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本文目錄
公務(wù)員考試面試有什么技巧
第一•認(rèn)識(shí)面試
想掌握面試,首先就需要認(rèn)識(shí)面試。面試與筆試是公務(wù)員考試中主要考察的兩種表達(dá)方式:文字表達(dá)和語(yǔ)言表達(dá)。文字表達(dá)與語(yǔ)言表達(dá)能力有共同之處,考察考生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題以及言語(yǔ)組織等方面的能力,但又有所不同,比如筆試有充足的時(shí)間來(lái)讓考生思考,有讓考生反復(fù)組織語(yǔ)言的機(jī)會(huì),比如筆試無(wú)法具體的描述出考生的心理狀態(tài)。而面試則是在筆試的基礎(chǔ)上,對(duì)考生進(jìn)行一輪更加深層、更加廣闊的全方位的考察。公務(wù)員考試要先經(jīng)過(guò)筆試對(duì)考生理論知識(shí)進(jìn)行考察,側(cè)重的是考生的智商;面試則是側(cè)重對(duì)考生能力的考察,檢驗(yàn)的是考生的情商。兩種測(cè)評(píng)方式各有長(zhǎng)短,公務(wù)員考試中有許多東西筆試是無(wú)法檢測(cè)的,比如考生的心理承受能力,面試則是通過(guò)考官與考生直接交談或置考生于某種特定情境中觀察,從而對(duì)考生的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)、氣質(zhì)和性格等各方面素質(zhì)進(jìn)行測(cè)評(píng),并為人員錄用提供重要依據(jù)的測(cè)評(píng)手段。
第二•了解面試
如果說(shuō)公務(wù)員筆試是優(yōu)勝劣汰,那面試就是優(yōu)中選優(yōu)。筆試重考核知識(shí)、面試則重考察能力;筆試檢驗(yàn)智商、面試不僅能測(cè)試智商,也能觀察情商。知識(shí)高不一定能力強(qiáng)、學(xué)歷高不一定情商高。公務(wù)員面試就是要打破高分低能的僵局。
面試相對(duì)于筆試而言,有它特定的作用:
1、面試可以更好的從全方位透視考生
公務(wù)員測(cè)評(píng)中,筆試考生僅僅是交上一份答卷,而所有人對(duì)考生的了解也僅僅局限于這張答卷??擅嬖嚹軌虮裙P試更好的反映出一個(gè)考生的思維、口才、儀表、抗壓、經(jīng)驗(yàn)等能力。有些考生有別于他人的特征雖然可以通過(guò)文字形式來(lái)表達(dá),但因?yàn)閼?yīng)試者的掩飾行為或其他原因沒(méi)能表達(dá),但卻可以通過(guò)面試來(lái)更加全面的綜合測(cè)評(píng)。
2、避免一錘定音,雙向考核一個(gè)考生的多方面素質(zhì),并有效地將高分低能者和冒名頂替者拒之門(mén)外
僅僅通過(guò)一次考試是無(wú)法測(cè)評(píng)出一個(gè)考生的綜合素質(zhì)的,考試中存在著種種影響考生成績(jī)的原因:如身體狀況、考場(chǎng)突發(fā)事件、甚至包含著一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣成分。所以我們需要通過(guò)面試來(lái)更加綜合的對(duì)考生進(jìn)行測(cè)評(píng)。給筆試失誤的考生一次扭轉(zhuǎn)敗勢(shì)的機(jī)會(huì),也讓那些高分低能和弄虛作假的考生無(wú)所遁形。
比如2010年四川宜賓公務(wù)員錄用考試中發(fā)現(xiàn),有些人雖然筆試成績(jī)不算很高,但在面試中對(duì)答如流,表現(xiàn)極佳,顯示出了很大的發(fā)展?jié)摿?,從而成為理想人選;有些人筆試成績(jī)很高,但面試時(shí)卻言語(yǔ)木訥,對(duì)所提的問(wèn)題的回答觀點(diǎn)幼稚、沒(méi)有深度;有的則只能背書(shū)本知識(shí),分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力很差。
3、從多角度、多方位,更加綜合的測(cè)評(píng)考生的綜合素質(zhì)
理論上來(lái)說(shuō),面試可以準(zhǔn)確地測(cè)評(píng)出應(yīng)試者的任何素質(zhì)。
面試可以通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、角色轉(zhuǎn)換、情景模擬等手段,考察應(yīng)試者的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等;通過(guò)測(cè)評(píng)突發(fā)事件類(lèi)型的考題,則可直接考察出一些考生的實(shí)際工作能力和應(yīng)變能力等。面試通過(guò)各種類(lèi)型的考題,可以綜合的考察考生知識(shí)、能力、工作經(jīng)驗(yàn)、邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、分析問(wèn)題的能力,與人溝通的能力等。
第三•結(jié)構(gòu)化面試
為考察考生的能力、素質(zhì)而事先有針對(duì)性設(shè)計(jì)的幾個(gè)面試題。也就是說(shuō)對(duì)面試的內(nèi)容進(jìn)行了明確的規(guī)定,對(duì)面試程序進(jìn)行了明確的規(guī)范。結(jié)構(gòu)化面試從形式到內(nèi)容上,它都突出了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),以確保這種面試方法更為有效、客觀、公平、科學(xué)。
(一)結(jié)構(gòu)化面試的主要特點(diǎn)
結(jié)構(gòu)化面試:是有考官小組按照規(guī)定的程序,對(duì)報(bào)考同一職位的考生,使用相同的考題進(jìn)行提問(wèn),并按相同的追問(wèn)原則進(jìn)行追問(wèn)。其主要特點(diǎn)包括:1.根據(jù)工作分析的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)面試問(wèn)題。這種面試方法需要進(jìn)行深入的工作分析,以明確在工作中哪些事例體現(xiàn)良好的績(jī)效,哪些事例反映了較差的績(jī)效,由執(zhí)行人員對(duì)這些具體事例進(jìn)行評(píng)價(jià),并建立題庫(kù)。結(jié)構(gòu)化面試測(cè)評(píng)的要素涉及到知識(shí)、能力、品質(zhì)、動(dòng)機(jī)、氣質(zhì)等,尤其是有關(guān)職責(zé)和技能方面的具體問(wèn)題,更能夠保證篩選的成功率。
2.向所有的應(yīng)聘者提出同一類(lèi)型的問(wèn)題。問(wèn)題的內(nèi)容及其順序都是事先確定的。結(jié)構(gòu)化面試中常見(jiàn)的兩類(lèi)有效問(wèn)題為:以經(jīng)歷為基礎(chǔ)的問(wèn)題,與工作要求有關(guān),且求職者所經(jīng)歷過(guò)的工作或生活中的行為;以情景為基礎(chǔ)的問(wèn)題,在假設(shè)的情況下,與工作有關(guān)的求職者的行為表現(xiàn)。提問(wèn)的秩序結(jié)構(gòu)通常有幾種:(1)由簡(jiǎn)易到復(fù)雜的提問(wèn),逐漸加深問(wèn)題的難度,使候選人在心理上逐步適應(yīng)面試環(huán)境,以充分地展示自己。(2)由一般到專(zhuān)業(yè)內(nèi)容的提問(wèn)。
3.采用系統(tǒng)化的評(píng)分程序。從行為學(xué)角度設(shè)計(jì)出一套系統(tǒng)化的具體標(biāo)尺,每個(gè)問(wèn)題都有確定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)每一個(gè)問(wèn)題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),建立系統(tǒng)化的評(píng)分程序,能夠保證評(píng)分一致性,提高結(jié)構(gòu)有效性。
結(jié)構(gòu)化面試的題型包括背景性題目、知識(shí)性題目、情境性題目、智能性題目、行為性題目、意愿性題目,各有各的特點(diǎn)和功能,為面試內(nèi)容和要素服務(wù)。另外,結(jié)構(gòu)化面試一般實(shí)行限時(shí),7—9個(gè)考官測(cè)試1個(gè)被試人,一次一次地進(jìn)行。評(píng)價(jià)按要素打分,各個(gè)要素的分值具有科學(xué)的結(jié)構(gòu)比例,成績(jī)匯總采用體操打分法——考官評(píng)出的分?jǐn)?shù),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,剩余有效考官評(píng)定分?jǐn)?shù)的算術(shù)平均值,為考生的面試成績(jī)。
(二)結(jié)構(gòu)化面試的測(cè)評(píng)要素
結(jié)構(gòu)化面試通常把一次面試分解為若干評(píng)測(cè)要素。主要包括綜合分析能力、言語(yǔ)表達(dá)能力、語(yǔ)句組織能力、應(yīng)變能力、計(jì)劃協(xié)調(diào)能力、人際交往能力、情緒控制能力、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性、交流技巧能力、儀表、舉止等。在特定情況下,機(jī)關(guān)也可以根據(jù)本單位招考職位的實(shí)際要求在面試中增減其他測(cè)評(píng)要素。
(三)結(jié)構(gòu)化面試的程序
結(jié)構(gòu)化面試的組織實(shí)施程序主要包括建立考官、考務(wù)及監(jiān)督隊(duì)伍,命制試題,選擇布置面試考場(chǎng)及面試具體操作四個(gè)環(huán)節(jié)。
結(jié)構(gòu)化面試一般應(yīng)由5—9名考官組成,其中一名為主考官。在考官的組成上,其性別、年齡、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、職務(wù)等應(yīng)有適當(dāng)?shù)拇钆?。為了確保面試工作的公平性、公正性,可根據(jù)需要適當(dāng)配備1—2名監(jiān)督員(由紀(jì)檢、監(jiān)察或公證部門(mén)的同志擔(dān)任)參與整個(gè)面試過(guò)程。同時(shí)根據(jù)工作量大小適當(dāng)配備一定數(shù)量的考務(wù)人員,如記分員、監(jiān)考人員等。
為了體現(xiàn)考試的公平性,組織人事部門(mén)選派的考官在面試當(dāng)天通過(guò)電腦隨機(jī)抽取,每半天面試組成的考官都將重新洗牌。在考試之前,考官不知道自己將面試的考生是誰(shuí),考生也不知道自己將面對(duì)哪些考官,這些只有在考場(chǎng)上才見(jiàn)分曉。同時(shí)武漢省直地稅系統(tǒng)采取現(xiàn)場(chǎng)直播的方式,山東部分地區(qū)也采取邀請(qǐng)群眾現(xiàn)場(chǎng)觀看考生面試等形式增加面試的透明性。
公務(wù)員面試不僅是在考考生,同時(shí)也對(duì)考官的素質(zhì)提出了一定的要求。如參加面試的考官必須具有一定的業(yè)務(wù)能力、較強(qiáng)的責(zé)任心、作風(fēng)正派、待人熱情,并且接受過(guò)崗前培訓(xùn)。
參加面試的主考人由專(zhuān)業(yè)知識(shí)較淵博、面試經(jīng)驗(yàn)較豐富以及公道正派的同志擔(dān)任。組織部門(mén)、人事部門(mén)要求主考人在面試時(shí)要努力創(chuàng)造能使應(yīng)試者充分發(fā)揮其能力和水平的面試環(huán)境,在提問(wèn)時(shí)要用語(yǔ)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)單明了,使應(yīng)試者明確要回答什么問(wèn)題,怎樣回答問(wèn)題。在面試過(guò)程中,考官提問(wèn)用語(yǔ)要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,態(tài)度要溫和、誠(chéng)摯,不能對(duì)應(yīng)試者的言談舉止表現(xiàn)出好惡之情,以便創(chuàng)造出一種輕松自然的氣氛,消除應(yīng)試者的緊張情緒。
監(jiān)察部門(mén)對(duì)面試程序和考官打分實(shí)行監(jiān)督,對(duì)不公正的行為及時(shí)予以警告、糾正。組織人事部門(mén)在面試結(jié)束后,對(duì)考官的打分進(jìn)行分析,如果考官打分出現(xiàn)異常,將在考官庫(kù)中除名。
其基本流程如下:
按時(shí)進(jìn)考場(chǎng)收繳通訊工具及其他不允許帶的物品抽簽候考按順序考試到教室外等候成績(jī)通知成績(jī)結(jié)束
具體說(shuō)來(lái)包括以下幾點(diǎn):
1、按時(shí)進(jìn)考場(chǎng)??忌枰谡矫嬖囬_(kāi)始前15分鐘到達(dá)面試地點(diǎn),考生一定不能遲到,否則有可能被取消面試資格。
2、收繳通訊工具及其他不允許帶的物品。進(jìn)入考場(chǎng)后,考生必須把通訊工具上繳,防止有人利用通迅工具作弊。同時(shí),面試時(shí)一般不允許帶過(guò)多其它的物品,但有些地方還是允許考生帶面試資料。
3、抽簽。抽簽確定分組和進(jìn)場(chǎng)順序,有的地區(qū)是先抽分組簽,再抽順序簽,有的地區(qū)是一次抽取確定分組和順序,如:三(1),表示第三組第1個(gè)進(jìn)場(chǎng)。個(gè)別地區(qū)采取事先將考生分組和安排好順序并安排好考場(chǎng)號(hào),這種做法目前多數(shù)地區(qū)不再采用,因?yàn)闊o(wú)法保證公平,容易產(chǎn)生考官和考生事先串通的情況。但中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試部分部委目前依然采取這種形式進(jìn)行面試。
4、候考。考生抽簽完畢后進(jìn)入候考區(qū)等待考試,考試未結(jié)束,不許隨便離開(kāi),有考場(chǎng)工作人員監(jiān)督,上衛(wèi)生間需要工作人員陪同,如果排在下午考試,午飯也由工作人員送到候考室。防止已經(jīng)考試完畢的考生將情況透露給未考試的考生。
5、按順序進(jìn)入考場(chǎng)面試。面試開(kāi)始時(shí),由引導(dǎo)員依次帶領(lǐng)考生進(jìn)入考場(chǎng),并通知下一名考生做準(zhǔn)備。每次面試一人,一般是多位考官面對(duì)一位考生。在這個(gè)過(guò)程中,由主考官宣讀面試指導(dǎo)語(yǔ);根據(jù)考生的回答情況,其他考官可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶釂?wèn);各位考官獨(dú)立在評(píng)分表上按不同的要素給考生打分。給每位考生提出的問(wèn)題一般以3—4個(gè)為宜,每個(gè)考生面試時(shí)間控制在15到20分鐘左右。
6、到教室外等候成績(jī)。面試結(jié)束,主考官宣布考生退席。由考務(wù)人員收集每位考官手重的面試評(píng)分表交給統(tǒng)計(jì)員,記分員在監(jiān)督員的監(jiān)督下統(tǒng)計(jì)面試成績(jī),并填入考生結(jié)構(gòu)化面試成績(jī)匯總表,同時(shí)下一個(gè)考生進(jìn)入面試。
7、通知成績(jī)。下一名考生面試完后,前一名考生進(jìn)去聽(tīng)取自己的成績(jī)。計(jì)分員核算完分?jǐn)?shù),監(jiān)督員和主考官簽字后交給工作人員到候分室對(duì)考生宣布,也有的在侯分室張貼,還有的是當(dāng)場(chǎng)念分?jǐn)?shù)。
8、結(jié)束。記分員、監(jiān)督員、主考官依次在面試成績(jī)匯總表上簽字,面試結(jié)束后,考生不得逗留和隨意走動(dòng),應(yīng)回家等待,網(wǎng)站將公布入圍和體檢名單。
最后,希望版主能考個(gè)好成績(jī),加油!
你知道哪些關(guān)于公務(wù)員面試的小技巧
公務(wù)員面試時(shí)不要用個(gè)人特色語(yǔ)言、掌握答題套路、注意語(yǔ)速,吐字清晰,面試細(xì)節(jié)很重要,這些都是公務(wù)員面試的小技巧。
公務(wù)員經(jīng)過(guò)筆試以后還要經(jīng)過(guò)面試,如果面試不過(guò)也無(wú)法順利過(guò)關(guān),所以每個(gè)參加公務(wù)員考試的人都要在面試以前做好充足準(zhǔn)備,而且要掌握一些面試的小技巧,只有這樣才能從容應(yīng)對(duì),提高面試的成功率。
一、面試不要用個(gè)人特色語(yǔ)言
有人在公務(wù)員面試的時(shí)候,想給面試官留下深刻的印象,會(huì)在面試的時(shí)候加入一些個(gè)人特色語(yǔ)言,這種做法存在很大的風(fēng)險(xiǎn),如果加入特色語(yǔ)言得當(dāng)無(wú)傷大雅,可能會(huì)增加一點(diǎn)印象分,但不會(huì)有大的改變,但因?yàn)榧尤脒@些個(gè)性語(yǔ)言導(dǎo)致言語(yǔ)有失規(guī)范引起面試官的反感會(huì)得不償失,所以在面試的時(shí)候最好是按套路出牌,中規(guī)中矩。
二、面試前掌握答題的套路
公務(wù)員面試以前一定要做好充足的準(zhǔn)備,掌握面試答題的套路,因?yàn)樵诿嬖嚨臅r(shí)候很可能會(huì)遇到自己不會(huì)的題,這時(shí)不能慌,要盡量從你的記憶中尋找類(lèi)似的題目,然后按照答題套路往里套,記住一些專(zhuān)業(yè)詞匯,雖然不可能做到面面俱到,但要盡量往自己熟悉和相關(guān)的領(lǐng)域上說(shuō),用一些規(guī)范用語(yǔ)作為過(guò)渡。
三、面試時(shí)注意語(yǔ)速吐字清晰
公務(wù)員在面試的時(shí)候一定要注意語(yǔ)速,而且要吐字清晰,很多人在公務(wù)員面試的時(shí)候特別緊張,語(yǔ)速會(huì)越來(lái)越快,而且會(huì)加入一些口頭語(yǔ),這樣會(huì)引起面試官的反感,而且語(yǔ)速太快,吐字不清晰,面試官根本聽(tīng)不清,說(shuō)了什么,最后也不可能會(huì)打高分,這會(huì)成為影響分?jǐn)?shù)的致命因素。
四、面試時(shí)的細(xì)節(jié)很重要
面試的時(shí)候一定要注意一些細(xì)節(jié),因?yàn)槊嬖嚨募?xì)節(jié)很重要,在面試的時(shí)候要注意個(gè)人整體形象,穿正裝,面試同時(shí)要有禮貌,而且禮貌用語(yǔ)要時(shí)刻掛在嘴邊,并保持微笑。在回答面試官提出的問(wèn)題是可以適當(dāng)?shù)氖褂弥w語(yǔ)言,但要自然大方,同時(shí)要與面試官進(jìn)行目光交流,自然的看著面試官的眼睛,能讓面試官感受到你的認(rèn)真與自信,這樣會(huì)提高面試成功的幾率。
公務(wù)員考試面試技巧有哪些
國(guó)考面試技巧:
一、了解報(bào)考職位在面試前,考生一定要對(duì)自己所報(bào)考的職位做到充分的了解,知己知彼才能百戰(zhàn)百勝,因此我們一定要去了解自己的崗位職能,這樣才能讓自己的準(zhǔn)備更加充分,然后去參加面試。
二、整理往年面試題考生在準(zhǔn)備面試的同時(shí)可以去整理查看往年的面試真題,雖然每年的面試題都有一些不同,但是一些比較重要的題型,基本是換湯不換藥,所以了解往年的真題,可以更好的了解面試情況,為面試做好充分的準(zhǔn)備工作。考生要了解面試的題型,每一種題型的作答方法都要掌握,只有這樣我們才能在答題中做到不遺漏、不啰嗦、不重復(fù)。
三、搜集熱點(diǎn)時(shí)政在準(zhǔn)備面試的過(guò)程中考生應(yīng)該在平常的生活學(xué)習(xí)中多了解本年度發(fā)生的重大事件,培養(yǎng)政治思維。多了解熱點(diǎn)時(shí)政可以增加自己的時(shí)政知識(shí),同時(shí)也可以了解如何在面試中發(fā)言,如何開(kāi)場(chǎng),了解整個(gè)構(gòu)架和用詞,培養(yǎng)自己的政治覺(jué)悟和政治思維。
技巧點(diǎn)撥:
一、外在表現(xiàn)形式上:
國(guó)家公務(wù)員考試是國(guó)家機(jī)關(guān)部門(mén)擇優(yōu)選拔人才的考試方式,旨在找到與崗位匹配的最佳人員。這就要求考生能夠在外在氣場(chǎng)、表現(xiàn)等方面做到符合崗位要求的特質(zhì)。在了解單位和崗位特點(diǎn)之后,綜合來(lái)講,要求考生能夠在進(jìn)場(chǎng)-答題-立場(chǎng)階段將適合公務(wù)員的氣質(zhì)展現(xiàn)給考官:從容自信,坦蕩樂(lè)觀,落落大方,具體表現(xiàn)在:
1、進(jìn)場(chǎng):第一瞬間挺直身板,微笑示人,展現(xiàn)公務(wù)人員應(yīng)該具備的親和力,從問(wèn)好、鞠躬、落座等方面表現(xiàn)出應(yīng)有禮儀和對(duì)考官的尊重。
2、答題:不管題目?jī)?nèi)容是否熟悉,不管專(zhuān)業(yè)性自己是否能夠扎實(shí)掌握,首先在聲音、交流、氣場(chǎng)方面就要贏得考官的第一印象分。
(1)聲音要大,男生聲音盡量渾厚穩(wěn)重,女生聲音盡量親和舒適;
(2)與考官交流時(shí)可以平均分配看考官的時(shí)間,做到誰(shuí)看自己,就禮貌回應(yīng)哪位考官,可以看到考官眼睛和鼻子的中間位置,避免尷尬。答題時(shí)不要只顧看自己的題本和記錄,一定要和考官有充分的眼神交流,加大親和力,賺的考官的印象分;
(3)在氣場(chǎng)呈現(xiàn)方面,要大方自信,眼神堅(jiān)定,相信自己說(shuō)的話(huà)是正確的,不要因?yàn)轭}目不熟悉或者破題沒(méi)有開(kāi)好便喪失信心,從而不敢答題,圉于自己的小圈子當(dāng)中,從而影響后面的答題內(nèi)容。
3、離場(chǎng):不斷對(duì)于題目的表達(dá)如何,都不建議讓考官看到自己的微表情和沒(méi)有答好題目的倦怠感,離場(chǎng)時(shí)也要展現(xiàn)出對(duì)考官的尊重和對(duì)自己答題的滿(mǎn)意感,希望考官能夠給予這次機(jī)會(huì)。
二、內(nèi)容呈現(xiàn)模式上:
國(guó)家公務(wù)員考試意欲選拔出能夠透徹了解國(guó)家大政方針、對(duì)社會(huì)時(shí)事熱點(diǎn)有自己的解讀認(rèn)知的人。同時(shí)要求準(zhǔn)公務(wù)人員能夠具備靈活處理上級(jí)交代的各項(xiàng)工作任務(wù),做好統(tǒng)籌規(guī)劃和具體組織的相關(guān)工作,并且能夠看到其在工作中靈活處理與領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾等的關(guān)系以及能夠把脈突發(fā)狀況,并靈活穩(wěn)定應(yīng)對(duì),當(dāng)然對(duì)于溝通能力所展現(xiàn)出來(lái)的親和力也是有所考察的。這就要求考生能夠在工作中,將自己具備上述能力的一面通過(guò)內(nèi)容陳述、語(yǔ)言表達(dá)等方式告知考官,你就是考官要的人。具體展現(xiàn)在:
1、綜合分析能力:能夠?qū)?duì)于社會(huì)時(shí)事熱點(diǎn)的分析能力在語(yǔ)言陳述中表達(dá)出來(lái),要求考生能夠表達(dá)出自己的觀點(diǎn),并合理運(yùn)用一些維度(原因、影響、建議啟示)等表達(dá)給考官,讓考官看到你不是一個(gè)“膚淺”的人,而是有足夠的認(rèn)知能夠?qū)徱暻宄鐣?huì)中發(fā)生的各類(lèi)現(xiàn)象、政策和觀點(diǎn)??梢韵蚩脊俳榻B自己平時(shí)讀書(shū)了解社會(huì)熱點(diǎn)的習(xí)慣,對(duì)于國(guó)家的宏觀政策和具體落實(shí)有自己的判斷,并能夠提出相關(guān)解決建議,讓考官看到你具備相應(yīng)能力。
2、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力:能夠讓考官看到你過(guò)往工作中擁有對(duì)題目的具體計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力。通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)告知考官自己是可以明確開(kāi)展工作的目的,并運(yùn)用各種方法將領(lǐng)導(dǎo)完成的工作任務(wù)更好的完成好。無(wú)論是調(diào)研、宣傳還是活動(dòng)組織等,都可以以人格假設(shè)和工作假設(shè)的方式運(yùn)用到日后的工作中來(lái),這份能力可以通過(guò)具體的事件準(zhǔn)備、實(shí)施和反思總結(jié)來(lái)展現(xiàn)。
3、應(yīng)變和人際能力:告知考官考生是可以明確自己日常工作處理事、人的原則,并能夠積極主動(dòng)的處理各種人事關(guān)系,能夠透徹分析事件出現(xiàn)的原因,并能夠結(jié)合原因針對(duì)性提出處理建議??梢栽谡Z(yǔ)言表達(dá)方面展現(xiàn)考官你的人際魅力以及處理具體緊急重要任務(wù)的冷靜與靈活。
4、語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力:能夠通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)將自己實(shí)際接觸群眾開(kāi)展工作、展現(xiàn)在工作中的語(yǔ)言魅力,可以通過(guò)理解對(duì)方、有效勸服,推進(jìn)溝通等方式讓考官印證日后你工作的溝通能力,能夠完成與人的表達(dá),包括能夠充當(dāng)主持人等演講的能力。
三、總結(jié)提升:
通過(guò)外在表現(xiàn)形式和內(nèi)在內(nèi)容呈現(xiàn)模式,讓考官認(rèn)知你就是上岸對(duì)的人。落落大方、自信磊落的展現(xiàn)正確的價(jià)值觀念和政府思維,能夠合理的承認(rèn)問(wèn)題,辯證的分析問(wèn)題,積極的解決問(wèn)題,以及能夠通過(guò)自己的人格魅力展現(xiàn)單位形象,這是我們?cè)谟?xùn)練中需要提升的。望各位考生靈活應(yīng)對(duì),祝君好運(yùn)
公務(wù)員面試的時(shí)候要注意些什么呢
一、著裝
重視這場(chǎng)面試,即便只是想打個(gè)醬油,這好歹也是場(chǎng)面試,否則考官們即便想給你機(jī)會(huì),著裝的馬虎會(huì)讓人覺(jué)得根本就不重視,那如何給你機(jī)會(huì)呢?PK嘛,不能輸在起跑線(xiàn)上。
無(wú)論男生女生,牛仔褲和運(yùn)動(dòng)鞋,Pass;羽絨服,Pass;休閑毛衣,Pass.除非你對(duì)自己的顏值自信爆棚到爆,忽略以上Pass的類(lèi)別,您隨意。
男生著西裝不會(huì)出錯(cuò),如果你對(duì)自己的顏值還有自信,可以嘗試休閑西裝,讓自己顯得成熟穩(wěn)重,舉手投足有自信為最佳,如果天氣比較熱,就直接穿挺括的襯衫即可。皮鞋請(qǐng)擦亮,and,千萬(wàn)別來(lái)雙白襪子...
女生其實(shí)可選擇的著裝比較多,并非只有正裝,一些設(shè)計(jì)精巧的套裝也是很好的選擇,前提是布料一定要挺括,不然就很容易顯得很廉價(jià),自然就low掉了。套裙,one-piece都是可以考慮的,整體顏色不適宜太扎眼或跳躍,淡色系或深色系沒(méi)關(guān)系,搭配的舒服即可。腿粗的妹子就不要硬上裙子了,挺括的褲子也挺好的,即便上裙子,也不要超短裙或者那種超短A字褶皺裙,更不要上網(wǎng)襪...鞋子講求舒適,3-7cm的高跟鞋均可,看hold住的能力,不宜太高的高跟鞋,挑戰(zhàn)不習(xí)慣的高度也是不可取的。如果女生個(gè)子夠高(≥167cm),平底鞋也是ok滴。如果搭配需要,靴子也沒(méi)有問(wèn)題,高度參考高跟鞋。
二、顏值
這是個(gè)看臉的時(shí)代,也是個(gè)看身高的時(shí)代,考官們也都是人,沒(méi)有理由不愛(ài)美女帥哥。不管你對(duì)自己的顏值是否有自信,把自己收拾的干凈整潔是最起碼的。
無(wú)論男生女生,來(lái)的前一天請(qǐng)洗頭,請(qǐng)洗頭,請(qǐng)洗頭。
男生請(qǐng)整理干凈胡子,如果戴眼鏡,請(qǐng)將鏡片清潔干凈即可。發(fā)型可以適當(dāng)打點(diǎn)發(fā)蠟凹個(gè)造型。洗剪吹那種style還是自覺(jué)狗帶吧。
女生請(qǐng)化淡妝,讓自己的氣色看起來(lái)更好,重點(diǎn)是一定要淡,忌濃妝,不要用過(guò)于亮眼的眼影腮紅和口紅,大白天看起來(lái)會(huì)很?chē)樔?,尤其是妝花掉之后的效果那是相當(dāng)震驚的。有些考生因?yàn)槌楹烅樞?,?huì)在考場(chǎng)等大半天到下午,要考慮怎樣讓妝容輕薄持久。發(fā)型的話(huà),以不雜亂,顯得有精神為主。
三、說(shuō)話(huà)
如果說(shuō)顏值是第一道沖擊波,那聲音就是妥妥的第二道。
請(qǐng)不要打雞血一般的超大聲,也不要似蚊子一般的超微聲BB。前者考官會(huì)反感,后者考官還是會(huì)反感。平時(shí)說(shuō)話(huà)語(yǔ)速很快的童鞋,請(qǐng)對(duì)著鏡子練習(xí)的時(shí)候放慢速度。
響亮,利落,即可,如果能實(shí)現(xiàn)清脆,那就更好了。
四、時(shí)間
答題時(shí)間的把控其實(shí)是門(mén)藝術(shù),不要以為用滿(mǎn)所有考試時(shí)間,才算是充分展示了你自己。其實(shí)考試時(shí)間設(shè)計(jì)的一般都偏長(zhǎng),要是真正用滿(mǎn),要么就是思考不出結(jié)果,要么就是猶豫太久總擔(dān)心自己說(shuō)得不夠全面。
20分鐘的面試,最佳的思考+答題用時(shí)一般在13分鐘左右。每題聽(tīng)題1分鐘,思考時(shí)間在半分鐘左右,答題1分半鐘左右,已足夠了。最長(zhǎng)不要拖出16分鐘,同時(shí)每題的思考時(shí)間不要超過(guò)1分鐘,否則基本進(jìn)入負(fù)分。
有理有據(jù)又精準(zhǔn)簡(jiǎn)潔的答題,將贏得考官的心。
五、規(guī)則
有人覺(jué)得自己規(guī)則玩的不錯(cuò)。為了便于自己更好更透徹的理解題目,在考官念完第一遍考題后不假思索的直接讓考官念第二遍(不知這么教的培訓(xùn)班是哪家,真不用去了...)。結(jié)果每題考官都無(wú)端端的念了兩遍,考官們又不是機(jī)器,都是人,有情緒,你敢擔(dān)保他們心里不OS“小樣你玩我呢”就直接讓你負(fù)分滾粗了?所以,這不僅考智商也考情商的。
慎用“請(qǐng)?jiān)僮x一遍”,如果是真的沒(méi)聽(tīng)明白,讓考官再念1遍甚至2遍也都是必要的。
六、答題
請(qǐng)不要每題都「考生開(kāi)始思考」、「下面考生開(kāi)始答題」、「考生回答完畢」,又不是機(jī)器人,裝啥呢?就不能說(shuō)人話(huà)么?比如「我思考一下」、「這題我是這么認(rèn)為的」、「回答完畢」,這是正常的人和人之間的交流,說(shuō)話(huà)的時(shí)候也需要跟各位eye contact以及,面帶微笑,不僅體現(xiàn)自信,也讓各位考官好好欣賞你的顏值。
廢話(huà)套話(huà)盡量少用,即便培訓(xùn)過(guò),也要顯得沒(méi)有培訓(xùn)過(guò)的樣子,難保考官不喜歡或者特別不喜歡培訓(xùn)痕跡明顯的人。
答題要點(diǎn)覺(jué)得都說(shuō)完了,可以直接進(jìn)入下一題,如果后面再想起來(lái)要補(bǔ)充的,統(tǒng)一在最后一題答完后再補(bǔ)充,無(wú)妨。當(dāng)然,最好是,自信的講完,不用補(bǔ)充,瀟灑的離開(kāi)考場(chǎng)。
我要講的幾個(gè)方面都說(shuō)完了,歡迎各位指正或者補(bǔ)充,關(guān)于題目類(lèi)型這種事情在這里不作探討,網(wǎng)上各種題其實(shí)夠了。需要的時(shí)候好好對(duì)著鏡子練,或者讓爹媽扮演考官。
公務(wù)員考試的面試技巧有哪些
公務(wù)員面試形式大致分為結(jié)構(gòu)化、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、結(jié)構(gòu)化小組、半結(jié)構(gòu)化等,部分單位或自主命題。
公務(wù)員面試備考需掌握面試各題型的考查形式、答題思路及技巧。
如:
1)計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題之接待類(lèi)問(wèn)題的應(yīng)試技巧
①明確接待活動(dòng)的目的意義;
②組織接待要全面周到,要做好來(lái)訪(fǎng)人員工作以及生活上的安排;
③接待落實(shí),按照接待流程開(kāi)展工作;
迎接對(duì)方單位人員、接待人員要根據(jù)活動(dòng)或工作流程告知、提醒對(duì)方單位人員,便于來(lái)訪(fǎng)人員對(duì)后續(xù)工作行程有充分了解。
2)綜合分析題之哲理類(lèi)的應(yīng)試技巧
①因果分析法
根據(jù)故事的結(jié)果,找到故事的起因。一般,故事的起因就是題目中所要展現(xiàn)的哲理。
②對(duì)比法
若題中存在著一些相同的要素,而這些相同的要素之間存在著一種對(duì)比的關(guān)系,需通過(guò)對(duì)比找差異,從而明確哲理。
③聯(lián)系現(xiàn)實(shí)法
某些題目的表述中會(huì)用比喻來(lái)映射在現(xiàn)實(shí)生活中的某一類(lèi)人,從而展現(xiàn)一些哲理,只要能夠明確題目中的喻體,并找到現(xiàn)實(shí)生活中的本體,就可以發(fā)現(xiàn)哲理。
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