大家好，關(guān)于公務(wù)員考試申論的作文很多朋友都還不太明白，今天小編就來為大家分享關(guān)于公務(wù)員考試申論作文有哪幾個類型,怎么寫的知識，希望對各位有所幫助！
本文目錄
- 公務(wù)員考試申論作文怎么寫
- 公務(wù)員考試申論作文有哪幾個類型,怎么寫
- 公務(wù)員考試申論大作文就是寫議論文嗎
- 公務(wù)員考試里的申論作文應(yīng)該怎么寫
- 公務(wù)員申論一般都考什么
公務(wù)員考試申論作文怎么寫
什么是申論？公務(wù)員招錄中申論又是什么？公務(wù)員招錄中申論的實質(zhì)又是什么？申：申述、申辯、說清楚；論：就是論據(jù)、進行論證。申論就是把事情說清楚，加于論證。公務(wù)員招錄中申論就是針對當(dāng)前存在的社會熱點和難度問題，進行分析、論證，提出對策。公務(wù)員招錄中申論的實質(zhì)--------公務(wù)員的思維方式！
公務(wù)員考試申論寫作如何取得高分？
1.正確樹立公務(wù)員的角色定位。我們就是公務(wù)員，站在公務(wù)員的角色思考問題，分析問題，提出對策。別還停留在學(xué)生、農(nóng)民、白領(lǐng)等角色，否則，想得60分，沒戲！
2.審題和對策要多、新、高、實、精。請記?。耗０?，套路，萬能，過時了，小孩子時的玩意！想拿高分，必須有自己主見，否則，評卷人員不想吃飯了！
多：多角度、多方面、多方位對問題分析
新：立意新、材料新、對策新、論證方法新
高：立意要高遠、透過現(xiàn)象看本質(zhì)
實：內(nèi)容充實、材料真實、實事求是
精：語言精煉、材料精準、觀點精明
3.一定要重視材料，結(jié)合材料。無源之水，何以長流；根基不牢，地動山搖，夯實基礎(chǔ)，穩(wěn)如泰山。否則你就是犀利哥了，題答的很犀利，結(jié)果成績我爸是李剛！
4.文章結(jié)構(gòu)。一般采用總--分--總結(jié)構(gòu)。先來個鳳頭，吸引一下評卷人的眼球，接著引出問題；然后再起一段，提出對策；最后，再來一個豹尾，震他一震。篇章結(jié)構(gòu)合理、用詞恰當(dāng)準確、文字表達流暢、書寫格式規(guī)范。
寫好申論要做那些工作
一、夯實基礎(chǔ)階段——研讀社會熱點，積累考試素材
“巧婦難為無米之炊?！毖凶x社會熱點，積累考試素材，是應(yīng)對申論的取本之道。歷年來申論考試的命題圍繞著社會熱點問題進行，而且與中央基礎(chǔ)性政策文件有密切的關(guān)系?；蚴菍φ哌M行前瞻，或是考查對已發(fā)布文件的深入領(lǐng)會。選對資料，培養(yǎng)語感?！栋朐抡劇肥且粋€不錯的準備公務(wù)員考試的資料，其中的"半月評論"的文體風(fēng)格非常值得借鑒；《人民日報》的"人民論壇"也是不錯的選擇；當(dāng)然，要想在語言上真正有所突破，簡單的瀏覽是不夠的，需要花費時間和氣力。如果能夠熟讀、甚至背誦兩到三篇人民日報社論或半月評論，效果是非常好的。
關(guān)注社會熱點，掌握基本的理論知識。關(guān)注這些問題的同時，不但要關(guān)注其理論背景，而且最重要的是關(guān)注這些問題的發(fā)展現(xiàn)狀以及針對其問題的具體的解決思路和對策，對社會熱點進行分類，總結(jié)，這些積累很可能在考試中發(fā)揮巨大的作用。
二、動手演練階段——演練歷年真題，展開實戰(zhàn)較量
“讀書破萬卷，下筆如有神?！币氪鸷谩伴喿x與寫作一體化”的申論考試，多寫是個硬道理。巴甫連柯有一句名言：“作家是用手思索的，”認為只有不斷地練筆，才能掌握寫作的奧秘。魯迅談到提高寫作能力時曾說過：怎樣做好文章？自己除了多看和練習(xí)，并無別的心得或方法。這就是把寫作訓(xùn)練作為提高能力最有效甚至唯一的途徑。練筆能夠把一個人的深厚的底蘊和豐富的學(xué)識都調(diào)動起來，遣上筆端、派上用途，并能夠激發(fā)寫作者的思辨力、表達力和創(chuàng)造力，使自己適應(yīng)申論考試的能力在不知不覺中得到提升。在這一階段，考生一定要真正動筆去寫，這樣才能得到鍛煉和提高。只是在心里去想這道題的思路和真正動筆寫是不一樣的，因為也許在大腦里想的寫作思路比較明晰，但是，真正動筆寫的時候卻寫不出來了。所以，千萬不要做“思想上的巨人，行動上的矮子”，不要把復(fù)習(xí)只停留在這個層次，一定要通過列提綱和勤練筆來訓(xùn)練才能保證實效。真題是通向申論《考試大綱》的門徑。應(yīng)考申論考試，最根本的前提是了解《考試大綱》要求，了解測查目標、試卷結(jié)構(gòu)、試題內(nèi)容、考查規(guī)律、評分規(guī)則和標準，知道申論為什么而考、考什么、怎樣考、怎樣答，由過去的考試實踐推知未來的考試情況，使備考復(fù)習(xí)建立在科學(xué)可靠的基礎(chǔ)上。同時，提請大家注意：一般考生容易犯的錯誤是看的多寫的少，重視在搜集信息的基礎(chǔ)上冥思苦想但不重視實際練習(xí)，重視形成觀點而不重視文字表達。建議考生訂好計劃，積極利用往年真題進行階段性練習(xí)，先做題，后看答案，模仿考試場景進行“閉卷”作答。作答完成后按照參考答案自行修改，也可以找老師批閱。
三、沖刺階段——全真模擬，觸類旁通
這個階段，我們需要全真?？迹瑯藴时硎?，強化語言規(guī)范，記住評分標準，在演練中形成自己的作答思路和寫作風(fēng)格。對我們的范文進行分類，總結(jié)，靈活運用，做到觸類旁通。這才是真正的申論萬能模板。
公務(wù)員考試申論作文有哪幾個類型,怎么寫
公務(wù)員考試申論作文寫法結(jié)構(gòu)，如：
五段三分式
1）第一段：開頭，引出總論點；
2）第二至第四段：可以圍繞總論點展開三個分論點；
3）第五段：結(jié)尾，總結(jié)全文，再次點明總論點。
每個分論點的表述簡潔細化，細化指要具體到主體或者手段；簡潔指段旨句的表述不易超過一行。
六段三分式
1）相較五段三分式在第二段位置插寫一段過渡分析段，達到深化主題的效果。
2）具體用法
在論證分論點前加入一段分析內(nèi)容，如問題、原因、意義、概念等，達到深入分析話題的效果。
混合式
1）以六段應(yīng)用為佳，除開頭結(jié)尾兩段外，中間的四段里面選出兩段為文章重點邏輯，其余可自由安排。
2）具體用法
在主體四段需有兩段強調(diào)共同一個邏輯，基本按照是什么、為社么、怎么辦順序排列，如①開頭內(nèi)涵意義對策對策結(jié)尾；②開頭內(nèi)涵意義意義對策結(jié)尾；③開頭意義內(nèi)涵內(nèi)涵對策結(jié)尾。
公務(wù)員考試申論大作文就是寫議論文嗎
一、公務(wù)員筆試申論中，根本性的判定文章是否為策論文在于段旨句是否為對策。
公務(wù)員考試策論文：文章正文部分以提對策為主。
1)策論文寫作規(guī)范：
開頭：概括材料，分析主題、提出總論點
分論點一(段首為對策性分論點)
分論點二(段首為對策性分論點)
分論點三(段首為對策性分論點)
結(jié)尾：總結(jié)升華
2)舉例：“要求：措施全面，結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，行文流暢，針對性強，具有可操作性?！?/p>
二、議論文是對某個問題或某件事進行分析、評論，表明自己的觀點、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。其三要素為：論點、論據(jù)和論證。
申論給定材料，既限定了寫作的論證范圍，也提供了論證素材。文章的立意、論點，除符合題干要求外，還要符合材料傾向，符合命題人的命題意圖，不能完全脫離材料。
舉例：“結(jié)合材料內(nèi)容，聯(lián)系實際，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。要求：觀點明確，結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，內(nèi)容充實，不少于800字。”
公務(wù)員考試里的申論作文應(yīng)該怎么寫
研究材料的規(guī)律。申論的給定材料是一個統(tǒng)一的整體，沒有任何一則材料是脫離這個整體的。所以在申論的作答時，首先要仔細閱讀來把握材料的核心思想和整體脈絡(luò)，而且要掌握它的規(guī)律，不能脫離材料。給定材料就是申論考試作答的依據(jù)，貫穿于申論作答的始終。
概括歸納題---答案全都來自材料;
對策題---所提對策的可行性、針對性也是對材料而言的;
綜合分析題---所提到的言論或現(xiàn)象都已經(jīng)包含在材料里;
論述寫作題---論點和根本對策思路也都源自材料，論證也是要充分利用材料來論證。
如果沒有把看此零散、無序的材料給通過消化加工成申論考試所需的內(nèi)容的話，阿即使你具有作家表達能力，也很難可能取得理想的成績。所以我們需須做好再次加工、升級的工作。
跨越套路和模板?？忌鷦倢W(xué)習(xí)套路或模板是對培養(yǎng)申論思維有一定的幫助，通過前人的研究來節(jié)省復(fù)習(xí)時間也是很好的辦法。但沒有自己后期的消化、沒有自己的的思考、感悟和觀點，生搬硬套那些所謂的高分模式，沒有新意和融洽度，從而文章便會顯得空洞、呆板。因此影響到文章的結(jié)構(gòu)及其飽滿度，閱卷老師也會覺得枯燥無味，那么你的文章就獲取高分恐怕就是異想天開了。所以跨越這個套路和模板過程才能夠接近成功。
準確的角度提出論點。題目要求和給定材料是論點的兩個來源，也許是一個中心論點和幾個分論點。論點是整個文章的窗戶，根據(jù)內(nèi)容要求，抓住關(guān)鍵詞，角度明確的提出論點是很重要的。擬定文題、結(jié)構(gòu)選擇、論述內(nèi)容都以論點為核心，因此，能否準確、犀利地提出論點直接影響到作文的立意，從而直接關(guān)系到作文的成與敗。好的開始是成功的一半，閱卷老師拿到答卷后首先去搜你所提的論點，論點模糊或角度把握不準，則該文就會被打入三類或四類文章當(dāng)中去了。有的考生對問題的認識并不錯誤，但不同的角度提出論點的方法不理想而導(dǎo)致后面駕馭不了，總是進進出出拐彎抹角，整個表述過程不夠通順不夠明確，總徘徊跑題或偏題的邊緣。
層次清楚，邏輯清晰。部分考生不能有效的把握整體思維、謀篇布局，概括能力欠缺、分析材料時分不清主次、輕重、緩急，甚至表象與根本原因都分不清，陷進零散的材料中，拔不出清晰的邏輯結(jié)構(gòu)。因而提對策方案也是沒有系統(tǒng)性，層次不清，說一個算一個，邏輯混亂。其實這種現(xiàn)象一般是沒有足夠的能力和時間去把握和整理整體思路而造成的混亂迷惘，心理上先輸?shù)舻念A(yù)先失敗導(dǎo)致的。所以我建議考生考試之前需須針對性的克服這個困難，鍛煉和提高自己的駕馭材料能力是很需要的。
語言流暢，說話踩點。文字表達能力是申論考查的能力之一，大綱明確要求考生熟練運用說明、陳述、議論等方式，準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。申論寫作不同于普通的寫作，不能夠像寫散文詩歌那樣主觀的、情感豐富的表達，而是需須要求語言樸實、規(guī)范、嚴謹，而且實話實說、長話短說，但也可以追求適度的生動性，因而避免平淡直白，增加說服力、感染力是需要的。
在此基礎(chǔ)上，根據(jù)客觀要求，掌握關(guān)鍵信息點是很重要的。有的考生說話說不到點子上，蜻蜓點水，抓不住要害，車轱轆話說得多，后來變成一鍋粥。所以應(yīng)該學(xué)習(xí)精煉準確的表達方式，有的內(nèi)容講不透的情況下找個合適的例子來補充是可取的。
結(jié)構(gòu)完整，有一定的高度、寬度、深度、力度。申論寫作的基本思維方式---“是什么?為什么?怎么辦?”和“論點、論據(jù)、論證”是建立文章結(jié)構(gòu)而言的，但這僅僅是解決基本框架的建立。寫作的內(nèi)容還需要以下四個維度空間的填充才可以達到有骨有肉的標準結(jié)合。高度---著眼長遠利益，透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，善于升華主題。
深度---注意思想的深度，對問題的分析和認識不能太膚淺，特別是原因的分析。
廣度---寫作時視野廣闊，善于應(yīng)用散發(fā)性思維，主客觀、內(nèi)外因、過去現(xiàn)在將來……
力度---有切實有效的解決問題的對策，有可行性和針對性。
公務(wù)員申論一般都考什么
公務(wù)員考試申論主要考的內(nèi)容是公務(wù)員思維和公文格式，下面是詳細：
一、申論題目會有幾篇材料閱讀，字數(shù)大概在5500-6500字，根據(jù)材料出題，答題字數(shù)有嚴格的規(guī)定，需要通過分析材料，進行概括提煉加工寫出答案。
二、主要有五大題型：概括題、分析題、對策題、應(yīng)用文、大作文
三、申論主要考察大家的會考察人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達能力等。
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關(guān)于本次公務(wù)員考試申論的作文和公務(wù)員考試申論作文有哪幾個類型,怎么寫的問題分享到這里就結(jié)束了，如果解決了您的問題，我們非常高興。