大家好，關(guān)于公務(wù)員考試題量大很多朋友都還不太明白，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)榻裉煨【幘蛠?lái)為大家分享關(guān)于國(guó)家公務(wù)員考試時(shí)行測(cè)的題量很大,做完需要多長(zhǎng)時(shí)間的知識(shí)點(diǎn)，相信應(yīng)該可以解決大家的一些困惑和問(wèn)題，如果碰巧可以解決您的問(wèn)題，還望關(guān)注下本站哦，希望對(duì)各位有所幫助！
本文目錄
- 國(guó)家公務(wù)員考試時(shí)行測(cè)的題量很大,做完需要多長(zhǎng)時(shí)間
- 公務(wù)員考試是題量越大越難嗎
- 公務(wù)員考試具體考什么,一般考多少題,問(wèn)答題還是選擇題
- 國(guó)家公務(wù)員考試時(shí)長(zhǎng)和題量
- 公務(wù)員考試題量大,時(shí)間緊,如何備考
國(guó)家公務(wù)員考試時(shí)行測(cè)的題量很大,做完需要多長(zhǎng)時(shí)間
行測(cè)是公務(wù)員考試必考科目，題量大答不完，是很多考生的通病，其實(shí)行測(cè)拿高分關(guān)鍵是要會(huì)取舍，能合理安排好每一個(gè)模塊的答題時(shí)間，切忌把時(shí)間精力過(guò)多放在一個(gè)模塊上，以免因小失大。下面考試吧針對(duì)行測(cè)五大模塊，給出答題時(shí)間建議，考生可以參考。
溫馨提示：以下“建議時(shí)間”僅供參考，請(qǐng)根據(jù)自身情況進(jìn)行分配!
一、常識(shí)判斷(建議5分鐘)
題量(15-20題)
常識(shí)判斷是考查各個(gè)方面知識(shí)的積累。所以會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，不需要在此浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間。因此在平時(shí)練習(xí)中，我們只需要做完后多看答案，多多積累一些知識(shí)，以求在考試中如果遇見這些曾經(jīng)做過(guò)的題，我們可以把分?jǐn)?shù)拿到手中，讓我們?cè)?jīng)做過(guò)的這些題目能達(dá)到應(yīng)有的效果。
二、言語(yǔ)理解(建議35分鐘)
題量(35-40題)
言語(yǔ)理解是對(duì)我們語(yǔ)言表達(dá)綜合能力和文字詞語(yǔ)基本功底的檢驗(yàn)。這一部分大家在做題的時(shí)候，除了認(rèn)真細(xì)致以外，選錯(cuò)的題注意多看答案，做對(duì)的題也要學(xué)會(huì)看一下其他三個(gè)詞語(yǔ)答案，記住另外三個(gè)詞語(yǔ)答案的詞性、意思、用法，積少成多，這樣才能迅速增加我們的詞匯量，擴(kuò)容我們的詞語(yǔ)儲(chǔ)備。
做這一部分時(shí)，其實(shí)在一定的程度上是依賴于我們的語(yǔ)感，在考試中出現(xiàn)的詞語(yǔ)，咱們大部分都能在平時(shí)的模擬中遇到。在做歸納的言語(yǔ)理解時(shí)，要找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，例如“說(shuō)明了什么”“提示我們”“最核心”等等，每個(gè)關(guān)鍵詞所要求的答案風(fēng)格并不是一樣的。所以，要多多總結(jié)，總結(jié)出每一個(gè)問(wèn)句關(guān)鍵詞所對(duì)應(yīng)的答案風(fēng)格類型。
三、判斷推理(建議35分鐘)
題量(35-40題)
這一部分分成了四個(gè)部分：圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷。除了一些常用的方法，大家在這個(gè)階段要注意訓(xùn)練自己的薄弱項(xiàng)。比如說(shuō)有些人感到圖形推理很棘手，這里建議大家看看這篇文章《2018年公務(wù)員聯(lián)考行測(cè)圖形推理考點(diǎn)盤點(diǎn)》，掌握?qǐng)D形推理的常考知識(shí)點(diǎn)，然后多找題集中突擊一下，讓自己掌握都有哪些比較常見的類型，使自己能夠在較短時(shí)間內(nèi)有較快的突破。其他三部分亦是如此。
我們?cè)谧鲞@一模塊時(shí)，要注意做題順序，大家都知道有一個(gè)良好的開始就會(huì)事半功倍。每個(gè)人在判斷推理這一模塊的四個(gè)部分里面，所擅長(zhǎng)的部分都不一樣，我們就先做自己擅長(zhǎng)的那一部分，做自己最有把握的那一部分。這樣在我們做完言語(yǔ)理解有可能懵圈的時(shí)候，轉(zhuǎn)做判斷推理這一大模塊，就能夠有一個(gè)思維非常清楚的開始，才不至于陷入手忙腳亂中。
四、資料分析(建議20-25分鐘)
題量(15-20題)
很多人在面對(duì)這個(gè)模塊時(shí)會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū)，有相當(dāng)一部分的人認(rèn)為這個(gè)太過(guò)麻煩，對(duì)這15或20道題都會(huì)有多多少少有些抵觸情緒。其實(shí)，靜下心來(lái)，我們可以仔細(xì)琢磨琢磨行測(cè)這五大模塊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)資料分析是唯一認(rèn)真做就能夠做出來(lái)并且能夠做對(duì)的部分，而且分值也比較高，但就是有些麻煩。所以在這一部分，我們要讓自己沉下心來(lái)，戒驕戒躁，不防多花5分鐘時(shí)間細(xì)心答題，千萬(wàn)不要怕麻煩。
五、數(shù)學(xué)運(yùn)算(建議10分鐘)
題量(10-15題)
當(dāng)你做一套稍微有些難度的題時(shí)，做完前面的四個(gè)部分，你會(huì)發(fā)現(xiàn)可能只剩下十分鐘左右來(lái)做數(shù)學(xué)了。因此，你可以把數(shù)學(xué)時(shí)間列為機(jī)動(dòng)時(shí)間，無(wú)論剩下多少時(shí)間，對(duì)于數(shù)學(xué)都是恰當(dāng)?shù)摹?/p>
大家都知道，數(shù)學(xué)運(yùn)算題，你全部做完可能需要半個(gè)小時(shí)乃至更多的時(shí)間，而且還不一定能做對(duì)，這是一個(gè)虧本的買賣，所以最好把數(shù)學(xué)放在最后。這部分題在練習(xí)時(shí)就只做自己有興趣的、有把握的，這樣才能保證自己的正確率，而且不要在一道題上花費(fèi)太多的時(shí)間，感覺做不出來(lái)就趕快做下一題。當(dāng)你做出幾道題時(shí)，時(shí)間就差不多了，這時(shí)候就要“猜”了，答案中不能有空，這是我們從小就知道的，適當(dāng)?shù)亍安隆贝鸢?，還是有一定的幾率“猜”對(duì)的。
最后，還有一些時(shí)間空余是用來(lái)填涂答題卡的。注意了!不是讓你最后留出10分鐘來(lái)涂答題卡，而是答完一個(gè)或幾個(gè)模塊后就要涂卡了。想著先答完卷子再涂卡，是行測(cè)的最大忌諱，萬(wàn)一卷子沒(méi)答完，答題卡也還沒(méi)涂，行測(cè)就是0分了。
總之，考試吧希望大家注意把控時(shí)間，不要在難題上浪費(fèi)自己的時(shí)間，也別讓自己熟悉的題型喪失得分的機(jī)會(huì)，合理安排作答順序，明確什么時(shí)候該干什么，那么在考試中就會(huì)游刃有余，也才有可能得到最多的分?jǐn)?shù)。
公務(wù)員考試是題量越大越難嗎
不是
專家：題量增加不算難
從總體上看，今年國(guó)家公務(wù)員考試題型和內(nèi)容都在大綱規(guī)定的范圍之內(nèi)，《行測(cè)》和《申論》都越來(lái)越重視對(duì)基本能力、綜合能力的考查，難度與去年基本持平，表明經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐，國(guó)家公務(wù)員錄用考試已經(jīng)越來(lái)越成熟和規(guī)范。
行測(cè)最大的變化在于考試量由135道增加到140道，言語(yǔ)理解與表達(dá)40道，比去年增加10道；判斷推理40道，比去年減少5道；數(shù)量關(guān)系20道、常識(shí)判斷20道、資料分析20道，這三部分與去年題量一樣。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，答題時(shí)間都非常緊張，大部分考生感覺到答題時(shí)間不夠用，平時(shí)練習(xí)比較多的也只能做到120道左右。不過(guò)試題難度總體上與去年相當(dāng)。
這次申論考查的土地問(wèn)題，這是今年的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題。申論答題的要點(diǎn)首先是緊扣社會(huì)焦點(diǎn)，結(jié)合可持續(xù)發(fā)展，以人為本，和諧社會(huì)的構(gòu)建這些指導(dǎo)我國(guó)目前經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治的重要理論。
公務(wù)員考試具體考什么,一般考多少題,問(wèn)答題還是選擇題
國(guó)家公務(wù)員考試公共科目筆試的內(nèi)容包括行測(cè)(即：行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn))、申論兩科。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn))、申論兩科考試內(nèi)容具體如下：
一、《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、常識(shí)判斷(側(cè)重法律知識(shí)運(yùn)用)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。主要題型為單選題。熟悉題型和考試重點(diǎn)的方式是在中公行測(cè)題庫(kù)進(jìn)行真題的訓(xùn)練測(cè)試。
1、言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義;概括歸納閱讀材料的中心;判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：片段閱讀、篇章閱讀、邏輯填空以及語(yǔ)句表達(dá)等。
2、數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。近兩年由于國(guó)家公務(wù)員考試試卷中減弱對(duì)數(shù)字推理這一題型的考查，因此各省市公務(wù)員考試也跟隨了這一趨勢(shì)。所以復(fù)習(xí)訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)該在數(shù)學(xué)運(yùn)算這一部分。
3、判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
4、資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
5、常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
二、申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設(shè)置兩類試卷。
省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問(wèn)題。
綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。
提出和解決問(wèn)題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問(wèn)題的方案或措施。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種，運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。
市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對(duì)給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。
解決問(wèn)題能力——要求運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)具體問(wèn)題作出正確的分析判斷，提出切實(shí)可行的措施或辦法。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種，對(duì)事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說(shuō)明、陳述或闡釋。
《申論》主要通過(guò)報(bào)考者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查報(bào)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。
申論適當(dāng)?shù)亟梃b了我國(guó)古代科舉應(yīng)試中“策論”的一些經(jīng)驗(yàn)與做法，但在內(nèi)容上比“策論”更具有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，在形式上比“策論”更加靈活多變。“策論”大多要求應(yīng)試者就一些重大問(wèn)題展開論述，即論證國(guó)家政策或?qū)Σ叩目尚行耘c合理性，側(cè)重于考察應(yīng)試者解決問(wèn)題的能力。申論則要求應(yīng)試者從一大堆反映日常問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)材料中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，全面考察應(yīng)試者搜集和處理各類日常信息的素質(zhì)與潛能，充分體現(xiàn)了信息時(shí)代的特征，也適應(yīng)國(guó)家公務(wù)員實(shí)際工作的需要。
申論要求考查的七個(gè)核心能力。包括閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問(wèn)題的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、文體寫作能力、時(shí)事政治運(yùn)用能力、行政管理能力。
行測(cè)都是選擇題，申論是大題。
國(guó)家公務(wù)員考試時(shí)長(zhǎng)和題量
國(guó)考公共科目為行測(cè)和申論，行測(cè)2個(gè)小時(shí)，申論3個(gè)小時(shí)。行測(cè)試題省部級(jí)為135道，地市級(jí)為130道，作答時(shí)間為120分鐘；申論科目考試時(shí)間為180分鐘，材料字?jǐn)?shù)一般為8000字左右。國(guó)家公務(wù)員面試主要的形式有無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論和結(jié)構(gòu)化面試。普通結(jié)構(gòu)化：題量一般為4-5道，時(shí)間為20-25分鐘，面試結(jié)束后網(wǎng)上公布面試成績(jī)。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論：場(chǎng)外看教輔服務(wù)包，閱讀教輔服務(wù)包及思考一般為20分鐘，陳述及討論一般為60分鐘，總共80分鐘，面試結(jié)束后網(wǎng)上公布成績(jī)。
以下是國(guó)考筆試分析，供考生參考：
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論一直是中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)錄用公務(wù)員考試的必考科目，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展變化，考試內(nèi)容日趨穩(wěn)定，已經(jīng)形成了完整、系統(tǒng)的體系，題目全為客觀性試題，行測(cè)考試時(shí)限為120分鐘，滿分100分，包括數(shù)量關(guān)系，判斷推理，言語(yǔ)理解與表達(dá)，資料分析和常識(shí)判斷五大類;而申論考試由原來(lái)的150分鐘延長(zhǎng)至現(xiàn)在的180分鐘，主要包括四大類題型：歸納概括、綜合分析、貫徹執(zhí)行以及申發(fā)論述。
在題量方面，以2018年國(guó)考為例，申論考察四道題，三道小題以及一篇1000字左右的文章;而行測(cè)的題量，第一部分為常識(shí)判斷，共20道。第二部分為言語(yǔ)理解與表達(dá)，其中包括：邏輯填空副省為15道，市地為20道，片段閱讀副省為12道，市地為15道，語(yǔ)句表達(dá)副省為3道，市地為5道，文章閱讀副省為10道。第三部分是數(shù)量關(guān)系，數(shù)學(xué)運(yùn)算副省共15道，市地為10道。第四部分為判斷推理，其中包括四類題型|：圖形推理共考10道，定義判斷10道，類比推理10道以及邏輯判斷10道。最后一部分是資料分析共20道。
從15年國(guó)考分為副省和市地以來(lái)，題型和題量都相對(duì)固定，市地比副省少五道題，把副省中相對(duì)難度較大的數(shù)量關(guān)系去掉，在判斷推理和言語(yǔ)理解與表達(dá)上數(shù)量一樣，但是在細(xì)節(jié)方面?zhèn)戎剡€是有差異。而申論方面，副省和市地在文章寫作以及材料的字?jǐn)?shù)上會(huì)有所不同，市地一般是800-1000字，而副省是1000-1200字，當(dāng)然在內(nèi)容側(cè)重方面也會(huì)有所不同。
咱們通過(guò)這幾年總的題量的分析發(fā)現(xiàn)，行測(cè)120分鐘要做130道或者135道題，這120分鐘還要包括7-8分鐘的涂卡時(shí)間，這意味著，每道題的只有52秒左右的時(shí)間。所以行測(cè)要求你不僅僅會(huì)，而且還要做得快，這就要求我們對(duì)于行測(cè)考試中的重點(diǎn)題型、技巧以及方法等熟練的掌握。
在測(cè)試的內(nèi)容上，申論已經(jīng)給大家講過(guò)了主要考察的四類題型，那么接下來(lái)我主要給大家介紹一下行測(cè)筆試的測(cè)試內(nèi)容。行測(cè)考試主要包括五部分，言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)試報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息即重要細(xì)節(jié);正確理解原文的主旨等，常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空以及語(yǔ)句表達(dá)。
以上就是【國(guó)家公務(wù)員考試時(shí)長(zhǎng)和題量】的全部解答。
公務(wù)員考試題量大,時(shí)間緊,如何備考
1.回歸套題，找到最佳做題方案
每?jī)商熳鲆惶最}目，在時(shí)間允許的情況下可以按照正常的考試時(shí)間來(lái)安排，上午(9:00—11:00)做行測(cè)，下午(14:00—17:00)做申論，第一天刷題，第二天總結(jié)。本階段的目的是在備考的同時(shí)提前適應(yīng)考試環(huán)境，在套題的選擇上，建議把近5年的國(guó)考真題重新回顧一遍，除此之外，可以選擇與國(guó)考命題形式較為接近的聯(lián)考套題進(jìn)行練習(xí)。
公務(wù)員考試考場(chǎng)上題量大、時(shí)間緊，心態(tài)控制不好就容易發(fā)揮失常。在考前的最后1個(gè)月，不要再把時(shí)間放到難題上，而是培養(yǎng)應(yīng)試習(xí)慣，保證正常發(fā)揮，堅(jiān)持做套題也是對(duì)自己的應(yīng)試能力的再次檢驗(yàn)。尋找與國(guó)考難度和題型比較相近的套題進(jìn)行訓(xùn)練，不斷更換答題順序，尋找最適合自己的做題順序和時(shí)間分配方案。在速度和正確率之間尋求最佳的平衡點(diǎn)。另外，堅(jiān)持不懈每日依照考試時(shí)間去刷題，也有利于將人體生物鐘調(diào)節(jié)到最合適考試的情況，塑造解題過(guò)程中的注意力訓(xùn)練。
2.沖刺
“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”，是考前最后一周重點(diǎn)要做的事情。調(diào)整心態(tài)、鞏固記憶、充實(shí)信息、提高應(yīng)試技巧。慢慢減少備考抗壓強(qiáng)度，備考重中之重放到偏記憶能力的課程，如基本常識(shí)、成語(yǔ)積累、詞句分析等。
這時(shí)候并不是提議對(duì)知識(shí)要點(diǎn)做全方位的備考和整理，只是要對(duì)國(guó)考中出現(xiàn)最高頻率的考試點(diǎn)開展梳理和小結(jié)，對(duì)于必學(xué)、常出的知識(shí)要點(diǎn)開展備考和加強(qiáng)記憶力。此外，結(jié)合自身特點(diǎn)制定出適合自己的應(yīng)試策略，比如：確定公務(wù)員考試考場(chǎng)上的答題順序、什么類型的題目不能丟分、什么類型的題要快速放棄等等。
那么最重要的事情就是調(diào)整作息時(shí)間，堅(jiān)定信心，適當(dāng)放松，以飽滿的精神狀態(tài)迎接考試。更多關(guān)于公務(wù)員考試的備考技巧，備考干貨，考試經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容，小編會(huì)持續(xù)更新。
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