大家好，今天來(lái)為大家解答公務(wù)員考試申論看誰(shuí)的課這個(gè)問(wèn)題的一些問(wèn)題點(diǎn)，包括誰(shuí)的申論課程講得好也一樣很多人還不知道，因此呢，今天就來(lái)為大家分析分析，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！如果解決了您的問(wèn)題，還望您關(guān)注下本站哦，謝謝~
本文目錄
- 公務(wù)員考試申論看什么好
- 誰(shuí)的申論課程講得好
- 中公的 申論,專(zhuān)項(xiàng)視頻,誰(shuí)講的好啊
- 國(guó)家公務(wù)員考試教材推薦
- 國(guó)家公務(wù)員考試輔導(dǎo)老師中誰(shuí)的申論講得比較好
公務(wù)員考試申論看什么好
我考過(guò)關(guān)過(guò)2次，給你點(diǎn)建議啊，
1、多看新聞和時(shí)事，做到國(guó)家大事和地方大事心中有數(shù)。有數(shù)沒(méi)有數(shù)的檢驗(yàn)方法就是朋友們聚集在一起談?wù)摃r(shí)事的時(shí)候你時(shí)不時(shí)能搭嘴說(shuō)一點(diǎn)。 2、定一份地方性報(bào)紙或《時(shí)事資料手冊(cè)》、《半月談》之類(lèi)，對(duì)于你系統(tǒng)地了解時(shí)事有好處，實(shí)踐證明，申論考試的內(nèi)容多數(shù)就是時(shí)事資料里面的那些話題。了解這些東西不僅僅對(duì)于申論有好處，對(duì)于行測(cè)也有好處。同時(shí)，建議你多看看上述資料中的評(píng)論性文字，很多時(shí)候它和申論的最后一道作文題的要求其實(shí)是差不多的，而且這些報(bào)紙的評(píng)論是最好水平的申論文章，套路和思想都值得學(xué)習(xí)。 3、多逛逛新華網(wǎng)的評(píng)論版和人民網(wǎng)的人民時(shí)評(píng)、人民論壇，如果找得到的話可以買(mǎi)《人民時(shí)評(píng)》《人民論壇》歷年的合訂本，學(xué)習(xí)評(píng)論的寫(xiě)作方式。說(shuō)白了，申論寫(xiě)作就是評(píng)論寫(xiě)作，只是在申論考場(chǎng)上，你可能更要注意文章的格式，不能聽(tīng)之任之地議論。 4、注冊(cè)ID進(jìn)人民網(wǎng)強(qiáng)國(guó)論壇之內(nèi)經(jīng)常參與對(duì)國(guó)家大事的討論。 5、注冊(cè)ID進(jìn)qzzn公務(wù)員考試論壇之內(nèi)去看看申論高分考友的申論經(jīng)驗(yàn)，qzzn有神論每日一練，你可以經(jīng)常參與并讓網(wǎng)友點(diǎn)評(píng)你的寫(xiě)作水平，互動(dòng)之下效果會(huì)很好。 6、讀閱讀，提高自己的閱讀水平。每分鐘讀書(shū)能速度應(yīng)該在800-1500字以上為好，更快更好，但要記得大概內(nèi)容和中心內(nèi)容。做題時(shí)要果斷、迅速，寫(xiě)字要快速，不要因?yàn)閷?xiě)字速度而影響了答題效果。 7、在考場(chǎng)上要迅速下筆，有時(shí)候你一下筆就可以寫(xiě)下去，但你太過(guò)猶豫可能會(huì)讓時(shí)間白白浪費(fèi)掉，不要太過(guò)追求完美。申論2個(gè)半小時(shí)的寫(xiě)作時(shí)間你看上去會(huì)覺(jué)得多，實(shí)際上要寫(xiě)好所有答題是很不容易的，平時(shí)要訓(xùn)練寫(xiě)字速度和思維速度，在考場(chǎng)上更要盡快下筆。 8、實(shí)在不知道寫(xiě)什么的時(shí)候就照著申論材料里抄點(diǎn)資料進(jìn)去，抄點(diǎn)你認(rèn)為好的資料。我自己有詳細(xì)寫(xiě)這次考試的文字，因?yàn)椴缓觅N網(wǎng)址上來(lái)，你在百度里搜索“卿晨男子長(zhǎng)達(dá)半天的歡樂(lè)”專(zhuān)題看我去年詳細(xì)的感受，希望可以幫助你。
祝你成功
誰(shuí)的申論課程講得好
好的申論課程老師有李夢(mèng)圓、湯可等。
1、申論李夢(mèng)圓：夢(mèng)圓老師在申論界是比較有名的。在基礎(chǔ)階段聽(tīng)她的課，跟著學(xué)完之后可以更深一步的理解申論各種題型的答題框架和解題的思路，而且老師講課很細(xì)致，每個(gè)題型，每個(gè)小點(diǎn)講的都很透徹。夢(mèng)圓老師的課搭配著湯大大的課一起學(xué)，看視頻課只看這兩個(gè)足夠了。
2、湯可特訓(xùn)七套卷：湯大大在提分這塊兒要比圓姐更快，實(shí)戰(zhàn)性更強(qiáng)，畢竟是真題精講精練。上課的時(shí)候，老師會(huì)針對(duì)每道題去分析，講解，跟著老師的節(jié)奏去訓(xùn)練，可以更好的完善自己的答題思維，課下做題的時(shí)候，也可以用老師講的方法，去找材料中小題的要點(diǎn)和大作文的立意。找的又快，正確率又高。
申論簡(jiǎn)介：
申論是指針對(duì)給定材料或者特定話題而引申開(kāi)來(lái)、展開(kāi)議論的一種文體，是隨著公務(wù)員錄用考試制度而出現(xiàn)、推行的一種新興文體。它的平均分在40左右。
作為一種選拔人才的測(cè)試方式，申論的命題非常準(zhǔn)確、科學(xué)，它是在充分吸收策論、基礎(chǔ)寫(xiě)作和公文寫(xiě)作優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，發(fā)展起來(lái)的一種以考查學(xué)生的實(shí)際能力為目標(biāo)的科學(xué)的測(cè)評(píng)方式。
從字面上理解，“申”可以理解成申述、申辯、申明，“論”則是議論、論說(shuō)、論證。所謂申論也就是對(duì)某個(gè)問(wèn)題闡述觀點(diǎn)、論述理由，合理地推論材料與材料以及觀點(diǎn)與材料之間的邏輯關(guān)系。
“申論”有著明顯區(qū)別于其他諸論的特點(diǎn)。它不是那種憑主觀好惡選材、盡情張揚(yáng)個(gè)性的放言宏論，而是要求準(zhǔn)確把握住一定的客觀事實(shí)，作出必要的說(shuō)明、申述，然后在此基礎(chǔ)上發(fā)表中肯見(jiàn)解，提出方略，進(jìn)行論證。
中公的 申論,專(zhuān)項(xiàng)視頻,誰(shuí)講的好啊
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國(guó)家公務(wù)員考試教材推薦
國(guó)考教材以行測(cè)和申論為主，具體推薦有：
因?yàn)閲?guó)考和省考都是考行測(cè)和申論，而且考的知識(shí)點(diǎn)基本都是一樣的，所以無(wú)論是國(guó)考還是省考的教材基本都是通用的。
現(xiàn)在市面上的教材資料復(fù)雜多樣，具體該買(mǎi)哪些呢？小機(jī)構(gòu)的資料就不推薦了，因?yàn)闆](méi)用過(guò)，不敢亂推薦。目前比較大的機(jī)構(gòu)有中公、華圖、粉筆這三家。
先說(shuō)一下這三家教材的優(yōu)缺點(diǎn)，中公和華圖的教材性?xún)r(jià)比比較高，粉筆的教材價(jià)格是最貴的，不過(guò)質(zhì)量也是最好的。
1.行測(cè)教材：
行測(cè)教材的話我推薦華圖的模塊寶典，推薦最多的公考入門(mén)教材，性?xún)r(jià)比也比較高。這份教材比較適合零基礎(chǔ)的小白，一共是五本，行測(cè)每個(gè)模塊一本，里面的知識(shí)點(diǎn)講的都比較詳細(xì)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有配合例題解析講解。
2.申論教材：
申論教材看自己的需求，申論的知識(shí)點(diǎn)不像行測(cè)那么多，基本上聽(tīng)網(wǎng)課直接刷題就行了。教材的用處不大，如果想買(mǎi)的話推薦華圖的申論，比較好理解，并且配備了一些練習(xí)題和輔助料。
3.行測(cè)練習(xí)題：
練習(xí)題推薦粉筆行測(cè)5000題，雖然價(jià)格比較貴，但是題和解析的質(zhì)量真的沒(méi)得說(shuō)，畢竟粉筆以前是做題庫(kù)出身的。這套練習(xí)題一共有十本，行測(cè)每個(gè)模塊有兩本，一本題一本答案。里面的題基本都是歷年真題，而且都是按知識(shí)點(diǎn)分類(lèi)好的，特別適合第一階段學(xué)習(xí)。
4.申論練習(xí)題：
申論前期刷華圖申論3000題就行，里面的題也是歷年的真題，每種題型都會(huì)挑出一些有代表性的題，華圖申論的解析要比粉筆的要更細(xì)一些，比較適合小白學(xué)習(xí)。另外還有一份真題范文，可以幫助申論大作文的學(xué)習(xí)積累。
注意：請(qǐng)一定按需購(gòu)入，我之前備考的時(shí)候也是什么都不懂，通過(guò)一些大神的經(jīng)驗(yàn)貼，照著上面的推薦買(mǎi)了很多的教材，但是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)根本看不完。所以強(qiáng)烈建議不要買(mǎi)那么多教材，不然真的看不完，還會(huì)有強(qiáng)烈的負(fù)罪感。希望我的建議可以幫助到你！！
國(guó)家公務(wù)員考試輔導(dǎo)老師中誰(shuí)的申論講得比較好
您好，華圖教育為您服務(wù)。
國(guó)家公務(wù)員考試輔導(dǎo)老師鐘君老師講得比較好，其他的還有張麗偉、葉其政。
鐘君老師
教授科目：申論
教學(xué)風(fēng)格：以思維為根本，以實(shí)用為核心
名師介紹中國(guó)社科院博士，副教授，碩士生導(dǎo)師；華圖教育首席研究與培訓(xùn)專(zhuān)家，公職培訓(xùn)行業(yè)申論教學(xué)體系開(kāi)創(chuàng)者；獨(dú)創(chuàng)申論寫(xiě)作“萬(wàn)能八條”，成為行業(yè)培訓(xùn)引用典范，出版《申論萬(wàn)能寶典》、《申論范文寶典》，出版以來(lái)，穩(wěn)居同類(lèi)圖書(shū)銷(xiāo)售榜首，公職考試考生接近人手一冊(cè)。
多次命中國(guó)家及地方公務(wù)員考試申論試題，各大媒體的特邀公考專(zhuān)家。
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關(guān)于公務(wù)員考試申論看誰(shuí)的課到此分享完畢，希望能幫助到您。