本篇文章給大家談?wù)劰珓?wù)員考試誤區(qū)大全圖片,以及公務(wù)員考試備考有哪些誤區(qū)需要注意些什么對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),文章可能有點(diǎn)長(zhǎng),但是希望大家可以閱讀完,增長(zhǎng)自己的知識(shí),最重要的是希望對(duì)各位有所幫助,可以解決了您的問(wèn)題,不要忘了收藏本站喔。
本文目錄
- 復(fù)習(xí)公務(wù)員考試的誤區(qū)
- 公務(wù)員考試的“四大誤區(qū)”,你“亂入”了幾次
- 公務(wù)員考試需要避免的復(fù)習(xí)誤區(qū)
- 公務(wù)員考試報(bào)考指南:報(bào)考誤區(qū)及建議有哪些
- 公務(wù)員考試備考有哪些誤區(qū)需要注意些什么
復(fù)習(xí)公務(wù)員考試的誤區(qū)
1.只知道刷題復(fù)習(xí)
公務(wù)員考試備考離不開刷題,但是考生往往會(huì)走入一個(gè)誤區(qū),題海戰(zhàn)術(shù)就是多做題,做的題越多,掌握的知識(shí)點(diǎn)就越多,行測(cè)就能拿高分,但事實(shí)真的是這樣嗎?
當(dāng)然不是,“題海戰(zhàn)術(shù)”不僅強(qiáng)調(diào)多做題,更強(qiáng)調(diào)會(huì)做題,只是機(jī)械化的刷題,不懂思考、不會(huì)變通,是不可能拿高分的,要講求策略與方法。刷題到一定程度會(huì)遇到瓶頸,這時(shí)候你需要重新回歸理論,學(xué)習(xí)鞏固知識(shí)要點(diǎn)。
2.復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有規(guī)劃
公務(wù)員考試行測(cè)和申論知識(shí)點(diǎn)繁雜,就拿行測(cè)來(lái)講,包含資料分析,判斷推理,常識(shí)判斷,數(shù)量關(guān)系,言語(yǔ)理解5大模塊,每個(gè)模塊又能再分出很多考點(diǎn)。
如果你的備考毫無(wú)規(guī)劃,那肯定復(fù)習(xí)不好。比如很多考生的理科思維較弱,在面對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算和數(shù)學(xué)推理這兩個(gè)模塊時(shí)常常感到無(wú)從下手,平時(shí)直接跳過(guò)那些數(shù)學(xué)題,認(rèn)為行測(cè)考試時(shí)間緊,不如把時(shí)間用在自己擅長(zhǎng)的模塊。
其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的,數(shù)學(xué)在行測(cè)中所占比例很大,如果輕易放棄,想上70分根本沒(méi)戲。只有做好復(fù)習(xí)規(guī)劃,針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)去提升強(qiáng)化,才能在短時(shí)間內(nèi)快速提分。
3.無(wú)法保證學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
長(zhǎng)時(shí)間沉浸式復(fù)習(xí)才是最佳的學(xué)習(xí)方式,效果也更好。這段時(shí)間大家基本都在家復(fù)習(xí),但復(fù)習(xí)公務(wù)員考試效率很低,復(fù)習(xí)半小時(shí),玩手機(jī)25分鐘,更談不上沉浸式集中學(xué)習(xí)了,復(fù)習(xí)效果可想而知。
2020年公務(wù)員考試預(yù)計(jì)還有2個(gè)月時(shí)間,留給考生復(fù)習(xí)的時(shí)間不算太多了。更多關(guān)于公務(wù)員考試的備考技巧,備考干貨,新聞資訊等內(nèi)容,小編會(huì)及時(shí)更新。
公務(wù)員考試的“四大誤區(qū)”,你“亂入”了幾次
公務(wù)員考試作為當(dāng)前最熱門的考試之一,每年都有眾多的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生趨之若鶩,希望能夠通過(guò)公務(wù)員考試進(jìn)入動(dòng)員機(jī)關(guān),成為一名吃皇糧的國(guó)家干部??墒?,對(duì)于那些初次參加公務(wù)員考試的考生而言,熟知公務(wù)員考試中的四大誤區(qū)非常重要,這有助于你在公務(wù)員考試中避開那些不必要的“坑”。
誤區(qū)之一:機(jī)關(guān)職位比基層職位好
許多考生在選擇公務(wù)員職位的時(shí)候,老是覺(jué)得應(yīng)該選擇機(jī)關(guān)的職位而不是基層的職位,尤其是在機(jī)關(guān)與機(jī)關(guān)之間,老是覺(jué)得應(yīng)該選擇省直機(jī)關(guān)的職位,而不是市直機(jī)關(guān)或縣級(jí)機(jī)關(guān)的職位。實(shí)際上,在公務(wù)員考試中,機(jī)關(guān)職位并不一定就比基層職位好。尤其是從競(jìng)爭(zhēng)性來(lái)說(shuō),機(jī)關(guān)職位的競(jìng)爭(zhēng)壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于基層職位。原因也是顯而易見(jiàn)的,基層的職位考上以后工作更辛苦,而機(jī)關(guān)職位,地理區(qū)位更優(yōu)越。但是,從競(jìng)爭(zhēng)性上來(lái)講,基層職位的競(jìng)爭(zhēng)性更小,相對(duì)來(lái)說(shuō)才是報(bào)考公務(wù)員最劃算的職位。
誤區(qū)之二:一定要選擇熱門職位
每年都有一部分考生在選擇公務(wù)員職位的時(shí)候,眼睛里只看得見(jiàn)熱門職位,看不見(jiàn)冷門職位,其實(shí)熱門職位當(dāng)然有其優(yōu)越性,比如,考上了財(cái)政局的一名科員,和考上了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)的科員,待遇肯定是有差別,行政職權(quán)上也有差距。但是,熱門職位也意味著更加殘酷的競(jìng)爭(zhēng),意味著選擇熱門職位更容易成為炮灰。比如,2019年國(guó)考中,一部分熱門職位競(jìng)爭(zhēng)比高達(dá)4000:1,可想而知,炮灰有多少?你有多大的信心保證自己不會(huì)成為炮灰?
誤區(qū)之三:申論每道題都要寫滿
一部分考生在考試中不善于審題,比如說(shuō),在考申論的時(shí)候,很多人的習(xí)慣就是,一氣呵成地把每一道題的格子全部填滿。實(shí)際上,申論考試對(duì)于每道題都有答題字?jǐn)?shù)要求,答滿規(guī)定的字?jǐn)?shù)也就夠了,沒(méi)有必要追求把格子填滿。很多人為了把申論考試的每一道題都填滿,導(dǎo)致時(shí)間不夠用,前面的題填滿了,后面的題沒(méi)寫完,最后影響了分?jǐn)?shù)。
誤區(qū)之四:總分高就一定能進(jìn)面試
還有一些考生覺(jué)得,在公務(wù)員考試中,總分最高的一定是第一名,一定能進(jìn)面試。但是,公務(wù)員考試要考慮行測(cè)和申論的平衡性。每年公務(wù)員考試都會(huì)確定一個(gè)總分線,還會(huì)確定專門的行測(cè)分?jǐn)?shù)線,這兩個(gè)線都達(dá)標(biāo)才能夠進(jìn)面試。否則,即便你成績(jī)是第一名,但是行測(cè)沒(méi)有達(dá)標(biāo),也沒(méi)辦法進(jìn)面試。因此,在備考時(shí),考生千萬(wàn)要注重備考的均衡性。
公務(wù)員考試需要避免的復(fù)習(xí)誤區(qū)
1.認(rèn)為公務(wù)員考試數(shù)學(xué)好提高,言語(yǔ)與邏輯就是純語(yǔ)文,不好提高。
原因:首先糾正一個(gè)很大的錯(cuò)誤,言語(yǔ)與邏輯不是語(yǔ)文,他們是有內(nèi)在的邏輯的,可以說(shuō)與語(yǔ)文一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有,大家的詞語(yǔ)積累絕對(duì)夠用了,需要的就是掌握內(nèi)在的邏輯關(guān)系,所以言語(yǔ)和邏輯是很容易提高的。但是反觀數(shù)學(xué),要分為兩個(gè)模塊,資料絕對(duì)是可以提高的,但是數(shù)量短期內(nèi)比較難。所以初學(xué)者要糾正對(duì)于行測(cè)認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤!
2.不要一上來(lái)就啃公務(wù)員考試教材。
原因:里面確實(shí)有一些有用的東西,但是有太多廢話,太多根本用不上或者不好用的東西。想象一下,一顆珍珠丟在煤堆里面,還那么容易找到嗎?就是這個(gè)道理,東西太多,新手根本掌握不住,而且大多數(shù)東西也沒(méi)有用。要是這些大本書能簡(jiǎn)化成50也的話,我認(rèn)為可能有用。因此上來(lái)先別啃大本書。以我自己的親身經(jīng)歷,我最開始復(fù)習(xí)的時(shí)候,抱著必勝的決心看過(guò)一遍,可是看過(guò)之后發(fā)現(xiàn)完全沒(méi)記住啥東西,可以說(shuō)這是一條彎路。
3.坑三:不要一上來(lái)就狂刷公務(wù)員考試題。
原因:船在海上走,考的是智明星,試想一下,要是沒(méi)有掌握一系列好的方法,僅僅是做題,那就是低水平勞動(dòng),不得不承認(rèn),行測(cè)是有技巧的。所以不能上來(lái)就刷題!要是公考初學(xué)者的話,先做5套行測(cè)真題,認(rèn)真分析一下,了解自己擅長(zhǎng)和薄弱的模塊。這時(shí)候我建議找到好的復(fù)習(xí)視頻,結(jié)合視頻學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)視頻的話,切記多而不深,每一個(gè)老師自然都有自己的方法,所以要學(xué)透學(xué)深。在掌握住基本的方法之后,結(jié)合著技巧再進(jìn)行刷題!
4.把大塊時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)公務(wù)員考試常識(shí)題!
復(fù)習(xí)性價(jià)比從高到低分別是:邏輯=言語(yǔ)>資料分析>數(shù)量>常識(shí)。可見(jiàn)常識(shí)是性價(jià)比最低的復(fù)習(xí)模塊。知識(shí)點(diǎn)真的是太廣了,很難復(fù)習(xí)到位,而且看得多了,自然是記不住的,常識(shí)只需要跟著真題走,以真題復(fù)習(xí)就可以,真正考試的時(shí)候也不必?fù)?dān)心,因?yàn)槌WR(shí)的分值比較低,即使只能對(duì)一半,也不耽誤同學(xué)們上70的!
大家一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定考試目標(biāo)和備考公務(wù)員考試計(jì)劃,祝愿大家考試順利。更多關(guān)于公務(wù)員考試的備考技巧,備考干貨,新聞資訊等內(nèi)容,小編會(huì)持續(xù)更新。
公務(wù)員考試報(bào)考指南:報(bào)考誤區(qū)及建議有哪些
誤區(qū)一:報(bào)考只因就業(yè)壓力,不管什么職位只要考上就好
【誤區(qū)】很多考生報(bào)考公務(wù)員只是為了就業(yè)壓力、工作環(huán)境不好等因素,簡(jiǎn)單的就把考公務(wù)員作為救命稻草一樣僅僅抓住不放,這種想法本身就是有誤的。因此,許多考生在報(bào)考的時(shí)候?qū)?bào)考職位不作深入了解,被錄取后發(fā)現(xiàn)離家太遠(yuǎn)、工作太累等等諸多問(wèn)題。
【對(duì)策】提醒考生在選報(bào)時(shí)要慎重考慮,理性對(duì)待,不能盲目進(jìn)行選擇。
誤區(qū)二:盲目跟風(fēng)或熱衷于報(bào)考“沒(méi)有專業(yè)限制”職位
【誤區(qū)】很多考生在報(bào)名的時(shí)候,沒(méi)有仔細(xì)權(quán)衡自己的優(yōu)、略勢(shì),謹(jǐn)慎報(bào)考,而是倉(cāng)促的決定自己的報(bào)考職位,或者是人云亦云,盲目跟風(fēng),放棄了對(duì)自己人生中謹(jǐn)慎的一次主動(dòng)的把握,可能直接導(dǎo)致公務(wù)員考試失利。
【對(duì)策】建議考生不要走極端,都去報(bào)名那些沒(méi)有專業(yè)限制的專業(yè),據(jù)往年報(bào)考數(shù)據(jù)分析熱門職位都對(duì)專業(yè)、學(xué)歷和基層工作經(jīng)驗(yàn)方面要求較低,很多考生都填報(bào)這樣的職位,這樣就造成了職位填報(bào)的擁堵,大家看到的是大報(bào)考熱門崗位,致使某些崗位無(wú)人問(wèn)津,導(dǎo)致比例嚴(yán)重失調(diào)。
考生一定要對(duì)自我進(jìn)行全方位的定位,了解自身情況,對(duì)癥下藥??梢郧宄脑谝粡埣埳蠈懨髯约旱膶I(yè)、學(xué)歷、特長(zhǎng)、適應(yīng)能力等等情況,看起來(lái)一目了然,根據(jù)所分析的情況,在填報(bào)職位的變數(shù)中找到一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn),在填報(bào)過(guò)程中,關(guān)注不同時(shí)段你所報(bào)考的職位變數(shù),競(jìng)爭(zhēng)比例怎么變化,有什么樣的趨向,對(duì)所填報(bào)的職位有一個(gè)規(guī)劃。要審時(shí)度勢(shì),不能盲從,更不能隨便報(bào)考。
誤區(qū)三:報(bào)考招錄人數(shù)相對(duì)較多的職位成功率高
【誤區(qū)】很多考生在報(bào)考的時(shí)候會(huì)傾向于選擇招錄人數(shù)相對(duì)較多的職位,認(rèn)為這種職位的錄取率會(huì)相對(duì)較高。
【對(duì)策】招考的人數(shù)多,但是報(bào)考的人數(shù)同樣也會(huì)很多,報(bào)考的人數(shù)平均到招考的人數(shù)比例,它實(shí)際上跟幾百個(gè)考生競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)崗位是一樣的。報(bào)考招錄人數(shù)相對(duì)較多的職位成功率不一定高。
當(dāng)你這樣想的時(shí)候,你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是這樣想的。所以考生在報(bào)考的時(shí)候,不要單一的考慮報(bào)考人數(shù),還要綜合全面的考慮報(bào)考的職位。
誤區(qū)四:有工作經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)在職人員報(bào)考優(yōu)勢(shì)較應(yīng)屆生更大
【誤區(qū)】在職人員有一定優(yōu)勢(shì),因此錄取幾率會(huì)高于應(yīng)屆生。
【對(duì)策】要全面分析在職人員和應(yīng)屆生各自的優(yōu)劣勢(shì),理性報(bào)考。首頁(yè),在職人員有一定的優(yōu)勢(shì)是因?yàn)橛泻芏嗦毼皇且笥邢嚓P(guān)幾年工作經(jīng)驗(yàn)的,這就為社會(huì)在職人員提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)平臺(tái),但是也不能忽視在職人員自身的劣勢(shì)。在職人員的年齡、心理和各種生活壓力都相對(duì)來(lái)說(shuō)比較大而且工作、家庭等瑣碎事情占據(jù)了生活的全部。雙重因素也會(huì)導(dǎo)致在職人員信心受挫,備考失利。
誤區(qū)五:不懂學(xué)歷高于職位要求的人員能否報(bào)考
【誤區(qū)】很多考生研究生已經(jīng)畢業(yè),并取得了碩士學(xué)位,但是在報(bào)考過(guò)程中看到報(bào)考要求為本科學(xué)歷,不知道自己能不能報(bào)考。
【對(duì)策】學(xué)歷高于職位要求的人員可以報(bào)考該職位。如,職位要求“本科”,是指本科及其以上學(xué)歷人員都可報(bào)考。報(bào)考職位有學(xué)位要求的,考生應(yīng)當(dāng)具有相應(yīng)學(xué)位或更高學(xué)位。
但是,建議考生報(bào)考時(shí)應(yīng)該堅(jiān)持就高不就低的原則,根據(jù)自己的學(xué)歷、政治面貌及基層工作經(jīng)驗(yàn),就近選擇自己的相應(yīng)追平的職位,例如碩士學(xué)位的考生盡量選擇符合自己的學(xué)歷要求的職位,這樣競(jìng)爭(zhēng)率會(huì)相對(duì)低一些。
公務(wù)員考試備考有哪些誤區(qū)需要注意些什么
公務(wù)員考試備考有哪些誤區(qū)?需要注意些什么?
1.盲目刷題很多考生可能第一次接觸國(guó)考,并不了解國(guó)考的考情一味采用題海戰(zhàn)術(shù)盲目刷題,做的題不少,但是真正到?jīng)_刺階段進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)時(shí)成績(jī)并不是很理想,浪費(fèi)了時(shí)間也耗沒(méi)了自己的積極性。
因此在暑期7月8月這一階段,我們應(yīng)該確定好自己的目標(biāo)做好合理的規(guī)劃,比如說(shuō)國(guó)考考情是什么,有多少個(gè)知識(shí)點(diǎn),行測(cè)申論各需要多少的時(shí)間才能第一遍知識(shí)點(diǎn)捋一遍等等,做好詳細(xì)規(guī)劃之后也要理論和實(shí)踐相結(jié)合,看一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就要練習(xí)對(duì)于的題目把知識(shí)點(diǎn)吃透;做題時(shí)更要做好總結(jié)工作,將題目歸類做好錯(cuò)題的整理;刷題時(shí)要有針對(duì)性地刷題,比如說(shuō)資料分析限時(shí)去做在前期就要培養(yǎng)自己的時(shí)間觀念......只有這樣刷題才有意義。
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2.刻意回避自身短板在遇到自己不擅長(zhǎng)的題目面前很多人本能思想是選擇回避。
舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,國(guó)考對(duì)于大多數(shù)考生而言行測(cè)難度相對(duì)較大,而行測(cè)理科中的數(shù)量關(guān)系,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都具有一定的挑戰(zhàn),于是很多考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中就刻意放棄數(shù)量關(guān)系的學(xué)習(xí),在自己模擬考試的過(guò)程當(dāng)中,將數(shù)量關(guān)系放在最后作答,時(shí)間夠以碰運(yùn)氣“蒙答案”為主,時(shí)間不夠,甚至是不去作答,也不愿為此而多下功夫進(jìn)行努力,反而美其名曰:學(xué)習(xí)要抓住重點(diǎn),避免下無(wú)用功。
這其實(shí)本質(zhì)上是懶惰的體現(xiàn),而我們知道對(duì)于自己擅長(zhǎng)的科目,提升的空間是有限的,真正需要大幅度提分,一定是自己曾經(jīng)不擅長(zhǎng)的部分,暑假期間沒(méi)有過(guò)多的學(xué)習(xí)任務(wù)與課程,復(fù)習(xí)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),這段時(shí)間可以很好地利用起來(lái)去提升自己的短板,真正放棄自己的短板的時(shí)刻,應(yīng)該是在通過(guò)多方面的努力,最終達(dá)到極限,無(wú)法再得到進(jìn)一步提升的時(shí)候,這種時(shí)刻往往是在考試之前,如果在臨考之前如此短暫的時(shí)間進(jìn)行短板的攻克就顯得不切實(shí)際,但對(duì)于暑期復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō),回避短板絕對(duì)是下下之策。
3.前期學(xué)習(xí)過(guò)度前期學(xué)習(xí)過(guò)度指的就是很多人制定了詳細(xì)的計(jì)劃,從現(xiàn)在開始到考前的最后一天都安排得滿滿當(dāng)當(dāng),每天學(xué)習(xí)8個(gè)小時(shí)中間休息10分鐘,很多人想問(wèn)難道我制定詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃也不對(duì)了嗎,我每天認(rèn)真學(xué)習(xí)也不對(duì)了嗎,不是這樣的我們學(xué)習(xí)也要講究勞逸結(jié)合,畢竟是一個(gè)長(zhǎng)線的學(xué)習(xí)過(guò)程,很多人前期學(xué)得很認(rèn)真強(qiáng)度很大,但是中期就已經(jīng)耗盡了自己的所有力氣,在最后沖刺階段效果不佳,往往到11月份心已經(jīng)飛了。學(xué)習(xí)也不能靠蠻力,妙使巧勁能讓學(xué)習(xí)事半功倍,暑期備考要制定好計(jì)劃更要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
小編建議各位考生還是要根據(jù)自身情況做出合理的安排,將考前的時(shí)間好好規(guī)劃,相信避開以上三點(diǎn)誤區(qū),踏實(shí)學(xué)習(xí),嚴(yán)格自律,一定能取得好成績(jī)。
OK,本文到此結(jié)束,希望對(duì)大家有所幫助。