大家好，感謝邀請(qǐng)，今天來(lái)為大家分享一下公務(wù)員考試規(guī)范答題的問(wèn)題，以及和公務(wù)員考試有簡(jiǎn)答題嗎的一些困惑，大家要是還不太明白的話，也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)榻酉聛?lái)將為大家分享，希望可以幫助到大家，解決大家的問(wèn)題，下面就開(kāi)始吧！
本文目錄
- 公務(wù)員考試中“在答卷 (答題卡)上做特殊標(biāo)記”是如何界定的
- 國(guó)家公務(wù)員考試相互傳遞答案是犯罪行為嗎
- 公務(wù)員考試 需要考簡(jiǎn)答題嗎
- 公務(wù)員考試有簡(jiǎn)答題嗎
- 公務(wù)員考試具體考什么,一般考多少題,問(wèn)答題還是選擇題
公務(wù)員考試中“在答卷 (答題卡)上做特殊標(biāo)記”是如何界定的
在答卷(答題卡)上做特殊標(biāo)記，一般指報(bào)考者在非指定位置或答題內(nèi)容中，做出與考試無(wú)關(guān)的各種記號(hào)或信息等，比如在答題內(nèi)容中寫(xiě)上自己的名字等。
一公務(wù)員考試的注意事項(xiàng)
（1）首先注意報(bào)名條件，確保自己的基本情況能夠報(bào)考；其次查看職位表，確定自己想報(bào)的職位；再次確保報(bào)名信息的真實(shí)準(zhǔn)確性，報(bào)考者應(yīng)按照要求完整、真實(shí)填寫(xiě)本人報(bào)名信息，否則系統(tǒng)將無(wú)法提交考生報(bào)名信息，招聘單位無(wú)法進(jìn)行審核，責(zé)任由考生自負(fù)。
（2）招聘者必須按要求如實(shí)填報(bào)本人信息，對(duì)偽造有關(guān)證件、材料，填報(bào)虛假信息隱瞞騙取考試資格的，一經(jīng)查實(shí)，取消招聘資格，并根據(jù)違規(guī)事實(shí)，依法依規(guī)追究責(zé)任,記入考生個(gè)人誠(chéng)信記錄。
二公務(wù)員會(huì)受到的處罰
（1）指公務(wù)員不能勝任所擔(dān)任的公務(wù)或拒不接受工作安排時(shí)所引起的法律后果，即公務(wù)員身份的喪失。例如公務(wù)員在試用期滿，因不合格被取消錄用資格；因工作不稱職、不勝任或曠工、逾期不歸等原因予以辭退；因不履行公務(wù)，不遵守紀(jì)律，屢教不改予以開(kāi)除公職等。
（2)是指公務(wù)員因違反其法定義務(wù)的約束而引起的法律后果，即承擔(dān)行政責(zé)任。如公務(wù)員有法定的違紀(jì)行為，尚未構(gòu)成犯罪，或者雖然構(gòu)成犯罪但依法不追究刑事責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)給予行政處分；如違紀(jì)行為情節(jié)輕微，經(jīng)過(guò)批評(píng)教育后改正的，也可免于行政處分。
國(guó)家公務(wù)員考試相互傳遞答案是犯罪行為嗎
公務(wù)員考試作弊屬于違紀(jì)違規(guī)行為，不屬于犯罪。處理方法參考《公務(wù)員考試錄用違紀(jì)違規(guī)行為處理辦法》第七、八條：
第一條為規(guī)范公務(wù)員考試錄用違紀(jì)違規(guī)行為的認(rèn)定與處理，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，確保考試錄用工作公平、公正，根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》等有關(guān)規(guī)定，制定本辦法。
第二條報(bào)考者和工作人員在公務(wù)員考試錄用中違紀(jì)違規(guī)行為的認(rèn)定與處理，適用本辦法。
第三條認(rèn)定與處理違紀(jì)違規(guī)行為，應(yīng)當(dāng)事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序規(guī)范、適用規(guī)定準(zhǔn)確。
第四條公務(wù)員主管部門(mén)、招錄機(jī)關(guān)和考試機(jī)構(gòu)及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)按照公務(wù)員考試錄用法律法規(guī)等規(guī)定的職責(zé)權(quán)限，對(duì)報(bào)考者和工作人員違紀(jì)違規(guī)行為進(jìn)行認(rèn)定與處理。
第五條報(bào)考者提供的涉及報(bào)考資格的申請(qǐng)材料或者信息不實(shí)的，由負(fù)責(zé)資格審查工作的招錄機(jī)關(guān)或者公務(wù)員主管部門(mén)給予其取消本次報(bào)考資格的處理。
報(bào)考者有惡意注冊(cè)報(bào)名信息，擾亂報(bào)名秩序或者偽造學(xué)歷證明及其他有關(guān)材料騙取考試資格等嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為的，由中央一級(jí)招錄機(jī)關(guān)或者設(shè)區(qū)的市級(jí)以上公務(wù)員主管部門(mén)給予其取消本次報(bào)考資格的處理，并記入公務(wù)員考試錄用誠(chéng)信檔案庫(kù)，記錄期限為五年。
第六條報(bào)考者在考試過(guò)程中有下列違紀(jì)違規(guī)行為之一的，由具體組織實(shí)施考試的考試機(jī)構(gòu)、招錄機(jī)關(guān)或者公務(wù)員主管部門(mén)給予其當(dāng)次該科目(場(chǎng)次)考試成績(jī)無(wú)效的處理：
(一)將規(guī)定以外的物品帶入考場(chǎng)且未按要求放在指定位置，經(jīng)提醒仍不改正的；
(二)未在指定座位參加考試，或者未經(jīng)工作人員允許擅自離開(kāi)座位或者考場(chǎng)，經(jīng)提醒仍不改正的；
(三)經(jīng)提醒仍不按規(guī)定填寫(xiě)(填涂)本人信息的；
(四)將試卷、答題紙、答題卡帶出考場(chǎng)，或者故意損毀試卷、答題紙、答題卡的；
(五)在試卷、答題紙、答題卡規(guī)定以外位置標(biāo)注本人信息或者其他特殊標(biāo)記的；
(六)在考試開(kāi)始信號(hào)發(fā)出前答題的，或者在考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題的；
(七)其他應(yīng)給予當(dāng)次該科目(場(chǎng)次)考試成績(jī)無(wú)效處理的違紀(jì)違規(guī)行為。
第七條報(bào)考者在考試過(guò)程中有下列嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為之一的，給予其取消本次考試資格的處理，并記入公務(wù)員考試錄用誠(chéng)信檔案庫(kù)，記錄期限為五年：
(一)抄襲、協(xié)助抄襲的；
(二)持偽造證件參加考試的；
(三)使用禁止自帶的通訊設(shè)備或者具有計(jì)算、存儲(chǔ)功能電子設(shè)備的;
(四)其他應(yīng)給予取消本次考試資格處理的嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為。
報(bào)考中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員的，由中央公務(wù)員主管部門(mén)或者中央一級(jí)招錄機(jī)關(guān)作出處理。報(bào)考地方各級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員的，由省級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)或者設(shè)區(qū)的市級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)作出處理。
第八條報(bào)考者在考試過(guò)程中有下列特別嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為之一的，由中央公務(wù)員主管部門(mén)或者省級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)給予其取消本次考試資格的處理，并記入公務(wù)員考試錄用誠(chéng)信檔案庫(kù)，長(zhǎng)期記錄：
(一)串通作弊或者參與有組織作弊的；
(二)代替他人或者讓他人代替自己參加考試的；
(三)其他情節(jié)特別嚴(yán)重、影響惡劣的違紀(jì)違規(guī)行為。
第九條在閱卷過(guò)程中發(fā)現(xiàn)報(bào)考者之間同一科目作答內(nèi)容雷同，并經(jīng)閱卷專(zhuān)家組確認(rèn)的，由具體組織實(shí)施考試的考試機(jī)構(gòu)給予其該科目(場(chǎng)次)考試成績(jī)無(wú)效的處理。省級(jí)以上考試機(jī)構(gòu)確定作答內(nèi)容雷同的具體方法和標(biāo)準(zhǔn)。
報(bào)考者之間同一科目作答內(nèi)容雷同，并有其他相關(guān)證據(jù)證明其作弊行為成立的，視具體情形按照本辦法第七條、第八條的規(guī)定處理。
第十條報(bào)考者在體檢過(guò)程中隱瞞影響錄用的疾病或者病史的，由招錄機(jī)關(guān)或者公務(wù)員主管部門(mén)給予其不予錄用的處理。有串通工作人員作弊或者請(qǐng)他人頂替體檢以及交換、替換化驗(yàn)樣本等嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為的，由招錄機(jī)關(guān)或者公務(wù)員主管部門(mén)給予其不予錄用的處理，并由中央一級(jí)招錄機(jī)關(guān)或者設(shè)區(qū)的市級(jí)以上公務(wù)員主管部門(mén)記入公務(wù)員考試錄用誠(chéng)信檔案庫(kù)，記錄期限為五年。
第十一條報(bào)考者在考察過(guò)程中有弄虛作假、隱瞞事實(shí)真相或者其他妨礙考察工作正常進(jìn)行行為的，由負(fù)責(zé)組織考察的招錄機(jī)關(guān)或者公務(wù)員主管部門(mén)給予其不予錄用的處理。情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為，由中央一級(jí)招錄機(jī)關(guān)或者設(shè)區(qū)的市級(jí)以上公務(wù)員主管部門(mén)記入公務(wù)員考試錄用誠(chéng)信檔案庫(kù)，記錄期限為五年。
第十二條報(bào)考者的違紀(jì)違規(guī)行為被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的，工作人員應(yīng)當(dāng)予以制止或者終止其繼續(xù)參加考試，并收集、保存相應(yīng)證據(jù)材料，如實(shí)記錄違紀(jì)違規(guī)事實(shí)和現(xiàn)場(chǎng)處理情況，由兩名以上工作人員簽字，報(bào)送負(fù)責(zé)組織考試錄用的部門(mén)。
第十三條對(duì)報(bào)考者違紀(jì)違規(guī)行為作出處理決定前，應(yīng)當(dāng)告知報(bào)考者擬作出的處理決定及相關(guān)事實(shí)、理由和依據(jù)，并告知報(bào)考者依法享有陳述和申辯的權(quán)利。作出處理決定的公務(wù)員主管部門(mén)、招錄機(jī)關(guān)或者考試機(jī)構(gòu)對(duì)報(bào)考者提出的事實(shí)、理由和證據(jù)，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行復(fù)核。
第十四條對(duì)報(bào)考者違紀(jì)違規(guī)行為作出處理決定的，應(yīng)當(dāng)制作公務(wù)員考試錄用違紀(jì)違規(guī)行為處理決定書(shū)，依法送達(dá)報(bào)考者。
第十五條試用期間查明報(bào)考者有本辦法所列違紀(jì)違規(guī)行為的，由中央一級(jí)招錄機(jī)關(guān)或者設(shè)區(qū)的市級(jí)以上公務(wù)員主管部門(mén)取消錄用并按照本辦法的有關(guān)規(guī)定給予其相應(yīng)的處理。
任職定級(jí)后查明有本辦法所列違紀(jì)違規(guī)行為的，給予其辭退處理或者開(kāi)除處分。
第十六條報(bào)考者應(yīng)當(dāng)自覺(jué)維護(hù)考試錄用工作秩序，服從工作人員管理，有下列行為之一的，責(zé)令離開(kāi)考場(chǎng);情節(jié)嚴(yán)重的，按照本辦法第七條、第八條的規(guī)定處理;違反《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》的，交由公安機(jī)關(guān)依法處理;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：
(一)故意擾亂考點(diǎn)、考場(chǎng)等考試錄用工作場(chǎng)所秩序的；
(二)拒絕、妨礙工作人員履行管理職責(zé)的；
(三)威脅、侮辱、誹謗、誣陷工作人員或者其他報(bào)考者的；
(四)其他擾亂考試錄用管理秩序的行為。
第十七條錄用工作人員違反有關(guān)法律法規(guī)，或者有《公務(wù)員錄用規(guī)定(試行)》第三十三條、第三十四條規(guī)定情形的，按照有關(guān)規(guī)定給予處分。其中，公務(wù)員組織、策劃有組織作弊或者在有組織作弊中起主要作用的，給予開(kāi)除處分。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第十八條報(bào)考者對(duì)違紀(jì)違規(guī)行為處理決定不服的，可以依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟。
錄用工作人員因違紀(jì)違規(guī)行為受到處分不服的，可以依法申請(qǐng)復(fù)核或者提出申訴。
第十九條參照公務(wù)員法管理的機(jī)關(guān)(單位)工作人員錄用中違紀(jì)違規(guī)行為的認(rèn)定與處理適用本辦法。
第二十條公務(wù)員考試錄用誠(chéng)信檔案庫(kù)的管理辦法由中央公務(wù)員主管部門(mén)制定。
第二十一條本辦法自2016年10月1日起施行。2009年11月9日人力資源社會(huì)保障部公布的《公務(wù)員錄用考試違紀(jì)違規(guī)行為處理辦法(試行)》(人力資源和社會(huì)保障部令第4號(hào))同時(shí)廢止。
公務(wù)員考試 需要考簡(jiǎn)答題嗎
您好，中公教育為您服務(wù)。
筆試科目。筆試包括《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科?！缎姓殬I(yè)能力測(cè)驗(yàn)》考試時(shí)限90分鐘，滿分為100分;《申論》考試時(shí)限為120分鐘，滿分為100分。筆試總成績(jī)?yōu)橐陨蟽煽瓶荚嚦煽?jī)之和，滿分為200分
行測(cè)全部是選擇題，申論是根據(jù)材料作答，形式上可以歸結(jié)為簡(jiǎn)答題
領(lǐng)取河北省公務(wù)員歷年真題解析版
http://hb.offcn.com/html/2015/02/38357.html?wt.mc_id=bd4827
如有疑問(wèn)，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問(wèn)。
公務(wù)員考試有簡(jiǎn)答題嗎
可以寫(xiě)：
公務(wù)員考試分為《行測(cè)》《申論》
測(cè)試內(nèi)容
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。
（1）言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見(jiàn)的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)等。
（2）數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見(jiàn)的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。
（3）判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)的題型有：圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理、邏輯判斷等。
（4）資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
（5）常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
申論介紹
申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達(dá)能力。
（1）閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問(wèn)題。
（2）綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。
（3）提出和解決問(wèn)題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問(wèn)題的方案或措施。
（4）貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。
（5）文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種，運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。
公務(wù)員考試具體考什么,一般考多少題,問(wèn)答題還是選擇題
國(guó)家公務(wù)員考試公共科目筆試的內(nèi)容包括行測(cè)(即：行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn))、申論兩科。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn))、申論兩科考試內(nèi)容具體如下：
一、《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、常識(shí)判斷(側(cè)重法律知識(shí)運(yùn)用)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。主要題型為單選題。熟悉題型和考試重點(diǎn)的方式是在中公行測(cè)題庫(kù)進(jìn)行真題的訓(xùn)練測(cè)試。
1、言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義;概括歸納閱讀材料的中心;判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見(jiàn)的題型有：片段閱讀、篇章閱讀、邏輯填空以及語(yǔ)句表達(dá)等。
2、數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見(jiàn)的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。近兩年由于國(guó)家公務(wù)員考試試卷中減弱對(duì)數(shù)字推理這一題型的考查，因此各省市公務(wù)員考試也跟隨了這一趨勢(shì)。所以復(fù)習(xí)訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)該在數(shù)學(xué)運(yùn)算這一部分。
3、判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)的題型有：圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理、邏輯判斷等。
4、資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
5、常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
二、申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類(lèi)、市(地)以下綜合管理類(lèi)和行政執(zhí)法類(lèi)職位的不同要求，設(shè)置兩類(lèi)試卷。
省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類(lèi)職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問(wèn)題。
綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。
提出和解決問(wèn)題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問(wèn)題的方案或措施。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種，運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。
市(地)以下綜合管理類(lèi)和行政執(zhí)法類(lèi)職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對(duì)給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。
解決問(wèn)題能力——要求運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)具體問(wèn)題作出正確的分析判斷，提出切實(shí)可行的措施或辦法。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種，對(duì)事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說(shuō)明、陳述或闡釋。
《申論》主要通過(guò)報(bào)考者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查報(bào)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。
申論適當(dāng)?shù)亟梃b了我國(guó)古代科舉應(yīng)試中“策論”的一些經(jīng)驗(yàn)與做法，但在內(nèi)容上比“策論”更具有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，在形式上比“策論”更加靈活多變。“策論”大多要求應(yīng)試者就一些重大問(wèn)題展開(kāi)論述，即論證國(guó)家政策或?qū)Σ叩目尚行耘c合理性，側(cè)重于考察應(yīng)試者解決問(wèn)題的能力。申論則要求應(yīng)試者從一大堆反映日常問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)材料中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，全面考察應(yīng)試者搜集和處理各類(lèi)日常信息的素質(zhì)與潛能，充分體現(xiàn)了信息時(shí)代的特征，也適應(yīng)國(guó)家公務(wù)員實(shí)際工作的需要。
申論要求考查的七個(gè)核心能力。包括閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問(wèn)題的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、文體寫(xiě)作能力、時(shí)事政治運(yùn)用能力、行政管理能力。
行測(cè)都是選擇題，申論是大題。
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