大家好，關(guān)于公務(wù)員考試要培訓(xùn)嗎很多朋友都還不太明白，不過沒關(guān)系，因為今天小編就來為大家分享關(guān)于考公務(wù)員需要報培訓(xùn)班嗎的知識點，相信應(yīng)該可以解決大家的一些困惑和問題，如果碰巧可以解決您的問題，還望關(guān)注下本站哦，希望對各位有所幫助！
本文目錄
- 公務(wù)員考試有必要報班嗎
- 想考公務(wù)員沒基礎(chǔ),需要報培訓(xùn)班嗎
- 公務(wù)員考試一定要報班學(xué)習(xí)嗎,自學(xué)可以嗎
- 考公務(wù)員需要報班學(xué)習(xí)嗎
- 考公務(wù)員需要報培訓(xùn)班嗎
公務(wù)員考試有必要報班嗎
21國考一戰(zhàn)上岸，行測75+，申論75+
相信地面班的包過這倆字騙了不少人吧。
“沒事，我懂你的顧慮。來吧，我們這有協(xié)議班和保過班，過不了能退費的，放一百個心，這事只會對你又好處，不會有壞處的?！?/p>
我只想說一句：
每年一到國考季，就有各種老師給我打電話，我全都微笑拒絕了。
一個都不報。
身為節(jié)儉達人，讓我多花錢是不可能的！
身為打工人，我對他們的工作深惡痛絕，但對他們這些營銷人倒很理解，畢竟大家都是打工仔，純屬是為了混口飯吃而已。
先亮身份，21年一戰(zhàn)上岸！行測申論均75+！
下班刷手機消磨消磨時間看到了這個問題，順便談我對現(xiàn)在的輔導(dǎo)班以及視頻課的看法。
以下僅僅是個人看法哈，可能說的不夠?qū)I(yè)，如果有反對意見的，那就憋住~
首先我要說，公考培訓(xùn)班水很深。
培訓(xùn)班大致可以分為線上和線下，兩者我都接觸過，身邊朋友也踩過不少坑。
首先是線下班。
說說我發(fā)小差點被騙了3萬塊的事兒，大家聽完一定要引以為戒。
他和他女朋友都是河南的，但他的老丈人就一個寶貝女兒，為了讓女方父母放心，特意辭了高薪銷售工作，回家考公。
說實話剛打算考公的時候他跟我說沒咋當(dāng)回事，畢竟也是個高材生，考個公務(wù)員還不是手到擒來，但當(dāng)他拿到教材之后整個人都麻了。
看著他工作三年依然堅挺的發(fā)際線，在備考兩個月往后移了一大片，最后還是他老婆心疼，說要不報個培訓(xùn)班。
后來就聯(lián)系了幾個培訓(xùn)班，還好他長了個心眼，聽完公開課之后沒有馬上掏錢，而是問了幾個問題，把課上講的問題換個方式問，誰知道難住了自稱筆試150+的輔導(dǎo)班老師，自此也就絕了去報線下班的念頭。
說到這里，我想有不少朋友也認為，一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境對自己很重要，我也是這么認為的，但是一個培訓(xùn)班動輒上萬塊，實在沒必要花這個冤枉錢，如果真想要那種緊張的氛圍，可以去圖書館，自習(xí)室。
我了解的機構(gòu)不多，所以說的有些以偏概全，雖然我相信確實有好老師，但是我依舊認為還是騙子更多，大家如果真想報班，一定要仔細辨別。
要是大伙覺得我說的有那么點道理，就點個贊唄。嘻嘻。
我的本意不是讓你們看見一個培訓(xùn)班、一個網(wǎng)絡(luò)課就上去呸兩口，也不是一竿子打翻一船人，是想讓大家別頭腦發(fā)熱，盲目的去報班，在我考公這一年來，也遇到過不少好的老師，在這里推薦給大家，純推薦，不恰飯。
【行測】：潘銘國考課
推薦指數(shù)：五顆星
（不到400元），技巧很到位
它的行測技巧絕對是不二之選，水平可稱上等，是行測拿高分必聽的。
不過單從課程服務(wù)來說不如粉筆的好，沒有班主任之類的督促你學(xué)習(xí)。但課程內(nèi)容比粉筆的精煉很多，而且更注重技巧的實戰(zhàn)性，相對來說會更適合公考這種只看結(jié)果的考試。
行測我是聽完技巧就跟著老師做真題，掌握這些技巧之后，自己在課下做真題實踐一下就沒啥大問題了，像資料分析的截位直除法、比重法、最值法等，我練熟之后做題，基本上25分鐘就能把資料模塊的題做完，正確率也穩(wěn)定在85%左右。
如果你答題偏慢，刷題速度也提升不上去，把潘銘課上的技巧學(xué)會就夠了！我剛開始都沒有時間寫數(shù)量，最后能給數(shù)量空出近20mins的時間，行測這才能破75+~
【申論】：張小龍申論課
推薦指數(shù)：四顆星
（400多點），申論方法講的不錯
我愿稱他為申論鬼才，不管邏輯多混亂，材料多冗雜，都能梳理清楚，這點鄙人承認，就算讓我學(xué)我也學(xué)不會，是真的有天賦在里面的，是我見過的申論比較牛逼的。
剩下的一顆星扣在哪？不是扣在水平上，而是這個人容易口嗨，還會罵人，年輕小姑娘謹慎觀看。
不過要我說我更喜歡張小龍的講課方式，別的培訓(xùn)班老師恨不得拿你當(dāng)衣食父母，而張小龍不是，更像是古代私塾的先生，是真的把你當(dāng)學(xué)生看的，這點讓我非常喜歡。在這里我建議聽完潘銘的課之后再去聽張小龍的，不然很容易被張老師那張破嘴勸退。
這兩位大佬教的東西足夠你上考場。
鞋子合不合腳，自己穿上才知道，不能完全聽從別人的用戶體驗，我只能盡量做到公平公正。
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接下來說說備考要點吧，畢竟距離國考也沒多少時間了，方法用對了，上岸才有機會嘛！
備考要點：
【行測】
1.常識判斷
常識這部分的知識量很大，不可能通過短期的速背來解決，也不要相信網(wǎng)上的輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)的什么押題，基本都是騙人的。建議大家每天利用碎片化的時間來看看熱點時事，稍微做一些積累就行。
2.言語理解
個人認為言語理解因人而異，有些文科生基礎(chǔ)好，類似做起選詞填空、主旨大意等等會比一些基礎(chǔ)差點的要好很多。所以對于基礎(chǔ)差的朋友們一定要努力攻克這關(guān)。
言語理解近年來考試趨向于“多字數(shù)”模式，也就是給的材料字數(shù)很多，大家一定要適應(yīng)這種模式，練習(xí)時候一定要先看選項問題再回過頭看題目，而且要選擇性看重點。
同時要養(yǎng)成看一遍就做題的習(xí)慣，考場上的時間真的很寶貴。
3.判斷推理
判斷推理和言語理解一樣分數(shù)占比特別高，但是不同于言語理解的是，題目類型平常很少接觸，所以花的時間要多于言語理解。
類似圖形推理的規(guī)律可能在這么多年考試中都沒有過，還有類比推理之類的，所以呢就要花多點的時間來進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。
在復(fù)習(xí)過程中一定要認真聽潘銘講的各種規(guī)律，課后注重總結(jié)，因為判斷推理注重的就是推理。
所以一定要把歷年國考以及其他正題的考試題型的規(guī)律總結(jié)下來，好好準備，這塊分數(shù)一定不會太低。
4.數(shù)量關(guān)系
這個模塊是普遍很難拿高分的一塊，原因是其中一些數(shù)量關(guān)系的題目確實和有技巧，相信不管是文科還是理科做起來都非常吃力。
但是吃力并不代表不能復(fù)習(xí)，一定要扎扎實實的打下基礎(chǔ)，尤其一些省份會考數(shù)字推理，如果是會考數(shù)字推理的省份的朋友們，一定要攻克它，好好聽潘銘講的速算技巧和公式，因為聽懂之后會發(fā)現(xiàn)數(shù)字推理真的非常簡單。
5.資料分析
說實話，資料分析真的和數(shù)學(xué)天賦沒有太多關(guān)系。因為資料分析不需要太多的分析甚至計算，就是掌握潘銘的速算技巧和那些公式，而且一般來說計算不會太復(fù)雜，一般都是2、3步就能出結(jié)果，不會要求你精確計算出小數(shù)點后多少位的。
所以對于這個科目大家一定要花集中地時間來掌握好各個公式，尤其要注意各個名詞問法，問的是今年的數(shù)據(jù)還是隔年的數(shù)據(jù)還是明年的數(shù)據(jù)甚至是平均數(shù)據(jù)等等。
建議大家練習(xí)資料分析重點要養(yǎng)成先看問法，確定到底問的是什么內(nèi)容再回過頭找數(shù)據(jù)。
【申論】
申論題目的核心是給定資料，答案要點主要來源于材料，因此快速地閱讀資料是成功作答的基本。
而在閱讀給定材料的過程中，除了需要掌握一定的閱讀技巧和方法外，還要理解相關(guān)材料的含義，摸清出題者的意圖，分析材料里面包含的深刻內(nèi)涵，才能真正做到高效、實效、快速作答。
在閱讀過程中對相關(guān)文字的認知僅僅是第一步，閱讀的關(guān)鍵還在于理解。
這種所謂的理解是對材料內(nèi)容的抽象理解，是全面、深刻的理性認識。
這就要求我們必須有一個對材料從形式到內(nèi)容、從外表到內(nèi)部、從部分到整體的悟意明理的過程，簡單說三點吧。
1.理清給定材料的邏輯關(guān)系
這對于理解給定材料的總體框架和主要內(nèi)容具有十分重要的意義。
如果對材料組合的邏輯理解不清，無法掌握材料的總體框架，往往就無法全面理解材料的內(nèi)容，無法掌握給定材料所包含的意義。
無論申論的給定資料多么復(fù)雜，總是圍繞一定的社會現(xiàn)象或熱點問題拼合而成的，所以它們之間必定存在著一定的邏輯關(guān)系。
完全有必要也有可能通過一定的方法來理清這種邏輯關(guān)系并對它們進行分類。
只有這樣才能夠分清層次，明確對象，正確分類，從而為進一步分析問題打下基礎(chǔ)。
一般而言，應(yīng)該利用第一遍閱讀的機會，通過快速閱讀全文掌握給定材料的總體框架和邏輯關(guān)系。
理清給定材料的邏輯關(guān)系的方法有三種：
一是可按事件發(fā)展的時間順序來梳理；
二是可按“現(xiàn)象—問題—危害—原因—已做的工作—未來對策”的邏輯來梳理；
三是可按對立的邏輯來梳理，如正面和負面、積極和消極、經(jīng)驗和教訓(xùn)等。
2.區(qū)分材料的主次關(guān)系
申論材料包含著十分龐雜的文字，給定材料中除重要材料和有用材料外，也包含著許多干擾閱讀的次要材料或無用材料。
要想在有限的時間內(nèi)全面把握給定材料，就必須區(qū)分材料的主次關(guān)系，區(qū)分哪些是重要材料和有用材料，哪些是次要材料和無用材料。
一般而言，必須首先弄清楚給定材料的主題，那些與主題及命題意圖關(guān)系緊密的材料，是主要材料，是閱讀的重點；
那些與主題及命題意圖有一定關(guān)系但不是很密切的材料，是次要材料，對其應(yīng)作一般了解；那些與主題及命題意圖沒有關(guān)系的材料，是無用材料，閱讀時一眼帶過即可。
3.正確領(lǐng)會主題及出題意圖
正確領(lǐng)會出題意圖是確保申論答題高分的關(guān)鍵。
由于對材料中所透露的出題意圖理解不清，把握不好，導(dǎo)致在答題中出現(xiàn)觀點上偏差，可能會使其答卷大大失分。
領(lǐng)會出題意圖方面一般有幾個方法：
①認真閱讀給定材料后面的題目及作答要求。
一般而言，題目及作答要求大致透露了出題者的意圖，需要認真加以研究其中所包含的含義，并從中猜測材料的主題及出題意圖。
②認真閱讀給定材料的語氣及正反邏輯。
一般而言，材料里面所持的肯定語氣表明出題者對某些個問題或做法持肯定看法；
而否定的語氣或給定材料里所提出的負面材料較多，則表明出題者對于某個問題和做法的否定態(tài)度。
③認真閱讀給定材料里面的經(jīng)驗與教訓(xùn)。
給定材料里面所給出的典型經(jīng)驗往往透露著出題者對于解決某些問題做法所持的贊成性意見；
而教訓(xùn)則往往透露著出題者對于解決某個問題做法所持的否定態(tài)度
今天就分享到這吧，愿各位小伙伴都能成功上岸。
說了這么多，希望可以得到你的一個贊哦~~~
想考公務(wù)員沒基礎(chǔ),需要報培訓(xùn)班嗎
如果你認真閱讀了公務(wù)員備考、報考的流程及要求，我個人覺得沒有必要報所謂的培訓(xùn)班。
各大機構(gòu)的公務(wù)員考試培訓(xùn)班花樣百出，有專門針對暑期的“暑期封閉集訓(xùn)班”、有針對零基礎(chǔ)的“基礎(chǔ)強化班”、更有協(xié)議通關(guān)，不過退費的“VIP協(xié)議班”等等。那么猶豫報班的原因主要是市面上的培訓(xùn)班價格不低，少則幾千多則上萬；而不報班吧，心理又不平衡，想想總覺得自己是在孤軍奮戰(zhàn)，而競爭對手們身后是一群“軍師”在出謀劃策，不想讓自己輸在起跑線上。
是否需要報考公務(wù)員培訓(xùn)班，我認為還需要根據(jù)個人實際情況而定。
如果你是第一次接觸公考的考生，報考輔導(dǎo)班能夠輔助你快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)；如果你是多次備考但遇到了備考瓶頸的考生，有老師的指導(dǎo)，相對而言更容易突破自身的不足。當(dāng)然，這其中也會有很多的矛盾，通常就是我們所說的報考費用和最后培訓(xùn)效果之間的一個矛盾。
在選擇的過程中，學(xué)生們可以從以下三個點進行考慮:
第一個是學(xué)校的師資力量。主要是老師的授課方式，其實在看學(xué)校老師授課方式上大家因為都還處在猶豫報班的階段，所以無從正面評價，只能通過已經(jīng)進行過培訓(xùn)的親朋好友口中得到主觀的評價。那么如何去了解該機構(gòu)的師資力量呢？可以從機構(gòu)的通過率去反應(yīng)該機構(gòu)的師資是否真的很牛；還一點可以了解該機構(gòu)的老師都是什么體系的。之所以強調(diào)這一點是因為現(xiàn)在培訓(xùn)機構(gòu)質(zhì)量參差不齊，很多機構(gòu)大肆宣傳的什么什么名師，其實等你真正報班后根本見不到，而真正給你你講課的都是一些剛從學(xué)校畢業(yè)出來的新人。
第二個是費用。這對于剛從學(xué)校出來的考生而言壓力是比較大的。尤其是現(xiàn)在很多的培訓(xùn)機構(gòu)推出包過班或者是什么名師班，這種班級的費用是非常高的，對于剛畢業(yè)的考生而言，可能是你半年的工資。那么如何去把握這一點，考生可以買歷年的公務(wù)員考試真題進行模擬測評看看自己哪些模塊不足或者直接到機構(gòu)進行咨詢，一般正規(guī)靠譜的機構(gòu)會先給準學(xué)員進行測評，然后通過測評的結(jié)果再結(jié)合對準學(xué)員自身情況的了解，給予介紹適合的班級。切記不要盲目聽從有什么什么名師，怎樣包過等等的宣傳。
第三個是上課的時間和地點。因面授課都要到培訓(xùn)機構(gòu)指定的地方上課，且時間比較集中。這個時候你就必須要考慮相關(guān)的因素，不然會把自己弄的很累。
綜上所述，我認為公務(wù)員考試培訓(xùn)班有沒有必要報，主要還是得結(jié)合個人情況；在選擇公務(wù)員考試培訓(xùn)機構(gòu)的時候要慎重，只有選擇適合自己的班次和課程才能達到事半功倍的效果。祝各位考生成功！
公務(wù)員考試一定要報班學(xué)習(xí)嗎,自學(xué)可以嗎
1.自學(xué)
優(yōu)點：一是時間和節(jié)奏由自己把握，比較自由；二是自學(xué)成本最低。
缺點：一是學(xué)習(xí)計劃容易被打亂，容易出現(xiàn)浪費時間情況；二是自學(xué)短期內(nèi)難見效，學(xué)習(xí)易陷入誤區(qū)；三是一個人學(xué)習(xí)壓力比較大，不過這也要因人而異。
報班，一般分為線上班和線下班。
2.線上班
優(yōu)點：一是比線下班省錢，最貴也不過一兩千；二是課時不密集，有時間消化；三是可以回放，哪里不會點哪里；四是要是有群服務(wù)的話，可以隨時問老師問題。
缺點：一是有可能跟不完課；二是有時無法集中注意力學(xué)習(xí)，容易出現(xiàn)浪費時間情況。
3.線下班
優(yōu)點：一是有不懂的問題上課時可以隨時請教同學(xué)和老師，節(jié)省時間和精力；二是學(xué)習(xí)氛圍好，能促使自己學(xué)習(xí)。
缺點：一是授課模式，大班教學(xué)，老師不能根據(jù)每個人的情況有所調(diào)整，課程太集中，不易消化，這對進度慢的同學(xué)可能是好事，但是對進度快的同學(xué)就得不償失了；二是貴，動輒一兩萬；三是課后只能靠自學(xué)；四是現(xiàn)在市面上培訓(xùn)機構(gòu)魚龍混雜，師資等參差不齊。
考公務(wù)員需要報班學(xué)習(xí)嗎
要不要報培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這個要結(jié)合你的個人情況決定，比如可以投入的學(xué)習(xí)時間、個人自制力、經(jīng)濟預(yù)算和前期有沒有看過書、刷過題等等。現(xiàn)在公考機構(gòu)多、產(chǎn)品種類選擇多、參差不齊，如何選擇適合自己的很重要。
備考分類：在校應(yīng)屆生、脫產(chǎn)備考、在職備考
【你的情況】：
A.如果你的備考時間充分，自制力不強，且有大把的時間可以拿出來去培訓(xùn)學(xué)校進行學(xué)習(xí)，以及資金預(yù)算充足，那么可以選擇去地面輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)；
B.如果你的備考時間一般，自制力還不錯，沒有公考的基礎(chǔ)，那么可以自己選擇線上的輔導(dǎo)課（視頻課或直播課），做好時間規(guī)劃，在家學(xué)習(xí)；
C.如果你的備考時間一般，自制力很強，有一定的公考基礎(chǔ)，那么可以選擇自己制定復(fù)習(xí)計劃，循序漸進的復(fù)習(xí)。
關(guān)于報班，市場上主要分為地面培訓(xùn)班和線上培訓(xùn)班（視頻課、直播課），這兩種方式各有各的優(yōu)勢和不足。
地面培訓(xùn)班的【優(yōu)勢】：
（1）能夠營造奮進學(xué)習(xí)的氛圍。在這種氛圍下，你會很容易進入狀態(tài)，就好比你自己在宿舍學(xué)習(xí)和在圖書館學(xué)習(xí)，感覺是不一樣的；
（2）培訓(xùn)課程的計劃性、系統(tǒng)性。一般不需要你自己再去額外的制定一套復(fù)習(xí)計劃，你只要跟著授課老師走，了解考試內(nèi)容，構(gòu)建知識體系和復(fù)習(xí)框架，尤其是一些比較難的知識點，有老師負責(zé)答疑解惑，會比自己學(xué)習(xí)效率更高；
（3）學(xué)習(xí)小組。通過短期內(nèi)在一起學(xué)習(xí)上課，大家都有共同的目標，比如考進面試或面試上岸，大家可以互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)、互相比拼，尤其到了面試階段更為重要，面試是需要練習(xí)、點評的，如果你自己在家練習(xí)，就只能對著鏡子或者手機，不太能夠及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。同時，經(jīng)過一段時間的相處，沒準兒還能成為關(guān)系很不錯的朋友，也有可能找到你的另一伴兒。
（4）學(xué)習(xí)效率更高。線下培訓(xùn)班的周期有長有短，但是不會很長，一般半個月的居多，時間短、任務(wù)重、壓力大，在這這種情況下，幾乎所有的時間都只能用來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率會更高一些。
線上培訓(xùn)班：主要是通過網(wǎng)絡(luò)授課，建立微信群或者qq群，管理不同的班級。
線上培訓(xùn)班的主要【優(yōu)勢】：
（1）突破了地域和空間的限制。不同于地面培訓(xùn)班，需要在教室里集中學(xué)習(xí)，只要你有網(wǎng)絡(luò)，有手機或者電腦，在任何的地點都可以學(xué)習(xí)；
（2）時間上自由。尤其是適合上班族在職備考，無法參加線下培訓(xùn)班，就可以選擇線上學(xué)習(xí)，時間上，直播課也可以看回看，如果有事情的確無法跟直播課，也可以后期再回看錄播學(xué)習(xí)，補上自己落下的課程。同樣，還可以有選擇性的去聽課，比如哪個模塊是自己的優(yōu)勢，可以少花點時間準備，倍速播放聽也是個不錯的嘗試，又比如哪個模塊是自己的劣勢，就多聽幾次，加深記憶和理解；
（3）培訓(xùn)的系統(tǒng)性也很強。與地面培訓(xùn)班相似，也都是受過訓(xùn)練的老師，在授課答疑方面都是很不錯的，教學(xué)質(zhì)量必須保證；
地面培訓(xùn)班和線上培訓(xùn)班（視頻課、直播課）的【不足】：
這兩種方式也都有自己的相對不足之處，比如地面的培訓(xùn)班價格收費略貴，學(xué)生族可能壓力較大（不過可以選擇【先過關(guān)在繳費】的一站入編系列課程）；線上的培訓(xùn)辦價格相對便宜，但是可能缺乏監(jiān)督，如果自制力不足的話，學(xué)習(xí)效率可能就較低，學(xué)習(xí)效果就一般了。
總的來說呢，不管是線上的培訓(xùn)班還是線下的培訓(xùn)班，授課的系統(tǒng)性、計劃性上都不錯，有老師帶著你去學(xué)習(xí)、去備考，不同的之處在于線下是面對面的互動，線上的互動性略差，尤其是線上視頻課的話。
考公務(wù)員需要報培訓(xùn)班嗎
考公務(wù)員不一定需要報培訓(xùn)班
每年都有不少的人沒有參加公務(wù)員考試培訓(xùn)，通過自學(xué)也考上了公務(wù)員。有的人是因為經(jīng)濟方面沒有條件參加培訓(xùn)班，有的是因為時間方面無法參加，還有不少人認為自學(xué)準備筆試完全就足夠了。他們靠自己的努力在筆試當(dāng)中也取得了好成績。
報班不報班不是考上公務(wù)員的決定因素，有的人沒有報班也可以考上，有的報班的沒有考上的也大有人在，重點是要看你能否合理的安排時間，有科學(xué)的備考方法，搜集各種有用的信息資料，有較強的自制力可以自主學(xué)習(xí)等。
我個人觀點是如果以上這些你都能做到，并且時間還算充裕，復(fù)習(xí)過程比較游刃有余的話，那完全可以不報班，多找一些網(wǎng)課資料集百家之長自主復(fù)習(xí)就行。
但如果你是屬于以下幾類人的話可能還是需要借助一定的外力支持：1、復(fù)習(xí)沒有章法，缺乏方法論，即使很努力但進展緩慢。機構(gòu)有比較成熟的體系方法，肯定是比較科學(xué)一點的，能幫助你快速調(diào)整。
2、缺乏自律性，三天打魚兩天曬網(wǎng)。報班的同時不只是學(xué)習(xí)知識，老師和同學(xué)會對你形成一種督促，監(jiān)督你的學(xué)習(xí)。
3、時間緊迫。就意味著你無法花時間篩選搜集資料，沒有時間去嘗試，去找適合你的方法。你需要有人在最短的時間內(nèi)幫你完成其他的事情，任何相關(guān)資料信息都會第一時間送到你面前，你只管埋頭學(xué)習(xí)就行。
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