今天給各位分享公務(wù)員考試規(guī)律大全的知識，其中也會對公務(wù)員考試常識怎么復(fù)習(xí)進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！
本文目錄
- 2016年國家公務(wù)員考試應(yīng)該如何備考
- 2015國家公務(wù)員考試在職人員應(yīng)該怎樣備考呢
- 公務(wù)員考試常識怎么復(fù)習(xí)
- 江蘇省公務(wù)員考試要怎么準(zhǔn)備
- 行測答題技巧大全
2016年國家公務(wù)員考試應(yīng)該如何備考
一、第一階段：全面了解公務(wù)員考試考什么、怎么考
1、制定計劃。根據(jù)復(fù)習(xí)時間，詳細(xì)制定復(fù)習(xí)時間表，分階段進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2、研讀考試大綱，考試大綱包含當(dāng)年考試的題型、時間、重點(diǎn)等內(nèi)容，幫助熟悉考題。
3、如果是初考者，一定要先找一份真題做一遍，了解公務(wù)員考試都有哪些題型及題量。
行政能力測試一般分為五個模塊：言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析、常識判斷。
申論：一般4-5題
①寫文章反映的問題或背景，分兩點(diǎn)或三點(diǎn)，或根據(jù)材料；
②根據(jù)反映出的問題找到原因，要和上題一一對應(yīng)；
③根據(jù)上題原因提出相應(yīng)對策，也要和原因順序一致；（要提到貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，執(zhí)政為民，統(tǒng)籌全局，維護(hù)社會的和諧穩(wěn)定等國家相關(guān)政策。）
④給定題目寫文章或自擬題目寫文章。
4、建議正式復(fù)習(xí)之前，可以報一個輔導(dǎo)班，雖然大的作用沒多少，但是一些解題方法可以借鑒使用，比自己瞎琢磨實用得多。
二、第二階段：分模塊練習(xí)
1、行政能力測試：市面上出售有模塊書，安排好時間，全面學(xué)習(xí)、熟悉各個模塊試題，逐步找到適合自己的解題方法。
2、申論：重在研讀社會熱點(diǎn)，積累考試素材，同時借助輔導(dǎo)材料熟悉各種題型和答題方法。
3、將重點(diǎn)、要點(diǎn)及一些解題技巧集中記在一個本子上。
三、第三階段：真題試卷
1、行政能力測試：成套做題，將歷年真題過一遍，在做的過程中分析自己的強(qiáng)項弱項，確定效率高、最適合自己的做題順序，一般強(qiáng)項在前，弱項放最后，建議文理岔開來做不容易枯燥；將錯題做成錯題集。
2、申論：同樣成套做題，一定要克服懶惰心理要多練筆，鍛煉閱讀速度，提高思維反應(yīng)能力，最后的大題要確定適合自己的寫作方法與文章布局。
3、有條件的最好按照考試時間做題，上午九點(diǎn)到十一點(diǎn)做行政能力測試然后訂正，下午兩點(diǎn)到四點(diǎn)半做申論，晚上先將白天的錯題重看一遍，再重點(diǎn)針對弱項題型進(jìn)行練習(xí)。盡量保證一周做5套行政能力測試和2-3套申論。
四、第四階段：模擬試卷
1、做模擬試卷，鞏固做題思路，繼續(xù)鍛煉做題速度，保持狀態(tài)。
2、將錯題做成錯題集。
3、不做題的時候重點(diǎn)加強(qiáng)強(qiáng)項，畢竟弱項提高的空間有限，這個階段要重點(diǎn)鞏固強(qiáng)項。
五、第五階段：保持狀態(tài)
1、在臨考試的十天內(nèi)千萬不能再做模擬試卷，畢竟是模擬和真題無法相比，習(xí)慣了模擬的題型甚至?xí)绊懙娇荚嚨陌l(fā)揮。
所以在最后十天一定要把近三年的真題重新拿出來反復(fù)做三遍，一是因為近三年的題型和將要考的題型比較相近，二是通過做真題能夠保持一種對考試的適應(yīng)性。
2、重點(diǎn)復(fù)習(xí)之前記下的要點(diǎn)和錯題集，避免考試時出現(xiàn)不必要的錯誤。
六、注意事項
重在堅持，學(xué)習(xí)是件很辛苦的事，堅持每天做題、動筆寫申論，才能保持做題的狀態(tài)，考試時充分發(fā)揮。
2015國家公務(wù)員考試在職人員應(yīng)該怎樣備考呢
公務(wù)員考試申論備考方法：在職考生輕松攻克申論寫作
本文針對參加公務(wù)員申論考試的在職考生而寫，相較參加公務(wù)員考試的應(yīng)屆畢業(yè)生，在職考生往往面臨工作壓力大而復(fù)習(xí)時間少、難以堅持等原因而最終飲恨。針對此種情況，湖南育政教育專家對在職考生提出申論備考指導(dǎo)，以便考生工作考試兩得其便。
申論考試是對考生閱讀理解能力、分析綜合能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力的測試。內(nèi)容具有現(xiàn)實針對性，形式靈活多變，要求應(yīng)考者從一大堆反映日常問題的現(xiàn)實材料中發(fā)現(xiàn)問題解決問題，其考查重點(diǎn)在于問題的解決，以此選拔適應(yīng)國家公務(wù)員實際工作需要的人才。育政教育專家針對在職考生的問題提出對策，以便考生積極備考，在考試中脫穎而出。
首先，備考時要仔細(xì)閱讀申論教材，學(xué)習(xí)申論寫作結(jié)構(gòu)。
近年來，公務(wù)員考試申論難度逐年加大，試題靈活性也越來越強(qiáng)，僅僅依靠死記硬背“模板”“套路”已經(jīng)不能在考試中脫穎而出。特別是對在職考生來說，備考時一定要仔細(xì)閱讀教材，重點(diǎn)學(xué)習(xí)如何搭建申論寫作的文章框架。宏觀上講，申論文章在結(jié)構(gòu)方面有兩個要求：第一要完整，第二要清晰。結(jié)構(gòu)不完整或是結(jié)構(gòu)混亂的文章直接淪為四類卷。
所謂結(jié)構(gòu)完整是要求文章在形式上要有開頭、主體、結(jié)尾三部分，在內(nèi)容上要有提出問題、分析問題、解決問題三部分。而結(jié)構(gòu)清晰則是指文章的邏輯清楚，段落之間的關(guān)系明顯。專家在此建議：考生在寫作申論文章時最多也不可超過7個自然段，開頭1段、分析1段、分論點(diǎn)3-4段、結(jié)尾1段。如此作答不僅條理清晰，使考官對考生的考點(diǎn)把握一目了然，也可有效控制文章字?jǐn)?shù)，以免考生觸犯申論寫作的硬性標(biāo)準(zhǔn)。
湖南育政教育專家針對在職考生復(fù)習(xí)時間少的問題，提出建議：在職考生要加強(qiáng)對申論教材的閱讀，
其次，申論文章寫作時要注意文章突出亮點(diǎn)。
考生在作答時無論是開頭、主體還是結(jié)尾都要盡量做到行文平穩(wěn)、亮點(diǎn)突出。育政教育專家建議考生在文章開頭做到：高處落筆，亮處著墨。申論文章起筆便要破題，在此育政教育專家建議考生加強(qiáng)日常積累，在文章開頭引用名言警句和經(jīng)典案例，可以有效地做到開頭直入主題，提高文章的寫作質(zhì)量。
申論主題寫作，即闡明文章的分論點(diǎn)。專家在此以對策型分論點(diǎn)為例分析：
例文：加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)，要努力增強(qiáng)科學(xué)執(zhí)政能力。
荀子說：“天行有常，不為堯存，不為桀亡?！闭莆湛茖W(xué)規(guī)律是提高黨的執(zhí)政能力的基礎(chǔ)和前提。然而在一些地方還存在著不按規(guī)律辦事，片面追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)象，忽略資源和環(huán)境的保護(hù)，甚至以犧牲群眾利益為代價。這不僅損害政府形象，而且容易誘發(fā)干群矛盾，長此以往，甚至?xí)劤扇后w性事件，嚴(yán)重影響社會穩(wěn)定。故此，要反復(fù)研究并科學(xué)利用經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)律和共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律，堅持以人為本，注重保護(hù)群眾利益。唯有如此，才能不斷增強(qiáng)黨的科學(xué)執(zhí)政能力。
段落開頭借荀子名言引出分論點(diǎn)，繼而簡要概括了材料中與分論點(diǎn)相關(guān)的內(nèi)容提出問題所在，最終通過辨證分析來提出對策，說明目的。育政專家在此對考生提出建議：廣泛閱讀歷年申論考試的優(yōu)秀文章，學(xué)習(xí)其中的分論點(diǎn)習(xí)作優(yōu)點(diǎn)，真正做到充分深刻分析問題。
鳳頭豹尾缺一不可，考生在文章中卻往往虎頭蛇尾，缺乏一個響亮有力的結(jié)尾與開頭呼應(yīng)，使得文章黯然失色。針對此類問題，育政專家提出結(jié)尾寫作建議：考生在考前注意積累與新聞熱點(diǎn)相關(guān)聯(lián)的名言警句，無論你的結(jié)尾是總結(jié)深化、首尾照應(yīng)還是展望號召，最終若是能有一句名言警句來升華主題必然可以使你的文章?lián)碛幸粋€華彩的結(jié)尾。育政教育專家建議在職考生由于時間緊張可以有針對性地閱讀政府領(lǐng)導(dǎo)人的講稿和政府工作報告，這類文章與熱點(diǎn)相關(guān)，文章中也多引用了華美語句，這樣既節(jié)省積累時間也可提高考生熱點(diǎn)寫作能力。
公務(wù)員考試常識怎么復(fù)習(xí)
2019年省公務(wù)員考試-考點(diǎn)專項大全《常識判斷》李夢嬌百度網(wǎng)盤免費(fèi)資源在線學(xué)習(xí)
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江蘇省公務(wù)員考試要怎么準(zhǔn)備
一、入門階段
這一階段需要考生做的工作就是對公務(wù)員考試大綱進(jìn)行認(rèn)真研讀，熟悉公務(wù)員考試的內(nèi)容，確定報考的大概范圍、方向和崗位，盡可能全面地了解所報部門、崗位的信息。選擇一本公務(wù)員考試資料，如果選擇一本品牌、口碑都較好的教材，對公務(wù)員考試將會起到事半功倍的效果。同時建議考生先做一兩套歷年真題進(jìn)行自我摸底測試，通過測試可初步了解考試內(nèi)容、題型、題量，測試最重要的目的是要對自身的優(yōu)劣勢有一個清晰的定位，接下來就是制定復(fù)習(xí)計劃，全身心進(jìn)入備考周期。
二、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段
這一階段主要是為備考打下堅實的基礎(chǔ)。此階段考生應(yīng)以看教材為主，以做配套練習(xí)為輔。建議考生在每天學(xué)習(xí)新知識之前復(fù)習(xí)前一天學(xué)習(xí)過的知識，3天進(jìn)行一次總結(jié)，教材學(xué)習(xí)完之后用一天的時間對整個知識體系進(jìn)行梳理。在梳理知識的過程中，考生要按照大綱的要求復(fù)習(xí)，同時查缺補(bǔ)漏，尤其是一些重要的知識和考點(diǎn)，絕對不能放過?？忌刻炜砂才糯蠹s一個小時的時間看新聞，讀社論，并把重要的知識點(diǎn)記下來。
考生在這個復(fù)習(xí)階段注意避免兩種極端情況出現(xiàn)：一是將自己全部的時間都放在自己的劣勢模塊上。二是將自己的全部時間都放在優(yōu)勢模塊上?？忌鷳?yīng)該在保證足夠時間提高自己優(yōu)勢的同時，安排適當(dāng)?shù)臅r間來提高自己的劣勢。這樣才能為下面的全面提高和模擬模擬訓(xùn)練打下堅實的基礎(chǔ)。
三、全面提高階段
考生在這一階段的重點(diǎn)是真題套題訓(xùn)練(把2015年和2016年的真題留著，在考前沖刺階段用)，并輔之以質(zhì)量較高的模擬題。此階段考生應(yīng)注重通過做題提高自己答題的速度和解題的能力，摸索答題技巧，找到適合自己的答題方法和答題順序。最終達(dá)到突出強(qiáng)項，提高弱項的目標(biāo)。申論備考除了要注意理論知識的積累還要通過練筆來提高，建議考生每天安排一個小時的時間練習(xí)寫作?？忌谑熘恍├碚撝R的同時，要提高對實際問題的分析和解決的能力。在申論考試中，答題字跡工整是取得好成績的重要方面，考生可在復(fù)習(xí)的時候堅持練字，相信考試的時候你會收到意想不到的結(jié)果。
四、模擬訓(xùn)練階段
這個階段主要是做套題。通過做套題的訓(xùn)練，考生要以提高答題速度、調(diào)整思維轉(zhuǎn)換能力為目標(biāo)，同時進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和鞏固復(fù)習(xí)過的知識，還要優(yōu)化自己的時間、安排做題順序，以提早進(jìn)入考試狀態(tài)。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)提醒各位考生做套題的時候盡量按照考試時間的安排，上午練習(xí)行測，下午練習(xí)申論，做題之后一定認(rèn)真分析對錯的原因，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，盡快提高成績。
五、考前沖刺階段
這個時候，2015年和2016年的真題就派上用場了，在考前要嚴(yán)格地按照各省省考考試時間安排把這兩年的真題做一遍，提前進(jìn)入考試狀態(tài)。然后要總結(jié)前四個階段的復(fù)習(xí)成果，調(diào)整考試興奮點(diǎn)，一方面要調(diào)整心態(tài)，關(guān)注題型的變化和社會熱點(diǎn)，熟悉考試環(huán)境和流程，準(zhǔn)備參加正式考試。
考生要結(jié)合自身的情況對計劃進(jìn)行調(diào)整，以達(dá)到最佳的利用效果。有耕耘就會有收獲，考生通過不懈努力，最大限度地完善充實自己，千方百計地提高自己的競爭實力，應(yīng)該相信自己會取得一個不錯的成績。建議考生朋友在備考時“戰(zhàn)術(shù)上重視，戰(zhàn)略上藐視”，保持一份輕松愉快的心態(tài)，全力以赴，迎戰(zhàn)各省省考。
行測答題技巧大全
1、先易后繁、先簡后難
2、突擊分值高的題目，后作分值低的題目
3、放棄精神VS放棄思想
4、不要太糾結(jié)
5、借助“裝備”解題
6、蒙答案要注意技巧
1.先易后繁、先簡后難想?yún)⒓庸珓?wù)員考試的學(xué)生，大多經(jīng)過傳統(tǒng)的中國式教育。小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，甚至還有眾多研究生考生，大家都經(jīng)歷過各種各樣的大考、小考，知道一個最普通的規(guī)律，“先易后繁、先簡后難!”你求學(xué)之路上很多老師都將過這個道理，這里不作更多闡述，就一個原則，會的題目，一定要在最短的時間內(nèi)作出，并力求準(zhǔn)確；一時無法作出或者比較難的題目，在題頭前標(biāo)上記號，回頭解答。
2.突擊分值高的題目，后作分值低的題目在公務(wù)員考試中，并沒有像大家平時考試一樣，對每個題目標(biāo)出具體的分值，這使得大家在考試的過程中不能更好的把握孰輕孰重，這里我們根軍多年公務(wù)員輔導(dǎo)經(jīng)驗，對題目分值作出簡略的分配。公務(wù)員考試中分值比較重的題型：言語理解、資料分析、邏輯判斷、定義判斷、圖形推理；分值比較輕的：類比推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算、常識判斷；雖然每年都會根據(jù)題目的難易程度稍作調(diào)整，但權(quán)重變化不大，因此大家在考試過程中，應(yīng)在做完自己擅長題目的基礎(chǔ)上將更多的時間應(yīng)用到分值更高的題型中，而不要把寶貴的時間浪費(fèi)在分值較低的題型中。
3.放棄精神VS放棄思想國考行測的題目涉及各個方面的內(nèi)容，題目類型多、內(nèi)容量大、總體難度每年都在提高，如何在120分鐘這個轉(zhuǎn)瞬既逝的時間范疇內(nèi)，更為合理的分配時間，你要懂得放棄，所謂舍得舍得，有舍才有得。很多同學(xué)在做題的過程中，容易鉆“牛角尖”，面對一道看似很容易做答確一時無法找到解題方法的題目時，很多考生的心理狀況是：這題平常做過，不做太可惜了。馬上，肯定能做出來，再想一下，馬上就可以出來。而等他發(fā)現(xiàn)無論使用什么方法，都無法解答出這道題目的時候，時間已經(jīng)被他無情的揮霍在了這道最終沒有解答出的題目中。會做的題目，爭取在最短的時間內(nèi)得到最準(zhǔn)確的結(jié)果；不會做的題目，千萬不要鉆牛角尖，跟題目“耗上”，白白耽誤了寶貴的做題時間，在平均值內(nèi)得不出答案的題目，應(yīng)該主動放棄，轉(zhuǎn)移陣地，以免沒有充足的時間做后面比較容易的題目。因此，在時間緊迫的時候，我們應(yīng)該擺正好心態(tài)，對完全不會做的題目，我們也可以采用蒙選大法，對完全不會做的題目果斷點(diǎn)、絕不浪費(fèi)時間導(dǎo)致那些熟練的題目也沒時間做。
4.不要太糾結(jié)行測考試答題時間很緊，所以不要在一道題上停留太長時間，尤其是言語理解與表達(dá)部分的題目，在排除兩個選項后，考生在剩下的兩個選項中糾結(jié)，導(dǎo)致整個言語理解與表達(dá)部分費(fèi)時過長。在這種情況下，就應(yīng)該憑著第一感覺快速選出答案。
5.借助“裝備”解題圖形推理部分折紙盒問題，可以借助橡皮來解答：在橡皮的六個面上依次標(biāo)上題干圖形的小圖形，再進(jìn)行判斷。資料分析部分可以用直尺找出條形圖中的最大、最小值、排在第幾位的值，以及量出高度按比例算出數(shù)值等，量角器量出所求的部分對應(yīng)的角度，進(jìn)而折算出比重等。數(shù)學(xué)運(yùn)算中，有幾何圖形的話，可以用直尺量出幾何圖形的長、寬、高等等。
6.蒙答案要注意技巧在時間所剩也不多的情況下，對不會做的題目只能選擇蒙答案了。實際上，蒙答案也要注意技巧，尤其是數(shù)學(xué)運(yùn)算部分。對數(shù)學(xué)運(yùn)算來說，蒙答案要把握兩個原則：有零不選整、過程量在選項中兩個原則。
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