大家好，關(guān)于公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)式面試很多朋友都還不太明白，今天小編就來(lái)為大家分享關(guān)于公務(wù)員考試什么是結(jié)構(gòu)化面試的知識(shí)，希望對(duì)各位有所幫助！
本文目錄
- 國(guó)家公務(wù)員考試面試考什么題型
- 公務(wù)員考試面試有哪幾種方式
- 國(guó)家公務(wù)員考試面試形式是什么樣子的呢
- 公務(wù)員考試什么是結(jié)構(gòu)化面試
- 2014年公務(wù)員面試考試形式:結(jié)構(gòu)化面試是怎么面試的
國(guó)家公務(wù)員考試面試考什么題型
2019年國(guó)家公務(wù)員面試考試有6道題，其中4道是公共題，包括組織能力，溝通能力，協(xié)調(diào)能力，調(diào)研能力。另外2題是專業(yè)題，這與你報(bào)考的崗位密切相關(guān)，如這個(gè)崗位工作的主要職責(zé)，內(nèi)容，改革最新動(dòng)態(tài)等。
公務(wù)員考試面試有哪幾種方式
公務(wù)員面試通常有結(jié)構(gòu)化面試、半結(jié)構(gòu)化面試、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論和結(jié)構(gòu)化小組面試這幾種
1.結(jié)構(gòu)化面試
結(jié)構(gòu)化面試是公務(wù)員考試的常見(jiàn)形式。結(jié)構(gòu)化面試整體考核是考官按照事先準(zhǔn)備好的面試題目一一提問(wèn)，以標(biāo)準(zhǔn)格式記錄答題內(nèi)容，依據(jù)測(cè)評(píng)要素表以及評(píng)分參考要求進(jìn)行評(píng)分。進(jìn)入考場(chǎng)后大家自報(bào)考號(hào)，問(wèn)好落座答題。注意不要直接說(shuō)自己的姓名，否則會(huì)被取消面試面試資格;答題之前仔細(xì)聽(tīng)考官的答題引導(dǎo)語(yǔ)，記住答題總時(shí)間是多長(zhǎng)，聽(tīng)題作答還是看題作答不同考場(chǎng)會(huì)有所不同。
2.半結(jié)構(gòu)化面試
公務(wù)員考試半結(jié)構(gòu)化面試整體流程和結(jié)構(gòu)化面試類似，答題階段一般是標(biāo)準(zhǔn)題目作答之后，提問(wèn)提前準(zhǔn)備的重要問(wèn)題，但不要求按照固定次序提問(wèn)，且可進(jìn)一步選擇性提問(wèn)。
3.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是一種對(duì)考生進(jìn)行集體測(cè)試的方法，區(qū)別于結(jié)構(gòu)化和半結(jié)構(gòu)化面試的單人考核。答題過(guò)程提前準(zhǔn)備與工作相關(guān)的問(wèn)題，按照考生報(bào)考職位相同或相近，進(jìn)行分組，人數(shù)不等，一般6-12人，在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)者的情境下，給考生一定的時(shí)間討論出結(jié)果，環(huán)節(jié)分為：個(gè)人陳述—自由討論—總結(jié)陳詞，整個(gè)過(guò)程考官觀察了解考生的綜合分析、組織協(xié)調(diào)，人際交流，應(yīng)變等方面的能力并進(jìn)行評(píng)分。
4.結(jié)構(gòu)化小組面試
結(jié)構(gòu)化小組面試結(jié)合了結(jié)構(gòu)化面試和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的特點(diǎn)。結(jié)構(gòu)化小組面試由3名或4名考生同時(shí)進(jìn)行，有看題備考—答題—點(diǎn)評(píng)—回應(yīng)4個(gè)環(huán)節(jié)，抽簽決定答題順序，點(diǎn)評(píng)及回應(yīng)按照答題順序順延。面試過(guò)程中，答題、點(diǎn)評(píng)、回應(yīng)考官不會(huì)干預(yù)，也不會(huì)提醒。
國(guó)家公務(wù)員考試面試形式是什么樣子的呢
您好，中公教育為您服務(wù)。
陜西人事考試網(wǎng)提醒您：國(guó)考面試一般采取結(jié)構(gòu)化面試或無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式，有的單位會(huì)同時(shí)采用兩種面試形式。國(guó)家公務(wù)員考試的面試題型包括：綜合分析題、人際交往意識(shí)與技巧題、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題、情景處理與應(yīng)變題、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性題。
面試模式（1）聽(tīng)題模式
聽(tīng)題模式是考官念一題，考生答一題，考生的節(jié)奏基本被考官控制，這種模式在公務(wù)員面試考試中被大范圍采用。
（2）看題模式
看題模式是在考場(chǎng)上給考生提供題本，回答形式大多數(shù)情況下由考官指定。一般為先將題本所有題目閱讀完畢，再集中作答。僅有少數(shù)情況下，允許考生閱讀一道題目回答一道題目。
（3）“先看材料+再聽(tīng)題”模式
這種模式為考生先在候考室或閱讀室花十分鐘左右閱讀材料，再進(jìn)入考場(chǎng)聽(tīng)取具體的問(wèn)題進(jìn)行面試。材料篇幅通常為一千字左右。
國(guó)家公務(wù)員面試中，以材料題為依托的結(jié)構(gòu)化面試試題有所增加，因此，這種模式運(yùn)用也較為普遍，基本上為采用材料題進(jìn)行面試的主要模式，如農(nóng)業(yè)部、出入境檢驗(yàn)檢疫系統(tǒng)等部門。
（4）“先聽(tīng)題+中間看材料”模式
這種模式為傳統(tǒng)題目中夾雜著材料題，具體情況為面試套題的中間部分或者最后部分是材料題?？忌葘?duì)傳統(tǒng)題目進(jìn)行作答，在回答到此題時(shí)，考官會(huì)提醒考生閱讀桌上的材料，閱讀時(shí)間一般為1分鐘，看完材料后，由考官進(jìn)行提問(wèn)，考生根據(jù)題目和材料內(nèi)容進(jìn)行作答。如2月22日四川國(guó)稅的面試題，其第三題就為一道材料題。
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公務(wù)員考試什么是結(jié)構(gòu)化面試
您好，中公教育為您服務(wù)。
這位考生您好，中公教育很高興為您服務(wù)！
所謂結(jié)構(gòu)化面試，也就是標(biāo)準(zhǔn)化面試，是指面試的內(nèi)容、形式、程序、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)果的合成與分析等構(gòu)成要素，按統(tǒng)一制定的標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行的面試。雖然結(jié)構(gòu)化面試也是通過(guò)考官與應(yīng)考者之間交流來(lái)進(jìn)行的，但從形式到內(nèi)容上，它都突出了標(biāo)準(zhǔn)化和結(jié)構(gòu)化的特點(diǎn)，比如，結(jié)構(gòu)化面試要求面試題目對(duì)報(bào)考相同職位的所有應(yīng)考者應(yīng)該相同；面試考官的數(shù)量至少在2人以上；典型的結(jié)構(gòu)化面試還要求在對(duì)擬任職位進(jìn)行工作分析的基礎(chǔ)上編制面試題目。因此，結(jié)構(gòu)化面試的過(guò)程規(guī)范，面試結(jié)果也相對(duì)客觀、公平、有效。
結(jié)構(gòu)化面試有3個(gè)顯著特征：
根據(jù)工作分析的結(jié)構(gòu)制定面試問(wèn)題。這種面試方法需要進(jìn)行深入的工作分析，明確工作中哪些事例能體現(xiàn)良好的績(jī)效，哪些事例反映了較差的績(jī)效，由執(zhí)行人員對(duì)這些具體事例進(jìn)行評(píng)價(jià)，并建立題庫(kù)。結(jié)構(gòu)化面試測(cè)評(píng)的要素涉及到知識(shí)、能力、品質(zhì)、動(dòng)機(jī)等諸多方面，尤其是有關(guān)職責(zé)和技能方面的具體問(wèn)題，更能夠保證篩選的成功率。
向所有的應(yīng)聘者提出同一類型的問(wèn)題。問(wèn)題的內(nèi)容及其順序都是事先確定的。結(jié)構(gòu)化面試中常見(jiàn)的兩類有效問(wèn)題為：以經(jīng)歷為基礎(chǔ)的問(wèn)題，與工作要求有關(guān)，且求職者所經(jīng)歷過(guò)的工作或生活中的行為；以情景為基礎(chǔ)的問(wèn)題，在假設(shè)的情況下，與工作有關(guān)的求職者的行為表現(xiàn)。提問(wèn)的秩序結(jié)構(gòu)通常有幾種：
（1）由簡(jiǎn)易到復(fù)雜的提問(wèn)，逐漸加深問(wèn)題的難度，使候選人在心理上逐步適應(yīng)面試環(huán)境，以充分地展示自己。
（2）由一般到專業(yè)內(nèi)容的提問(wèn)。
采用系標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)分程序。從行為學(xué)角度設(shè)計(jì)出一套系統(tǒng)化的具體標(biāo)尺，每個(gè)問(wèn)題都有確定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)每一個(gè)問(wèn)題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，建立系統(tǒng)化的評(píng)分程序，能夠保證評(píng)分一致性，提高結(jié)構(gòu)有效性。
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2014年公務(wù)員面試考試形式:結(jié)構(gòu)化面試是怎么面試的
您好，中公教育為您服務(wù)。
為方便考生全面?zhèn)淇?014年貴州公務(wù)員面試，中公網(wǎng)校專家特整理了最新的面試技巧，希望可以幫助廣大考生登上勝利的彼岸。
面試的技巧有很多，上次中公網(wǎng)校專家講解了面試的本質(zhì)、含義、重點(diǎn)考察的能力，這次中公網(wǎng)校專家為大家講解一下面試的六大能力之一，也是最重要的能力---綜合分析能力。
一、綜合分析能力的含義。
綜合分析能力是指綜合是在頭腦中將事物的各個(gè)部分或各種特征聯(lián)合為整體的能力。分析則是在頭腦中將事物的整體分解為部分的能力。
二、常見(jiàn)的出題形式。
從內(nèi)容上來(lái)分類，常見(jiàn)的題型包括社會(huì)現(xiàn)象、公共政策、寓言故事、名言俗語(yǔ)、原理效應(yīng)等。
從形式上來(lái)分類，常見(jiàn)的題型包括文字類、漫畫類、視頻類。
三、典型題型講解。
對(duì)于吉林省來(lái)說(shuō)，社會(huì)現(xiàn)象是重點(diǎn)考察的形式，所以希望大家能夠有所關(guān)注，下面利用吉林省真題來(lái)講解一下。
1、近日，某縣政府設(shè)立了“禁止午間飲酒辦公室”，此事在互聯(lián)網(wǎng)上引起熱議。不久，該縣政府在官方微博作出回應(yīng)，聲稱此辦公室是一個(gè)臨時(shí)機(jī)構(gòu)，并沒(méi)有增加人員編制。請(qǐng)問(wèn)你對(duì)此事有什么看法?
【題型】綜合分析
【考察能力】綜合分析能力。本題主要考查考生能否客觀全面分析問(wèn)題，并提出針對(duì)性的解決辦法。
【答題要點(diǎn)】
1、設(shè)立午間禁酒辦公室，對(duì)于改進(jìn)工作作風(fēng)、提升辦事效率、樹(shù)立良好形象有積極意義。但是專門成立“午間禁酒辦公室”，有些不妥。
2、設(shè)立午間禁酒辦公室，不僅會(huì)增加行政成本，還會(huì)增加人員編制，導(dǎo)致機(jī)構(gòu)膨脹，是治標(biāo)不治本的做法。
3、只有加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，把午間禁酒工作納入到政府日常管理工作，加大社會(huì)監(jiān)督，嚴(yán)厲問(wèn)責(zé)，才能從根本上解決問(wèn)題。
2、廈門大學(xué)一名女博士隨校方組織的博士團(tuán)到閩北山區(qū)的原國(guó)家級(jí)貧困縣政和縣調(diào)研有關(guān)生態(tài)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的課題，三天的調(diào)研結(jié)束后，這位女博士在微博上狂言畢業(yè)后死都不下基層。由于女博士高學(xué)歷的特殊身份，一時(shí)激起網(wǎng)民的普遍非議。你怎么看?
【命題特點(diǎn)】
本題重點(diǎn)考查考生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象的分析、判斷能力。廈大女博士在微博吐槽，喊出“死不都下基層”的聲音。對(duì)于女博士的吐槽，不能一棍子打死，應(yīng)該在“在同情中理解，在理解中批判”。
【答題要點(diǎn)】
1、女博士吐槽“死都不下基層”，凸顯了一部分高校學(xué)生在面臨困苦生活場(chǎng)景時(shí)候的脆弱心理狀態(tài)。
2、高校學(xué)生到基層調(diào)研，不能適應(yīng)基層的艱苦條件，除了有學(xué)生缺乏吃苦耐勞的精神之外，也有高等教育與基層斷裂的現(xiàn)實(shí)原因。
3、女博士“死都不下基層”的吐槽，也從側(cè)面揭示了一些基層還處于貧困不發(fā)達(dá)的現(xiàn)實(shí)。
4、年輕人只有樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，以陽(yáng)光、健康的心態(tài)看待當(dāng)前的各種壓力，把深入基層調(diào)研作為人生的鍛煉，把下基層當(dāng)做了解社會(huì)的窗口，當(dāng)拓展個(gè)人視野、積累閱歷的途徑，才能適應(yīng)時(shí)代的變化，才能成長(zhǎng)為社會(huì)的棟梁。
3、近日，a市官方宣傳標(biāo)語(yǔ)引起社會(huì)關(guān)注，“誰(shuí)不加快發(fā)展，誰(shuí)就是a市歷史的千古罪人!誰(shuí)不加快發(fā)展，誰(shuí)就是a市人民的不孝子孫!誰(shuí)不加快發(fā)展，誰(shuí)就是a市今天的混世魔王!”對(duì)于這一標(biāo)語(yǔ)，你怎么看?
【題型】綜合分析
【考察能力】綜合分析能力。本題主要考查考生客觀全面分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力與水平。
【答題要點(diǎn)】
1、這一標(biāo)語(yǔ)，傳遞了a市政府想加快發(fā)展的迫切心情，但標(biāo)語(yǔ)過(guò)于簡(jiǎn)單粗暴張狂，很不恰當(dāng)。
2、口號(hào)很霸氣，但不文明，簡(jiǎn)單、粗暴，不易讓人接受;不理性，不務(wù)實(shí)。
3、實(shí)現(xiàn)發(fā)展，取決于真抓實(shí)干，而不是詛咒發(fā)誓。要善用公權(quán)力，真抓實(shí)干，這樣才能獲得真正、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
4、在媒體接連曝光某地存在多家黑心棉加工作坊后，相關(guān)部門表示將堅(jiān)決取締這些黑作坊，并組成聯(lián)合執(zhí)法隊(duì)伍對(duì)其進(jìn)行了執(zhí)法。媒體回訪發(fā)現(xiàn)，被取締的黑作坊卻只有兩三家，不少群眾質(zhì)疑執(zhí)法只是走過(guò)場(chǎng)，是撓癢癢執(zhí)法。對(duì)于這一現(xiàn)象，你怎么看?
【題型】綜合分析
【考察能力】綜合分析能力。本題主要考察考生能否客觀理性評(píng)價(jià)政府執(zhí)法過(guò)程中存在的問(wèn)題，并就這一問(wèn)題出現(xiàn)的原因進(jìn)行深入分析，提出有效解決性對(duì)策。
【答題要點(diǎn)】
1、破題表態(tài)：撓癢癢式執(zhí)法不僅嚴(yán)重?fù)p害了政府的公信力，敗壞了政府形象，也在一定程度上縱容了黑作坊的違法行為，危害了群眾利益，必須嚴(yán)厲杜絕此類現(xiàn)象。
2、原因：(1)意識(shí)偏差，做出了承諾卻未能有效執(zhí)行落實(shí);(2)利益鏈條，黑作坊與部分執(zhí)法人員之間在執(zhí)法期間建立了利益關(guān)系，削弱執(zhí)法效力。
3、對(duì)策：提升責(zé)任意識(shí)，切實(shí)履行各項(xiàng)職能，維護(hù)群眾利益;完善監(jiān)督機(jī)制，在加強(qiáng)對(duì)有關(guān)黑作坊打擊力度的同時(shí)，更要做好期間的監(jiān)督工作，保證執(zhí)法效力。
希望大家能夠有所關(guān)注與學(xué)習(xí)，在考試中把綜合分析能力掌握的更加熟練。
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