如何讓公務(wù)員考試有效(公務(wù)員考試如何才能取得高分,要有效啊)


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如何讓公務(wù)員考試有效(公務(wù)員考試如何才能取得高分,要有效啊)

本文目錄

如何讓公務(wù)員考試有效(公務(wù)員考試如何才能取得高分,要有效啊)

  1. 公務(wù)員考試如何有效做題
  2. 如何自考公務(wù)員
  3. 公務(wù)員考試如何才能取得高分,要有效啊
  4. 考公務(wù)員怎樣學(xué)習(xí)最有效
  5. 如何高效的備考公務(wù)員考試有什么竅門么

公務(wù)員考試如何有效做題

1.平時(shí)練習(xí)加快閱題速度。

如何讓公務(wù)員考試有效(公務(wù)員考試如何才能取得高分,要有效啊)

考試時(shí)間不允許對(duì)題干“細(xì)嚼慢咽”,這點(diǎn)只能靠平時(shí)訓(xùn)練。而在考場上,對(duì)題干特別長的題目,就優(yōu)先看選項(xiàng),再根據(jù)選項(xiàng)有選擇性地看題干。

2.控制做題速度。

每道題的做題時(shí)間不超過2分鐘,一般控制在1分鐘以內(nèi),部分題目30秒內(nèi)要得出答案。一旦2分鐘內(nèi)沒有思路,就跳過。這點(diǎn)非常挑戰(zhàn)考生的心理——每丟一題,就會(huì)感覺分?jǐn)?shù)在流逝,焦慮隨之而來。但不要擔(dān)心,因?yàn)椴荒転榱酥ヂ閬G了西瓜,速度是保證你總體的分?jǐn)?shù),而不是每一道題的分?jǐn)?shù)。一旦超過2分鐘,就憑第一感覺挑一個(gè)順眼的選項(xiàng),并在題目序號(hào)上做個(gè)標(biāo)記,完成答卷后還有時(shí)間再回來思考。對(duì)于有疑問或沒把握的題目,也照此方法處理。

3.有選擇地放棄一部分題。

有點(diǎn)像圍棋中的棄子戰(zhàn)術(shù),丟小保大。一般放棄的是分值低、把握小、提高幅度有限的題目。最典型就是“數(shù)量關(guān)系題”和“判斷推理”中的“圖形推理”。這部分題的題目少,耗時(shí)長,分?jǐn)?shù)較低,沒有必要死磕,能做就做,不會(huì)做就跳過,把精力放在其他地方,只要做到“保本”,不必“沖優(yōu)”。

4.充分利用閱卷時(shí)間。

正式考試前有5分鐘閱卷時(shí)間,首先當(dāng)然要檢查一下考卷有沒有問題,這個(gè)過程一般1分鐘就足夠了,剩下的就是你可以利用來答卷的時(shí)間。從第一部分“常識(shí)判斷”開始做題,由于這時(shí)不能動(dòng)筆,就用手指甲在要選的選項(xiàng)上劃個(gè)痕(當(dāng)然得提前留那么一點(diǎn)指甲啦),可以動(dòng)筆后,馬上用筆寫下答案。

5.優(yōu)化答題順序。

最后一道題是資料分析。很多同學(xué)考試結(jié)束的鈴聲響起,也沒能完成。但這部分其實(shí)沒有什么含金量,不怎么花腦子,丟分實(shí)在可惜。所以我建議,在做完第一部分的常識(shí)判斷題后,直接做最后的資料分析。做題技巧是:先看選項(xiàng),再從題干中找答案!

6.答題時(shí)寫“ABCD”,不要在選項(xiàng)前打勾。

原因非常簡單,方便你涂答題卡和完卷后檢查,看著打完的勾再涂答題卡效率很低,還容易錯(cuò),寫個(gè)字母也花不到一秒,這筆賬很好算。

7.每做30-40道題或一類大題后,就涂一次答題卡。

正常情況下,行測卷做不到一半腦子就累了,我們要學(xué)會(huì)休息。如何在緊張的考試中有效休息?答案就是:在疲勞之前休息。腦子休息時(shí)我們當(dāng)然也不能閑著,涂答題卡是最好的選擇。這么做還有一個(gè)顯而易見的優(yōu)點(diǎn):你不用擔(dān)心做完題后來不及涂答案,甚至連事后檢查答題卡是否涂寫正確這個(gè)環(huán)節(jié)都可以省了。世界上最悲催的事莫過于題目做完了,答題卡卻沒涂完,多少考生因此淚灑考場。

8.答題優(yōu)先使用“排除法”。

行測題目全是選擇題,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)、縮小選擇范圍能大大提高做題的準(zhǔn)確率,所以,一旦看到明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng),立即劃掉,這方面有很多方法,在此就不重復(fù)了。

9.平時(shí)訓(xùn)練有重點(diǎn)。

重點(diǎn)就是“語言理解與表達(dá)”和“判斷推理”。行測分?jǐn)?shù)高的人,一般邏輯思維能力也強(qiáng)(反之不亦然),基礎(chǔ)的邏輯思維能力,在文字表達(dá)時(shí)很大程度上就體現(xiàn)在以上兩道題中。從應(yīng)試的角度來看,這兩大題型分?jǐn)?shù)最高,最需要理解和分析,當(dāng)然要花最多的時(shí)間、精力來訓(xùn)練。

如何自考公務(wù)員

想要自己通過自學(xué)考上公務(wù)員,可以通過以下幾個(gè)階段的方法:

第一階段,公考初識(shí),宏觀了解

在備考初期,廣大公務(wù)員考生應(yīng)對(duì)行測、申論相關(guān)內(nèi)容以及自我水平有所認(rèn)識(shí)。

第二階段,初步學(xué)習(xí),奠定基礎(chǔ)

一般來說,可以選擇網(wǎng)校課程或者圖書進(jìn)行學(xué)習(xí),主要是要了解題型,對(duì)基本題型的解題思路、解題方法和技巧有最基本的把握和積累,考生可根據(jù)自己的能力水平合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,需注意不在較難考點(diǎn)上停留太多的時(shí)間,旨在初步學(xué)習(xí)理論,為后續(xù)系統(tǒng)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

第三階段,系統(tǒng)學(xué)習(xí),專項(xiàng)強(qiáng)化

經(jīng)過對(duì)行測、申論考試各題型的初步學(xué)習(xí)后,備考將進(jìn)入深入挖掘,強(qiáng)化提升的關(guān)鍵時(shí)刻,建議考生可以選擇一些適合自己的面授課程進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

第四階段,查漏補(bǔ)缺,鞏固提高

經(jīng)過了三個(gè)階段的備考,有效地復(fù)習(xí)讓考生獲得很大提升,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些瓶頸與死角,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。在理論學(xué)習(xí)之后,考生可適時(shí)做質(zhì)量有保證的專項(xiàng)練習(xí)題進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí),以檢驗(yàn)前階段的復(fù)習(xí)效果,尤其注意針對(duì)自身的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練,分知識(shí)點(diǎn)練習(xí),鞏固之前課上所學(xué)內(nèi)容,掃除一切理論盲點(diǎn)。

第五階段,知識(shí)梳理,牢牢掌握

通過備考前期理論夯實(shí),備考中期的題海訓(xùn)練,到了中后期,更重要的是對(duì)知識(shí)脈絡(luò)的回憶,此階段需將行測、申論的核心解題精神、考點(diǎn)進(jìn)行回顧,重溫??碱}型的解題方法,強(qiáng)化題型分辨能力,把握行測、申論重要知識(shí)點(diǎn)。

第六階段,封閉實(shí)戰(zhàn)、臨考沖刺

備考已經(jīng)到了最后的沖刺階段,考試已經(jīng)迫在眉睫,此階段的重點(diǎn)應(yīng)該是在有限的備考時(shí)間里最大化提高學(xué)習(xí)效率,建議無論是否參加過面授班次的學(xué)習(xí),此階段一定要選擇一個(gè)適合自己的封閉課程,真實(shí)模擬的考試氛圍,消除怯場情緒,可以幫助考生在真實(shí)考場上能夠超常發(fā)揮自身水平。

最后,希望大家公務(wù)員考試成功!

公務(wù)員考試如何才能取得高分,要有效啊

公務(wù)員考試筆試科目兩科:申論和行政職業(yè)能力測驗(yàn)!申論:一是把握幾個(gè)原則。格式正確,卷面整潔,政府立場,首尾相應(yīng),這是申論寫作中要把握的最基本的幾個(gè)原則。首先,正確的格式,整潔的卷面,會(huì)給閱卷老師一個(gè)良好的印象,這一點(diǎn),對(duì)于已經(jīng)歷過中考、高考的考生們來說,應(yīng)該是人人皆知的道理。其次,在公務(wù)員考試中,應(yīng)該樹立公務(wù)員的虛擬身份,站在政府的角度看問題,分析問題,解決問題,語言要公平、公正,體現(xiàn)政府的立場。再次,一定要做到首尾相應(yīng),在文章結(jié)尾部分再次點(diǎn)明主題,和開頭相呼應(yīng),這樣才體現(xiàn)出文章的完整性。當(dāng)然,掌握了這幾個(gè)原則,只是寫好一篇文章的前提而已。冰凍三尺非一日之寒,申論寫作水平的提高也不是一蹴而就的事情,它是考生在日積月累過程中知識(shí)積淀的結(jié)果。二是提煉出適合自己的答題套路。有些考生并沒有深厚的文字功底作基礎(chǔ),而且可能常常會(huì)覺得無從下筆,或者言之無物,這個(gè)時(shí)候,不妨多看一些關(guān)于申論寫作技巧和寫作方法,從中提煉出適合自己的答題套路。尤其在文章的論述部分,對(duì)策分析和論證是這一部分的重點(diǎn),也是整篇文章的重中之重,對(duì)于對(duì)策的探討可以從思想認(rèn)識(shí)、制度建設(shè)、政策法規(guī)、監(jiān)督管理、教育培訓(xùn)等方面入手,在答題時(shí)對(duì)此加以靈活運(yùn)用。當(dāng)然,也有不少專家并不贊成將申論寫作格式化,寫成毫無特色的“八股文”,這種反對(duì)是有道理的,但是,對(duì)于相當(dāng)一部分基礎(chǔ)較為薄弱的考生來說,總結(jié)答題套路仍然不失為一個(gè)較為適用而且頗有成效的選擇。因?yàn)椋钠桨朔€(wěn)的寫作方法雖然不會(huì)讓你的文章很出彩,但它至少可以保證你不會(huì)在申論考試中分?jǐn)?shù)太低。三是提升答題高度。上述第二條只能保證你考試分?jǐn)?shù)不會(huì)太低,但文無定法,真正要想取得高分,在考試中脫穎而出,必須將自己的能力提升到一個(gè)新的高度,在寫作時(shí)能有所創(chuàng)新。申論考試資料一般取材于社會(huì)生活中的時(shí)事熱點(diǎn),所以考生平時(shí)就應(yīng)該有意識(shí)地關(guān)注一些社會(huì)熱點(diǎn)問題,收集一些時(shí)事熱點(diǎn)資料,掌握一些常用的基本概念,了解政府立場及政府相關(guān)機(jī)關(guān)對(duì)某些問題的應(yīng)對(duì)策略和政府的大政方針,答題時(shí)將自己的思路提高到相應(yīng)政策的高度,提出具體的有針對(duì)性的對(duì)策方案,而不僅僅是一些空洞、抽象的套話。一些考生在平時(shí)的備考中,往往把主要精力放在行測上,而認(rèn)為申論不用備考,或者認(rèn)為備考成效不大。在此,建議你,一定要走出這種認(rèn)識(shí)誤區(qū),認(rèn)真?zhèn)淇忌暾?,多看公考教材中提供的一些?guī)范化的范文,掌握一定的答題技巧和答題方法,同時(shí)還要有計(jì)劃地做一些練習(xí),以提高自己的答題能力。行政職業(yè)能力測驗(yàn)由于行政職業(yè)能力測驗(yàn)在考試的性質(zhì)、內(nèi)容、答題方式、施測方法上都具有特殊性,多數(shù)應(yīng)試者又是第一次接觸這樣的考試,因此對(duì)行政職業(yè)能力測驗(yàn)這種形式往往存在著適應(yīng)上的困難。為了克服這些困難,應(yīng)試者可以從以下幾個(gè)方面做些準(zhǔn)備工作。一、有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)職業(yè)能力測驗(yàn)的題目一般比較簡單,只要給你充足的時(shí)間,得到正確答案是不成問題的。然而,在這種考試中,試題雖易,做對(duì)卻并不容易,取得滿分則幾乎不可能。因?yàn)檫@種標(biāo)準(zhǔn)化考試的一大特點(diǎn)就是題量大、覆蓋面廣、時(shí)間緊。職業(yè)能力測驗(yàn)的考試時(shí)間為120分鐘,共有135道題目,需要考生不到一分鐘做出一道題。顯然,沒有時(shí)間答完所有的試題是正常的。為了提高效率,取得好成績,要遵循以下幾個(gè)原則:(1)了解測驗(yàn)的實(shí)施方法和程序,如答卷紙的使用方法,分段計(jì)時(shí)的要求,時(shí)間的分配方法等,做到心中有數(shù)。(2)搞清題型特點(diǎn)及答題思路。測驗(yàn)的考題是逐年翻新的,不可能今年出與去年完全相同的題目。但是,把以前出過的題目稍加變化,作為新考題重新出來,卻是屢見不鮮的。因此,仔細(xì)研究前幾年出現(xiàn)過的題型及其特點(diǎn),無疑會(huì)對(duì)而后的考試很有幫助。另外,適當(dāng)選擇一些模擬題來做也是十分有用的。模擬題不僅有助于熟悉題型,還可以幫助我們計(jì)劃正式考試時(shí)如何在每個(gè)部分、每道題上分配時(shí)間。(3)考試時(shí)嚴(yán)格按主試人員的要求進(jìn)行,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作答規(guī)定的題目。不要越欄作答,做到有條不紊。二、掌握正確的應(yīng)考技能有些人平時(shí)表現(xiàn)十分出色,但在考試時(shí)總是發(fā)揮不出應(yīng)有的水平。這種情況與缺乏正確的應(yīng)考技能不無關(guān)系。在考試時(shí)注意以下幾個(gè)方面會(huì)有助于自己真實(shí)水平的發(fā)揮: 1調(diào)節(jié)自己的情緒大多數(shù)人在考試前都會(huì)出現(xiàn)比較高的焦慮情緒,這是很自然的事。那么,在這種時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢?首先,應(yīng)該樹立一個(gè)信念,就是要把焦慮變?yōu)閯?dòng)力,從思想上讓自己得到放松。其次,要檢查一下自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保證有足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間,使自己不會(huì)在考前最后一刻感到懊悔和緊張,更增加了自己的焦慮情緒。第三,不要把考試看得太重,只是把考試當(dāng)做顯露自己才能的一次機(jī)會(huì),就會(huì)減輕許多心理負(fù)擔(dān)。此外,考試前準(zhǔn)備好必須物品,提前到達(dá)考試地點(diǎn)熟悉考試環(huán)境等,都有助于穩(wěn)定我們的情緒,坦然地面對(duì)考試。 2把握好考試時(shí)間考卷打開后,不要忙于做答,先把卷子瀏覽一遍,了解總的題量以及各題的難度情況,粗略分配一下每道題所用的時(shí)間,做到心中有數(shù),以便在答題過程中靈活掌握。 3先做會(huì)做的題千萬不要在難題上花太多的時(shí)間,先保證把會(huì)做的題目做完,否則得不償失。遇到難題時(shí),在上面劃一個(gè)記號(hào),而后跳過它們,若答完所有題時(shí)尚有時(shí)間可以再思考這些題目。 4克服考試中的“舌尖效應(yīng)”生活中總有這樣的情形,一些很熟悉的事情,就是一時(shí)想不起來,有一種話到口邊卻說不出來的感覺,心理學(xué)中稱為“舌尖效應(yīng)”。“舌尖效應(yīng)”在情緒緊張時(shí)尤為明顯。在考試中遇到這種情況時(shí),不要緊張,可以暫時(shí)把這個(gè)題目放在一邊,先做其它的題,過一會(huì)再回過頭來思考這個(gè)問題,也許就會(huì)想出答案。 5避免猶豫不決,重視直覺思維在考試過程中,往往還會(huì)遇到這種情況,針對(duì)一個(gè)問題,想到了好幾種答案,且覺得幾種答案都對(duì)又只能選一種時(shí),應(yīng)試者往往會(huì)陷入沉思,猶豫不決,最后瞎猜一個(gè)答案。在這種情形下,建議你采納最先想到的方案,也就是說,要重視直覺思維的結(jié)果。直覺思維是以過去的體驗(yàn)和知識(shí)水平為基礎(chǔ)產(chǎn)生的,故有一定的正確性,它比隨意瞎猜更有效一些。三、保持良好的心理狀態(tài)考試,不僅是對(duì)應(yīng)試者知識(shí)、能力進(jìn)行檢驗(yàn),同時(shí)也是心理素質(zhì)經(jīng)受檢驗(yàn)的過程。良好的心理狀態(tài),恰當(dāng)?shù)膭?dòng)機(jī)水平,充分的思想準(zhǔn)備,往往比考前其他方面的準(zhǔn)備更為重要。當(dāng)人們面臨考試時(shí),一般都有很強(qiáng)烈的取勝動(dòng)機(jī),希望自己獲得成功,這種心情是可以理解的。但是過高的求勝動(dòng)機(jī),過高的期望水平,又會(huì)造成心理上的緊張和焦慮,從而影響到正常水平的發(fā)揮。心理學(xué)的研究表明,動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與效果之間并不是線性關(guān)系,而是成倒“U”曲線關(guān)系。也就是說,過低和過高的動(dòng)機(jī)水平均不利于活動(dòng)的效果,而只有當(dāng)動(dòng)機(jī)保持在中等水平時(shí),才會(huì)刺激個(gè)體發(fā)揮出自己的最佳水平,取得滿意的考試效果。因此,在考試過程中,不要過多地思考勝敗得失問題,只是把它作為一種對(duì)自己真實(shí)水平的檢驗(yàn),就可以減輕心理壓力,輕松上陣,坦然應(yīng)對(duì),正常甚至是超常發(fā)揮出自己的水平。

考公務(wù)員怎樣學(xué)習(xí)最有效

第一階段:認(rèn)真看書(包括一些總結(jié)性的資料)。輔導(dǎo)書大同小異,不求太多,一套足已。從10月份開始正式準(zhǔn)備公務(wù)員考試,我買了兩套公務(wù)員輔導(dǎo)教材。并把兩套教材都從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍。了解了行測的基本內(nèi)容,并對(duì)基本題型有了一定的了解。再看一些總結(jié)性的資料,對(duì)題型方面有更深入的了解。從此我就把輔導(dǎo)教材扔在一邊再也沒有看過。當(dāng)然,在看一遍的過程中,我已經(jīng)做了詳細(xì)的筆記。(大概需要半個(gè)月的時(shí)間)第二階段:初做真題。此后我開始做真題,不斷的做,每天掐時(shí)間做,從國家的到地方的,做所有能找到的真題,不放過任何一道真題。這是對(duì)速度的訓(xùn)練。(大概一個(gè)月的時(shí)間)記著要留兩到三套國家的真題到最后做模擬練習(xí)用。

第三階段:再做真題。第二階段的做真題是為了練習(xí)速度和訓(xùn)練我的時(shí)間概念,這次的再做真題則是為了提高我做題的正確率。這個(gè)階段我花了近一個(gè)半月的時(shí)間。把以前做過的真題重新翻出來做一遍,這時(shí)我要求自己每天做兩套題,在這個(gè)過程中,我要求自己無論自己做錯(cuò)的題目有多長都摘抄到我的錯(cuò)題本中,按類型把錯(cuò)題集中在一起,并注明做錯(cuò)的原因。每天必須把所有的錯(cuò)題都弄懂。就這樣悄悄的,我就懂了很多,題目也越做越順手,速度也越來越快。

第四階段:做錯(cuò)題。在前一階段,我摘抄了很多錯(cuò)題,雖然都弄懂了,但是時(shí)間長了難免會(huì)忘記一點(diǎn)。這個(gè)階段我就復(fù)習(xí)錯(cuò)題,尤其是言語理解題,看了一遍又一遍,直到看出所以然來才罷休。關(guān)于數(shù)量關(guān)系,在注意總結(jié)一些特殊規(guī)律的同時(shí),也不能忘記基本規(guī)律,碰到題目首先就應(yīng)該拿基本規(guī)律去套,而不是一個(gè)勁的想符合哪個(gè)特殊的規(guī)律。在這個(gè)階段,把一些比較經(jīng)典錯(cuò)題重新摘抄下來,以便以后復(fù)習(xí)之用

第五階段:做真題和溫習(xí)經(jīng)典錯(cuò)題。臨近考試,很多人難免會(huì)有些著急、緊張情緒。我認(rèn)認(rèn)真真的做了以上的幾個(gè)步驟,我不擔(dān)心,不著急,也不急躁。因?yàn)槲以撟龅哪茏龅亩家呀?jīng)做了,剩下的不是我能決定的,也不是我能左右的,這就是公務(wù)員考試中的一部分運(yùn)氣。

在整個(gè)階段中,我每天晚上都會(huì)抽出一定的時(shí)間來瀏覽論壇的帖子,修改標(biāo)題的同時(shí)注意帖子的內(nèi)容,因此我在不斷鞏固原有知識(shí)的同時(shí),吸收了很多新的題型新的知識(shí)。這也是一個(gè)很重要的步驟。去年國考的數(shù)學(xué)運(yùn)算中有兩個(gè)題目我在論壇上看到過,這兩個(gè)題目不但為我節(jié)省了時(shí)間,還大大穩(wěn)定了我緊張的情緒。

每年的8月到10月,是公務(wù)員考試復(fù)習(xí)備考的黃金時(shí)段。眾多鎩羽而歸的考生失敗原因有很多,其中很關(guān)鍵的因素就是沒有好好利用這一最佳時(shí)間段。大家雖然每天照樣很辛苦,每天的復(fù)習(xí)時(shí)間沒有減少,但是復(fù)習(xí)效果很差,很被動(dòng)的復(fù)習(xí)。他(她)們甚至希望考試早早結(jié)束,雖然知道自己還有很多內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)太辛苦,精神的肉體的雙重折磨讓很多考生吃不消。為了讓大家能夠提高學(xué)習(xí)效率,保證復(fù)習(xí)質(zhì)量,公務(wù)員考試專家提出以下建議:(一)興趣和兼顧不能偏廢從你決定要考公務(wù)員的那一天起,復(fù)習(xí)備考就已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。專家認(rèn)為,在保證正常休息的前提下,如何最大限度的利用時(shí)間,合理的安排各項(xiàng)復(fù)習(xí)內(nèi)容,是我們能否獲得良好復(fù)習(xí)效果的前提。這里有兩種傾向值得各位考生注意:一種是有的考生明明已經(jīng)不在狀態(tài),去偏要跟自己過不去,硬著頭皮去復(fù)習(xí),然而經(jīng)常是在花了幾個(gè)小時(shí)之后才發(fā)現(xiàn),自己的腦子根本就沒有專注于書本,不但沒有什么收獲,反而搞得自己很疲憊,沒有得到充分休息。另一種情況是有的考生僅憑自己的興趣復(fù)習(xí),沒興趣的那一門就打入冷宮,看都不想看一眼,就想著考試時(shí)能夠蒙混過關(guān)。另外需要注意的是,有些時(shí)候我們喜歡復(fù)習(xí)那些我們擅長的科目,因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)候題做的順手,感覺會(huì)很好,可以培養(yǎng)我們的自信,但這是公務(wù)員考試復(fù)習(xí)時(shí)的大忌,因?yàn)榭荚嚥块T絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槟隳囊豢铺貏e優(yōu)秀而錄取你,所以要盡量兼顧到每一門。(二)復(fù)習(xí)繞開記憶和背誦不可行有人說公務(wù)員考試是一種能力的測試,不需要太多的記憶,但是,如果我們能在復(fù)習(xí)過程中多一些記憶和背誦,將使你的復(fù)習(xí)如虎添翼。記憶的方法,有兩種可供選擇:一種就是“閱讀法”(特別是在申論的復(fù)習(xí)中),即把需要記憶的部分當(dāng)作一篇故事,就象看故事一樣看他幾遍,記住大概的“情節(jié)”,每次重復(fù)看時(shí)就補(bǔ)上上次沒記住或已經(jīng)忘記的部分。這樣經(jīng)??淳蜁?huì)慢慢記住了,而且記得很全面。在申論的復(fù)習(xí)過程中,考生應(yīng)當(dāng)多掌握申論寫作的素材,白天看過的范文在睡覺之前讓它們腦子里面過幾遍,即使不能把具體內(nèi)容全記住,但至少也要搞清楚其框架;另一種是“位置法”即以段落為單位,記住段落的前后位置??吹较嚓P(guān)題目時(shí),那一頁或幾頁書就會(huì)出現(xiàn)在腦海里,使人在答題中不會(huì)遺漏大的要點(diǎn)。這兩種方法都能讓你全面整體的掌握課本的知識(shí),在這之后要做的就是提綱挈領(lǐng),理出一個(gè)知識(shí)的脈絡(luò)。(三)疲勞戰(zhàn)、開夜車不一定適合你任何一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生,都應(yīng)該是懂得效率之重要性的人。每個(gè)人都有自己的生物鐘,十幾年的學(xué)習(xí)生活,你一定很清楚自己在什么時(shí)候復(fù)習(xí)效果最好,要根據(jù)自己的情況來合理安排時(shí)間。專家建議大家,通常把需要背誦記憶的內(nèi)容放在每天精力最旺盛的時(shí)候(譬如早晨),且每門持續(xù)背誦的時(shí)間不能安排的過長;數(shù)學(xué)等需要大量計(jì)算的科目則安排在下午整塊的時(shí)間。但有些時(shí)候,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有些時(shí)段的學(xué)習(xí)效果并不是很好,看到別人開夜車,自己也感覺時(shí)間不夠了,就想晚睡一會(huì)兒多看會(huì)兒書,幾天下來可能會(huì)發(fā)現(xiàn)熬夜看過的內(nèi)容其實(shí)記住的并不多,而且還會(huì)讓白天的復(fù)習(xí)變得疲憊,影響學(xué)習(xí)的效率。這種時(shí)候就需要及時(shí)的調(diào)整計(jì)劃。摸索出一個(gè)真正行之有效且適合自己的方法。

如何高效的備考公務(wù)員考試有什么竅門么

本問題的核心就是兩個(gè)字——“高效”,所以我們要探討用什么方法可以讓公考復(fù)習(xí)效率更高,在有限的時(shí)間內(nèi)最大限度的提高公務(wù)員考試筆試和面試成績!

從問題思維出發(fā),我們先要知道什么樣的復(fù)習(xí)方法是“低效”的!必須有效避雷,高效復(fù)習(xí)。下面從我一年多的復(fù)習(xí)以及上岸國考的經(jīng)驗(yàn)中,提煉出了一些“低效”大坑,希望對(duì)你有所幫助。

公考復(fù)習(xí)低效大坑

坑一,閉門造車,忽略建議:復(fù)習(xí)完全不看任何經(jīng)驗(yàn),憑著感覺復(fù)習(xí)公考,缺乏過來人的指點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致復(fù)習(xí)很容易走彎路、繞遠(yuǎn)道,最終事倍功半。

坑二,盲目刷題,低效重復(fù):復(fù)習(xí)伊始便刷真題,即使行測刷題超過一萬道也進(jìn)步有限,究其原因,是沒有掌握必要的做題技巧,刷題再多也是低水平重復(fù)。

坑三,大本教材啃到溺水:大本教材有效信息少,閱讀量大,收益率極低,但偏偏數(shù)量眾多的同學(xué)押寶教材,把翻閱教材等同于認(rèn)真復(fù)習(xí),到頭來卻收效甚微。

行測方面低效大坑

坑一,行測模塊不分輕重,胡子眉毛一把抓:在有限的時(shí)間內(nèi),沒有集中時(shí)間精力突破言語、邏輯、資料等性價(jià)比高的模塊,導(dǎo)致各模塊樣樣會(huì)、樣樣松,好鋼不能用在刀刃上。

坑二,重視常識(shí)積累:有的同學(xué)認(rèn)為行測常識(shí)考察積累,容易拿分,所以把復(fù)習(xí)精力重點(diǎn)放在常識(shí)知識(shí)學(xué)習(xí)上,但是,常識(shí)范圍甚廣,上到天文地理,下到大象螞蟻,難以把控,且分?jǐn)?shù)較少,自然復(fù)習(xí)低效。

坑三,著力突破行測薄弱模塊:在正??荚囍?,我們需要補(bǔ)齊短板,但是行測絕非如此,舉個(gè)例子,小明同學(xué)擅長言語,不擅長數(shù)量,通過認(rèn)真的復(fù)習(xí),數(shù)量題目可以做出來,但是速度較慢,真正考試上,言語不能夠在極短時(shí)間內(nèi)秒出答案,剩下的少數(shù)時(shí)間又無法完成數(shù)學(xué),這就造成長板不長,反而成績下跌。

申論方面低效大坑

坑一,重視行測忽略申論:絕大多數(shù)同學(xué)用90%的時(shí)間復(fù)習(xí)行測,10%的時(shí)間復(fù)習(xí)申論,但是行測分?jǐn)?shù)瓶頸卻時(shí)時(shí)難以突破,反而更容易提高的申論卻白白放棄掉。

坑二,格外重視積累背誦,忽略挖掘申論材料:復(fù)習(xí)申論就靠每日讀報(bào),復(fù)習(xí)資料中《半月談》、《人民日?qǐng)?bào)》等資料占據(jù)半壁江山,但是對(duì)于申論真題材料卻研讀甚淺,這屬于緣木求魚,因?yàn)樯暾摰暮诵挠肋h(yuǎn)是題目和材料,個(gè)別積累的句子僅僅適用于大作文的事例支撐。

坑三,只看視頻不動(dòng)手:估計(jì)有很多同學(xué)在考場上才是第一次完整做申論套卷吧!即使視頻看的再多,不做題也是白扯。

面試方面低效大坑

坑一,依賴地面機(jī)構(gòu):以前我有一個(gè)師姐,好不容易進(jìn)入中央部委面試,她認(rèn)為通過某公某圖面試長班能夠?qū)崿F(xiàn)質(zhì)的提升,這是極不現(xiàn)實(shí)的,地面機(jī)構(gòu)師資不穩(wěn)定,很難實(shí)現(xiàn)面試表達(dá)的質(zhì)變。

坑二,忽略自我總結(jié):有的同學(xué)面試一味刷題,但刷過之后便忘記,看過類似的題目也不記得,這樣等于原地轉(zhuǎn)圈,沒有總結(jié)提升,效率低下,為了刷題而刷題。

坑三,過分重視內(nèi)容,喪失流暢語言:以總結(jié)答案代替語言表達(dá),過于看中某一個(gè)字詞或者語言的表達(dá)準(zhǔn)確,往往會(huì)喪失流暢的語言,考官在感官上會(huì)大打折扣。

針對(duì)上面的低效大坑,我簡單的按條給出下列公考復(fù)習(xí)高效“利劍”:

復(fù)習(xí)規(guī)劃之高效“利劍”

利劍一:勤看經(jīng)驗(yàn)貼,勤進(jìn)公考群,勤問公考過來人!當(dāng)然,如果大家不嫌棄我,可以加我微信探討交流,想要交流的同學(xué)可在評(píng)論區(qū)留郵箱。

利劍二:先反復(fù)學(xué)習(xí)視頻,后精細(xì)練習(xí)真題,視頻方面,建議言語選擇鉤不了沉、邏輯選擇依依、數(shù)量和資料選擇小光、申論選擇小舟,具體視頻可以在評(píng)論區(qū)留郵箱。

利劍三:拒絕無效大本教材,選取高效模塊視頻,注意視頻要觀看3遍以上。

行測復(fù)習(xí)之高效“利劍”

利劍一:如果行測復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限,各個(gè)模塊的學(xué)習(xí)順序?yàn)橘Y料>邏輯>言語>數(shù)量>常識(shí)。

利劍二:不要復(fù)習(xí)常識(shí)模塊。

利劍三:先將自己擅長的模塊打磨到極致,用最短的時(shí)間作對(duì)最多的題目,之后再去學(xué)習(xí)薄弱模塊。

申論復(fù)習(xí)之高效“利劍”

利劍一:行測申論一定要齊頭并進(jìn),甚至如果復(fù)習(xí)時(shí)間有限,則更要以申論為主,因?yàn)樯暾撊绻莆兆鲱}方法,往往事半功倍,見效特別快。

利劍二:申論考試一定是以卷子為絕對(duì)核心!總結(jié)開來就兩句話“首先以題目為核心,其次以材料為核心!”換句話說,要認(rèn)真剖析題目的要求,確定要查找的層次,之后根據(jù)題目的要求在材料中挖掘原字原詞作答。而背誦的一些案例僅僅能夠應(yīng)用在大作文中,作為例子來支撐論點(diǎn)。

利劍三:申論在熟練掌握視頻知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,要注意選擇少量的題目做精做透,拿到題目后先按照自己的理解寫出答案,最后根據(jù)機(jī)構(gòu)答案研究自己的不足,對(duì)照的畫出材料中的要點(diǎn)。最后,再拿最權(quán)威可信的答案校對(duì)最終稿答案。每道題至少要做3遍以上才能掌握。

如何準(zhǔn)備公考?

第一步、摸底考察

在復(fù)習(xí)開始的第一時(shí)間,按照考試要求時(shí)間進(jìn)行1至2套真題的全真模擬。目的不是提高水平,而是確定自身能力,了解薄弱模塊和薄弱題型,為下一階段打好基礎(chǔ)、定好方向。根據(jù)薄弱模塊選取對(duì)應(yīng)視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)。

第二步、查經(jīng)驗(yàn)

大家要通過論壇等各種網(wǎng)絡(luò)資源查一下應(yīng)該如何備考公務(wù)員,為了全面掌握,大家也可以多看看別人的經(jīng)驗(yàn)哦!

第三步、看視頻

在這一步,要將視頻學(xué)習(xí)與真題模擬訓(xùn)練相混合,要將行測與申論的視頻學(xué)習(xí)相混合。在一周的時(shí)間內(nèi),至少模擬一套真題,其余時(shí)間用來觀看視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)??稍诰W(wǎng)上購買學(xué)習(xí)視頻,但要鑒別視頻的考試操作性,覺得好再深入研究,每個(gè)模塊視頻至少看1遍以上,最好看3遍以上,決定學(xué)一種方法就要學(xué)深學(xué)透。

這里具體看視頻的先后順序,我已經(jīng)在上面的表格里一一標(biāo)注清楚了,大家可以參照?qǐng)?zhí)行。

第四步、做套卷

這里我建議大家要練習(xí)真題套卷,不要做模塊練習(xí),更不要做模擬題。為何不能做模塊練習(xí)呢?因?yàn)檫@些習(xí)題冊(cè)都是把各個(gè)省的題目融合在一起,考察的側(cè)重點(diǎn)完全不同,而且未來在做套卷的時(shí)候,經(jīng)常碰到做過的題目,你說惡不惡心!而模擬題是某些機(jī)構(gòu)出品的,適量參差不齊,全國那么多省份的真題,足夠咱們做了。

我建議練習(xí)題目的順序?yàn)椋罕韭毼豢碱}——其他省份或國考題目——本職位考題??梢姳韭毼豢碱}要在練習(xí)階段的開頭和最后分別做兩次,目的是更深入的了解自身題目的特點(diǎn),能夠熟練的應(yīng)用技巧秒殺。

在練習(xí)時(shí)間上,如果是在職備考可以以1至2天為一個(gè)輪回:第一天做真題、第二天查看所有題目秒殺方法及不足。特意說明,要保證申論復(fù)習(xí)時(shí)間。如果遇到周末,則至少全真模擬一套申論題目。在題目上,要一直刷到考前,有多長時(shí)間學(xué)多長時(shí)間。

第五步、總結(jié)回顧

總結(jié)的內(nèi)容包括不熟練的秒殺方法、時(shí)間性價(jià)比低的題型、自己的做題順序、自己的做題思路、錯(cuò)題集合。對(duì)于不熟練的秒殺方法,要專門訓(xùn)練題目。對(duì)于時(shí)間性價(jià)比低的題目,在模擬考試中要先放棄,待所有題目做完之后再看。特別注意做題順序和思路的總結(jié),要細(xì)化到每一道題在什么時(shí)間做、每一個(gè)模塊在什么時(shí)間區(qū)間完成,甚至每一個(gè)模塊用多少分多少秒來完成。在真正考試時(shí),一旦發(fā)生猶豫要立即犧牲正確率保證做題速度。至于錯(cuò)題集合可以用電腦總結(jié),方便打印作答,要特別注意不要為了特殊題目并且正常做題思路。這里遇到掌握不好的題目,要注意再看看之前的視頻,這里特別重要!

以上就是我的分享,希望對(duì)你有所幫助。

END,本文到此結(jié)束,如果可以幫助到大家,還望關(guān)注本站哦!

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