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本文目錄
- 山東省考公務(wù)員abc類分別是什么
- 山東省公務(wù)員申論b類與c類有什么區(qū)別
- 山東公務(wù)員考試職位表中A類B類和C類是什么意思
- 公務(wù)員考試中《申論》分A類B類是什么意思
- 2017山東省公務(wù)員考試a類b類什么區(qū)別
山東省考公務(wù)員abc類分別是什么
1、A類試卷:各級(jí)機(jī)關(guān)中履行司法、行政執(zhí)法、法制工作職責(zé),以及為社會(huì)公共管理提供法律服務(wù)的職位,申論考試使用A類試卷;
2、B類試卷:各級(jí)機(jī)關(guān)中從事財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理等工作的職位,申論考試使用B類試卷;
3、C類試卷:各級(jí)機(jī)關(guān)中除上述職位以外的履行綜合管理以及機(jī)關(guān)內(nèi)部管理等職責(zé)的綜合管理類職位,鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的招考職位,申論考試使用C類試卷。
山東省公務(wù)員申論b類與c類有什么區(qū)別
從ABC三類試卷可以看出:A為“談執(zhí)法”,B為“談算賬”,C為“談發(fā)展”。正如公告中所言,分為三類試卷且主題選擇有針對(duì)性。但細(xì)細(xì)看材料,三類試卷的材料大同小異,均是由數(shù)據(jù)型、案例型、觀點(diǎn)型材料組成;題目更是如“同胞兄弟”,均為歸納概括、綜合分析中的啟示分析、貫徹執(zhí)行、申發(fā)論述。
山東省考的主題歷來選擇以冷、偏,然今年選擇的是熱門話題但又非特別熱門,如門票經(jīng)濟(jì)、超載超限、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型;對(duì)于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型這點(diǎn)在中公教育的熱點(diǎn)解析峰會(huì)上進(jìn)行了詳細(xì)的講述,參加峰會(huì)同學(xué)應(yīng)有種似曾相識(shí)的感覺,做起來自然會(huì)游刃有余。
A、B、C分別圍繞一個(gè)主題,雖在選題和題目設(shè)置上向多省公務(wù)員考試靠近,但自主命題仍延續(xù)歷來淡化本省基本省情的特點(diǎn),選取全國(guó)性時(shí)政熱點(diǎn),反映時(shí)下中國(guó)正在發(fā)生著的深刻變化。
在題目設(shè)計(jì)上——AB難度相當(dāng),C類略難。ABC試卷采取四題形式,延續(xù)了聯(lián)考的特征,C類雖有四大大題,但是題有兩小問,這和我們過去的預(yù)測(cè)完全一致,這體現(xiàn)了向國(guó)考五題靠近的趨勢(shì)。此次應(yīng)用文寫作采用了一些創(chuàng)新考法,比如不給定文種,需要結(jié)合題目要求和材料內(nèi)容,更加情景化。這在一定程度上加大了難度。
山東公務(wù)員考試職位表中A類B類和C類是什么意思
山東公務(wù)員考試職位表中A類、B類和C類是根據(jù)招考崗位區(qū)域劃分,A類一般是指省直、市直、縣直機(jī)關(guān),如各局室;B類是指專業(yè)技術(shù)崗位;C類主要是指鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。
A類職位主要包括國(guó)家機(jī)關(guān)和相關(guān)機(jī)構(gòu)中,從事政策、法律法規(guī)、規(guī)劃等的研究起草工作和政策、法律法規(guī)、規(guī)劃實(shí)施的指導(dǎo)、監(jiān)督檢查工作,以及從事機(jī)關(guān)內(nèi)部綜合性管理工作的職位。
B類職位主要包括國(guó)家機(jī)關(guān)和相關(guān)機(jī)構(gòu)中,從事機(jī)關(guān)內(nèi)的專業(yè)技術(shù)工作,對(duì)機(jī)關(guān)的業(yè)務(wù)工作提供專業(yè)技術(shù)支持的職位;直接將各項(xiàng)具體規(guī)定施于公民、法人和其他組織的行政執(zhí)法職位。
C類職位是公務(wù)員錄用考試中劃分的專門針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)的職位。選調(diào)生公共科目筆試同A類。
拓展資料:山東公務(wù)員考試考試科目
A類試卷:靠近政治類的,從事國(guó)家機(jī)關(guān)法律法規(guī)類的為社會(huì)公共管理提供法律服務(wù)的職位,《申論》考試使用A類試卷;
B類試卷:靠近經(jīng)濟(jì)類的,多為會(huì)計(jì)審計(jì)經(jīng)濟(jì)管理等工作的職位,申論考試使用B類試卷;
C類試卷:在山東省,幾乎所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)職位的考試均劃C類,除上述職位以外的履行綜合管理以及機(jī)關(guān)內(nèi)部管理等職責(zé)的綜合管理類職位。
參考資料:公務(wù)員考試網(wǎng)公務(wù)員考試A、B、C三類的區(qū)別
公務(wù)員考試中《申論》分A類B類是什么意思
公務(wù)員考試中不同等級(jí)的崗位,考試的試卷類型不同。不同的省市在具體固定上也會(huì)有所不同。以山東省為例,省級(jí)機(jī)關(guān)以及市直機(jī)關(guān)的相關(guān)職位,使用申論A類試卷。而地市基層單位以及縣級(jí)的相關(guān)職位,使用申論B類試卷。
A類試卷與B類試卷因?yàn)檎衅嘎毼坏牟煌偟膩碚fA類的難度要大于B類。由于A類試卷與B類試卷的考核重點(diǎn)不同,在回答上也是有所區(qū)別。A類試卷與B類試卷的作答要點(diǎn)如下:
一、申論A類試卷申論A類試卷主要考核的內(nèi)容更加宏觀,更多的是需要對(duì)于整體的概況能力。
作為參加申論A類試卷考試的學(xué)生,要把自己的位置定好。這類考生要讓自己明白,他們進(jìn)行的是更加宏觀的管理工作。所以在回答問題時(shí),要有足夠的高度,不能在細(xì)節(jié)中迷失自己。要能夠用管理者的姿態(tài)來,回答試卷的相關(guān)問題;要能夠用大局觀觀,解決相關(guān)問題。在語言表達(dá)方面要更加概括,理論基礎(chǔ)一定要更加扎實(shí)。
二、申論B類試卷申論B類試卷主要考核的內(nèi)容更加接地氣,更多的會(huì)涉及具體的基層事務(wù)。
作為參加申論B類試卷考試的學(xué)生,要明白自己所處的位置是在基層。這類考生需要進(jìn)行具體事務(wù)的處理與相關(guān)實(shí)際困難的解決,他們進(jìn)行的是更加微觀的實(shí)操工作。
作為這類考生在回答問題時(shí),千萬不能回答的太空。對(duì)于申論B類試卷的考生來說,他進(jìn)行的就是基層熱點(diǎn)問題的解決工作。在進(jìn)行申論B類試卷作答時(shí)就要給予具體的、實(shí)際的工作指南,而不是空洞的理論。
各位大仙,對(duì)于小仙的上述觀點(diǎn),您有什么不同看法,可以在評(píng)論區(qū)暢所欲言。
2017山東省公務(wù)員考試a類b類什么區(qū)別
山東公務(wù)員考試申論科目分為A類、B類、C類。
在機(jī)關(guān)單位中履行司法、行政執(zhí)法、法制工作職責(zé),以及為社會(huì)公共管理提供法律服務(wù)的職位,使用A類試卷。履行財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理等工作職責(zé)的職位,使用B類試卷。除上述職位以外的履行綜合管理以及機(jī)關(guān)內(nèi)部管理等職責(zé)的職位,使用C類試卷。
拓展資料:1.公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。
2.公務(wù)員,全稱為國(guó)家公務(wù)員,是各國(guó)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序和國(guó)家公共資源,維護(hù)國(guó)家法律規(guī)定貫徹執(zhí)行的公職人員。在中國(guó),公務(wù)員是指依法履行公職、納入國(guó)家行政編制、由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。
3.公務(wù)員職位按職位的性質(zhì)、特點(diǎn)和管理需要,劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等類別。國(guó)務(wù)院根據(jù)中華人民共和國(guó)公務(wù)員法,對(duì)于其職位特殊性,需單獨(dú)管理的,可增設(shè)其他職位類別。根據(jù)人社部5月30日發(fā)布的《2015年度人力資源和社會(huì)保障事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示,截至2015年底,全國(guó)共有公務(wù)員716.7萬人。
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