山東公務(wù)員考試行測真題(山東省公務(wù)員考試有哪些題型)


大家好,今天來為大家分享山東公務(wù)員考試行測真題的一些知識點,和山東省公務(wù)員考試有哪些題型的問題解析,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的話可以看看本篇文章,相信很大概率可以解決您的問題,接下來我們就一起來看看吧!

山東公務(wù)員考試行測真題(山東省公務(wù)員考試有哪些題型)

本文目錄

山東公務(wù)員考試行測真題(山東省公務(wù)員考試有哪些題型)

  1. 山東省公務(wù)員考試行測分值是怎樣分布的
  2. 山東省公務(wù)員考試有哪些題型
  3. 2015年山東公務(wù)員考試行測難嗎
  4. 2008年山東省公務(wù)員考試行測真題
  5. 2014年山東省考申論真題誰有呀

山東省公務(wù)員考試行測分值是怎樣分布的

1.一個是看參加此次考試考生的整體成績,按照部分加權(quán)得分。所以較難的部分答對了分值就高。

山東公務(wù)員考試行測真題(山東省公務(wù)員考試有哪些題型)

2.另外一種是按照不同部分給定具體的分值,平均每個小題0.8分上下,一般是語言文字類要比數(shù)字計算類的分值相對高一點。另外做題順序的安排要根據(jù)自己的實際情況來安排,總的原則是先易后難,先強項后弱項,同時不建議整個專項地練習,因為不管哪個專項總有一些自己能解決的問題。

如果沒有平時做題統(tǒng)計的習慣,到行測頻道備考,系統(tǒng)會提高各專項正確率匯總,幫助安排做題順序。

擴展資料:

從整體來看,2013年國家公務(wù)員考試題量為135道,與2012年保持一致。但常識部分減少5道,只有20道,言語理解40道,數(shù)量關(guān)系15道,資料分析20道。

減少的五道題增加到判斷推理部分的類比推理題型,類比推理題型一共10道,整個判斷推理部分一共40道。題本一共41頁,比2012年增加一頁。

該分值參考了歷年國家考試真題及地方的常見分值分布,旨在能夠幫助考生了解試卷分值比重。國家公務(wù)員考試專家提醒考生:行測分值會根據(jù)其題目數(shù)量及難度進行調(diào)整,該分值分布僅供參考,不作為評分標準。

參考資料來源:百度百科-行測分值

山東省公務(wù)員考試有哪些題型

您好,中公教育為您服務(wù)。

給你分享一個公務(wù)員考試(http://gz.offcn.com?wt.mc_id=bd11588)復習備考方法。希望對你有用。

1、重做真題,把握規(guī)律

吃透真題是復習備考的必備之選,真題是一切趨勢變化的源泉,掌握了真題就掌握了公務(wù)員考試的命脈。因此,建議考生在后一階段的復習中,可以通過重做真題,發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自身不足,進一步把握省考出題規(guī)律和考試重點,為最后的沖刺復習做好準備??忌谥刈稣骖}時要注意:

(1)重新購買或打印真題,以免受到上次做題的干擾;

(2)作答完畢后要認真對照答案,與第一次做真題的情況比較,尤其是對一錯再錯的題目要重點分析,發(fā)現(xiàn)自己的不足所在;

(3)對所做真題的材料和試題特點進行研究,明確省考出題規(guī)律,尤其是對常考題型進行總結(jié),記誦一些常用公式,實現(xiàn)在考場上快速解題。

2、專項復習,查漏補缺

經(jīng)過前期的復習,水平已經(jīng)有了一個較大的提升,但是考生要真正成為“考試達人”,還必須在短板上下工夫,針對自己的不足進行專項突破,比如有的考生數(shù)學運算較差,一直難以提高,這個時候千萬不能放棄,考生可以通過專項復習,攻克短板,實現(xiàn)解題能力的提高。

(1)考生要對專項中每一種題型做全面、細致的掌握,尤其對試題特點與答題規(guī)律和方法認真地學習,這是一個重要步驟。

(2)通過做練習來鞏固自己掌握的題型和解題技巧,通過不斷的練習實踐來總結(jié)出自己的答題經(jīng)驗,保證自己的答題方法既省時間又有正確率。

(3)對易錯題、難題進行標注,下次著重復習。

3、模擬練習,最后沖刺越是臨近考試,考生越是不能放松模擬練習,以免考試時因生疏而造成的緊張、答題速度下降的情況發(fā)生。在考前一個月在按部就班實行日常復習計劃的同時,中.公教育專家建議考生可采用實戰(zhàn)??寄J竭M行復習,即將自己的作答時間調(diào)整到與公務(wù)員行測考試的時間(上午9:00—11:00)一致,以培養(yǎng)思維的敏感度,快速適應(yīng)真考環(huán)境。

嚴格按照考試的時間安排進行實戰(zhàn)??迹梢蕴崆斑m應(yīng)考場氣氛和考試節(jié)奏,有利于掌握答題時間,既消除了考生在考場中由于時間控制不好造成的緊張情緒,也可以讓考生及時發(fā)現(xiàn)自己在實戰(zhàn)中可能會失利的地方,及早做好應(yīng)對。

如有疑問,歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。

2015年山東公務(wù)員考試行測難嗎

公考成功考友經(jīng)驗分享:行政能力測試高分秘訣

準確了解行測

不知道是誰開始說,行測就是考智商的,不需要花多少功夫去準備,全部看平時的積累。行測是做不完的,是一定要放棄很多很多才有可能得到一個不錯的分數(shù)。行測不拉分,拉分都靠申論?,F(xiàn)在有一個想法,就看你敢不敢想。行測是可以拿到滿分的。理論上可以。所有題目都是選擇題,都很客觀,為什么不可能拿到滿分?首先對行測要有這樣一個意識。題目都不難,慢慢做,真的有可能做全對。當然,不可能出現(xiàn)全對的情形,那是因為受到時間、考試心態(tài)、知識面等方面的影響。但這些都不防礙我們朝著全部做對行測的目標去努力。

行測的題目不難,為什么大家都做不對?

因為做得不夠多。行測的題目是不是真的做不完?答案是否定的,因為練得不夠熟。聽到說做不完題目的,都是最終沒有考上的。沒有考上的人多,所以說行測做不完的人也多。總的一句話,行測的高分一定要靠做題,要考100道,平時的練習就要達到10000道。要考150道,平時練習就要達到15000道。明確了要走的路,下面就是方法問題了

準備材料

1、大量的草稿紙:養(yǎng)成打草稿的習慣。平時的練習,幾乎超過一半的題目需要用到草稿紙。不要告訴我以前你都是直接在題本上打草稿,那樣的習慣非常不好。題本上空間小,你必須要把字寫得很小,并且過程非常簡略,這就為失誤埋下了伏筆。

2、收藏一個論壇:也許你已經(jīng)光臨過很多關(guān)于公務(wù)員考試的論壇,也許你從上面也拉過資料,但是,請收藏一個你認為值得收藏的論壇,每天上網(wǎng)都打開它。養(yǎng)成泡論壇的習慣,多與論壇上的考友交流,掌握最新動態(tài)。

3、歷年真題一套:當然,理論上只要你準備參加公務(wù)員考試,歷年真題都是有的。但你需要合理利用這套真題。最好的方法是,將真題分成兩個部分,最近兩年的和以前的。先做以前的題目,感覺一下自己的實力跟考試要求差多少。再將最近兩年的真題混到模擬題當中,放到最后做,這樣可以檢測你練習后的效果。

4、打印機一臺:或者,有一個隨時可以打印資料的地方。為什么要準備這個呢,因為網(wǎng)絡(luò)上的資源是非常豐富的,你經(jīng)常可以在瀏覽網(wǎng)頁的時候看到一些零碎的題目或者經(jīng)驗,在線看或者做會讓你的注意力不集中,效果也不好。你需要打印下來,混到題庫里一起練習。這樣可以取得良好的練習效果。

5、題庫一套:必須強調(diào)題庫的重要性。所謂題庫,是大量的題目在一起,而答案非常簡略,答案通常集中到最后。當然,也有厚的題庫有詳細的解答。推薦一套題庫,360度的。題目有點難度,題量很充足,非常適合集中突破。另外,如何挑選題庫是非常重要的,有些題庫,雖然很多題目,但是重復率很高,難度也不夠,做了等于浪費時間。挑選題庫,首先要看的就是圖形推理那一塊。打開一本書翻到圖形推理,如果你一眼就能看出規(guī)律,那這題庫是不合格的。

6、模擬題20套:至少需要20套模擬題,如果有精力,你可以準備更多的模擬題。并不推薦李永新的書,他的書被看得太爛太多。試想,所有要參加考試的人都看了做了,那你也隨大流,不就成為那失敗的大多數(shù)了么?但是,也必須準備一套,那是因為,既然大家都做了,如果你不做,豈不是起點就比別人低了?要求是:人無我有,人有我精。把李永新的書備好,以快速和批判的精神去做它,做完,甩掉,站在新的起點上去做更值得做的。當然,360度系列的模擬題同樣是不錯的,個人感覺難度比它的題庫更大,因此可以選擇難度稍微低點的作為剛考試的模擬題。這里就不好推薦了。但是有一個選擇模擬題的標準,首先是看題量要符合考綱要求,其次是題型要完全對應(yīng),最后當然是難度了,同樣可以參照選擇題庫的方式,看圖形推理的難度。

7、男/女朋友一名:或者,可以經(jīng)常在你身邊鼓勵你,智商正常的人一個。超過兩個了不合適。理由是,做行測其實是非常枯燥的一件事情。題目有時候很簡單,但是你卻想了半天想不出來,這時候,如果旁邊有一個人,也許,他換一個思維,就想出來了。同時,行測的題目很適合在平時聊天的時候當作話題。此外,找一個伴,可以讓你在整個考公路上有一個精神支撐。不要忘了,除了筆試,還有面試這個大關(guān),這個過程很辛苦,有個人陪著,效果會很好。

備戰(zhàn)行測

“整個備戰(zhàn)過程,時間上不好具體把握,短的一個月,長的可以用四五個月,但是都可以分解成以下四個階段:

1、了解自己的優(yōu)劣:一般來說,已經(jīng)參加過考公的人會清楚自己哪些地方比較薄弱,那些地方比較擅長。了解這個,當然是為了下一步的集中突破。如果你是第一次參加考試,或者并不清楚自己的優(yōu)劣,那么,可以做這樣一個測試:拿2007年國家公務(wù)員考試行測試題,把每一部分都分出來,開始看著時間做。你需要以盡可能把題目做對為原則。如果這個部分做完,正確率在70%以下,或者時間超過25%,那這個部分就是你的弱項。如果正確率在60%以上并且在試卷要求的時間內(nèi)完成,那么,這個部分就是你的強項。對于弱項,需要在下一步的集中突破中花大量的時間練習。而強項,可以直接跳過題庫練習,在模擬題中練習就可以了。2、題庫集中突破:前面的準備階段已經(jīng)選擇好了題庫,在這個階段,就需要去做了。如果你以前都是每天做那么幾十道,那從現(xiàn)在開始,每天做起碼超過150道。只有這樣的題量,才能保證你對題目有足夠的敏感度。本人僅僅只有一個多月的準備時間,這個階段每天練習的題量達到400多道,相當于三套模擬題的量。這個階段練習的總題量將達到整個備戰(zhàn)過程題量的80%,請衡量好,并準備好足夠的題目。

3、模擬題練習:這個階段叫做模擬題練習,并不需要你按照準確的時間要求去做。一般來說,選擇題量相當?shù)哪M題,盡最大可能去做對題目,不要顧慮時間問題。但是,不要做到一半就停止。做完,看時間,記錄超過規(guī)定時間多少,然后核對正確率。這兩個數(shù)字都是衡量你有沒進步的標準。一般來說,正確率是不會有太大的提高的,因為經(jīng)過了題庫的魔鬼訓練,針對各種題型應(yīng)該有敏銳的感覺,做對的問題不大,但是時間的把握就會有問題。這個階段,大概需要10套左右的模擬題,最后的結(jié)果大致是保持平衡的正確率,而時間已經(jīng)非常接近要求甚至已經(jīng)在要求時間之內(nèi)。一天一套,其他時間可以備戰(zhàn)申論。要贏得時間必須做到速度快,要速度快就要練習速讀,有一個速讀軟件,精英特的,試用版本就可用,可以把行測題擺在里面練習,非常方便!

4、仿真模擬:到了最后沖刺階段了,拿出混有真題的那10套模擬題,用上李永新特制的答題卡(曾有笑話說,李永新什么都沒押對,但是他壓對了答題卡,既然買了他的書,就好好利用里面有效的資源吧。他的模擬題,可以放到題庫里做,也可以在前面的模擬題練習環(huán)節(jié)中解決),計算好時間。這個階段,當作你就在現(xiàn)場,一定要在規(guī)定時間內(nèi)把題目做完。這里有個小小的建議,可以適當增加題量進行練習。本人每次都是用150道的題目進行仿真模擬,主要是受了國家突然140道的影響。因此在真正考試的時候,做完還剩下15分鐘。當然,并不是要求每個人都增加那么多題量。但是至少可以參照當年國家考試的題量進行練習。在最后半個月里,每天算好時間進行這樣一次模擬。另外不要忘了準時參加論壇上的模擬行測,那個會讓你更緊張,同時又讓你多了一次練習的機會,有人給你出題目,有人給你算時間,有人給你校答案,何樂而不為呢?

決戰(zhàn)時刻

如果你按照備戰(zhàn)的4個步驟下來的話,題量一定已經(jīng)過萬了,你的功底可以說足夠深了,那么現(xiàn)在你所需要的就是技巧了,考場上的技巧。掌握這個,可以讓你更好地發(fā)揮出練習中的水平,甚至超常發(fā)揮,取得好的成績。因為我們知道,平時的水平跟考場上的分數(shù)往往并不一致,關(guān)鍵就在于考試技巧。

1、關(guān)于答題順序:有很多關(guān)于答題順序的說法,最近的一種是先做圖表分析,原因是比較簡單而且分值大。但是經(jīng)過2007年國考和省考的檢驗,使用這個方法的人都追悔莫及。還有人說先做常識,因為比較簡單,不會就蒙,時間也快。但是不知道大家想過沒,在你做的第一部分里,你就可能面臨很多你不會的內(nèi)容,需要大量的猜測,此后你做題的心態(tài)是怎么樣的呢?時間固然重要,但是,心態(tài)更重要。我們的目標不是僅僅要在兩個小時內(nèi)把題目做完,而是要在兩個小時內(nèi)盡可能多做對題目,拿更多的分。

現(xiàn)在介紹一種全新的做題順序,從心理學角度出發(fā),結(jié)合實際進行操作的答題順序:首先,做類比推理。類比推理是僅次于常識判斷難度的題目,而且可以說,除非是常識性的類比推理,一般智商的人,都可以很快做出并且做對。這個部分是耗費時間最少的。其次,做語文那部分。也許你會驚訝,這部分是不是要因人而異啊?事實上,無論你語文好或者差,這部分你都逃不掉,而且,中文字誰都看得懂,做對做錯一時間都是不知道的,只管往下做,不要去計較對錯。這部分,即使語文功底再好,這個部分也是會錯很多的。一般語文可以在規(guī)定時間內(nèi)完成。第三,做常識判斷。第四,做推理部分的其他題目,諸如圖形推理、演繹推理。因為在做了大量的語文題目后,你的思路會打開,做演繹推理的敏感度會提高很多。最后是關(guān)于所有理科部分的題目??梢韵瓤聪聢D表分析中有沒那種一看就知道怎么做的圖表,那就先做。如果一看都是需要大計算量的,就放棄先。然后看數(shù)字運算,可以從上到下做,遇到難題就跳過。做完數(shù)字運算,再去做大計算量的圖表分析。最后回去解決難的數(shù)字運算題目。

這個做題順序需要認真分析運用,結(jié)合自己的特點,稍微變動。但總的一個原則還是先做容易的,再做難的。

2、關(guān)于涂卡:涂卡方面也有幾種說法,一是做一道涂一道。二是做完一部分涂一部分,三是全部做完再涂。首先否定第一種,這種是最浪費時間的。推薦用鋼筆或者圓珠筆打草稿,因為那樣比較清晰,不容易錯。那么如果做一題涂一題,換筆也是浪費時間,而且容易涂錯。第三種,全部做完再涂,對于時間充裕的人來說是比較合適的,全部做完了,涂的時候還可以有一次檢驗的機會,但是對于行測那么緊張的時間,也不推薦。關(guān)于做一部分涂一部分,需要有更深刻的理解。涂的那一部分,需要是你全部做完,沒有空的那部分,如果你中間有難題跳過了,這個部分就不要涂,防止出現(xiàn)錯位。

3、關(guān)于如何進行猜測:猜測是需要技巧的,并不是單純的蒙。最忌諱題目也不看,直接在答題卡上涂答案。曾經(jīng)有人在答題卡上連涂了10個E,事實上題目中根本沒有E這個選項。猜測需要有個方向。一般來說,放到最后進行猜測的題目有兩種情況,一是時間不夠,二是前面留下的難題。屬于是前面留下的難題,你應(yīng)該有思考過,可以確定一個方向,排除一到兩個,那么在剩下的兩個里猜測,成功率會高很多。對于時間不夠的,一看答案簡單的,越簡單,是正確答案的可能性越高。二看前后題目的答案,重復的可能性不會很大。所以那種一串都蒙同一個答案的,押中的幾率會很低很低。

4、關(guān)于放棄:天天的建議是不要放棄任何一道題目。放棄了題目就是放棄了分數(shù)。我們要完成的不是兩個小時1500道,而是兩個小時150道都沒有,是完全可能做到的。運用各種猜測的手段,或者在第一遍做的過程中就將其猜測掉,或者在第一遍中做下記號,有機會再回來重新做或者猜測。

5、關(guān)于難題:行測無難題。請牢牢記住這句話。你遇到行測中的難題,是因為你平時練習得不夠。但是,如果真的在臨場遇到了。請使用各種巧妙的方法去解決。首先,多用代入法。既然是選擇題,將答案代入原題的要求中,符合的就是正確答案。這個對于答案數(shù)字簡單,但是題目中數(shù)字復雜的尤其適合。其次,多用大膽假設(shè)法。假設(shè)某個答案是正確的,進行反推,相信自己的感覺。如果推出來錯了,至少你在蒙的時候可以肯定排除你推過的那個答案。

寫在最后:每年都有幾萬甚至幾十萬的人參加公務(wù)員考試,但是考上的畢竟是少數(shù)。大家都經(jīng)過了高等教育,擁有差不多的智力水平,所以,更勤奮的人將獲得更多的機會。在最后,還是要強調(diào),多做題目,是行測獲得高分的最高秘訣。要保持對題目的敏感度,看到題目就有連鎖反映,包括如何下手,如何解答,如何得出正確答案。一般,進行到備戰(zhàn)的第三步,你就會有一種練習后遺癥,走在路上,看到路旁邊的樹,都能想到關(guān)于種樹問題的方程及其解答。公務(wù)員的工作可以給你一輩子的安穩(wěn)生活,那么,為這個一輩子的目標,投入那么幾個月的瘋狂,難道不值得么?如果你看到這里,對所謂的“秘籍內(nèi)容”失望了,還想去找捷徑,仍然沒有下決心做上一萬道題目的話,那么,放棄考公務(wù)員吧。

2008年山東省公務(wù)員考試行測真題

08山東公務(wù)員行測真題(數(shù)量關(guān)系)

(1).5, 7, 4, 6, 4, 6,()

A. 4 B. 5 C.6 D. 7

解析:此題不是很嚴謹,規(guī)律可以是:5+4-7=2,4+4-6=2,4+4-6=2,答案為A;也可以考慮為(5-7)(5-7)=4,(4-6)(4-6)=4,(4-6)(4-6)=4,答案也為A。另外7-5=2,6-4=2,6-4=2;7-4=3,6-4=2,6-5=1,答案為B。所以此題爭論較大,但從出題人的意圖看,選B的可能性更大,這是分段組合數(shù)列,分段后,各段之間又有一定規(guī)律。

(2). 2, 5, 13, 38,()

A.121 B. 116 C. 106 D. 91

解析:24=5=13,55=13=38,136=38=116,答案為B。此題屬于和差積商數(shù)列,難度偏大。

(3). 3, 10, 21, 35, 51,()

A. 59 B. 66 C. 68 D. 72

解析:此題很簡單,是三級等差數(shù)列,答案為C

(4). 1/4, 2/5, 5/7, 1, 17/14,()

A. 25/17 B. 26/17 C. 25/19 D. 26/19

解析:此題是典型的分數(shù)數(shù)列,只需將1變?yōu)?0/10即可,分子,分母分別為二級等差數(shù)列。

(5). 1.01, 1.02, 2.03, 3.05, 5.08,()

A. 8.13 B. 8.013 C. 7.12 D. 7.012

解析:分數(shù)數(shù)列,將整數(shù)部分與小數(shù)部分拆開來看即可,答案為A。

6、完成某項工程,甲單獨工作需要18小時,乙需要24小時,丙需要30小時。現(xiàn)按甲、乙、丙的順序輪班工作,每人工作一小時換班。當工程完工時,乙總共干了多少小時?()

A.8小時 B.7小時44分 C.7小時 D.6小時48分

[解析]:答案為B。甲,乙,丙各工作一小時完成總工作量的1/18+1/24+1/30=47/360,各工作7小時后完成47/360×7=329/360,而甲再單獨工作一小時完成1/18=20/360,乙單獨工作一小時完成1/24=15/360,又(329+20)/360<1<(329+20+15)/360故答案為B。(1的左邊是乙工作7小時與8小時之間。)

7、甲,乙,丙,丁四人為地震災(zāi)區(qū)捐款,甲捐款數(shù)是另外三人捐款總數(shù)的一半,乙捐款數(shù)是另外三人捐款總數(shù)的1/3,丙捐款數(shù)是另外三人捐款總數(shù)的1/4,丁捐款169元,問四人一共捐款多少錢()

A.780 B.890 C.1183 D.2083

[解析]數(shù)字特性法。答案為A。

8、甲從某地出發(fā)勻速前進,一段時間后,乙從同一地點以同樣的速度同向前進,在K時刻乙距起點30米;他們繼續(xù)前進,當乙走到甲在K時刻的位置時,甲離起點108米,問:此時乙離起點多少米?

A.39米 B.69米 C.78米 D.138米

[解析]比較簡單,畫個草圖即可,答案為B。

9、有a,b,c,d四條直線,依次在a線上寫1,在b線上寫2,在c線上寫3,在d線上寫4,然后在a線上寫5,在b線線和d線上寫6,7,8,按這樣的同期循環(huán)下去,問數(shù)字2008寫在哪條線上?

A.a線 B.b線 C.c線 D.d線

[解析]余數(shù)問題。答案為D

10、甲,乙,丙,丁四人做紙花,已知甲、乙、丙三人平均每人做了37朵;乙,丙,丁三人平均每人做了39朵,已知丁做了41朵,問甲做了多少朵?

A.35朵 B.36朵 C.37朵 D.38朵

[解析]答案為A。可通過列方程快速解題。

11.把一根鋼管鋸成5段需要8分鐘,如果把同樣的鋼管鋸成20段需要多少分鐘?

A. 32分鐘 B. 38分鐘 C. 40分鐘 D. 152分鐘

[解析]:邊端問題,鋸成5段只需要4次,即每次需要2分鐘,而鋸20段需要鋸19次,故答案為B

12.一件商品如果以8折出售,可以獲得相當于進價20%的利潤,如果以原價出售,可以獲得相當于進價百分之幾的利潤?

A. 20% B. 30% C. 40% D. 50%

[解析]:利潤問題,答案為D

13.兩個相同的瓶子裝滿酒精溶液,一個瓶子中酒精與水體積比是3:1,另一個瓶子中酒精與水的體積比是4:1,若把兩瓶酒精溶液混合,則混合的酒精和水的體積之比是多少?

A. 31:9 B: 7:2 C. 31:40 D. 20:11

[解析]:答案為A此題很容易錯選為B其實只需設(shè)瓶子的大小為20即可,3:1=15:5, 4:1=16:4,故混合后為(15+16):(5+4)=31:9

14.四年級一班選班長,每人投票從甲、乙、丙三個候選人中選一人,已知全班共有52人,并且在計票過程中的某一時刻,甲得到17票,乙得到16票,丙得到11票。如果得票最多的候選人將成為班長,甲最少再得多少張票就能夠保證當選?

A. 1張 B. 2張 C. 4張 D.8張

[解析]:答案為C

15.某班共有60名學生,在第一次測驗中有32人得滿份,在第二次測驗中有27人得滿分.如果兩次測驗中都沒有得滿分的學生有17人,那么兩次測驗中都有獲得滿分的人數(shù)是多少?

A. 13人 B. 14人 C. 15人 D. 16人

[解析]:很簡單的兩集合問題,答案為D

16.甲、乙兩個廠生產(chǎn)同一種玩具,甲廠生產(chǎn)的玩具數(shù)量每天保持不變,乙廠生產(chǎn)的玩具數(shù)量每天增加一倍,已知第一天甲、乙兩個廠生產(chǎn)的玩具總數(shù)是98件,第二天甲、乙兩個廠生產(chǎn)的玩具總數(shù)是106件,那么乙廠生產(chǎn)的玩具數(shù)量第一次超過甲廠生產(chǎn)的玩具數(shù)量是在第幾天?

A. 3天 B. 4天 C. 5天 D.7天

[解析]:答案為C

17.1992是24個連續(xù)偶數(shù)的和,問這24個連續(xù)偶數(shù)中最大的一個是幾?

A. 84 B. 106 C. 108 D.130

[解析]:答案為B.按照等差數(shù)列求和公式處理即可。

18.一只船沿河順水而行的航速為30千米/小時,已知按同樣的航速在該河上順水航行3小時和逆水5小時的航程相等,則此船在該河上順水漂流半小時的航程為?

A. 1千米 B. 2千米 C. 3千米 D. 6千米

[解析]:答案為C此題此題只需看問題是"順水漂流半小時",指的是半小時,水流出多遠,而不是船半小時的順水航程。

19.三筐蘋果共重120斤,如果從第一筐中取出15斤放入第二筐,從第二筐中取出8斤放入第三筐,從第三筐中取出2斤放入第一筐,這時三筐蘋果的重量相等,問原來第二筐中蘋果多少斤?

A. 33斤 B. 34斤 C. 40斤 D. 53斤

[解析]:答案為A

三、類比推理。先給出一組相關(guān)的詞,要求你在備選答案中找出一對與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。

71.電子:商務(wù)

A.技術(shù):競爭 B.經(jīng)濟:信息

C.鑒定:事故 D.董事長:股東

72.超聲波:機械波

A.極限:常數(shù) B.輪船:船

C.一次方程式:線性方程 D.斡旋:調(diào)解

73.得主:失主

A.白災(zāi):黑災(zāi) B.軟武器:硬武器

C.數(shù)據(jù):非數(shù)據(jù) D.遠程:近程

74.守望:期待

A.智慧:語吧 B.咬文:嚼字

C.智商:情商 D.升騰:沖刺

75.車輛:車

A.花:花卉 B.山脈:山

C.解放軍:戰(zhàn)士 D.書籍:報紙

76.生態(tài):原生態(tài)

A.金三角:珠三角 B.海內(nèi):天涯

C.公交:巴士 D.縮水:布縮水

77.未婚:無權(quán)

A.國家:不丹 B.非法:無理

C.無錫:非黨員 D.不倒翁:不健康

78.硬件:軟件

A.上弦:下弦 B.淡入:淡出

C.勝訴:敗訴 D.實概念:空概念

79.“西安事變”:“雙十二事變”

A.公共管理:大家管理 B.教育:說教

C.合同:契約 D.值日:值夜

80.經(jīng)濟規(guī)律:法則

A.軍事情報:新情報 B.高校學生:研究生

C.小麥:糧食作物 D.文學作品:短篇小說

2014年山東省考申論真題誰有呀

山東公務(wù)員考試真題都是不對外公開的,多為回憶版本,你可以到我們的網(wǎng)站上進行查找下載:

2014山東公務(wù)員考試申論真題(A類)參考答案

1.請根據(jù)給定資料5,概括C機場在航班延誤處理工作方面體現(xiàn)的特點。(15分)

要求:概括準確,內(nèi)容全面,條理清晰,不超過200字。

【解題思路】

通過閱讀題目可知本題是一道歸納概括題。題目要求概括C機場在航班延誤處理工作方面體現(xiàn)的特點。也就是根據(jù)材料寫出C機場在航班延誤處理工作方面的相關(guān)措施。題目是根據(jù)材料5重點找措施。對于與答案無關(guān)的材料要采用快速閱讀的方式。作答要求中有“準確”二字,提醒考生,一是要點應(yīng)毫無偏差。二是要點完全來源于材料。“全面”二字要求考生所列出的措施要無遺漏。另外,在作答之前還要注意這道題的要求“條理清晰”要注意結(jié)構(gòu)安排,答案要運用一些詞語分清條理,例如“一是、二是、三是,”等,且措施不能泛泛而談。最后注意字數(shù)要求,不超過200字。

【參考答案】

特點如下:

一是播報頻率更加密集。利用機器、人工廣播等方式及時播報信息,使溝通更加順暢,旅客情緒不再慌張。

二是機場工作人員的服務(wù)更加周到、細致。第一,問訊處人員為旅客提供貼心服務(wù)保障旅客相關(guān)需求。第二,登機口人員耐心地做好旅客解釋工作。第三,流動問詢?nèi)藛T利用“輕松熊”為旅客營造輕松氛圍,安撫旅客焦躁情緒。

三是改簽辦理更加快速。值機柜臺增加補班幫助旅客,使機場秩序忙而不亂,穩(wěn)定旅客情緒。

2.因航班延誤糾紛引發(fā)的群體性事件,破壞機場正常秩序,威脅民用航空安全,已演變成為一個社會問題,假如你是一名行政執(zhí)法人員,請結(jié)合給定資料就這一現(xiàn)狀提出解決對策。(20分)

要求:分析準確,內(nèi)容全面,條理清晰;不超過300字。

【解題思路】

這是一道提出對策題。通過閱讀給定資料,發(fā)現(xiàn)材料1~4羅列了很多由于航班延誤導致的乘客有意見甚至升級為群體性事件。導致機場群體事件發(fā)生的原因要仔細研究,總結(jié)出事件發(fā)生的原因,通過原因得出相應(yīng)的對策。本題的作答范圍可以鎖定為“給定資料1~4”,作答身份是“行政執(zhí)法人員”。

【參考答案】

因航班延誤糾紛引發(fā)的群體性事件,破壞機場正常秩序,威脅民用航空安全。為此,提出以下對策:

一、完善延誤補償標準。讓航空公司和旅客均有法可依,從根本上減少在賠償標準上的爭執(zhí)而導致矛盾激化。

二、延誤信息及時公開。機場和航空公司要在第一時間通過電臺、廣播等渠道發(fā)布航班信息,并公布熱線電話提供票務(wù)咨詢與改簽服務(wù)。

三、明確各相關(guān)部門的職責和義務(wù),促使機場在完善工作預案、健全設(shè)施設(shè)備、提高服務(wù)水平、加大人員培訓力度等方面做得更加扎實。

四、依法采取強制措施。要主動做好旅客的服務(wù)工作,對于旅客的不合理要求,拒不聽勸阻者則要適時采取強制措施,及時嚴肅處理,平息事態(tài)。

3.針對“給定資料3”中K機場在延誤事件中所說的各種問題,機場有關(guān)部門打算面向乘客播報一篇廣播稿,請代為擬稿。(25分)

要求:內(nèi)容全面,條理清晰,針對性強;不超過500字。

【解題思路】

閱讀題目,確定作答任務(wù)是寫一篇廣播稿,作答身份是“機場有關(guān)部門”,廣播稿的受眾是“廣大乘客”,題目給出了明確的作答范圍,即“給定資料3”,我們只需要看這一則材料。

【參考答案】

親愛的旅客朋友們:

我們抱歉地通知,受天氣影響,大量航班延誤或取消,造成大量旅客滯留。目前,機場已經(jīng)啟動了應(yīng)急預案,請大家耐心等待通知。

由于航空公司改簽柜臺數(shù)量有限,網(wǎng)站訪問量過大,航班信息無法刷新,造成改簽等待時間較長,請旅客朋友們保持情緒平穩(wěn),盡量不再自行查詢航班信息,留出帶寬。目前,候機樓里的航班實時信息無法顯示,機場采取區(qū)域定向廣播的方式播報航班時間、機位、登機口調(diào)整等信息,請旅客朋友們在原定登機口附近等候登機,以免錯過航班。此外,航班的延誤、補班信息更新速度慢,在此,我謹代表航空公司對被延誤的旅客再一次致以誠摯的歉意,請大家配合機場工作人員的安排,以便盡快辦理退票、改簽等手續(xù)。由于航班延誤較多,機場的計劃航班超出了保障能力,我們已經(jīng)申請釋放了空域,提高了空域范圍的可利用率。為了航班加速離港,請行李搬運人員提高工作效率,請旅客朋友們不要圍堵登機口,有序登機。每一次突發(fā)事件都是對我們的考驗。我們將加強應(yīng)急處置機制建設(shè),升級信息系統(tǒng),建立統(tǒng)一高效的信息傳遞機制,沉著應(yīng)對每一次突發(fā)事件。感謝各位旅客朋友對我們工作的理解和支持,愿您有一個愉快平安的旅程。

4.航班延誤造成旅客、航空、機場等多方“委屈”的現(xiàn)象,請結(jié)合對全部給定資料的理解與思考以《“委屈”的背后》為題,自選角度,寫一篇文章。(40分)

要求:

(1)觀點明確,聯(lián)系實際;

(2)內(nèi)容充實,論述深刻;

(3)結(jié)構(gòu)完整,語言流暢;

(4)1000~1200字。

【參考例文】

“委屈”的背后

——析多方原因解航班延誤之困

中國民航航班延誤矛盾之尖銳,一直是公眾關(guān)注的焦點。隨著民航業(yè)的高速發(fā)展,航班數(shù)量激增,面對自然、人為原因造成的各種阻力,航班延誤再次進入高發(fā)期。然而,航空公司對航班延誤的解釋不足、后續(xù)服務(wù)差,部分旅客在航班延誤后大鬧機場的過激“維權(quán)”,機場被分割管理,等等。最終導致旅客、航空公司、機場、空管——航班延誤相關(guān)方,都積了“一肚子”委屈。

航空公司委屈地承受著經(jīng)濟損失的“內(nèi)傷”,并承受惹爭議的“外傷”。民航業(yè)日趨成熟,然而受天氣原因和航空管制等影響,航班延誤正困擾著民航業(yè)的發(fā)展。對于安全第一的航空運輸來說,氣象條件直接限制航班的起飛,而航空區(qū)域條件,使空管也一定程度上限制著航班的正常飛行。為此,在航班延誤時,航空公司有理由因各方指責感到委屈,但同時,航空公司也應(yīng)認識到自身內(nèi)部管理制度的不健全。對比美國、日本等國家,中國航空公司服務(wù)體系建設(shè)還相對滯后,仍出現(xiàn)信息發(fā)布不及時,后勤保障工作不到位,這也正是被誤解、“傷害”的關(guān)鍵。

旅客“委屈”地成為航班延誤的受害者,同時也是航班延誤的制造者。旅客選擇飛機出行,為的是更快捷和舒適。當航班延誤發(fā)生后,旅客對航空信息了解不及時,導致旅客認為航空公司在說謊,對航空公司失去信任感,并為此感到委屈。甚至有旅客因航空公司給不出滿意的解決方案,采用極端的方法來維權(quán),比如此前的霸機、沖擊機坪或者拒絕登機。飛機飛不了,航空公司損失慘重,航班延誤問題也愈演愈烈。但事實上,旅客的委屈更多是對航空飛行的運行模式存在誤區(qū),加之信息不對稱而產(chǎn)生的誤解。

機場體制“委屈”地成為機場航班延誤的眾矢之的。理清航空公司和乘客之間的矛盾之后,不難發(fā)現(xiàn),機場體制不健全也是航班延誤問題的原因。乘坐飛機的旅客要經(jīng)過到達機場、換登機牌等一系列環(huán)節(jié)。這些環(huán)節(jié)又環(huán)環(huán)相扣,任何一個咬合不上,整個鏈條就會出現(xiàn)問題。而目前民航本身并沒有形成高度的鏈條化,而是各模塊單獨運行。如此的分割,必然導致信息共享不及時,最終造成旅客對航空公司的誤解。而機場應(yīng)急預案響應(yīng)不及時,加之后續(xù)服務(wù)保障跟進緩慢,進一步激化了航空公司和乘客雙方的矛盾。

航班延誤原因復雜,一味的“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”不但解決不了問題反而會使問題更嚴重。因此,要從更高層建立有效的協(xié)調(diào)機制,強化對航空承運人與各服務(wù)主體的監(jiān)督與管理,化解延誤痼疾。航空公司要健全應(yīng)急預案,提高服務(wù)水平,建立發(fā)布渠道增加透明度,做好解釋和延誤后的情緒安撫及服務(wù)工作。要細化航班正點起飛的標準,提升航班正常率。同時要加大宣傳,營造文明出行的社會氛圍。機場應(yīng)承擔起搭建聯(lián)動平臺的職責,形成高度鏈條化管理。

航空運輸是現(xiàn)代文明的象征,只有航空公司健全管理體制,旅客帶著文明出行,機場完善模塊設(shè)置,人們才會擁有更快捷和舒適的出行條件,我們的航班才會飛得平穩(wěn),才能真正止痛各方委屈。

2014山東公務(wù)員考試申論B類試題參考答案及解析

一、請根據(jù)“給定資料1~2”,概括當前我國專利申請的主要特點。(15分)

要求:概括準確,內(nèi)容全面,條理清晰;不超過200字。

【解題思路】

閱讀題干可知本題的作答范圍為“給定資料1~2”,作答任務(wù)是“概括當前我國專利申請的主要特點”,作答要求“概括準確,內(nèi)容全面,條理清晰”,作答字數(shù)

“不超過200字”。因此中公教育提醒考生需注意在給定的材料范圍概括有關(guān)專利申請的特點,并對此作簡明扼要、條理清晰的概括陳述。

【參考答案】

主要特點為專利受理數(shù)量和創(chuàng)新力度嚴重失衡。

一方面,發(fā)明專利申請量占比低且不易被授權(quán)。一是發(fā)明專利申請重中藥而輕高新技術(shù);二是發(fā)明專利因缺少新穎性、創(chuàng)造性和實用性而不被授權(quán);三是“垃圾專利”降低整體專利的質(zhì)量。

另一方面,唯SCI、唯數(shù)量、快出成果的考核評價體系與科技創(chuàng)新相悖。一是各地出臺專利發(fā)展規(guī)劃和政策對專利申請進行資助和獎勵,但轉(zhuǎn)化率低;二是科研項目僅從理論、概念、論文發(fā)表因素出發(fā),不利于產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

二、“給定資料6”介紹了芬蘭和韓國政府鼓勵創(chuàng)新的做法。請談?wù)勥@些做法對我國政府在科技創(chuàng)新中應(yīng)該發(fā)揮的作用提供了哪些有益的啟示。(20分)

要求:分析準確,內(nèi)容全面,條理清晰;不超過300字。

【解題思路】

本題是一道啟示型綜合分析題,題目要求談?wù)劮姨m和韓國政府鼓勵創(chuàng)新的做法對我國政府在科技創(chuàng)新中應(yīng)該發(fā)揮的作用提供的有益啟示。其中,“分析準確”要求我們抓住問題的本質(zhì)總結(jié)適合我國國情的有益經(jīng)驗;“內(nèi)容全面”要求我們要仔細閱讀材料,不要遺漏要點;“條理清晰”要求按一定邏輯結(jié)構(gòu)整理答案,層次

要點要清晰。

【參考答案】

芬蘭和韓國政府鼓勵創(chuàng)新的做法為我國政府提供了以下啟示:

一是提供政策保障。設(shè)立專門機構(gòu)定期討論科技重要議題;完善相關(guān)法規(guī)和配套科技政策,加大對企業(yè)創(chuàng)新的扶持。

二是給予資金支持。加大教育投入,培養(yǎng)創(chuàng)新型專業(yè)人才;為科技研發(fā)項目提供貸款,改造風險投資,解決中小企業(yè)創(chuàng)新的融資問題。

三是加速技術(shù)開發(fā)和促進科技成果轉(zhuǎn)化。鼓勵產(chǎn)學研密切合作,加速技術(shù)開發(fā);以市場為標準確定和評價科技研發(fā)項目,促進研發(fā)成果的產(chǎn)業(yè)化和市場化。

四是培養(yǎng)企業(yè)和國民創(chuàng)新意識。以是否擁有自主知識產(chǎn)權(quán)作為企業(yè)能否獲得政府支持的判斷標準,使擁有自主品牌成為企業(yè)創(chuàng)新的原動力;培養(yǎng)國民消費當中的創(chuàng)新意識,以消費需求引導企業(yè)進行技術(shù)創(chuàng)新。

三、“給定資料3~5”反映了我國專利申請過程中存在的一些問題。假如你是政府相關(guān)職能部門的工作人員,請?zhí)岢鼋鉀Q這些問題的建議。(25分)

要求:內(nèi)容全面,條理清晰,針對性強;不超過500字。

【解題思路】

由題干可知,本題要求根據(jù)“給定資料3~5”,為我們明確了作答范圍。我們需要重點研讀“給定資料3~5”,從中提取要點,并且題目為我們限定身份為“假如你是政府相關(guān)職能部門的工作人員”。題目將問題限定為“請?zhí)岢鼋鉀Q這些問題的建議”,很明顯這是一道提出對策題目,然而題目并沒有明確問題,這就需要我們先概括這些問題,然后根據(jù)問題提出對策。從作答要求來看,“內(nèi)容全面,條理清晰,針對性強”意在提醒我們作答時要注意內(nèi)容全面、言簡意賅、問題和對策保持一一對應(yīng)。

【參考答案】

我國專利申請過程中存在企業(yè)申請專利“唯利是圖”;專利代理包辦包過,催生一批專利申請;缺少“實質(zhì)審查”使不具有專利性的專利申請被準,我國專利審查制度存在漏洞;維持專利費用高、專利產(chǎn)業(yè)化難的問題。

針對以上問題,建議采取以下措施:

第一,改變現(xiàn)有的專利補貼政策。政府在進行專利補貼應(yīng)有一定的區(qū)分度,獎勵和補貼應(yīng)該向重大發(fā)明創(chuàng)造專利和有助于生產(chǎn)力提高的專利傾斜,不能是專利就能享受補貼獎勵,防止企業(yè)為“利”申請專利。

第二,規(guī)范專利代理機構(gòu)。政府相關(guān)部門應(yīng)該出臺相關(guān)的政策、法律,規(guī)范、管理專利代理市場,對專利代理機構(gòu)進行必要的資格審查,避免亂象叢生。

第三,進行專利審查制度改革。增加“實質(zhì)審查”的比例,例如對于一些實用新型專利申請,除了進行形式審查之外,不應(yīng)該完全放棄實質(zhì)審查,防止不具有專利性的專利申請被準。

第四,減免維持專利費用,完善專利產(chǎn)業(yè)化的渠道和方式。政府應(yīng)制定相關(guān)政策措施減免維持專利費用;建立和完善專利信息平臺,方便企業(yè)和專利持有者進行交易,另外,創(chuàng)新專利轉(zhuǎn)化方式,如投資入股、質(zhì)押融資等。

四、請結(jié)合對全部給定資料的理解與思考,以《專利:“利”與“力”》為題,寫一篇文章。(40分)

要求:

1.觀點明確,聯(lián)系實際

2.內(nèi)容充實,論述深刻

3.結(jié)構(gòu)完整,語言流暢

4.總字數(shù)1000—1200字。

【參考例文】

專利:“利”與“力”

“絕不能讓我們的天才貧困潦倒”,面對因發(fā)明蒸汽機而貧困的瓦特,英國以專利制度來珍視自己的天才和創(chuàng)新精神。正是這個深諳人性的制度設(shè)計,人類的創(chuàng)造力才得以最大程度的發(fā)揮,人類的知識和財富才得以迅速積累。但專利制度進入中國,卻屢屢遭遇扭曲和變形,其“利”激發(fā)的不是創(chuàng)造而是貪欲,其“力”推動的不是進步而是窘境。

當國家和文明的競爭從政治延伸至經(jīng)濟,從制造延伸至文化,背后的創(chuàng)新精神越來越成為交鋒的焦點和核心,作為激發(fā)創(chuàng)新精神的制度設(shè)計——專利,如果不能理順關(guān)系、正本清源,就不能煥發(fā)其內(nèi)在和真正力量,中國國際分工的低端地位就難以掙脫,而“中國創(chuàng)造”會離我們漸行漸遠。

面對紛繁的社會經(jīng)濟問題,諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者科斯教授曾談到一切的問題均源于不恰當?shù)募?。反觀我國的歷史,舉孝廉免不了偽君子的作秀,科舉制得到的大多是庸碌書生,而激發(fā)近代科技文明飛躍的專利制度,卻也免不了垃圾專利的混淆,淪為評職稱、評標、圈錢的工具。專利,并沒有激發(fā)出的奇思妙想和蓬勃的創(chuàng)造力,對社會、產(chǎn)業(yè)價值不大。資源的匱乏,會造成經(jīng)濟一時的困窘,而創(chuàng)新的缺位,影響的經(jīng)濟社會的活力。

規(guī)范專利亂象,要從專利制度設(shè)計入手。專利制度的核心要義在于激勵創(chuàng)新思想。但過于繁瑣的申請手續(xù)、過于高昂的專利持有費用嚴重影響擁有著的生活,制度的善意就大打折扣。而重推廣的專利制度考量,會因?qū)Πl(fā)明者激勵作用不足而使社會影響近乎消亡。激發(fā)專利活力,重在固創(chuàng)新創(chuàng)造之本。消除申請、持有等種種制度障礙,讓專利能為擁有著切切實實帶來利益,唯有如此,才能激發(fā)全社會的創(chuàng)新活力,才能以專利之“利”,才能聚力全社會智力資源,營造出創(chuàng)造創(chuàng)新的社會氛圍。

規(guī)范專利亂象,要構(gòu)建依托于企業(yè)的國家創(chuàng)新體系。通過對新的產(chǎn)品、新的服務(wù),以及新的生產(chǎn)方式和新的理念的推動,構(gòu)建完備的國家創(chuàng)新體系。而這里的主角是企業(yè)和企業(yè)家。因為社會進步創(chuàng)新精神,落到實處,都要由企業(yè)及其內(nèi)部的員工來體現(xiàn)。沒有企業(yè)參與的創(chuàng)新和專利,很難把握市場的命脈,也就很難激發(fā)出專利的巨大創(chuàng)富價值。華為的成功,就在于其同時擁有企業(yè)家的洞察力和科學家的創(chuàng)新精神。而偉大的創(chuàng)新平臺,只能由國家的體系來提供。因此,推動企業(yè)的創(chuàng)新,為企業(yè)的專利構(gòu)建良好的制度,是創(chuàng)新社會建設(shè)的當務(wù)之急。

科技的進步讓我們以前所未有的方式在感知現(xiàn)在,展望未來。作為創(chuàng)新的核心制度設(shè)計,專利制度必將在古老的東方大地展現(xiàn)他的魔力,將這里的每一個公民、每一個企業(yè)的偉大創(chuàng)新精神展示給世人,而這個古老文明的國家創(chuàng)新體系必以制度建設(shè)“利”通中西,“力”冠古今。

2014山東省公務(wù)員考試申論C類試題參考答案及解析

一、請認真閱讀“給定資料4”,整理歸納座談會代表們反映的主要問題,供相關(guān)部門參閱。(15分)

要求:準確、全面、簡潔,不超過200字。

【解題思路】

仔細閱讀題干,迅速判斷出本題是一道歸納概括題,而作答的范圍則是“給定資料4”。本題要求概括主要問題,所以在查找要點的時候就只需要提煉問題。

而且要注意的是提煉的問題必須是座談會代表們反映的問題,要明確主體,提煉問題的目的是要供相關(guān)部門參閱,所以要求考生提煉的問題要仔細加工,使用公務(wù)語

言。同時,答案不能超過200字,所以在加工的過程中要注意把控字數(shù)。

【參考答案】

保護濕地過程中存在的問題,具體表現(xiàn)為:

1、管理混亂。沒有形成以林業(yè)局為主導的“統(tǒng)一管理”格局,出現(xiàn)了“誰出現(xiàn)誰管理”的怪象。

2、犧牲濕地發(fā)展農(nóng)業(yè)。政府“圍濕地造田”,農(nóng)民越界耕種,濕地被嚴重蠶食。

3、法律缺失。違法成本低,缺乏制裁和懲戒措施。

4、資金投入不足。對保護濕地的資金投入不足,使成果打折扣。

5、地方官員的經(jīng)濟思維。官員對濕地的態(tài)度決定了其保護效果。

6、對濕地的人工改造?!敖ㄔO(shè)性”地破壞濕地生物多樣性。

二、“給定資料3”介紹了德國和西班牙在濕地保護方面的一些經(jīng)驗做法,請簡要分析說明其對我國濕地保護工作的啟示。(20分)

要求:觀點明確,表達簡潔,不超過300字。

【解題思路】

首先,可以明確本題是啟示型分析題。通過閱讀題干,中公教育認為應(yīng)注意以下作答要素:

第一,明確本題作答范圍為“給定資料3”。

第二,作答對象是“德國和西班牙在濕地保護方面的一些經(jīng)驗做法”對我國濕地保護工作的啟示,在作答時注意隱含條件,即結(jié)合我國實際情況。

第三,注意作答要求,觀點要明確,表述要簡潔,字數(shù)不超過300字。

【參考答案】

鑒于我國具體國情,不能完全照搬,應(yīng)學習其先進理念和做法。啟示如下:

一是依法保護濕地資源。完善濕地保護法規(guī)體系,加大執(zhí)法力度,強制處罰不法行為。

二是堅持濕地資源可持續(xù)發(fā)展。實施濕地可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,實行可持續(xù)旅游認證制度,促進濕地旅游健康發(fā)展。

三是加強濕地保護交流合作。推動國際和區(qū)域交流合作,拓展合作領(lǐng)域,創(chuàng)新合作模式,提升濕地保護管理效能。

四是發(fā)揮民間組織作用。重視民間組織訴求和合作,建立保護管理與利益相關(guān)者良好的雙向互動機制。

五是實施濕地保護和恢復項目。增加資金投入,建立濕地生態(tài)效益補償制度。

六是重視宣傳教育。政府機構(gòu)可與保護地、民間組織、學校等合作,開展各種環(huán)境宣傳教育活動,倡導濕地文化。

三、“給定資料5、6”介紹了濕地保護與開發(fā)方面的幾個成功案例。假如你是某政府相關(guān)部門的工作人員,需要就此整理出一份經(jīng)驗總結(jié)材料,請擬出這份材料的內(nèi)容要點。(25分)

要求:內(nèi)容全面,要點明確;條理清晰,表達簡潔;不超過500字。

【解題思路】

通過題干可知,本題的作答范圍是“給定資料5、6”;作答對象為濕地保護與開發(fā)方面的幾個成功案例;作答身份限定為某省政府相關(guān)部門工作人員,因而

在作答本題時應(yīng)注意政府角度;作答內(nèi)容為整理一份經(jīng)驗總結(jié)材料;在作答時,考生還需要做到要點全面、準確,同時表述要簡潔且邏輯性強,同時注意字數(shù)不得超

過500字。

【參考答案】

加強濕地保護與開發(fā)力促生態(tài)經(jīng)濟共發(fā)展

“五位一體”發(fā)展戰(zhàn)略的提出,將生態(tài)文明建設(shè)提升到國家戰(zhàn)略層面,濕地生態(tài)保護與開發(fā),既是生態(tài)保護的題中要義,也是改善民生,促進生產(chǎn)力發(fā)展的重要途徑。

我國多地在濕地保護與開發(fā)方面取得了較好成績,值得我省借鑒,其發(fā)展措施主要表現(xiàn)為以下幾個方面:

第一,積極促進農(nóng)民職業(yè)轉(zhuǎn)型,加大特色產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟投入,擴大農(nóng)民參與度,使農(nóng)民真正成為濕地的建設(shè)者、經(jīng)營者,促進農(nóng)民增收。

第二,結(jié)合當?shù)貙嶋H,合理引進適合當?shù)貪竦乇Wo的植物物種,并為農(nóng)民提供相應(yīng)的職業(yè)技術(shù)培訓,提高農(nóng)民綜合素質(zhì)。

第三,在濕地保護與產(chǎn)業(yè)開發(fā)的同時,吸引外出務(wù)工人員返鄉(xiāng),促進相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

第四,對區(qū)域濕地保護與開發(fā)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展制定合理的發(fā)展計劃,并通過成立相關(guān)合作社加強科學管理,扼制惡性競爭,實現(xiàn)長遠發(fā)展。

第五,將濕地保護與開發(fā)上升到區(qū)域發(fā)展的戰(zhàn)略層面,通過“公司+農(nóng)戶+基地”等形式,結(jié)合區(qū)域優(yōu)勢,大力發(fā)展現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè),實現(xiàn)濕地保護與生態(tài)農(nóng)業(yè)和諧發(fā)展。

第六,大力實施“退耕還濕”工程和“河湖連通”等重點濕地工程,加強濕地保護與修復,大力開發(fā)各種生態(tài)產(chǎn)品,發(fā)展綠色生態(tài)農(nóng)業(yè),促進生態(tài)效益與經(jīng)濟效益的有機統(tǒng)一。

四、請結(jié)合對全面給定資料的理解和思考,以《“紅線”與“紅利”》為題,寫一篇文章。(40分)

要求:1.觀點明確,聯(lián)系實際;

2.內(nèi)容充實,論述深刻;

3.結(jié)構(gòu)完整,語言流暢;

4.總字數(shù)1000—1200字。

【參考范文】

“紅線”與“紅利”

“雨映寒空半有無,重樓閑上倚城隅。淺深山色高低樹,一片江南水墨圖?!痹鴰缀螘r,被譽為“千湖之省”的湖北,憑借其湖泊濕地的獨特風光引得文人墨客心生向往。而今,受人口爆炸與經(jīng)濟發(fā)展的雙重壓力,濕地日漸減少,不僅使得當?shù)厮w質(zhì)量下降,而且令濕地生物瀕臨滅絕,更嚴重違背了我國可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略構(gòu)想。

其實濕地減少,源于部分政府區(qū)域發(fā)展的管控“失調(diào)”。由于缺乏科學指導,濕地承包后,農(nóng)民無序發(fā)展畜牧產(chǎn)業(yè),致使土地承載壓力直線上升,最終植被減少、旱澇多發(fā)。其實,這種發(fā)展方式直接令農(nóng)民陷入陷入“環(huán)境惡化—承載加大”的惡性循環(huán),長此以往難逃“竭澤而漁”的發(fā)展苦果。當前,我國大力提倡循環(huán)經(jīng)濟,正是在告誡濕地管理者:唯有保住濕地紅線,才能長享發(fā)展紅利。

保住濕地紅線,要發(fā)展生態(tài)旅游。濕地破壞源于農(nóng)民收入提高的愿望,但錯位的發(fā)展模式令他們事與愿違。其實,經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,如果當?shù)卣荒芤龑мr(nóng)民發(fā)家致富,濕地保護僅是空談。當前隨著我國人均收入水平的提高,旅游之風興起,如果政府引導農(nóng)民改變以往農(nóng)耕畜牧的產(chǎn)業(yè)模式,開發(fā)旅游經(jīng)濟,發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),勢必可令經(jīng)濟增長與環(huán)境保護并行不悖。如今我國正值轉(zhuǎn)型升級的高潮,各級政府應(yīng)科學制定產(chǎn)業(yè)規(guī)劃,合理設(shè)計區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的藍圖,打造濕地特色旅游的產(chǎn)業(yè)鏈條,將牛羊成群的“老牧區(qū)”變?yōu)轱L景秀美的“新景點”。保住濕地紅線,要開辟有機農(nóng)業(yè)。當前我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平落后,農(nóng)村勞動力大都“遠走他鄉(xiāng)”,如此一來不僅造成農(nóng)業(yè)耕地荒廢,更令傳統(tǒng)鄉(xiāng)村沒落。其實,濕地自然環(huán)境得天獨厚,當?shù)卣梢愿鶕?jù)區(qū)域特色適當研究產(chǎn)品優(yōu)勢,通過開辟有機農(nóng)業(yè),形成“產(chǎn)供銷一條龍”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)線。通過提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)品耕種價值,增加農(nóng)民收入。同時適當出臺優(yōu)惠政策,吸引當?shù)赝獬鰟?wù)工人員回鄉(xiāng)建設(shè),將外出積累經(jīng)驗成功引入,牽引新型產(chǎn)業(yè)建設(shè)。保住濕地紅線,要強化人才培養(yǎng)。敬教勸學,建國之大本;興賢育才,為政之先務(wù)。無論是發(fā)展生態(tài)旅游還是開辟有機農(nóng)業(yè),我們都需要高素質(zhì)人才的支持。濕地地區(qū)經(jīng)濟長期落后,當?shù)剞r(nóng)民多年發(fā)展畜牧,并不具備科學技術(shù)生產(chǎn)能力。當?shù)卣畱?yīng)該加大人才培養(yǎng)力度,通過聘請專家學者傳授先進知識,幫助當?shù)厝罕娪?/p>

“傳統(tǒng)農(nóng)民”升級為“產(chǎn)業(yè)工人”,為濕地區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展儲備優(yōu)良的人力資源。

保住濕地紅線可以保住自然環(huán)境,可以發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟,更可以實現(xiàn)傳統(tǒng)鄉(xiāng)村的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型。各級政府在規(guī)劃濕地發(fā)展時,要將自然環(huán)境的紅線保護思想貫徹始終,平衡自然與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展,再現(xiàn)昔日“煙波浩渺、云蒸霞蔚”的濕地風光。

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