠平時(shí)的積累，會(huì)即會(huì)，不會(huì)思考再久也無(wú)濟(jì)于事；數(shù)字推理與圖形推理部分，如果超過(guò)一分鐘還找不出推理規(guī)律，就可以直接放棄了；言語(yǔ)理解與表達(dá)部分在兩個(gè)選項(xiàng)間難以抉擇時(shí)，應(yīng)憑第一感覺(jué)快速選出答案；定義判斷部分嚴(yán)格按照題干所給的定義進(jìn)行判斷，不要想太多；數(shù)學(xué)運(yùn)算部分可采用整除性、尾數(shù)法等速解技巧快速解題。
實(shí)戰(zhàn)技巧五：有技巧地蒙答案
在時(shí)間所剩也不多的情況下，對(duì)不會(huì)做的題目只能選擇蒙答案了。實(shí)際上，蒙答案也要注意技巧。
對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算來(lái)說(shuō)，蒙答案要把握以下原則：（1）選項(xiàng)中如果有明顯的整百整千的數(shù)字，先代入驗(yàn)證，多為正解；（2）選項(xiàng)有升降，排序處在中間的兩個(gè)往往是正確的選項(xiàng)；（3）看到題目中存在比例關(guān)系，蒙滿足該比例的選項(xiàng)；（4）題目問(wèn)最小在選項(xiàng)中多為第二小的，問(wèn)最大在選項(xiàng)中多為第二大的。
實(shí)戰(zhàn)技巧六：答題卡填涂有技巧
可能有人有這樣的習(xí)慣：每做一題涂一題，這樣腦袋就會(huì)變成撥浪鼓了，既耗時(shí)又累人。最好是做好一個(gè)部分，就填涂一部分，既節(jié)省時(shí)間，又不會(huì)導(dǎo)致時(shí)間結(jié)束了，而來(lái)不及填涂答題卡。對(duì)于不按試卷順序做題的考生來(lái)說(shuō)，要注意對(duì)準(zhǔn)題號(hào)，別涂錯(cuò)。
做題目的時(shí)候，不在ABCD上面打勾做記號(hào)，而是把答案直接寫在題號(hào)前面，這樣可方便查找答案，利于快速填涂答題卡?；蛘哌€可嘗試另外一種方法：做一題，就在這題的答題卡相對(duì)應(yīng)的位置上面用2B鉛筆輕輕劃一下，做個(gè)記號(hào)，然后到了最后時(shí)刻一起填涂，這樣最后的填涂就省事多了。當(dāng)然這方法可能不一定每個(gè)人都適應(yīng)，僅供參考吧。
考試用的2B鉛筆最好削成扁平狀頭，在涂答題卡時(shí)，先左涂一下，再右涂一下，就占滿了答題卡的大部分了，這樣就算涂卡完成了，不需要費(fèi)時(shí)間在如何把框涂滿，沒(méi)有必要。因?yàn)樽x卡器識(shí)別的是涂在答題卡上帶有金屬光澤的石墨，只要涂滿大部分就符合讀卡器識(shí)別的面積，而左右涂?jī)晒P的2B鉛筆的石墨量完全可以符合讀卡器反光標(biāo)準(zhǔn)，這是有關(guān)專家通過(guò)實(shí)踐得出的正確結(jié)論。
公務(wù)員考試應(yīng)該如何備考
旺黔誠(chéng)大樹(shù)職教給大家解答！
如何備考公務(wù)員考試？公務(wù)員一次性上岸的幾率不大，但是一個(gè)擇業(yè)周期內(nèi)上岸的幾率卻不小。以應(yīng)屆生為例，一個(gè)擇業(yè)周期基本上也就是1年左右的時(shí)間，如果一直在準(zhǔn)備的話，一年左右找到一個(gè)體制內(nèi)的工作，還是比較常見(jiàn)的。（本文來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)聯(lián)系刪除，全文約4200字，閱讀大約需要7分鐘）
但如果想一次性上岸的話，就需要充分認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)、充分做好申論和行測(cè)的準(zhǔn)備、有心思地去研究公務(wù)員的選崗、考察等環(huán)節(jié)了。
本篇文章，也只是淺嘗輒止地介紹一些關(guān)于公務(wù)員選崗、筆試的備考和公務(wù)員政審考察環(huán)節(jié)的一些情況。相關(guān)備考建議更適合備考周期較長(zhǎng)、全職備考或者應(yīng)屆考生來(lái)了解，對(duì)于工作后兼顧備考且準(zhǔn)備時(shí)間較少的考生來(lái)說(shuō)，則有一定程度上的不適用。
公務(wù)員的選崗公務(wù)員考試從報(bào)名那一刻就開(kāi)始了所謂的從報(bào)名那一刻就開(kāi)始，是對(duì)于考生個(gè)人對(duì)于自我認(rèn)知、選擇上的能力就開(kāi)始有了篩選。每年公務(wù)員考試有大批人報(bào)考，但實(shí)際上呢，年平均缺考率都在30%以上，即便是另外的70%的考生報(bào)考，也會(huì)出現(xiàn)很多人扎堆報(bào)考某一些崗位的情況，在很多崗位上造成了狼多肉少的情況。
選崗誤區(qū)
從客觀原因來(lái)說(shuō)，考生人數(shù)的增加、專業(yè)限制的收緊、對(duì)應(yīng)屆考生的放開(kāi)和宏觀環(huán)境的影響，都造成了這種情況。但在中觀和微觀環(huán)境來(lái)看，很多考生往往存在這樣的誤區(qū)：“人選擇越多的崗位越好”、“級(jí)別越高的崗位越好”、“聽(tīng)起來(lái)越厲害的崗位越好”等等這樣幾種誤區(qū)，另外還有一種特殊的誤區(qū)，那就是我考試就是為了“試一試”。以上呢，都造成了在很多崗位上，競(jìng)爭(zhēng)資源的過(guò)剩。
選崗技巧
公務(wù)員的選崗其實(shí)還是有一些科學(xué)性的和技巧的
首先，如果大家仔細(xì)看國(guó)考的職位表，會(huì)發(fā)現(xiàn)國(guó)考職位表里面對(duì)招錄公務(wù)員崗位的要求往往聚焦在這樣幾欄里：專業(yè)要求、學(xué)歷、基層工作經(jīng)驗(yàn)、備注。其中基層工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷是一票否決制，即如果自己不符合職位表里作出的相關(guān)要求，就不能夠報(bào)考。但是專業(yè)要求并不是一票否決制。
同樣以國(guó)考為例，以法學(xué)學(xué)科為例，法學(xué)學(xué)科在國(guó)考內(nèi)可以報(bào)考的崗位比較多，除了直接要求是一級(jí)學(xué)科法學(xué)的，還可以報(bào)考學(xué)科門類要求為法學(xué)，學(xué)科要求為人文社科類，社會(huì)科學(xué)類的崗位。而很多考生往往會(huì)忽略到這一點(diǎn)，忽視掉要求人文社科類、社會(huì)科學(xué)類這種要求比較模糊的崗位。因?yàn)檫@類崗位，如果在職位表里直接搜法學(xué)，是搜不出來(lái)的。
同樣，以英語(yǔ)為例，其如果直接搜索的話，崗位也并不多。但如果我們關(guān)注到要求專業(yè)為文學(xué)學(xué)科門類，或要求專業(yè)為外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類的話，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)可選擇的崗位會(huì)多一些。
選擇合適自己的崗位
如果我們把所有自己符合報(bào)名條件的崗位都列出來(lái)，如何選出適合自己的崗位呢？我個(gè)人建議，招錄優(yōu)先選擇限定學(xué)科且限定學(xué)科數(shù)越少的職位，女性考生的話充分考慮男女分開(kāi)招錄的崗位。當(dāng)然在選擇崗位時(shí)，也需要關(guān)注到備注部分。
備注部分有幾種潛規(guī)則的信息，一是直接說(shuō)明需要長(zhǎng)期加班，二是說(shuō)明要經(jīng)常出差，三是說(shuō)明要抗壓能力強(qiáng)，四是說(shuō)明要熬夜值班之類的，以上四種往往代表該崗位更傾向于男生，女考生慎報(bào)。
對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，選擇崗位還需要關(guān)注到崗位的工作職責(zé)。如果自身有和該崗位工作相契合的地方，比如專業(yè)契合、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷或者參加活動(dòng)情況與之契合等，都可以考慮優(yōu)先填報(bào)。
這種填報(bào)方式是最為穩(wěn)妥的，也是進(jìn)入面試后比較容易上岸的一種。
公務(wù)員的筆試在選擇完崗位之后，我們往往要開(kāi)始準(zhǔn)備筆試的備考。而眾所周知，公務(wù)員考試的行測(cè)、申論兩科就是擺在面前的老大難問(wèn)題。當(dāng)然也有一些省份會(huì)考察公共基礎(chǔ)知識(shí)，關(guān)于公共基礎(chǔ)知識(shí)的事，我們聊完行測(cè)和申論之后再說(shuō)。
行測(cè)的備考
行測(cè)在國(guó)家公務(wù)員考試和省一級(jí)公務(wù)員考試中的難度是有差距的。除了像廣東省考這種過(guò)分追求考生邏輯推理能力的考察之類的考試以外，大部分省一級(jí)公務(wù)員考試的行測(cè)內(nèi)容體量和難度上都低于國(guó)家。以國(guó)考為例，國(guó)考大部分考生是做不完行測(cè)試題的，但在省考中不少考生可以完成行測(cè)試題。當(dāng)然，在一些地方考試時(shí)間會(huì)不同于國(guó)考，但這并不影響二者的難度對(duì)比。雖然難度上有差距，但備考上是相通的地方。
以國(guó)考為例，國(guó)考行測(cè)的備考需要合理安排各版塊的做題時(shí)間，有針對(duì)性地作出取舍。其中每個(gè)版塊的要求并不相同。如果說(shuō)國(guó)考想取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，那么資料分析板塊首先要獲得比較不錯(cuò)的正確率（80%以上），言語(yǔ)理解的正確率需要達(dá)到（70%），常識(shí)（60%），圖形推理也至少要在60-65%以上，而數(shù)量關(guān)系則期望超過(guò)平均值（25%）即可。最容易放棄的板塊也是數(shù)量關(guān)系，如果大家在備考的時(shí)候一直做不完題目，數(shù)量關(guān)系板塊可以戰(zhàn)略性放棄。
但如果備考周期允許自己去學(xué)習(xí)數(shù)量關(guān)系的題目，建議掌握3-5種數(shù)量關(guān)系的題型，比如溶液溶質(zhì)問(wèn)題等都是比較容易掌握的。而像資料分析這個(gè)板塊，則更需要考生技巧和刷題相結(jié)合，比如快速找數(shù)的技巧，比如快速計(jì)算比重的技巧，比如常見(jiàn)公式的運(yùn)用技巧等，這些技巧可以節(jié)約資料分析板塊的用時(shí)，提高對(duì)應(yīng)的正確率。
而像言語(yǔ)理解則需要保持一個(gè)穩(wěn)定的語(yǔ)感，不少同學(xué)語(yǔ)感比較好，那就不要一直性的反復(fù)改錯(cuò)了，很多時(shí)候自己的語(yǔ)感反而更容易把握語(yǔ)句結(jié)構(gòu)找到語(yǔ)句重點(diǎn)和中心。而對(duì)于圖形推理來(lái)說(shuō)，則幾種題型需要減輕錯(cuò)誤率。至于常識(shí)，則期待用碎片化的時(shí)間反復(fù)刷題、積累錯(cuò)題，從而提高常識(shí)這塊的成績(jī)。
申論的備考和誤區(qū)
而申論則沒(méi)有這么多板塊。還是以國(guó)考申論為例，很多情況下就是一個(gè)三小一中一大的組合，2-3個(gè)小題，1個(gè)公文寫作或者方案類，一個(gè)大作文。其中一般前三個(gè)題為綜合分析、概括、摘要或者對(duì)策總結(jié)題，第四道題為貫徹執(zhí)行或者提出對(duì)策題，第五道題是申論大作文。而各地的省考則一般簡(jiǎn)化為三小一大或者兩小一中一大的組合。但核心的思維還是相似的。
對(duì)于申論備考來(lái)說(shuō)，很多考生有誤區(qū)，那就是認(rèn)為申論大作文就是關(guān)鍵。但其實(shí)前面的小題反而經(jīng)過(guò)訓(xùn)練之后，更容易得分。所以在備考的時(shí)候，首先就是要確保前面的小題能夠得到盡量更多的給分點(diǎn)。大作文雖然是關(guān)鍵，但從備考的效果來(lái)說(shuō)，提高過(guò)程比較緩慢。我們?cè)跍?zhǔn)備的時(shí)候，要掌握和熟悉立論結(jié)構(gòu)，同時(shí)能夠把自己日常積累的素材能講好、講的合理，這就比較不容易了。
而在幾乎所有的申論真題中，我們看大作文的命題，一般命題人在題目中都會(huì)塑造一個(gè)潛在的邏輯關(guān)系，只要我們找到了邏輯關(guān)系，就比較容易塑造邏輯框架，從而形成自己文章的結(jié)構(gòu)。但這顯然考驗(yàn)考生的綜合分析能力和邏輯能力，所以還是要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，而無(wú)法依賴短期內(nèi)背背模板、突擊一下。
公務(wù)員的面試公務(wù)員的面試，出現(xiàn)的最多的是結(jié)構(gòu)化面試，當(dāng)然近年來(lái)也出現(xiàn)了一些新的形式，比如企業(yè)常用的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組，比如基于結(jié)構(gòu)化面試改進(jìn)而來(lái)的結(jié)構(gòu)化小組。但這些新的形式畢竟應(yīng)用有限，目前來(lái)說(shuō)，結(jié)構(gòu)化面試還是公考面試中當(dāng)之無(wú)愧的no.1。
結(jié)構(gòu)化面試簡(jiǎn)介
結(jié)構(gòu)化面試經(jīng)常容易考察考生對(duì)于某個(gè)觀點(diǎn)或者某個(gè)事情的態(tài)度、對(duì)于某個(gè)活動(dòng)的組織、對(duì)于突發(fā)事件的處理、對(duì)于人際關(guān)系的對(duì)待等等，也分別對(duì)應(yīng)綜合分析、組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急應(yīng)變和人際關(guān)系等不同的題型。結(jié)構(gòu)化面試是考察人思維邏輯和做事的綜合性考察，但同時(shí)里面也會(huì)有一些題目會(huì)考察到考生對(duì)于體制內(nèi)的理解、考生的心態(tài)和道德品行等。
關(guān)于面試的經(jīng)驗(yàn)之談一，結(jié)構(gòu)化面試是可以刷題的，幾乎所有的面試班都是理論＋刷題，所謂的刷題作用不僅僅可以幫助考生學(xué)會(huì)臨場(chǎng)思考和作答，能夠快速把自己的思考表述成文；還能夠幫助考生實(shí)現(xiàn)對(duì)真實(shí)考試的脫敏，減緩緊張等情緒。我們?nèi)绻粓?bào)班，也要增強(qiáng)刷題的力度和幅度。
二，結(jié)構(gòu)化面試也要注重發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，適當(dāng)融合一些自我認(rèn)知的東西進(jìn)去。當(dāng)然這個(gè)融合的限度要掌握，比如國(guó)考部委的崗位，自己的東西可以說(shuō)不少，因?yàn)椴课嬖囀菃蚊?，面試組織方掌握了考生的個(gè)人資料。但是各省公務(wù)員考試一般是雙盲，出于公平性起見(jiàn)，一般不允許考生透露自己的個(gè)人信息。因此個(gè)人能結(jié)合的地方就相對(duì)較少。
三，結(jié)構(gòu)化面試不僅僅是看答題，更多的是看人。比如說(shuō)考試緊不緊張，出現(xiàn)緊張情緒的對(duì)待等等，比如說(shuō)人的穿著得體等等。這些能夠幫助對(duì)方建立對(duì)你的綜合性印象。畢竟在那短短五到十分鐘的時(shí)間里，想讓對(duì)方了解你更多，也只能盡可能做到一切得體、大方了。
關(guān)于公務(wù)員考試
都說(shuō)宇宙的盡頭是公務(wù)員考試，其實(shí)公務(wù)員考試并不是一次性上岸就是幸福的。如果你仔細(xì)觀察的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有大批在職公務(wù)員正處于糾結(jié)、煩惱的狀態(tài)，有的承擔(dān)著一家老小的吃喝拉撒但工資相對(duì)有限；有的一直在勤勤懇懇卻得不到晉升機(jī)會(huì)；有的在基層反復(fù)調(diào)動(dòng)但看不到未來(lái)；有的獲得了更好的機(jī)會(huì)但卻無(wú)法兼顧家庭……
公務(wù)員本身只是一種職業(yè)，它并不是完美的，有它的優(yōu)勢(shì)，也有它不如其他職業(yè)的地方。對(duì)于每一個(gè)想要考公務(wù)員的同學(xué)來(lái)說(shuō)，考公務(wù)員的過(guò)程也是一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程，不僅僅是認(rèn)識(shí)自己的選擇，也是要認(rèn)識(shí)自己適不適合考，以后還要不要考。
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