大家好，感謝邀請，今天來為大家分享一下公務(wù)員考試輔導(dǎo)作業(yè)的問題，以及和公務(wù)員報班有用嗎的一些困惑，大家要是還不太明白的話，也沒有關(guān)系，因為接下來將為大家分享，希望可以幫助到大家，解決大家的問題，下面就開始吧！
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公務(wù)員報班有用嗎
公務(wù)員考試培訓(xùn)班是否有用，這個因人而異，如果考生的自制力和學(xué)習(xí)能力強，了解考試的要點，能夠自主制定嚴(yán)謹(jǐn)清晰的備考計劃并嚴(yán)格的執(zhí)行，那么就完全可以自己備考。但對于哪些自制力一般，不知從何入手，沒有清晰明確的備考思路的考生，那么是可以考慮報班或者購買課程系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)的。領(lǐng)取公務(wù)員考試備考資料
報班學(xué)習(xí)首先學(xué)習(xí)的氛圍好，并且有專業(yè)的老師授課輔導(dǎo)，對于考生來說還是可以起到較好的效果。但俗話說“師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個人”，不能把所有的考試希望都寄托在培訓(xùn)班上，對于那些懶惰不夠勤奮的學(xué)生，輔導(dǎo)班也很難起到作用的，自己不努力，給再好的資源也沒有用。
輔導(dǎo)班主要是通過改變一些外部因素來幫助考生提高自己的能力，例如營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，幫助考生克制自身，有老師指導(dǎo)解答難題，進(jìn)行實戰(zhàn)練習(xí)等等，這些對于基礎(chǔ)一般的考生來說還是能夠起到作用的。查看更多國家公務(wù)員考試信息
公務(wù)員好不好考
首先，考試本身并不難，難的是競爭
公務(wù)員考試分為筆試+面試，你要過關(guān)斬將才能脫穎而出。眾說周知，公務(wù)員考試就像千軍萬馬過獨木橋，例如2017浙江公務(wù)員考試，僅招錄6000多人，報名的卻有二十多萬人，可想而知，百人一崗，千人一崗已經(jīng)不是那么稀奇的事了。
其次，考試本身并不難，難的是沒時間
浙江公務(wù)員考試行測要求2個小時內(nèi)要做完120題選擇題，相信時間不夠的問題困擾著大部分考生，公務(wù)員考試考的天馬星空就是為了考驗一個人發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力，考驗的是思維是否活躍跳脫。
然后，考試本身并不難，難的是知識面太窄
申論考試，考的是材料寫作題，還有一篇1000字+的大作文題，申而論之，有理有據(jù)。那么如何才能做到有理有據(jù)，有自己的想法表明論點，有論據(jù)支持論點呢?相信很多考生在看見申論題目的時候腦子一片空白，往往就耗費時間想到一點寫一點，這樣也就打不好框架，分?jǐn)?shù)也就不那么滿意了。
那么如何解決以上三個問題呢?
1、減小競爭的方法
公務(wù)員考試競爭大，那么你就避免熱門崗位，那么如何避免呢，(個人建議僅供參考)盡量不去報三不限的職位，盡量報有限制，限制比較多的職位，例如專業(yè)限制，性別限制，戶籍限制，身份限制。
報名開始后實時關(guān)注報名比例不足1:8的職位，這會讓你減少壓力。
如果你是服務(wù)項目基層人員(大學(xué)生村官，三支一扶，西部志愿者，特崗教師等)，或者是擁有2年基層工作經(jīng)驗的，那就比別人更具有競爭優(yōu)勢，因為每年的公務(wù)員考試，大部分考生是應(yīng)屆畢業(yè)生，他們不具有工作經(jīng)驗。
2、如何應(yīng)對考試題來不及做，沒有時間的問題。
雖說公務(wù)員考試題目比較考研你思維活躍能力，(例如圖形推理，數(shù)字推理等)但是這么多次公務(wù)員考試舉辦下來，各題的題型，各種難解問題(牛吃草，雞兔同籠等問題)已經(jīng)有了“套路”式的解題技巧。所以建議考生專研公務(wù)員考試歷年真題，吃透各題型，各種解題思路，然后多刷題，養(yǎng)出一種解題的感覺，提升自己的解題速度。
3、申論如何拓寬知識面
這就需要平時生活中多積累，多看看新聞報刊類的新聞評論，新聞類網(wǎng)站的報道，領(lǐng)導(dǎo)人講話，以及中公的申論精選范文，都是不錯的選擇?？梢詮闹袣w納出寫作的套路：漂亮的開頭，寓意深遠(yuǎn)的結(jié)尾，強力的論據(jù)等等。
公務(wù)員考試輔導(dǎo)班有用嗎
1.前言
公務(wù)員考試是國家組織的一種選拔人才的方式，擁有穩(wěn)定的崗位和相對優(yōu)厚的待遇，因此備考公務(wù)員考試的人越來越多。為了提高考試的成功率，考生們都在尋找不同的學(xué)習(xí)方法和途徑，其中就包括參加公務(wù)員考試輔導(dǎo)班。
2.公務(wù)員考試輔導(dǎo)班的作用
公務(wù)員考試輔導(dǎo)班可以為考生提供專業(yè)、系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)服務(wù)。輔導(dǎo)班以公務(wù)員考試內(nèi)容和考試規(guī)則為基礎(chǔ)，通過集中授課、模擬考試、答疑解惑等方式，為考生提供全面的備考指導(dǎo)，幫助考生發(fā)現(xiàn)自身薄弱環(huán)節(jié)并進(jìn)行針對性的提高。
3.注意事項
參加公務(wù)員考試輔導(dǎo)班并不是萬無一失的，還需要考生們自身的努力和合理安排。要想充分利用好輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)資源，需要考生們注意以下幾點：
1）制定合理的學(xué)習(xí)計劃，確保每個內(nèi)容都有足夠的時間學(xué)習(xí)和掌握；
2）積極主動的參與輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，互動答疑；
3）認(rèn)真完成輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)作業(yè)和模擬考試；
4）及時反饋自己的學(xué)習(xí)情況，與老師溝通，制定有效的補救措施。
4.輔導(dǎo)班的選擇
公務(wù)員考試輔導(dǎo)班的質(zhì)量和效果都是非常重要的。無論是選擇大型的連鎖機構(gòu)還是小型的專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，考生們都需要仔細(xì)考察和了解機構(gòu)的宣傳、名師、口碑以及歷年的成績情況等等，做到心中有數(shù)。同時，還可以參考身邊的學(xué)習(xí)資深者、老師、同學(xué)、留言板等等，多方考量做出合理的選擇。
5.其他備考方法
在備考過程中，考生們除了參加公務(wù)員考試輔導(dǎo)班外，還可以采取其他的學(xué)習(xí)方法。例如，自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)上輔導(dǎo)、參考書籍、模擬考試等等。總之，要做到科學(xué)合理的備考，形成高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)、檢驗的有機體系，力爭取得好成績。
6.各自情況不同
雖然公務(wù)員考試輔導(dǎo)班具備一定的優(yōu)勢和價值，但每個人的情況還是存在著差異，需要根據(jù)自己的情況、經(jīng)驗、感覺靈活、自信地選擇和利用各種學(xué)習(xí)資源，以便在公務(wù)員考試中汲取更多的養(yǎng)分，實現(xiàn)自己的人生價值。
7.總結(jié)
總的來說，公務(wù)員考試輔導(dǎo)班可以提高考生的備考效率和效果，但僅僅參加輔導(dǎo)班并不能保證取得好成績，需要考生從多方面著手，全面提升自己的知識、能力和信心。
考公務(wù)員報班有用嗎
知道報班的利與弊，你自己就可以選擇是否需要報班：
1、專業(yè)的老師：培訓(xùn)班的老師能夠提供一些技巧，針對各種題型怎么回答更容易得高分，老師們會給一些技巧經(jīng)驗，掌握技巧，就會更有把握。
2、自律性：報個省考公務(wù)員面試培訓(xùn)班能夠提高考生的自律性，更自覺的學(xué)習(xí);
3、時政熱點：培訓(xùn)班對考試當(dāng)年的熱點把握比較好，可以預(yù)測一些熱點，并形成答案，千萬別小看這個，對于不怎么看新聞、知識面不淵博的考生們來說，把握熱點就是海里撈針啊，培訓(xùn)班在這點上很有優(yōu)勢。
4、學(xué)習(xí)氛圍：與培訓(xùn)班的同學(xué)之間可以一起練習(xí)，同學(xué)之間針對各種類型的考題，可以一起練習(xí)，表達(dá)觀點，相互督促進(jìn)步。
5、心理安慰：充足的準(zhǔn)備會讓你更加自信，相信自己比別人強，能更好的面對考試，并且通過面試。
6、針對性指導(dǎo)：針對一些熱點問題，老師會給你從各個角度分析，最后得出考官更想知道的答案。也會糾正你面試中的一些問題。
公務(wù)員考試報班因人而異：
一、有人買資料自學(xué)自考，前提是這些人有參加過公務(wù)員考試，對公務(wù)員考試的形式、內(nèi)容、歷史考情都有了解，而且對個人的專業(yè)水平能力很自信，且具有很強的咨詢能力，則可以自己復(fù)習(xí)備考。
二、如果個人從未接觸過公務(wù)員考試，且對于相關(guān)專業(yè)掌握并不是很好，需要專業(yè)老師來指導(dǎo)，最好參加培訓(xùn)課程。
報班的話，我覺得是看個人需要的，，如果學(xué)習(xí)能力弱些，可以考慮跟著課程學(xué)，畢竟有老師帶你，指引方向，省時省力多了~~自己學(xué)習(xí)的話，買套好資料也是可以的，自己肯學(xué)，肯花功夫才是最主要的。
報班肯定系統(tǒng)一些，直接也就進(jìn)門了，不用再著急慢慢摸索了，進(jìn)入角色較快，可以省時間，不過，真要是向上提高，報班的作用未必有多大(筆試)，主要還是在你平時的積累和學(xué)習(xí)，面試個人感覺還是最好報個班，很多東西都是沒經(jīng)歷過的人不知道的，面試班一般都是實戰(zhàn)模擬，跟實際面試差不多，這樣培訓(xùn)肯定管用啊，最起碼心理有點數(shù)，不會太怯場。
在職考生如何備考公務(wù)員省考
旺黔誠大樹職教給大家解答！
在職上班人員如何備考公務(wù)員考試？公務(wù)員一次性上岸的幾率不大，但是一個擇業(yè)周期內(nèi)上岸的幾率卻不小。以應(yīng)屆生為例，一個擇業(yè)周期基本上也就是1年左右的時間，如果一直在準(zhǔn)備的話，一年左右找到一個體制內(nèi)的工作，還是比較常見的。（本文來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)聯(lián)系刪除，全文約4200字，閱讀大約需要7分鐘）
但如果想一次性上岸的話，就需要充分認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和特點、充分做好申論和行測的準(zhǔn)備、有心思地去研究公務(wù)員的選崗、考察等環(huán)節(jié)了。
本篇文章，也只是淺嘗輒止地介紹一些關(guān)于公務(wù)員選崗、筆試的備考和公務(wù)員政審考察環(huán)節(jié)的一些情況。相關(guān)備考建議更適合備考周期較長、全職備考或者應(yīng)屆考生來了解，對于工作后兼顧備考且準(zhǔn)備時間較少的考生來說，則有一定程度上的不適用。
公務(wù)員的選崗我們經(jīng)常在說的一句話，公務(wù)員考試從報名那一刻就開始了。
所謂的從報名那一刻就開始，是對于考生個人對于自我認(rèn)知、選擇上的能力就開始有了篩選。每年公務(wù)員考試有大批人報考，但實際上呢，年平均缺考率都在30%以上，即便是另外的70%的考生報考，也會出現(xiàn)很多人扎堆報考某一些崗位的情況，在很多崗位上造成了狼多肉少的情況。
選崗誤區(qū)
從客觀原因來說，考生人數(shù)的增加、專業(yè)限制的收緊、對應(yīng)屆考生的放開和宏觀環(huán)境的影響，都造成了這種情況。但在中觀和微觀環(huán)境來看，很多考生往往存在這樣的誤區(qū)：“人選擇越多的崗位越好”、“級別越高的崗位越好”、“聽起來越厲害的崗位越好”等等這樣幾種誤區(qū)，另外還有一種特殊的誤區(qū)，那就是我考試就是為了“試一試”。以上呢，都造成了在很多崗位上，競爭資源的過剩。
選崗技巧
公務(wù)員的選崗其實還是有一些科學(xué)性的和技巧的。首先，如果大家仔細(xì)看國考的職位表，會發(fā)現(xiàn)國考職位表里面對招錄公務(wù)員崗位的要求往往聚焦在這樣幾欄里：專業(yè)要求、學(xué)歷、基層工作經(jīng)驗、備注。其中基層工作經(jīng)驗、學(xué)歷是一票否決制，即如果自己不符合職位表里作出的相關(guān)要求，就不能夠報考。但是專業(yè)要求并不是一票否決制。
同樣以國考為例，以法學(xué)學(xué)科為例，法學(xué)學(xué)科在國考內(nèi)可以報考的崗位比較多，除了直接要求是一級學(xué)科法學(xué)的，還可以報考學(xué)科門類要求為法學(xué)，學(xué)科要求為人文社科類，社會科學(xué)類的崗位。而很多考生往往會忽略到這一點，忽視掉要求人文社科類、社會科學(xué)類這種要求比較模糊的崗位。因為這類崗位，如果在職位表里直接搜法學(xué)，是搜不出來的。
同樣，以英語為例，其如果直接搜索的話，崗位也并不多。但如果我們關(guān)注到要求專業(yè)為文學(xué)學(xué)科門類，或要求專業(yè)為外國語言文學(xué)類的話，我們就會發(fā)現(xiàn)可選擇的崗位會多一些。
選擇合適自己的崗位
如果我們把所有自己符合報名條件的崗位都列出來，如何選出適合自己的崗位呢？我個人建議，招錄優(yōu)先選擇限定學(xué)科且限定學(xué)科數(shù)越少的職位，女性考生的話充分考慮男女分開招錄的崗位。當(dāng)然在選擇崗位時，也需要關(guān)注到備注部分。
備注部分有幾種潛規(guī)則的信息，一是直接說明需要長期加班，二是說明要經(jīng)常出差，三是說明要抗壓能力強，四是說明要熬夜值班之類的，以上四種往往代表該崗位更傾向于男生，女考生慎報。
對于大家來說，選擇崗位還需要關(guān)注到崗位的工作職責(zé)。如果自身有和該崗位工作相契合的地方，比如專業(yè)契合、獲獎經(jīng)歷或者參加活動情況與之契合等，都可以考慮優(yōu)先填報。
這種填報方式是最為穩(wěn)妥的，也是進(jìn)入面試后比較容易上岸的一種。
公務(wù)員的筆試在選擇完崗位之后，我們往往要開始準(zhǔn)備筆試的備考。而眾所周知，公務(wù)員考試的行測、申論兩科就是擺在面前的老大難問題。當(dāng)然也有一些省份會考察公共基礎(chǔ)知識，關(guān)于公共基礎(chǔ)知識的事，我們聊完行測和申論之后再說。
行測的備考
行測在國家公務(wù)員考試和省一級公務(wù)員考試中的難度是有差距的。除了像廣東省考這種過分追求考生邏輯推理能力的考察之類的考試以外，大部分省一級公務(wù)員考試的行測內(nèi)容體量和難度上都低于國家。以國考為例，國考大部分考生是做不完行測試題的，但在省考中不少考生可以完成行測試題。當(dāng)然，在一些地方考試時間會不同于國考，但這并不影響二者的難度對比。雖然難度上有差距，但備考上是相通的地方。
以國考為例，國考行測的備考需要合理安排各版塊的做題時間，有針對性地作出取舍。其中每個版塊的要求并不相同。如果說國考想取得一個不錯的成績，那么資料分析板塊首先要獲得比較不錯的正確率（80%以上），言語理解的正確率需要達(dá)到（70%），常識（60%），圖形推理也至少要在60-65%以上，而數(shù)量關(guān)系則期望超過平均值（25%）即可。最容易放棄的板塊也是數(shù)量關(guān)系，如果大家在備考的時候一直做不完題目，數(shù)量關(guān)系板塊可以戰(zhàn)略性放棄。
但如果備考周期允許自己去學(xué)習(xí)數(shù)量關(guān)系的題目，建議掌握3-5種數(shù)量關(guān)系的題型，比如溶液溶質(zhì)問題等都是比較容易掌握的。而像資料分析這個板塊，則更需要考生技巧和刷題相結(jié)合，比如快速找數(shù)的技巧，比如快速計算比重的技巧，比如常見公式的運用技巧等，這些技巧可以節(jié)約資料分析板塊的用時，提高對應(yīng)的正確率。
而像言語理解則需要保持一個穩(wěn)定的語感，不少同學(xué)語感比較好，那就不要一直性的反復(fù)改錯了，很多時候自己的語感反而更容易把握語句結(jié)構(gòu)找到語句重點和中心。而對于圖形推理來說，則幾種題型需要減輕錯誤率。至于常識，則期待用碎片化的時間反復(fù)刷題、積累錯題，從而提高常識這塊的成績。
申論的備考和誤區(qū)
而申論則沒有這么多板塊。還是以國考申論為例，很多情況下就是一個三小一中一大的組合，2-3個小題，1個公文寫作或者方案類，一個大作文。其中一般前三個題為綜合分析、概括、摘要或者對策總結(jié)題，第四道題為貫徹執(zhí)行或者提出對策題，第五道題是申論大作文。而各地的省考則一般簡化為三小一大或者兩小一中一大的組合。但核心的思維還是相似的。
對于申論備考來說，很多考生有誤區(qū)，那就是認(rèn)為申論大作文就是關(guān)鍵。但其實前面的小題反而經(jīng)過訓(xùn)練之后，更容易得分。所以在備考的時候，首先就是要確保前面的小題能夠得到盡量更多的給分點。大作文雖然是關(guān)鍵，但從備考的效果來說，提高過程比較緩慢。我們在準(zhǔn)備的時候，要掌握和熟悉立論結(jié)構(gòu)，同時能夠把自己日常積累的素材能講好、講的合理，這就比較不容易了。
而在幾乎所有的申論真題中，我們看大作文的命題，一般命題人在題目中都會塑造一個潛在的邏輯關(guān)系，只要我們找到了邏輯關(guān)系，就比較容易塑造邏輯框架，從而形成自己文章的結(jié)構(gòu)。但這顯然考驗考生的綜合分析能力和邏輯能力，所以還是要經(jīng)過漫長時間的練習(xí)，而無法依賴短期內(nèi)背背模板、突擊一下。
公務(wù)員的面試公務(wù)員的面試，出現(xiàn)的最多的是結(jié)構(gòu)化面試，當(dāng)然近年來也出現(xiàn)了一些新的形式，比如企業(yè)常用的無領(lǐng)導(dǎo)小組，比如基于結(jié)構(gòu)化面試改進(jìn)而來的結(jié)構(gòu)化小組。但這些新的形式畢竟應(yīng)用有限，目前來說，結(jié)構(gòu)化面試還是公考面試中當(dāng)之無愧的no.1。
結(jié)構(gòu)化面試簡介
結(jié)構(gòu)化面試經(jīng)常容易考察考生對于某個觀點或者某個事情的態(tài)度、對于某個活動的組織、對于突發(fā)事件的處理、對于人際關(guān)系的對待等等，也分別對應(yīng)綜合分析、組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急應(yīng)變和人際關(guān)系等不同的題型。結(jié)構(gòu)化面試是考察人思維邏輯和做事的綜合性考察，但同時里面也會有一些題目會考察到考生對于體制內(nèi)的理解、考生的心態(tài)和道德品行等。
關(guān)于面試的經(jīng)驗之談
一，結(jié)構(gòu)化面試是可以刷題的，幾乎所有的面試班都是理論＋刷題，所謂的刷題作用不僅僅可以幫助考生學(xué)會臨場思考和作答，能夠快速把自己的思考表述成文；還能夠幫助考生實現(xiàn)對真實考試的脫敏，減緩緊張等情緒。我們?nèi)绻粓蟀啵惨鰪娝㈩}的力度和幅度。
二，結(jié)構(gòu)化面試也要注重發(fā)揮自己的主觀能動性，適當(dāng)融合一些自我認(rèn)知的東西進(jìn)去。當(dāng)然這個融合的限度要掌握，比如國考部委的崗位，自己的東西可以說不少，因為部委面試是單盲，面試組織方掌握了考生的個人資料。但是各省公務(wù)員考試一般是雙盲，出于公平性起見，一般不允許考生透露自己的個人信息。因此個人能結(jié)合的地方就相對較少。
三，結(jié)構(gòu)化面試不僅僅是看答題，更多的是看人。比如說考試緊不緊張，出現(xiàn)緊張情緒的對待等等，比如說人的穿著得體等等。這些能夠幫助對方建立對你的綜合性印象。畢竟在那短短五到十分鐘的時間里，想讓對方了解你更多，也只能盡可能做到一切得體、大方了。
關(guān)于公務(wù)員考試都說宇宙的盡頭是公務(wù)員考試，其實公務(wù)員考試并不是一次性上岸就是幸福的。如果你仔細(xì)觀察的話，你會發(fā)現(xiàn)有大批在職公務(wù)員正處于糾結(jié)、煩惱的狀態(tài)，有的承擔(dān)著一家老小的吃喝拉撒但工資相對有限；有的一直在勤勤懇懇卻得不到晉升機會；有的在基層反復(fù)調(diào)動但看不到未來；有的獲得了更好的機會但卻無法兼顧家庭……
公務(wù)員本身只是一種職業(yè)，它并不是完美的，有它的優(yōu)勢，也有它不如其他職業(yè)的地方。對于每一個想要考公務(wù)員的同學(xué)來說，考公務(wù)員的過程也是一個重新認(rèn)識自己的過程，不僅僅是認(rèn)識自己的選擇，也是要認(rèn)識自己適不適合考，以后還要不要考。
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