公務(wù)員考試詞語填空(怎樣才能提高公務(wù)員行測(cè)選詞填空準(zhǔn)確率)


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公務(wù)員考試詞語填空(怎樣才能提高公務(wù)員行測(cè)選詞填空準(zhǔn)確率)

本文目錄

公務(wù)員考試詞語填空(怎樣才能提高公務(wù)員行測(cè)選詞填空準(zhǔn)確率)

  1. 公務(wù)員考試常識(shí)和言語選詞填空怎么提高
  2. 行測(cè)選詞填空老是錯(cuò),怎么整
  3. 公務(wù)員考試中常用搭配詞語
  4. 公務(wù)員考試中邏輯填空中的常用搭配有哪些
  5. 怎樣才能提高公務(wù)員行測(cè)選詞填空準(zhǔn)確率

公務(wù)員考試常識(shí)和言語選詞填空怎么提高

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公務(wù)員考試詞語填空(怎樣才能提高公務(wù)員行測(cè)選詞填空準(zhǔn)確率)

篇章閱讀

在解答文章閱讀理解試題時(shí),考生應(yīng)注意以下一些重要環(huán)節(jié):

1.注重對(duì)文章中關(guān)鍵詞語的理解文章閱讀理解的困難之一,主要表現(xiàn)為對(duì)文章中一些關(guān)鍵詞語的正確理解。它又分為兩種情況:一是意義明顯的,可以在上下文中找到解釋;另一種情況是意義隱晦的詞語,雖然在語言環(huán)境中有具體的內(nèi)容,但作者并沒有把它用文字明確地表示出來,需要應(yīng)試者調(diào)動(dòng)自己以往的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),通過歸納和分析,用自己的語言表達(dá)出來。關(guān)鍵詞語是指在文章中起關(guān)鍵作用的詞語,在意義或結(jié)構(gòu)上起銜接、照應(yīng)的作用。要理解它們的含義,離不開具體的語言環(huán)境。在應(yīng)付針對(duì)關(guān)鍵詞語命題的試題時(shí),考生應(yīng)注意以下兩點(diǎn):熟悉基本的語法知識(shí),依靠語法知識(shí)對(duì)句子進(jìn)行分析,重點(diǎn)檢查句子成分是否殘缺;搭配是否恰當(dāng);次序是否合理;定語修飾的主體是否明確等等。要依賴于語感,注重語意表達(dá)的準(zhǔn)確性。

2.對(duì)片斷或文章的概括理解能力概括文章的內(nèi)容,是一種從具體到抽象、從個(gè)別到一般、從現(xiàn)象到本質(zhì)的提煉與升華過程。在這個(gè)過程中,要做到內(nèi)容完整而不片面、語言恰當(dāng)而不偏頗、文字簡明而不拖沓。當(dāng)然,閱讀的主要目的是從書面語言中吸取有用的信息,這些信息往往分布在文章的各個(gè)部分。因此,閱讀理解不僅僅是對(duì)某一個(gè)詞語或語句的分析,更重要的是對(duì)文章的大量重要信息進(jìn)行篩選,以便作出正確的理解。

3.把握作者的寫作意圖和目的這一點(diǎn)至關(guān)重要。考生可通過以下途徑來實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo):首先應(yīng)對(duì)整篇文章有完整、準(zhǔn)確的理解,從總體上把握文章的主題。要善于抓住文中關(guān)鍵句子或關(guān)鍵詞,它們有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在文章的開頭,有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)在文章的結(jié)尾或中間。在解答片斷閱讀試題時(shí),要求應(yīng)試者對(duì)整段短文有完整、準(zhǔn)確的理解,并能找出這段話的主題。因?yàn)楹竺鎲栴}的設(shè)計(jì)往往與主題有關(guān)。此外,還要注意材料中的關(guān)鍵詞,因?yàn)橛行﹩栴}的設(shè)計(jì)與關(guān)鍵詞有關(guān),以此來考查應(yīng)試者閱讀理解的準(zhǔn)確與細(xì)致程度。

具體解題技巧如下:

(1)根據(jù)題目的設(shè)問方式(肯定型還是逆向型)來確定提取信息,進(jìn)行推論的標(biāo)準(zhǔn)和指向。

(2)全面理解文段的內(nèi)容,對(duì)有效信息準(zhǔn)確提取,同時(shí)排除冗余、無效的信息。這一點(diǎn)對(duì)于解答本部分的題是至關(guān)重要的。只有全面領(lǐng)會(huì)了意思才能進(jìn)行全面準(zhǔn)確的歸納、概括和正確的推理。

(3)把握文段的結(jié)構(gòu)和思路,弄清語句之間的邏輯關(guān)系。這樣就可以明白作者的寫作意圖,以及每句話所發(fā)揮的作用。

(4)抓住關(guān)鍵的語言環(huán)節(jié),主要是指關(guān)鍵詞語和中心句。包括主要名詞、代詞和表示轉(zhuǎn)折、因果、并列的關(guān)聯(lián)詞,表示判斷、因果、主次、概括總結(jié)的語句。其中,文段的中心句常在段首或段尾,文段中的長句往往又是經(jīng)常出題的對(duì)象。

(5)掌握必要的推斷方法。主要是指分析、綜合、歸納、演繹等一般的邏輯推理方法。

(6)對(duì)于選項(xiàng)善用排除法,一般而言,語氣過于絕對(duì)、片面的選項(xiàng)都不正確。

言語理解與表達(dá)解題技巧

詞語表達(dá)作為公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試中言語理解與表達(dá)能力部分的主要題型,其側(cè)重考查的是考生準(zhǔn)確、得體地遣詞用字的基本能力。下面重點(diǎn)闡述言語理解與表達(dá)中詞語表達(dá)題的解題技巧。

首先是選詞填空,對(duì)待選詞填空這類題,關(guān)鍵點(diǎn)在于應(yīng)試者必須擁有大量的詞匯儲(chǔ)備,對(duì)常用詞的詞義、詞的用法、詞的結(jié)構(gòu)、詞的慣用句式應(yīng)了如指掌。還應(yīng)將每個(gè)詞和句意環(huán)境聯(lián)系起來,即在句子中分析、理解詞義,這樣才能對(duì)詞義把握得更準(zhǔn)確一些。除此之外,應(yīng)試者應(yīng)加強(qiáng)自己的語感練習(xí),可通過多讀、多寫來達(dá)到這個(gè)目的,古人云:“書讀千遍,其義自見”,即講的是語感增強(qiáng)后,含義便會(huì)出來了。

“字不離詞,詞不離句”,一個(gè)詞只有應(yīng)用到具體的語言環(huán)境中,才具有確切的意義。換句話說,只有在具體的語言環(huán)境中,才能把一個(gè)詞匯理解得準(zhǔn)確、具體、透徹。因此,對(duì)付這種題型的一個(gè)關(guān)鍵是應(yīng)試者頭腦中應(yīng)當(dāng)擁有大量的詞匯,而且對(duì)常用詞匯的詞義、用法等等都是比較熟悉的;關(guān)鍵之二是應(yīng)試者能夠在最短的時(shí)間里迅速而準(zhǔn)確地把握整個(gè)語句試圖表達(dá)的意思,也即應(yīng)當(dāng)有比較好的語感才行。解答選詞填空,應(yīng)試者一靠理解句義、詞義,二靠語感,三靠嘗試,即在無法確定的情況下,將每個(gè)詞都放在空里嘗試一下,默念一番;看哪個(gè)更通順、更自然,則選擇該詞;如果一個(gè)詞放在空里看著別扭、讀著繞口、生硬,便不能選擇該詞。這種逐一嘗試的方法,也可稱作排除法。

在這種題型的訓(xùn)練中,語感的強(qiáng)化主要是靠誦讀來獲得,也就是把每一個(gè)詞匯放到句子中去,然后默默地誦讀一遍或幾遍,直到找到語感為止。這是解題的技巧之一。同樣重要的是,對(duì)每個(gè)詞匯的準(zhǔn)確理解是準(zhǔn)確答題的基本條件。如果連詞匯的意義都把握不準(zhǔn),是很難做出正確的選擇的。因?yàn)閷?duì)詞義的正確辨析必須建立在對(duì)每個(gè)詞語的詞義的理解基礎(chǔ)上。當(dāng)然,在本測(cè)驗(yàn)中,出現(xiàn)的詞匯都將是一些主要的常用詞,而不會(huì)出現(xiàn)偏僻的詞匯。詞匯量的增加與對(duì)詞語的運(yùn)用能力,尤其是語感,必須靠日常的訓(xùn)練和積累。

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行測(cè)選詞填空老是錯(cuò),怎么整

各位小伙伴們,大家在做題的時(shí)候,是不是會(huì)感覺選詞填空類的題目非常地不好做,為啥呢?因?yàn)榭偢杏X自己的思維和作者的思維不在一個(gè)頻道,我覺得A挺合適,作者偏偏用的是B。那我們?cè)撛鯓影炎约旱乃悸氛{(diào)整到和作者的思路相一致呢?其實(shí)也還是有一些方法和技巧的。

一、通讀整個(gè)題干,理解這句話作者想表達(dá)什么

文段是由多個(gè)句子構(gòu)成,而句子又是許多詞語構(gòu)成,所以諸多詞語交織在一起才能準(zhǔn)確表達(dá)作者想說的話,那么我們要去把缺少的詞語補(bǔ)上,并且要找到最合適的,就需要結(jié)合整個(gè)材料來體會(huì)作者的表達(dá)意圖,感情色彩,語氣口吻等,而不能只從這單個(gè)的某句話來看,尤其是不能僅僅只關(guān)注詞語的搭配是否合適。這個(gè)步驟就有點(diǎn)像是將選詞填空題當(dāng)成片段閱讀題來理解一樣,所以說,在某種意義上,言語的所有題目都是共通的,解題的根本都在于理解這些文字。

二、分析上下文關(guān)系,根據(jù)文意進(jìn)行合理推斷

分析上下文、前后句的內(nèi)容,來推斷空格所需要填寫的詞語的含義。簡單舉個(gè)例子來說,“這種‘圈地收費(fèi)’的方式不僅于法無據(jù),也是一種短視行為,無異于”,這個(gè)句子就是對(duì)這種方式的評(píng)價(jià),“于法無據(jù)”、“短視行為”和我們要填的詞語都是具體的評(píng)價(jià)內(nèi)容,再結(jié)合空格和前文當(dāng)中的“無異于”詞語的連接,“無異于”表示沒有什么不一樣的,和“短視行為”共同構(gòu)成的半句與“于法無據(jù)”形成并列,那么我們要填的詞語應(yīng)該與前面的“短視行為”相同,前后文形成解釋說明的關(guān)系,即空格表達(dá)“短時(shí)行為”之意,如果加上兩個(gè)選項(xiàng):A殺雞取卵,B抱薪救火,那么我們就可以直接選擇A項(xiàng)就可以了。這就是分析上下文關(guān)系而進(jìn)行的合理推斷。

三、根據(jù)詞意來選擇選項(xiàng),注意近義詞的辨析

一般來說,如果題干只有一個(gè)空,那么基本上就是考察成語的含義了,這種情況只要我們通過題干分析出所填詞語的含義就可以直接選擇選項(xiàng)了。但是大多數(shù)的題目都是兩空或者三空的形式,這樣的題目在選項(xiàng)設(shè)置上就會(huì)出現(xiàn)近義詞的辨析,需要從含義、搭配等方面來辨析。

具體說了這么多,我們還是來兩道題試一下看看:

【例題1】我們提倡“思想自由,兼容并包”,并不意味著可以謾罵和,更需要的是一種博大的胸懷,“思想自由”與“思想偏激”是的。思想偏激者,待人處事不會(huì)全面、辯證、客觀地去看待,大多不是缺心眼兒就是死心眼兒。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.攻擊大相徑庭

B.挑釁殊途同歸

C.詆毀天壤之別

D.蔑視截然不同

中公解析:A。題干想說的是“思想自由”和“思想偏激”是不同的,第一空和“謾罵”之間構(gòu)成并列,因?yàn)椤爸櫫R”本身就表達(dá)的是對(duì)他人的攻擊,所以在這里不能選表示看不上的“蔑視”,這個(gè)詞語程度太輕了,然后再看第二空,用來表示“不同”之意,首先可以排除詞意對(duì)應(yīng)不上的“殊途同歸”,而“大相徑庭”和“天壤之別”都能表達(dá)“不一樣”,其中“天壤之別”是名詞,所以在用的時(shí)候,應(yīng)該寫成“是有天壤之別的”,所以排除C,而“大相徑庭”是可以做動(dòng)詞的,可以說“是大相徑庭的”,故正確選項(xiàng)選擇A項(xiàng)。

【例題2】有的攝影者對(duì)“后期”的重視幾乎超過前期的拍攝,作品全都美得不行。當(dāng)“美”的時(shí)候,應(yīng)該是有問題了。就像舞臺(tái)上極為相似的明星一樣,迷信“后期”只會(huì)消除自我。這樣的作品創(chuàng)作,只是數(shù)量的而已,創(chuàng)作者的個(gè)性被模糊了。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.千篇一律疊加

B.俯拾可拾堆砌

C.不勝枚舉積累

D.一成不變提升

中公解析:B。作者通過這句話是想對(duì)現(xiàn)在的攝影者只關(guān)注“后期”的批評(píng),表示全都關(guān)注“后期”會(huì)讓創(chuàng)作者沒有個(gè)性化。題干第一句話明確指出攝影師都重視后期,“作品全都美得不行”,而第一空用來形容美的,所以結(jié)合前一句話當(dāng)中強(qiáng)調(diào)的“全都美”可以判斷出第一空應(yīng)該表達(dá)“美”的普遍,到處都是,所以排除表示“雷同”的A項(xiàng)“千篇一律”和表示“不改變”的B項(xiàng)“一成不變”,而第二空應(yīng)該表示“數(shù)量的增加”,結(jié)合作者不認(rèn)同的態(tài)度,應(yīng)該選擇含有貶義色彩的“堆砌”,故正確答案選B。PS:這道題目做錯(cuò)的人很多,主要在第一空的含義沒有分析清楚,會(huì)被后文的“相似”所迷惑而選擇A,這樣想還是沒有理解清楚題干意思,題干“就像極為相似的明星一樣”,指的是“迷信‘后期’”這件事,大家都迷信“后期”,想法都是雷同的,那么就像相似明星一樣,會(huì)讓創(chuàng)作者失去個(gè)性,不是用來形容“美”的,故不能選A。

公務(wù)員考試中常用搭配詞語

您好,中公教育為您服務(wù)。

公務(wù)員考試中對(duì)詞語搭配的考查主要集中在日常生活用語的習(xí)慣搭配上。有些詞語雖然基本意思相同,但是由于使用習(xí)慣不同,有的經(jīng)常與某些詞語搭配使用,有的則不能與某些詞語搭配使用,從而形成了比較固定的格式。這一類題通常沒有太多技巧而言,主要靠我們平時(shí)多閱讀、多積累。

例如,“新鮮”vs“新穎”

①想生活在一個(gè)健康、舒適,即使門窗緊閉也不斷有新鮮空氣和氧氣進(jìn)入的房間,新風(fēng)系統(tǒng)應(yīng)該可以幫上大忙。

②當(dāng)人們?cè)谛蕾p造型時(shí)尚、款式新穎的現(xiàn)代首飾的時(shí)候,古董首飾卻以她那古典的風(fēng)格、優(yōu)雅的神韻和精良的制作,被越來越多的藏家所鐘愛。

中公點(diǎn)撥:①中的“新鮮”常與“食品”、“血液”、“空氣”等搭配;②中的“新穎”常與“款式”、“觀點(diǎn)”、“構(gòu)思”等搭配。

【例題1】亞洲有中印兩個(gè)人口大國,然而人口的龐大卻與人才是否沒有必然聯(lián)系。人才供應(yīng)缺口在一些國際化的行業(yè)中尤為,例如金融從業(yè)人員、工程研發(fā)人員等在全亞洲都供不應(yīng)求。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.飽和突出 B.充裕明顯

C.過剩嚴(yán)峻 D.流失巨大

中公解析:本題答案為B?!叭笨凇辈荒芘c“嚴(yán)峻”搭配,排除C?!傲魇А北扔魅藛T、財(cái)物從本地、本單位流動(dòng)或轉(zhuǎn)移出去而散失。與句意不符,排除D?!帮柡汀北扔髟谀硞€(gè)范圍內(nèi)某種事物的數(shù)量達(dá)到最大限度;“充?!北硎境渥愀辉?;“供應(yīng)缺口”、“供不應(yīng)求”都表示需求不能被滿足,出現(xiàn)了短缺狀況,與此相對(duì)的應(yīng)是人才是否足夠的問題,故應(yīng)填“充?!?。

【例題2】依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

①深圳女孩黃慧的脊髓植入廣西男中學(xué)生程金波體內(nèi),這是內(nèi)地首例非親緣異性間骨髓移植的手術(shù)。

②見到這一情景,她那滿腔,似乎一下子都融解了。

③銷聲匿跡數(shù)十年的國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物黑鶴、白鶴等20多種鳥類,近年來出現(xiàn)在黃河入海口。

A.捐獻(xiàn)憤怒珍貴 B.捐獻(xiàn)怨恨珍稀

C.捐贈(zèng)憤怒珍稀 D.捐贈(zèng)怨恨珍貴

中公解析:①中的“捐獻(xiàn)”常與“器官”、“血液”等詞語搭配,“捐贈(zèng)”常與“食品”、“財(cái)物”等詞語搭配,由“脊髓”可知,應(yīng)選“捐獻(xiàn)”,排除C、D。②中的“怨恨”常與“融解”、“化解”等詞語搭配,“憤怒”常與“平息”搭配,由“融解”可知,應(yīng)選“怨恨”,本題選B。

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公務(wù)員考試中邏輯填空中的常用搭配有哪些

公務(wù)員筆試行測(cè)邏輯填空題,主要用到的形式是主語和其謂語、定語和狀語的搭配。

可利用詞語之間的常見搭配或固定搭配來排除選項(xiàng),甚至可以利用詞語間的搭配來直接確定答案。

邏輯填空“固定搭配法”,根據(jù)材料提供的信息,比較選項(xiàng)中的幾個(gè)詞語,選擇出平時(shí)最常用、最固定的詞語,使之與材料中的信息搭配起來。

(需要在平時(shí)注重積累,多閱讀多識(shí)記。)

比如:

“醇香”與“酒”屬于固定搭配。

“裹挾”指(形勢(shì)、潮流等)把人卷進(jìn)去,迫使其采取某種態(tài)度,與“意志”為常見搭配。

“貧瘠”與“思想”是常見搭配。

“領(lǐng)略”與“風(fēng)光”為固定搭配。

怎樣才能提高公務(wù)員行測(cè)選詞填空準(zhǔn)確率

選詞填空一定要注意以下陷阱,在這里我舉幾個(gè)例子給你。

【陷阱一】固定搭配的迷惑

1、在現(xiàn)實(shí)生活中,做人的學(xué)問往往比做事的學(xué)問更具有實(shí)用價(jià)值、更重要也更難掌握。做事僅靠技術(shù)就能______,做人則是一門彈性極強(qiáng)的藝術(shù),講求的是無法量化和______的分寸感。做事學(xué)一次即有畢業(yè)的可能,做人要活到老學(xué)到老,要一輩子下功夫。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.獨(dú)當(dāng)一面學(xué)習(xí) B.臻于佳境復(fù)制

C.如魚得水把握 D.游刃有余控制

解析:本題考生易選C.因?yàn)椤鞍盐辗执纭睘楣潭ù钆洹?/p>

實(shí)際上,將本題看做是片段閱讀來做,一則片段往往一個(gè)中心意思,在沒有明顯轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)時(shí),句子和句子的意思至少是不應(yīng)該互相矛盾的。如若填入“把握”“控制,則與”更難掌握“矛盾,如若填入”學(xué)習(xí)“,則與”活到老學(xué)到老“矛盾。采用排除法,本題只能選擇B.

【陷阱二】同義選項(xiàng)的忽略

2、當(dāng)下,歷史的角色與地位頗有幾分________.因?yàn)?,人們?duì)于作為民族與國家生命歷程本身的歷史事跡興趣盎然、情有獨(dú)鐘,但對(duì)于作為一門學(xué)科的歷史學(xué)則________、敬謝不敏。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.糾結(jié)漫不經(jīng)心 B.窘迫興味索然

C.無奈無動(dòng)于衷 D.尷尬意興闌珊

解析:本題考生易選B.看到”興趣盎然“,就壯士頭也不回地選擇了”興味索然“.

實(shí)際上,本題選項(xiàng)中,與”興味索然“意思一致的還有”意興闌珊“,從第二個(gè)空來看,B項(xiàng)D項(xiàng)都是符合題意的。此時(shí),代入檢查第一空的詞語,所填寫的形容詞需要滿足的條件是,能夠修飾”角色“和”地位“兩個(gè)詞語,所以只能選擇”尷尬“.正確選項(xiàng)為D.

【陷阱三】并列理解的片面

3、有關(guān)專家認(rèn)為,《新華字典》最新版的________,見證了近年來社會(huì)生活________的發(fā)展,顯示了語言這個(gè)媒介對(duì)生活的快速反應(yīng),也體現(xiàn)了《新華字典》對(duì)時(shí)代變化的敏感與及時(shí)跟進(jìn)的一貫作風(fēng)。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.面市變幻莫測(cè) B.面世日新月異

C.面市與時(shí)俱進(jìn) D.面世風(fēng)馳電掣

解析:本題考生易選D.第二空后有”快速反應(yīng)“,考生即刻選擇D.

實(shí)際上,看第二空,社會(huì)生活是這樣的發(fā)展呢?問候用到了并列句式來描述,一是”快速反應(yīng)“,另一個(gè)是”對(duì)時(shí)代變化的敏感與及時(shí)跟進(jìn)“,選擇”快速反應(yīng)“與”與時(shí)俱進(jìn)“都只是滿足了并列的單一方面的描述。所以采用排除法,本題選擇B.

關(guān)于公務(wù)員考試詞語填空,怎樣才能提高公務(wù)員行測(cè)選詞填空準(zhǔn)確率的介紹到此結(jié)束,希望對(duì)大家有所幫助。

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