大家好，關(guān)于央視談公務(wù)員考試很多朋友都還不太明白，今天小編就來(lái)為大家分享關(guān)于公務(wù)員看央視什么節(jié)目的知識(shí)，希望對(duì)各位有所幫助！
本文目錄
- 公務(wù)員考試都考什么啊
- 國(guó)家公務(wù)員考試中考生在面試過(guò)程有什么忌諱
- 公務(wù)員看央視什么節(jié)目
- 公務(wù)員考試面試中啥語(yǔ)速合適啊
- 央視主持人到政府任職,需要參加公務(wù)員考試嗎
公務(wù)員考試都考什么啊
公務(wù)員考試科目：
1.《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)包括資料分析、判斷推理以及言語(yǔ)表達(dá)等方面。
2.《申論》
申論考察的是從事機(jī)關(guān)單位所具備的基本能力。
考試過(guò)程：
考試包括筆試和面試，筆試一般都統(tǒng)一命制試卷、統(tǒng)一考試時(shí)間，并統(tǒng)一組織閱卷評(píng)分。
對(duì)筆試合格的考生，依筆試成績(jī)高低順序，按招考職位擬錄用人數(shù)1：3的比例由人事部門確定面試對(duì)象，面試時(shí)間會(huì)有差異，屆時(shí)會(huì)有通知，并在相關(guān)網(wǎng)站公布。
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國(guó)家公務(wù)員考試中考生在面試過(guò)程有什么忌諱
忌諱四：聲音低沉、語(yǔ)調(diào)平平
考生在答題的過(guò)程中，切忌聲音低沉、語(yǔ)調(diào)平平。在答題的時(shí)候，音量適當(dāng)提高半拍，聲音洪亮有利于刺激潛能，盡快進(jìn)入狀態(tài)，越說(shuō)越興奮、越說(shuō)思路越開闊、越說(shuō)越有激情，注意抑揚(yáng)頓挫。語(yǔ)速不要過(guò)快，因?yàn)檎Z(yǔ)速太快思維空間小，更容易出現(xiàn)脫節(jié)卡殼的狀況。這就對(duì)我們的語(yǔ)速提出了要求，即說(shuō)話掌握好節(jié)奏，不急不慌，邊說(shuō)邊想，娓娓道來(lái)。氣語(yǔ)調(diào)要有高低起伏、抑揚(yáng)頓挫，最忌死水無(wú)瀾、毫無(wú)變化。同時(shí)大部分考生在表達(dá)的時(shí)候語(yǔ)氣詞過(guò)多，如：啊，呢，哪，喔，啦。平時(shí)，在練習(xí)的時(shí)候，我們可以給自己錄音，反復(fù)拿來(lái)聽，看看自己存在哪些語(yǔ)氣詞，多加練習(xí)，逐漸改掉這些毛病。
忌諱五：答題無(wú)條理
考生在答題的過(guò)程中，切忌思路不清，邏輯混亂，答題要點(diǎn)沒(méi)有條理，東一句西一句拼湊出答案。實(shí)際上，考生在答題之前大約每個(gè)題有40秒左右的思考時(shí)間，在這么短的時(shí)間里，考生不能將答案全部想得很全面，但是答案要點(diǎn)是需要在頭腦或草紙上羅列清楚的。答題的時(shí)候，可用“第一、第二”或“首先、其次、再次”等詞語(yǔ)，分條作答。而且，在每個(gè)層次之間要注意內(nèi)在的邏輯性，逐層深入。
事實(shí)上，無(wú)論是口頭的言語(yǔ)表達(dá)還是書面的言語(yǔ)表達(dá)，邏輯性都至關(guān)重要，是否具備完整和嚴(yán)密的邏輯將直接影響到考官對(duì)應(yīng)試者的印象和評(píng)價(jià)。可以簡(jiǎn)單設(shè)想一下，同樣是個(gè)倉(cāng)庫(kù)，井然有序和雜亂無(wú)章給人的感官感受是截然不同的。而語(yǔ)言是否具有邏輯性給考官的感覺也是與此相類似的。所以說(shuō)語(yǔ)言、思維的邏輯性很重要，要想在相對(duì)短暫的時(shí)間內(nèi)讓考官了解你，記住你，邏輯性必不可少。而邏輯性最重要的一點(diǎn)就是要做到思路清晰、有條理，條理清晰是邏輯性最直接的表現(xiàn)形式。這既要在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中有意識(shí)地培養(yǎng)，同時(shí)也要求我們?cè)诿嬖囘^(guò)程中首先要對(duì)表達(dá)的內(nèi)容有個(gè)總體的把握，進(jìn)而迅速地厘定主次先后，并有效地運(yùn)用過(guò)渡語(yǔ)起承轉(zhuǎn)合，實(shí)現(xiàn)有效鏈接，最后通過(guò)豐富和形象的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言的邏輯性。
忌諱六：語(yǔ)句模板化
“模板化”是近年來(lái)公務(wù)員面試中考官明確反對(duì)的一種答題方式。模板化的語(yǔ)言考不出考生的真實(shí)水平不說(shuō)，還容易因?yàn)椤扒宦伞倍鹂脊俚姆锤?。比如在組織管理類型的題目中，領(lǐng)導(dǎo)交代給你組織一次活動(dòng)，考生的“經(jīng)典”答案第一句就是“領(lǐng)導(dǎo)交代給我這項(xiàng)任務(wù)，是對(duì)我的信任，我一定會(huì)認(rèn)真完成。”計(jì)劃組織題的事后環(huán)節(jié)往往不被考生重視，因此不分青紅皂白地“事后反思”成了計(jì)劃組織答題中的一個(gè)“流行趨勢(shì)”。因此，題目的個(gè)性特征也就是要求組織的活動(dòng)的“特色”必須在答題中處處貫徹，答題時(shí)要設(shè)法在事前、事中、事后每一個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)這種“特色”予以體現(xiàn)，這樣才能避免陷入“模板化”的泥潭。其他類型的題目也是如此，在掌握基本的答題思路之后，考生要根據(jù)個(gè)人情況，回答出個(gè)性化的答案。
忌諱七：內(nèi)容假大空
答題要取得好成績(jī)，答題內(nèi)容上要做到兩點(diǎn)：一是內(nèi)容要有高度，二是要結(jié)合實(shí)際。要做到這兩者的有機(jī)結(jié)合，才能讓我們的答題更完美，切忌通篇都是假大空的官話或者套話。
要很多學(xué)員在提升內(nèi)容高度的時(shí)候都喜歡給內(nèi)容扣上“大帽子”，不論什么內(nèi)容都是科學(xué)發(fā)展觀，都是社會(huì)主義核心價(jià)值體系，高度有了，但假大空，沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容，也很難得高分。所以要有高度，但這高度必須是從題目?jī)?nèi)容出發(fā)，實(shí)在地從題目中提取實(shí)質(zhì)，有針對(duì)性地指出矛盾的關(guān)鍵，用比較規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，也就是高度要適度。
在答題中，不僅要語(yǔ)言有高度，還要結(jié)合實(shí)際。結(jié)合實(shí)際可以舉例子，在舉例子的時(shí)候可以舉現(xiàn)實(shí)中實(shí)在發(fā)生的例子，可以舉古今中外比較著名的故事，例子是為了論點(diǎn)而服務(wù)，不能過(guò)多地論述例子，喧賓奪主。結(jié)合實(shí)際還可以結(jié)合自己的經(jīng)歷，通過(guò)自身的經(jīng)歷對(duì)所要表達(dá)的觀點(diǎn)有所闡釋和突出。
總之，在面試過(guò)程中需要考生注意很多細(xì)節(jié)性的東西，平時(shí)多積累、多練習(xí)，保持自信心，在考場(chǎng)上展現(xiàn)最完美的一面。
公務(wù)員看央視什么節(jié)目
公務(wù)員一般看的cctv欄目,尤其是對(duì)公委員考試復(fù)習(xí)有益的欄目列舉如下，希望對(duì)你的復(fù)習(xí)有幫助：
1、早起床——CCTV1\新聞：朝聞天下
2、中午——CCTV1\新聞：新聞30分
3、晚上——CCTV1\新聞：新聞聯(lián)播、焦點(diǎn)訪談
4、另外有東方時(shí)空、新聞?wù){(diào)查、新聞1+1、新聞會(huì)客廳、共同關(guān)注等CCTV新聞?lì)l道節(jié)目
特別需要指出的是，如果時(shí)間不多，請(qǐng)堅(jiān)持晚上CCTV1\新聞：新聞聯(lián)播、焦點(diǎn)訪談的收看、思考。
——上海先行公務(wù)員考試研究中心劉二良友請(qǐng)回答：更多公務(wù)員考試信息參見：http://blog.sina.com.cn/ysdfgwy
公務(wù)員考試面試中啥語(yǔ)速合適啊
第一，面試中的用詞，我們應(yīng)該注意什么。
首先就是我們?cè)诖痤}中不能使用敏感詞和過(guò)激詞，更不能用一些網(wǎng)絡(luò)詞匯。機(jī)關(guān)單位是非常正式的場(chǎng)合，就如我們看到的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出訪國(guó)外時(shí)，無(wú)論什么時(shí)候都穿著非常正式一樣，機(jī)關(guān)的言語(yǔ)也是非常正式的，因?yàn)槲覀兇碇鴩?guó)家。所以在說(shuō)話時(shí)像“怪蜀黍”“然并卵”這類詞是堅(jiān)決不能用的。再者就是一些有奇異的詞語(yǔ)，就如：“奇葩”這個(gè)詞本意是褒義詞，但是在演化的過(guò)程中慢慢的有了貶義的味道，所以這時(shí)候我們?cè)谡f(shuō)別人是奇葩的時(shí)候，往往是語(yǔ)言中含有嘲諷的味道，所以這類詞是不能用的。
第二，答題時(shí)，語(yǔ)速要注意。
答題時(shí)，很多同學(xué)會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題是：聲音小、語(yǔ)速快、磕磕巴巴。這些都是不行的，聲音小說(shuō)明可能在答題的時(shí)候沒(méi)有自信，而有時(shí)候考場(chǎng)非常大，考官往往聽不清楚，這時(shí)候我們答的所有答案都是無(wú)效的;而語(yǔ)速快會(huì)給人以壓迫感，給考官感覺非常的著急，不沉穩(wěn)，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)效果也不太好;磕磕巴巴說(shuō)明第一個(gè)問(wèn)題是緊張，第二個(gè)問(wèn)題就是交流感不強(qiáng)，所以各位同學(xué)你們看，都不能做到很好的交流。
所以我們?cè)诖痤}的時(shí)候可以這樣練習(xí)。第一就是如果聲音比較小，我們?cè)谄綍r(shí)再練習(xí)的時(shí)候就可以大聲朗讀，然后把自己讀的聲音錄制下來(lái)，反復(fù)練習(xí)就能夠有所改變。第二對(duì)于語(yǔ)速過(guò)快，可以再練習(xí)的時(shí)候有意識(shí)的降慢語(yǔ)速，如果我們時(shí)間比較充裕的話，可以跟著央視的新聞聯(lián)播一句一句讀，這樣可以練習(xí)我們的語(yǔ)速。第三是針對(duì)磕磕巴巴，我們要明白首先就是心態(tài)問(wèn)題，太重視本次考試了，所以給自己心理壓力太大，所以這時(shí)候就需要調(diào)試一下心態(tài)。第二可能是再答題的時(shí)候太著急了，所以不能很好的和考官交流。第三就是再答題的時(shí)候過(guò)于緊張，所以不能達(dá)到一個(gè)很好的狀態(tài)。由此對(duì)于磕磕巴巴，我們可以先停一下，調(diào)整一下狀態(tài)，然后以交流的方式和考官說(shuō)話，放松心態(tài)會(huì)讓我們的效果更好。
央視主持人到政府任職,需要參加公務(wù)員考試嗎
不一定，可以通過(guò)公務(wù)員調(diào)任程序，調(diào)入機(jī)關(guān)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或者副調(diào)研員以上及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。見《公務(wù)員調(diào)任規(guī)定（試行）》。
關(guān)于央視談公務(wù)員考試，公務(wù)員看央視什么節(jié)目的介紹到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。