大家好,今天小編來為大家解答以下的問題，關(guān)于公務(wù)員考試話題大全，想了解一下國家公務(wù)員考試申論考試一般都有哪些主題這個很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
本文目錄
- 2021年廣東公務(wù)員考試語句銜接如何找到核心話題
- 想了解一下國家公務(wù)員考試申論考試一般都有哪些主題
- 熱點(diǎn)話題:國家公務(wù)員考試最高分能考多少
- 考公務(wù)員需要準(zhǔn)備哪些資料
- 公務(wù)員考試申論中,政治敏感話題詞匯有哪些
2021年廣東公務(wù)員考試語句銜接如何找到核心話題
2021年廣東公務(wù)員考試語句銜接找到核心話題的方法：
其實就回到了我們需要具備的找尋主題詞的能力。我們知道，材料論述話題應(yīng)為主題詞，我們可以通過高頻詞和關(guān)鍵句中的論述對象的查找來確定主題詞，從而明確材料論述話題，從而找準(zhǔn)選項核心內(nèi)容，幫助我們提高對于做語句銜接題目的正確率。
只有從材料話題梳理清楚的角度去做題，才能知道自己要選一個什么樣的選項，我們要保證所選選項應(yīng)與材料論述話題的一致性，這樣才能完整找到最后一塊拼圖，讓整則材料更合乎邏輯更完整，這就是利用話題一致的原則來解決語句銜接題目。
擴(kuò)展資料：
2021年廣東公務(wù)員考試語句銜接找到核心話題的例題：
文化屬性與工具屬性雖是語言文字這枚硬幣的一體兩面，卻時常發(fā)生矛盾沖突。文化屬性的角度，往往強(qiáng)調(diào)維護(hù)語言文字的純潔和傳承，站在工具的角度，則更多著眼于方便和變通。前者顯得保守，后者有些輕薄，但就是兩者之間進(jìn)兩步、退一步的“二人轉(zhuǎn)”，__________________，而且任何一方的發(fā)力過猛，都可能讓這個流變的過程出現(xiàn)失誤或波折。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.始終伴隨著各種語言文字流變的全過程
B.也有一個動態(tài)的制衡過程
C.讓語言文字的流變陷入了進(jìn)退維谷的境地
D.也伴隨著文化屬性與工具屬性間的矛盾
【解析】A。文段最后一句“這個流變的過程”，具體指代什么過程前文沒有提到，根據(jù)陳述對象一致原則，填入劃橫線的句子應(yīng)該是包含這個陳述對象的，故 A正確。C、D沒有提到跟過程有關(guān)的內(nèi)容，故排除。B選項雖然提到了“過程”，但文中說的不是“制衡過程”，所以陳述對象不一致，排除 B項。
想了解一下國家公務(wù)員考試申論考試一般都有哪些主題
《申論》主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達(dá)能力。
申論適當(dāng)?shù)亟梃b了我國古代科舉應(yīng)試中“策論”的一些經(jīng)驗與做法，但在內(nèi)容上比“策論”更具有現(xiàn)實針對性，在形式上比“策論”更加靈活多變?！安哒摗贝蠖嘁髴?yīng)試者就一些重大問題展開論述，即論證國家政策或?qū)Σ叩目尚行耘c合理性，側(cè)重于考察應(yīng)試者解決問題的能力。申論則要求應(yīng)試者從一大堆反映日常問題的現(xiàn)實材料中去發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，全面考察應(yīng)試者搜集和處理各類日常信息的素質(zhì)與潛能，充分體現(xiàn)了信息時代的特征，也適應(yīng)國家公務(wù)員實際工作的需要。
申論要求考查的七個核心能力。包括閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達(dá)能力、文體寫作能力、時事政治運(yùn)用能力、行政管理能力。
以上內(nèi)容僅供參考，具體詳見國家公務(wù)員考試大綱！
http://ln.offcn.com/zg/gknr/?wt.mc_id=bd11539
熱點(diǎn)話題:國家公務(wù)員考試最高分能考多少
第一，你的做題速度要快。
因為只給了你兩個小時，而你要完成135道題，平均每道題是53秒，而且這53秒還包括你填涂答案、打呵欠、發(fā)呆、填錯了擦掉重新填過、喜歡上前面的某個漂亮姑娘不時去偷看一眼……之類種種事情。
第二，你做題的正確率要高。
你做了135道題，必須正確率在70%以上，沒有上這個數(shù)，那么你就要在申論上考更多的分來填你這個坑。有朋友就會說，你說的我也懂，但是我就是考不了高分，怎么辦？田忌賽馬的故事告訴我們，即使自己三匹馬都不如對手，我們還是可以通過排列組合，比贏對手的?；氐叫袦y上來，我們也可以進(jìn)行排列組合。
第一，常識題，這類題目有20道左右，涵蓋方方面面的知識點(diǎn)，吾生有涯，而知無涯，術(shù)業(yè)有專攻，窮其一生，你也不可能把所有的知識都掌握。所以，我們對于常識題，可以放棄，直接選個答案就行了。
第二，數(shù)量關(guān)系，這種題目，轉(zhuǎn)的彎太多，即使花了時間去訓(xùn)練，但是也不見得提高多少。所以，這種題目，也是直接放棄。
田忌賽馬里面的田忌用下等馬和齊王的上等馬比賽，把空出來的機(jī)會讓給中等馬和上等馬。剛才我們的直接放棄兩類題目就是用的這種方法，把空出來的寶貴時間讓給我們更有希望得分的其他類題目。
個人認(rèn)為，言語理解題應(yīng)該是比較好得分的。理由是，言語理解題繞的彎彎相對要簡單一點(diǎn)，不那么費(fèi)時間，只不過陷阱比較多而已，這個時候，我們只要注意了這些陷阱，基本上就容易得分了。
下面我列舉一道去年國家公務(wù)員行測（省級）真題，讓大家參考一下：
例題1.無論導(dǎo)演還是監(jiān)制，都是非常復(fù)雜的工種，經(jīng)驗的積累非常重要。沒有經(jīng)歷過片場的摸爬滾打，在現(xiàn)場的執(zhí)行能力就會有問題。因此，在一些電影產(chǎn)業(yè)成熟的國家，新人從學(xué)校畢業(yè)之后，要先在制片廠當(dāng)學(xué)徒，從寫劇本開始，再經(jīng)過副導(dǎo)演、執(zhí)行導(dǎo)演等環(huán)節(jié)，在各方面技能掌握齊全之后，最終成長為一名合格的導(dǎo)演，此后再“導(dǎo)而優(yōu)則監(jiān)”。下列哪句話最能概括這段話所包含的道理：()。
A.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 B.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟
C.天才是1%的天賦加99%的努力 D.不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵
看到題目密密麻麻的文字，是不是感覺有點(diǎn)頭疼??？
看怎么縮句：
導(dǎo)演復(fù)雜，積累重要，沒有經(jīng)歷，執(zhí)行差，成熟國家，新人先學(xué)徒、劇本、導(dǎo)演，全部齊全后，成為導(dǎo)演，再來監(jiān)。
再縮句：導(dǎo)演積累重要，成熟國家新人走完所有流程才能導(dǎo)而監(jiān)。
再根據(jù)縮句來看答案，A，就是講這個道理的。B，縮句中沒有談勤奮、吃苦。C，縮句中也沒有談天賦。D，縮句中沒有談理想啊。
所以，答案就是：A。
例題2.在討論科學(xué)與宗教作為認(rèn)知方式的差異和優(yōu)劣時，常常有人提出“科學(xué)不是萬能的，科學(xué)也會出錯”的觀點(diǎn)。這顯然很正確，但在那種討論中，在沒有人聲稱“科學(xué)永遠(yuǎn)正確”的情況下，主動插入這種觀點(diǎn)，卻明顯是在用“所有認(rèn)知方式都非完美無缺”這一事實，來故意混淆不同的認(rèn)知方式。這是極具誤導(dǎo)性的。根據(jù)這段文字可以知道，作者想說的是：()。
A.在關(guān)于認(rèn)知方式的討論中不應(yīng)偏離議題 B.任何一種認(rèn)知方式都不會是完美無缺的
C.生搬“科學(xué)會出錯”的觀點(diǎn)有時會混淆視聽 D.科學(xué)和宗教這兩種認(rèn)知方式并沒有優(yōu)劣之分
把題干縮句：討論科、宗優(yōu)劣，有人說科學(xué)會出錯。正確。討論中沒人說科學(xué)正確卻說科學(xué)出錯，用認(rèn)知不完美混淆不同認(rèn)知，誤導(dǎo)人。
再縮句：討論時說：科學(xué)會出錯沒事。故意說科學(xué)出錯，用認(rèn)知不完美混淆不同認(rèn)知，有誤導(dǎo)
再來看答案，也用縮句的方法。
A認(rèn)知討論不要離題。 B任何認(rèn)知不是完美 C生搬科學(xué)出錯混淆 D科宗沒有優(yōu)劣。
你現(xiàn)在是不是也看出答案了：C
言語理解難在，出題人故意繞特大一個圈子，讓你轉(zhuǎn)暈?zāi)X袋，或者繞進(jìn)他準(zhǔn)備好的陷阱，你就悲劇了。我們要做的就是，撥開迷霧，直搗黃龍，去掉所有無用的東西，
是不是很容易！
考公務(wù)員需要準(zhǔn)備哪些資料
公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。都考什么內(nèi)容？
公務(wù)員考試申論中,政治敏感話題詞匯有哪些
在國家公務(wù)員考試中，命題人給大家“挖坑”，大家也可以憑借自己的一雙“利眼”識破陷阱。而這識破陷阱的關(guān)鍵就是要練就對五類詞語的敏感性。
1.表肯否的副詞
表肯定或否定的副詞：必、必然、必須、必定、準(zhǔn)、的確、不、沒有、未、莫、勿、否、不必、不用。
遇到這類詞語，大家可注意選項是否絕對化，是否顛倒黑白等。
2.表數(shù)量及數(shù)量變化在國家公務(wù)員考試中，命題人給大家“挖坑”，大家也可以憑借自己的一雙“利眼”識破陷阱。而這識破陷阱的關(guān)鍵就是要練就對五類詞語的敏感性。
1.表肯否的副詞
表肯定或否定的副詞：必、必然、必須、必定、準(zhǔn)、的確、不、沒有、未、莫、勿、否、不必、不用。
遇到這類詞語，大家可注意選項是否絕對化，是否顛倒黑白等。
2.表數(shù)量及數(shù)量變化的詞語
表數(shù)量的詞語：一些、有些、少數(shù)、少部分、少量、一部分、某個、幾乎、絕大多數(shù)、全都、全部。
表數(shù)量變化的詞語：增加、增至、減少、減至、遞增、遞減。
看到表數(shù)量的詞語，大家要注意選項是否以偏概全;而看到表數(shù)量變化的詞語，則要注意是否混淆了這些關(guān)系。
3.時間詞
與時間有關(guān)的詞按時態(tài)分類，可分為已然、正在進(jìn)行、未然。表已然的詞語：已、已經(jīng)、曾經(jīng)、„„了。表正在進(jìn)行的詞語：正、正在、在„„中、„„著。表未然的詞語：將、將要、即將。
4.并列詞與表選擇關(guān)系的詞語
表并列的詞語：和、與、同、同時、及、跟、既„„也„„、又„„又„„、一方面„„一方面„„。
表選擇關(guān)系的詞語：或者、不是„„而是„„、是„„不是„„。表并列的詞語“和”、“與”、“同”、“同時”往往與表選擇關(guān)系的詞語“或者”混淆的詞語
表數(shù)量的詞語：一些、有些、少數(shù)、少部分、少量、一部分、某個、幾乎、絕大多數(shù)、全都、全部。
表數(shù)量變化的詞語：增加、增至、減少、減至、遞增、遞減。
看到表數(shù)量的詞語，大家要注意選項是否以偏概全;而看到表數(shù)量變化的詞語，則要注意是否混淆了這些關(guān)系。
好了，文章到此結(jié)束，希望可以幫助到大家。