公務(wù)員考試熱作文(如何看待公務(wù)員熱 作文)


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公務(wù)員考試熱作文(如何看待公務(wù)員熱 作文)

本文目錄

公務(wù)員考試熱作文(如何看待公務(wù)員熱 作文)

  1. 2023公務(wù)員考試行測還考作文嗎
  2. 公務(wù)員考試難不難
  3. 如何看待公務(wù)員熱 作文
  4. 公務(wù)員考試難嗎。
  5. 在公務(wù)員考試的申論中以什么為題、主題與題目的區(qū)別

2023公務(wù)員考試行測還考作文嗎

2023行政執(zhí)法卷大概率不會考作文。

公務(wù)員考試熱作文(如何看待公務(wù)員熱 作文)

2022年國家公務(wù)員考試省部級和地市級均考查了文章寫作題,行政執(zhí)法類沒有考查大作文,但這并不意味著2023年不考查,考生還是需要將文章寫作題掌握。國考申論很可能會貫徹往年命題特點(diǎn),考生在備考時(shí)要多了解國家政策方針,關(guān)注社會熱點(diǎn),并要學(xué)會理性分析。

行測方副省級共有135題,地市級和行政執(zhí)法有130題,主要區(qū)別在數(shù)量關(guān)系題的上,副省級比地市級及行政執(zhí)法崗,數(shù)量關(guān)系多出5道題。行政執(zhí)法類題目區(qū)別其他崗位的特點(diǎn)是考試內(nèi)容有高度,在2022年國考行測中出現(xiàn)了法律類題目。

公務(wù)員國考的備考技巧。

1、緊抓大綱,有的放矢:

凡事要抓住重點(diǎn),有的放矢。公務(wù)員考試大綱已經(jīng)明確的提出了考試的基本知識面,并且分門別類的提出了考察的要素,各考察要素也都作了解釋并且告知了相關(guān)題型。

比如,《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》就明確要測查言語理解與表達(dá)能力,并且很全面的闡述了這一考察要素的含義就是鍛煉你的閱讀理解、分析判斷的能力。

2、練習(xí)真題,自我檢測:

一定要找來公務(wù)員考試真題,按照考試的時(shí)間安排認(rèn)認(rèn)真真的做一遍,找出自己知識體系的短板,查漏補(bǔ)缺,并且在復(fù)習(xí)過程中緊握真題這一寶庫,一切從真題實(shí)戰(zhàn)出發(fā),經(jīng)常自我檢測,從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、找出結(jié)點(diǎn)、查漏補(bǔ)缺。

公務(wù)員考試難不難

我參加過好幾次公務(wù)員考試,最終是考上了,考不上的時(shí)候感覺挺難的,考上了還是覺得有思路的,不會覺得很難了。總體上來說,公務(wù)員考試屬于是高考之后、研究生之后的第三大考,所以難度肯定是有的,而且一般大部分崗位都是招錄1個(gè)人,從今年開始各省份的公考招錄人數(shù)也縮水了,比如廣西招錄人數(shù)縮小一般,所以難度更上增加了。

公務(wù)員考試不是在抽獎(jiǎng),而是在競爭,只要訓(xùn)練的當(dāng),踏實(shí)學(xué)習(xí),考上公務(wù)員并非難于上青天。公務(wù)員考試行測要求2個(gè)小時(shí)內(nèi)要做完100多道題目,市(地)以下職位試卷是130題選擇題,省級以上(含副省級)職位試卷是135道題。相信時(shí)間不夠的問題困擾著大部分考生。申論考試,考的是材料寫作題,還有一篇1000字+的大作文題,申而論之,有理有據(jù)。國家公務(wù)員考試分為筆試+面試,你要過關(guān)斬將才能脫穎而出。公務(wù)員考試就像千軍萬馬過獨(dú)木橋,例如2019國家公務(wù)員考試,僅招錄14537人,卻有137.93萬人通過了用人單位的資格審查,通過資格審查人數(shù)與錄用計(jì)劃數(shù)之比為95:1,可想而知,百人一崗,千人一崗已經(jīng)不是那么稀奇的事了。

但是考試再難,也會有套路,下面分享一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)

關(guān)于備考行測,下面提供一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):第一:先作答資料分析模塊第二:著手判斷推理中圖形推理、定義判斷、類比推理部分。第三:數(shù)量關(guān)系;第四:言語理解與表達(dá)第五:常識判斷;第六:解決邏輯推理和難度系數(shù)較高的數(shù)量關(guān)系;對文科學(xué)生來說,如果數(shù)量關(guān)系部分和資料分析部分是自己的薄弱環(huán)節(jié),那可以按照:一:常識判斷。二:判斷推理;三:言語理解與表達(dá);四:資料分析;五:數(shù)量關(guān)系??傮w原則:先易后難!

至于面試,公務(wù)員面試基本都是結(jié)構(gòu)化面試,不管你報(bào)考哪個(gè)部門,都是統(tǒng)一一套試題。公務(wù)員面試主要是考核六大方面的內(nèi)容,分別是綜合分析能力,信息獲取能力、主動性表現(xiàn)、溝通能力、語言表達(dá)能力、舉止儀表等等。如果沒有參加過面試,可以報(bào)個(gè)培訓(xùn)班。如果參加過了培訓(xùn)班或者是有面試經(jīng)歷,可以自己錄音、或者是對著鏡子練習(xí),提高自己。你可以參考一下考核內(nèi)容,做針對性的復(fù)習(xí)。你需要特別注意鍛煉自己的綜合分析能力,比如一道題,你要能夠分析提煉出足夠多、足夠新的觀點(diǎn),并能用簡潔的語言流暢的表達(dá)出來,分?jǐn)?shù)就比較高了。

覺得可以通過兩種方式來鍛煉提高語言表達(dá)能力。

第一就是錄音。自己拿著試題,寫出參考答案,然后朗讀記憶,再融合自己的特點(diǎn)來練習(xí),練習(xí)的時(shí)候,自己念題目,然后自己作答,作答的過程中錄音,一定要認(rèn)真練習(xí),就當(dāng)做是考試,錄音后回放,把自己認(rèn)為有缺點(diǎn)和改進(jìn)的地方重新修改,重新錄音,直到你自己覺得活著是朋友覺得滿意為止。

如何看待公務(wù)員熱 作文

公考熱是近幾年的一個(gè)突出現(xiàn)象,公考熱應(yīng)如何看待,分析以下幾點(diǎn):

1.

當(dāng)前的公考熱與上世紀(jì)八九十年代的“下?!苯?jīng)商形成了鮮明對比。當(dāng)時(shí),大批科技工作者、知識分子以及部分公務(wù)員離開機(jī)關(guān),投身企業(yè)或自主創(chuàng)業(yè),“下?!币蛔逡脖簧鐣鹘缢P(guān)注。曾幾何時(shí),“下?!眲?chuàng)業(yè)如同中華大地春雷過后的新鮮產(chǎn)物,充分體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會人們求新求變的迫切要求。

2.

表面來看,這一方面是由于就業(yè)壓力大造成,另一方面是由于公務(wù)員考試門檻較低,絕大多數(shù)大學(xué)生都符合報(bào)考條件,使得考試的“平民化”程度較高,且成本投入相較于考上后的待遇以及職業(yè)保障,可謂是一項(xiàng)具有高收益、低門檻、零風(fēng)險(xiǎn)的“良好投資”。而下海創(chuàng)業(yè)被視為冒險(xiǎn)者的游戲,下海者放棄原本穩(wěn)定收入和各種保障,到市場中尋找不確定性的收益機(jī)會,并不適合所有人。

3.

從制度安排的角度剖析,我們更容易理解公考熱與“下海熱”背后的深層原因。各種個(gè)人選擇背后,并不是盲目為之,而更多體現(xiàn)的是一種內(nèi)生于制度下的行為。因此,公務(wù)員熱現(xiàn)象的深層原因首先在于制度安排。一個(gè)社會的制度安排是鼓勵(lì)創(chuàng)造社會財(cái)富還是分配社會財(cái)富,將對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生不同的影響。隨著市場體制的完善,企業(yè)競爭越來越激烈,創(chuàng)業(yè)活動或投身企業(yè)變得更加理性。相比之下,機(jī)關(guān)類工作便顯得更加具有優(yōu)勢。其次在于報(bào)酬結(jié)構(gòu),即正式報(bào)酬制度(機(jī)會與成本)與非正式報(bào)酬制度(信仰與文化)的安排。當(dāng)公務(wù)員的正式與非正式報(bào)酬總和遠(yuǎn)高于大多數(shù)行業(yè)的情況下,公務(wù)員熱的現(xiàn)象就不足為奇了。

4.

作為人力資本高投入的大學(xué)生,將大量精力投入到公務(wù)員考試中實(shí)在令人擔(dān)憂。將社會財(cái)富比作蛋糕的話,這批優(yōu)秀的人才都指望著分蛋糕而不是將蛋糕做大,最后的結(jié)果只能是可分的蛋糕越來越小。中國未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要依靠實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展來支撐。因此,國家應(yīng)該加大經(jīng)濟(jì)制度創(chuàng)新的投入力度,降低創(chuàng)業(yè)的門檻,營造良好的投資環(huán)境,退出應(yīng)該由市場發(fā)揮基礎(chǔ)性配置作用的領(lǐng)域,減少政府可能的尋租空間,并規(guī)范非直接生產(chǎn)部門的報(bào)酬收入。

公務(wù)員考試難嗎。

不算難但絕對不簡單。你現(xiàn)在是大三,要想考公務(wù)員得大四上半年,也就是參加2021年國考,報(bào)考時(shí)間為2020年10月,筆試2020年時(shí)間為11月。您現(xiàn)在還有將近1年的時(shí)間備考,時(shí)間完全來得及,只要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行,國考筆試肯定能考第一,估計(jì)應(yīng)該能一次就上岸。建議您規(guī)劃如下:

1、下載2020年國考職位表,查看自己能報(bào)什么崗位,作為明年報(bào)考的參照。為您查詢到主要以海關(guān)、國稅、統(tǒng)計(jì)局、氣象局、銀監(jiān)會等部門為主。確定好崗位方向,再學(xué)習(xí)考試內(nèi)容。

2、接下來學(xué)習(xí)考試相關(guān)內(nèi)容,必考科目是行測和申論,部分崗位需要考專業(yè)水平測試或外語水平測試,這個(gè)依據(jù)你報(bào)考的崗位而定。雖然您備考時(shí)間充足,但我還是建議您報(bào)培訓(xùn)班,因?yàn)榕嘤?xùn)班會交給你快速答題的方法,這個(gè)知識不是你自學(xué)就能總結(jié)出來的,而且報(bào)班還能幫我們節(jié)約時(shí)間成本,能更快的提高我們的做題速度和正確率。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會送你全套的教材和練習(xí)冊以及試卷,你自己不需要再購買任何材料,邊學(xué)習(xí)便把課后題做完就行,最好把課程學(xué)兩遍,加深印象。

3、然后開始刷題目,題庫能幫你將所學(xué)知識點(diǎn)查缺補(bǔ)漏,鞏固所學(xué)內(nèi)容,提高做題速度和正確率。您要一個(gè)題型一個(gè)題型的刷題,只有確定會解答這個(gè)題型的所有考法,才能再排查下一個(gè)題型。

4、做真題套卷。做真題能幫你拓展知識點(diǎn),學(xué)習(xí)同一知識點(diǎn)的多種考法。最后要刷卷,將近5年真題試卷刷兩遍,以此評估自己的分?jǐn)?shù),查缺補(bǔ)漏,完善知識框架。如果這些做完還有時(shí)間,建議您在多做一些模擬卷,參加各個(gè)機(jī)構(gòu)的???,平時(shí)多做題,保持做題速度和對題目的敏感性。個(gè)人覺得,只要您能持之以恒,國考時(shí)考70多分應(yīng)該不成問題。

5、報(bào)考。明年報(bào)考時(shí),您是2021年應(yīng)屆畢業(yè)生,最好報(bào)要求2021年應(yīng)屆畢業(yè)生的崗位,因?yàn)槌沁€有和你一樣有先見之明的考生,否則估計(jì)同崗位考生成績都不如你,你占有絕對優(yōu)勢。但考試時(shí)還是要好好考,爭取比第二名分?jǐn)?shù)多高一些,這樣進(jìn)入面試環(huán)節(jié)時(shí)才能占據(jù)絕對優(yōu)勢,穩(wěn)穩(wěn)上岸。另外,如果您還有大學(xué)英語4級證書或黨員等其他優(yōu)勢,也要利用起來,崗位要求條件越多,能報(bào)考的人數(shù)越少,越容易上岸。

在公務(wù)員考試的申論中以什么為題、主題與題目的區(qū)別

在申論大作文的命題中經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有“以什么什么為題”、“以什么什么為主題”、“以什么什么為題目”的命題方式,這其中的區(qū)別與聯(lián)系讓很多考生頗感困惑,其實(shí),這在很大程度上都屬于庸人自擾,把原本簡單的問題想的太復(fù)雜了。下面我就精要地做一個(gè)辨析,相信所有人看完就都不會有任何困惑了。文章是需要標(biāo)題的,所以在申論文章的寫作要求中要么直接給出標(biāo)題,要么讓考生自擬標(biāo)題。直接給出標(biāo)題的情況,就是上述的“以什么什么為題”和“以什么什么為標(biāo)題”,自擬標(biāo)題的情況分兩種,一種是上文提到的”以什么什么為主題“,還有一種更開放,直接就是類似于”閱讀給定材料,自擬題目,自選角度,寫一篇文章“。而且,從嚴(yán)格意義上來講,除非在“以什么什么為題”的同時(shí),又給出了“自擬題目”的要求,這里的“題”才不是“標(biāo)題”,否則“為題”就是“為標(biāo)題”,如果考生再撇開這個(gè)“為題”自擬題目,就屬于犯規(guī),視情況會對得分產(chǎn)生一定的影響。我們先擱置給定標(biāo)題與不給定標(biāo)題的區(qū)分不談,從客觀的角度看看標(biāo)題和文章的關(guān)系到底是怎么樣的。文章的標(biāo)題就是對文章全部內(nèi)容最極致地概括和總結(jié),傳達(dá)的是文章的核心思想。從一般的行文方式上,分為三大類。一類是純主題式標(biāo)題,一類是純主旨式標(biāo)題,還有一類是主題主旨混合式標(biāo)題。從議論文表達(dá)力度的角度來衡量,后兩種較優(yōu),以表達(dá)的凝練度來衡量,最后一種最佳。所以,在訓(xùn)練的時(shí)候,最好以主旨型標(biāo)題為目標(biāo)。何謂主題?就是整個(gè)材料、文章所探討的論題、問題,比如環(huán)境保護(hù)問題該如何解決、交通擁堵問題該如何解決、環(huán)保與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系該如何協(xié)調(diào),等等。它是客觀的,是社會生活中現(xiàn)實(shí)存在的矛盾、困境或者想要達(dá)到的目標(biāo)。主旨則是通過對材料主題的討論、辨析,所形成的主觀意見,即文章的論點(diǎn)、觀點(diǎn)。比如解決環(huán)境保護(hù)問題的關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,這里的轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式就是主旨,不同的人可能會對同一個(gè)主題產(chǎn)生不同的主旨觀點(diǎn),比如也可能有人認(rèn)為解決環(huán)保問題的關(guān)鍵在于加強(qiáng)監(jiān)管。對應(yīng)于上面三種標(biāo)題的方式,就可以有三種,第一種可以是“論環(huán)境保護(hù)”“交通擁堵的破解之道”等等,第二種直接就是上面粗體的兩句話,第三種可以是”疏勝于堵“,”監(jiān)管治標(biāo),轉(zhuǎn)型治本“等等,因?yàn)樵谔囟ǖ奈恼路N主題是限定的,所以主旨型標(biāo)題的主題也是隱含的。

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