山東公務(wù)員考試教材(山東省公務(wù)員考試都需要用到什么書)


大家好,今天小編來為大家解答以下的問題,關(guān)于山東公務(wù)員考試教材,山東省公務(wù)員考試都需要用到什么書這個很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

山東公務(wù)員考試教材(山東省公務(wù)員考試都需要用到什么書)

本文目錄

山東公務(wù)員考試教材(山東省公務(wù)員考試都需要用到什么書)

  1. 山東省公務(wù)員考試都需要用到什么書
  2. 山東公務(wù)員考試書籍
  3. 山東省公務(wù)員考試需要哪些書求推薦
  4. 山東省公務(wù)員考試,需要看什么書籍,怎么準(zhǔn)備!
  5. 山東省公務(wù)員錄用考試專用教材的目錄

山東省公務(wù)員考試都需要用到什么書

山東公務(wù)員考試一般會考兩科內(nèi)容——申論和行測。

山東公務(wù)員考試教材(山東省公務(wù)員考試都需要用到什么書)

申論一般是閱讀理解和作文。

行測包括:常識判斷、言語理解(邏輯填空、片段閱讀、語句表達(dá))、數(shù)量關(guān)系、判斷推理(圖形推理、類比推理、定義判斷、邏輯推理)和資料分析。

山東公務(wù)員考試書籍

考山東省的,你可以使用山東人民出版社出的“紅寶書”系列輔導(dǎo)材料,也可以使用檔案出版社出的那套。各有優(yōu)缺點。這兩套書都是針對山東省公務(wù)員考試發(fā)行的輔導(dǎo)材料,比較有針對性。

考山東的公務(wù)員比較難一些,主要是人數(shù)多,能人多,題目難。

山東省的申論在全國來說都是最標(biāo)新立異的,要求寫作的字?jǐn)?shù)上也要超過任何一個省,大概在3000-4000字左右,時間緊,內(nèi)容多,問題提的比較尖銳。但總的來說,只要記住一點,大結(jié)構(gòu)都不會離開提出問題-分析問題-解決問題這三大步驟,只是提問方式上可能會迷惑考生。建議多看一些時政要聞,綜合分析這類的節(jié)目和文章,不要只看熱點的,因為山東省的熱點考的幾率比較低。再有,就是字一定要寫好,山東省的申論閱卷,由今年開始,在一些地市試點使用網(wǎng)上閱卷,所有的答案要寫在答題卡上,答題卡將來要進(jìn)行掃描,發(fā)到網(wǎng)上去。因此,就特別要求你的字跡清楚,整潔漂亮,否則掃描上去,把字一放大,如果寫的不好看,肯定會失去很多分。字不需要寫的非常好看,只要求干凈,清晰,不要有任何污跡,不然卷面10分恐怕會一分不得。

行政能力測試,山東省的題目比較難,題量大,時間緊,要想全部完成不太可能。必須因你自己的實際情況,做一些取舍。例如你的強(qiáng)項是邏輯分析,那么就一定要保證這部分題目的準(zhǔn)確率,如果你的數(shù)學(xué)一般,那就暫時放棄數(shù)學(xué)計算,重點攻后面比較有把握的題,最后有時間再回來做數(shù)學(xué)題,否則浪費時間。粗略的計算,行政能力測試加上審題時間大概1分鐘需要做1.2個題,也就是說,如果半分鐘內(nèi),你做不完這個題,就趕緊放棄,不然會影響后面的分?jǐn)?shù)。常識部分不太容易得分,要求考生知識點全面,不能說上知天文下知地理,也差不多,所以,歷年在這個題目上的得分都不高,如果你做不出來,或者覺得大部分都不敢肯定,不要喪失信心,因為你不會別人也不會,之間差別不會很大。只要記得一點,自己的強(qiáng)項一定要保證得分!如果你強(qiáng)項的題目要比別人多的話,那你就肯定勝出了。

公務(wù)員考試要求考生知識要全面,不能有缺腿,因為就兩門,有一樣不行,很可能就與面試無緣,一定要保證兩門平衡發(fā)展。其他的沒什么了,就是好運(yùn)了。

山東省公務(wù)員考試需要哪些書求推薦

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你好,很高興為你解答!

山東省2014年公務(wù)員考試用書推薦你使用:

2014年山東省公務(wù)員錄用考試專用教材:申論

2014年山東省公務(wù)員錄用考試專用教材:行測

均包含了歷年的真題和答案解析!

對于考試備考很實用。

《行政職業(yè)能力測驗歷年真題及華圖名師詳解》收錄了6套山東省公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗試卷,力求使考生全面了解山東省公務(wù)員行政職業(yè)能力測驗的情況。本書的答案解析是華圖名師在深入研究歷年真題、反復(fù)揣摩命題人出題思路的前提下精心編寫而成。本書的答案解析深入淺出,語言簡練,緊貼試題答題要點。與此同時,華圖名師還講解了答題技巧,節(jié)省考生答題時間,梳理考生答題思路。

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山東省公務(wù)員考試,需要看什么書籍,怎么準(zhǔn)備!

首先要有堅定的信念,公務(wù)員收入水平如何大家心里清楚,一旦決心要考,就得堅持!

教材的話可以選擇華圖或者中公出的教材,比較權(quán)威,也確實比較好!本人去年上岸,用的華圖教材。因為本人國考和省考都參加了,感覺中公更適合國考,省考還是華圖的相對較好些(個人觀點)。除了看教材,平時也要看一些刊物,推薦《半月談》和《求是》,另外網(wǎng)上有公務(wù)員考試論壇可以交流并下載一些材料,獲得別人分享的經(jīng)驗,還有人民網(wǎng)的評論員文章,對準(zhǔn)備申論也有幫助!

培訓(xùn)班,還是建議報一個,公務(wù)員考試的題目山東省是120分鐘120道題,除去涂答題卡的時間,每道題答題時間平均50秒左右,并且題目很多有技巧和方法,看教材自學(xué)有時候費時費力還不容易學(xué)透,通過培訓(xùn)班的短期培訓(xùn)可以得到一定提高!

復(fù)習(xí)過程中,行測要注意分值偏重較高的資料分析、言語理解與判斷、判斷推理題目著重復(fù)習(xí),一定要分清楚資料分析中各種數(shù)據(jù)表示表達(dá)的含義以及簡便算法,言語理解盒判斷推理一定要找準(zhǔn)關(guān)鍵詞關(guān)鍵句以及一定的邏輯關(guān)系。其他版塊中,數(shù)量關(guān)系有技巧,從教材和培訓(xùn)班可以獲得;常識部分應(yīng)人而異,這個在短期是很難提高的。

在學(xué)習(xí)完教材和課程后就開始大量做題,注意了,一定要做往年真題,最好不要做預(yù)測卷。真題代表了近年命題趨勢,從中可以接收到2015年命題方向,并且研究真題可以讓你找準(zhǔn)做題切入點。一般前4年(11年-14年)的真題一定要做好幾遍。

申論也要常讀??磭曳结樥撸铌P(guān)鍵一點,就是申論文章的主題一定源于申論給的文章,從文中找側(cè)重點、切入點、中心論點。近幾年策論文居多。

公務(wù)員考試準(zhǔn)備是一個艱苦、枯燥的過程,一定要擺正心態(tài)、堅定決心。平時要安排好復(fù)習(xí)時間,最好能全身心投入,排除其他干擾!

希望我的經(jīng)驗?zāi)軒偷侥悖绻€有問題隨時可以聯(lián)系我,祝你成公!

山東省公務(wù)員錄用考試專用教材的目錄

2010年山東省公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗》命題趨勢分析(1)

第一章數(shù)量關(guān)系——數(shù)字推理

第一節(jié)數(shù)字推理概述(2)

第二節(jié)古典型數(shù)字推理(9)

第三節(jié)數(shù)字推理思維提升(26)

第四節(jié)圖形型數(shù)字推理(29)

第二章數(shù)量關(guān)系——數(shù)學(xué)運(yùn)算

第一節(jié)數(shù)學(xué)運(yùn)算概述(34)

第二節(jié)數(shù)學(xué)運(yùn)算常見解題方法(35)

第三節(jié)數(shù)的特性(40)

第四節(jié)數(shù)學(xué)運(yùn)算??碱}型分類解析(46)

第五節(jié)數(shù)學(xué)運(yùn)算題型擴(kuò)展(71)

第三章判斷推理——圖形推理

第一節(jié)圖形推理概述(93)

第二節(jié)古典型圖形推理(103)

第三節(jié)視覺型圖形推理(115)

第四節(jié)多圖形推理(123)

第五節(jié)空間形式圖形推理(130)

第六節(jié)其他類型圖形推理(133)

第四章判斷推理——演繹推理(邏輯判斷)

第一節(jié)山東省歷年考試真題分析(137)

第二節(jié)直言命題(138)

第三節(jié)復(fù)言命題及其推理(149)

第四節(jié)模態(tài)命題(162)

第五節(jié)因果聯(lián)系及尋求方法(165)

第六節(jié)削弱型(170)

第七節(jié)加強(qiáng)型(175)

第八節(jié)前提型(179)

第九節(jié)解釋型(183)

第十節(jié)評價型(185)

第十一節(jié)結(jié)論型(190)

第十二節(jié)常用解題方法(194)

第五章判斷推理——定義判斷

第一節(jié)山東省歷年真題分析(201)

第二節(jié)定義判斷中的基礎(chǔ)邏輯知識(202)

第三節(jié)定義判斷的主要題型(204)

第四節(jié)定義判斷解題全攻略(206)

第五節(jié)定義判斷的實戰(zhàn)技巧——兩步對位法+充分運(yùn)用排除法+合理利用

背景知識(213)

第六章判斷推理——類比推理

第一節(jié)山東省歷年真題分析(217)

第二節(jié)類比推理的題型介紹(217)

第三節(jié)類比推理的解題步驟和技巧提升(218)

第四節(jié)詞項之間的各種關(guān)系(221)

第七章常識判斷

第一節(jié)山東省常識判斷考試情況分析(230)

第二節(jié)時政習(xí)題及參考答案(231)

第三節(jié)法律習(xí)題及參考答案(236)

第四節(jié)政治常識習(xí)題及參考答案(245)

第五節(jié)行政管理習(xí)題及參考答案(252)

第六節(jié)人文科技習(xí)題及參考答案(259)

第七節(jié)公文寫作習(xí)題及參考答案(272)

第八章言語理解與表達(dá)

第一節(jié)近三年山東省言語理解與表達(dá)題目分析(275)

第二節(jié)選詞填空(276)

第三節(jié)閱讀理解(308)

第四節(jié)修改病句(333)

第五節(jié)語句連貫(348)

第九章資料分析

第一節(jié)資料分析概述(354)

第二節(jié)資料分析重要概念綜述(356)

第三節(jié)基本運(yùn)算技巧(367)

第四節(jié)文字資料(372)

第五節(jié)表格資料(376)

第六節(jié)圖形資料(383)

第七節(jié)綜合資料(399)

附錄:

2009年山東省公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷(412)

中公教育2010年山東省強(qiáng)大課程體系(450)

《申論》

內(nèi)容簡介

申論歷來是公務(wù)員錄用考試的難點,也是考生備考復(fù)習(xí)中關(guān)注的焦點。考公輔導(dǎo)業(yè)界對于申論的研究早已形成千帆競立、百舸爭流的態(tài)勢,然而,市面上大量申論教材的通病是重復(fù)、粗淺,引用試題原文過多,原創(chuàng)成分過少,規(guī)律分析與方法總結(jié)缺乏理論的高度與專業(yè)的深度,這種粗加工的方式,讓考生讀后對申論的理解仍然停留在一知半解的層次,很難有透徹的領(lǐng)悟,也很難在短時間內(nèi)“增益其所不能”。

面對復(fù)雜的考公輔導(dǎo)用書市場,中公教育本著求新求變、服務(wù)考生的態(tài)度,組織旗下研發(fā)與輔導(dǎo)專家,重新編寫了山東省申論教材。2010年中公版申論教材是真正意義上的修訂改版,其諸多亮點正是來源于它的專業(yè)、精深和永不止步的自我突破:

一、最基本的思路是體現(xiàn)山東公考特色

縱觀歷年山東省公務(wù)員考試,給人最大的感受就是試題的奇、難、險:即試題形式新穎,常常出現(xiàn)國考和其他省考未曾出現(xiàn)過的命題形式;試題難度高、給定材料長、內(nèi)容深、題目多,考生經(jīng)常有答不完、做不好的情況發(fā)生;試題的題干冗長,帶有過多限制性話語,使得作答危機(jī)四伏,稍有不慎就難以符合要求。因此,考生迫切地希望有一本全面細(xì)致的山東省申論輔導(dǎo)教材的出現(xiàn)。本書即順應(yīng)考生要求,在透徹研究的基礎(chǔ)上,精準(zhǔn)解析山東省考特點,大膽預(yù)測未來考試趨向,并以理論、實踐相結(jié)合的方式對山東申論考試的技巧做了系統(tǒng)的闡述。

二、最根本的立足點是原創(chuàng)

全書60萬字,自主原創(chuàng)內(nèi)容占60%以上,引用試題給定資料和其他來源的資料不足40%。全書絕大部分為中公教育研究與師資團(tuán)隊的多年心血結(jié)晶,即使引用試題或給定資料的部分,也均與規(guī)律分析結(jié)合在一起,杜絕了對資料照抄照搬、生吞活剝的做法,在引用材料的同時,能夠真正為考生指點迷津,提供具有規(guī)律性和實用價值的視角、觀點、方法。

三、最鮮明的特色是創(chuàng)新

立足山東省考公新形勢、研發(fā)輔導(dǎo)新成果,2010年中公版山東《申論》再次進(jìn)行了脫胎換骨的修訂,對原有的申論分析觀點全面更新,闡述方式更深刻、更精煉、更通俗,汰除了陳舊資料,刷新了不合時宜的內(nèi)容,融入了最新教學(xué)研究成果,為考生不落窠臼、自成一家、事半功倍地學(xué)習(xí)申論開辟了一片新天地,實現(xiàn)了對以往各種版本申論教材的超越。

四、最突出的亮點是實用

亮點一:迎難而上,全方位破解申論新題型

亮點二:緊扣申論本質(zhì)要求,透徹解析給定資料

亮點三:針對考生弱項,提供一條黃金律、5套模板、6項原則、20條經(jīng)典戰(zhàn)術(shù)

目錄

申論實用知識問答(1)

第一章全面把握山東省申論考試(1)

第一節(jié)申論概述(2)

第二節(jié)山東省歷年申論考試情況及趨勢分析(8)

第三節(jié)山東省申論考試的備考策略(15)

第二章申論的構(gòu)成要素(18)

第一節(jié)試題構(gòu)成要素(19)

第二節(jié)答案構(gòu)成要素(46)

第三節(jié)申論要素的運(yùn)用原則(48)

第三章閱讀理解(51)

第一節(jié)審題策略(52)

第二節(jié)閱讀理解的應(yīng)試方法(55)

第四章歸納概括(57)

第一節(jié)歸納概括綜述(58)

第二節(jié)歸納概括類試題的作答范式(60)

第三節(jié)歸納概括的應(yīng)試方法(74)

第四節(jié)歸納概括實戰(zhàn)演練(83)

實戰(zhàn)演練一:城市道路建設(shè)問題(83)

實戰(zhàn)演練二:生態(tài)環(huán)境保護(hù)問題(87)

第五章綜合分析(90)

第一節(jié)綜合分析的題型(91)

第二節(jié)判斷型分析(93)

第三節(jié)辨析改錯型分析(96)

第四節(jié)因果分析(99)

第五節(jié)綜合分析實戰(zhàn)演練(104)

實戰(zhàn)演練一:城市道路建設(shè)問題(104)

實戰(zhàn)演練二:生態(tài)環(huán)境保護(hù)問題(105)

第六章提出對策(107)

第一節(jié)對策的形式(108)

第二節(jié)提出對策的方法(110)

第三節(jié)對策的針對性(118)

第四節(jié)完善對策(133)

第五節(jié)對策的邏輯(139)

第六節(jié)借鑒對策(143)

第七節(jié)提出對策實戰(zhàn)演練(149)

實戰(zhàn)演練一:城市道路建設(shè)問題(149)

實戰(zhàn)演練二:生態(tài)環(huán)境保護(hù)問題(150)

第七章議論文(153)

第一節(jié)議論文概說(154)

第二節(jié)申論議論文作答范式(155)

第三節(jié)議論文的基本寫法(159)

第四節(jié)構(gòu)思文章的策略(162)

第五節(jié)章法布局的策略(176)

第六節(jié)寫作技巧的策略(177)

第七節(jié)修辭策略(178)

第八節(jié)修改策略(181)

第九節(jié)申論文章實戰(zhàn)——書寫(182)

第十節(jié)申論議論文實例講評(186)

第十一節(jié)論證表述實戰(zhàn)演練(191)

實戰(zhàn)演練一:城市道路建設(shè)問題(191)

實戰(zhàn)演練二:生態(tài)環(huán)境保護(hù)問題(192)

第八章應(yīng)用型議論文(195)

第一節(jié)公文型議論文(196)

第二節(jié)事務(wù)文書型議論文(211)

第九章申論熱點與實用知識(241)

第一節(jié) 2009~2010年時政熱點關(guān)鍵詞鏈接(242)

第二節(jié)實用論據(jù)(279)

第三節(jié)標(biāo)準(zhǔn)表述及參考例文(289)

第十章山東省情及山東省的施政要點(294)

第一節(jié)山東省情(295)

第二節(jié) 2009年山東省《政府工作報告》要點分析(299)

第三節(jié)提高自主創(chuàng)新能力加快工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整(307)

第四節(jié)促進(jìn)和支持民間投資發(fā)展(313)

第五節(jié)實現(xiàn)文化資源大省向文化強(qiáng)省跨越(317)

第六節(jié)山東精神(320)

第七節(jié)進(jìn)一步加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作(328)

第十一章申論考試真題精選(334)

2009年山東省公務(wù)員錄用考試《申論》試卷(335)

2009年山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷(346)

2009年國家公務(wù)員錄用考試《申論》試卷(355)

2009年浙江省公務(wù)員錄用考試《申論》試卷(367)

附錄1:國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法(374)

附錄2:申論應(yīng)試經(jīng)典戰(zhàn)術(shù)20條(380)

附錄3:中公教育2010年山東省強(qiáng)大課程體系(385)

《歷年真題解析》

內(nèi)容簡介

山東省公務(wù)員考試的題型變化豐富,綜合難度較大。尤其是2004年以后,這種逐步加大難度的趨勢更為明顯。本書編者通過對山東省及其他省市公務(wù)員考試的深入分析,總結(jié)得出,想勝出公務(wù)員考試,“多做真題”必不可少。原因是:

第一,各省市之間相互借鑒考試原題。目前,各省市的公務(wù)員考試科目大致相同,各省市之間不僅相互借鑒題型,而且會相互使用原題。例如,2005年山東省和江西省就有10余道行政職業(yè)能力測驗試題完全相同。

第二,把握規(guī)律,提高速度。山東省公務(wù)員考試題量大,難度高,考生要想在限定的考試時間內(nèi)完成考試,并保證準(zhǔn)確率,就必須在平時多做題,只有這樣,才可能把握試題規(guī)律,提高速度。

基于以上兩點原因,為使更多的考生能夠全面、系統(tǒng)的了解山東省和其他省市歷年公務(wù)員考試的試題情況,真正做到有備而戰(zhàn),我們編寫了《歷年真題精解》一書。本書具有以下特點:

權(quán)威專家編寫

本書由多年深入研究公務(wù)員考試甚至多次親自應(yīng)試、具有深厚應(yīng)試?yán)碚摵拓S富實戰(zhàn)經(jīng)驗的權(quán)威考試專家編寫。專家從考生作答的角度全面分析山東省公務(wù)員考試題型特點、命題思路、解題技巧與具體步驟,使考生真正了解作答過程,快速提高成績。

緊扣山東難度

本書立足山東省公務(wù)員考試,除選取歷年來山東省公務(wù)員考試試題外,還選取了相關(guān)的山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員錄用考試、選調(diào)生考試和軍轉(zhuǎn)考試試題,以及與山東省公務(wù)員考試試題題型一致、難度相當(dāng)?shù)闹醒肱c國家機(jī)關(guān)、北京、上海、浙江等省市近幾年的公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗、申論真題多套,是目前收錄真題數(shù)量最多、最全、并且唯一達(dá)到山東省公務(wù)員考試難度的真題庫。

答案精準(zhǔn)

本書每份試卷的答案均參照人事部相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)答案制成,并經(jīng)過多名權(quán)威考試專家反復(fù)論證,其精確性毋庸置疑。

解析詳盡

本書真題的答案解析與其他輔導(dǎo)資料只進(jìn)行簡單的提示不同,是對真題進(jìn)行的全面、深入、細(xì)致的精解,因此能使廣大山東考生真正做到舉一反三,觸類旁通。

目錄第一部分行政職業(yè)能力測驗

2009年山東省公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷

參考答案及精解

2008年山東省公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷

參考答案及精解

2007年山東省公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷

參考答案及精解

2006年山東省公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷

參考答案及精解

2009年中央、國家機(jī)關(guān)錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷

參考答案及精解

2008年中央、國家機(jī)關(guān)錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷

參考答案及精解

2009年北京市(面向應(yīng)屆畢業(yè)生)公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷

參考答案及精解

2009年上海市公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷

參考答案及精解

2009年浙江省公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷

參考答案及精解

2009年江蘇省公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷(A類)試卷

參考答案及精解

第二部分申論

2009年山東省公務(wù)員錄用考試《申論》試卷

參考答案及精解

2008年山東省公務(wù)員錄用考試《申論》試卷

參考答案及精解

2007年山東省公務(wù)員錄用考試《申論》試卷

參考答案及精解

2006年山東省公務(wù)員錄用考試《申論》試卷

參考答案及精解

2009年山東省公務(wù)員錄用考試《申論》試卷(供報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)考生使用)

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2008年山東省公務(wù)員錄用考試《申論》試卷(供報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)考生使用)

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2007年山東省公務(wù)員錄用考試《申論》試卷(供報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)考生使用)

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2006年山東省選調(diào)生考試《申論》試卷

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2008年山東省軍轉(zhuǎn)干部專干不分配考試《申論》試卷

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2007年山東省軍轉(zhuǎn)干部分配考試《申論》試卷

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2009年中央、國家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷

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2008年中央、國家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷

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2009年北京市(面向應(yīng)屆畢業(yè)生)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷

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2009年上海市公務(wù)員錄用考試《申論》試卷

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2009年浙江省公務(wù)員錄用考試《申論》試卷

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2009年江蘇省公務(wù)員錄用考試《申論》試卷

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中公教育2010年山東省強(qiáng)大課程體系

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