大家好，如果您還對(duì)公務(wù)員考試熱潮不太了解，沒(méi)有關(guān)系，今天就由本站為大家分享公務(wù)員考試熱潮的知識(shí)，包括現(xiàn)在考公務(wù)員熱潮的背后是什么原因的問(wèn)題都會(huì)給大家分析到，還望可以解決大家的問(wèn)題，下面我們就開始吧！
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考公務(wù)員熱潮的原因
就業(yè)形勢(shì)所需。
目前我國(guó)每年都要有幾百萬(wàn)大學(xué)生畢業(yè)，雖然每年國(guó)家都要出臺(tái)很多政策措施，幫助高校畢業(yè)生解決就業(yè)問(wèn)題，其中公招也是國(guó)家解決大學(xué)生就業(yè)的渠道之一。通過(guò)公招，既解決了機(jī)關(guān)新陳代謝，及時(shí)補(bǔ)充新鮮血液，強(qiáng)化公務(wù)員隊(duì)伍的建設(shè)的問(wèn)題，也可以提供大量的就業(yè)崗位，幫助有就業(yè)需求的大學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。從大學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于就業(yè)形勢(shì)的市場(chǎng)化，讓他們有了更多的選擇，通過(guò)參加公務(wù)員考試，從根本上解決自己畢業(yè)后的出路問(wèn)題，同時(shí)也是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)能力的一次最好的嘗試，考起了對(duì)自己一生的命運(yùn)可能得到徹底的改變，考不起當(dāng)如是一次練兵，為自己今后再次報(bào)考積累了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也不影響自己其他的就業(yè)選擇。就業(yè)所需，是公考熱的第一需求，也是最主要的原因。
現(xiàn)在考公務(wù)員熱潮的背后是什么原因
公務(wù)員作為一個(gè)“鐵飯碗”職業(yè)，不光福利好、待遇高，相對(duì)社會(huì)其他崗位來(lái)說(shuō)，也相對(duì)穩(wěn)定，這也是讓眾多天之驕之對(duì)考公心心向之的重要原因。
然而“考公熱”現(xiàn)象的持續(xù)發(fā)酵，可遠(yuǎn)不只有飯碗“鐵”這一個(gè)原因，還有以下幾大原因。
嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，是促使考公熱的潛在誘發(fā)因素。
全國(guó)高校畢業(yè)生規(guī)模持續(xù)增加，而相應(yīng)的崗位缺口卻很小，如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)致使大量畢業(yè)生無(wú)法找到合適的工作，紛紛投入公務(wù)員考試中。
再加上一些企業(yè)對(duì)于崗位招聘條件和學(xué)歷要求較為嚴(yán)格，畢業(yè)生紛紛落選，只能選擇其他的出路，以改變無(wú)工作的困境。
畢業(yè)生在學(xué)校學(xué)到的技能和專業(yè)知識(shí)與企業(yè)招聘的崗位職能要求不相符，造成了畢業(yè)生和社會(huì)需求脫軌，致使當(dāng)前社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大。
這種就業(yè)難的“雙重打擊”下，促使高校畢業(yè)生紛紛選擇公務(wù)員考試這條出路，成為了考公熱現(xiàn)象出現(xiàn)的誘因。
學(xué)而優(yōu)則仕觀念深入人心，促使學(xué)生紛紛加入考公隊(duì)伍。
在現(xiàn)今大環(huán)境下，官員的社會(huì)地位很高，“官本位”的傳統(tǒng)觀念植根于人們思想之中。
受上一輩一些封建觀念的影響，學(xué)生在潛意識(shí)里也會(huì)覺(jué)得考取公務(wù)員比較穩(wěn)定、體面，有晉升空間這無(wú)疑在一定程度上再次催發(fā)了考公務(wù)員的熱度。
擇業(yè)價(jià)值觀的偏差，使得考公人數(shù)越來(lái)越多。
據(jù)相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)可知，有近80%的畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)更加注重自身價(jià)值的體現(xiàn)和個(gè)人發(fā)展，擇業(yè)價(jià)值觀較為功利性，僅有10%的人在擇業(yè)時(shí)會(huì)考慮到國(guó)家的需要。
與國(guó)家一些急需填補(bǔ)的技工崗、科技人才崗位等則無(wú)人報(bào)考、應(yīng)聘所不同的是，畢業(yè)生為追求更好的待遇和穩(wěn)定性紛紛選擇公務(wù)員這個(gè)職位。
再加上部分學(xué)生盲目跟風(fēng)考公，而放棄自身已規(guī)劃好的職業(yè)理想。
這些偏差的擇業(yè)價(jià)值觀，無(wú)疑促使更多的人投入到考公大軍中，造成考公熱現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。
考試環(huán)境更加公平，這一優(yōu)勢(shì)更加吸引更多人報(bào)考。
部分企業(yè)以研究生學(xué)歷為硬性要求，這就將剛剛踏入社會(huì)的本科以及?？飘厴I(yè)生擋在了門外。
而公務(wù)員考試中有部分崗位專門針對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生，甚至一些基層崗位以專科為申請(qǐng)門檻，這無(wú)疑更加吸引畢業(yè)生紛紛報(bào)考公務(wù)員考試。
再加上，公務(wù)員考試中對(duì)于性別、學(xué)校沒(méi)有相關(guān)硬性規(guī)定，這就使得已婚或者懷孕的女性持有公平參與權(quán)，985、211院校畢業(yè)生和普通本科院校畢業(yè)生同樣具有公平競(jìng)爭(zhēng)權(quán)，這一公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，促使更多的人涌入考公大部隊(duì)。
為什么會(huì)出現(xiàn)考公的熱潮
嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，是促使考公熱的因素。全國(guó)高校畢業(yè)生規(guī)模持續(xù)增加，而相應(yīng)的崗位缺口卻很小，如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)致使大量畢業(yè)生無(wú)法找到合適的工作，紛紛投入公務(wù)員考試中。
再加上一些企業(yè)對(duì)于崗位招聘條件和學(xué)歷要求較為嚴(yán)格，畢業(yè)生紛紛落選，只能選擇其他的出路，以改變無(wú)工作的困境。畢業(yè)生在學(xué)校學(xué)到的技能和專業(yè)知識(shí)與企業(yè)招聘的崗位職能要求不相符，造成了畢業(yè)生和社會(huì)需求脫軌，致使當(dāng)前社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大。
這種就業(yè)難的“雙重打擊”下，促使高校畢業(yè)生紛紛選擇公務(wù)員考試這條出路，成為了考公熱現(xiàn)象出現(xiàn)的誘因。學(xué)而優(yōu)則深入人心，促使學(xué)生紛紛加入考公中。
在現(xiàn)今大環(huán)境下，官員的社會(huì)地位很高，“官本位”的傳統(tǒng)觀念人們思想之中。受上一輩一些影響，學(xué)生也會(huì)覺(jué)得考取公務(wù)員比較穩(wěn)定、體面，有晉升空間這無(wú)疑在一定程度上再次催發(fā)了考公務(wù)員的熱度。
擇業(yè)價(jià)值觀的偏差，使得考公人數(shù)越來(lái)越多。據(jù)相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)可知，有近80%的畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)更加注重自身價(jià)值的體現(xiàn)和個(gè)人發(fā)展，擇業(yè)價(jià)值觀較為功利性，僅有10%的人在擇業(yè)時(shí)會(huì)考慮到國(guó)家的需要。
與國(guó)家一些急需填補(bǔ)的技工崗、科技人才崗位等則無(wú)人報(bào)考、應(yīng)聘所不同的是，畢業(yè)生為追求更好的待遇和穩(wěn)定性紛紛選擇公務(wù)員這個(gè)職位。再加上部分學(xué)生盲目跟風(fēng)考公，而放棄自身已規(guī)劃好的職業(yè)理想。這些偏差的擇業(yè)價(jià)值觀，無(wú)疑促使更多的人投入到考公大軍中，造成考公熱現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。
考公務(wù)員熱潮現(xiàn)象原因
考公務(wù)員熱潮現(xiàn)象原因如下：
一、就業(yè)壓力大
年輕人在市場(chǎng)中找工作越來(lái)越難，找一份好工作更難，很多大學(xué)生畢業(yè)即面臨“失業(yè)”。與之相對(duì)應(yīng)的，是市場(chǎng)上很多崗位已經(jīng)飽和，甚至有不少知名公司還在精簡(jiǎn)人員，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)使大學(xué)生把考公務(wù)員作為除了考研究生、出國(guó)留學(xué)、擠招聘會(huì)外的另一條擇業(yè)出路。
二、職業(yè)穩(wěn)定
公務(wù)員收入在社會(huì)處于中等偏上的水平，收入相對(duì)穩(wěn)定，工資按時(shí)發(fā)放，收入不受市場(chǎng)波動(dòng)影響，辭退的風(fēng)險(xiǎn)較小，醫(yī)療、退休養(yǎng)老等有著較為完備的保障體系，因此而具有非常大的吸引力。
三、考試公平公正
考公務(wù)員被稱為“玻璃房子”里的競(jìng)爭(zhēng)，為社會(huì)各階層的優(yōu)秀知識(shí)分子登上政治舞臺(tái)提供了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，隨著公務(wù)員招考在制度上的完善，越來(lái)越多的考生認(rèn)可公務(wù)員招考的“公開，公平，公正”性，這讓報(bào)考者信心大增。
應(yīng)對(duì)“公務(wù)員熱”的對(duì)策：
一、拓寬就業(yè)渠道
擴(kuò)大就業(yè)崗位，引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，優(yōu)化自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境，引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，大力發(fā)展中等職業(yè)教育，大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓(xùn)，在線宣講、線上線下招聘同步發(fā)力。
二、大力開展就業(yè)指導(dǎo)
充分利用現(xiàn)代傳媒和輿論宣傳工具的優(yōu)勢(shì)，批判個(gè)別考生心中的“官本位”思想，深入持久地展開職業(yè)平等觀教育，在全社會(huì)形成尊重勞動(dòng)，尊重創(chuàng)造的良好氛圍。
三、擴(kuò)大社會(huì)保障范圍
充分發(fā)揮社會(huì)保障調(diào)節(jié)收入分配差距的作用，加大對(duì)養(yǎng)老，醫(yī)療，失業(yè)等問(wèn)題的保障力度，滿足人們的需要，讓群眾沒(méi)有后顧之憂，這樣畢業(yè)生有更多就業(yè)選擇機(jī)會(huì)，萬(wàn)人擠獨(dú)木橋的現(xiàn)象也會(huì)有所緩解。
引起公務(wù)員考熱潮的原因是什么
面對(duì)這一問(wèn)題，幾乎所有接受采訪的學(xué)生首先想到的都是穩(wěn)定。在大學(xué)生的諸多就業(yè)途徑中，公務(wù)員的工資不是最高的，但相對(duì)穩(wěn)定，壓力又小，工作環(huán)境也相對(duì)優(yōu)越。而比起企業(yè)來(lái)，公務(wù)員更享有最完善的社會(huì)保障，在戶口、住房等方面也享有許多補(bǔ)貼和優(yōu)惠。對(duì)于走出校門的大學(xué)生而言，這無(wú)疑是一條非常具有吸引力的就業(yè)之路。穩(wěn)定可以說(shuō)是吸引大學(xué)生參加公務(wù)員考試的首要因素，另一方面，則是因?yàn)楫?dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻。
在通常的就業(yè)過(guò)程中，比起沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，單位往往更傾向于招收在職人員；而在公務(wù)員考試?yán)?，大學(xué)生和在職人員則基本上處于同一起點(diǎn)，而且大學(xué)生知識(shí)背景和準(zhǔn)備時(shí)間方面往往更有優(yōu)勢(shì)，這也是吸引大學(xué)生參加公務(wù)員考試的一個(gè)重要原因。
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